幼兒園行政管理制度范例
不同的單位,行政管理制度的內(nèi)容及要點(diǎn)也有所不同。以下是一則幼兒園行政管理制度范本,供各位幼兒園行政管理人員參考。
一、教職工要積極參加培訓(xùn)、不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教師整體素質(zhì)和自身素質(zhì)。同時(shí),鼓勵(lì)教職工利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修學(xué)習(xí)。
二、提倡互幫、互學(xué),高素質(zhì)有經(jīng)驗(yàn)的教師要對青年教師進(jìn)行傳、幫、帶,幼兒園有計(jì)劃的對保教人員進(jìn)行英語、音樂、舞蹈、美術(shù)等專業(yè)技能方面的培訓(xùn)。
三、堅(jiān)持走出去和請進(jìn)來的方針,可邀請幼教專家來園講學(xué)。可組織教師外出參觀學(xué)習(xí)開展學(xué)術(shù)研究活動(dòng)。并根據(jù)需要有計(jì)劃的派送教師外出進(jìn)修。
四、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,每周六有計(jì)劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使全體教職工不斷獲得新的信息,學(xué)習(xí)新的教育理念,了解新的幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。
五、每學(xué)期進(jìn)行一次幼教業(yè)務(wù)考評,并將績效考核表載入檔案。
