第1篇 學(xué)校制度匯編
門衛(wèi)制度
一、堅守崗位，做好保衛(wèi)工作。
二、按時開、關(guān)幼兒園大門，注意幼兒入、離園的安全，防止幼兒走失。
三、做好家長和其他來訪者德接待工作。
四、做好報刊、雜志、信件德收發(fā)制度。
五、做好園包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作和領(lǐng)導(dǎo)分配的其他工作。
請假制度
一、所有請假者，必須先到園長室填寫請假登記，辦理審批手續(xù)。
二、請病假必須持有醫(yī)院證明(區(qū)級以上醫(yī)院)，如急診必須持有急診章的假條，如續(xù)假必須提前一天辦理請假手續(xù)，否則按事假累計。
三、有特殊情況需請事假的需提前請假，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)假后方可離開工作崗位，緊急情況需電話通知。
四、無故缺席者，一律按曠工處理。
五、病事假一星期內(nèi)由班級自行解決，安排好工作;一星期以上由幼兒園與班級協(xié)商安排。
六、遲到早退者，由門衛(wèi)考勤。
七、節(jié)假日如外出，需提前告知領(lǐng)導(dǎo)并按時返回，如逾期不回，按曠工處理。
八、法定公假，應(yīng)事先打招呼，安排好工作辦好移交手續(xù)方可離崗。
九、未履行請假手續(xù)，自行不到崗，則以曠工論處。
節(jié)日慰問制度
一、為了增加節(jié)日慰問工作的透明度，特制定慰問制度。
二、一年慰問節(jié)有三八、端午、五一、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦。
三、慰問金額：三八、五一、國慶節(jié)、元旦發(fā)200元/人，端午、中秋100元/人。
四、在每節(jié)發(fā)放慰問金的同時還可發(fā)放一些物品。
五、慰問范圍：全園教職工，臨時職工享受正式職工的一半。
教師辦公室制度
一、物品擺放整齊，保持室內(nèi)清潔。.辦公桌上只準(zhǔn)擺放筆筒、茶杯和辦公用書架，書架一律靠墻擺放。
二、只允許在規(guī)定的時間內(nèi)在辦公室備課，其余時間應(yīng)在各自的崗位上。
三、保持室內(nèi)安靜，辦公時間不得談與工作無關(guān)的事情，不得串崗，不得在辦公室會客。
四、愛護室內(nèi)財物，消毒柜用后及時拔掉電源插頭，下班后關(guān)好門窗和燈。
五、個人其它物品不得放在辦公室內(nèi)。
六、違反上述規(guī)定者，經(jīng)提醒仍未改，扣當(dāng)月相應(yīng)的考核獎。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
一、雙周一下午為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，由業(yè)務(wù)園長主持，每位教師都參加。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合本學(xué)期教科研重點，進(jìn)行有關(guān)理論學(xué)習(xí)。外出教師傳達(dá)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并請專家、領(lǐng)導(dǎo)做有關(guān)輔導(dǎo)講座。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形式有集中學(xué)習(xí)、分組討論、相互交流等形式，做到相互學(xué)習(xí)，共同提高。
四、每位教師要遵守業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間，不遲到、不早退、有事請假，并做到有記錄、有體會。
課題研究制度
一、班班有專題，人人都參與，園長、副園長要深入實際，指導(dǎo)科研工作
二、每學(xué)期，每住教師讀1―2本(篇)理論書籍或文章。每學(xué)年定期交流研究課題，研究過程規(guī)范，要有相關(guān)的文字、數(shù)據(jù)積累。
三，分管教科研的園長對教師的課題研究過程，給予幫助和指導(dǎo)，并督促教師按期結(jié)題。
四、每月召開一次課題研究會，一學(xué)期1―2次課題匯報活動，一年一次研討會，進(jìn)行訐析和研究。
五、幼兒園每年在政策允許范圍內(nèi)拔部分資金為教科研基金，獎勵教科研先進(jìn)班組、先進(jìn)個人。
六，對教科研成果突出的教師，給予物質(zhì)和精神獎勵。
教科研組活動制度
一、在園長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各教科研組由教科研組長組織本組教師按計劃進(jìn)行教科研活動。
二、每學(xué)期初，教科研組長根據(jù)園長統(tǒng)一部署和本組實際情況，訂好本學(xué)期教科研活動計劃(包括落實本組內(nèi)教師的教科研任務(wù)和必須學(xué)習(xí)的教育理論著作)。
三、教師應(yīng)準(zhǔn)時參加教科研活動，不無故缺席，因故不能參力?；顒右蚪M長事先請假。在活動時，教師應(yīng)積極發(fā)表自己的見解，努力形成爭鳴、探究，團結(jié)的教科研氣氛。
四、教科研活動應(yīng)遵循“確定專題、學(xué)習(xí)理論、獨立實踐、集體評講、總結(jié)提高”的原則，教科研組長要按教科研計劃分步實施，注意環(huán)環(huán)緊扣教科研活動的原則，不斷提高教科研活動質(zhì)量。
五、教科研組要有計劃地在本組內(nèi)開展相互聽課、看游戲、相互評課、評游戲的活動，促使本組教師不斷改革，不斷提高組織教學(xué)、指導(dǎo)游戲的質(zhì)量。
六、每一次教科研活動時要做好書面記錄，記錄要規(guī)范化，有時間、有地點、有議程。
七、學(xué)期結(jié)束時教科研組要把本學(xué)期在活動中產(chǎn)生的各種資料交園長處，教科研組還應(yīng)提倡和支持教師及時總結(jié)自己在教學(xué)實踐中的點滴經(jīng)驗。
八、要有目的地開展教育科研活動，做到有計劃、有專題、有實驗、有總結(jié)、有記錄。
資料室管理制度
一、 幼兒園購置的一切教育教學(xué)用品、財產(chǎn)必須登記注冊，每學(xué)年清查一次，并將清查情況向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。
二、 教育教學(xué)物品必須提前一天或半天領(lǐng)取，不得臨時私自領(lǐng)取。
三、 領(lǐng)取物品時，必須簽名登記。
四、 所有資料必須按規(guī)定裝訂成冊，不得隨意拆開或私自拿走。
五、 資料室物品不得私自亂翻，查閱或拿取后須將原處整理好。
六、 教學(xué)參考資料借閱時間最長不得超過半年，當(dāng)月雜志借閱時間不超過3天，隔月雜志不超過1個月，禁止將報紙借出室外。
七、 損壞的物品必須照價賠償。
八、 保持資料室的整潔，物品擺放合理，堅持每天一小掃，每周一大掃。
九、 物品外借需經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
十、注意資料的保密性。
多功能活動室管理制度
一、保持室內(nèi)整潔，不亂扔雜物，不在室內(nèi)追逐嬉鬧。
二、愛護物品，輕拿輕放，使用后將物品放回原處。
三、活動后及時做好收拾、整理工作，并請管理人員檢查、簽字。
四、損壞物品及時報修。
五、管理人員及時填寫活動記錄。
六、活動室內(nèi)物品一律不外借。
七、做好室內(nèi)衛(wèi)生清潔工作，地面濕拖。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)室管理制度
一、活動前與管理教師聯(lián)系，明確活動目標(biāo)，提供相應(yīng)的活動材料。
二、操作前愛護實驗材料，教育幼兒用完后能將材料放回原處。
三、保持地面清潔衛(wèi)生，做到無灰塵、無痕跡、無瓜殼、無紙屑。
四、活動后及時做好收拾整理工作，擺放好桌椅、材料，并請管理老師清點、簽字。
圖書閱覽室管理制度
一、圖書管理人員根據(jù)來閱覽的班級提供相應(yīng)的、適合年齡特點的足夠數(shù)量的圖書。
二、班級指導(dǎo)老師在圖書管理人員的協(xié)助下，指導(dǎo)幼兒閱讀圖書。
三、教師、圖書管理人員要教育幼兒安靜看書，愛惜圖書，并注意看書姿勢。
四、圖書管理人員要及時清理、整理圖書，及時修補破損圖書。
五、圖書管理人員應(yīng)為班級配置相應(yīng)的圖書，并適時更換、規(guī)范進(jìn)行借換(還)手續(xù)。
六、幼兒園每年應(yīng)根據(jù)幼兒需要，逐步添入新書。
七、每學(xué)期末進(jìn)行一次圖書清點核對，發(fā)現(xiàn)遺失，追究責(zé)任，照價賠償。
保健室管理制度
一、保健室的管理工作由幼兒園保健老師負(fù)責(zé)。
二、保健室除了必須的藥品、設(shè)備儀器外，其它雜物不得擺在保健室內(nèi)。
三、保健室內(nèi)環(huán)境必須做到整潔衛(wèi)生。
四、禁止在保健室內(nèi)吸煙。
五、過期藥品要及時銷毀處理。
幼兒生活作息制度
一、幼兒的一日生活作息制度要合理，并根據(jù)春夏、秋冬和小中、大班幼兒的年齡特點及時調(diào)整。
二、積極開展適合幼兒的體育活動，堅持每日適量的幼兒戶外體育鍛煉，加強冬季鍛煉。
三、創(chuàng)造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素有計劃地鍛煉幼兒肌體。
四、在安排一日活動作息時間和體育鍛煉項目上運動量時要注意對個別體弱幼兒以特殊照顧。
幼兒個人衛(wèi)生管理制度
一、執(zhí)行一人兩巾、一杯制，用后及時清洗、消毒，日常生活用品專人專用。
二、飯前、便后用肥皂洗手，宜用流水，保持手部清潔。
三、飯后漱口，大、中班幼兒早晚刷牙。
四、定期洗頭、洗澡，每人洗腳、洗臀，擦巾每天消毒。
五、每周剪指甲一次，每兩周剪腳趾甲一次。
六、每月洗手帕，專人專用。
七、服裝整齊、衣物勤洗、勤換、勤曬。
八、注意采光，保護視力。
九、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
第2篇 某學(xué)校食堂庫房管理制度
學(xué)校食堂庫房管理制度
1.主食、副食分庫房存放,食品與非食品不能混放,食品倉庫內(nèi)不得存放有毒有害物品,不得存放個人物品和雜物。
2.倉庫內(nèi)要定期清掃,保持倉庫、貨架清潔衛(wèi)生,經(jīng)常開窗或機械通風(fēng)設(shè)備通風(fēng),保持干燥。
3.做好食品數(shù)量、質(zhì)量合格證明或檢疫證明的檢查驗收工作。.腐爛變質(zhì)、發(fā)霉生蟲、有毒有害、摻雜摻假、質(zhì)量不新鮮的食品,無衛(wèi)生許可證的生產(chǎn)經(jīng)營者提供的食品,未索證的食品不得驗收入庫。
4.做好食品數(shù)量、質(zhì)量入庫登記,做好先進(jìn)先出,易壞先用。
5.食品按類別、品種分架,隔墻、離地整齊擺放,散裝食品及原料儲存容器加蓋密封,同時經(jīng)常檢查,防止霉變。
6.肉類、水產(chǎn)品、禽蛋等易腐食品應(yīng)分別冷藏儲存。用于保存食品的冷藏設(shè)備,必須貼有明顯標(biāo)識并有溫度顯示裝置。肉類、水產(chǎn)品分柜存放,生食品、熟食品、半成品分柜存放,杜絕生熟混放。
7.冷凍設(shè)備定期化霜,保持霜薄(不超過1cm)、氣足。
8.經(jīng)常檢查食品質(zhì)量,及時發(fā)現(xiàn)和處理變質(zhì)、超過保質(zhì)期限的食品。
9.做好防鼠、防蠅、防蟑螂工作,安裝符合要求的擋鼠板;不得在倉庫內(nèi)抽煙。
第3篇 學(xué)校精細(xì)化常規(guī)管理管理責(zé)任追究制度
精細(xì)化常規(guī)管理管理責(zé)任追究制度
我校在新學(xué)期認(rèn)真貫徹教育局精細(xì)化管理學(xué)校精神，結(jié)合我校實際制定出精細(xì)化常規(guī)管理工作督查制度?，F(xiàn)再制定出與之相對應(yīng)的精細(xì)化管理責(zé)任追究制度?，F(xiàn)項制度經(jīng)行政會、校務(wù)會、教代會討論通過，于2005年3月7日起開始執(zhí)行，現(xiàn)將學(xué)校精細(xì)化管理責(zé)任追究制度制定如下：
一、學(xué)校校長、支部書記必須嚴(yán)格按照《精細(xì)化管理督查制度》督查分管校長、辦公室主任的工作，如未督查產(chǎn)生的各類事故責(zé)任全部由校長負(fù)責(zé)，黨建工作責(zé)任全部由支部書記負(fù)責(zé)。
二、分管校長必須嚴(yán)格按照學(xué)校《精細(xì)化管理督查制度》督查分管部門各項工作，未督查產(chǎn)生的各類事故，如由校長已督查，則由分管校長負(fù)90%的責(zé)任。
三、各部門負(fù)責(zé)人必須嚴(yán)格按照學(xué)校《精細(xì)化管理督查制度》督查所分管的具體工作，如未督查所產(chǎn)生的各類責(zé)任，如校長、分管校長已督查，則由部門負(fù)責(zé)人負(fù)80%的責(zé)任，校長、分管校長各負(fù)10%的責(zé)任。
四、每位班主任教師必須作好平時一切工作記錄，特別是安全工作、學(xué)校日常行為規(guī)范、堵截流失生要記載詳細(xì)。安全、日常行為規(guī)范教育，每周要各有一次專題教育記載，否則發(fā)生的各類事故，由該同聲負(fù)70%責(zé)任，分管部門負(fù)責(zé)人、分管校長、校長各負(fù)10%的責(zé)任。
五、全體教師必須盡職盡責(zé)完成本職工作，做到有令必行、政令暢通。如因領(lǐng)導(dǎo)已強調(diào)而失職產(chǎn)生的后果，由本人負(fù)70%的責(zé)任，校長、分管校長、部門負(fù)責(zé)人各負(fù)10%的責(zé)任。
第4篇 x學(xué)校辦公室管理制度
1、堅持四項基本原則,積極參與教育教學(xué)改革,愛國、愛校、熱愛本職工作。
2、待人熱情,虛心聽取群眾的意見與建議,做到對待領(lǐng)導(dǎo)和群眾一個樣,對待生人和熟人一個樣,對待校外客人和校內(nèi)教職工一個樣,對待其他單位職工和學(xué)校辦公室內(nèi)部職工一個樣。
3、經(jīng)常保持辦公室、會議室內(nèi)外衛(wèi)生。辦公室布置合理,辦公桌上文件、材料放置整齊有序。
4、準(zhǔn)時上下班,不遲到,不早退。工作時間內(nèi)不得擅離崗位,因公外出,經(jīng)部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后,方能外出。
5、不在上班時間與人閑談、喧嘩,保持一個良好的工作環(huán)境。
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)知識,不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,不斷提高辦事效率和工作質(zhì)量。
7、對自己分管的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),不推委,不扯皮,對人態(tài)度和藹,一視同仁,樹立良好的服務(wù)態(tài)度。
8、辦公室人員除了日常自己分管的工作外,要隨時接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時安排的各種工作任務(wù),保證令行禁止。
9、要注意辦公室安全,下班前關(guān)好門窗,鎖好辦公桌和文件柜,關(guān)好水源、電源等。
10、全體辦公室成員必須嚴(yán)格遵守該管理制度。
辦公設(shè)備使用規(guī)定
規(guī)定辦公用品包括:桌椅、計算機、復(fù)印機、打印機、傳真機、電話等。
1、辦公用品屬學(xué)校財產(chǎn),使用時應(yīng)愛惜和掌握正確使用方法。禁止暴力錘擊或銳物刻劃。
2、計算機、打印機等設(shè)備下班后必須切斷電源。
3、計算機關(guān)機必須按程序正常關(guān)機,嚴(yán)禁非法操作;計算機停止使用時,計算機應(yīng)用防塵罩蓋住;嚴(yán)禁私自搬移計算機;嚴(yán)禁使用未經(jīng)檢測的計算機軟盤和光盤。
4、禁止在計算機上玩游戲或未經(jīng)允許上網(wǎng)(專業(yè)人員因工作需要除外)。
5、復(fù)印機、計算機、傳真機應(yīng)指派專人負(fù)責(zé)維護和清潔。
6、用打印機打印文本只能打印一份,如需多份應(yīng)復(fù)印。
7、嚴(yán)禁打私人電話聊天。
8、因公需打長途者須經(jīng)部門主管領(lǐng)導(dǎo)簽字并作登記后方可在專門電話上撥打。
9、辦公設(shè)備損壞應(yīng)請專業(yè)人員維修,禁止非專業(yè)人員隨意拆卸。
辦公室工作綜述
學(xué)校辦公室是運用科學(xué)管理理論、技術(shù)、方法,發(fā)揮秘書職能,參與政務(wù)、管理事務(wù)、提供服務(wù),輔助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總攬全局,溝通上下,聯(lián)系內(nèi)外,協(xié)調(diào)各個職能部門正常運轉(zhuǎn),為學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)生管理等服務(wù)的一個管理工作部門。
一、總論
學(xué)校辦公室工作是學(xué)校的綜合辦事機構(gòu)。它雖然同本單位各部門一樣是在領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮下工作的,但它又不同于平行的其它部門。在本單位平行的各部門中它又起著綜合組織各方面工作、協(xié)調(diào)平衡各部門關(guān)系的作用。
(一)、學(xué)校辦公室管理的指導(dǎo)思想是做好“三服務(wù)”。
這是辦公室工作的使命所賦予的,是做好辦公室工作的出發(fā)點和落腳點,具體體現(xiàn)在辦公室管理中首先是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù);其次是為各職能科室、部門服務(wù);三是為全校師生員工服務(wù)。
(二)、學(xué)校辦公室管理的作用主要有參謀作用、助手作用、協(xié)調(diào)作用、樞紐作用和窗口作用。
1、領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀作用。主要體現(xiàn)在第一,做好調(diào)查研究工作,有針對性地搜集決策所需要的信息,向領(lǐng)導(dǎo)提供真實情況,為決策提供依據(jù);第二,綜合意見,匯總方案,陳述利弊,分析比較,供領(lǐng)導(dǎo)者參考;第三,在工作中,主動研究學(xué)校各個時期的工作重點,針對領(lǐng)導(dǎo)需要,積極提供建設(shè)性意見和工作措施等建議,在當(dāng)好助手的同時,發(fā)揮參謀作用。
2、領(lǐng)導(dǎo)工作的助手作用。主要體現(xiàn)在第一,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)辦文、辦事。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)辦理上級、下級的公文,起草檔、材料,進(jìn)行公務(wù)接待等,可以使領(lǐng)導(dǎo)騰出時間和精力抓大事;第二,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各項決策的布置落實工作,全面掌握貫徹實施情況;第三,協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好督促檢查工作。包括對領(lǐng)導(dǎo)決策的大事、要事執(zhí)行落實情況的督查,也包括對文件處理和事務(wù)處理的督查,必要時出面牽頭,積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)推動問題的解決。
3、學(xué)校管理的協(xié)調(diào)作用。一般是指協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理管理工作中各方面的關(guān)系,解決運行過程中的矛盾和問題。運用各種工作方式和手段,在上下之間、部門之間進(jìn)行溝通調(diào)節(jié),做好上令下行、下情上達(dá),以取得最佳管理能效。
4、信息溝通的樞紐作用。信息溝通具有雙向性,一方面要注意收集來自下面的實際工作情況和動態(tài)反映,以及上級的指示精神、外單位和兄弟學(xué)校的經(jīng)驗,全面、準(zhǔn)確、及時地為校領(lǐng)導(dǎo)提供切合實際、正確無誤的信息,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。另一方面應(yīng)該主動開展工作,把領(lǐng)導(dǎo)的意圖傳達(dá)下去,把學(xué)校的改革動態(tài)和工作經(jīng)驗傳播出去,并運行信息反饋。
5、內(nèi)外聯(lián)系的窗口作用。學(xué)校辦公室是學(xué)校的窗口、門面,主要體現(xiàn)在辦事的效率和質(zhì)量,以及服務(wù)的作風(fēng)和態(tài)度上,無論是電話受理,還是接待洽談,都從一個側(cè)面反映出學(xué)校的思想作風(fēng)、精神面貌,實質(zhì)上對學(xué)校的管理起著示范作用。
(三)、辦公室的工作要遵循“迅速、準(zhǔn)確、保密”的原則。
1、迅速。辦公室工作要保證領(lǐng)導(dǎo)決策的形成、貫徹、落實的高效率,要養(yǎng)成辦事敏捷、及時高效、雷厲風(fēng)行的好作風(fēng)。
2、準(zhǔn)確。具體地說是辦文要準(zhǔn)確,辦事要穩(wěn)妥,了解情況、反映問題要真實。養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真細(xì)致的好作風(fēng)。
3、保密。要切實做到:不該說的不說,不該問的不問。不該看的不看,不該記的不記。
二、學(xué)校辦公室的主要工作
(一)信息工作
學(xué)校辦公室要做好校內(nèi)信息的定期編發(fā)工作,及時、準(zhǔn)確、全面反映學(xué)校各項工作。另外,為領(lǐng)導(dǎo)提供信息是辦公室的一項重要任務(wù),搞好信息的收集,按照科學(xué)的程序進(jìn)行篩選、分類、分析和整理使之成為領(lǐng)導(dǎo)所需要的真實準(zhǔn)確的信息,以適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的需要。
(二)文書工作
文書工作是辦公室工作的重要組成部分,文書工作總的任務(wù)是準(zhǔn)確及時、安全地處理文書事務(wù),組織公文運轉(zhuǎn),充分發(fā)揮公文的作用,為有效地推進(jìn)工作服務(wù)。
學(xué)校文書工作的具體任務(wù)是:
第一,做好收文處理包括:簽收、登記、擬辦、批辦、傳閱、承辦;
第二,做好發(fā)文處理包括:擬稿、核稿、簽發(fā)、用印、封發(fā)等工作;
第三,做好文書管理包括:保管、提供借閱、整理、歸檔等工作。另外還包括學(xué)校的各種會議記錄。
(三)值班工作
學(xué)校辦公室要做好值班的工作。負(fù)責(zé)安排值班、值班檢查、值班統(tǒng)計;每天查看值班記錄,了解值班情況,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋;做好值班人員的管理和值班室的管理工作。
(四)會務(wù)工作
會務(wù)工作是指會議的籌辦、組織以及與此有關(guān)的服務(wù)工作。會務(wù)工作是使會議正常進(jìn)行、取得預(yù)期效果的保證。
搞好會務(wù)工作的關(guān)鍵是:
1、會前要做好充分準(zhǔn)備:這是保證會議開好的前提,
包括(1)安排議題(2)確定會名、會期、會址(3)準(zhǔn)備會議文件(4)提名與會人員(5)編輯與會人員名單(6)確定會議議程(7)制定會議通知(8)選擇、布置會場及安排座位、座次。
2、會中嚴(yán)密組織:主要工作有(1)簽到(2)文檔的印制分發(fā)(3)安排發(fā)言(4)會議記錄(5)會議紀(jì)要與編發(fā)簡報(6)生活保障與安全。
3、會后要妥善處理好有關(guān)事宜:主要有(1)會議總結(jié)(2)文件處理(3)會議決議的貫徹落實(4)其它事務(wù)性處理。
做好會務(wù)工作要遵循以下原則:
1、要做好充分準(zhǔn)備;
2、要進(jìn)行周密安排;
3、要做好周到服務(wù);
4、要協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系。
(五)檔案工作
學(xué)校檔案工作就是用科學(xué)的原則和方法管理學(xué)校檔案,為學(xué)校各項工作服務(wù)。學(xué)校檔案工作的基本任務(wù)是:
1、貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)檔案工作的方針政策及法規(guī),組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)檔案知識,總結(jié)經(jīng)驗。
2、制定本校關(guān)于檔案工作的規(guī)章制度,并負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)和檢查執(zhí)行情況。
3、負(fù)責(zé)收集、整理、鑒定、保管、統(tǒng)計全校的各類檔案及有關(guān)資料。
4、做好檔案的編研和開發(fā)利用工作。
5、指導(dǎo)學(xué)校各科室有關(guān)人員做好文件資料的形成、積累、立卷、歸檔和利用工作。
(六)接待工作
接待工作包括安排接待上級領(lǐng)導(dǎo)來校檢查、指導(dǎo)工作,安排兄弟學(xué)校和其它來訪人員的參觀交流活動。接待工作遵循的原則是服務(wù)熱情周到、講究禮儀規(guī)范、務(wù)求工作實效。接待工作的內(nèi)容是迎來送往、安排住宿、安排會見會談、安排日程等。
(七)統(tǒng)計工作
學(xué)校辦公室的統(tǒng)計工作,是一項重要的基礎(chǔ)工作,直接為領(lǐng)導(dǎo)決策和學(xué)校管理提供依據(jù),并為上級主管部門各項政策的制定提供依據(jù)。必須認(rèn)真抓好統(tǒng)計資料的收集、整理,確保真實性和可靠性。
(八)印信管理
印信管理,是指保管和使用學(xué)校公章、校長名章,開具介紹信、證明信等。學(xué)校辦公室要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校印信管理使用規(guī)定,不得循私舞弊,擅自用印。
(九)協(xié)調(diào)工作
協(xié)調(diào)工作的目的在于溝通情況,統(tǒng)一認(rèn)識,化解矛盾,從而保證各科室、部門在學(xué)校各項工作中相互配合、上下銜接,形成一個有機統(tǒng)一、相互支持的整體。對學(xué)生、年級組、專業(yè)組、處室反映的問題要及時協(xié)調(diào),重要協(xié)調(diào)內(nèi)容有記錄。協(xié)調(diào)過程中,既熱情周到,又掌握原則,不越俎代庖。
三、學(xué)校辦公室管理隊伍建設(shè)
隨著教育改革的深化和學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的不斷深入,對學(xué)校辦公室管理人員的素質(zhì)要求越來越高,辦公室人員應(yīng)具有政治理論素質(zhì)、思想作風(fēng)、職業(yè)道德、專業(yè)知識及能力結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新精神。
(一)、政治理論素質(zhì):認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、*理論和“****”的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握黨和國家的方針政策,服從領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。
(二)思想作風(fēng):學(xué)校辦公室人員要具備全心全意為人民服務(wù)的精神,實事求是、謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度;在具體工作上,要求做到一絲不茍,雷厲風(fēng)行和精益求精。
(三)職業(yè)道德:要在實踐工作中逐步形成良好的職業(yè)道德規(guī)范:愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn);忠于職守、嚴(yán)守本份;鉆研業(yè)務(wù)、注重效率;守口如瓶、保守機密;謙虛謹(jǐn)慎、平等待人。
(四)知識結(jié)構(gòu):掌握辦公室管理工作的基本理論和實務(wù)知識;了解與辦公室工作密切相關(guān)的學(xué)科知識;熟悉有關(guān)教育管理理論和學(xué)校教學(xué)、科研、管理方面的知識。
(五)能力結(jié)構(gòu):努力提高辦公室人員的能力結(jié)構(gòu),其中包括基本能力:即敏銳觀察能力、良好記憶能力、健全的思維能力、豐富的想象能力和集中的注意力;專業(yè)能力:即語言表達(dá)能力、交際能力、應(yīng)變能力和組織管理能力;業(yè)務(wù)技能:即速記、打字、管理檔案、使用復(fù)印機、傳真機等。
(六)創(chuàng)新精神:學(xué)校辦公室人員要有開拓精神和創(chuàng)新精神。學(xué)校辦公室管理人員面臨大量的新情況、新問題和新技術(shù),不能光憑老經(jīng)驗辦事,要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,提高能力,樹立科學(xué)管理的觀念,跟上學(xué)校改革發(fā)展的步伐。
(七)形象建設(shè):辦公室是一個單位的“窗口”,辦公室人員的行為不僅代表一個部門,而且還代表著一個單位的精神風(fēng)貌。因此,加強精神文明建設(shè),搞好形象建設(shè)尤為重要。形象建設(shè)是多方面的,但就辦公室的地位和業(yè)務(wù)特點來講,主要是樹立精明干練、踏實肯干、熱情待客、整潔有序、儀表端莊、團結(jié)活潑的良好形象。
總之,學(xué)校辦公室的工作“細(xì)、繁、雜、忙”,是學(xué)校的“不管部”。要切實做好辦公室工作,就要了解辦公室工作的性質(zhì)、作用、特點,以及應(yīng)該遵循的原則,同時努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和現(xiàn)代化管理經(jīng)驗,注重實踐,不斷提高業(yè)務(wù)水平,加強辦公自動化管理,高質(zhì)高效地完成各項工作,為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
第5篇 f學(xué)校學(xué)生維穩(wěn)工作制度
學(xué)校學(xué)生維穩(wěn)工作制度
為認(rèn)真落實維穩(wěn)精神,切實把校園治安工作做好,學(xué)校組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,提高師生維穩(wěn)意識,特制訂如下制度。
一、做好學(xué)生維穩(wěn)工作,成立學(xué)生維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長擔(dān)任組長。
二、建立維穩(wěn)工作責(zé)任制,維穩(wěn)值日制度,確保校園治安穩(wěn)定。
三、建立嚴(yán)格的門衛(wèi)制度,由專人負(fù)責(zé)管理。來人來訪必須查驗證件,查問來訪何人及來訪原因,并認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校安全保衛(wèi)記錄制度。
四、學(xué)生進(jìn)校后一般中途不得離校(特殊除外),但必須向班主任報告,取得同意才能離校。
五、低年級學(xué)生進(jìn)校后,不得讓陌生人帶領(lǐng)出學(xué)校。
六、教室必須配門鎖,各班學(xué)生放學(xué)時,學(xué)生離開教室班長應(yīng)關(guān)門上鎖。
七、校園實行分片管理,各負(fù)責(zé)人應(yīng)深入實際,深入班級和學(xué)生,檢查安全工作。
八、學(xué)校安排教師從周一至周五輪流值班、巡邏、嚴(yán)防社會上的不法分子破壞學(xué)校財物,干擾教學(xué)秩序,危害師生的人身安全。
zz縣zz學(xué)校
第6篇 城新實驗學(xué)校安全傷害事故應(yīng)急處理程序報告制度
一、事故應(yīng)急處理程序
為保障學(xué)校有一個良好的教育教學(xué)環(huán)境和穩(wěn)定有序的教學(xué)秩序,切實保障學(xué)校財產(chǎn)、學(xué)校周邊環(huán)境和全體師生的安全,依據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》制定事故應(yīng)急處理程序。
1、學(xué)生在課間活動中,追逐打鬧、跌倒碰傷、撞傷、互相間撕打、扭傷等所引起的傷害,首先把學(xué)生送到學(xué)校衛(wèi)生室進(jìn)行簡單處理:如傷害較重,及時把學(xué)生送往附近的醫(yī)院治療;同時通知監(jiān)護人到醫(yī)院配合治療,做好受傷學(xué)生家長的穩(wěn)定工作,并及時調(diào)查事因,分清責(zé)任,提出處理辦法。老師事后主動為學(xué)生補課,辦理傷害事故的賠保事宜。
2、在體育課上擅自行動或運動不當(dāng)?shù)仍斐傻膫?除現(xiàn)場急救外,力爭在最短的時間內(nèi)將受害者送到跗近醫(yī)院治療,井通知其監(jiān)護人。待事故調(diào)查清楚,分清責(zé)任后,再提出處理辦法。
3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中,發(fā)生傷害,學(xué)校在獲悉情況后,要立即組織人員赴現(xiàn)場了解情況,組織急救,通知監(jiān)護人,并及時報警。
4、若有學(xué)生在校食用午餐后或飲用水后發(fā)生不適,應(yīng)由學(xué)校教師立即護送到附近醫(yī)院診斷治療,通知學(xué)生的監(jiān)護人;若大面積發(fā)生學(xué)生不適情況,學(xué)校應(yīng)立即組織搶救,并向衛(wèi)生、防疫,教育主管部門報告,同時通知學(xué)生的監(jiān)護人。保護現(xiàn)場及48小時留樣食品,及時上報。2小時內(nèi)分別向所在地衛(wèi)生監(jiān)督所、教育主管部門報告,井積極配合衛(wèi)生監(jiān)督所調(diào)查取證;如為疑似人為投毒,必須及時報警,控制人員流動,配合公安部門調(diào)查取證.
5、學(xué)校房屋給學(xué)生帶來傷害時,立即將學(xué)生撤離到安全地帶,就地組織搶救,并撥打“120”,力爭在最短的時間將學(xué)生送醫(yī)院治療,同時通知學(xué)生的監(jiān)護人,及時報告教育主管部門。
6、場地、設(shè)施等給學(xué)生帶來傷害時,立即就地組織急救,力爭在最短的時間將學(xué)生送醫(yī)院治療,同時通知學(xué)生的監(jiān)護人。
7、組織學(xué)生外出參觀和社會實踐活動等引起傷害時,就地組織急救,并撥打“120”,力爭在最短的時間將學(xué)生送醫(yī)院治療,同時通知學(xué)生的監(jiān)護人。
8、校內(nèi)任何發(fā)現(xiàn)火情的人應(yīng)及時撥打“119/110”,在消防人員未到達(dá)之前,學(xué)校應(yīng)及時疏散學(xué)生到安全地帶,盡量避免人身傷害;如為疑似人為縱火,必須及時報警,控制人員流動,配合公安部門調(diào)查取證。
二、事故報告制度
1、學(xué)校需要進(jìn)行報告的事故范圍是情形嚴(yán)重的學(xué)生傷害事故;即可能導(dǎo)致殘疾;學(xué)生個體死亡;群死群傷;涉及面廣,影響正常教育教學(xué)秩序?qū)е律鐣环€(wěn)定因素等傷害事故。
2、發(fā)生學(xué)生傷害事故時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)首先向教育主管部門匯報有關(guān)情況。
3、當(dāng)學(xué)生傷害事故涉及到其他行政部門管轄范圍時,學(xué)校還應(yīng)同時報告其他有關(guān)部門.(主要有公安、消防、衛(wèi)生防疫、疾控中心等部門)
4、學(xué)校對學(xué)生傷害事故的報告必須及時,不得拖延報告,更不得隱瞞不報。報告必須本著真實的原則,不得謊報。同時應(yīng)有報告記錄。
5、情形嚴(yán)重的學(xué)生傷害事故發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)及時向主管教育行政部門和其他有關(guān)部門先行口頭報告,同時盡快完成書面報告.
6、事故處理結(jié)束后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)將事故處理結(jié)果書面報告主管的教育行政部門。
第7篇 外國語學(xué)校教師繼續(xù)教育進(jìn)修制度
某外國語學(xué)校教師繼續(xù)教育進(jìn)修制度
1、參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)進(jìn)修是每個教師應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù),為使教師順利地參加繼續(xù)教育,取得相應(yīng)的學(xué)歷,學(xué)校特制定以下規(guī)定并形成相應(yīng)制度。
2、凡年齡不足45歲(含45歲),參加工作滿一年,已轉(zhuǎn)正而學(xué)歷未達(dá)“大?！钡慕處煈?yīng)按上級規(guī)定,分期分批參加“大?！边M(jìn)修。以自愿為原則,選擇參加上級部門組織的有關(guān)對口進(jìn)修班、培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
3、老師繼續(xù)學(xué)習(xí)的科目必須與教師本人的專業(yè)、任教科目有關(guān),經(jīng)上級主管部門同意和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可報名就讀。
4、參加省、市、區(qū)、學(xué)片規(guī)定的教研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要填寫繼續(xù)教育學(xué)時卡,不能公假私事而缺席,違者嚴(yán)肅處理。
5、凡參加上級組織的有關(guān)學(xué)歷進(jìn)修,繼續(xù)教育活動必須以不影響正常工作為前提,在領(lǐng)導(dǎo)同意的情況下,主動調(diào)好課仍按公假處理,有特殊困難不能全部調(diào)動課時,須請別人代課時,要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
6、對利用上課、聽課、進(jìn)修為借口去辦私事或?qū)掖螘缯n、遲到又不能說明者,學(xué)校查對后作曠工處理。
7、凡參加繼續(xù)教育活動、學(xué)歷進(jìn)修者,期滿必須參加有關(guān)部門組織的考試,取得“結(jié)業(yè)證”或?qū)W歷證書。學(xué)歷進(jìn)修成績優(yōu)異者,學(xué)校予以表揚。
8、學(xué)歷進(jìn)修期末復(fù)習(xí)、考試時間需要復(fù)習(xí),在不影響正常教學(xué)課時量的情況下,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),自己應(yīng)當(dāng)調(diào)課,給予公假處理,否則作私事曠工處理。
9、凡學(xué)校委派到外地短時間參觀、學(xué)習(xí)的教師,必須自己調(diào)好課,在不影響正常工作的情況下,作公假處理,學(xué)習(xí)費、交通費、住宿費學(xué)校統(tǒng)一報銷,資料費(資料交給學(xué)校的,學(xué)校報銷),餐費由個人支付。
10、假期中經(jīng)上級指定由學(xué)校同意到外地參觀學(xué)習(xí)的老師,一切費用按上級規(guī)定執(zhí)行。
第8篇 小學(xué)校園機動車安全管理制度
瘦西湖第三小學(xué)校園機動車安全管理制度
1、機動車進(jìn)入校園一律不準(zhǔn)鳴號，并減速慢行，載重車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園小
路，草地，防止損壞環(huán)境，綠化。
2、機動車進(jìn)校園應(yīng)服從校門衛(wèi)人員的指揮，按指定位置停放，嚴(yán)禁亂停亂放。
3、機動車的車門，駕駛員應(yīng)及時將其關(guān)鎖好，錢包，貴重物品不要放在車內(nèi)。
除重大活動外，平時車輛均由車輛持有者自行看管。
4、校園內(nèi)人員較多，行車時駕駛員應(yīng)特別注意安全，防止撞人，撞物。
5、車庫應(yīng)配齊消防器材，駕駛員應(yīng)及時關(guān)鎖好門窗，嚴(yán)禁火種進(jìn)入，防止發(fā)生
火災(zāi)事故。
第9篇 a學(xué)校預(yù)算管理制度
學(xué)校財務(wù)預(yù)算一經(jīng)批準(zhǔn)實施,必須確保預(yù)算的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。下面小編為大家精心搜集了關(guān)于學(xué)校預(yù)算的管理制度,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!
為加強學(xué)校財務(wù)管理,本著量入為出,事前控制的原則,有計劃的調(diào)配使用教育資金,合理配置辦學(xué)資源,安排好費用支出,保障和促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本制度。
1、學(xué)校預(yù)算實行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級管理,權(quán)責(zé)結(jié)合”的管理體制。學(xué)校預(yù)算編制要遵循“量入為出,收支平衡”的總原則,根據(jù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和預(yù)算年度全?？赡芙M織的收入情況,統(tǒng)籌合理安排支出項目,不搞赤字預(yù)算。
2、財務(wù)預(yù)算是根據(jù)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展計劃和工作任務(wù)編制的財務(wù)收支計劃、固定資產(chǎn)設(shè)備購置計劃、資金使用計劃、根據(jù)學(xué)校的發(fā)展需要和財力結(jié)合單位工作任務(wù)安排所需資金,是學(xué)校籌集、分配、運用、控制資金的依據(jù)。
3、做好預(yù)算編制前期準(zhǔn)備工作。要分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況,通過實際情況與預(yù)算的對比,摸索收支規(guī)律,為本年度的預(yù)算編制打下基礎(chǔ);要了解和掌握預(yù)算年度事業(yè)發(fā)展計劃及其資金供需情況,以便安排支出預(yù)算時做到保證重點,兼顧一般。
4、學(xué)校基礎(chǔ)信息是做好財務(wù)預(yù)算的根本保障,各部門有義務(wù)向財務(wù)部門提供其職責(zé)范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)資料,并對所提供的基礎(chǔ)信息負(fù)責(zé),對于重大數(shù)據(jù)差錯,要追究其責(zé)任。
5、預(yù)算的編制要堅持穩(wěn)健的原則,盡可能排除收入的不確定因素,不將上年非經(jīng)常性的收入作為預(yù)算年度的收入依據(jù)。收入預(yù)算的編制按來源測算:在編制財政補助收入時應(yīng)根據(jù)有關(guān)政策法規(guī)、人員工資標(biāo)準(zhǔn)及北京市公用經(jīng)費定額標(biāo)準(zhǔn)編列;在編制預(yù)算外資金收入(事業(yè)收入)時,應(yīng)根據(jù)具體的收費項目確定,凡明確有收費標(biāo)準(zhǔn)的項目,要根據(jù)有關(guān)基數(shù)和收費標(biāo)準(zhǔn)計算編列;在編制其他收入時,應(yīng)根據(jù)實際情況和結(jié)合上年情況編列。
6、預(yù)算的編制要堅持統(tǒng)籌兼顧、保證重點、勤儉節(jié)約的原則,各部門應(yīng)根據(jù)本部門的年度工作計劃,參照上年度本部門各項實際開支,考慮可能出現(xiàn)的變化因素,先自行作出本部門費用預(yù)算。財務(wù)部門匯總后編制學(xué)校年度預(yù)算草案。
7、支出預(yù)算分為基本支出預(yù)算和項目支出預(yù)算兩部分,支出預(yù)算首先要保證基本支出。
8、編制基本支出時,應(yīng)分為人員支出、日常公用支出和對個人及家庭補助支出三個兩部分:人員支出應(yīng)按國家有關(guān)政策、標(biāo)準(zhǔn)和編制人數(shù)等計算編列;公用支出有支出定額的,要按定額計算編列,無支出定額的,要根據(jù)實際情況測算編列。
9、項目支出的預(yù)算要與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合,其安排要做到“量力而行”,對于不能短期完成的項目要制定項目規(guī)劃,分步實施。在編制項目支出預(yù)算時,應(yīng)分為“基本建設(shè)項目支出”、“行政事業(yè)性項目支出”和“其他項目支出”,在對申報項目進(jìn)行充分的可行性論證和嚴(yán)格審核的基礎(chǔ)上,按照輕重緩急進(jìn)行排序,并及時上報教委計劃財務(wù)科。項目支出實行項目管理,要有執(zhí)行項目完成情況報告、招投標(biāo)制度、重大項目審核制度和績效考評制度。
10、各部門應(yīng)在每年11月31日前向財務(wù)部門報送本部門下年度預(yù)算草案。財務(wù)部門根據(jù)學(xué)校下年度的事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和單位收支計劃,匯總編制預(yù)算方案,并于12月底以前將預(yù)算方案報學(xué)校校務(wù)會議討論,經(jīng)校務(wù)會審定、校長批準(zhǔn)后執(zhí)行。
11、學(xué)校財務(wù)預(yù)算一經(jīng)批準(zhǔn)實施,必須確保預(yù)算的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。各部門應(yīng)嚴(yán)格按預(yù)算進(jìn)度執(zhí)行,嚴(yán)格控制超過預(yù)算及無預(yù)算開支情況,非經(jīng)規(guī)定程序,不得隨意更改和突破。
12、凡是未報預(yù)算或未經(jīng)批準(zhǔn)執(zhí)行的預(yù)算項目,所需支出必須寫出書面報告,經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,報校務(wù)會審定、校長批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。
第10篇 學(xué)校安全用電、煤氣制度
一、學(xué)校必須確定一名懂電、煤氣知識的人員兼任電、煤氣管理員。
二、管理員要不定期對學(xué)校電器、線路進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)破損線路立即更換，使用符合標(biāo)準(zhǔn)的電線，用電器出現(xiàn)故障，由管理員及時維修或更換，其他人員不得私自安裝、更換電器。
三、要對教師經(jīng)常進(jìn)行安全用電、用煤氣知識教育，教育學(xué)生不得私自觸摸、拆卸用電設(shè)備、煤氣設(shè)備。使用煤氣嚴(yán)格按照操作規(guī)定進(jìn)行，嚴(yán)防煤氣事故發(fā)生。
四、進(jìn)入取暖季節(jié)，學(xué)校要對師生進(jìn)行系統(tǒng)的防煤氣中毒、防凍傷事故發(fā)生的教育工作。
五、堅持“人走電斷”的原則，合理、正確使用一切電器設(shè)施設(shè)備。
第11篇 學(xué)校教室安全制度
一、教室的門窗必須常年保持完好,任何人不得故意損壞。
二、門窗發(fā)現(xiàn)損壞,班主任有責(zé)任及時報修,同時采取相應(yīng)的防范措施。
三、教室門的鑰匙,各班級應(yīng)指定專人保管,門窗每天落實值日生隨時關(guān)鎖好。
四、學(xué)生課桌內(nèi)除放書籍課本、學(xué)習(xí)用品外,不準(zhǔn)存放其他任何貴重物品(如:現(xiàn)金、錢包、首飾、手表、隨身聽、計算器等)。
五、學(xué)生不準(zhǔn)在教室內(nèi)追逐打鬧,隨便搬動課桌、椅。
六、學(xué)生不準(zhǔn)在課桌上亂寫亂畫,更不得用刀具刻劃痕跡。
七、教室內(nèi)不準(zhǔn)亂拉亂接電源、亂設(shè)插座、亂充電。
八、不準(zhǔn)學(xué)生在無保護措施情況下擅自登高擦洗戶外窗玻璃,防止發(fā)生意外事故。
第12篇 學(xué)校食物中毒報告制度1
學(xué)校食物中毒報告制度(一)
為保證食物中毒事故的有效處理,穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序及社會安定,根據(jù)教育部14號文精神,特制定本校食物中毒報告制度,以備緊急之用。
一、停止供餐:立即停止學(xué)校食堂供餐。
二、及時報告:
(1)條件
疑似食物中毒或食源性疾患癥狀。
(2)程序
發(fā)現(xiàn)疑似食物中毒或食源性疾患,應(yīng)即刻上報區(qū)教育局、衛(wèi)生局。
(3)內(nèi)容
①疑似食物中毒或食源性疾患的人數(shù)、癥狀及第一例發(fā)生時間;
②學(xué)校的校名、責(zé)任人、地點和聯(lián)系電話;
③供應(yīng)單位的名稱、責(zé)任人、地點和聯(lián)系電話;
④目前狀況和緊急處理措施;
⑤報告時間和報告人。
三、救治病人:協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救治患者,做好登錄,通知家長。
四、保護現(xiàn)場:保留造成或?qū)е率澄镏卸净蚴吃葱约不嫉氖称芳捌湓?、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。
五、配合調(diào)查:配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品。
六、控制事態(tài):落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其它措施,把事態(tài)控制在最小范圍,包括教學(xué)秩序。
七、保險介入:同時通知保險機構(gòu)介入。
**學(xué)校
