設計策劃總鑒個人簡歷 篇1
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設計策劃總鑒個人簡歷
個人基本 簡歷
姓 名: ___
國籍: 中國
目前所在地: 廣州
民族: 漢族
戶口所在地: 湛江
身材: 173 cm 58 kg
婚姻狀況: 已婚
年齡: 32
培訓認證:
求職 意向及工作經(jīng)歷
人才 類型: 普通 求職
應聘職位: 高級管理:品牌經(jīng)理/品牌策劃、廣告創(chuàng)意/設計主管/專員:資深設計/資深策劃、包裝設計:
工作年限: 8 職稱: 中級
求職 類型: 均可 可到職日期: 隨時
個人工作經(jīng)歷
公司名稱: 起止年月:2008-06 ~ 2024-06中國.木林森皮具有限公司
公司性質(zhì): 股份制企業(yè)
所屬行業(yè):廣告
擔任職務: 資深設計,策劃總鑒
工作描述: 主要負責包裝、畫冊設計,廣告設計,廣告策劃及企業(yè)品牌建立。市場調(diào)查,產(chǎn)品速銷,新產(chǎn)品開發(fā),公司vi設計,專賣店形象設計。市場推廣。產(chǎn)品速銷,加盟店和直銷店銷售指導。展銷會策劃。
離職原因:
公司性質(zhì): 股份制企業(yè)
所屬行業(yè):廣告
擔任職務: 資深設計
工作描述: 主要負責包裝、畫冊設計,廣告設計,廣告策劃及企業(yè)品牌建立。市場調(diào)查,產(chǎn)品速銷,新產(chǎn)品開發(fā),公司vi設計,專賣店形象設計,2008我和奧運冠軍有個約會文化節(jié)設計。網(wǎng)站建立及維護。
離職原因: 合約到期
公司性質(zhì): 民營企業(yè)所屬行業(yè):造紙/印刷
擔任職務: 設計主管
工作描述: 主要是負責標志、包裝、畫冊設計,廣告、室內(nèi)設計,廣告策劃及企業(yè)品牌建立。vi設計,及一部分文案,專賣店形象設計。
離職原因: 合約到期
公司性質(zhì): 股份制企業(yè)
所屬行業(yè):廣告
擔任職務: 員工
工作描述: 主要是負責標志、包裝、畫冊設計,廣告設計,廣告策劃及企業(yè)品牌建立。專賣店形象設計,室內(nèi)設計。
離職原因: 感受下大廣告公司的設計氣氛。
志愿者經(jīng)歷:
教育背景
畢業(yè)院校: 河南紡院
最高學歷: 大專 畢業(yè)日期: 1999-07-01
所學專業(yè)一: 裝璜設計 所學專業(yè)二:
受教育培訓經(jīng)歷: 起始年月 終止年月 學校(機構(gòu)) 專 業(yè) 獲得證書 證書編號
1993-09 1996-07 湛江師范附中 工藝設計 高中
1996-09 1999-07 河南紡院(現(xiàn)鄭州工程學院) 廣告設計 大專
語言能力
外語: 英語 一般
國語水平: 一般 粵語水平: 一般
工作能力及其他專長
本人熟練使用mac機和pc機,熟練使用3da_、adobe photoshop 、cad,coreldraw、ai、freehand.等設計軟件??墒掷L。
熟悉企業(yè)ci導入,vi設計,建立公司品牌。熟悉印刷廣告流程及印刷工藝,專賣店設計。書籍、報紙廣告投入、網(wǎng)絡及電視廣告的宣傳策劃。企業(yè)品牌的明星效應。展銷策劃,百貨會及 廣交會 的'策劃經(jīng)驗。對日常生活用品,速銷品,化妝品,保健品,食品輕工業(yè)的發(fā)展周期有良好的認識。
主要職責 :
1、 擬定公司品牌發(fā)展策略,組織搭建品牌管理工作體系,建立與維護公司產(chǎn)品品牌的定位;
2、 提升品牌競爭力,在改良老產(chǎn)品開發(fā)新產(chǎn)品上從市場品牌角度提出合理化建議;
3、 制定品牌管理的具體措施,優(yōu)化業(yè)務流程,做好員工品牌意識培訓;
4、 制定本部門的資產(chǎn)管理、文檔管理、品質(zhì)管理、預算管理等工作,提升部門工作效率。
5、 確保品牌與公司企業(yè)文化保持一致,確??蛻絷P(guān)系管理方案與品牌保持同步;
6、 確保所有傳播能增加品牌體驗,為品牌帶來正面的影響,提升品牌的形象。
(如企業(yè)具有明確的發(fā)展戰(zhàn)略目標,須要品牌建立、品牌推廣,產(chǎn)品新包裝,展會。專賣連鎖。廣告公司或企業(yè)有如下業(yè)務歡迎聯(lián)系)。
詳細個人自傳
月薪要求:12000元/月
工作地區(qū):廣州市(外地請勿聯(lián)系?。┍救擞卸嗄旯ぷ鹘?jīng)驗,如企業(yè)聘請無經(jīng)驗的請勿聯(lián)系本人!
個人聯(lián)系方式
設計策劃總鑒個人簡歷 篇2
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現(xiàn)在全國大學生就業(yè)壓力都很大,如何才能使大學生能夠更好的就業(yè)成為社會性的問題。不過很多有識之士已經(jīng)認識到,將大學生的技能知識更多的培養(yǎng)出來是最好的辦法,大學生不僅僅要學習到課本的知識,更要更多的了解到技能知識,有更多的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,這才是解決問題的最好辦法。
創(chuàng)業(yè)設計大賽已引起全國大學生、新聞媒介、企業(yè)界、風險資本的密切關(guān)注,成為創(chuàng)業(yè)的一個不可忽視的途徑、產(chǎn)生積極而深遠的影響。深入貫徹十七精神,“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的有力舉措,已在引導大學生了解創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、樹立創(chuàng)業(yè)精神、提高創(chuàng)業(yè)能力、積極參與創(chuàng)業(yè)實踐,促進高??蒲谐晒D(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力,掀起高校新一論創(chuàng)業(yè)高潮。請全院同學踴躍參與,具體實施方案如下:
一、大賽目的
為了讓更多的同學了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè),我們本著培養(yǎng)創(chuàng)新意識、增強創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學生的創(chuàng)業(yè)競爭力,擬在學院內(nèi)舉辦首屆大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽。力求通過這一平臺,使同學們學習到更多的相關(guān)知識和技能,提高創(chuàng)業(yè)技能,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設,展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。
二、活動宗旨
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神。
三、大賽組織
主辦單位:共青團__警安職業(yè)學院 __警安職業(yè)學院招生就業(yè)處
承辦單位:__警安職業(yè)學院大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會
贊助單位:
四、參賽對象 __警安職業(yè)學院全體在校大學生
五、比賽時間2024年5月—2024年6月
初賽時間2024年5月中旬
復賽時間2024年5月底
決賽時間2024年6月中旬
六、參賽項目
具有較強實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營計劃等(包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務業(yè)、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)等領(lǐng)域)。
七、參賽要求
1、參賽公司和個人模擬資金200萬(可作為公司的啟動資金或公司的運轉(zhuǎn)資金)
2、以創(chuàng)業(yè)設計小組形式參賽,大賽要求參賽者以班為單位組成創(chuàng)業(yè)設計小組(每隊最多5人)小組成員務必事先協(xié)商明確作品第一責任人,由參賽團隊自愿聘請指導老師。
3、參賽者提出一項具有一定市場前景,且具有一定實施可行性的產(chǎn)品或服務,在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎上,完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設計計劃書。同時能創(chuàng)造條件,吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金,推動創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃真正走入市場。
4、完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設計計劃書要求有文字版(最好有電子版)。
八、作品要求
1、核心內(nèi)容:包括產(chǎn)品或服務的獨特詳盡的市場分析和競爭分析,現(xiàn)實可行的財務預算,明確的投資方式,管理隊伍和公司介紹。
2、寫作框架:
(1)概要:創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內(nèi)容:公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運作、主要的產(chǎn)品/服務、公司的業(yè)務范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。
(2)產(chǎn)品與服務:在這里描述你的產(chǎn)品/服務,包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品/服務的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。
(3)市場分析:簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征,分析是否有新生市場,你將如何發(fā)展這個新生市場;你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景,這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實際出發(fā),可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料,提供相關(guān)的網(wǎng)站; 如:讓同學們主動去查找相關(guān)資料。(以下列舉初步提綱:市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。)
(4)競爭分析:從產(chǎn)品特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā),該產(chǎn)品或服務在市場上的優(yōu)勢,以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點:競爭描述、競爭戰(zhàn)略。
(5)經(jīng)營策略:制定經(jīng)營策略須分析:
a 、消費者的特點;
b、產(chǎn)品的特性;
c、企業(yè)的自身狀況;
d、市場環(huán)境方面的因素;
(6)經(jīng)營策略一般包括以下幾點:描述你所希望達到的市場份額;描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價戰(zhàn)略;市場溝通。
(7)制定生產(chǎn)計劃 (主要針對制造業(yè)而言):生產(chǎn)制造計劃應包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品制造和技術(shù)設備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃、技術(shù)提升和設備更新的計劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃等。
(8)財務分析:以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。
九、賽制賽程
初賽:各參賽團隊向大賽籌備委員會遞交創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品,由專家評審團選出進入決賽的作品,并向各參賽團隊反饋評審意見和建議,并進行決賽的賽前培訓(參加預賽的作品上交時間截止到4月13日)。
以系為組,評出該組冠軍、亞軍、季軍團隊。
初賽時間:5月17日 地點:2-34 、2-32、2-30教室
設計策劃總鑒個人簡歷 篇3
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1.活動介紹
作為華南理工大學南校區(qū)最大,最有影響力的學生團體之一,計算機科學與工程學院學生會為突出創(chuàng)新理念,培養(yǎng)學生的設計與動手能力,以擴大影響力,特此舉辦華南理工大學學生會logo設計大賽。
2.活動主旨
(1)展現(xiàn)大學生的青春與活力,營造積極向上的文化氛圍
(2)給廣大華工學子提供了一個展現(xiàn)自我藝術(shù)創(chuàng)作能力的平臺
(3)給廣大華工學子提供一個展示自我,在實踐中提高技術(shù)水平的機會。
(4)使同學們能在參賽過程中增強對自己學校的熱愛之情
3.活動主題
本次比賽以“青春·飛躍”為主題,以大學生青春活力為主題。華南理工大學走過六十載,在不斷地探索中前進,在歲月的磨練中成長,現(xiàn)今已成為中國乃至世界名校,為社會培育出了無數(shù)棟梁之材。作為華工的學子,是學校重要的組成部分,應該燃燒青春之火,迸發(fā)出年輕人的活力,揮灑汗水,勇于挑戰(zhàn),實現(xiàn)飛躍。每個個體的努力,為華工的發(fā)展注入源源不斷的動力,在未來的日子里繼續(xù)鑄就輝煌!
4.可行性分析
華南理工大學學生會活動豐富多彩,每個學生會都有自己的特色。華工學子創(chuàng)造力,想象力都令人稱贊。所以這場比賽定能吸引南北校區(qū)對logo設計制作有興趣的同學參加。而且比賽面向全校,有興趣,有想法,有創(chuàng)意的同學同樣能找到一個發(fā)揮的舞臺。
·學生會已建立起完整的管理機制、組織構(gòu)架和職能分工,各部門分工合理,各司其職,而且都有豐富的策劃和組織大型活動的經(jīng)驗,各種比賽都能證明學生會有足夠的能力保證這次活動的圓滿成功。
5.活動對象
華南理工大學全體在校本科生
6.參賽形式及作品要求
個人或組隊參加,隊伍人數(shù)不能超過5人并且有一個隊長作為負責人。支持網(wǎng)上報名。最終提交作品和相關(guān)文檔。
參賽作品要求如下:
(1)參賽作品為:繪畫作品(電子版)
(2)參賽作品體裁,風格不限,但需要圍繞“青春·飛躍”這個主題。內(nèi)容積極向上,不涉及暴力,色情,反動等題材。
(3)所有作品必須為原創(chuàng),抄襲盜用一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格。
(4)進入決賽的參賽隊伍需要準備現(xiàn)場展示作品的資料,要求能夠清晰、準確的展現(xiàn)出作品的特色以及創(chuàng)意說明。并且展示最終作品。
7.活動流程及日程安排策劃
(1)宣傳:
a.海報宣傳:在南北校區(qū)宿舍樓內(nèi)和各宣傳欄張貼。
b.宿舍樓宣傳:在南北校區(qū)的宿舍樓派發(fā)傳單。
c.擺攤宣傳:展示去年優(yōu)秀作品,活動現(xiàn)場照片,派發(fā)傳單
d.微博宣傳
e.網(wǎng)絡宣傳:logo設計比賽官網(wǎng)、華南理工大學網(wǎng)站、木棉bbs、校內(nèi)廣播臺、各院系班級聯(lián)絡通知,qq等。
(2)宣傳之后接受報名和作品的網(wǎng)上提交,并進行網(wǎng)上投票。
(3)十一月21號左右結(jié)束初評和投票,開始整理優(yōu)秀作品參加決賽。
(4)決賽
(5)具體日程安排:
10月26號
確定大賽所有流程細節(jié),申請決賽課室(a4-201),聯(lián)系信息中心制作比賽的網(wǎng)站(報名網(wǎng)站和作品投票網(wǎng)站)、作品提交地址(或自己注冊一個郵箱),聯(lián)系宣傳部制作橫幅、海報、傳單
10月29日
申請橫幅、海報張貼地點以及擺攤場地的批條;申請擺攤物資
11月3日
打印橫幅、海報、傳單
11月4日
張貼橫幅和海報并開始接受報名(報名方式為網(wǎng)上報名或打印版提交)
11月5日
一飯二飯門前擺攤宣傳(擺攤物資在4號晚上準備好,并在2號晚上召開部門會議,交代擺攤事宜),并且開始網(wǎng)絡宣傳(包括在比賽網(wǎng)站上進行宣傳;在百步梯網(wǎng)站、木棉bbs、校內(nèi)廣播臺,qq群等上宣傳)
11月7日
宿舍樓宣傳
11月14日
報名截止,整理報名名單,聯(lián)系各參賽負責人,做好通知提交作品具體要求的工作和參賽須知
11月15日-12月2日
作品和文檔資料提交
12月2日
截止提交作品,整理提交作品和參賽隊伍資料,上傳作品到網(wǎng)站
12月2-5日
通過初評產(chǎn)生10支隊伍進入決賽
12月6日
移動麥克風和膠凳(可以再提前)
12月2-7日
聯(lián)系評委,并做好與評委溝通的工作。制作邀請函并打印,給嘉賓發(fā)邀請函,準備好獲獎禮品,評委禮品,粘貼了參賽作品號的a1紙,現(xiàn)場投票貼紙,制作評委評分表、評分細則、參賽隊伍簽到表、路標、決賽隊伍出場順序表、決賽成績表,決賽參賽須知
12月6日
投票截止,公布投票結(jié)果和進入決賽隊伍名單,聯(lián)系決賽隊伍并做好決賽須知的通知,整理參賽隊伍資料,打印參賽隊伍資料、評委評分表、評分細則、參賽隊伍簽到表、路標、臺簽、決賽隊伍出場順序表、決賽成績表、決賽賽隊伍名單(包括聯(lián)系方式),聯(lián)系校學生會獎狀負責人并領(lǐng)取獎狀
12月7日
準備好工作服、工作證、桌子、紅布、嘉賓簽到本、簽到筆、臺簽、筆記本電腦并最后確定所有決賽物資都準備好
12月8日晚上
決賽,產(chǎn)生一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,最佳人氣獎1名
8.決賽流程
比賽時間:__年12月8日晚上7:00~9:30。
5:00之前 貼好路標( 星期六早上先貼好)
5:00~6:00布置現(xiàn)場。
所有物質(zhì)到位。在現(xiàn)場張貼海報,掛橫幅,營造比賽氣氛。把做好的投票用的a1紙貼在課室后面的墻上。調(diào)試現(xiàn)場設備,確保能播放選手的作品。調(diào)試麥克風備用麥克風,確保麥克風的正常使用。準備好備用電池。
6:00~6:30選手簽到并試機。并且抽簽決定出場次序。
6:45 給評委發(fā)放參賽隊伍資料(按順序)、評委評分表、
7:00:主持人作開場詞。
主持人介紹評委和嘉賓。宣讀比賽的目的、方式、比賽規(guī)則、進入決賽的隊伍的產(chǎn)生方法及名單。
7:15:嘉賓致開幕辭(現(xiàn)場和嘉賓商量決定)。
7:20:開始比賽,每隊演示和陳述(7分鐘)+評委提問和點評(3分鐘)。(10分鐘)
每個隊上來演示之前由主持人宣讀該隊的隊號、隊伍名、作品名并請下一隊作好準備。
隊伍進行演示,并對自己的作品進行陳述,最后由評委提問,評委點評。
每個評委手上都有每個隊伍的評分表,工作人員在每個隊答辯完以后,從評委手中把該隊的評分表收回來,交給負責統(tǒng)計分數(shù)的同學。
三個工作人員負責統(tǒng)計分數(shù)與核對的工作,二人錄入,一人核對。
9:00:全部隊伍完成演示+陳述+評委提問和點評。
所有作品演示結(jié)束后,放音樂,現(xiàn)場觀眾在工作人員的引導下進行投票,統(tǒng)計投票結(jié)果。
請嘉賓代表對本次大賽進行總結(jié)。
同時,負責統(tǒng)計分數(shù)的工作人員對所有隊伍的成績進行排名,并產(chǎn)生最終排名表。
宣布比賽結(jié)果,包括一,二,三等獎以及最佳人氣獎。
嘉賓上臺頒獎(頒獎按照獎項從低到高順序)
9:30:結(jié)束后工作人員整理現(xiàn)場,點收物資。
9.評分標準
(1)初評:
初評由主辦方參考網(wǎng)站投票及各方面意見。選出10份作品進入決賽。主要參考作品的創(chuàng)意,美感等方面進行投票,得票多的作品晉級,投票的參考指標與決賽相同。
(2)決賽:
決賽由評委打分,100分為滿分,分四個部分。
創(chuàng)意(50分):作品的主題,內(nèi)容等。
美感(20分):作品的視覺效果,藝術(shù)表現(xiàn)。
感染力(30分):作品的震撼度,給人的印象深刻程度
各評委為作品打分后,由工作人員計算出平均分并排名。
10.獎品設置
一等獎一名:價值200元的獎品及證書
二等獎二名:價值100元的獎品及證書
三等獎三名:價值50元的獎品及證書
最佳人氣獎:價值30元的獎品及證書
11.活動物資
擺攤物資
擺攤批條,工作服,帳篷(2個),桌子(2張),紅布(2條),膠凳(2~4張),剪刀,膠帶,傳單,海報
決賽物資
需申請物資
工作服,工作證,桌子,紅布,嘉賓簽到本,簽到筆,臺簽,計分及計時用筆記本電腦(2臺),海報,橫幅,獲獎證書,移動麥克風(4個),膠凳,課室a4-201批條
需打印物資
參賽隊伍資料(給評委看),評委評分表,評分細則,參賽隊伍簽到表,決賽隊伍出場順序表、決賽成績表、證書、決賽賽隊伍名單(包括聯(lián)系方式),路標,粘貼了參賽作品號的a1紙(用于觀眾現(xiàn)場投票)
需購買物資
獲獎禮品,評委禮品,現(xiàn)場投票貼紙,礦泉水
12.人員安排
評 委:由老師和相關(guān)社團技術(shù)人員擔任
活動安排:學術(shù)部
宣傳工作:學術(shù)部,宣傳部
物資管理:秘書部
禮儀主持:學術(shù)部
技術(shù)支持:信息中心
其他工作由學院團委、學生會各部門協(xié)助完成。
13. 經(jīng)費預算
支出項目
費用(元)
宣傳經(jīng)費預算
海報(a0)(4張)
25_4=100
海報(a1)(12張)
12_12=144
傳單(a4)(1000份)
0.1_1000=100
橫幅(2條)
80_2=160
結(jié)算:504元
獎品
一等獎
200_1=200
二等獎
100_2=200
三等獎
50_3=150
最佳人氣獎
30_1=30
結(jié)算:580元
現(xiàn)場布置及其他費用
100元
結(jié)算:100元
活動總支出預算
1184元
設計策劃總鑒個人簡歷 篇4
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一、主辦機構(gòu)
校青年志愿者協(xié)會
(活動時主要交給一個部門負責,其他部門聽從這個部門調(diào)動,做輔助工作)
二、活動地點
在三棟小廣場設置報名地點及收集作品 申請三棟大廳展示獲獎作品
三、活動時間
(主要隨協(xié)會具體安排,建議在)四月一日~四月八日(其他組織定會拿愚人節(jié)做文章,我們就要推陳出新,舉辦新的活動) 從四月一日開始宣傳,四月二日設置報名 四月五日截止 四月六日至八日評選優(yōu)秀作品
四、參與人員
全校有創(chuàng)意的同學
五、活動主題
“勤動你巧手,書香滿校園” 或“創(chuàng)意無極限,書簽也精彩” (標語想的不太好,要大家一起改改)
六、活動目的
1、激發(fā)同學們的創(chuàng)造力與動手能力 (雖然一枚書簽小小的,但是它也是藝術(shù)與創(chuàng)造力的結(jié)合)
2、宣傳可持續(xù)發(fā)展的觀念 (讓節(jié)約從小事做起 我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的硬質(zhì)紙張或是普通紙巾,甚至就報紙也可。就靠同學們的巧手變廢為寶了)
3、宣傳志愿者無私奉獻的精神 使志愿者精神深入人心 (我們的主題將會有志愿者這一部分 這樣就會將志愿者的形象具體化抽象畫)
4、提高同學們的文化底蘊,認識書的重要性 (書簽總會與書聯(lián)系在一起,思想?yún)R報專題什么書配什么書簽嘛)
七、場地設置
三棟小廣場 三棟大廳
(從四月一日開始宣傳,四月二日設置報名 四月五日截止 四月六日至八日評選優(yōu)秀作品 四月九、十日展覽優(yōu)秀作品)
八、宣傳方式
宣傳部海報 報名點宣傳 食堂海報板貼告示 各班班長的通知
九、工作分配
辦公室:負責報名表的打印、分發(fā)及參賽人員的檔案表格整理
宣傳部:出一張海報 三張告示
外聯(lián)部:負責申請場地、教室及獎品采購
會員俱樂部:發(fā)動協(xié)會會員參與活動(短信方式)
公益服務部:負責與圖書館聯(lián)系 將獲獎書簽贈與圖書館
十、預計費用
一等獎100元 二等獎50元 三等獎30元
獲獎證書20份乘以2元
入圍獎 本子30份乘以1元
其他。。。
共計200元左右
__年3月9日
設計策劃總鑒個人簡歷 篇5
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一、比賽的主題:“我的圖書館,書簽傳承”。
二、比賽的宗旨和意義:為了適應高校大學生素質(zhì)拓展,培養(yǎng)大學生設計藝術(shù)興趣,提高大學生的綜合素質(zhì),豐富同學們的課余生活,設計出自己喜歡的書簽,呈現(xiàn)出積極進取的大學風貌,力推書簽設計人才和優(yōu)秀作品。
三、策劃主辦單位:湖南大學圖書館
湖南大學讀者協(xié)會
四、時間安排:
1、前期宣傳及報名時間:4月1日——4月15日
2、作品收集時間:4月7日——4月15日
3、作品整理與海選時間:4月16日——__年4月17日
4、海選作品的公眾投票時間:4月18日——__年4月19日(圖書館門口)
5、作品公眾投票的收集和整理時間:4月20日——__年4月21日
6、公眾投票通過的作品最終評定時間:4月22日——__年4月23日
7、頒獎大會時間:4月24日(圖書館一樓報告廳)
五、地點:湖南大學南北校區(qū)
六、比賽的對象:湖南大學全體在校大學生
七、比賽的內(nèi)容:
(一)比賽簡介
1、第一階段
(1)活動的宣傳
a、由圖書館向各個院系發(fā)本次大賽的通知
b、讀者協(xié)會在圖書館門口、各棟教學樓和公寓粘貼海報
c、讀者協(xié)會在人人網(wǎng)、qq群、望麓自卑等各校內(nèi)媒體宣傳
d、圖書館在圖書館首頁上放相應的通知
(2)報名階段
無需報名,只需在4月10日之前提交作品即可。電腦作品
發(fā)郵箱readers__@163.com
手繪作品:交到讀者協(xié)會辦公室
注:讀者協(xié)會辦公室地址:湖南大學圖書館(南校區(qū))二樓
打印室對面
(3)作品的海選 由讀者協(xié)會收集并整理所有參賽作品,之后由讀者協(xié)會代表和圖書館老師代表進行海選出參賽作品中前40名。
2、第二階段
海選作品的公眾投票:將海選作品收集并且印刷好之后放在圖書館門口的一個宣傳板上,讓所有人對自己喜歡的作品進行投票,本環(huán)節(jié)的結(jié)果占最終結(jié)果的40%
3、第三階段
由設計院的老師、圖書館老師代表及讀者協(xié)會代表對海選出的作品進行投票,本環(huán)節(jié)結(jié)果占最終結(jié)果的60%
4、第四階段
頒獎大會:本次大會由歌舞環(huán)節(jié)和頒獎環(huán)節(jié)組成。
5、第五階段
活動的后期宣傳工作
(二)作品要求:
1、以“我的圖書館”為主題,內(nèi)容要求積極健康,彩色、黑白均可,推薦從愛護圖書、愛護讀書環(huán)境等方面設計。
2、版面要求單面,尺寸規(guī)格:13cm_5cm
3、表現(xiàn)方法:電腦設計和手繪均可。電腦設計作品的要求jpg格式的,手繪的作品要求采用不同的顏色,必須自己畫清楚,否則都視為黑白處理。
4、作品必須為原創(chuàng),不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就取消參賽資格。
5、每人提交作品數(shù)量不限,但是最終獲獎作品至多有1個。
6、主辦方享有對參加活動的作品非商業(yè)性質(zhì)的展覽權(quán)和編輯宣傳品、無償使用權(quán),其版權(quán)歸創(chuàng)作者所有。
7、參加活動者必須保留作品原稿,以便查對。
8、作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負有全部的法律責任。如參賽者剽竊他人作品而產(chǎn)生法律糾紛,由參賽者承擔法律責任,與主辦單位無關(guān)。
八、獎項設置:
一等獎1名:榮譽證書+價值100元的精美禮品
二等獎2名:榮譽證書+價值50元的精美禮品
三等獎3名:榮譽證書+價值30元的精美禮品
優(yōu)秀獎6名:榮譽證書+紀念品
九、注意事項:
1、作品提交時必須注明姓名+院系+年級+聯(lián)系方式
2、作品的公眾投票將會把所有海選出的作品印在海報上
3、本次活動的最終歸解釋權(quán)歸湖南大學讀者協(xié)會
設計策劃總鑒個人簡歷 篇6
閱讀小貼士:篇6共計559個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴肅場合朗讀需要6分鐘,本模板有167位用戶喜歡。
展示校風采 傳遞正能量明信片設計大賽策劃書范文
活動背景:為展示校園風貌,彰顯學校特色,積極營造健康、和諧的校園文化氛圍,陶冶學生情操,充分展示中職生開拓進取、奮發(fā)向上的精神風貌和創(chuàng)新能力,激發(fā)愛國愛校熱情,培養(yǎng)社會責任感,促進學生素質(zhì)全面提高。為此舉行勒流職業(yè)技術(shù)學?!罢故拘oL采,傳遞正能量”明信片設計大賽。
活動名稱:“展示校風采,傳遞正能量”明信片設計大賽
策劃主辦單位:勒流職業(yè)技技術(shù)術(shù)學校學生會
活動對象:各年級在校學生
活動時間:12月6日-12月30日
設計要求
1、以“設計眼中的勒職”或“微文明、正能量”等內(nèi)容進行創(chuàng)作,表現(xiàn)形式不限,作品尺寸為145mm*100mm(橫幅豎幅由學生自選),分辨率為300dpi,jpeg格式即可。
2、設計要體現(xiàn)以下元素
創(chuàng)意性:作品中展現(xiàn)出眾的.想象力,體現(xiàn)勒職人文景觀特色。
主題性:明信片擁有明確主題,信息傳遞準確。
可用性:保證明信片可以成品印刷。
藝術(shù)性:有強烈的視覺效果。
作品提交
__年12月18日上交作品,德育處組織相關(guān)人員進行評選,評選一、二、三名若干個,部分獲獎明信片可以成品印刷。
活動要求
1、各部各班加強宣傳,認真落實開展,使活動得以順利進行并爭創(chuàng)佳績。
2、調(diào)動學生積極性參與,發(fā)揮學生的聰明才智,使微文明之風在校園盛行。
獎項設置:
一等獎:獎金300元、證書 1名
二等獎:獎金200元、證書 3名
三等獎:獎金100元、證書 5名
勒流職業(yè)技技術(shù)術(shù)學校
__年12月2日
設計策劃總鑒個人簡歷 篇7
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朗費多說:“青年是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢幻,青春是書的第一章,是永遠無終結(jié)的故事。”為了充分張揚同學們的青春個性,保持一個正確的青春價值觀,展現(xiàn)江大學子的青春風采,讓同學們關(guān)注生活、熱愛生活,特此提議舉辦這次活動,具體企劃如下:
一、活動名稱:江大t恤設計大賽
二、活動主題:我的t恤我做主
三、主辦單位:江蘇大學共青團學生委員會
四、承辦單位:江蘇大學理學院學生會生活部、宣傳部
外國語學院學生會生活部
五、參與對象:江大全體學生
六、活動時間:10月10日上午9點
七、活動地點:三岔口籃球場
八、活動背景:
時下,diy已經(jīng)成為一種流行趨勢,個性化的自我設計也被越來越多的人喜愛,diy不僅為自己節(jié)省開支,而且設計出的物品也是全世界僅此一件。鑒于大學生對豐富多彩的大學生活向往,尤其是大一新生課余時間充足,對大學生的各種活動充滿期待和熱情。為了響應團委的號召,增進班級、學院之間的溝通及凝聚力,我院學生會特此舉辦此次活動。
九、活動目的:
1、為了充分張揚同學們的青春個性,保持一個正確的青春價值觀,展現(xiàn)江大學子的青春風采;
2、讓同學們關(guān)注生活、熱愛生活,豐富同學們的課余生活, 增加同學們的生活樂趣;
3、可以鍛煉學生的動手能力,發(fā)散思維充分發(fā)揮創(chuàng)造力、想像力,激發(fā)創(chuàng)作靈感。打破以往陳規(guī),讓服裝設計不再拘泥于工藝房和畫室之中,而是可以通過任何形式來傳達時尚的精神;
十、活動流程
(1)活動前期策劃工作
1.場地聯(lián)系工作:提前借好教室,并做好一切準備;
2.活動用品工作:提前一天購買活動所需物品;
3.活動宣傳工作:
a.在學校各主要宣傳地點張貼關(guān)于本次活動的海報;
b.在三岔口安放展板;
c.主動聯(lián)系各班班長,請各班班長幫忙宣傳;
4.活動報名工作:提前制作好報名表,并將報名表交給各班班長,由各班班長負責本班報名工作,每班至多3名同學。同時在各學院發(fā)放報名通知和表格,每個學院一組。
5.計分工作:由外國語學院生活部干事計分
(2) 活動當日安排
活動主辦部門各干事及部長提前1小時到達現(xiàn)場,開始布置場地,做好一切準備工作,同時將活動所需的物品發(fā)給活動參賽選手。
第一階段—迎接選手入場,并簽到,部門干事維持現(xiàn)場秩序;
第二階段--由主持人介紹開場白,再次介紹活動主題及步驟并宣布活動開始;
第三階段—選手進行比賽,同時由部門干事維持現(xiàn)場秩序(可以播放音樂保持現(xiàn)場氣氛)
第四階段—對選手采用分組評分的方法進行評分,評委分成2組進行評分,由干事統(tǒng)計分數(shù),并按總分從高到低排列,選出前6名,最后主持人宣布比賽結(jié)果,同時發(fā)放獎狀以及獎品;
(3)后期工作
1. 注意維護現(xiàn)場秩序,同時注意自身人身及財產(chǎn)安全;
2. 結(jié)束后打掃現(xiàn)場,清除垃圾;
3. 完成活動小結(jié),總結(jié)活動得失與經(jīng)驗;
十一、活動意義:充分張揚同學們的青春個性,保持一個正確的青春價值觀,展現(xiàn)江大學子的青春風采,讓同學們關(guān)注生活、熱愛生活,可以鍛煉學生的動手能力,發(fā)散思維充分發(fā)揮創(chuàng)造力、想像力,激發(fā)創(chuàng)作靈感。打破以往陳規(guī),讓服裝設計不再拘泥于工藝房和畫室之中,而是可以通過任何形式來傳達時尚的精神。
十二、活動聯(lián)系人:
宋宇鵬 15262905___
孫 星 15262905___
李欣榮 15262905___
丁永萍 15262904___
范媛媛 15262905___
史康麗 15262905___
主辦:江蘇大學共青團學生委員會
承辦:江蘇大學理學院學生會生活部、宣傳部
江蘇大學外國語學院學生會生活部
設計策劃總鑒個人簡歷 篇8
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前言:計算機協(xié)會為了豐富我校大學生的業(yè)余生活;使電腦信息融入校園文化;使大學生緊隨時代潮流;培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新思維,提高藝術(shù)欣賞能力,增強個人計算機技術(shù),特舉辦本屆網(wǎng)頁設計大賽,有關(guān)事宜通知如下:
一、主辦單位:信息工程系
策劃承辦單位:計算機協(xié)會、院兩會聯(lián)合會
協(xié)辦單位:信息工程系兩會聯(lián)合會
參賽對象:全院同學
二、大賽宗旨:為全院同學提供一個充分展現(xiàn)自我,發(fā)揮才能的舞臺,更好的了解自己,激勵自己的自信和提高同學們的創(chuàng)新能力!
三、大賽目的:開展網(wǎng)頁設計大賽,使同學們認識計算機互聯(lián)網(wǎng)在學習、工作和交流中的重要作用,并通過本次比賽發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)網(wǎng)頁設計人才,同時提高參賽人員的科技創(chuàng)新水平。為自己,為將來,打下堅實的基礎。
四、大賽主題:內(nèi)容不限,題材不限。能夠反映社會動態(tài),反映班級,反映校園生活,反映民俗風情,反映奧運精神等健康積極的個人網(wǎng)頁設計。
五、作品要求:
1、要求主題明確,內(nèi)容健康、豐富、科學;制作工具不做要求。
2、要求整體設計思路清晰,色彩搭配合理,內(nèi)容布局美觀,層次結(jié)構(gòu)及連接結(jié)構(gòu)明確。
3、不得抄襲和下載他人作品,違者取消資格。
4、鼓勵愿創(chuàng)風格的設計作品,含有中國元素民族風格的設計作品。
5、網(wǎng)頁文字及連接無錯誤,作品大小(盡量)在10m以下,5個頁面以上。
6、具有鮮明的特色和技術(shù)。
六、報名地點和報名方式。
1、直接到協(xié)會的網(wǎng)站上報名。
2、計算機協(xié)會報名(4#教學樓208室每天下午4:30到6點)。
3、院兩會聯(lián)合會、信息工程系團總支辦公室(4#108室)
七、作品的提交方式:
1、直接將作品向計算機協(xié)會提交(每周一至周五下午4:30到6:00)
2、把自己的作品提交到計算機協(xié)會的信箱:
3、提交作品附一份作品說明,闡明主題內(nèi)涵,內(nèi)容簡潔明確。
八、作品評定方法。
1、參賽的作品將在指定網(wǎng)站上展播,實行在線投票的方式進行評定。
或各個參賽人員自行評選
2、初賽:篩選不符合制作要求的作品。(內(nèi)容包括:內(nèi)容是否健康、積極向上、等。這部分工作有計算機、院兩會聯(lián)合網(wǎng)絡部共同負責)
3、復賽:由計算機協(xié)會邀請信息工程系,網(wǎng)絡教研室、計算機教研室相關(guān)專業(yè)老師,評選推出。
4、決賽:(含網(wǎng)頁設計大賽頒獎儀式)由聘請專門老師、專業(yè)技術(shù)員,等組成評審團進行組合評定.參賽人需對作品的部分頁面進行現(xiàn)場制作演示。由專業(yè)老師現(xiàn)場評審?,F(xiàn)場決定出
一、
二、三等,及最佳創(chuàng)意獎、最佳視覺效果獎、優(yōu)秀獎。(專業(yè)老師的邀請由計算機協(xié)會來完成)
九、評分標準:
1、作品主題:主題明確、題材新穎、構(gòu)思獨特、欄目安排合理、設計和諧統(tǒng)一。
2、目錄結(jié)構(gòu):網(wǎng)站目錄編排合理、層次分明,鏈接合理清晰,導航系統(tǒng)靈活方便。
具有鮮明特色結(jié)構(gòu)。
3、實用性:指主色調(diào)選用有特色、整體色彩搭配適宜,頁面有舒適感。能夠初步達到網(wǎng)頁設計員的初級水平。(以上所有標準,都是在參賽人員,自己制作的作品前提下)
十、獎項:
本屆網(wǎng)頁設計大賽設;一等獎一名;二等獎二名;三等獎三名;最佳創(chuàng)意獎、最佳視覺效果獎、優(yōu)秀獎若干名。共計約:10人。由觀眾投票選出最佳創(chuàng)意獎;最佳視覺效果作品獎。(方法為:在手持的僅有的一份投票單上,填寫作品編號,由工作人員收取,當場公布)。
十
一、相關(guān)事宜如下:
1、參賽及評定時間:
報名時間:5月5日(周二)至4月13日(周日)
參賽時間:5月5日(周二)至4月26日(周日)(共20天)
上傳時間:5月5日(周二)至4月26日(周日)(共20天)
評選時間:5月26日(周二)至4月28日(周二)(共2天)
公布結(jié)果(即決賽):評選出結(jié)果之后即可舉行決賽。具體時間另定。
(以上時間為暫定,具體與院兩會聯(lián)合協(xié)商,希望盡可能提前)
2、時間如有變動或為定事宜請關(guān)注海報,或 所有咨詢請聯(lián)系計算機協(xié)會或院兩會聯(lián)合會。
3、詳情請咨詢 計算機協(xié)會網(wǎng)站:
4、活動宣傳:希望板報、海報方面主要由院兩會聯(lián)合會來完成。
注:本次活動由信工系向需要電腦的同學,提供參賽機房制作作品,凡參加活動的同學可以在指定時間,地點內(nèi)完成作品。
相關(guān)校園活動策劃書:校園女大學生禮儀小姐大賽策劃書
設計策劃總鑒個人簡歷 篇9
閱讀小貼士:篇9共計1900個字,預計默讀時長5分鐘,朗讀需要10分鐘,中速朗讀13分鐘,在嚴肅場合朗讀需要18分鐘,本模板有183位用戶喜歡。
一、活動前言:
作為祖國的未來接班人,現(xiàn)代大學生必須要具備良好的創(chuàng)新意識和強烈的愛國情感。本次由建筑工程學院分團委宣傳部舉辦的班歌,班徽和班旗設計大賽,主要是為了培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力與集體榮譽感,增強班級凝聚力,增進同學之間的感情,提高他們的自身素質(zhì),全面推動學院的精神文明建設,培養(yǎng)塑造大學生集體主義精神和團體意識,豐富大學生的校園生活。
二、活動宗旨:創(chuàng)新,團結(jié),積極,進取
三、活動時間:__年11月19日
四、參賽對象:建筑工程學院大一各班同學
五、活動項目:班歌選定,班徽和班旗設計,創(chuàng)意比拼
六、活動準備:
1.通知下達:11月14日落實通知下達工作。要求各班在11月18日之前之前交上各班設計的班徽班旗和選定的班歌,并做好宣傳動員工作。
2.活動審批:11月14日完成活動審批。
3.前期安排:11月14-17日申請場地(a區(qū)401)以及院旗,幕布,桌椅凳的審批,11月16日宣傳海報和展板制作完成。
4.活動宣傳:在宿舍樓下張貼海報e區(qū)和a區(qū)放置宣傳板
七、注意事項:
1. 班歌班徽班旗是一個班集體的象征,班級的每個成員都應積極地參與班歌班徽班旗的設計,對班徽班旗的設計和班歌的選取應讓班內(nèi)大部分同學知情,參賽的班徽班旗及班歌應是班內(nèi)同學投票所選取得;
2. 班徽班旗的設計應原創(chuàng),交出各班的特色及優(yōu)勢,顯示班級風采,采取或圖畫或文字或象形等各類表現(xiàn)方式,參賽的班徽和班旗可以是手畫稿,也鼓勵ps出各自的班徽,同時應附上對所涉及的班會的說明,解釋其中的寓意;
3.班歌的選取也應盡量原創(chuàng),可以借鑒他人的,歌詞也可以自己填寫,歌詞應積極向上,表現(xiàn)現(xiàn)今大學生的面貌及心聲,富有朝氣及活力,班歌最好還是對班級具有特殊意義的歌曲,同時本活動鼓勵自己創(chuàng)曲參賽,原創(chuàng)曲目給予加分;
4.在整個活動進程中,宣傳部務必維持好場面秩序,活動結(jié)束后將活動圖片第一時間傳給編輯部。
5.活動期間,各班若在一些方面需要幫助,宣傳部將給予支持;
6.活動前后認真聽取各方面的建議和意見,并及時作出相應的調(diào)整。
八、活動流程:
1.11月19日下午15:30開始正式比賽,20點結(jié)束;
2.本活動將邀請分團委各部門出負責人共十位(暫定)為評委,并邀請輔導員老師及分團委、學生會的總負責人當頒獎嘉賓,并歡迎各位同學到場觀賽;
3.首先將進行班徽和班旗設計的評優(yōu),各班派出代表上臺抽簽,然后按抽簽順序,用多媒體設備或口頭表述進行作品的展示與解說,限時三分鐘,評委給予評分,滿分為40分(班徽和班旗評分的具體標準見附錄);
4.然后展開第二個環(huán)節(jié)——即時創(chuàng)意大比拼,滿分10分(規(guī)則見附錄);
5.接著進行第三個環(huán)節(jié),班歌評優(yōu)項目,按開始抽取的號碼順序用多媒體播放各班的曲目,限時5分鐘,之后評為進行評分,滿分40分(班級評分的具體標準見附錄);
6.在活動進行中,各班的出席率占5分,分為5分,3分,2分三個等級;
7.計算總分,選出前三名,評委做活動點評,最后頒發(fā)獎狀及獎品。
九、獎狀設置:
1.班級形象展示之班歌班徽班旗比賽中:
獲總分的一等獎一名,獎品高級筆記本
獲總分的二等獎兩名,獎品中檔筆記本
獲總分的三等獎三名,獎品一般筆記本
2.班歌最佳創(chuàng)意獎,班徽最佳創(chuàng)意獎,班旗最佳創(chuàng)意獎各一名,頒發(fā)獎狀以資鼓勵.
十、資金預算(后附表格):
1.制作宣傳海報和宣傳展板所需水粉顏料毛筆排筆及活動所需膠帶等雜物:27元
2.九張獎狀及獎品:4.5+180元
3.嘉賓,評委,工作人員用水:37.5元
4.嘉賓邀請函及打分登記表:20元
總計:269元
十一、主承辦單位:
主辦:建筑工程學院分團委
策劃承辦:分團委宣傳部
十二、后期安排:
于11月20日對此次活動進行總結(jié),并把活動照片傳給編輯部。
建筑工程學院分團委宣傳部
__年11月10日
附錄:
一、 班徽班旗設計的評分標準:創(chuàng)意(15分);內(nèi)容(15分);臨場表現(xiàn)(10分)
1.作品創(chuàng)意新穎,形象美觀,中心突出,內(nèi)容積極向上,上臺代表展示與解說時,語言流暢,形象飽滿,富有表現(xiàn)力,可視為甲等作品(40-32分)
2.作品有一定的創(chuàng)意,形象較為美觀,有一定的內(nèi)涵,上臺代表有較強的表現(xiàn)力,可視為乙等作品(32-24分)
3.作品缺乏創(chuàng)意,形象空洞,沒有內(nèi)涵,后者被發(fā)現(xiàn)是模仿他人的,可視為丙等作品(24分以下)。
二、即時創(chuàng)意大比拼的相關(guān)說明
這個環(huán)節(jié)考驗參賽者的臨時創(chuàng)新能力。在主持人手中,有十張紙條,每張紙上都有相應的編號和一個與大賽主題相關(guān)的問題(內(nèi)容待定)(20分)
三、 班歌設計的評分標準
1.歌詞內(nèi)容豐富,陽光,積極向上,能反映當代大學生時代性的特征,具有強烈的愛國情懷與集體高于個人的觀念。(15分)
2.班歌的曲可以應用其他歌曲的曲,歌曲能夠與歌詞完整結(jié)合起來,歌曲能表達出歌詞之美,歌曲能賦予曲新的韻味,本活動鼓勵原創(chuàng)曲目,原創(chuàng)曲目加2.5分。(15分,不包括加分)
評委可根據(jù)自己的標準和理解進行加分,作品的最后分數(shù)為幾位評委給的分數(shù)去掉最高分及最低分后的平均分。
設計策劃總鑒個人簡歷 篇10
閱讀小貼士:篇10共計479個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴肅場合朗讀需要5分鐘,本模板有165位用戶喜歡。
活動主題:推銷方案設計大賽
活動目的
推銷學是市場營銷專業(yè)一門重要的課程,通過推銷方案的設計,使學生進一步理解該學科的重點內(nèi)容,培養(yǎng)學生的運用理論知識解決實際問題的能力,提高學生的推銷業(yè)務的技能水平。
策劃主辦單位:營銷協(xié)會
活動參與者
市場營銷專業(yè)大三全體同學,后續(xù)參與者,大一大二同學。
活動流程:
一、 推銷方案的設計 12月30日至1月5日
要求同學兩人一組,以各種商品,生產(chǎn)資料為載體進行推銷設計,整個方案必須包括顧客識別,顧客接近,推銷洽談,異議處理,成交與售后的具體方法和技巧。具體應包含以下內(nèi)容:
1、 確定準顧客,堆準顧客進行分類并確定尋找準顧客的方法
2、 進行顧客鑒定,包括購買力,購買決策權(quán),購買需求
3、 接近與約見準顧客的方法和技巧及面談原則
4、 研究顧客提出的異議的原因和種類
5、 對顧客異議提出解決方案
6、 成交的基本策略
二、 推銷面談模擬演練 12月6日至12月9日
兩位同學分別扮演推銷員與準顧客,針對自己的產(chǎn)品和服務進行現(xiàn)場模擬,由老師評分選優(yōu)。最終評選出一二三等獎各一名,并由優(yōu)秀選手對大一大二同學進行展示。
活動預算:300元
設計策劃總鑒個人簡歷 篇11
閱讀小貼士:篇11共計674個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴肅場合朗讀需要7分鐘,本模板有266位用戶喜歡。
活動主題:“我的表情,我做主”qq表情設計大賽
主辦單位:網(wǎng)絡e家團支部
贊助單位:
活動對象:所有云南大學在校學生
活動時間:5月15-6月10日
活動目的:
互聯(lián)網(wǎng)是一個資源浩瀚的海洋,也是一個孕育時下流行文化的地方。qq表情作為網(wǎng)絡資源和網(wǎng)絡語言不可或缺的一部分,有著任何文字語言都無法比擬的魅力。為了豐富同學們的網(wǎng)絡資源和網(wǎng)絡用語,擴展同學們的思維,激發(fā)同學們的娛樂搞笑精神和創(chuàng)新熱情,我們網(wǎng)絡e家團支部擬在全校范圍內(nèi)策劃組織此次qq表情設計大賽。
參賽方法:
1. 所有云南大學在校學生均可參加此次qq表情設計大賽活動。
2. 參賽作品形式多種多樣,可以是日常生活中拍到的搞笑照片,或者通過photoshop、畫圖等編輯軟件對照片進行適當加工后的作品,當然也可以是原創(chuàng)的繪制作品。鼓勵在作品圖片中加以適當?shù)奈淖中揎棧棺髌穲D文并茂,大家對作品意旨一目了然。
3. 參賽作品不求專業(yè),只要能做到富有娛樂精神和創(chuàng)造力,能娛樂大眾即可。
4. 請將作品于6月10日之前以電子郵件附件的形式發(fā)送到網(wǎng)絡e家團支部郵箱:。參賽單幅作品以jpg、bmp或gif格式保存;若有多幅作品,請將作品用winrar軟件壓縮打包后發(fā)送。
5. 此次比賽為原創(chuàng)qq表情設計大賽,旨在培養(yǎng)大家的娛樂和創(chuàng)新精神,參賽者可以借鑒網(wǎng)上優(yōu)秀作品,但不得完全抄襲。若有完全抄襲行為,一經(jīng)查實,將取消評獎資格。
6. 請參賽者在電子郵件中注明自己的姓名、學號和聯(lián)系方式。
獎項設置:
一等獎3名,獎勵精美鍵盤一個、獲獎證書及參賽作品集光盤。
二等獎5名,獎勵精美耳機一個、獲獎證書及參賽作品集光盤。
三等獎10名,獎勵精美鼠標墊一個及獲獎證書。
鼓勵獎若干,獎勵精美紀念品一份。
共青團云南大學委員會
網(wǎng)絡e家團支部
設計策劃總鑒個人簡歷 篇12
閱讀小貼士:篇12共計1811個字,預計默讀時長5分鐘,朗讀需要10分鐘,中速朗讀13分鐘,在嚴肅場合朗讀需要17分鐘,本模板有165位用戶喜歡。
一.活動名稱:“ours” 班服設計大賽
二.活動背景:
春節(jié)已過,隨著新學期的開始,學生們又開始了全新的生活,為了讓學生們體會到大學生活的精彩,感受到所在班級的特色,領(lǐng)會學生活動的魅力,機械工程學院分團委學生會特舉行一次班服設計大賽,以豐富校園文化,提高廣大學生的修養(yǎng),進而讓學生們點燃創(chuàng)意的火花,與同學們共同協(xié)作,完成設計大賽,加強合作精神,促進班級團結(jié),增進彼此友誼!
每個集體都有一份情,一頓飯,一次活動,能增進感情,而一套班服,能讓感情凝聚,或許若干年后,你會忘了那頓飯、那次活動的感受,但是當拿出班服,穿上班服時,曾經(jīng)的歡聲笑語,你將永生難忘!
三.活動宗旨:
讓每一個集體,更加完整,讓每一份友情,更加深刻!
四. 活動對象:
天津工業(yè)大學全體學生
主要對象為:大四畢業(yè)生、大一新生
五. 活動地點:
天津工業(yè)大學藝緣活動中心(藝緣電影院可容納1500人)
東苑食堂綜合服務區(qū)
西苑食堂綜合服務區(qū)
六. 活動時間:
__年3月27日~4月25日
七. 活動組成
1. 天津工業(yè)大學機械工程學院達人秀展示晚會
暨天津工業(yè)大學首屆班服設計大賽啟動儀式
(1)活動地點:天津工業(yè)大學藝緣電影院
(2)活動時間:__年3月29日(周五)晚18:30~21:30
(3)活動內(nèi)容:詳見班達人秀晚會策劃書(附件1)
2. 天津工業(yè)大學機械工程學院班級風采展示
暨班服設計大賽展示頒獎晚會
(1)活動地點:天津工業(yè)大學藝緣電影院
(2)活動時間:__年4月19日(周五)晚18: 30~21:30
(3)活動內(nèi)容:詳見班服設計大賽展示頒獎晚會策劃書(附件2)
八. 系列活動流程策劃及時間安排:
1. 前期宣傳 :時間:__年3月27日(周三)~__年3月31日(周日)
地點:東苑綜合服務區(qū)
西苑綜合服務區(qū)
注:具體宣傳方式詳見活動宣傳策劃書(附件3)
2. 啟動儀式:達人秀晚會暨班服設計大賽啟動儀式
注:具體晚會安排詳見達人秀晚會策劃書(附件1)
3.班級報名,材料統(tǒng)計、訂金收?。簳r間:__年4月1日(周一)~__年4月3日(周三)
地點:東苑、西苑綜合服務區(qū)宣傳點
注:具體內(nèi)容詳見“服裝設計大賽報名辦法書及比賽規(guī)則”(附件4)
4.報名總結(jié):時間:__年4月3日晚
5.班級自行設計:時間:__年4月4日至7日
注:比賽規(guī)則詳見附件4
6.收集參賽作品、圖樣:
(1)作品回收:時間:__年4月8日至9日
參賽各班班長將班級內(nèi)部同學共同設計的材料
(照片、電子版、手繪版、ppt等素材)上交至相應人員。
(2)匯總材料發(fā)回公司制作:
時間:__年4月10日 由相關(guān)人員統(tǒng)一整理并將電子版發(fā)至公司指定郵箱
7.網(wǎng)上投票及公司制作:時間:__年4月11日至14日
8.現(xiàn)場展示投票及班級領(lǐng)取衣服:
時間:__年4月15日~17日
班級作品展出的同時進行現(xiàn)場投票。每天晚上進行當天的票數(shù)總結(jié)。
9.作品投票匯總評選:
時間:__年4月18日
評選按照網(wǎng)絡投票、現(xiàn)場投票及老師投票三方面決定出各班級綜合成績,評選結(jié)果在__年4月19日當天在全校范圍內(nèi)公布。
10.班級風采展示及頒獎晚會:
時間: __年4月19日 晚6:30
地點:天津工業(yè)大學藝緣電影院
注:具體晚會安排詳見附件2
11.系列活動總結(jié):時間:__年4月20日至25日
相關(guān)工作人員進行總結(jié),并制作材料。在4月25日前將總結(jié)材料發(fā)給贊助公司
九.工作人員及工作具體安排
1.前期宣傳工作:由外聯(lián)部組織分為17個小組,每個小組負責一個學院進行點對點宣傳,由主席團進行與合個學院之間的協(xié)調(diào)配合,由部長負責社團及其他學院學生會的宣傳工作;
2.報名統(tǒng)計工作:在4月1日至3日的報名統(tǒng)計工作中,由辦公室負責報名班級的統(tǒng)計工作,外聯(lián)派人員進行訂金的收取并開指定的發(fā)票收據(jù),主席團負責全程監(jiān)督工作;
3. 比賽作品的收集:學習部進行作品收集并統(tǒng)計資料(包括所訂數(shù)量、大小及圖案)并在4月10日中午12點之前將統(tǒng)計結(jié)果整理好交予外聯(lián)部;
4. 網(wǎng)上投票及現(xiàn)場投票:由科技部制作相應網(wǎng)頁,并在網(wǎng)上監(jiān)督投票結(jié)果進行記錄,現(xiàn)場展示過程中外聯(lián)部負責票數(shù)統(tǒng)計并于18日晚6點投票截止后整理出票數(shù)統(tǒng)計結(jié)果交予主席團;
5.系列活動總結(jié):由外聯(lián)部負責活動總結(jié)并于4月24日完成總結(jié)報告交予主席團,主席團審核通過后將材料于4月25日交予贊助公司;
十.活動獎項:
一等獎:一個班 獎金 1000元
二等獎:兩個班 獎金 500元
三等獎:五個班 獎金 200元
十一.活動經(jīng)費:
詳見活動宣傳策劃附件3
十二.心語
我們真誠地希望與您合作,盡力達到您所期望的效果。
因為——
我們有三力,毅力,能力與人力;
我們有三心,信心,恒心與細心;
我們有三yi,創(chuàng)意,效益與主意;
我們有三情,熱情,激情與友情。
我們相信自己的實力,我們堅持互利雙贏的宗旨,給您帶來最大的效益,也給全校師生呈現(xiàn)一個別樣的晚會。相信我們,選擇我們,將會是您最正確的決定,以最少的投入,得到最大的回報!
設計策劃總鑒個人簡歷 篇13
閱讀小貼士:篇13共計1935個字,預計默讀時長5分鐘,朗讀需要10分鐘,中速朗讀13分鐘,在嚴肅場合朗讀需要18分鐘,本模板有143位用戶喜歡。
職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)設計大賽活動策劃書
現(xiàn)在全中國大學生就業(yè)壓力都很大,如何才能使大學生能夠更好的就業(yè)成為社會性的問題,職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)設計大賽策劃書。不過很多有識之士已經(jīng)認識到,將大學生的技能知識更多的培養(yǎng)出來是最好的辦法,大學生不僅僅要學習到課本的知識,更要更多的了解到技能知識,有更多的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,這才是解決問題的最好辦法。
創(chuàng)業(yè)設計大賽已引起全中國大學生、新聞媒介、企業(yè)界、風險資本的密切關(guān)注,成為創(chuàng)業(yè)的一個不可忽視的途徑、產(chǎn)生積極而深遠的影響。深入貫徹十七精神,“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的有力舉措,已在引導大學生了解創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、樹立創(chuàng)業(yè)精神、提高創(chuàng)業(yè)能力、積極參與創(chuàng)業(yè)實踐,促進高??蒲谐晒D(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力,掀起高校新一論創(chuàng)業(yè)高潮。請全院同學踴躍參與,具體實施方案如下:
一、大賽目的
為了讓更多的同學了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè),我們本著培養(yǎng)創(chuàng)新意識、增強創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學生的創(chuàng)業(yè)競爭力,擬在學院內(nèi)舉辦首屆大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽。力求通過這一平臺,使同學們學習到更多的相關(guān)知識和技能,提高創(chuàng)業(yè)技能,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設,展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。
二、活動宗旨
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神。
三、大賽組織
主辦單位:共青團__警安職業(yè)學院 __警安職業(yè)學院招生就業(yè)處
承辦單位:__警安職業(yè)學院大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會
贊助單位:
四、參賽對象__警安職業(yè)學院全體在校大學生
五、比賽時間2024年5月—2024年6月
初賽時間2024年5月中旬
復賽時間2024年5月底
決賽時間2024年6月中旬
六、參賽項目
具有較強實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營計劃等(包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務業(yè)、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)等領(lǐng)域)。
七、參賽要求
1、參賽公司和個人模擬資金200萬(可作為公司的啟動資金或公司的運轉(zhuǎn)資金)
2、以創(chuàng)業(yè)設計小組形式參賽,大賽要求參賽者以班為單位組成創(chuàng)業(yè)設計小組(每隊最多5人)小組成員務必事先協(xié)商明確作品第一責任人,由參賽團隊自愿聘請指導老師,工作計劃《職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)設計大賽策劃書》。
3、參賽者提出一項具有一定市場前景,且具有一定實施可行性的產(chǎn)品或服務,在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎上,完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設計計劃書。同時能創(chuàng)造條件,吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金,推動創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃真正走入市場。
4、完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設計計劃書要求有文字版(最好有電子版)。
八、作品要求
1、核心內(nèi)容:包括產(chǎn)品或服務的獨特詳盡的市場分析和競爭分析,現(xiàn)實可行的財務預算,明確的投資方式,管理隊伍和公司介紹。
2、寫作框架:
(1)概要:創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內(nèi)容:公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運作、主要的產(chǎn)品/服務、公司的業(yè)務范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。
(2)產(chǎn)品與服務:在這里描述你的產(chǎn)品/服務,包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品/服務的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。
(3)市場分析:簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征,分析是否有新生市場,你將如何發(fā)展這個新生市場;你的.公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景,這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實際出發(fā),可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料,提供相關(guān)的網(wǎng)站; 如:讓同學們主動去查找相關(guān)資料。(以下列舉初步提綱:市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。)
(4)競爭分析:從產(chǎn)品特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā),該產(chǎn)品或服務在市場上的優(yōu)勢,以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點:競爭描述、競爭戰(zhàn)略。
(5)經(jīng)營策略:制定經(jīng)營策略須分析:
a 、消費者的特點;
b、產(chǎn)品的特性;
c、企業(yè)的自身狀況;
d、市場環(huán)境方面的因素;
(6)經(jīng)營策略一般包括以下幾點:描述你所希望達到的市場份額;描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價戰(zhàn)略;市場溝通。
(7)制定生產(chǎn)計劃 (主要針對制造業(yè)而言):生產(chǎn)制造計劃應包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品制造和技術(shù)設備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃、技術(shù)提升和設備更新的計劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃等。
(8)財務分析:以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。
九、賽制賽程
初賽:各參賽團隊向大賽籌備委員會遞交創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品,由專家評審團選出進入決賽的作品,并向各參賽團隊反饋評審意見和建議,并進行決賽的賽前培訓(參加預賽的作品上交時間截止到4月13日)。
以系為組,評出該組冠軍、亞軍、季軍團隊。
初賽時間:5月17日 地點:2-34 、2-32、2-30教室
復賽:對與如選復賽的團隊緩和個人,專家評審團再次進行評選出最優(yōu)秀的,參加決賽(參賽的作品上交時間截止到4月25日)
設計策劃總鑒個人簡歷 篇14
閱讀小貼士:篇14共計1217個字,預計默讀時長4分鐘,朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在嚴肅場合朗讀需要12分鐘,本模板有245位用戶喜歡。
一、活動目的
學校環(huán)境是學生賴以成長和發(fā)展的重要土壤。環(huán)境育人又是德育工作的一個重要方面。為了更好發(fā)揮學校環(huán)境育人的功能,充分展示學生的個性特長,增強學生的創(chuàng)新能力,體現(xiàn)班級文化建設的特色,達到培養(yǎng)學生良班級文化的審美意識和健康的審美情趣的目的。同時,也為了營造良好的學習氛圍。機電工程學院決定在10級展開“課室設計大賽”的評比活動,從而推動校園的文化建設。
二、活動對象:10級各班
三、活動地點:10級各班負責課室
四、比賽時間:__年10月8日-------__年11月5日
五、活動準備:制作班級通知單(徐方負責)、海報(李惠龍負責準備素材)、制作評分表(金立負責)
六、前期宣傳
1、 向各班發(fā)放通知單(督察部負責)
2、 在第一次生活委員會議上通知(生活部負責)
3、 海報粘貼(一個飯?zhí)靡粡?、教學樓二樓南側(cè)、三樓南北側(cè)各一張)(李惠龍負責)
備注:宣傳在10月8號之前完成
七、課室美化要求
1、 墻的美化-------可以在kt板上寫班級格言、班級制度、班級計劃、或者班級活動圖片等等粘貼在課室內(nèi)墻上。讓墻面成為一面會說話的鏡子。
2、 講臺、課桌椅、勞動工具 擺放整齊,垃圾及時傾倒,天花板無蜘蛛網(wǎng),燈管無積塵等。
(建議愛心箱與垃圾桶擺放在一起)
八、班級文化建設要求
1、 班徽、班旗、班級口號的設置。(須與本專業(yè)有密切的關(guān)聯(lián)并要有創(chuàng)新,有特色。班級口號體現(xiàn)出本班的特色與氣勢)
2、 班級文化要有特色--------可以設制有特色的衛(wèi)生角、讀書角、學習園地、綠化角或文化長廊(天氣預報、當日新聞等)。
3、 建立班級博客
備注:活動時間:10月8日--------10月28日
九、評選當天各班須派人講解本班的班徽、班旗、班級口號的涵義。
十、評分標準(100分)
1、 班級布置主題鮮明(主題內(nèi)容要求思想健康、具有特色)(15分)
2、 班徽、班旗、班級口號的制作(根據(jù)各班特點選擇符合本班特色的內(nèi)容。要求具有創(chuàng)新,體現(xiàn)出班級特色)(20分)
3、 課室設計以及班徽、班旗的設計理念講解,班級口號的涵義講解。(20分)
4、 講解者的表現(xiàn)(表述清楚,語言流暢,聲音洪亮,普通話標準流利。)(10分)
5、 教室整潔(講臺、課桌椅、勞動工具 擺放整齊)(20分)
6、 班級博客的建立(5分)
7、 課室整體搭配(10分)
十一、活動評比時間
第一輪評選:10月29日(下午3點---5點)《評分員到班上評分課室美化后各班講解人在本班講解班徽、班旗、班級口號的含義》
第二輪評選:11月5日(下午3點---4點)《評分員到班上評分課室美化后各班講解人到階103講解班徽、班旗、班級口號》
十二、評比人員
第一次評選:機電學院律委會各部長,主席團,(評選出前12名的班級參加第二輪)
第二次評選:深圳職業(yè)技術(shù)學院各學院律委主任,08級輔導員老老師,黎良田老師(評選出獎項)
十三、獎項設置
以班級為單位,根據(jù)評比結(jié)果設立一等獎1名(獎人民幣150元,每人加3分德育分)、二等獎3名(獎人民幣100元,每人加2分德育分)、三等獎4名(獎人民幣50元,每人加1.5分德育分)、優(yōu)秀獎4名(每人加1分德育分)。
十四、資金預算
復印通知單25份(0.2_25=5元)
制作海報2份?? ( _ 元)
評分表50份 ( 0.1_50=5 元)12
設計策劃總鑒個人簡歷 篇15
閱讀小貼士:篇15共計2254個字,預計默讀時長6分鐘,朗讀需要12分鐘,中速朗讀16分鐘,在嚴肅場合朗讀需要21分鐘,本模板有127位用戶喜歡。
一、活動目的
為促進我校校園文化建設,并挖掘大學生新銳設計師。上海商學院藝術(shù)設計學院與上海人意服飾有限公司研究決定舉辦首屆“人意杯”服裝成衣設計大賽。通過“人意杯”服裝成衣設計大賽,以期待品牌與大學生之間有更好的互動,同時可調(diào)動全校學生的積極性,培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識和設計思維的設計人才。通過本次活動,加強企業(yè)與高校的聯(lián)系, 為課堂教學與社會實踐對接搭建平臺。另一方面,給在校學生提供實踐鍛煉機會,為廣大學生今后更好地走入社會奠定基礎。
二、主辦單位
上海商學院藝術(shù)設計學院
上海商學院商業(yè)藝術(shù)研究中心
上海人意服飾有限公司主辦單位:
大賽組委會:
主任:馬新宇 宋文杰 彭才年
執(zhí)行主任:陳睿 候蓉蓉
組委會成員: 趙永泉 朱永莉 儲艷潔 黃歡 高毅 劉丁 陸琰 李蓓
秘書組組長:潘劍鋒
成員:倪蔚為 方君
三、參賽者要求
參賽者必須為上海商學院藝術(shù)設計學院本科、專升本科學生。
四、競賽內(nèi)容要求
1.競賽主題:
主題不限,但要有自定題目,要體現(xiàn)__女裝流行趨勢。
該題目為校企合作的題目,企業(yè)要求設計既有創(chuàng)意性又要有實用性和可操作性,需要有商業(yè)價值和市場潛力,以便批量生產(chǎn)。
2、設計任務及要求
本次競賽為“成衣設計”。成衣設計是一項難度較大的工作,需要掌握流行信息,運用靈感和想象,從設計造型式樣到選擇材料、顏色等整體配合。另外,還要考慮消費者心理需求、服裝企業(yè)的技術(shù)情況、生產(chǎn)能力、生產(chǎn)條件等。因此設計任務圍繞女裝成衣設計要求展開,要求作品 “舒適實用、時尚創(chuàng)新”,體現(xiàn)__國際女裝流行趨勢,要有商業(yè)價值和具備市場的潛力。
(一)設計內(nèi)容
__系列成衣作品設計(一個系列2款)
(二)設計要求
1. 作品要有豐富的想象力和創(chuàng)造力,同時具有生產(chǎn)可行性和實用性。
2.參賽者需按系列繪制彩色效果圖,每個系列為2套。
3. 風格獨特、服飾品配套齊全。
4.每個系列作品原則上以個人為單位進行設計制作,校內(nèi)進行,要求必須有一系列(以女裝為主,2套以上)。
要求學生完成從前期調(diào)研——設計構(gòu)思——設計方案——服裝作品——作品展示等環(huán)節(jié)工作。設計進程中設立階段性評分選拔(效果圖——樣衣——實物試裝),從學生作品中甄選18個優(yōu)秀系列作品入圍決賽進行成衣制作,設立獎項,由企業(yè)代表與專家代表組成的評審團評選頒獎。
(四)設計成果
1. 成衣設計稿:參賽者需按系列繪制彩色效果圖(要求27cm_40cm),裝裱并裝訂成冊,并附款式圖及工藝說明,作品名稱及設計構(gòu)思,細節(jié)說明,色彩分析,面料小樣(8cm _ 8cm)等。入圍選手需制作成衣服裝以進入決賽評選。
2. 效果圖不少于2款,上不封頂。
3.設計說明書一份(設計說明要能夠清楚明了介紹自己的設計,設計說明1000字以上。)
4.封面、封底
五、競賽成果要求:
1、設計表達內(nèi)容:本次競賽鼓勵創(chuàng)新,設計成果以“文字說明 設計效果圖”兩部分組成,效果圖需裝裱并裝訂成冊,內(nèi)容為彩色效果圖,并附作品名稱、設計主題、設計構(gòu)思、結(jié)構(gòu)款式圖(包括正面圖及背面圖)、簡單的工藝說明等。
2、各個方案由參賽者結(jié)合主題自行設計,文本封面不得出現(xiàn)設計者相關(guān)信息。設計者信息填寫競賽報名表(見附件)后,上交時貼于文本背面。
3、所有成果均需提交電子文檔(手繪圖集可拍照存檔)。
建議以系、參加者姓名(如:zz系wwwvvv)命名的第1級目錄/文件夾,該文件夾下有一以設計者姓名為名的一個文本(t_t格式)文件,其內(nèi)容包括:
作者姓名、email、手機號碼:
指導教師姓名:
學校及院系全名:
設計名稱:
設計的簡要說明:
設計的最后成圖文件(如jpg、gif、tif格式,精度請考慮滿足a1大小的出版要求,建議分辨率不低于300dpi)集中存入“final”子目錄/文件夾(此為第2級目錄/文件夾);其它文件(如dwg等格式)存入另外子目錄/文件夾。
電子文件的存放和子目錄/文件夾的建立請適當注意條理和組織,文件的大小不要過于龐大。
4、設計成果由參賽者親自送交至組委會辦公室,電子檔文件刻錄光盤上交。
六、獎項及名額
金獎1名,獎金3000元人民幣,并頒發(fā)獲獎證書;
銀獎2名,獎金1500元人民幣,并頒發(fā)獲獎證書;
銅獎4名,獎金800元人民幣,并頒發(fā)獲獎證書;
優(yōu)秀獎6名,獎金400元人民幣,并頒發(fā)獲獎證書;
創(chuàng)意獎5名,獎金400元人民幣,并頒發(fā)獲獎證書;
獲獎作品將有機會進入下輪產(chǎn)品出樣階段,即方案進入深化設計,拿到工廠加工成品,被選中者可以參加后續(xù)的設計及制作工作,獲得深入學習的機會。
七、參評須知:
1)參評作品必須為本人原創(chuàng)作,作品中涉及肖像權(quán)、著作權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)等法律事宜均由參賽者本人承擔相關(guān)責任。
2)自參評提交作品之日起,視同參評者將作品版權(quán)無償授權(quán)給活動官方網(wǎng)站(上海商學院藝術(shù)學院、上海人意服飾有限公司),官方網(wǎng)站有權(quán)使用本次活動的獲獎、入選作品(包括展覽、印制畫冊、影視、商業(yè)宣傳及其他宣傳品等,不另付稿酬,不受地域限制)。
3)如發(fā)現(xiàn)參評者、參評作品存在不真實或不符合參評條件的情況,組委會有權(quán)在活動任一階段取消其參評資格,或收回其所獲之獎項。主辦方有權(quán)使用設計方案、作品。
本次競賽所需經(jīng)費75000元人民幣,全部由上海人意服飾有限公司提供。
八、成果報送及時間安排
成果報送地點: 奉浦校區(qū)行政樓410室、徐匯校區(qū)604室
成果報送截止時間:
__年6月20日 上午8:30——11:00
九、評選、頒獎
評委會將于__年6月進行階段性評分選拔(效果圖),從學生作品中甄選18個優(yōu)秀系列作品入圍決賽進行成衣制作,9月下旬邀請業(yè)內(nèi)專家和領(lǐng)導組成評選委員會對參賽作品進行評選并舉行頒獎典禮,向獲獎者頒發(fā)獎金和證書。
__年10月舉辦獲獎作品展覽。
十、通訊地址
組委會辦公室:上海商學院奉浦校區(qū)行政樓410室 方老師,徐匯校區(qū)604室 劉老師
電話:021-67105237
有關(guān)競賽的消息請密切留意上海商學院藝術(shù)設計學院網(wǎng)站
策劃書:首屆“人意杯”服裝成衣設計大賽組委會
__年4月7日
設計策劃總鑒個人簡歷 篇16
閱讀小貼士:篇16共計982個字,預計默讀時長3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴肅場合朗讀需要9分鐘,本模板有136位用戶喜歡。
一、活動目的為廣大學生營造一個充滿活力和健康向上的校園氛圍,增強學生的專業(yè)學習,充分展示同學們良好的精神風貌,豐富同學的興趣和動手能力。在校文化節(jié)期間,特舉辦powerpoint幻燈片設計大賽,為大賽的順利進行,特制定此活動方案。二、大賽主題“贏在職場”—第三屆校園文化節(jié)計算機大賽之powerpoint幻燈片設計大賽三、大賽時間10月29日至11月25日四、參賽對象09每班至少5份參賽作品, 08有參賽意向的同學。五、比賽內(nèi)容根據(jù)幻燈片模板類型設計各種主題的powerpoint幻燈片。六、比賽時間及地點初賽:時間:10月29日至11月12日17時止為作品上交時間。地點:作品制作地點自行安排。決賽:時間:11月25日17:30至19:00地點:機房605(待定)。七、比賽形式初賽:作品成品評選決賽:鼓勵以小組形式、每組三人。現(xiàn)場操作,提交作品八、賽程安排(一)宣傳期:宣傳時間為10月29日至11月4日17時止。1、10月30日由計算機系宣傳部根據(jù)宣傳材料,制作2張海報。一張張貼于食堂門口,另一張粘貼在展板上,置放于二樓大廳中。2、通知各系主席、書記,于10月30日中午12:30在教室507,詳細介紹此次活動的細節(jié)發(fā)放宣傳單,每班一份。3、10月30日由計算機系負責人將本次活動廣播單交與廣播室相關(guān)負責人員,對此次活動進行廣播宣傳。宣傳期為10月29日至11月4日。除雙休日,共計5天。(二)作品上交階段: 10月30日至11月12日17時止。收集形式:各系負責人以系為單位,將作品打成壓縮包發(fā)送至至上午12:30至13:00將作品存至u盤中交至計算機系聯(lián)系人處。(三)比賽階段1、初賽: ①時間:11月13日②地點:作品制作地點自行安排。教師評委:劉盛、程玥等專業(yè)教師學生代表評委:張敬、楚義兵對初賽作品進行初審。2、決賽: ①時間:11月25日17:30至19:00②地點:機房605(待定) ③現(xiàn)場布置及監(jiān)督人員:楊軍鳳 馬文龍 孟憲娜 崔濤 魏廣來 陳凱。 ④現(xiàn)場負責教師:劉盛。 結(jié)束后,將作品全部交至活動負責人:馬文龍。3、終審: ①時間:11月26日②地點:計算機系辦公室③教師評委:劉盛、程玥等專業(yè)教師④學生代表評委:張敬、楚義兵(四)獲獎表彰 1、獲獎人員名單將通過校報、廣播、海報以及各系負責人處公布。 2、11月28日12:30于教學樓604對獲獎同學進行表彰,并頒發(fā)證書及獎品。九、獎項設置一等獎1名:頒發(fā)獎品及證書二等獎2名:頒發(fā)獎品及證書三等獎3名:頒發(fā)獎品及證書紀念獎9名:頒發(fā)獎品及證書十、活動經(jīng)費證書、獎品、宣傳海報費用某大學校團委、學生會10月5日
設計策劃總鑒個人簡歷 篇17
閱讀小貼士:篇17共計1219個字,預計默讀時長4分鐘,朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在嚴肅場合朗讀需要12分鐘,本模板有197位用戶喜歡。
一、活動目的:
尋找一個圖騰,能夠從眼里震到心底。
二、活動時間: 3月7日——3月18日
三、活動形式:
本次活動以公開的形式在全校性范圍內(nèi)招收參賽logo,由評委選出最具創(chuàng)意及最符合本次系列活動主題的3個logo后,以這3個logo作為備選作品并以現(xiàn)場投票的形式選出no.1人氣logo作為本次系列活動的主題logo。由本次活動中選出的3個logo將會以胸章的樣式設計并制作,作為系列活動的激勵物資。
四、活動流程:3.7-3.14 活動宣傳 3.7-3.14 ~19:00 收集參賽logo 3.15 選出入選的3個logo,并制作活動噴畫及投票箱 3.16 11:10~11:20 工作人員到位,布置投票點 11:20~13:40 現(xiàn)場票選no.1人氣logo 16:20~16:30 工作人員到位,布置投票點 16:30~18:30 現(xiàn)場票選no.1人氣logo 3.16 20:00~21:30 清點票數(shù),選出no.1人氣logo 3.17 制作包括本次系列活動獲選的no.1人氣logo的噴畫 3.19-3.20 張貼活動噴畫
五、參與方式:
從3月7日活動正式開始至3月14日晚7點前這期間,以個人或團隊(2~3人)形式把參選作品及姓名與電話號碼等聯(lián)系方式分別以壓縮文錄及t_t文檔方式保存,再以電子郵錄的方式發(fā)至logo征集專用郵箱或后即可。
六、評選制度及要求:
1、 3個入選作品在征集時間截止后由特邀評委選出。
2、 no.1人氣logo在5個入選作品中產(chǎn)出,由現(xiàn)場投票結(jié)束清點后所獲票數(shù)最高的參賽作品獲選。
3、 參賽作品需與本次系列活動主題相關(guān),否則不予采納。
4、 指定征集時間外所收集到的參賽作品不予采納。
5、 所收集到的信息中缺乏參與人員姓名或聯(lián)系方式的參賽作品不予采納。
6、 同一參賽人員可提供多個參賽作品,不重復加分,但若同時以個人和團隊的形式參加則只各加一次分。
7、 獲實物獎品者在系列活動結(jié)束后將會有工作人員通知領(lǐng)取。
七、獎勵方案:
1、入圍logo(3名):德育分+0.1、特別禮物一份;
2、no.1人氣logo(1名):德育分+0.2;
logo方案將被選作本次系列活動的主題logo;特別禮品一份。
八、工作人員及評委安排:(以下具體分工將由活動負責人安排) 崗位 logo設計比賽 活動負責人 何洋、劉嘉欣、鄧美云、鄧東寧 評委 收集參賽作品 參賽信息統(tǒng)計 活動投票當天工作人員 日期 上午 下午 計票人員 獲選作品后期制作 監(jiān)票人員 九、經(jīng)費預算: 項目 logo設計比賽 單價 金額 數(shù)量 投票箱 2個 5元 10元 胸章 3枚 1元 3元 特別獎品 1份 10元 10元 選票 150張 2.5元 合共 25.5元
策劃書備注: 附:logo設計標準
一、logo設計原則
1. 設計作品應符合環(huán)保主題,形象清晰,構(gòu)圖飽滿。
2. 設計須充分考慮其實現(xiàn)的可行性,能應用于其它視覺傳播方式或放大、縮小時的視覺效果。
3. 設計要符合作用對象的直觀接受能力。
4. 內(nèi)涵豐富,力求創(chuàng)新。
5. 色彩要鮮明,便于識別。
6. 作品規(guī)格:500_500像素大小,200分辨率,透明或白色底。每份作品請附上說明,如設計理念或含義等,大概100字左右。
二、評分方式
1. 設計作品應基本符合設計原則
2. 聯(lián)系各學院學生會設計部(如沒有設計部,可交由宣傳部評分),以郵件方式,請其為參賽者作品評分。
3. 每份作品滿分為10分,依次評選。
三、評分細則
1.作品美觀,完全符合設計原則。 10分
2.作品較美觀,基本符合設計原則。 8分
3.作品表現(xiàn)一般,按分數(shù)依次遞減。最低分為0分。
設計策劃總鑒個人簡歷 篇18
閱讀小貼士:篇18共計1072個字,預計默讀時長3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在嚴肅場合朗讀需要10分鐘,本模板有279位用戶喜歡。
為了進一步推進寢室文明建設,營造良好的寢室氛圍,發(fā)揮當代大學生豐富的創(chuàng)造力,充實寢室文化生活,增強寢室凝聚力,構(gòu)建和諧校園,讓當代的大學生用睿智的頭腦,靈巧的雙手,點綴一個舒適、溫馨的生活空間,詮釋飛揚的夢想,奮發(fā)當代大學生積極樂觀的精神風貌。我系將舉行寢室設計大賽,具體相關(guān)事宜如下:
一、活動時間:10月26日
二、活動對象:法學系報名參加的學生宿舍
三、具體內(nèi)容策劃:
1:活動安排:
a:活動初賽:
各班級生活委員將各班寢室號于活動正式啟動前提交給本系學生會宿管部干事,由本系宿管部全體成員負責初步審核,經(jīng)確認無誤后統(tǒng)一上交宿管部。
活動復賽:
系部評出一、二、三等獎共15名,然后將名單交給院部,再由院部評選出一、二、三等獎。
b:活動正式啟動后,各班組織寢室文化設計,以備考核。
2:本次活動考核標準:
a:室內(nèi)布置、設計:
(1)布置健康文雅、溫馨簡潔,有較鮮明的主題(體現(xiàn)大學生的朝氣,活力,能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求),構(gòu)思新穎別致,學生品位高雅文明20—25分。
(2)有一定的構(gòu)思設計,學生有一定的生活品位15—19分。
(3) 無構(gòu)思設計,學生品位低級0—14分。
b:室內(nèi)整潔度:
(1) 室內(nèi)整潔,物品擺放整齊,室內(nèi)配置設備齊全,不能破壞墻面,空氣清新20—25分。
(2) 室內(nèi)較整潔,物品擺放較整齊,室內(nèi)配置設備齊全,空氣較清新15—19分。
(3) 室內(nèi)臟、亂、差,配置設備不齊全,室內(nèi)有怪味0—14分。
c:學生安全意識:
(1)沒有違規(guī)電器,無私拉電線現(xiàn)象,無火災隱患20—25分。
(2) 有違規(guī)電器但是沒用,無私拉電線現(xiàn)象,有火災隱患,有少量夜不歸宿0—14分。
(3) 使用違規(guī)電器,有私拉電線現(xiàn)象,有大量夜不歸宿0—14分。
d:寢室文化氛圍:
(1) 墻上的書畫、海報積極向上,同學們課外活動豐富多彩,學習氛圍濃厚20—25分。
(2)墻上的書畫、海報普通,同學們課外活動較豐富,學習氛圍較濃厚,較好的落實班委、優(yōu)秀團員的掛牌工作15—19分。
(3) 墻上無書畫、海報,同學們的課外活動較少,學習氛圍不濃,沒有落實班委0—14分。
(4) 每個寢室必須有一名解說員對其設計主題進行解說。
四、組織領(lǐng)導:
為確保本次寢室設計大賽的順利開展,成立檢查小組:宿管部部員及各班勞衛(wèi)委員,并且邀請了主席團和團副參與進來
五、活動要求:
1、請法學系系學生會高度重視此次大賽,及時向院學生會匯報。
2、法學系學生會生活部、宿管部要加強對本次大賽的指導,宣聯(lián)部要做好協(xié)調(diào)宣傳工作,積極支持和配合本次大賽的開展。
3、充分調(diào)動學生的積極性,主動性和創(chuàng)造性,幫助學生順利進行本次活動,并取得最佳效果。
4、要注意加強監(jiān)督檢查,確?;顒拥拈_展。
六、經(jīng)費預算:
獎狀:50元
湘南學院法學系宿管生活部
10月15日
設計策劃總鑒個人簡歷 篇19
閱讀小貼士:篇19共計730個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴肅場合朗讀需要7分鐘,本模板有153位用戶喜歡。
一.競賽名稱:“綠色-環(huán)?!庇⒄Z手抄報設計競賽
二.競賽背景:
為了響應低碳,普及環(huán)保理念,以及通過新穎的宣傳形式我們校園的綠色文化,進行思想意識教育和藝術(shù)文化教育,引導學生成為綠色使者,豐富學生的藝術(shù)生活,為締造綠色校園文化營造良好的氛圍,材冶系團總支研究決定舉辦西安建筑科技大學華清學院第一屆“綠色-環(huán)?!庇⒄Z手抄報設計競賽。
三.競賽目的
提高學生的英語表達能力及書寫規(guī)范性,以文藝形式加強學生對英語學習的興趣,增進學生之間綠色文化的交流,為和諧社會造就具有環(huán)保素質(zhì)、創(chuàng)新意識和動手能力的高素質(zhì)人才。
四.策劃舉辦單位:
西安建筑科技大學華清學院材冶系團總支
五.競賽簡介:
1.競賽主題:綠色家園
2.競賽口號:do good to the environment,caring for nature
(善待環(huán)境,關(guān)愛自然)
3.競賽地點:西安建筑科技大學華清學院
4.競賽對象:西安建筑科技大學華清學院材冶系全體學生
5.競賽流程:
(1)宣傳動員及作品提交階段
__年11月28日——__年12月11日
(2)作品評審階段(系級評獎)
__年12月12日——__年12 月18日
(3)作品會展階段
__年12月19日——__年12月23日
六.作品要求:
(1)圍繞“綠色-環(huán)?!敝黝}構(gòu)思,主題鮮明,立意新穎,內(nèi)容健康向上
(2)以個人或團體為單位創(chuàng)作參賽
(3)以英文形式出報,圖文并茂
(4)紙張必須為4開或2a規(guī)格
(5)作品背面右下角注有參賽者姓名、專業(yè)班級、聯(lián)系方式
(6)必須是原創(chuàng)作品,嚴禁抄襲
七.作品評比:
(1)內(nèi)容(50%):圍繞主題(20%)
作品整體質(zhì)量(20%)
符合作品要求(10%)
(2)創(chuàng)造(30%):方案設計新穎(20%)
形式新穎(10%)
(3):語言表達(20%):版面語言簡潔、凝練(10%)
書寫規(guī)范,態(tài)度認真(10%)
八.獎項設計:
一等獎2名
二等獎4名
三等獎6名
優(yōu)秀獎10名
九.競賽咨詢:
西安建筑科技大學華清學院材冶系團總支博客
西安建筑科技大學華清學院
材冶系團總支
__年11月23
設計策劃總鑒個人簡歷 篇20
閱讀小貼士:篇20共計1276個字,預計默讀時長4分鐘,朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在嚴肅場合朗讀需要12分鐘,本模板有135位用戶喜歡。
當今,寵物成為社會舉足輕重的一部分,貓狗是寵物的主流。隨著寵物貓狗數(shù)量的不斷增長,被拋棄被迫流浪的數(shù)量也在增長。導致很多校園、社區(qū)隨處可見流浪貓狗,不僅影響城市的良好形象,更給社會和百姓帶來很大安全隱患。
海事大學學生富有愛心,極具想象力與創(chuàng)造力。曾經(jīng)舉辦過多種創(chuàng)意設計大賽,也不乏有創(chuàng)意t-shirt,我們需要這樣是活動與平臺,展示我們的風采,凝結(jié)大家的博愛之心。 作為大學生,是當代的主力軍,通過本次活動,希望能喚醒大家關(guān)愛動物的意識,投身喂養(yǎng)校園流浪貓狗的隊伍,參加相應公益活動,立足校園,服務社會。同時,創(chuàng)建一個能展現(xiàn)大學生才華的平臺,充分發(fā)揮我們的想象力與邏輯性,將關(guān)愛注入我們的t-shirt中。我們的t-shirt義賣獲得資金將全部用于關(guān)愛流浪貓狗的建設。
活動主題:給我們一個家 我們不要在流浪 關(guān)愛流浪貓狗 t-shirt 創(chuàng)意設計大賽
策劃主辦單位:海事大學動物公益社
贊助單位:
活動對象:大連海事大學全體同學
活動時間:__年5月9日~__年5月13日:前期宣傳報名 __年5月11日:參賽宣講 __年5月18日:預賽 __年5月20日:決賽
第一階段:宣傳報名工作
在5月9日到5月13日之間進行前期的宣傳和報名工作,具體如下:
1. 掛條幅噴繪:東西山各掛條幅一副,體育場掛噴繪一個;
2. 報名以個人或團體(3人以下)參加,方式如下:
a.5月10、11日航教樓前與西教二樓前報名;
b.短信報名方式;
c.郵箱報名。
3. 5月11日在航教101室宣講活動規(guī)則及注意事項:
a.作品內(nèi)容反映活動主題,積極,健康,時尚;
b.以圖畫文字結(jié)合的形式呈現(xiàn),必須作者手繪,不能照書描摹,未曾發(fā)表,不得侵犯他人著作權(quán);
c.報名時要用真實姓名和聯(lián)系方式;
d.所有t-shirt將用于暑期公益義賣,所有收入用于流浪貓狗的公益活動,凡參加本次活動,視為支持本次活動,愿意奉獻自己的作品。
第二階段:預賽
在5月18日下午2點整開始,我們將在東山大活舉辦活動預賽,通過預賽將選拔出,符合我們主題的優(yōu)秀隊伍參加決賽。我們將對報名同學進行分組,依次比賽:
a. 各報名同學分組現(xiàn)場設計,繪制正在4k白色硬紙板上;
b. 由起點創(chuàng)意各部部長及谷歌公益大賽團隊成員投票評選,選入優(yōu)秀作品(一人一票)。評比按評分標準進行(評分標準見附錄二)。;
c. 公布入圍前15的作品及隊伍;
d. 告知選手決賽準備事宜。
第三階段:決賽
在5月20日晚6點,我們在東山大活舉行決賽,屆時將邀請各大社團骨干,學校領(lǐng)導濱臨參加。具體步驟如下:
a. 30個參賽隊分為3組,每組5對,每組創(chuàng)作時間為20min;
b. 入圍選手現(xiàn)場在規(guī)定提供的t-shirt上設計繪制出成品衣服;
c. 完成作品后,每組有1分鐘的創(chuàng)意說明;
d. 邀請____為評為,現(xiàn)場點評,并打分(評分標準見附表)。
e. 統(tǒng)計分數(shù),表彰優(yōu)秀選手,頒獎
最佳人氣獎
最具創(chuàng)意獎
最具時尚獎
最具風格獎
最佳公益獎
優(yōu)秀獎 條幅: 70_2=140元
噴繪: 100_1=100元
表明表:1_200=20元
宣傳單:1_200=20元
請?zhí)?1_10=10元
衣服: 10_35=350元
顏料: 100元
共計:740元 交通運輸管理學院團委
承辦方
動物公益社
附錄一 關(guān)愛流浪買狗t-shirt’創(chuàng)意設計大賽報名表姓名 專業(yè)班級 電話 郵箱 住址
附錄二
評分細則 評分事項 分值 圖文完整,解說得當 10 色彩搭配合理,生動形象 20 作品突出主題,寓意深刻 20 有創(chuàng)新性,構(gòu)思新穎,視角獨特 20 整體效果好,畫面和諧 20