創(chuàng)業(yè)策劃模板（16篇范文）

創(chuàng)業(yè)策劃 篇1

閱讀小貼士：篇1共計(jì)756個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘，本模板有254位用戶(hù)喜歡。

一、 活動(dòng)背景與意義

隨著教育質(zhì)量的提高，教育范圍的擴(kuò)大，本科學(xué)歷已經(jīng)非常普遍，

在就業(yè)時(shí)沒(méi)有了多大優(yōu)勢(shì)。當(dāng)今社會(huì)看人才的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)越來(lái)越高，只是停留在大學(xué)畢

業(yè)的本科生很難引起社會(huì)的關(guān)注及重視。那么如何在學(xué)歷變得很重要的時(shí)代爭(zhēng)得自己的一席之地呢？那就要繼續(xù)學(xué)習(xí)，考研。

二、活動(dòng)目的幫助追被考研的同學(xué)更清晰的了解有關(guān)考研的知識(shí)，幫助同學(xué)更

三、 活動(dòng)主題為了新的起點(diǎn)，再次展翅拼搏

四、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：20__年5月18日晚六點(diǎn)至八點(diǎn)

地點(diǎn)： 機(jī)制：匯賢樓b104

材控、工設(shè)：匯賢樓b105

五、活動(dòng)具體安排

1、宣傳類(lèi)

2、前期準(zhǔn)備 （1）做好相關(guān)教室的申請(qǐng)工作

（2）聯(lián)系并邀請(qǐng)已

經(jīng)考研通過(guò)的優(yōu)秀同學(xué)，確定參加人員

（3）展示將要參加的優(yōu)秀同學(xué)的個(gè)人信息

（4）購(gòu)買(mǎi)所需的飲料以及贈(zèng)送所邀請(qǐng)的同學(xué)的禮物等物品

六、活動(dòng)期間安排

1．將工作細(xì)致地分配給各部門(mén)各干事

2場(chǎng)秩序

3. 參加活動(dòng)的各部門(mén)事先相互聯(lián)系溝通，保證活動(dòng)的有序開(kāi)展

4.介紹老生代表、宣布活動(dòng)開(kāi)始

5.表對(duì)考研的感受及自己對(duì)考研的了解，分享自己考研的經(jīng)驗(yàn)

6.問(wèn)，由優(yōu)秀同學(xué)當(dāng)面回答指導(dǎo)

7.并宣布交流會(huì)結(jié)束

8.清理會(huì)場(chǎng)

1.拍攝的照片宣傳此次活動(dòng)的開(kāi)展

2.門(mén)開(kāi)展總結(jié)大會(huì)，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

3.表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)及部門(mén)

4.同學(xué)對(duì)交流會(huì)的感受及滿(mǎn)意程度

1.確保會(huì)場(chǎng)的秩序及衛(wèi)生

2.行為禮儀

．安排人員維持會(huì)七、活動(dòng)流程 相應(yīng)人員布置會(huì)安排觀眾入場(chǎng)就安排所邀請(qǐng)的同主持人致開(kāi)場(chǎng)辭、所邀請(qǐng)的同學(xué)發(fā)在場(chǎng)同學(xué)自由提主持人致總結(jié)詞相應(yīng)人員負(fù)責(zé)清八、后期安排 由新聞部展示所系學(xué)生會(huì)相應(yīng)部評(píng)價(jià)此次活動(dòng)中調(diào)查部分參加的九、注意事項(xiàng)

注意工作人員的

3.工作人員佩戴工作證

4.確保工作人員相互聯(lián)系順利以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件

5.保證工作的完整安排

十、邀請(qǐng)嘉賓張娟裴雷 材控、工設(shè)： 索雨竹 柳杰 王慧營(yíng) 周靜 金潔茹 顏艷

十一、活動(dòng)預(yù)算礦 泉 水：24元 禮物贈(zèng)品：30_12=360元

總 計(jì)：384元 機(jī)械系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

創(chuàng)業(yè)策劃

創(chuàng)業(yè)策劃 篇2

閱讀小貼士：篇2共計(jì)1935個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘，朗讀需要10分鐘，中速朗讀13分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要18分鐘，本模板有247位用戶(hù)喜歡。

職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)策劃書(shū)

現(xiàn)在全中國(guó)大學(xué)生就業(yè)壓力都很大，如何才能使大學(xué)生能夠更好的就業(yè)成為社會(huì)性的問(wèn)題，職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)。不過(guò)很多有識(shí)之士已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，將大學(xué)生的技能知識(shí)更多的培養(yǎng)出來(lái)是最好的辦法，大學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)到課本的知識(shí)，更要更多的了解到技能知識(shí)，有更多的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，這才是解決問(wèn)題的最好辦法。

創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽已引起全中國(guó)大學(xué)生、新聞媒介、企業(yè)界、風(fēng)險(xiǎn)資本的密切關(guān)注，成為創(chuàng)業(yè)的一個(gè)不可忽視的途徑、產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。深入貫徹十七精神，“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的有力舉措，已在引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、樹(shù)立創(chuàng)業(yè)精神、提高創(chuàng)業(yè)能力、積極參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，促進(jìn)高?？蒲谐晒D(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，掀起高校新一論創(chuàng)業(yè)高潮。請(qǐng)全院同學(xué)踴躍參與，具體實(shí)施方案如下：

一、大賽目的

為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，我們本著培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，擬在學(xué)院內(nèi)舉辦首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。力求通過(guò)這一平臺(tái)，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識(shí)和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時(shí)也為豐富我校的校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。

二、活動(dòng)宗旨

培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神。

三、大賽組織

主辦單位：共青團(tuán)__警安職業(yè)學(xué)院 __警安職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處

承辦單位：__警安職業(yè)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

贊助單位：

四、參賽對(duì)象__警安職業(yè)學(xué)院全體在校大學(xué)生

五、比賽時(shí)間2024年5月—2024年6月

初賽時(shí)間2024年5月中旬

復(fù)賽時(shí)間2024年5月底

決賽時(shí)間2024年6月中旬

六、參賽項(xiàng)目

具有較強(qiáng)實(shí)踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、服務(wù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃等（包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)等領(lǐng)域）。

七、參賽要求

1、參賽公司和個(gè)人模擬資金200萬(wàn)（可作為公司的啟動(dòng)資金或公司的運(yùn)轉(zhuǎn)資金）

2、以創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組形式參賽，大賽要求參賽者以班為單位組成創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組（每隊(duì)最多５人）小組成員務(wù)必事先協(xié)商明確作品第一責(zé)任人，由參賽團(tuán)隊(duì)自愿聘請(qǐng)指導(dǎo)老師，工作計(jì)劃《職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)》。

3、參賽者提出一項(xiàng)具有一定市場(chǎng)前景，且具有一定實(shí)施可行性的產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計(jì)計(jì)劃書(shū)。同時(shí)能創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃真正走入市場(chǎng)。

4、完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計(jì)計(jì)劃書(shū)要求有文字版（最好有電子版）。

八、作品要求

1、核心內(nèi)容：包括產(chǎn)品或服務(wù)的獨(dú)特詳盡的市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)分析，現(xiàn)實(shí)可行的財(cái)務(wù)預(yù)算，明確的投資方式，管理隊(duì)伍和公司介紹。

2、寫(xiě)作框架：

（1）概要：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡(jiǎn)介、公司名稱(chēng)、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運(yùn)作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。

（2）產(chǎn)品與服務(wù)：在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù)，包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費(fèi)者提供價(jià)值的途徑、銷(xiāo)售/服務(wù)的方式等。

（3）市場(chǎng)分析：簡(jiǎn)要敘述你的公司所處行業(yè)的市場(chǎng)特征，分析是否有新生市場(chǎng)，你將如何發(fā)展這個(gè)新生市場(chǎng)；你的.公司在你選擇的開(kāi)發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景，這個(gè)行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實(shí)際出發(fā)，可以在圖書(shū)館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，提供相關(guān)的網(wǎng)站; 如：讓同學(xué)們主動(dòng)去查找相關(guān)資料。（以下列舉初步提綱：市場(chǎng)描述、目標(biāo)市場(chǎng)分析、目標(biāo)消費(fèi)群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。）

（4）競(jìng)爭(zhēng)分析：從產(chǎn)品特點(diǎn)、價(jià)格優(yōu)勢(shì)、市場(chǎng)份額、地區(qū)優(yōu)勢(shì)、營(yíng)銷(xiāo)方式、管理手段等方面出發(fā)，該產(chǎn)品或服務(wù)在市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)，以及在競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上的盈利能力。必須描述以下兩點(diǎn)：競(jìng)爭(zhēng)描述、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。

(5)經(jīng)營(yíng)策略：制定經(jīng)營(yíng)策略須分析：

a 、消費(fèi)者的特點(diǎn)；

b、產(chǎn)品的特性；

c、企業(yè)的自身狀況；

d、市場(chǎng)環(huán)境方面的因素；

（6）經(jīng)營(yíng)策略一般包括以下幾點(diǎn)：描述你所希望達(dá)到的市場(chǎng)份額；描述你進(jìn)行銷(xiāo)售所采取的策略,包括如何做廣告等；分銷(xiāo)渠道及合作伙伴；定價(jià)戰(zhàn)略；市場(chǎng)溝通。

（7）制定生產(chǎn)計(jì)劃 （主要針對(duì)制造業(yè)而言）：生產(chǎn)制造計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計(jì)劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的計(jì)劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃等。

（8）財(cái)務(wù)分析：以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動(dòng)資金、員工工資、負(fù)債以及每月總收入、最終盈利額等。

九、賽制賽程

初賽：各參賽團(tuán)隊(duì)向大賽籌備委員會(huì)遞交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品，由專(zhuān)家評(píng)審團(tuán)選出進(jìn)入決賽的作品，并向各參賽團(tuán)隊(duì)反饋評(píng)審意見(jiàn)和建議，并進(jìn)行決賽的賽前培訓(xùn)（參加預(yù)賽的作品上交時(shí)間截止到4月13日）。

以系為組，評(píng)出該組冠軍、亞軍、季軍團(tuán)隊(duì)。

初賽時(shí)間：5月17日 地點(diǎn)：2-34 、2-32、2-30教室

復(fù)賽：對(duì)與如選復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)緩和個(gè)人，專(zhuān)家評(píng)審團(tuán)再次進(jìn)行評(píng)選出最優(yōu)秀的，參加決賽（參賽的作品上交時(shí)間截止到4月25日）

創(chuàng)業(yè)策劃 篇3

閱讀小貼士：篇3共計(jì)1776個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘，朗讀需要9分鐘，中速朗讀12分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要17分鐘，本模板有261位用戶(hù)喜歡。

一、活動(dòng)主題

科技創(chuàng)業(yè)，你為自己代言！——__年大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽

二、大賽概況

1、活動(dòng)對(duì)象

? 華南理工大學(xué)在校研究生、本科生，不限學(xué)院、專(zhuān)業(yè)、系別，均可報(bào)名參賽。

? 參賽者以團(tuán)隊(duì)為單位參賽， 4-12人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)。每一團(tuán)隊(duì)視為一個(gè)競(jìng)賽單位，擁有唯一的參賽單位編號(hào)。

? 所有報(bào)名時(shí)填寫(xiě)的個(gè)人信息必須真實(shí)可靠，違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消其參賽資格。

? 所有選手提交的競(jìng)賽方案或作品，以及在競(jìng)賽實(shí)施過(guò)程中，不得抄襲或侵犯他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)或合法權(quán)益。違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將被取消競(jìng)賽資格，并承擔(dān)因此導(dǎo)致的一切后果及賠償責(zé)任或法律責(zé)任。

2、主辦承辦

? 主辦單位：華南理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院

? 策劃承辦單位：華南理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

3、比賽時(shí)間

? 本活動(dòng)由__年3月13日起至__年5月19日止；

? 3月5日——3月13日：活動(dòng)審批、前期籌備；

? 3月13日——3月20日：宣傳與報(bào)名；

? 3月21日——4月21日：報(bào)名截止進(jìn)行初賽；

? 4月22日——4月30日：回收作品并請(qǐng)老師評(píng)分；

? 5月1日——5月11日：準(zhǔn)備復(fù)賽；

? 5月12日：復(fù)賽；

? 5月19日：決賽。

三、比賽內(nèi)容

1、 比賽簡(jiǎn)述：

此項(xiàng)比賽體現(xiàn)了實(shí)戰(zhàn)性，要求參賽選手做出實(shí)際性作品，如創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)，一個(gè)軟件、系統(tǒng)、一份優(yōu)秀的論文等等。決賽優(yōu)勝的作品不僅要有良好的創(chuàng)意，還要有實(shí)用性和可操作性，對(duì)選手的綜合素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)知識(shí)要求較高。

2、比賽形式和要求：

? 創(chuàng)業(yè)方案：選手可提交自己的創(chuàng)業(yè)方案，要求具有詳細(xì)計(jì)劃。

? 網(wǎng)站策劃：完整的網(wǎng)站策劃方案和運(yùn)營(yíng)模式方案說(shuō)明，如自行做出網(wǎng)站則給以加分。

? 產(chǎn)品制作：選手提交制作出參賽的產(chǎn)品，一個(gè)軟件或系統(tǒng)，并附有說(shuō)明和使用等。

3、比賽流程：

初賽：

? 報(bào)名注冊(cè)：選手組成團(tuán)隊(duì)為競(jìng)賽單位，在競(jìng)賽官網(wǎng)注冊(cè)報(bào)名。

? 提交方案：選手在規(guī)定時(shí)間前自行提交商業(yè)計(jì)劃書(shū)、創(chuàng)意作品、方案等。

? 評(píng)委打分：來(lái)自組委會(huì)、學(xué)校專(zhuān)業(yè)老師的評(píng)審團(tuán)共同審核方案，根據(jù)評(píng)分規(guī)則確定最終復(fù)賽名單。

復(fù)賽：

? 復(fù)賽采用作品展示和現(xiàn)場(chǎng)答辯的方式，由參賽選手登臺(tái)接受評(píng)審團(tuán)的提問(wèn)。

? 選手現(xiàn)場(chǎng)展示、介紹自己的作品或者創(chuàng)意思路，然后評(píng)審團(tuán)對(duì)選手的陳述進(jìn)行提問(wèn)，并評(píng)分。

? 微博投票：進(jìn)行微博投票，得票最高者獲最佳人氣獎(jiǎng)。

? 參賽隊(duì)伍的最終成績(jī)根據(jù)復(fù)賽評(píng)審團(tuán)的評(píng)分情況決定。

決賽：

? 決賽采用作品展示和現(xiàn)場(chǎng)答辯的方式，由參賽選手登臺(tái)接受評(píng)審團(tuán)的提問(wèn)。

? 選手現(xiàn)場(chǎng)展示、介紹自己的作品或者創(chuàng)意思路，然后評(píng)審團(tuán)對(duì)選手的陳述進(jìn)行提問(wèn)，并評(píng)分。

? 決賽評(píng)審團(tuán)由特邀評(píng)委、專(zhuān)業(yè)老師組成。

? 參賽隊(duì)伍的最終成績(jī)根據(jù)決賽評(píng)審團(tuán)的評(píng)分情況以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票決定。

四、報(bào)名方式（建議提交電子版報(bào)名表）

? 直接點(diǎn)擊報(bào)名連接：，并于__年3月20日22：00前提交報(bào)名表即可。

? 參賽者可提交紙質(zhì)版報(bào)名表。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)金1200元+獲獎(jiǎng)證書(shū)。

二等獎(jiǎng)2名：獎(jiǎng)金600元+獲獎(jiǎng)證書(shū)。

三等獎(jiǎng)3名：獎(jiǎng)金400元+獲獎(jiǎng)證書(shū)。

優(yōu)勝獎(jiǎng)4名：獲獎(jiǎng)證書(shū)+禮品。

最佳人氣獎(jiǎng)1名：獲獎(jiǎng)證書(shū)+禮品。

說(shuō)明：

1、為方便聯(lián)系，請(qǐng)大家加入我們的科創(chuàng)交流群：168668003更多詳情請(qǐng)關(guān)注新浪微博@華南理工經(jīng)貿(mào)學(xué)術(shù)部

2、如有疑問(wèn)請(qǐng)聯(lián)系：劉同學(xué)

大賽最終解釋權(quán)歸__年大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽組委會(huì)

__年大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽組委會(huì)

__年3月13日

附件一：

初賽評(píng)分細(xì)則

（初賽只要求提交電子版創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)）

（滿(mǎn)分100分）

1、創(chuàng)新意識(shí)（15分）

2、產(chǎn)品/服務(wù)介紹（15分）

（1）對(duì)產(chǎn)品/服務(wù)描述詳細(xì)，清晰；

（2）產(chǎn)品具有獨(dú)創(chuàng)性；

（3）對(duì)顧客的益處，技術(shù)含量，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；且適應(yīng)現(xiàn)有消費(fèi)水平；對(duì)技術(shù)前景判斷合理，準(zhǔn)確；有較高的商業(yè)價(jià)值；需求分析合理；

3、市場(chǎng)分析（15分）

（1）詳細(xì)說(shuō)明目標(biāo)領(lǐng)域現(xiàn)有規(guī)模，發(fā)展開(kāi)拓能力，競(jìng)爭(zhēng)形式及營(yíng)銷(xiāo)策略可行

性。

（2）詳細(xì)闡明市場(chǎng)容量與趨勢(shì)，對(duì)市場(chǎng)份額及市場(chǎng)走勢(shì)預(yù)測(cè)合理；

（3） 市場(chǎng)定位準(zhǔn)確；

（4）對(duì)現(xiàn)有和潛在的競(jìng)爭(zhēng)者的分析，替代品競(jìng)爭(zhēng)、行業(yè)內(nèi)原有競(jìng)爭(zhēng)的分析；

4、戰(zhàn)略及營(yíng)銷(xiāo)策略（15分）

（1）執(zhí)行創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的策略和方案，經(jīng)營(yíng)時(shí)間進(jìn)度表；

（2）成本及合理定價(jià)，預(yù)期的經(jīng)營(yíng)難度和資源需求；

（3）戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的方案，關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題的解決方案。

5、團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)管理（10分）

（1）管理結(jié)構(gòu)的合理性；

（2）管理制度健全性；

（3）人員的任用的合理性。

6、融資和財(cái)務(wù)情況(15分)

（1）資金結(jié)構(gòu)及數(shù)量，需求合理，估值全面；投資回報(bào)率；

（2）融資方案具有吸引力；利益分配方式；贏利模式和可能的退出方式等；

7、創(chuàng)業(yè)概述和整體表達(dá)（15分）

（1）簡(jiǎn)明、扼要、具有鮮明特色的概述；

（2）整體表述條理清晰、重點(diǎn)突出、語(yǔ)言準(zhǔn)確適度

創(chuàng)業(yè)策劃 篇4

閱讀小貼士：篇4共計(jì)2462個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)7分鐘，朗讀需要13分鐘，中速朗讀17分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要23分鐘，本模板有194位用戶(hù)喜歡。

我電子創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)是一個(gè)由校園電腦愛(ài)好者自發(fā)組織而形成的協(xié)會(huì)。我協(xié)會(huì)的目的和始終走向科技前沿，“后腳停在大學(xué)門(mén)，前腳邁向社會(huì)路”為宗旨。

以實(shí)用性和適用性為最基本原則，例如針對(duì)于電腦系統(tǒng)的安裝、電腦組裝和維修、手機(jī)刷機(jī)、排版與制作、網(wǎng)上購(gòu)物和訂票等一系列電腦技術(shù)加以交流和指導(dǎo)。

共同發(fā)展，使電腦的相關(guān)操作在我校普及化，這絕對(duì)有利于以后大學(xué)生的生活與就業(yè)。

我協(xié)會(huì)例行活動(dòng)有“ppt制作大賽”，“‘云手杯’鍵盤(pán)控大獎(jiǎng)賽”，“騰飛杯”電腦操作維修知識(shí)大賽，電腦維修技能培訓(xùn)，以及參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主要集中于蘭大電腦城，西北電子商貿(mào)城等電子產(chǎn)品市場(chǎng)。

一：學(xué)生社團(tuán)是校園文化載體，是校園的第二課堂。

(一)社團(tuán)介紹

1、 性質(zhì)介紹：本協(xié)會(huì)是以服務(wù)學(xué)生為主導(dǎo)，以經(jīng)濟(jì)鍛煉為輔的協(xié)會(huì)。

2、 宗旨介紹：豐富校園文化生活。采用電腦等電子產(chǎn)品服務(wù)全校學(xué)生。幫助有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的同學(xué)尋找創(chuàng)業(yè)之路。

3、 組織結(jié)構(gòu)介紹: 指導(dǎo)思想：發(fā)現(xiàn)興趣，交流技術(shù)，服務(wù)學(xué)生，將電腦等電子產(chǎn)品引導(dǎo)成我們生活的好幫手，而不是沉迷電腦虛擬世界。

4、 我協(xié)會(huì)設(shè)會(huì)長(zhǎng)一名，副社長(zhǎng)2名 部長(zhǎng)七名，干事若干。常設(shè)機(jī)構(gòu)有會(huì)員參議會(huì)，例會(huì)等。有ppt制作大賽，“云手杯”鍵盤(pán)控大獎(jiǎng)賽，“騰飛杯”電腦操作維修知識(shí)大賽，以及參加活動(dòng)，主要集中于蘭大電腦城，西北電子商貿(mào)城等電子產(chǎn)品市場(chǎng)。

(二)組織結(jié)構(gòu)介紹：

(1)組織結(jié)構(gòu)圖：

注解：協(xié)會(huì)下設(shè)社長(zhǎng)一名，執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)一名，常務(wù)會(huì)長(zhǎng)一名，部長(zhǎng)七名，副部長(zhǎng)七名，機(jī)構(gòu)干事若干。

二： 我希望我們的協(xié)會(huì)是一個(gè)半經(jīng)濟(jì)體，半服務(wù)體的協(xié)會(huì)。

為什么可以是經(jīng)濟(jì)體協(xié)會(huì)呢?

首先我們經(jīng)管學(xué)院本身學(xué)習(xí)的就是有關(guān)所有的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，經(jīng)濟(jì)理論。這符合我們學(xué)院的教學(xué)特點(diǎn)，而對(duì)于我們學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，在暫時(shí)還無(wú)法運(yùn)用的情況下，成立有關(guān)經(jīng)濟(jì)體的協(xié)會(huì)就很有必要。

電子創(chuàng)業(yè)服務(wù)協(xié)會(huì)成立的宗旨和任務(wù)就是，一可以服務(wù)全校學(xué)生，二可以本身鍛煉協(xié)會(huì)成員，三可以把經(jīng)濟(jì)理論運(yùn)用到實(shí)踐操作當(dāng)中。理論加實(shí)踐，這對(duì)于我們經(jīng)管學(xué)院的學(xué)生來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是一個(gè)非常有學(xué)習(xí)價(jià)值和實(shí)踐操作的平臺(tái)。

通過(guò)課上學(xué)習(xí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、會(huì)計(jì)核算、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等等，都可以運(yùn)用到電子創(chuàng)業(yè)服務(wù)協(xié)會(huì)上。我們會(huì)通過(guò)和社會(huì)企業(yè)聯(lián)系，拉贊助 搞宣傳 作市場(chǎng)調(diào)查 協(xié)會(huì)運(yùn)作費(fèi)用這些實(shí)實(shí)在在地經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，都要包括和運(yùn)用這些理論知識(shí)。

相信只要我們會(huì)員齊心協(xié)力加上學(xué)院的支持和幫助一定能讓我們經(jīng)管學(xué)院的學(xué)生提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和加深理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)將電子創(chuàng)業(yè)服務(wù)協(xié)會(huì)辦成一個(gè)有號(hào)召力，有影響力的打協(xié)會(huì)，面向全校宣傳我們經(jīng)管學(xué)院的學(xué)生。

三：協(xié)會(huì)成立優(yōu)劣勢(shì)分析：

成立電子創(chuàng)業(yè)服務(wù)協(xié)會(huì)半經(jīng)濟(jì)體的優(yōu)劣勢(shì)

優(yōu)勢(shì)一：要想作為經(jīng)濟(jì)體，那么就要有市場(chǎng)，有經(jīng)濟(jì)需求。例如：在大學(xué)里隨著生活水平的提高，大學(xué)生帶電腦 用手機(jī)的情況 已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象，而正真懂電腦技術(shù)，電腦維修的同學(xué)并不多，所以當(dāng)電腦出現(xiàn)問(wèn)題，自己往往無(wú)法解決，而學(xué)校電腦維修店費(fèi)用很高，學(xué)生花費(fèi)太大，去學(xué)校外面的電腦市場(chǎng)如蘭大電腦城，但距離上較遠(yuǎn)，費(fèi)用也不低，既花費(fèi)同學(xué)們的金錢(qián)又費(fèi)時(shí)間。

二：成立電子創(chuàng)業(yè)服務(wù)協(xié)會(huì)后，學(xué)校的同學(xué)們既不用花費(fèi)大量金錢(qián)，也不需要花費(fèi)時(shí)間去校外。我們協(xié)會(huì)只需收取少量成本費(fèi)，同學(xué)們就可以放心的把電子產(chǎn)品交給我們進(jìn)行問(wèn)題和維修而且不會(huì)重復(fù)收費(fèi)，只需一次交費(fèi)可以保修一學(xué)期的時(shí)間。

三：這樣節(jié)省了同學(xué)們的金錢(qián)和時(shí)間，我們協(xié)會(huì)也可以有一部分的自籌資金進(jìn)行正常運(yùn)行和正?；顒?dòng)舉辦的費(fèi)用。

四：學(xué)校的學(xué)生市場(chǎng)是一個(gè)很龐大的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)，而作為學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)該注意到這一點(diǎn)，也必須注意到這一點(diǎn)。這是一個(gè)經(jīng)濟(jì)類(lèi)學(xué)生必有經(jīng)濟(jì)觀察能力。

劣勢(shì)一：同樣在成立協(xié)會(huì)方面我們也要做很多的準(zhǔn)備，也會(huì)遇到很多困難，在技術(shù)方面我們要不斷提高自身本領(lǐng)，做到以后不僅能為學(xué)生服務(wù)，也能為老師和學(xué)校服務(wù)。

二：在一些硬件設(shè)施方面，我們協(xié)會(huì)需要學(xué)院的大力支持幫助，經(jīng)過(guò)詳細(xì)的策劃和研究。發(fā)現(xiàn)，協(xié)會(huì)成立后要有一個(gè)常設(shè)的活動(dòng)地點(diǎn)，位置能在學(xué)生生活區(qū)的北校區(qū)。希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能幫助學(xué)院這個(gè)新型協(xié)會(huì)。這是我們成立協(xié)會(huì)后最大的困難，其他的軟件方面，我們協(xié)會(huì)內(nèi)部可以克服，懇請(qǐng)學(xué)院的支持和幫助。

為什么又是一個(gè)服務(wù)交流型的協(xié)會(huì)呢?

作為學(xué)院的一員，服務(wù)學(xué)生是應(yīng)該做的，而做為一個(gè)新型協(xié)會(huì)，又是實(shí)踐技術(shù)為主的協(xié)會(huì)，有責(zé)任和義務(wù)去為同學(xué)們服務(wù)，我們電子創(chuàng)業(yè)服務(wù)協(xié)會(huì)就是一個(gè)以服務(wù)為主，經(jīng)濟(jì)為輔的協(xié)會(huì)，做為聯(lián)大的一個(gè)社團(tuán)組織，宗旨和主要任務(wù)就是一心一意為學(xué)校學(xué)生服務(wù)。

在經(jīng)過(guò)分析學(xué)校社團(tuán)、協(xié)會(huì)后，發(fā)現(xiàn)能給同學(xué)們帶來(lái)物質(zhì)和實(shí)踐方面的服務(wù)太少，同學(xué)們遇到例如電腦無(wú)法開(kāi)機(jī)，電腦異常這些方面的問(wèn)題，學(xué)生本人自己無(wú)法解決，而這時(shí)也沒(méi)有那個(gè)社團(tuán)協(xié)會(huì)為他們服務(wù)，同學(xué)們只能花錢(qián)花時(shí)間找修電腦的去維修。所以這一個(gè)空白，需要有人去服務(wù)，有組織去服務(wù)。

所以電子創(chuàng)業(yè)服務(wù)協(xié)會(huì)成立后，會(huì)發(fā)揮服務(wù)全校學(xué)生的宗旨，將來(lái)能夠服務(wù)老師，做好學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生感到滿(mǎn)意，讓學(xué)生對(duì)學(xué)校更有親切感。

協(xié)會(huì)服務(wù)體的優(yōu)勢(shì)：

一：首先我們依據(jù)電子產(chǎn)品的技術(shù)，電腦的熟練操作。以此作為載體，協(xié)會(huì)的首批成員和協(xié)會(huì)發(fā)起人都是有非常好的電腦功底。

二：對(duì)電子產(chǎn)品不僅有很大的興趣，而且也有較強(qiáng)的電腦技術(shù)，在技術(shù)層次上，完全可以做到服務(wù)學(xué)生。

通過(guò)對(duì)學(xué)校現(xiàn)有社團(tuán) 協(xié)會(huì)的了解和分析發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校文學(xué)類(lèi)藝術(shù)類(lèi)的社團(tuán)偏多，雖然可以豐富學(xué)校文化活動(dòng)，提高文化素質(zhì)，這些只停留在理論方面，而我們的協(xié)會(huì)是一個(gè)以電子技術(shù)為載體，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐運(yùn)用實(shí)實(shí)在在地本領(lǐng)技術(shù)，達(dá)到為同學(xué)們作為實(shí)習(xí)平臺(tái)，創(chuàng)業(yè)出發(fā)點(diǎn)，我們電子創(chuàng)業(yè)服務(wù)協(xié)會(huì)，成立后就會(huì)補(bǔ)充學(xué)院實(shí)踐類(lèi)社團(tuán)空缺的現(xiàn)狀。

劣勢(shì)一：協(xié)會(huì)成立后要服務(wù)全校學(xué)生，在技術(shù)宣傳 運(yùn)作經(jīng)費(fèi)方面協(xié)會(huì)成員和協(xié)會(huì)內(nèi)部，通過(guò)舉辦活動(dòng)，普及技術(shù)操作、 拉贊助、協(xié)會(huì)可以解決這些困難。

二：如果要為學(xué)生服務(wù)就要有一個(gè)常設(shè)的服務(wù)地點(diǎn)，這樣才能長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)期為同學(xué)們提供最好的服務(wù)，有了一個(gè)房子同學(xué)們就更加相信，是由學(xué)院全力支持，協(xié)會(huì)為學(xué)生服務(wù)。

三：增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)經(jīng)管學(xué)院的認(rèn)同感和親切感，看到了學(xué)校人性化的管理，關(guān)心學(xué)生生活的方方面面的問(wèn)題，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能考慮到我們的困難，并能幫助和支持我們的新型協(xié)會(huì)。

創(chuàng)業(yè)策劃 篇5

閱讀小貼士：篇5共計(jì)805個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘，本模板有114位用戶(hù)喜歡。

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功要竅——人生磨礪

主辦：共青團(tuán)山東建筑大學(xué)委員會(huì)

承辦：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

時(shí)間：2024年11月17日

地點(diǎn)：學(xué)校500人報(bào)告廳

負(fù)責(zé)人：董欲曉 吳小惠

一、活動(dòng)主題： 方案一：大學(xué)生怎樣才能成功創(chuàng)業(yè)

主持人開(kāi)場(chǎng)——嘉賓成功就業(yè)創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的困難——大學(xué)生如何成功創(chuàng)業(yè)

方案二：大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)之爭(zhēng)鋒

主持人開(kāi)場(chǎng)——嘉賓個(gè)人就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷——討論大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)——主持人總結(jié)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)之爭(zhēng)鋒

方案三：大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功要竅——人生磨礪

主持人開(kāi)場(chǎng)——嘉賓取得的成功——背后經(jīng)歷的磨礪——大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)一般要經(jīng)歷的困難——通過(guò)人生磨礪取得成功

二、時(shí)間和地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：2024年11月17日晚7：00

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校500人報(bào)告廳

三、前期準(zhǔn)備

1、11月7日——9日 承辦學(xué)院聯(lián)系蒞臨嘉賓制定話題建議提綱、確定主持人，征求意見(jiàn)是否聯(lián)系媒體。

2、11月10日 承辦學(xué)院與嘉賓聯(lián)系確定演講內(nèi)容、海報(bào)所需的內(nèi)容和照片（公司和嘉賓介紹）

4、11月15日 創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會(huì)開(kāi)始進(jìn)行海報(bào)宣傳。

5、11月15日 承辦學(xué)院根據(jù)嘉賓要求聯(lián)系媒體、確定幾個(gè)觀眾提問(wèn)問(wèn)題

6、11月17日 團(tuán)委和創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會(huì)提前完成會(huì)場(chǎng)布置。

晚6：30 觀眾入場(chǎng)（如有視頻播放短片）。

晚6:45左右 嘉賓到貴賓室簡(jiǎn)單座談。

晚7：00 正式開(kāi)始。

四、創(chuàng)業(yè)大講堂的議程

1、主持人：山東建筑大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院黨總支張念軍副書(shū)記

2、嘉賓：

山東旗幟軟件股份有限公司董事長(zhǎng)、 山東我招我聘人力資源有限公司董事長(zhǎng) 總經(jīng)理 韓烽

道真英語(yǔ)總院長(zhǎng)孫毅

山東建筑大學(xué)團(tuán)委龍希利書(shū)記

________________

3、流程

（1）晚7：00主持人臺(tái)上就介紹蒞臨領(lǐng)導(dǎo)。

（2）晚7：05 主持人與嘉賓進(jìn)行話題討論，并播放串花視頻或者照片。

（3）根據(jù)需要可以安排演講環(huán)節(jié)

（4）晚8：40-9:00 觀眾提問(wèn)問(wèn)題。

（5）晚9：00主持人總結(jié)

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

項(xiàng)目

單價(jià)

數(shù)量

小記

備注

膠帶

7

3

創(chuàng)業(yè)策劃 篇6

閱讀小貼士：篇6共計(jì)706個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘，本模板有162位用戶(hù)喜歡。

一、活動(dòng)背景

這是一個(gè)需要激情和夢(mèng)想的時(shí)代；

這是一個(gè)需要信仰和責(zé)任的時(shí)代；

這是一個(gè)需要個(gè)性和創(chuàng)新的時(shí)代。

勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)，凝聚創(chuàng)業(yè)激情，篤行企業(yè)夢(mèng)想。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲(chǔ)備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺(tái)，河北工程大學(xué)農(nóng)學(xué)院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)特舉辦贏在大學(xué)創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介

贏在大學(xué)創(chuàng)業(yè)大賽的靈感來(lái)自于中央電視臺(tái)贏在中國(guó)的創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)。此次活動(dòng)由河北工程大學(xué)農(nóng)學(xué)院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)主辦，本次活動(dòng)獲了農(nóng)學(xué)院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的大力支持。大賽于2024年11月15日正式啟動(dòng)并開(kāi)始進(jìn)行宣傳，整個(gè)活動(dòng)持續(xù)兩周左右。大賽分為三個(gè)階段，為保證比賽質(zhì)量，按照慣例，每輪都將設(shè)置一定比例的淘汰率，每輪表現(xiàn)優(yōu)異的選手（團(tuán)隊(duì)）晉級(jí)下一輪。為使大賽更具權(quán)威性和公正性，比賽期間，我們將全程接受農(nóng)學(xué)院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的監(jiān)督，決賽將請(qǐng)相關(guān)老師、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及各兄弟協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委。

三．參賽方式

1、報(bào)名對(duì)象：中華南校區(qū)10、09、08級(jí)在校大學(xué)生

2、報(bào)名時(shí)間：11月15日-----11月17日

3、報(bào)名方式：a、食堂路宣傳咨詢(xún)點(diǎn)報(bào)名

b、個(gè)人、團(tuán)隊(duì)均可

四．活動(dòng)細(xì)則

（一）大賽賽程

1．活動(dòng)宣傳（黑板報(bào)和宣傳板的形式）并接受報(bào)名，時(shí)間由11月15日至11月17日。

2.活動(dòng)分為初審、現(xiàn)場(chǎng)答辯兩個(gè)階段進(jìn)行

（1）初審：報(bào)名的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人上交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)、創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)由此次大賽評(píng)審團(tuán)評(píng)選

（4）入選復(fù)賽（即參加現(xiàn)場(chǎng)答辯）的團(tuán)隊(duì)在12月1日之前好團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目ppt，并做好現(xiàn)場(chǎng)答辯準(zhǔn)備

創(chuàng)業(yè)策劃 篇7

閱讀小貼士：篇7共計(jì)1137個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘，本模板有180位用戶(hù)喜歡。

一、 活動(dòng)背景和目的

（一）活動(dòng)背景

2009-2024學(xué)年校團(tuán)委各部門(mén)招新工作已然結(jié)束，在熱火朝天的招新結(jié)束后，各部門(mén)的新干事需要通過(guò)各種活動(dòng)及平臺(tái)來(lái)盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)生工作的模式和學(xué)習(xí)學(xué)生工作技巧。在共青團(tuán)第十六次全國(guó)代表大會(huì)和我校第十二次團(tuán)代會(huì)的會(huì)議的會(huì)議精神，以及團(tuán)中央書(shū)記處第一書(shū)記陸昊同志的重要講話精神的指引下，我校團(tuán)委創(chuàng)就部深切認(rèn)識(shí)到為共青團(tuán)的紅色事業(yè)而培養(yǎng)一批有能力、有思想、有奉獻(xiàn)精神的接班人的迫切需要。

（二）活動(dòng)目的

鑒于創(chuàng)就部新干事們剛加入校團(tuán)委創(chuàng)就部，對(duì)部門(mén)并不完全清楚了解，為了讓新干事更好更快的融入創(chuàng)就部，特舉辦本次見(jiàn)面會(huì)，介紹創(chuàng)就部的架構(gòu)和各部門(mén)基本職能，宣讀創(chuàng)就部總章及組織紀(jì)律條例，令干事更好了解創(chuàng)就部的性質(zhì)以及自己工作的部門(mén),熟悉今后的工作任務(wù),并進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的培訓(xùn),培養(yǎng)干事的團(tuán)結(jié)合作精神,使創(chuàng)就部的工作能更好地開(kāi)展進(jìn)行。

二、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

（一）活動(dòng)時(shí)間：10月30日下午14：30~17：00

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：江安校區(qū)綜合樓c407

三、活動(dòng)組織部門(mén):創(chuàng)就部導(dǎo)航站

四、與會(huì)人員：校團(tuán)委創(chuàng)就部指導(dǎo)老師王蕾，校團(tuán)委學(xué)生副書(shū)記王毅，創(chuàng)就部部長(zhǎng)張政道等各位部長(zhǎng)以及創(chuàng)就部全體干事

五、活動(dòng)具體流程：

（一）前期籌備

1. 宣傳部分

（1）撰寫(xiě)活動(dòng)籌備工作新聞稿，發(fā)送至校團(tuán)委網(wǎng)站并確認(rèn)貼出。

（2）手繪海報(bào)2張，噴繪海報(bào)（部門(mén)簡(jiǎn)紹）

（3）簽名噴繪的制作

2. 其他準(zhǔn)備

（1）邀請(qǐng)指導(dǎo)老師王蕾老師、主持人及禮儀隊(duì)（包括服裝的租借）。

（2）礦泉水、鮮花、小禮品等物資采購(gòu)及準(zhǔn)備。

（3）主ppt及各部門(mén)ppt的制作

（4）簽到表的制作

（5）老師及主要干部座牌的制作

（6）活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)(容納約200人)

（7）觀眾場(chǎng)地分區(qū)

（8）新干事代表的確定

（9）通知各部門(mén)成員準(zhǔn)時(shí)到會(huì)

（二） 活動(dòng)當(dāng)天

1. （？教室）入口處張貼大海報(bào)并拍照。

2. 會(huì)場(chǎng)布置多媒體調(diào)試

3. 會(huì)場(chǎng)內(nèi)懸掛創(chuàng)就部橫幅

4．禮儀隊(duì)及簽到處的安排現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)

5. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)新聞?dòng)涗浐驼障?/p>

6. 會(huì)后場(chǎng)地清理

活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程具體流程請(qǐng)見(jiàn)下表：

（三）活動(dòng)后期

1. 撰寫(xiě)新聞稿并發(fā)送到校團(tuán)委網(wǎng)站并確認(rèn)貼出。

2.收集整個(gè)活動(dòng)新聞資料如照片，新聞稿等并發(fā)送至各部長(zhǎng)郵箱。

創(chuàng)就部干事見(jiàn)面會(huì)執(zhí)行手冊(cè)

活動(dòng)總負(fù)責(zé)：創(chuàng)就部部長(zhǎng) 張政道 13980451119

活動(dòng)副總負(fù)責(zé)：創(chuàng)就部副部長(zhǎng) 蔣 科 13548074390

活動(dòng)副總負(fù)責(zé)：創(chuàng)就部副部長(zhǎng) 楊月雙 15882412817

綜合協(xié)調(diào)：創(chuàng)就部導(dǎo)航站部長(zhǎng) 白子銳 15882408063

共青團(tuán)四川大學(xué)委員會(huì)創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進(jìn)部

干事見(jiàn)面會(huì)流程

主持人介紹、宣布見(jiàn)面會(huì)正式開(kāi)始（__點(diǎn)開(kāi)始）

創(chuàng)就部部長(zhǎng)張政道講話（約10分鐘）

新干事代表發(fā)言(約10分鐘)

促進(jìn)部歷程展示（主ppt，約10分鐘）

各部門(mén)主講逐一介紹促進(jìn)部各部的部門(mén)文化、工作體系及職能介紹（依照先后順序，每部8分鐘，約40分鐘）

根據(jù)時(shí)間進(jìn)行任意提問(wèn)，采取座談的形式，由新干事向參會(huì)老師及干部提問(wèn)（約20分鐘）

指導(dǎo)老師王蕾講話

主持人宣布見(jiàn)面會(huì)結(jié)束

創(chuàng)業(yè)策劃 篇8

閱讀小貼士：篇8共計(jì)503個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘，本模板有176位用戶(hù)喜歡。

一．大賽背景

世界瞬息萬(wàn)變，社會(huì)生活豐富多彩。作為莘莘學(xué)子，大學(xué)時(shí)光絢爛奪目而又轉(zhuǎn)瞬即逝。經(jīng)濟(jì)社會(huì)是資源之戰(zhàn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，資源競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)在于擁有一顆睿智的頭腦。既然你有追求的自由，既然時(shí)代給予你機(jī)會(huì)，理應(yīng)舒展身心，謀求一生最大的幸福。

創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng)蘊(yùn)藏在年輕朋友的心中，創(chuàng)業(yè)大賽將給你提供一展風(fēng)采的舞臺(tái)。

遠(yuǎn)望方覺(jué)風(fēng)浪小，凌空乃知海波平。當(dāng)大家踏上職業(yè)生涯之路時(shí)，回首往事，必將還記得這年少的揮斥方遒。

二．大賽名稱(chēng)

__大學(xué)首屆創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)大賽

三．大賽目的

本次大賽的目的在于增強(qiáng)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，塑造大學(xué)生勇于挑戰(zhàn)，富于創(chuàng)造的品質(zhì)，提升大學(xué)生的創(chuàng)造力、執(zhí)行力和競(jìng)爭(zhēng)力，拓展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的廣闊視野。

四．大賽宗旨

傳播創(chuàng)業(yè)理念，豐富創(chuàng)業(yè)實(shí)踐：

鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn).。

五．大賽時(shí)間

2024年10月——2024年4月

六．大賽地點(diǎn)

江漢大學(xué)

七．參賽對(duì)象

江漢大學(xué)所有在校本科制大學(xué)生

八．組織單位

主辦方：江漢大學(xué)招生與就業(yè)指導(dǎo)處

承辦方：江漢大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

九．網(wǎng)絡(luò)支持

十．大賽組委會(huì)（待定）

1、市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；

2、校方領(lǐng)導(dǎo)；

3、武漢市成功青年企業(yè)家。

十一．大賽評(píng)審委員會(huì)（待定）

1、市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；

2、校方領(lǐng)導(dǎo)；

3、武漢市成功青年企業(yè)家；

4、創(chuàng)業(yè)研究理論專(zhuān)家。

創(chuàng)業(yè)策劃 篇9

閱讀小貼士：篇9共計(jì)4532個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)12分鐘，朗讀需要23分鐘，中速朗讀31分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要42分鐘，本模板有144位用戶(hù)喜歡。

引導(dǎo)語(yǔ)：時(shí)下，愛(ài)好音樂(lè)的人和想要會(huì)簡(jiǎn)單彈唱的年輕人越來(lái)越多，于是，吉他、貝斯等既時(shí)尚流行、價(jià)格又比較經(jīng)濟(jì)的樂(lè)器也越來(lái)越受到青睞。開(kāi)一家樂(lè)器行也是相當(dāng)不錯(cuò)的，下面為大家分享一下樂(lè)器行創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)。

第一章 實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值

造物者給萬(wàn)物準(zhǔn)備了可以生存的環(huán)境，所以才放心讓我們赤手空拳的降生。而在現(xiàn)在的社會(huì)中，生存與挑戰(zhàn)并存，我覺(jué)得作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該有憂患意識(shí);可以提前感受一些可能在社會(huì)上會(huì)遇到的困難和挑戰(zhàn)，讓自己的生活有一些壓力，這樣更容易使自己進(jìn)步。

第二章 問(wèn)渠哪有清如許 惟有源頭活水來(lái)——談創(chuàng)業(yè)構(gòu)想

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的構(gòu)想是建立在學(xué)校的引導(dǎo)和學(xué)校有形與無(wú)形資源之上的，中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的建立，為我們提供了創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，是所有創(chuàng)業(yè)理想的奠基石。

一、樂(lè)器培訓(xùn)中心創(chuàng)建的切入點(diǎn)：

1 創(chuàng)新素質(zhì)教育基地有無(wú)形的品牌效應(yīng);

2 學(xué)校提供有形的場(chǎng)地;

學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，相對(duì)很集中，是其它地方很難達(dá)到的;

學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)給我們的支持與指導(dǎo)讓我們更加堅(jiān)定信心;

創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的領(lǐng)導(dǎo)愿意給一些資金的投入;

每屆都有新生入學(xué)，這是一種不間斷的資源優(yōu)勢(shì);

到現(xiàn)在為止鐵道校區(qū)還沒(méi)有正式的樂(lè)器培訓(xùn)輔導(dǎo)，而有一些同學(xué)想學(xué)樂(lè)器，找老師卻很不方便，單獨(dú)請(qǐng)老師的費(fèi)用又很高;

我從湖南師大藝術(shù)附中畢業(yè)，從小也受到過(guò)一些藝術(shù)的感染所以對(duì)藝術(shù)很感興趣，對(duì)怎樣辦班也有一定的了解;

認(rèn)識(shí)一些搞藝術(shù)的老師，也能請(qǐng)到一批教樂(lè)器的兼職老師;

大雅音樂(lè)學(xué)校以及節(jié)奏琴行愿意提供教學(xué)指導(dǎo)與師資;

相信自己能組織一個(gè)和諧、積極的器樂(lè)理事會(huì)，負(fù)責(zé)招生宣傳工作。

二、創(chuàng)業(yè)進(jìn)行比較：

要?jiǎng)?chuàng)立一個(gè)品牌，取得社會(huì)的信譽(yù)不是一日之功;

需要向國(guó)家交納經(jīng)營(yíng)、管理等稅務(wù)，這樣就需要企業(yè)要有較高的經(jīng)濟(jì)效益，而較高的經(jīng)濟(jì)效益一般是建立在較高的資金投入上的，所以創(chuàng)業(yè)必須有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力做后盾;

創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)很大;

人員很復(fù)雜，經(jīng)營(yíng)管理難度很大;

三、分析

有學(xué)校的大力支持;

學(xué)生有興趣，只要宣傳有力，收費(fèi)合理，應(yīng)該有很多同學(xué)愿意去學(xué);

老師有一定的保障。

三、推論：

經(jīng)過(guò)以上三方面的分析，及有希望建立一個(gè)收費(fèi)較低，旨在培養(yǎng)廣大學(xué)生的音樂(lè)興趣，豐富校園文化生活的普及型樂(lè)器輔導(dǎo)班。

第三章 市場(chǎng)調(diào)查

一、具體安排

時(shí)間(2002年11月——2002年1月)

制作調(diào)查問(wèn)卷表200份，并打印出來(lái);

組織人員進(jìn)行調(diào)查;

對(duì)調(diào)查表進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì);

對(duì)市場(chǎng)前景進(jìn)行分析總結(jié)。

二、分析

經(jīng)過(guò)將近2個(gè)月的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，有相當(dāng)一部分同學(xué)想學(xué)樂(lè)器，但有很多人愿意出的學(xué)費(fèi)很低，比喻有同學(xué)一個(gè)月只愿出30元來(lái)學(xué)一門(mén)樂(lè)器，有10%的人認(rèn)為只要價(jià)格合理就可以接受，但要求老師有一定的水平。

三、預(yù)算

1 經(jīng)濟(jì)預(yù)算 招生費(fèi)

宣傳費(fèi) 彩噴三張、寫(xiě)真一張

宣傳單1000份

樂(lè)器演奏會(huì)彩噴

樂(lè)器演奏會(huì)節(jié)目單1000份

教師上課費(fèi)用——一次課100元

請(qǐng)老師、打印、做彩噴的車(chē)費(fèi)

2 場(chǎng)地費(fèi)用預(yù)算

3 收取學(xué)費(fèi)預(yù)算

4 利潤(rùn)預(yù)算

四、推論

可以建立一個(gè)樂(lè)器培訓(xùn)中心，如果調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性之后，學(xué)習(xí)的人應(yīng)該會(huì)越來(lái)越多。

第4章 申報(bào)材料

中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的創(chuàng)建就是為了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生自己做一些自己想做，而且確實(shí)可行的事，在這種情況下，得知學(xué)校愿意為學(xué)生提供這樣的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，由我們樂(lè)器培訓(xùn)協(xié)會(huì)商量決定，策劃了創(chuàng)新素質(zhì)教育基地樂(lè)器培訓(xùn)中心這樣一個(gè)項(xiàng)目，具體情況如下：

目 的：策劃樂(lè)器培訓(xùn)中心，是為了鍛煉我們學(xué)生自己的實(shí)踐能力，體驗(yàn)理論與實(shí)際工作中的差距，通過(guò)實(shí)踐，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)，提高我們進(jìn)入社后的生成能力，加強(qiáng)同學(xué)之間的分工合作的能力，使我們的大學(xué)生活更加充實(shí)、生動(dòng)，不僅把書(shū)本上的東西學(xué)好，同時(shí)還用到實(shí)際工作中去。豐富校園文化生活，使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，有所放松，而且可以加強(qiáng)工科學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng)，使大學(xué)校園成為培養(yǎng)復(fù)合性人才的搖籃，使一些因?yàn)榉N種原因未能與音樂(lè)結(jié)緣的學(xué)生，真正親身體驗(yàn)一次藝術(shù)的魅力，音樂(lè)的靈魂。

組織方式：樂(lè)器培訓(xùn)中心由學(xué)生組織、策劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任顧問(wèn)，指導(dǎo)這個(gè)組織向健康、積極的方向上發(fā)展。組織成員主要由器樂(lè)協(xié)會(huì)組成，聘請(qǐng)樂(lè)器專(zhuān)業(yè)老師，付給工資，進(jìn)行統(tǒng)一管理，對(duì)培訓(xùn)學(xué)生收少量的費(fèi)用。

合作方式：樂(lè)器培訓(xùn)協(xié)會(huì)采取與外界合作的形式成立樂(lè)器培訓(xùn)中心，樂(lè)器培訓(xùn)協(xié)會(huì)(甲方)提供教學(xué)場(chǎng)地，負(fù)責(zé)校內(nèi)管理、組織等事務(wù)，贊助單位(乙方)組織一批教學(xué)骨干老師，以及提供幾門(mén)較昂貴的樂(lè)器，供教學(xué)和學(xué)生練習(xí)時(shí)使用。

規(guī) 模：根據(jù)具體的報(bào)名學(xué)生人數(shù)而定，具體規(guī)模有待進(jìn)一步調(diào)查統(tǒng)計(jì)，只要學(xué)校的場(chǎng)地允許，培訓(xùn)規(guī)模可以適當(dāng)?shù)臄U(kuò)大，但這是在不影響學(xué)校的正常教學(xué)與學(xué)生的正常學(xué)習(xí)、生活為前提的。

前景預(yù)測(cè)：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考察，樂(lè)器培訓(xùn)有很大的生存空間，我們學(xué)?，F(xiàn)在還沒(méi)有正式全面的樂(lè)器培訓(xùn)班，很多學(xué)生搭很遠(yuǎn)的車(chē)到外邊學(xué)習(xí)樂(lè)器，有些是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)較高，而沒(méi)能學(xué)的學(xué)生，還有一批同學(xué)想學(xué)，而因?yàn)榉N種原因沒(méi)能接觸到，也成為他們一種遺憾，而且每年開(kāi)學(xué)后都會(huì)有新生來(lái)學(xué)習(xí)，前景看好。將來(lái)學(xué)校開(kāi)設(shè)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)后，我們也不會(huì)影響學(xué)校的教學(xué)次序，培訓(xùn)中心只招收非專(zhuān)業(yè)的業(yè)余樂(lè)器愛(ài)好學(xué)生，使學(xué)校的藝術(shù)氣氛更加濃烈。

培訓(xùn)時(shí)間：安排在學(xué)生的雙休日以及暑假的前段時(shí)間，培訓(xùn)班，每期招生一次，每次培訓(xùn)時(shí)間為兩個(gè)月，這樣也可以在考試的前期停止培訓(xùn)，不影響學(xué)生的考試。

培訓(xùn)內(nèi)容：吉它、揚(yáng)琴、架子鼓、電子琴、小提琴、笛子、長(zhǎng)笛、薩克斯、鋼琴、二胡、古箏等。

師資：聘請(qǐng)幾名知名的樂(lè)器專(zhuān)家，現(xiàn)請(qǐng)到的有著名洋琴演奏家鵬程，來(lái)我們培訓(xùn)中心教學(xué)，以及一些對(duì)工作負(fù)責(zé)的專(zhuān)業(yè)老師，并定期聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名教授來(lái)我校開(kāi)講座，這樣可以加強(qiáng)與外界的交流，開(kāi)闊同學(xué)們的視野。我們中南大學(xué)的音樂(lè)教授，只要他們有時(shí)間，有機(jī)會(huì)也將請(qǐng)他們?yōu)榕嘤?xùn)中心開(kāi)一些相關(guān)講座。

管 理：學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)，由樂(lè)器培訓(xùn)協(xié)會(huì)對(duì)培訓(xùn)中心進(jìn)行統(tǒng)一管理，乙方與樂(lè)器協(xié)會(huì)共同制定培訓(xùn)制度，具體的合作合同。

希望學(xué)校能批準(zhǔn)中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地樂(lè)器培訓(xùn)中心成立，并且給予精神上的鼓勵(lì)與支持，讓我們學(xué)生自己開(kāi)拓一片新的視野，鍛煉自己的組織管理能力，學(xué)以至用，學(xué)以創(chuàng)新。

第5章 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的實(shí)施

1 組建創(chuàng)新素質(zhì)教育基地器樂(lè)理事會(huì)

理事長(zhǎng)

副理事長(zhǎng)

招生干事(部員4人)

宣傳干事(部員4人)

2 起草與節(jié)奏琴行的合作協(xié)議書(shū)

《樂(lè)器培訓(xùn)合作協(xié)議書(shū)》

一、訂立合同雙方

甲方：中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地器樂(lè)理事會(huì)

乙方：節(jié)奏琴行

以上雙方進(jìn)行樂(lè)器培訓(xùn)合作，以互惠互利為基礎(chǔ)，共同發(fā)展，在遵守中南大學(xué)規(guī)章制度、不影響正常教學(xué)的前提下，雙方相互尊重，協(xié)商事宜。

二、合作雙方權(quán)利及義務(wù)

1 甲、乙雙方是合作關(guān)系,由甲方經(jīng)營(yíng)、管理培訓(xùn)中心，以及負(fù)責(zé)招生、宣傳工作;

2 甲方負(fù)責(zé)安排培訓(xùn)場(chǎng)地;

3 甲方對(duì)培訓(xùn)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)一管理，負(fù)責(zé)發(fā)放老師工資，發(fā)放招生、宣傳必須開(kāi)支費(fèi)用;

4 甲方對(duì)乙方提供的老師有監(jiān)督權(quán)，如果某班有50%以上的同學(xué)反映老師教學(xué)存在問(wèn)題時(shí)，甲方有權(quán)要求乙方立即更換老師，并適當(dāng)扣除該老師工資;

5 甲方為乙方宣傳提供支持;

6 由甲方向?qū)W校申請(qǐng)樂(lè)器演奏的場(chǎng)地，并為乙方提供在校園進(jìn)行樂(lè)器演奏的冠名，乙方可以借此宣傳各種樂(lè)器，由乙方組織樂(lè)器演奏的老師以及所需硬件;

7 乙方組織樂(lè)器租借工作以及出售各種樂(lè)器，學(xué)生自愿選擇，甲方給予支持，并對(duì)所需樂(lè)器進(jìn)行統(tǒng)計(jì);

8乙方對(duì)老師享有人事管理權(quán)，負(fù)責(zé)所有老師的安排與調(diào)動(dòng)工作;

9 乙方出售樂(lè)器所得 %返回給理事會(huì)作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支;培訓(xùn)中心的所得收入，除去一切開(kāi)支外，節(jié)余為培訓(xùn)盈利，其中甲方得90%，乙方得10%;

10 本學(xué)期開(kāi)班時(shí)間為二個(gè)月，每次培訓(xùn)時(shí)間為2課時(shí)，二個(gè)月共培訓(xùn)8次時(shí)間為雙休日上午，培訓(xùn)開(kāi)始后，中途不能因客觀原因停止上課，以免產(chǎn)生不良影響;

11如果以上班未達(dá)到辦班規(guī)模，或者有學(xué)生需要單獨(dú)輔導(dǎo)的另行商定老師工資;

三、最后

1 本協(xié)議報(bào)主管部門(mén)審批，經(jīng)雙方代表簽字后生效，協(xié)議中如有未盡事宜，由雙方共同協(xié)商修改;

2 合同期限暫定為2003年開(kāi)學(xué)到本學(xué)期培訓(xùn)班結(jié)束，如果合作成功，以后合作將另行商定;

3 本協(xié)議正本一式三份，甲乙雙方各一份，送中南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院一份。

甲方代表簽字： 乙方代表簽字：

3 學(xué)校審批

4 制定工作時(shí)間表

培訓(xùn)中心工作進(jìn)度表

1月17日 開(kāi)始籌備培訓(xùn)中心的宣傳、招生、老師、樂(lè)器、以及組建理事會(huì).

2月10日 與節(jié)奏琴行商定合作協(xié)議,包括課程老師工資,樂(lè)器租買(mǎi),演奏會(huì)事項(xiàng)

2月15日 合同交學(xué)校審批,下午與節(jié)奏琴行簽字

2月16日 打印宣傳資料制作大型彩噴4張,宣傳單1000張

2月19日 開(kāi)始宣傳,貼出彩噴和海報(bào)

2 月22日 開(kāi)始設(shè)點(diǎn)招生,同時(shí)開(kāi)始統(tǒng)計(jì)租購(gòu)樂(lè)器的名單同時(shí)開(kāi)始申報(bào)籌備演奏會(huì)

3月9日 主辦樂(lè)器演奏會(huì),并進(jìn)行樂(lè)器宣傳和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

3月10日 報(bào)名截止

3月10-15日 統(tǒng)計(jì)班級(jí)規(guī)模租買(mǎi)樂(lè)器到位

3月23日 正式上課

5月10日 第一期培訓(xùn)班結(jié)束

中南大學(xué)器樂(lè)理事會(huì)

5 申報(bào)樂(lè)器演奏會(huì)場(chǎng)地(大禮堂)

6 制作廣告?zhèn)?/p>

經(jīng)中南大學(xué)批準(zhǔn)成立的創(chuàng)新素質(zhì)教育基地，在2002年10月份通過(guò)了教育部專(zhuān)家團(tuán)來(lái)?？疾煸u(píng)估，并受到相當(dāng)重視。在學(xué)校的大力支持下，隸屬于創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的樂(lè)器培訓(xùn)中心正式成立。由理事會(huì)對(duì)培訓(xùn)中心進(jìn)行統(tǒng)一管理。本著活躍校園文化生活，本著增強(qiáng)廣大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，拓寬同學(xué)們的知識(shí)層面，培養(yǎng)復(fù)合性人才的宗旨?，F(xiàn)在正式面向校內(nèi)外定期招收喜愛(ài)想學(xué)樂(lè)器的初學(xué)者，以及有音樂(lè)基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。我們主要推廣的是一種普及性教育，希望對(duì)音樂(lè)曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想的同學(xué)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)此次機(jī)會(huì)。

培訓(xùn)樂(lè)器：古典、民謠吉他、二胡、笛子、電子琴、長(zhǎng)笛、薩克斯、小提琴、古箏;對(duì)架子鼓、揚(yáng)琴、電吉他等我們將開(kāi)設(shè)單獨(dú)輔導(dǎo)，學(xué)費(fèi)待定，當(dāng)達(dá)到辦班的規(guī)模后，我們將進(jìn)行集中培訓(xùn)，如果有學(xué)生想對(duì)其他樂(lè)器進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，請(qǐng)到報(bào)名處咨詢(xún)。

教學(xué)工作：培訓(xùn)中心將聘請(qǐng)省內(nèi)知名優(yōu)秀老師以及承擔(dān)湖南省吉他等級(jí)考試的專(zhuān)業(yè)老師擔(dān)任培訓(xùn)工作，如果學(xué)生對(duì)老師有不滿(mǎn)意的地方，可以向培訓(xùn)中心器樂(lè)理事會(huì)匯報(bào)，如查實(shí)老師存在較大的問(wèn)題，我們將辭退老師，保證教學(xué)質(zhì)量，請(qǐng)廣大同學(xué)放心。并且培訓(xùn)中心將由藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任顧問(wèn)。如果大家有什么建議或意見(jiàn)，歡迎批評(píng)指正。

培訓(xùn)場(chǎng)地：藝術(shù)學(xué)院(報(bào)名結(jié)束后分班，并在鐵道校區(qū)公布)

培訓(xùn)時(shí)間：第一期培訓(xùn)班時(shí)間集中在2003年3月15日—5月4日雙休日上午8：00—12：00。共兩個(gè)月(16課時(shí))

樂(lè)器來(lái)源：一、自備樂(lè)器;

二、我們聯(lián)系廠家以低于市場(chǎng)價(jià)的價(jià)格提供各種樂(lè)器，供不同需要的同學(xué)選購(gòu)。

三、租借培訓(xùn)中心提供的樂(lè)器。

培訓(xùn)費(fèi)用：古典、民謠吉他初級(jí)班 80元/期 租借樂(lè)器 30元/月

吉他提高班 120元/期 租借樂(lè)器 50元/月

笛子班 50元/期 租借樂(lè)器 10元/月

二胡班 80元/期 租借樂(lè)器 50元/月

小提琴班 120元/期 租借樂(lè)器 50元/月

電子琴班 150元/期 租借樂(lè)器 50元/月

古箏班 160元/期 租借樂(lè)器 80元/月

長(zhǎng)笛班 180元/期 由于管樂(lè)易生銹不便租借

薩克斯班 180元/期 由于管樂(lè)易生銹不便租借

報(bào) 名： 2003年2月18日—3月13日，攜帶1寸相片到指定地點(diǎn)10舍—11舍 報(bào)名，領(lǐng)取培訓(xùn)中心學(xué)員卡。

咨詢(xún)(補(bǔ)報(bào))：電話：

我們的宗旨是以最低的價(jià)格培養(yǎng)最優(yōu)秀的學(xué)生，歡迎大家根據(jù)自己的愛(ài)好，有選擇的學(xué)習(xí)樂(lè)器。請(qǐng)相信，一門(mén)藝術(shù)特長(zhǎng)將使你們受益終生!

我們還將籌辦一次高水平的樂(lè)器演奏會(huì)，具體時(shí)間將貼海報(bào)通知;

7 培訓(xùn)中心報(bào)名

8 表

中南大學(xué)樂(lè)器培訓(xùn)中心報(bào)名單

姓名 住址 電話 院系 樂(lè)器 學(xué)費(fèi) 是否租買(mǎi) 檔次

9 培訓(xùn)中心學(xué)員卡

10 貼海報(bào)、發(fā)傳單

11 設(shè)點(diǎn)招生(10舍12 ——11舍13 間) 由招生干事和宣傳干事負(fù)責(zé)

14 統(tǒng)計(jì)報(bào)名15 人數(shù)

16 組織樂(lè)器演奏會(huì)

17 組織老師上課

創(chuàng)業(yè)策劃 篇10

閱讀小貼士：篇10共計(jì)5619個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)15分鐘，朗讀需要29分鐘，中速朗讀38分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要52分鐘，本模板有154位用戶(hù)喜歡。

正方立論陳詞

謝謝主席大家好:

今天很高興在此與大家進(jìn)行在校大學(xué)創(chuàng)業(yè)是利大還是弊大的探討.我方觀點(diǎn)是在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊

首先,我們明確幾個(gè)概念.教育部規(guī)定在校大學(xué)生:在高等院校存有學(xué)籍的學(xué)生.創(chuàng)業(yè),即創(chuàng)立事業(yè).和其他活動(dòng)一樣,創(chuàng)業(yè)始終是部分人的行為,并不是每個(gè)人都必須選擇的發(fā)長(zhǎng)道路.

因此,我方認(rèn)為此辯題應(yīng)以正在從事創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的在校大學(xué)生為對(duì)象.通過(guò)證明其創(chuàng)業(yè)活動(dòng)利大于弊,向廣大在校大學(xué)生提供一條可行的發(fā)展道路,但要注意的是利大于弊.并不代表著利益最大化.例如蘋(píng)果好吃,但并不說(shuō)明蘋(píng)果一定是最好吃的水果.

其次,我們來(lái)看看在校大學(xué)生的特性.一,在校大學(xué)生已經(jīng)接受過(guò)12年的基礎(chǔ)教育,有相對(duì)完善的基礎(chǔ)知識(shí)和人格.二,他們是最具創(chuàng)新精神的人群之一.三,,大學(xué)校園內(nèi)資源整合的優(yōu)勢(shì)是完全走入社會(huì)的人可望而不可及的.

由此特性,我將從個(gè)人,國(guó)家,民族三個(gè)層面來(lái)論證我方觀點(diǎn).

第一,從個(gè)人角度.首先:專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)與課外實(shí)踐相互結(jié)合,是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的大學(xué)生充實(shí)自我的必由之路.將所有用于實(shí)踐,通過(guò)實(shí)踐意識(shí)不到不足之后的有的放矢的學(xué)習(xí).二者結(jié)合起來(lái)恰是練就一個(gè)人的綜合素質(zhì)的修行!其次,在校大學(xué)生充分利用大學(xué)校園資源整合的優(yōu)勢(shì).三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮,將學(xué)習(xí)各門(mén)專(zhuān)業(yè)的人有機(jī)地聚在一起就是一組 黃金搭檔 ,更何況知識(shí)淵博的教授近在眼前,對(duì)于他們的創(chuàng)業(yè)我們翹首以待!即使創(chuàng)業(yè)失敗了,喪失了金錢(qián),花費(fèi)了精力,受到了創(chuàng)傷!正所謂吃一_,長(zhǎng)一智,他們從創(chuàng)業(yè)過(guò)程,創(chuàng)業(yè)失敗中所學(xué)的，將是他們受用終生啊!

第二,從國(guó)家層面上說(shuō),創(chuàng)業(yè)成功當(dāng)然好,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展.即使失敗了,也能給其它企業(yè)提供經(jīng)驗(yàn) 教訓(xùn),不致重蹈覆轍,提高創(chuàng)業(yè)質(zhì)量,這對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)不也是一種促進(jìn)嗎?

第三,最有競(jìng)爭(zhēng)力的民族是最具有創(chuàng)新精神的民族!我們不應(yīng)在別人的民族大力創(chuàng)新進(jìn)取的時(shí)候,悠然地坐在紅木椅上聞著茶香.中華民族需要我們的創(chuàng)新.我們的努力,將推動(dòng)了中華民族創(chuàng)新精神的發(fā)揚(yáng)!

綜上所述:在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊。

反方立論陳詞

主席，評(píng)委，大家好:

首先聲明我方觀點(diǎn):在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利。何謂在校大學(xué)生?根據(jù)國(guó)際慣例，就是在大學(xué)上課繼續(xù)學(xué)業(yè)的學(xué)生，否則一個(gè)離開(kāi)學(xué)校十幾年而保留學(xué)籍的人是否仍是在校大學(xué)生呢?

什么是創(chuàng)業(yè)?創(chuàng)業(yè)具有怎樣的特性呢?創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦事業(yè)，既具有一定目標(biāo)、規(guī)模和系統(tǒng)而對(duì)社會(huì)發(fā)展有影響的經(jīng)常活動(dòng)。他的特性包括:1創(chuàng)新性 2目的性 3系統(tǒng)性 4風(fēng)險(xiǎn)性 5延續(xù)性、經(jīng)常性--需要較長(zhǎng)時(shí)間和經(jīng)常活動(dòng) 6規(guī)模性--包括事業(yè)規(guī)模和投入的時(shí)間精力的規(guī)模。由此可見(jiàn)，創(chuàng)業(yè)必須投入的時(shí)間精力非常大，絕非對(duì)方辯友所說(shuō)的一小部分，魚(yú)與熊掌可以兼得;同時(shí)對(duì)創(chuàng)業(yè)者的性格、人格、心智、人文素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力提出了很高的要求。

在校大學(xué)生這一群體又具有怎樣特性呢?

首先，在校大學(xué)生的根本任務(wù)是促進(jìn)自己作為一個(gè)人的成長(zhǎng)和完善，包括人格的完善、心智的成熟以及人文素養(yǎng)的積累，而不僅是為了畢業(yè)后有出路;

其次，大學(xué)為實(shí)現(xiàn)這種成長(zhǎng)提供了最好的土壤，大學(xué)生有必要在這最合適的時(shí)間，做與之相適應(yīng)的事，否則就是資源的浪費(fèi)了;

再次，多數(shù)大學(xué)生的性格、心智、人文素養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和能力都沒(méi)有達(dá)到創(chuàng)業(yè)相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn);

第四，人的精力都是有限的，尤其對(duì)于正在為自身素質(zhì)提高而努力的大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)本身就需要極大時(shí)間和精力，如果再加上創(chuàng)業(yè)，那絕大多數(shù)大學(xué)生會(huì)落得賠了夫人又折兵。

綜合在校大學(xué)生和創(chuàng)業(yè)這兩者的特性，我們可以得出這樣的結(jié)論:在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利弊皆有，但是弊大于利。

誠(chéng)然，創(chuàng)業(yè)機(jī)遇難得，合適的機(jī)會(huì)降臨時(shí)確實(shí)不該放棄;創(chuàng)業(yè)活動(dòng)可以提高創(chuàng)業(yè)能力;也有利于提升社會(huì)創(chuàng)新力，是為利。

但是這些利都是創(chuàng)業(yè)之利，如果放在大學(xué)階段可就不同了。

其一，大學(xué)生不能很好地完成個(gè)人的成長(zhǎng)這一根本任務(wù)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)都要傾注極大的時(shí)間和精力，而這很難做到兼顧。

其二，大學(xué)生在沒(méi)有全面成長(zhǎng)，心智、品格不成熟，人文素養(yǎng)不深厚，只是不完備，能力有欠缺的情況下貿(mào)然創(chuàng)業(yè)，那不僅注定了失敗，還會(huì)給未來(lái)人生帶來(lái)陰影。

其三，這樣一批素質(zhì)不高的創(chuàng)業(yè)者會(huì)導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)的低水準(zhǔn)，影響未來(lái)商業(yè)發(fā)展的規(guī)模和水平。

所以我方認(rèn)為評(píng)判在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利弊的標(biāo)準(zhǔn)是:是否有利于在校大學(xué)生的全面成長(zhǎng)，是否有利于創(chuàng)業(yè)成功，是否有利于未來(lái)商業(yè)的高水平發(fā)展。

創(chuàng)業(yè)本身沒(méi)有錯(cuò)，一個(gè)在校大學(xué)生如果同時(shí)具備了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、心態(tài)、創(chuàng)新這四個(gè)條件，在遇上一個(gè)合適的機(jī)會(huì)，那么他當(dāng)然也應(yīng)該去創(chuàng)業(yè)。但是，對(duì)于廣大普普通通的在校大學(xué)生而言，他們還不具備上述條件。所以，對(duì)于廣大在校大學(xué)生，創(chuàng)業(yè)弊大于利

正方總結(jié)陳詞

謝謝主席，大家好，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，有錯(cuò)必糾。

首先請(qǐng)?jiān)试S我指出對(duì)方辨友的幾點(diǎn)美中不足:

(1)對(duì)方曲解辯題，還一笑而過(guò)。本次辯論的主體是正在創(chuàng)業(yè)的在校大學(xué)生，你對(duì)一個(gè)不吃雪梨的人說(shuō)雪梨好不好吃純屬對(duì)牛彈琴，創(chuàng)業(yè)如是，我們要討論的就是 社會(huì)應(yīng)對(duì)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這個(gè)新生事物的態(tài)度!

(2)對(duì)方割離了創(chuàng)業(yè)與學(xué)業(yè)，其實(shí)啊他們是統(tǒng)一的，是知與行，是理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，創(chuàng)業(yè)是學(xué)習(xí)的一部分，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指南說(shuō)創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新教育的實(shí)踐課堂古語(yǔ)格物致知也與此暗暗相符!所以根本不存在兼不兼得的問(wèn)題!同時(shí)孟子曾說(shuō):魚(yú)我欲也，熊掌亦我所欲也，兩者不可兼得，舍魚(yú)而取熊掌也.可見(jiàn)不可兼得是指水火不融，兩者只可選其一，而學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)絕非水火不融!

(3)對(duì)方辯友類(lèi)比不當(dāng)，說(shuō)打工好，畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)好就能否定在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)好啊?我們今天討論的是利大于弊，而不是最優(yōu)化選擇，比如說(shuō)喝牛奶對(duì)人體是利大于弊，至于是否最有利，最優(yōu)化不是今天的討論的范圍!

(4)對(duì)方說(shuō)大學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備不足，經(jīng)驗(yàn)不夠，那我就不明白了，那什么時(shí)候是足呢?農(nóng)民叔叔沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)去創(chuàng)業(yè)是不是就該千刀萬(wàn)剮，比爾。蓋茲錯(cuò)了，應(yīng)該考上博士才去創(chuàng)業(yè)呢?其實(shí)啊正在創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生已比一般人多些準(zhǔn)備了，遇到機(jī)遇創(chuàng)業(yè)也不意味著知識(shí)學(xué)習(xí)的終止，提倡終身教育的今天社會(huì)也是最好的大學(xué)!

我方整場(chǎng)比賽論證了在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)仔個(gè)人。國(guó)家。民族的利與弊，有利于個(gè)人素質(zhì)全面提高，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，教育資源多元化，民族創(chuàng)新精神的發(fā)揚(yáng)。正在創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生是一群充滿(mǎn)激情與創(chuàng)新，知識(shí)與勇氣，自強(qiáng)不息，躬行實(shí)踐的驕子，他們一個(gè)人的力量可能是不夠的，但他們整合起來(lái)就是一個(gè)無(wú)窮潛力與創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)。

滄海橫流，方顯英雄本色.世事我曾抗?fàn)?，成敗不必在我，箐箐校園，許多人忙東忙西不知忙什么東西，走來(lái)走去不知何去何從。創(chuàng)業(yè)就像一面鮮艷的旗幟，在學(xué)業(yè)之中指引年輕人不斷從輝煌走向輝煌。人生能有幾個(gè)20歲，只因年輕人不寂寞，青春不甘寂寞!!!

反方辯詞:

每個(gè)大學(xué)生都曾有創(chuàng)業(yè)的憧憬和沖動(dòng)，但請(qǐng)冷靜想想，什么是創(chuàng)業(yè)?它不是打辯論或是兼職打工這樣簡(jiǎn)單，而是創(chuàng)立事業(yè)的過(guò)程。對(duì)于大學(xué)在校這一特定的人生階段，對(duì)于大學(xué)生這一特定的社會(huì)角色定位來(lái)說(shuō)，不論是從個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)還是社會(huì)良性發(fā)展的角度看，在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)均弊大于利。

首先，看大學(xué)生的人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)。一方面，大學(xué)生個(gè)人特殊階段的任務(wù)要求與創(chuàng)業(yè)本身是矛盾的。在校大學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)不完備，社會(huì)化進(jìn)程不充分，社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間精力等無(wú)形資本匱乏，而這些缺憾正是大學(xué)階段所要提升與完善的，又是與創(chuàng)業(yè)所需難以匹配的。誠(chéng)然，大學(xué)生需要人生歷練，需要社會(huì)會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我們主張通過(guò)拓寬當(dāng)前的教育手段，增加在學(xué)期間的社會(huì)實(shí)踐和兼職打工來(lái)有益地補(bǔ)充。但這與盲目鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)并不等同。創(chuàng)業(yè)與在校的必然沖突，是不可調(diào)和的。另一方面，在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)成本巨大。人生的每個(gè)選擇都意味著得失，但今天的大學(xué)生應(yīng)該理性的權(quán)衡。大學(xué)生所處的人生發(fā)展階段是學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)，可塑性最佳的時(shí)期。而大學(xué)教育就是讓大學(xué)生在知識(shí)獲得的基礎(chǔ)上，完善認(rèn)知體系、價(jià)值體系，提升人格品質(zhì)。指望創(chuàng)業(yè)來(lái)獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，并非大過(guò)，卻不明智。以功利思想荒廢學(xué)業(yè)，以浮躁氛圍浸染學(xué)術(shù)，將物質(zhì)的追求置于品格培養(yǎng)之上--從根本上講，這與大學(xué)的超功利性取向是相背離的。打著磨礪人生的旗號(hào)鼓吹創(chuàng)業(yè)，以放棄學(xué)業(yè)為代價(jià)也只能換來(lái)失敗，積累經(jīng)驗(yàn)的初衷也只能導(dǎo)致抱憾終生。

其次，從社會(huì)良性發(fā)展的需求和現(xiàn)實(shí)來(lái)看。一方面，人才培育模式本身就考慮了人的發(fā)展階段性特點(diǎn)，才組織對(duì)這一年齡段的人進(jìn)行高等教育。個(gè)別令人尊重的成功案例不能掩蓋在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的低成功率預(yù)期。當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的市場(chǎng)機(jī)制不健全，信用體系亟待完善，這些都加大了大學(xué)生有形無(wú)形資本的無(wú)效投入。這在客觀上閑置了教育資源的同時(shí)，又浪費(fèi)了社會(huì)資本，可謂雙失的下策。另一方面，在校創(chuàng)業(yè)這種單一的甚至是偏激的人才鍛煉模式勢(shì)必造成知識(shí)結(jié)構(gòu)的單一匱乏，無(wú)法為社會(huì)發(fā)展提供多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，使社會(huì)進(jìn)步失去持續(xù)的智力支持。

利弊比較，是要以普遍性為基礎(chǔ)進(jìn)行衡量，在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必然對(duì)個(gè)人、社會(huì)產(chǎn)生不良影響，因此必然是弊大于利的。

在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)利弊分析

近些年來(lái)，高校大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)不斷攀升，而社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的吸納量卻在不斷減少，如今大學(xué)生的就業(yè)壓力不斷增大。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，自主創(chuàng)業(yè)成為了大學(xué)生就業(yè)的新選擇，甚至有不少在校大學(xué)生早早的開(kāi)始了自主創(chuàng)業(yè)。那么在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是否合適呢?我班舉行了一場(chǎng)辯論賽對(duì)其利弊進(jìn)行了分析。

一、 在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀

經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生對(duì)于自身創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng)占75%以上，同時(shí)有80%的大學(xué)生想過(guò)自主創(chuàng)業(yè)，但真正進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生只有30%，所以真正進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生并不多。想創(chuàng)業(yè)與真正創(chuàng)業(yè)的比率差之大，說(shuō)明在校大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的矛盾心理和面臨的重重困難。其中社會(huì)經(jīng)驗(yàn)成為了在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大門(mén)檻，資金問(wèn)題也是一個(gè)限制因素。

二、在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的利

(一)創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯

創(chuàng)業(yè)利弊是重在過(guò)程，而不是結(jié)果。大學(xué)生比一般人更有創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)，他們視野開(kāi)闊，能夠發(fā)現(xiàn)藍(lán)海商機(jī);他們學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能夠適應(yīng)市場(chǎng)要求;他們敢想敢干，因?yàn)槟贻p沒(méi)有什么不可以。當(dāng)然也不是所有的大學(xué)生都適合創(chuàng)業(yè)，適合創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生應(yīng)具備以下幾點(diǎn)必備條件:一定的理財(cái)觀念，過(guò)硬的心理素質(zhì)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，一定的資本，有一定磨合的團(tuán)隊(duì)，以學(xué)習(xí)為支點(diǎn)，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)商機(jī)的能力。這些條件對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)缺一不可。

在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)如下:

(1)具有本科或研究生程度的文化水平，對(duì)事物較有領(lǐng)悟力，有些東西一點(diǎn)即通

(2)自主學(xué)習(xí)知識(shí)的能力強(qiáng)

(3)接受新鮮事物快，甚至是潮流的引領(lǐng)者

(4)思維普遍活躍，不管是敢不敢干、至少是敢想

(5)運(yùn)用it技術(shù)能力強(qiáng)，能夠在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上搜尋到許多信息

(6)自信心較足，對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事情有激情去做

(7)年紀(jì)輕，精力旺盛，故有年輕是最大的資本之說(shuō)

(8)沒(méi)有成家的大學(xué)生暫無(wú)家庭負(fù)擔(dān)，其創(chuàng)業(yè)很可能獲得家庭或家族的支持

(二)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能鍛煉自身能力

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以培養(yǎng)合作精神以及綜合能力。在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并不是放棄了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，大學(xué)生即將進(jìn)入社會(huì)，創(chuàng)業(yè)可以使大學(xué)生在社會(huì)這所人生大學(xué)中學(xué)到在課堂上學(xué)不到的東西，而更多的知識(shí)是在社會(huì)中學(xué)得的。常言道:商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。而大學(xué)生本身在這種創(chuàng)業(yè)中得到的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、先機(jī)意識(shí)、挑戰(zhàn)意識(shí)、合作意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，還有那種不屈不撓、堅(jiān)持到底的毅力和精神，這些都會(huì)使其受益終生。

(三)

火一樣的有著絢爛青春的大學(xué)生，能夠給中國(guó)市場(chǎng)帶來(lái)一場(chǎng)社會(huì)革命。今天，我們站在21世紀(jì)的起點(diǎn)上，感受到的是一種中國(guó)社會(huì)向前飛速發(fā)展的歷史感和責(zé)任感。現(xiàn)代社會(huì)的大學(xué)生，他們有勇氣、有知識(shí)、有頭腦、有能力，完全可以開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)，成就自己的夢(mèng)想。

二、 在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的弊

(一) 能力有限難以勝任

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨巨大的挑戰(zhàn)，而做大學(xué)生，在資金、經(jīng)驗(yàn)、時(shí)間、能力、技術(shù)、精力等方面都不能達(dá)到創(chuàng)業(yè)需要的，大學(xué)生在面臨巨大難題時(shí)容易退縮，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗，從而浪費(fèi)社會(huì)資源。創(chuàng)業(yè)需要的綜合能力，心里素質(zhì)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，人脈網(wǎng)絡(luò)，大學(xué)生還遠(yuǎn)不能達(dá)到要求。大學(xué)，是真正一個(gè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我們需要在這里鍛煉我們的能力，豐富我們的知識(shí)，學(xué)習(xí)我們工作需要的技術(shù)，磨練我們的意志，建立我們的人脈網(wǎng)絡(luò)，而如果此時(shí)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)需要的基本素養(yǎng)我們都不具備，創(chuàng)業(yè)不會(huì)有什么樣的結(jié)果。

(二)創(chuàng)業(yè)失敗會(huì)造成嚴(yán)重后果

大學(xué)生真正對(duì)于社會(huì)的商業(yè)認(rèn)識(shí)的不夠全面細(xì)致， 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一般來(lái)說(shuō)只是憑借自己熱情，在一種浮躁的社會(huì)心態(tài)下創(chuàng)業(yè)，勢(shì)必導(dǎo)致學(xué)生創(chuàng)業(yè)的失敗，學(xué)業(yè)的耽誤。學(xué)生們看到的大多數(shù)是成功的例子，卻很少有人了解那些創(chuàng)業(yè)失敗者的辛酸和落魄。大學(xué)生激情澎湃，大多都懷有舍我其誰(shuí)的自信，把創(chuàng)業(yè)的道路看得過(guò)于簡(jiǎn)單。但是空有創(chuàng)業(yè)的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒(méi)有一定的本事和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，沒(méi)有足夠的心理承受能力，是很難走好創(chuàng)業(yè)之路的。天才畢竟是少數(shù)，蓋茨也只有一個(gè)。

三、 對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的思考

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在要求，也是改善就業(yè)結(jié)構(gòu)和緩解社會(huì)就業(yè)壓力的重要途徑。作為充滿(mǎn)活力和生機(jī)的一個(gè)群體，大學(xué)生蘊(yùn)藏著很高的創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)業(yè)潛能。引導(dǎo)大學(xué)生有效的走自主創(chuàng)業(yè)之路，需要社會(huì)各方面的努力。

(一) 完善有利于在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策

要樹(shù)立以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的導(dǎo)向，全面理順現(xiàn)有的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的有關(guān)政策，把擴(kuò)大就業(yè)與鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)結(jié)合起來(lái)，把創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，把畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)與相關(guān)政策結(jié)合起來(lái)，為大學(xué)生建立創(chuàng)業(yè)機(jī)制。并且各級(jí)政府部門(mén)應(yīng)引導(dǎo)各類(lèi)金融機(jī)構(gòu)，加大對(duì)畢業(yè)生的金融支持力度，簡(jiǎn)化小額貸款的擔(dān)保手續(xù)，實(shí)行勞動(dòng)、擔(dān)保、銀行聯(lián)合擔(dān)保。

(二) 構(gòu)建有利于在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的教育教學(xué)機(jī)制

衡量高等教育質(zhì)量高低的標(biāo)準(zhǔn)之一就是其能否培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展所需要的人才，就業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育是高等學(xué)校的兩種不同的人才培養(yǎng)模式。就高等學(xué)校而言，改革現(xiàn)有的教育和管理體制，建立有利于創(chuàng)業(yè)人才成長(zhǎng)的校園文化氛圍是目前迫切需要做的。高校應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)?shù)慕ㄔO(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程體系，要面向全校大學(xué)生開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)常識(shí)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)心理、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律和稅收等各類(lèi)創(chuàng)業(yè)教育課程，由學(xué)生自主選擇。

(三) 提高在校大學(xué)生綜合素質(zhì)

大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)良好的創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)。創(chuàng)業(yè)活動(dòng)是一件面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和壓力的創(chuàng)造性事件，需要具備良好的心理素質(zhì)。另外大學(xué)生還應(yīng)增強(qiáng)個(gè)人綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一些獨(dú)特的個(gè)人素質(zhì)，如自覺(jué)性、堅(jiān)毅性、自制力和勇敢、果斷的性格，從而提高自己的溝通和人際交往能力，為自主創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)。

創(chuàng)業(yè)策劃 篇11

閱讀小貼士：篇11共計(jì)3006個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)8分鐘，朗讀需要16分鐘，中速朗讀21分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要28分鐘，本模板有118位用戶(hù)喜歡。

一、活動(dòng)名稱(chēng):大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)大賽二、活動(dòng)背景:現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)大學(xué)生實(shí)踐能力要求越來(lái)越高，而當(dāng)代社會(huì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已逐漸成為潮流。創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)大賽能考察學(xué)生理論知識(shí)的運(yùn)用，鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力，因此它越來(lái)越多，越來(lái)越受學(xué)生的歡迎。三、活動(dòng)目的:促進(jìn)湖經(jīng)在校大學(xué)生的合作意識(shí)，帶動(dòng)大家創(chuàng)業(yè)積極性；進(jìn)一步響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，緩解當(dāng)前就業(yè)壓力；開(kāi)展一項(xiàng)真正能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)際進(jìn)行有效契合的活動(dòng)，鍛煉大學(xué)生自身能力，為以后發(fā)展奠定基礎(chǔ)。四、活動(dòng)時(shí)間:__年4月五、活動(dòng)地點(diǎn):湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院六、活動(dòng)方式:本活動(dòng)以團(tuán)隊(duì)方式參賽，每個(gè)團(tuán)隊(duì)人數(shù)為4-6人，在實(shí)戰(zhàn)賽前期，我們會(huì)要求參賽團(tuán)隊(duì)提交產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)，產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)的具體內(nèi)容應(yīng)包括市場(chǎng)調(diào)研，營(yíng)銷(xiāo)渠道，顧客來(lái)源，推銷(xiāo)方式，宣傳渠道，競(jìng)爭(zhēng)條件，個(gè)人分工等內(nèi)容，然后根據(jù)自己初賽提交的產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)銷(xiāo)售。（初賽選出的參賽隊(duì)定在十個(gè)，可以減少開(kāi)支）。七、銷(xiāo)售產(chǎn)品:冰糖雪梨八、活動(dòng)時(shí)間安排4月1日-4月4日：擺點(diǎn)招募團(tuán)隊(duì)4月7日：宣講會(huì)4月10日前提交產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)4月10日—4月13日：營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)審核4月14日-4月19日：通知初賽通過(guò)團(tuán)隊(duì)，各團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷(xiāo)前期宣傳4月20日-4月21日：進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)活動(dòng)、4月22日-4月24日：統(tǒng)計(jì)銷(xiāo)售成績(jī)4月25日：創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)大賽總結(jié)暨頒獎(jiǎng)典禮九、營(yíng)銷(xiāo)當(dāng)天安排1，在早上9點(diǎn)鐘以前，我們組織人員布置完現(xiàn)場(chǎng)，9點(diǎn)鐘正式舉行開(kāi)賽儀式，由主辦方和贊助方對(duì)本次賽事進(jìn)行介紹;2，在實(shí)戰(zhàn)比賽前，我們會(huì)把產(chǎn)品運(yùn)到某一個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)點(diǎn)，每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)到我們這里登記領(lǐng)取產(chǎn)品（產(chǎn)品的數(shù)量由團(tuán)隊(duì)自己商定），中間的搬運(yùn)費(fèi)用要從他們的銷(xiāo)售額中扣除，此外，我們會(huì)提供參賽團(tuán)隊(duì)所需要的各種物品，這些物品的費(fèi)用都將從他們的銷(xiāo)售額中扣除（他們自己出資購(gòu)買(mǎi)的物品不算在這次范圍內(nèi)）;3， 在比賽開(kāi)始的時(shí)候，我們會(huì)組織一些娛樂(lè)活動(dòng)，用以吸引學(xué)生參加進(jìn)來(lái);4， 我們會(huì)為每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)提供一個(gè)自己的賣(mài)點(diǎn)，賣(mài)點(diǎn)的銷(xiāo)售人員為本團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人員，每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)自己的具體銷(xiāo)售狀況，在不違法規(guī)定的前提下，變換銷(xiāo)售策略和廣告方式。產(chǎn)品的配送等問(wèn)題均由參賽隊(duì)自己解決;5， 每天的開(kāi)賽時(shí)間為：早9:00到晚5:00比賽的時(shí)候，每個(gè)參賽隊(duì)都可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演或是用語(yǔ)言活動(dòng)為自己的賣(mài)點(diǎn)拉動(dòng)人氣;6， 屆時(shí)各個(gè)團(tuán)隊(duì)分別發(fā)放隊(duì)牌，上面寫(xiě)自己團(tuán)隊(duì)的稱(chēng)號(hào)以及自己姓名，聯(lián)系方式等;7， 由主辦方派10個(gè)監(jiān)督員對(duì)這些團(tuán)隊(duì)進(jìn)行協(xié)調(diào)監(jiān)督，以備應(yīng)急和防止作弊，各個(gè)團(tuán)隊(duì)必須登記貨品的銷(xiāo)售渠道，監(jiān)督員對(duì)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的比賽實(shí)況要及時(shí)登記（特別是出現(xiàn)意外事件時(shí)）.十、活動(dòng)要求1、各團(tuán)隊(duì)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行正當(dāng)銷(xiāo)售;2、每隊(duì)選手以正當(dāng)手段對(duì)所選產(chǎn)品進(jìn)行銷(xiāo)售，不得讓團(tuán)隊(duì)成員以外的人直接參與銷(xiāo)售，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格，并通報(bào)批評(píng);3、比賽過(guò)程中隊(duì)伍之間不得出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)、混亂或其他不文明現(xiàn)不遵守公平原則;4、比賽團(tuán)隊(duì)必須配合監(jiān)督人員的工作，不得向監(jiān)督人員隱瞞真實(shí)情況，若比賽中主辦方臨時(shí)做出變動(dòng)需要遵從;5，參賽團(tuán)隊(duì)必須對(duì)自己團(tuán)隊(duì)的銷(xiāo)售狀況進(jìn)行保密，除卻團(tuán)隊(duì)監(jiān)督員外，全都無(wú)權(quán)知道銷(xiāo)售情況，如果發(fā)現(xiàn)泄漏銷(xiāo)售情況的行為，主辦方有權(quán)對(duì)該團(tuán)隊(duì)采取時(shí)代那個(gè)處理;6、參賽選手不得因?yàn)橄胍@得銷(xiāo)售成績(jī)而自買(mǎi)自售。十一、活動(dòng)宣傳

宣傳方式 執(zhí)行時(shí)間 執(zhí)行次數(shù) 執(zhí)行路徑 網(wǎng)絡(luò) 3月23日-3月30日 7 qq、微博、bbs 傳單 3月27日-3月30日 3 食堂、宿舍 黑板 3月27日-3月30日 1 教學(xué)樓、宿舍 橫幅 3月27日-3月30日 1 食堂門(mén)口 海報(bào) 3月27日-3月30日 1 教學(xué)樓、開(kāi)水房 校車(chē) 3月27日-3月30日 3 校車(chē)專(zhuān)線 現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名 4月1日-4月3日 1 食堂

十二、活動(dòng)借用物資表

物品 數(shù)量 來(lái)源 帳篷 10頂 社聯(lián)或贊助商 桌子 10張 社聯(lián)或贊助商十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置根據(jù)創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)大賽具體業(yè)績(jī)來(lái)判斷活動(dòng)優(yōu)勝者，優(yōu)勝者可獲得由創(chuàng)協(xié)和贊助商提供的證書(shū)，獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)金）.分別為一個(gè)金牌團(tuán)隊(duì)，兩個(gè)銀牌團(tuán)隊(duì)，三個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)十四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

序號(hào) 物品 數(shù)量 單價(jià)（元） 總價(jià)（元） 1 橫幅 4條 30 120 2 飲水 2瓶 7 14 3 邀請(qǐng)函 30張 1 30 4 氣球 6包 13 78 5 彩帶 6卷 5 30 6 卡紙 100張 0.5 50 7 寬膠 6個(gè) 5 30 8 記號(hào)筆 6支 1.5 9 9 宣傳單 400份 0.15 60 10 其他打印費(fèi) 40份 0.1 4 11 彩色海報(bào) 12張 3 36 12 主持人整裝 2套 40 80 13 合計(jì) 541

創(chuàng)業(yè)策劃 篇12

閱讀小貼士：篇12共計(jì)1254個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要12分鐘，本模板有136位用戶(hù)喜歡。

一、店面概況

主要經(jīng)營(yíng)的范圍：這次我們創(chuàng)業(yè)的范圍主要在學(xué)校一帶，附近網(wǎng)吧占多家，導(dǎo)致學(xué)生經(jīng)常去網(wǎng)吧，沒(méi)有一個(gè)休閑的好地方，所以我們創(chuàng)在學(xué)校附近是一個(gè)很好的選擇。

企業(yè)類(lèi)型：屬于新型傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。

二、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃者的個(gè)人情況

我們?cè)?jīng)在茶餐廳做過(guò)2到3個(gè)月的短工，怎么去經(jīng)營(yíng)這家茶餐廳，我們都有學(xué)過(guò)，高中時(shí)刻更是經(jīng)常借助雙休日，寒暑假去一些酒店，茶餐廳打工，我們也邊打工邊學(xué)習(xí)各類(lèi)的管理方法，經(jīng)營(yíng)方式。書(shū)中也有了解到怎么去經(jīng)營(yíng)一家小型茶餐廳的知識(shí)。憑借著自己以前在高中學(xué)到的一些較好吃的糕點(diǎn)也可以銷(xiāo)售。我們擁有中級(jí)廚師證，對(duì)一些面點(diǎn)也有所了解，也會(huì)把其好吃的，利潤(rùn)小的做出來(lái)進(jìn)行推銷(xiāo)。

三、市場(chǎng)調(diào)查

1、根據(jù)我們?cè)趯W(xué)校做的調(diào)查，在200名學(xué)生中有百分之90的人喜歡茶餐廳，我們開(kāi)的這茶餐廳安靜，舒適是一個(gè)可以坐下來(lái)，放松身心的場(chǎng)所。我們也計(jì)算過(guò)，如果在學(xué)校附近開(kāi)這樣一家的茶餐廳是很受學(xué)生的歡迎和喜歡，在學(xué)校占有率是非常大的。晚上或者白天他們會(huì)來(lái)我們休閑室拿著電腦坐在我們這里，點(diǎn)上一杯，聽(tīng)著靜靜的音樂(lè)，可以看雜志，我們還可以在角落擺著扔飛鏢的休閑方式，來(lái)放松學(xué)生的身心。

2、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì):在我們周?chē)畲蟮母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是網(wǎng)吧，網(wǎng)吧是學(xué)生很喜歡去的地方，它幾乎每天都是爆滿(mǎn)的，每天都有學(xué)生去網(wǎng)吧玩，使得學(xué)校附近的8家網(wǎng)吧都是滿(mǎn)座，這一點(diǎn)我們是做不到的，網(wǎng)吧這個(gè)優(yōu)勢(shì)大大的勝過(guò)我們。當(dāng)然也有它的劣勢(shì)。

網(wǎng)吧的劣勢(shì)就是在它的環(huán)境，一個(gè)網(wǎng)吧幾乎都是烏煙瘴氣，都是抽煙，搞的空氣不好，對(duì)人的身體也有很大的危害，煙的危害是大家都知道的，但是二手煙更可怕，而我們的茶餐廳是禁止吸煙的，要吸煙我們會(huì)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)吸煙的場(chǎng)所，這樣不容易傷到別的顧客身體，保持店里的空氣。

3、我們的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)：我們茶餐廳的優(yōu)勢(shì)在于很受很多學(xué)生的歡迎，尤其的女生和情侶，而且我們店的特色小吃品種多樣，有湖州的諸老大粽子，湖州的千張包，湖南長(zhǎng)沙的糖油粑粑，重慶的麻辣串，以及葫蘆島的金絲肉餅，有全國(guó)各大特色小吃。我們的劣勢(shì)就是資金不夠多，暫時(shí)找不到贊助商，面積沒(méi)有網(wǎng)吧的大。

四、產(chǎn)品的介紹

產(chǎn)品成本價(jià)銷(xiāo)售價(jià)利潤(rùn)價(jià)

安吉白茶3元8元5元

橙 汁2元6元4元

咖 啡1元5元4元

可 樂(lè)2元4元2元

綠豆糕0.5元1元0.5元

金絲肉餅0.5元1.5元1元

五、選擇地址和原因

我們將選在學(xué)校附近的小平房，下課之后，大家都趕著回寢室，人多，我們將開(kāi)出來(lái)，人都有好奇心，大家都會(huì)進(jìn)來(lái)品嘗我們的小吃，好吃他下次還將會(huì)來(lái)，帶著他的朋友，這樣新的老的顧客就越來(lái)越多。而且離食堂遠(yuǎn)，環(huán)境安靜。

六、合作人

合伙人沈城良 周達(dá)飛 陳力 施震霖 阮攀峰

出資方式現(xiàn)金

經(jīng)營(yíng)分工和責(zé)任 監(jiān)督和進(jìn)貨 收銀員和進(jìn)貨 服務(wù)員 服務(wù)員 收銀員

利潤(rùn)分配和虧損分配各二分之一各二分之一各二分之一各二分之一各二分之一

七、所需要的設(shè)備

名 稱(chēng)數(shù) 量單 價(jià)總費(fèi)用

桌椅101001000

壁紙1010100

飛標(biāo)盤(pán)12024

小盤(pán)子40280

吊燈1028280

八.未來(lái)發(fā)展與打算

在未來(lái)的日子里如果生意好，我們會(huì)拿出一部分資金給予學(xué)校來(lái)幫助貧困生或者喜歡創(chuàng)業(yè)但缺少資金的同學(xué)。在未來(lái)日子里我們會(huì)不斷的搞活動(dòng)，然后給一些貧困生打工的機(jī)會(huì)讓他們提早進(jìn)入社會(huì)的門(mén)檻。

創(chuàng)業(yè)策劃 篇13

閱讀小貼士：篇13共計(jì)1912個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘，朗讀需要10分鐘，中速朗讀13分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要18分鐘，本模板有192位用戶(hù)喜歡。

1.1 項(xiàng)目計(jì)劃

本項(xiàng)目計(jì)劃組建一家有限責(zé)任公司，名稱(chēng)為'天之素'食療保健主題餐廳，主要從事素食保健餐飲的經(jīng)營(yíng)。公司成立地點(diǎn)暫定在太原市柳巷北口，注冊(cè)資本為人民幣50萬(wàn)元，全部投資者為自然人或私營(yíng)企業(yè)法人。

本公司將中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)原理與現(xiàn)代化餐飲管理有機(jī)結(jié)合，向城市居民提供具有傳統(tǒng)文化特色的素食保健食品，在中式餐飲與醫(yī)療保健的中間領(lǐng)域開(kāi)辟一塊嶄新的天地。

公司成立第一年，計(jì)劃年接待顧客量為5.6萬(wàn)人次，即日接待顧客量約為150人次，銷(xiāo)售對(duì)象為太原市中心的社區(qū)居民及部分工作人群。第二年，增加顧客量至7萬(wàn)人次，即日接待顧客量約為190人次。

第三年將顧客范圍推廣到整個(gè)太原市,同時(shí)將年接待顧客量擴(kuò)大到20萬(wàn)人次。第四年將向外部定向募集資金,并著手誠(chéng)招個(gè)人或企業(yè)加盟顧'天之素'食療保健主題餐廳。

第五年公司將走出山西，向全國(guó)的中式餐飲業(yè)挑戰(zhàn)進(jìn)軍，屆時(shí)本公司將以多種形式接受合作伙伴的加盟，包括優(yōu)先股、可轉(zhuǎn)換債、附任股權(quán)債等靈活多樣的形式。投資合作者的利益將采用轉(zhuǎn)售、回購(gòu)與上市等多種途徑獲得回報(bào)與退出。

1.2 產(chǎn)品和服務(wù)介紹

'天之素'食療保健主題餐廳將成為一個(gè)多項(xiàng)服務(wù)于一身的餐飲中心，提供以下服務(wù)：

l 向顧客提供保健素食餐品

l 為顧客提供保健飲食咨詢(xún)

l 向每位顧客贈(zèng)送素食文化手冊(cè)

l 定期面向會(huì)員進(jìn)行免費(fèi)健康培訓(xùn)

l 為會(huì)員制定保健飲食方案

l 向會(huì)員贈(zèng)送書(shū)籍與光盤(pán)

1.3 市場(chǎng)機(jī)遇

1.3.1 '民以食為天'是永恒的真理， 餐飲業(yè)是長(zhǎng)青行業(yè)。

改革開(kāi)放帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)迅速騰飛，城鄉(xiāng)居民收入穩(wěn)步增長(zhǎng)和旅游、商務(wù)的蓬勃發(fā)展為餐飲業(yè)的持續(xù)興旺提供了龐大的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和廣闊的市場(chǎng)空間。目前我國(guó)正處于改革開(kāi)放后餐飲業(yè)發(fā)展的第三次高峰，中式餐飲業(yè)面臨著千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。隨著與國(guó)際市場(chǎng)的接軌中國(guó)餐飲市場(chǎng)更加開(kāi)放，市場(chǎng)更趨豐富多彩。

1.3.2 城市居民的生活水平的提高必然對(duì)身體健康更加關(guān)注。

隨著城市現(xiàn)代化建設(shè)的突飛猛進(jìn)，城市居民的收入水平逐年增加，消費(fèi)檔次不斷上升，尤其是在溫飽滿(mǎn)足的前提下，對(duì)飲食的健康關(guān)注會(huì)越來(lái)越多。我國(guó)逐漸步入老齡化社會(huì)，城市環(huán)境的污染，生活壓力的增大，都會(huì)對(duì)人們的健康提出了挑戰(zhàn)，不久的將來(lái)，人們對(duì)醫(yī)療、保健的消費(fèi)開(kāi)支將會(huì)不斷增加。

1.3.3 素食文化必將成為21世紀(jì)的飲食新潮流。

當(dāng)全世界為瘋牛病、口蹄疫、禽流感、非典等大傷腦筋時(shí)，素食文化以其獨(dú)特的自然氣息日益贏得了人們的喜愛(ài)。當(dāng)綠色餐飲已經(jīng)成為人們的共識(shí)的時(shí)候，健康科學(xué)的素食文化也在逐漸深入人心，根據(jù)現(xiàn)代人追求健康、美味的反樸歸真的飲食要求，創(chuàng)辦以食療保健主題的餐廳可以說(shuō)是順應(yīng)潮流。

1.4 產(chǎn)品和服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

l 產(chǎn)品概念的原創(chuàng)性所具有的先發(fā)優(yōu)勢(shì)，可以盡快的較少阻攔的占領(lǐng)現(xiàn)有市場(chǎng)。素食餐廳盡管在國(guó)外及港澳沿海城市已頗為流行，但是最國(guó)內(nèi)尤其是內(nèi)陸城市的發(fā)展才剛剛起步，其發(fā)展前景光明。而將素食餐廳引申到食療保健領(lǐng)域不僅在太原而且在國(guó)內(nèi)外更具有開(kāi)創(chuàng)性?xún)?yōu)勢(shì)，可以避免殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，奪取先機(jī)。

l 眾所周知，動(dòng)物類(lèi)食品含有豐富的鋅、鐵、硒等微量元素，這是植物類(lèi)食品所缺乏的，為了彌補(bǔ)單純素食中這些微量元素的缺乏，本公司將與山西大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院食品研究所精誠(chéng)合作，由食品研究所的專(zhuān)業(yè)人員配備含豐富的鋅、鐵、錫等微量元素的補(bǔ)充飲料，如強(qiáng)化果汁等，可在就餐時(shí)為廣大顧客提供，這樣不僅使素食得到很好的配備與完善，而且也使餐廳在同類(lèi)行業(yè)中獨(dú)樹(shù)一幟。

l 產(chǎn)品的科研含量，可以避免同類(lèi)企業(yè)的模仿與滲透造成的市場(chǎng)流失。由于餐飲企業(yè)模仿性較強(qiáng)，本公司將努力提高食療保健餐品的科學(xué)含量，不斷開(kāi)創(chuàng)新的餐品種類(lèi)，保持企業(yè)在食療保健領(lǐng)域的絕對(duì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。本公司將謀求與省內(nèi)以及全國(guó)性的科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，為產(chǎn)品的研發(fā)提供理論指導(dǎo)或技術(shù)支持。

l 餐廳及產(chǎn)品具有獨(dú)特幽雅的文化氣息，可以成為企業(yè)的隱性資產(chǎn)，增加餐品的附加值。本餐廳是由大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)的，因此可以發(fā)揮大學(xué)生文化素養(yǎng)高、品位高雅的特長(zhǎng)，不僅從餐廳的環(huán)境、餐品、服務(wù)、管理各方面提高文化內(nèi)涵，而且通過(guò)引進(jìn)俱樂(lè)部的形式，將餐廳經(jīng)營(yíng)成一個(gè)具有濃郁的綠色文化的文化餐廳。

1.5 重要使命

' 天之素'食療保健主體餐廳旨在通過(guò)經(jīng)營(yíng)健康、環(huán)保、衛(wèi)生、便捷的食療保健餐品的同時(shí)，推廣科學(xué)、健康、綠色的素食文化。針對(duì)城市居民日益嚴(yán)峻的健康威脅，本公司將順應(yīng)潮流，根據(jù)廣大消費(fèi)者需求推出'天之素'系列食療保健餐品，為城市居民的餐飲消費(fèi)提供一個(gè)幽雅恬適的就餐環(huán)境，為城市居民的健康生活開(kāi)拓一個(gè)嶄新的消費(fèi)領(lǐng)域。

1.6 成功關(guān)鍵

l 開(kāi)發(fā)一系列具有風(fēng)味獨(dú)特的綠色環(huán)保餐品，提高餐品的科技含量，突出餐品的食療保健功能。

l 從餐廳管理到產(chǎn)品服務(wù)，都要烘托出濃郁的文化特色，體現(xiàn)對(duì)顧客最體貼完善的人文關(guān)懷，提高顧客對(duì)餐廳的忠誠(chéng)度。

提高餐廳的影響力，穩(wěn)固現(xiàn)有市場(chǎng)，開(kāi)拓潛在市場(chǎng)，提高客流量，確保毛利潤(rùn)高于40%。

創(chuàng)業(yè)策劃 篇14

閱讀小貼士：篇14共計(jì)1745個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘，朗讀需要9分鐘，中速朗讀12分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要16分鐘，本模板有272位用戶(hù)喜歡。

考核對(duì)象：19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)

一、考核指標(biāo)：

1、新引進(jìn)投資上規(guī)模工業(yè)項(xiàng)目(100分)

2、當(dāng)年列入省、市、縣重點(diǎn)項(xiàng)目及完成情況(100分)

3、工業(yè)項(xiàng)目完成投資占固定資產(chǎn)投資比重(100分)

4、“四個(gè)一百”項(xiàng)目開(kāi)發(fā)(200分)

5、工業(yè)平臺(tái)建設(shè)情況(30分)

6、新增規(guī)模工業(yè)企業(yè)個(gè)數(shù)(每個(gè)獎(jiǎng)30分)

7、規(guī)模工業(yè)產(chǎn)值計(jì)劃完成情況(100分)

8、規(guī)模工業(yè)稅收增長(zhǎng)率(100分)

9、山海協(xié)作項(xiàng)目注冊(cè)資本金增長(zhǎng)率(80分)

10、山海協(xié)作項(xiàng)目中工業(yè)項(xiàng)目注冊(cè)資本金增長(zhǎng)率(80分)

11、合同利用外資(50分)

12、實(shí)際利用外資(60分)

二、考評(píng)辦法

1、19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽考評(píng)實(shí)行千分制。指標(biāo)計(jì)算保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)。

2、計(jì)分辦法：引入簡(jiǎn)單“功效系數(shù)法”，即每項(xiàng)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)分值的60%部分作為基本分值，再對(duì)40%部分按以最高的值為滿(mǎn)分，其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)的評(píng)分以其指標(biāo)數(shù)值除以最高指標(biāo)數(shù)值，再乘以標(biāo)準(zhǔn)分。計(jì)算式：指標(biāo)得分=標(biāo)準(zhǔn)分×_%(基本分)+指標(biāo)值最高指標(biāo)值×標(biāo)準(zhǔn)分×y%(其中_+y=100%)。

3、新引進(jìn)投資上規(guī)模工業(yè)項(xiàng)目指__年新上投資500萬(wàn)元以上，并經(jīng)縣發(fā)改局立項(xiàng)和工商注冊(cè)的工業(yè)項(xiàng)目。為鼓勵(lì)引進(jìn)新上較大規(guī)模工業(yè)項(xiàng)目，單個(gè)項(xiàng)目投資達(dá)__萬(wàn)元以上的獎(jiǎng)勵(lì)100分，在此基礎(chǔ)上，每增加1000萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)30分。同一項(xiàng)目最多只能兩個(gè)單位引進(jìn)和計(jì)算引辦項(xiàng)目成績(jī)。

4、引進(jìn)山海協(xié)作項(xiàng)目注冊(cè)資本金是指__年11月至__年10月之間注冊(cè)的南平市外資金投資新辦企業(yè)的注冊(cè)資本金以及這一時(shí)期老企業(yè)變更追加的注冊(cè)資本金。

5、“四個(gè)一百”項(xiàng)目開(kāi)發(fā)考核的對(duì)象為列入南平市“四個(gè)一百”項(xiàng)目開(kāi)發(fā)考評(píng)的總投資1000萬(wàn)元以上，當(dāng)年投資規(guī)模600萬(wàn)元以上的投產(chǎn)、在建、開(kāi)工、前期(儲(chǔ)備)四類(lèi)項(xiàng)目。

6、上年已計(jì)分的新上項(xiàng)目“流失”，應(yīng)書(shū)面說(shuō)明，并在本年度新上的項(xiàng)目中補(bǔ)上一個(gè)。

7、有興浦路西段延伸建設(shè)、220千伏輸變電線路建設(shè)、工業(yè)園區(qū)二期建設(shè)、下嵐路至工業(yè)園區(qū)道路拓寬改造等重點(diǎn)工程建設(shè)有關(guān)任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其工作完成情況列入考核指標(biāo)第2項(xiàng)進(jìn)行考評(píng)。

8、第1、2、3、4、5項(xiàng)考評(píng)指標(biāo)由縣發(fā)改局(項(xiàng)目辦)制定考評(píng)辦法并提供考評(píng)結(jié)果。第6、7、8項(xiàng)考評(píng)指標(biāo)由縣經(jīng)貿(mào)局制定考評(píng)辦法并提供考評(píng)結(jié)果。第9、10項(xiàng)考評(píng)指標(biāo)由縣農(nóng)辦制定考評(píng)辦法并提供考評(píng)結(jié)果。第11、12項(xiàng)考評(píng)指標(biāo)由縣外經(jīng)貿(mào)局制定考評(píng)辦法并提供考評(píng)結(jié)果。全縣創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽考評(píng)由縣統(tǒng)計(jì)局提供考評(píng)結(jié)果，報(bào)縣創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組和縣委常委會(huì)審議確定獲獎(jiǎng)單位。

三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)考評(píng)總分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分的70%以上才能獲得評(píng)獎(jiǎng)資格。

2、19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)的創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽取前六名，第一名獎(jiǎng)勵(lì)3萬(wàn)元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)2.5萬(wàn)元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)2萬(wàn)元，第四名獎(jiǎng)勵(lì)1.5萬(wàn)元，第五名獎(jiǎng)勵(lì)1萬(wàn)元，第六名獎(jiǎng)勵(lì)0.5萬(wàn)元。

3、在創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中獲得前三名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)，除獎(jiǎng)金以外，年度優(yōu)秀公務(wù)員指標(biāo)按單位人數(shù)的18%以上下達(dá);后三名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)，優(yōu)秀公務(wù)員指標(biāo)按10%以下下達(dá)。

4、沒(méi)有獲得先進(jìn)名次，但已完成或超額完成招商引資任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)，給予大會(huì)表?yè)P(yáng)，以資鼓勵(lì)。并準(zhǔn)許其根據(jù)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)年初方案和實(shí)際，對(duì)抓項(xiàng)目做出突出成績(jī)的干部職工予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)額度控制在人均300元以?xún)?nèi)，經(jīng)費(fèi)由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)自行解決。

5、連續(xù)2年(從__年起)獲得競(jìng)賽前三名的參賽單位，可推薦個(gè)人予以記功嘉獎(jiǎng);連續(xù)2年在創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中列為后三名、且連續(xù)2年未能完成縣里下達(dá)的考評(píng)指標(biāo)任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)，要向縣委、縣政府作出檢查說(shuō)明;嚴(yán)重失職、領(lǐng)導(dǎo)不力、造成不良后果的領(lǐng)導(dǎo)，要作出組織處理。具體由縣委組織部擬定實(shí)施細(xì)則。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、全縣創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽總的在縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，具體由縣創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組(縣政府縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，縣直有關(guān)部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)為成員)組織實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、檢查督促、考核評(píng)比工作。

2、工作要求

(1)創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽旨在推進(jìn)全縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，務(wù)必求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)禁弄虛作假。對(duì)任何違規(guī)造假行為，一經(jīng)查實(shí)，取消該項(xiàng)目指標(biāo)得分。各責(zé)任單位要落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)配合，制定嚴(yán)密規(guī)范的數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)質(zhì)量控制和檢查制度，嚴(yán)格審查相關(guān)數(shù)據(jù)資料，確保數(shù)據(jù)的客觀真實(shí)?？h監(jiān)察局、統(tǒng)計(jì)局、效能辦等部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)、成果申報(bào)的監(jiān)督監(jiān)察工作。

(2)加強(qiáng)全縣創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽的組織領(lǐng)導(dǎo)、檢查督促、考核評(píng)比工作?？h創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要定期通報(bào)各系列競(jìng)賽進(jìn)展情況。創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽考核評(píng)比要堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正，考核結(jié)果要在適當(dāng)范圍公示，并請(qǐng)人大、政協(xié)參與監(jiān)督。

創(chuàng)業(yè)策劃 篇15

閱讀小貼士：篇15共計(jì)608個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘，本模板有249位用戶(hù)喜歡。

創(chuàng)業(yè)沙龍策劃書(shū)

一、活動(dòng)目的：

為積極鼓勵(lì)和支持在校大學(xué)生以及社會(huì)有志之士發(fā)現(xiàn)自我和靈活創(chuàng)業(yè)，克服創(chuàng)業(yè)迷茫，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)技能與主動(dòng)精神，我公司于山西工商學(xué)院舉辦創(chuàng)業(yè)沙龍活動(dòng)。它將為廣大具有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的有志青年提供一個(gè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家、有創(chuàng)業(yè)激情的老師、以及與有想法的伙伴進(jìn)行交流的優(yōu)秀平臺(tái)。

二、活動(dòng)主題：

'龍誠(chéng)眾創(chuàng)-創(chuàng)業(yè)新概念論壇'

三、活動(dòng)時(shí)間：

05月11 日 16:30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

博言堂

五、舉辦方：

主辦：山西工商學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心

承辦：太原龍誠(chéng)眾創(chuàng)空間有限公司

六、應(yīng)邀嘉賓

趙秀峰：心理學(xué)碩士國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師（高級(jí)）資格、國(guó)家注冊(cè)（二級(jí)）心理咨詢(xún)師、中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)委員、國(guó)家心理咨詢(xún)師、培訓(xùn)講師、榮格心理咨詢(xún)有限公司高級(jí)心理咨詢(xún)師、青少年心靈成長(zhǎng)導(dǎo)師、高級(jí)講師。培訓(xùn)風(fēng)格簡(jiǎn)單實(shí)用，易于領(lǐng)悟、掌握和實(shí)際操作。授課過(guò)程中全身心投入，鼓勵(lì)學(xué)員參與，同時(shí)運(yùn)用多種培訓(xùn)方法，使培訓(xùn)生動(dòng)活潑，輕松愉快。

七、活動(dòng)內(nèi)容：

16:20-------16:30 開(kāi)場(chǎng)準(zhǔn)備，人員入場(chǎng)

16:40-------17:00 公司創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目介紹（10分鐘）

北格校區(qū)工商學(xué)生創(chuàng)業(yè)o2o項(xiàng)目路演（10分鐘）

17:10-------18:10 創(chuàng)業(yè)思維與心理---導(dǎo)師講授

課程內(nèi)容：

1、創(chuàng)業(yè)思維的六字真言：韌、悟、誠(chéng)、簡(jiǎn)、忍、夢(mèng)

2、創(chuàng)業(yè)心理及企業(yè)選擇

3、創(chuàng)業(yè)金子塔及創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的三要素

4、產(chǎn)生企業(yè)構(gòu)思的途徑及思路

18:10------18:30 '路演女神--工商站'頒獎(jiǎng)典禮以及獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言 （十分鐘）

工商學(xué)院子空間學(xué)生運(yùn)營(yíng)主席發(fā)言（五分鐘）

結(jié)束語(yǔ)，學(xué)生退場(chǎng)

___就業(yè)指導(dǎo)中心

__眾創(chuàng)空間有限公司

創(chuàng)業(yè)策劃 篇16

閱讀小貼士：篇16共計(jì)1271個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要12分鐘，本模板有289位用戶(hù)喜歡。

創(chuàng)業(yè)大賽中，學(xué)生們需要制定出合適的商業(yè)策劃書(shū)進(jìn)行相關(guān)的比賽。下面就隨小編一起去閱讀創(chuàng)業(yè)大賽商業(yè)策劃書(shū)，相信能帶給大家?guī)椭?/p>

一、市場(chǎng)前景分析

旅游市場(chǎng)分析

餐飲市場(chǎng)分析

二、 網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)分析

網(wǎng)絡(luò)覆蓋了全球，縮短了人們之間的距離，帶來(lái)了許多方便，但是很多網(wǎng)站都沒(méi)有能存活下來(lái)，很快被網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)所淘汰，被淹沒(méi)在網(wǎng)絡(luò)浪潮之中。

1. 許多站點(diǎn)不注重盈利點(diǎn)和盈利周期，只想著賺錢(qián)，不善于選擇經(jīng)營(yíng)模式和盈利模式;

2. 站點(diǎn)的信息更新速度慢，信息有吸引力不強(qiáng);

3. 沒(méi)有自己的特點(diǎn)，定信不明確，缺少一定的氣氛和感覺(jué);

4. 服務(wù)水平不高，功能不全;

5. 沒(méi)有抓住顧客的心理。

三、 網(wǎng)站的戰(zhàn)略分析

(一) 提供什么

1.要獲得更大的發(fā)展，必須吸引大量網(wǎng)民、旅游景點(diǎn)、旅行社和賓館飯店，為想來(lái)蘇旅游的游客提供便利。

2. 提供蘇州旅游景點(diǎn)和賓館飯店的分布圖;

3. 提供最新的旅游線路;

4. 市場(chǎng)分析;

5. 介紹各類(lèi)優(yōu)惠信息。

(二)成功的因素

1.較好的商業(yè)動(dòng)作模式及盈利模式;

2.有價(jià)值的咨詢(xún)信息，有價(jià)值的市場(chǎng)分析;

3.公平合理;

4.網(wǎng)上訂購(gòu);

5.網(wǎng)站人員廣泛，便于操作管理;

6. 充分利用網(wǎng)民的參與、商家參與及互動(dòng)全作;

7. 網(wǎng)站立足于人們感興趣的旅游和飲食;

8. 網(wǎng)民可直接從本站訂餐、組團(tuán)旅游

(三)憑什么盈利

下江南旅游網(wǎng)是集咨詢(xún)、娛樂(lè)、體閑、商務(wù)于一體的旅游網(wǎng)站，

集顧客商家為一點(diǎn)的區(qū)域，是人們茶余飯后的體閑區(qū)，是現(xiàn)代生活的首選，人員潛力大，它給旅行社、賓館飯店帶來(lái)如下利益：

1、 獲取巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

2、知名度迅速提升。

3、為經(jīng)銷(xiāo)商帶來(lái)更多的顧客。

4、協(xié)助商家進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)行業(yè)，使個(gè)商家的服務(wù)更加的全面。

5、同時(shí)，也給顧客帶來(lái)各種優(yōu)惠和利益及方便。 第二部分

四、 網(wǎng)站欄目架構(gòu)

1. 吳地文化

2. 蘇州景點(diǎn)

3. 預(yù)訂服務(wù)

4. 天堂論壇

5. 旅游常識(shí)

6. 飲食文化

7. 咨詢(xún)廣場(chǎng)

8. 會(huì)員注冊(cè)：個(gè)人注冊(cè)和商家注冊(cè)

9. 服務(wù)區(qū)

五、 網(wǎng)站設(shè)計(jì)

網(wǎng)頁(yè)的版面設(shè)計(jì)直接影響到網(wǎng)站的效率。避免與其他網(wǎng)站的雷同，以致于被埋沒(méi)在網(wǎng)絡(luò)的大海之中，故本網(wǎng)站將全方們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)令人回味的界面。

1. 優(yōu)化視圖設(shè)計(jì)，插入動(dòng)畫(huà)，但數(shù)量不能太多

2. 圖文并茂，色彩圖片、文字合理搭配，在保持網(wǎng)頁(yè)整體一致性的情況下追求屬于本網(wǎng)站獨(dú)特品味，造出一些亮點(diǎn)。

3. 網(wǎng)讓導(dǎo)航欄的設(shè)計(jì)，使整個(gè)網(wǎng)站的組織形式清晰，并保證頁(yè)面不單調(diào)

4. 網(wǎng)站設(shè)計(jì)真正做到以服務(wù)顧客為核心。

5. 及時(shí)和定期與每日更新信息。

六、 風(fēng)店的特點(diǎn)

個(gè)性化，應(yīng)用靈活，功能強(qiáng)大，可擴(kuò)展性、實(shí)用性強(qiáng)。宣傳效果佳，成本低廉，服務(wù)優(yōu)，維護(hù)有保障，便于操作，立足于服務(wù)，立足于提高人們的生活水平。

七、 網(wǎng)站的維護(hù)

1. 時(shí)時(shí)監(jiān)控，若軟硬件出現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行評(píng)估并在24小進(jìn)內(nèi)解決。

2. 備份數(shù)據(jù)，優(yōu)化數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

八、 運(yùn)營(yíng)事宜

1.宣傳工作與各大網(wǎng)站建立鏈接，注重搜索引擎

2.與商家保持聯(lián)系，取得他們的支持，獲取網(wǎng)頁(yè)素材和市場(chǎng)信息

3.通過(guò)制作成功的風(fēng)站掃提供的信息提高網(wǎng)站人氣，配合商家的有關(guān)活動(dòng)，增加網(wǎng)站的可信度。豐富網(wǎng)站內(nèi)容，加大推廣力度，吸引蘇州人和來(lái)蘇州旅游的人的眼球。使網(wǎng)站在短期內(nèi)能運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，以便為將來(lái)網(wǎng)站盈利作準(zhǔn)備。

九、 財(cái)務(wù)分析

(一)、支出

1. 維護(hù)費(fèi)用

2. 設(shè)備費(fèi)用

3. 人員工資

4. 推廣費(fèi)用

(二)、收入

1. 廣告收入

2. 注冊(cè)收費(fèi)vip

3. 出售旅游用品

4. 代理業(yè)務(wù)

創(chuàng)業(yè)策劃 篇17

閱讀小貼士：篇17共計(jì)1923個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘，朗讀需要10分鐘，中速朗讀13分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要18分鐘，本模板有111位用戶(hù)喜歡。

食療保健主題餐廳創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)

餐廳創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)

1.1項(xiàng)目計(jì)劃

本項(xiàng)目計(jì)劃組建一家有限責(zé)任公司，名稱(chēng)為'天之素'食療保健主題餐廳，主要從事素食保健餐飲的經(jīng)營(yíng)。公司成立地點(diǎn)暫定在太原市柳巷北口，注冊(cè)資本為人民幣50萬(wàn)元，全部投資者為自然人或私營(yíng)企業(yè)法人。

本公司將中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)原理與現(xiàn)代化餐飲管理有機(jī)結(jié)合，向城市居民提供具有傳統(tǒng)文化特色的素食保健食品，在中式餐飲與醫(yī)療保健的中間領(lǐng)域開(kāi)辟一塊嶄新的天地。

公司成立第一年，計(jì)劃年接待顧客量為5.6萬(wàn)人次，即日接待顧客量約為150人次，銷(xiāo)售對(duì)象為太原市中心的社區(qū)居民及部分工作人群。第二年，增加顧客量至7萬(wàn)人次，即日接待顧客量約為190人次。

第三年將顧客范圍推廣到整個(gè)太原市,同時(shí)將年接待顧客量擴(kuò)大到20萬(wàn)人次。第四年將向外部定向募集資金,并著手誠(chéng)招個(gè)人或企業(yè)加盟顧'天之素'食療保健主題餐廳。

第五年公司將走出山西，向全國(guó)的中式餐飲業(yè)挑戰(zhàn)進(jìn)軍，屆時(shí)本公司將以多種形式接受合作伙伴的加盟，包括優(yōu)先股、可轉(zhuǎn)換債、附任股權(quán)債等靈活多樣的形式。投資合作者的利益將采用轉(zhuǎn)售、回購(gòu)與上市等多種途徑獲得回報(bào)與退出。

1.2產(chǎn)品和服務(wù)介紹

'天之素'食療保健主題餐廳將成為一個(gè)多項(xiàng)服務(wù)于一身的餐飲中心，提供以下服務(wù)：

向顧客提供保健素食餐品

為顧客提供保健飲食咨詢(xún)

向每位顧客贈(zèng)送素食文化手冊(cè)

定期面向會(huì)員進(jìn)行免費(fèi)健康培訓(xùn)

為會(huì)員制定保健飲食方案

向會(huì)員贈(zèng)送書(shū)籍與光盤(pán)

1.3市場(chǎng)機(jī)遇

1.3.1'民以食為天'是永恒的真理，餐飲業(yè)是長(zhǎng)青行業(yè)。

改革開(kāi)放帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)迅速騰飛，城鄉(xiāng)居民收入穩(wěn)步增長(zhǎng)和旅游、商務(wù)的蓬勃發(fā)展為餐飲業(yè)的持續(xù)興旺提供了龐大的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和廣闊的市場(chǎng)空間。目前我國(guó)正處于改革開(kāi)放后餐飲業(yè)發(fā)展的第三次高峰，中式餐飲業(yè)面臨著千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。隨著與國(guó)際市場(chǎng)的接軌中國(guó)餐飲市場(chǎng)更加開(kāi)放，市場(chǎng)更趨豐富多彩。

1.3.2城市居民的生活水平的提高必然對(duì)身體健康更加關(guān)注。

隨著城市現(xiàn)代化建設(shè)的突飛猛進(jìn)，城市居民的收入水平逐年增加，消費(fèi)檔次不斷上升，尤其是在溫飽滿(mǎn)足的前提下，對(duì)飲食的健康關(guān)注會(huì)越來(lái)越多。我國(guó)逐漸步入老齡化社會(huì)，城市環(huán)境的污染，生活壓力的增大，都會(huì)對(duì)人們的健康提出了挑戰(zhàn)，不久的將來(lái)，人們對(duì)醫(yī)療、保健的消費(fèi)開(kāi)支將會(huì)不斷增加。

1.3.3素食文化必將成為21世紀(jì)的飲食新潮流。

當(dāng)全世界為瘋牛病、口蹄疫、禽流感、非典等大傷腦筋時(shí)，素食文化以其獨(dú)特的自然氣息日益贏得了人們的喜愛(ài)。當(dāng)綠色餐飲已經(jīng)成為人們的共識(shí)的時(shí)候，健康科學(xué)的素食文化也在逐漸深入人心，根據(jù)現(xiàn)代人追求健康、美味的反樸歸真的飲食要求，創(chuàng)辦以食療保健主題的餐廳可以說(shuō)是順應(yīng)潮流。

1.4產(chǎn)品和服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

產(chǎn)品概念的原創(chuàng)性所具有的先發(fā)優(yōu)勢(shì)，可以盡快的較少阻攔的占領(lǐng)現(xiàn)有市場(chǎng)。素食餐廳盡管在國(guó)外及港澳沿海城市已頗為流行，但是最國(guó)內(nèi)尤其是內(nèi)陸城市的發(fā)展才剛剛起步，其發(fā)展前景光明。而將素食餐廳引申到食療保健領(lǐng)域不僅在太原而且在國(guó)內(nèi)外更具有開(kāi)創(chuàng)性?xún)?yōu)勢(shì)，可以避免殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，奪取先機(jī)。

眾所周知，動(dòng)物類(lèi)食品含有豐富的鋅、鐵、硒等微量元素，這是植物類(lèi)食品所缺乏的，為了彌補(bǔ)單純素食中這些微量元素的缺乏，本公司將與山西大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院食品研究所精誠(chéng)合作，由食品研究所的專(zhuān)業(yè)人員配備含豐富的鋅、鐵、錫等微量元素的補(bǔ)充飲料，如強(qiáng)化果汁等，可在就餐時(shí)為廣大顧客提供，這樣不僅使素食得到很好的配備與完善，而且也使餐廳在同類(lèi)行業(yè)中獨(dú)樹(shù)一幟。

產(chǎn)品的科研含量，可以避免同類(lèi)企業(yè)的模仿與滲透造成的市場(chǎng)流失。由于餐飲企業(yè)模仿性較強(qiáng)，本公司將努力提高食療保健餐品的科學(xué)含量，不斷開(kāi)創(chuàng)新的餐品種類(lèi)，保持企業(yè)在食療保健領(lǐng)域的絕對(duì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。本公司將謀求與省內(nèi)以及全國(guó)性的科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，為產(chǎn)品的研發(fā)提供理論指導(dǎo)或技術(shù)支持。

餐廳及產(chǎn)品具有獨(dú)特幽雅的文化氣息，可以成為企業(yè)的隱性資產(chǎn)，增加餐品的附加值。本餐廳是由大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)的，因此可以發(fā)揮大學(xué)生文化素養(yǎng)高、品位高雅的特長(zhǎng)，不僅從餐廳的`環(huán)境、餐品、服務(wù)、管理各方面提高文化內(nèi)涵，而且通過(guò)引進(jìn)俱樂(lè)部的形式，將餐廳經(jīng)營(yíng)成一個(gè)具有濃郁的綠色文化的文化餐廳。

1.5重要使命

'天之素'食療保健主體餐廳旨在通過(guò)經(jīng)營(yíng)健康、環(huán)保、衛(wèi)生、便捷的食療保健餐品的同時(shí)，推廣科學(xué)、健康、綠色的素食文化。針對(duì)城市居民日益嚴(yán)峻的健康威脅，本公司將順應(yīng)潮流，根據(jù)廣大消費(fèi)者需求推出'天之素'系列食療保健餐品，為城市居民的餐飲消費(fèi)提供一個(gè)幽雅恬適的就餐環(huán)境，為城市居民的健康生活開(kāi)拓一個(gè)嶄新的消費(fèi)領(lǐng)域。

1.6成功關(guān)鍵

開(kāi)發(fā)一系列具有風(fēng)味獨(dú)特的綠色環(huán)保餐品，提高餐品的科技含量，突出餐品的食療保健功能。

從餐廳管理到產(chǎn)品服務(wù)，都要烘托出濃郁的文化特色，體現(xiàn)對(duì)顧客最體貼完善的人文關(guān)懷，提高顧客對(duì)餐廳的忠誠(chéng)度。

提高餐廳的影響力，穩(wěn)固現(xiàn)有市場(chǎng)，開(kāi)拓潛在市場(chǎng)，提高客流量，確保毛利潤(rùn)高于40%

創(chuàng)業(yè)策劃 篇18

閱讀小貼士：篇18共計(jì)1350個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘，本模板有159位用戶(hù)喜歡。

一、整體情況

1、晚會(huì)主題：__年就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)迎新晚會(huì)

2、晚會(huì)目標(biāo)：歡迎新社員、融合社員情誼。

3、時(shí) 間：__年12月2日18：30—21：00

4、地 點(diǎn)：多媒體教室

5、主辦單位：就業(yè)辦

承辦單位：就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

協(xié)辦單位：攝影協(xié)會(huì)

6、晚會(huì)形式：舞蹈、歌曲、小品、朗誦等，為活躍晚會(huì)氛圍，特設(shè)有獎(jiǎng)問(wèn)答的互動(dòng)游戲。

7、面向?qū)ο螅壕蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)成員及其他同學(xué)

二、工作人員和項(xiàng)目組

7、工作人員

顧 問(wèn)：丁金端、吳超纖

總策劃：郭幼明 王文

8、項(xiàng)目組：

（1）第一項(xiàng)目組：節(jié)目組

組長(zhǎng)：丁金端 徐蘭芳

組員：會(huì)長(zhǎng)及主要事干

任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作

b、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核；

c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接

d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具及互動(dòng)游戲；

（2）第二項(xiàng)目組：宣傳組

組長(zhǎng)：王文

組員：宣傳部任務(wù)：a、利用海報(bào)、橫幅、看板、等方式開(kāi)展宣傳

b、現(xiàn)場(chǎng)攝影

c、裝飾晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

（4）第四項(xiàng)目組：禮儀組

組長(zhǎng)：徐蘭芳

組員：秘書(shū)處

任務(wù)：a、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓

b、確定禮儀人數(shù)；禮儀小姐安排在禮堂入口前和晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)各6名，入口6名禮儀小姐負(fù)責(zé)迎接嘉賓老師，并帶領(lǐng)他們?nèi)胂滑F(xiàn)場(chǎng)4名禮儀小姐負(fù)責(zé)節(jié)目單和食品的分發(fā)。

c、物品購(gòu)買(mǎi)及社卡的發(fā)放。

d、晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯等

（5）第五項(xiàng)目組：舞臺(tái)組

組長(zhǎng)：郭幼明

組員：活動(dòng)策劃組

任務(wù)：a、協(xié)助做好舞臺(tái)的布置，監(jiān)督并確裝飾質(zhì)量；

b、晚會(huì)期間音響的控制；

（6）第六項(xiàng)目組：活動(dòng)組

組長(zhǎng)：翟冰冰

組員：市場(chǎng)拓展部

任務(wù)：晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況

（7）第七項(xiàng)目組：衛(wèi)生組

組長(zhǎng)：丁金端

組員：全體社員

任務(wù)：負(fù)責(zé)晚會(huì)前會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理及晚會(huì)后處理善后事務(wù)。

（9）第九項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組

組長(zhǎng)：陳林

組員：財(cái)務(wù)部

任務(wù)：a、購(gòu)買(mǎi)桶裝水、水杯、氣球等相關(guān)物品

b、幫助宣傳組進(jìn)行海報(bào)和看板宣傳

c、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)應(yīng)急事務(wù)及協(xié)助布置會(huì)場(chǎng)。

三、各階段任務(wù)及工作分配

9、晚會(huì)前三個(gè)階段：

（1）晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期（11月24日到11月27日）：

本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定全部到位。

1、節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取會(huì)員提供及邀請(qǐng)節(jié)目?jī)蓚€(gè)渠道。節(jié)目基本完全到位，并進(jìn)行初步彩排。主持人2個(gè)，由大家推薦，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生，組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語(yǔ)必須經(jīng)過(guò)審查。。

3、前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)、看板、等宣傳物品全部到位。

（2）晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期（11月28日－11月30日）：

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺(tái)燈光音響確定、物品購(gòu)買(mǎi)。

1、節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，并選優(yōu)及進(jìn)行排練。

3、會(huì)場(chǎng)確定：多媒體教室。

（3）晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期（12月1日－12月2日）

本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程確定（包括節(jié)目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、場(chǎng)地布置。

1、晚會(huì)全過(guò)程確定及彩排：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門(mén)，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行第一次正式彩排。

10、晚會(huì)后期工作：

（1）為演員分發(fā)小禮品

（2）費(fèi)用處理

（3）晚會(huì)總結(jié)

（4）照片處理

四、節(jié)目單

11、本次晚會(huì)共16個(gè)節(jié)目（暫定）：

節(jié)目次序 節(jié)目名稱(chēng)類(lèi)型 節(jié)目長(zhǎng)度 演員姓名演員聯(lián)系方式備注（資金預(yù)算及用途）

五、資金預(yù)算

用 途 金額（單位：元） 備注

水果 60元

花生 30元

糖果 30元

氣球 30元

杯子及桶裝水：25元

其它未知費(fèi)用 100元

12、總預(yù)算： 275元人民幣。

13、資金來(lái)源：本協(xié)會(huì)社費(fèi)

以上當(dāng)否，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。

創(chuàng)業(yè)策劃 篇19

閱讀小貼士：篇19共計(jì)6251個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)16分鐘，朗讀需要32分鐘，中速朗讀42分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要57分鐘，本模板有120位用戶(hù)喜歡。

對(duì)初創(chuàng)的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的作用尤為重要，一個(gè)醞釀中的項(xiàng)目，往往很模糊，通過(guò)制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，把正反理由都書(shū)寫(xiě)下來(lái)。見(jiàn)后再逐條推敲。

創(chuàng)業(yè)者這樣就能對(duì)這一項(xiàng)目有更清晰的認(rèn)識(shí)?？梢赃@樣說(shuō)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)首先是把計(jì)劃中要?jiǎng)?chuàng)立的企業(yè)推銷(xiāo)給了創(chuàng)業(yè)者自己。

其次，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)還能幫助把計(jì)劃中的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)推銷(xiāo)給風(fēng)險(xiǎn)投資家，公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的主要目的之一就是為了籌集資金。因此，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)必須要說(shuō)明：

(1)創(chuàng)辦企業(yè)的目的——為什么要冒風(fēng)險(xiǎn)，花精力、時(shí)間、資源、資金去創(chuàng)辦風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)？

(2)創(chuàng)辦企業(yè)所需多少資金？為什么要這么多的錢(qián)？為什么投資人值得為此注入資金？對(duì)已建的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)可以為企業(yè)的發(fā)展定下比較具體的方向和重點(diǎn)，從而使員工了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，并激勵(lì)他們?yōu)楣餐哪繕?biāo)而努力。更重要的是，它可以使企業(yè)的出資者以及供應(yīng)商、銷(xiāo)售商等了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，說(shuō)服出資者(原有的或新來(lái)的)為企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提供資金。

正是基于上述理由，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)將是創(chuàng)業(yè)者所寫(xiě)的商業(yè)文件中最主要的一個(gè)。那么，如何制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)呢？

一、怎樣寫(xiě)好創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 那些既不能給投資者以充分的信息也不能使投資者激動(dòng)起來(lái)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，其最終結(jié)果只能是被扔進(jìn)垃圾箱里。為了確保創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)能“擊中目標(biāo)”，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)做到以下幾點(diǎn)： 1.關(guān)注產(chǎn)品 在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中，應(yīng)提供所有與企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)有關(guān)的細(xì)節(jié)，包括企業(yè)所實(shí)施的所有調(diào)查。

這些問(wèn)題包括：產(chǎn)品正處于什么樣的發(fā)展階段？它的獨(dú)特性怎樣？企業(yè)分銷(xiāo)產(chǎn)品的方法是什么？誰(shuí)會(huì)使用企業(yè)的產(chǎn)品，為什么？產(chǎn)品的生產(chǎn)成本是多少，售價(jià)是多少？企業(yè)發(fā)展新的現(xiàn)代化產(chǎn)品的計(jì)劃是什么？把出資者拉到企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)中來(lái)，這樣出資者就會(huì)和創(chuàng)業(yè)者一樣對(duì)產(chǎn)品有興趣。在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中，企業(yè)家應(yīng)盡量用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)來(lái)描述每件事——商品及其屬性的定義對(duì)企業(yè)家來(lái)說(shuō)是非常明確的，但其他人卻不一定清楚它們的含義。

制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的目的不僅是要出資者相信企業(yè)的產(chǎn)品會(huì)在世界上產(chǎn)生革命性的影響，同時(shí)也要使他們相信企業(yè)有證明它的論據(jù)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)對(duì)產(chǎn)品的闡述，要讓出資者感到：“噢，這種產(chǎn)品是多么美妙、多么令人鼓舞啊!” 2.敢于競(jìng)爭(zhēng) 在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)細(xì)致分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況。

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是誰(shuí)？他們的產(chǎn)品是如何工作的？競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品與本企業(yè)的產(chǎn)品相比，有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所采用的營(yíng)銷(xiāo)策略是什么？要明確每個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的銷(xiāo)售額，毛利潤(rùn)、收入以及市場(chǎng)份額，然后再討論本企業(yè)相對(duì)于每個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者所具有的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，要向投資者展示，顧客偏愛(ài)本企業(yè)的原因是：本企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量好，送貨迅速，定位適中，價(jià)格合適等等，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)要使它的讀者相信，本企業(yè)不僅是行業(yè)中的有力競(jìng)爭(zhēng)者，而且將來(lái)還會(huì)是確定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)先者。在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中，企業(yè)家還應(yīng)闡明競(jìng)爭(zhēng)者給本企業(yè)帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)以及本企業(yè)所采取的對(duì)策。

3.了解市場(chǎng) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)要給投資者提供企業(yè)對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)的深入分析和理解。要細(xì)致分析 經(jīng)濟(jì)、地理、職業(yè)以及心理等因素對(duì)消費(fèi)者選擇購(gòu)買(mǎi)本企業(yè)產(chǎn)品這一行為的影響，以及各個(gè)因素所起的作用。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中還應(yīng)包括一個(gè)主要的營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃，計(jì)劃中應(yīng)列出本企業(yè)打算開(kāi)展廣告、促銷(xiāo)以及公共關(guān)系活動(dòng)的地區(qū)，明確每一項(xiàng)活動(dòng)的預(yù)算和收益。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中還應(yīng)簡(jiǎn)述一下企業(yè)的銷(xiāo)售戰(zhàn)略：企業(yè)是使用外面的銷(xiāo)售代表還是使用內(nèi)部職員？企業(yè)是使用轉(zhuǎn)賣(mài)商、分銷(xiāo)商還是特許商？企業(yè)將提供何種類(lèi)型的銷(xiāo)售培訓(xùn)？此外，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)還應(yīng)特別關(guān)注一下銷(xiāo)售中的細(xì)節(jié)問(wèn)題。

4.表明行動(dòng)的方針 企業(yè)的行動(dòng)計(jì)劃應(yīng)該是無(wú)解可擊的。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中應(yīng)該明確下列問(wèn)題：企業(yè)如何把產(chǎn)品推向市場(chǎng)？如何設(shè)計(jì)生產(chǎn)線，如何組裝產(chǎn)品？企業(yè)生產(chǎn)需要哪些原料？企業(yè)擁有那些生產(chǎn)資源，還需要什么生產(chǎn)資源？生產(chǎn)和設(shè)備的成本是多少？企業(yè)是買(mǎi)設(shè)備還是租設(shè)備？解釋與產(chǎn)品組裝，儲(chǔ)存以及發(fā)送有關(guān)的固定成本和變動(dòng)成本的情況。

5.展示你的管理隊(duì)伍 把一個(gè)思想轉(zhuǎn)化為一個(gè)成功的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)，其關(guān)鍵的因素就是要有一支強(qiáng)有力的管理隊(duì)伍。這支隊(duì)伍的成員必須有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)、管理才能和多年工作經(jīng)驗(yàn)，要給投資者這樣一種感覺(jué)：“看，這支隊(duì)伍里都有誰(shuí)!如果這個(gè)公司是一支足球隊(duì)的話，他們就會(huì)一直殺入 世界杯決賽!”管理者的職能就是計(jì)劃，組織，控制和指導(dǎo)公司實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)。

在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中，應(yīng)首先描述一下整個(gè)管理隊(duì)伍及其職責(zé)，然而再分別介紹每位管理人員的特殊才能、特點(diǎn)和造詣，細(xì)致描述每個(gè)管理者將對(duì)公司所做的貢獻(xiàn)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中還應(yīng)明確管理目標(biāo)以及組織機(jī)構(gòu)圖。

6.出色的計(jì)劃摘要 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中的計(jì)劃摘要也十分重要。它必須能讓讀者有興趣并渴望得到更多的信息，它將給讀者留下長(zhǎng)久的印象。

計(jì)劃摘要將是創(chuàng)業(yè)者所寫(xiě)的最后一部分內(nèi)容，但卻是出資者首先要看的內(nèi)容，它將從計(jì)劃中摘錄出與籌集資金最相干的細(xì)節(jié)：包括對(duì)公司內(nèi)部的基本情況，公司的能力以及局限性，公司的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，營(yíng)銷(xiāo)和財(cái)務(wù)戰(zhàn)略，公司的管理隊(duì)伍等情況的簡(jiǎn)明而生動(dòng)的概括。如果公司是一本書(shū)，它就象是這本書(shū)的封面，做得好就可以把投資者吸引住。

它會(huì)風(fēng)險(xiǎn)投資家有這樣的印象：“這個(gè)公司將會(huì)成為行業(yè)中的巨人，我已等不及要去讀計(jì)劃的其余部分了?！?/p>

二、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的內(nèi)容 1.計(jì)劃摘要 計(jì)劃摘要列在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)書(shū)的最前面，它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的精華。計(jì)劃摘要涵蓋了計(jì)劃的要點(diǎn)，以求一目了然，以便讀者能在最短的時(shí)間內(nèi)評(píng)審計(jì)劃并做出判斷。

計(jì)劃摘要一般要有包括以下內(nèi)容：公司介紹；主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍；市場(chǎng)概貌；營(yíng)銷(xiāo)策略；銷(xiāo)售計(jì)劃；生產(chǎn)管理計(jì)劃；管理者及其組織；財(cái)務(wù)計(jì)劃；資金需求狀況等。 在介紹企業(yè)時(shí)，首先要說(shuō)明創(chuàng)辦新企業(yè)的思路，新思想的形成過(guò)程以及企業(yè)的目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略。

其次，要交待企業(yè)現(xiàn)狀、過(guò)去的背景和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)范圍。在這一部分中，要對(duì)企業(yè)以往的情況做客觀的評(píng)述，不回避失誤。

中肯的分析往往更能贏得信任，從而使人容易認(rèn)同企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。最后，還要介紹一下創(chuàng)業(yè)者自己的背景、經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和特長(zhǎng)等。

企業(yè)家的素質(zhì)對(duì)企業(yè)的成績(jī)往往起關(guān)鍵性的作用。在這里，企業(yè)家應(yīng)盡量突出自己的優(yōu)點(diǎn)并表示自己強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，以給投資者留下一個(gè)好印象。

在計(jì)劃摘要中，企業(yè)還必須要回答下列問(wèn)題：

(1)企業(yè)所處的行業(yè)，企業(yè)經(jīng)營(yíng)的性質(zhì)和范圍；

(2)企業(yè)主要產(chǎn)品的內(nèi)容；

(3)企業(yè)的市場(chǎng)在那里，誰(shuí)是企業(yè)的顧客，他們有哪些需求；

(4)企業(yè)的合伙人、投資人是誰(shuí)；

(5)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(shuí)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手對(duì)企業(yè)的發(fā)展有何影響。 摘要要盡量簡(jiǎn)明、生動(dòng)。

特別要詳細(xì)說(shuō)明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場(chǎng)因素。如果企業(yè)家了解他所做的事情，摘要僅需2頁(yè)紙就足夠了。

如果企業(yè)家不了解自己正在做什么，摘要就可能要寫(xiě)20頁(yè)紙以上。因此，有些投資家就依照摘要的長(zhǎng)短來(lái)“把麥粒從谷殼中挑出來(lái)” 2.產(chǎn)品(服務(wù))介紹 在進(jìn)行投資項(xiàng)目評(píng)估時(shí)，投資人最關(guān)心的問(wèn)題之一就是，風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)的產(chǎn)品、技術(shù)或服務(wù)能否以及在多大程度上解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，或者，風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)的產(chǎn)品(服務(wù))能否幫助顧客節(jié)約開(kāi)支，增加收入。

因此，產(chǎn)品介紹是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容。通常，產(chǎn)品介紹應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品的概念、性能及特性；主要產(chǎn)品介紹；產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力；產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā)過(guò)程；發(fā)展新產(chǎn)品的計(jì)劃和成本分析 ；產(chǎn)品的市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)；產(chǎn)品的品牌和專(zhuān)利。

在產(chǎn)品(服務(wù))介紹部分，企業(yè)家要對(duì)產(chǎn)品(服務(wù))作出詳細(xì)的說(shuō)明，說(shuō)明要準(zhǔn)確，也要通俗易懂，使不是專(zhuān)業(yè)人員的投資者也能明白。一般的，產(chǎn)品介紹都要附上產(chǎn)品原型、照片或其他介紹。

一般地，產(chǎn)品介紹必須要回答以下問(wèn)題：

(1)顧客希望企業(yè)的產(chǎn)品能解決什么問(wèn)題，顧客能從企業(yè)的產(chǎn)品中獲得什么好處？

(2)企業(yè)的產(chǎn)品與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品相比有哪些優(yōu)缺點(diǎn)，顧客為什么會(huì)選擇本企業(yè)的產(chǎn)品？

(3)企業(yè)為自己的產(chǎn)品采取了何種保護(hù)措施，企業(yè)擁有哪些專(zhuān)利、許可證，或與已申請(qǐng)專(zhuān)利的廠家達(dá)成了哪些協(xié)議？

(4)為什么企業(yè)的產(chǎn)品定價(jià)可以使企業(yè)產(chǎn)生足夠的利潤(rùn)，為什么用戶(hù)會(huì)大批量地購(gòu)買(mǎi)企業(yè)的產(chǎn)品？

(5)企業(yè)采用何種方式去改進(jìn)產(chǎn)品的質(zhì)量、性能，企業(yè)對(duì)發(fā)展新產(chǎn)品有哪些計(jì)劃等等。產(chǎn)品(服務(wù))介紹的內(nèi)容比較具體，因而寫(xiě)起來(lái)相對(duì)容易。

雖然夸贊自己的產(chǎn)品是推銷(xiāo)所必需的，但應(yīng)該注意，企業(yè)所做的每一項(xiàng)承諾都是“一筆債”，都要努力去兌現(xiàn)。要牢記，企業(yè)家和投資家所建立的是一種長(zhǎng)期合作的伙伴關(guān)系。

空口許諾，只能得意于一時(shí)。如果企業(yè)不能兌現(xiàn)承諾，不能償還債務(wù)，企業(yè)的信譽(yù)必然要受到極大的損害，因而是真正的企業(yè)家所不屑為的。

3.人員及組織結(jié)構(gòu) 有了產(chǎn)品之后，創(chuàng)業(yè)者第二步要做的就是結(jié)成一支有戰(zhàn)斗力的管理隊(duì)伍。企業(yè)管理的好壞，直接決定了企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的大小。

而高素質(zhì)的管理人員和良好的組織結(jié)構(gòu)則是管理好企業(yè)的重要保證。因此，風(fēng)險(xiǎn)投資家會(huì)特別注重對(duì)管理隊(duì)伍的評(píng)估。

企業(yè)的管理人員應(yīng)該是互補(bǔ)型的，而且要具有團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)企業(yè)必須要具備負(fù)責(zé)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)作業(yè)管理、企業(yè)理財(cái)?shù)确矫娴膶?zhuān)門(mén)人才。

在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)書(shū)中，必須要對(duì)主要管理人員加以闡明，介紹他們所具有的能力，他們?cè)诒酒髽I(yè)中的職務(wù)和責(zé)任，他們過(guò)去的詳細(xì)經(jīng)歷及背景。此外，在這部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)書(shū)中，還應(yīng)對(duì)公司結(jié)構(gòu)做一簡(jiǎn)要介紹，包括：公司的組織機(jī)構(gòu)圖；各部門(mén)的功能與責(zé)任；各部門(mén)的負(fù)責(zé)人及主要成員；公司的報(bào)酬體系；公司的股東名單，包括認(rèn)股權(quán)、比例和特權(quán)；公司的董事會(huì)成員；各位董事的背景資料。

4.市場(chǎng)預(yù)測(cè) 當(dāng)企業(yè)要開(kāi)發(fā)一種新產(chǎn)品或向新的市場(chǎng)擴(kuò)展時(shí)，首先就要進(jìn)行市場(chǎng)預(yù)測(cè)。如果預(yù)測(cè)的結(jié)果并不樂(lè)觀，或者預(yù)測(cè)的可信度讓人懷疑，那么投資者就要承擔(dān)更大的風(fēng)險(xiǎn)，這對(duì)多數(shù)風(fēng)險(xiǎn)投資家來(lái)說(shuō)都是不可接受的。

市場(chǎng)預(yù)測(cè)首先要對(duì)需求進(jìn)行預(yù)測(cè)：市場(chǎng)是否存在對(duì)這種產(chǎn)品的需求？需求程度是否可以給企業(yè)帶來(lái)所期望的利益？新的市場(chǎng)規(guī)模有多大？需求發(fā)展的未來(lái)趨向及其狀態(tài)如何？影響需求都有哪些因素。其次，市場(chǎng)預(yù)測(cè)還要包括對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的情況——企業(yè)所面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)格局進(jìn)行分析：市場(chǎng)中主要的競(jìng)爭(zhēng)者有哪些？是否存在有利于本企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)空檔？本企業(yè)預(yù)計(jì)的市場(chǎng)占有率是多少？本企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)會(huì)引起競(jìng)爭(zhēng)者怎樣的反應(yīng)，這些反應(yīng)對(duì)企業(yè)會(huì)有什么影響？等等。

在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)書(shū)中，市場(chǎng)預(yù)測(cè)應(yīng)包括以下內(nèi)容：市場(chǎng)現(xiàn)狀綜述；競(jìng)爭(zhēng)廠商概覽；目標(biāo)顧客和目標(biāo)市場(chǎng)；本企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)地位；市場(chǎng)區(qū)格和特征等等。風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)對(duì)市場(chǎng)的預(yù)測(cè)應(yīng)建立在嚴(yán)密、科學(xué)的市場(chǎng)調(diào)查基礎(chǔ)上。

風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)所面對(duì)的市場(chǎng)，本來(lái)就有更加變幻不定的、難以捉摸的特點(diǎn)。因此，風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)應(yīng)盡量擴(kuò)大收集信息的范圍，重視對(duì)環(huán)境的預(yù)測(cè)和采用科學(xué)的預(yù)測(cè)手段和方法。

創(chuàng)業(yè)者應(yīng)牢記的是，市場(chǎng)預(yù)測(cè)不是憑空想象出來(lái)，對(duì)市場(chǎng)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)失敗的最主要原因之一。 5.營(yíng)銷(xiāo)策略 營(yíng)銷(xiāo)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)中最富挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)，影響營(yíng)銷(xiāo)策略的主要因素有：

(1)消費(fèi)者的特點(diǎn)；

(2)產(chǎn)品的特性；

(3)企業(yè)自身的狀況；

(4)市場(chǎng)環(huán)境方面的因素。最終影響營(yíng)銷(xiāo)策略的則是營(yíng)銷(xiāo)成本和營(yíng)銷(xiāo)效益因素。在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中，營(yíng)銷(xiāo)策略應(yīng)包括以下內(nèi)容：

(1)市場(chǎng)機(jī)構(gòu)和營(yíng)銷(xiāo)渠道的選擇；

(2)營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍和管理；

(3)促銷(xiāo)計(jì)劃和廣告策略；

(4)價(jià)格決策。對(duì)創(chuàng)業(yè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，由于產(chǎn)品和企業(yè)的知名度低，很難進(jìn)入其他企業(yè)已經(jīng)穩(wěn)定的銷(xiāo)售渠道中去。

因此，企業(yè)不得不暫時(shí)采取高成本低效益的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略，如上門(mén)推銷(xiāo)，大打商品廣告，向批發(fā)商和零售商讓利，或交給任何愿意經(jīng)銷(xiāo)的企業(yè)銷(xiāo)售。對(duì)發(fā)展企業(yè)來(lái)說(shuō)，它一方面可以利用原來(lái)的銷(xiāo)售渠道，另一方面也可以開(kāi)發(fā)新的銷(xiāo)售渠道以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展。

6.制造計(jì)劃 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中的生產(chǎn)制造計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀；新產(chǎn)品投產(chǎn)計(jì)劃；技術(shù)提升和設(shè)備更新的要求；質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃。 在尋求資金的過(guò)程中，為了增大企業(yè)在投資前的評(píng)估價(jià)值，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)盡量使生產(chǎn)制造計(jì)劃更加詳細(xì)、可靠。

一般地，生產(chǎn)制造計(jì)劃應(yīng)回答以下問(wèn)題：企業(yè)生產(chǎn)制造所需的廠房、設(shè)備情況如何；怎樣保證新產(chǎn)品在進(jìn)入規(guī)模生產(chǎn)時(shí)的穩(wěn)定性和可靠性；設(shè)備的引進(jìn)和安裝情況，誰(shuí)是供應(yīng)商；生產(chǎn)線的設(shè)計(jì)與產(chǎn)品組裝是怎樣的；供貨者的前置期和資源的需求量；生產(chǎn)周期標(biāo)準(zhǔn)的制定以及生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的編制；物料需求計(jì)劃及其保證措施；質(zhì)量控制的方法是怎樣的；相關(guān)的其他問(wèn)題。 7.財(cái)務(wù)規(guī)劃 財(cái)務(wù)規(guī)劃需要花費(fèi)較多的精力來(lái)做具體分析，其中就包括現(xiàn)金流量表，資產(chǎn)負(fù)債表以及損益表的制備。

流動(dòng)資金是企業(yè)的生命線，因此企業(yè)在初創(chuàng)或擴(kuò)張時(shí)，對(duì)流動(dòng)資金需要有預(yù)先周詳?shù)挠?jì)劃和進(jìn)行過(guò)程中的嚴(yán)格控制；損益表反映的是企業(yè)的贏利狀況，它是企業(yè)在一段時(shí)間運(yùn)作后的經(jīng)營(yíng)結(jié)果；資產(chǎn)負(fù)債表則反映在某一時(shí)刻的企業(yè)狀況，投資者可以用資產(chǎn)負(fù)債表中的數(shù)據(jù)得到的比率指標(biāo)來(lái)衡量企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況以及可能的投資回報(bào)率。 財(cái)務(wù)規(guī)劃一般要包括以下內(nèi)容：

(1)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的條件假設(shè)；

(2)預(yù)計(jì)的資產(chǎn)負(fù)債表；預(yù)計(jì)的損益表；現(xiàn)金收支分析；資金的來(lái)源和使用。 可以這樣說(shuō)，一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)概括地提出了在籌資過(guò)程中創(chuàng)業(yè)者需做的事情，而財(cái)務(wù)規(guī)劃則是對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的支持和說(shuō)明。

因此，一份好的財(cái)務(wù)規(guī)劃對(duì)評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)所需的資金數(shù)量，提高風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)取得資金的可能性是十分關(guān)鍵的。如果財(cái)務(wù)規(guī)劃準(zhǔn)備的不好，會(huì)給投資者以企業(yè)管理人員缺乏經(jīng)驗(yàn)的印象，降低風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)的評(píng)估價(jià)值，同時(shí)也會(huì)增加企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，那么如何制訂好財(cái)務(wù)規(guī)劃呢？這首先要取決于風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)的遠(yuǎn)景規(guī)劃——是為一個(gè)新市場(chǎng)創(chuàng)造一個(gè)新產(chǎn)品，還是進(jìn)入一個(gè)財(cái)務(wù)信息較多的已有市場(chǎng)。

著眼于一項(xiàng)新技術(shù)或創(chuàng)新產(chǎn)品的創(chuàng)業(yè)企業(yè)不可能參考現(xiàn)有市場(chǎng)的數(shù)據(jù)、價(jià)格和營(yíng)銷(xiāo)方式。因此，它要自己預(yù)測(cè)所進(jìn)入市場(chǎng)的成長(zhǎng)速度和可能獲得純利，并把它的設(shè)想、管理隊(duì)伍和財(cái)務(wù)模型推銷(xiāo)給投資者。

而準(zhǔn)備進(jìn)入一個(gè)已有市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)則可以很容易地說(shuō)明整個(gè)市場(chǎng)的規(guī)模和改進(jìn)方式。風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)可以在獲得目標(biāo)市場(chǎng)的信息的基礎(chǔ)上，對(duì)企業(yè)頭一年的銷(xiāo)售規(guī)模進(jìn)行規(guī)劃。

企業(yè)的財(cái)務(wù)規(guī)劃應(yīng)保證和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的假設(shè)相一致。事實(shí)上，財(cái)務(wù)規(guī)劃和企業(yè)的生產(chǎn)計(jì)劃、人力資源計(jì)劃、營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃等都是密不可分的。

要完成財(cái)務(wù)規(guī)劃，必須要明確下列問(wèn)題：

(1)產(chǎn)品在每一個(gè)期間的發(fā)出量有多大？

(2)什么時(shí)候開(kāi)始產(chǎn)品線擴(kuò)張？

(3)每件產(chǎn)品的生產(chǎn)費(fèi)用是多少？

(4)每件產(chǎn)品的定價(jià)是多少？

(5)使用什么分銷(xiāo)渠道，所預(yù)期的成本和利潤(rùn)是多少？

(6)需要雇傭那幾種類(lèi)型的人？

(7)雇傭何時(shí)開(kāi)始，工資預(yù)算是多少？等等。

三、檢查 在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)寫(xiě)完之后，創(chuàng)業(yè)者最好再對(duì)計(jì)劃書(shū)檢查一遍，看一下該計(jì)劃書(shū)是否能準(zhǔn)確回答投資者的疑問(wèn)，爭(zhēng)取投資者對(duì)本企業(yè)的信心。通常，可以從以下幾個(gè)方面對(duì)計(jì)劃書(shū)加以檢查： 1.你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)書(shū)是否顯示出你具有管理公司的經(jīng)驗(yàn)。

如果你自己缺乏能力去管理公司，那么一定要明確地說(shuō)明，你已經(jīng)雇了一位經(jīng)營(yíng)大師來(lái)管理你的公司。 2.你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)書(shū)是否顯示了你有能力償還借款。

要保證給預(yù)期的投資者提供一份完整的比率分析。 3.你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)書(shū)是否顯示出你已進(jìn)行過(guò)完整的市場(chǎng)分析。

要讓投資者堅(jiān)信你在計(jì)劃書(shū)中闡明的產(chǎn)品需求量是確實(shí)的。 4.你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)書(shū)是否容易被投資者所領(lǐng)會(huì)。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)書(shū)應(yīng)該備有索引和目錄，以便投資者可以較容易地查閱各個(gè)章節(jié)。此外，還應(yīng)保證目錄中的信息流是有邏輯的和現(xiàn)實(shí)的。

5.你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)書(shū)中是否有計(jì)劃摘要并放在了最前面，計(jì)劃摘要相當(dāng)于公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)書(shū)的封面，投資者首先會(huì)看它。為了保持投資者的興趣，計(jì)劃摘要應(yīng)寫(xiě)的引人入勝。

6.你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)書(shū)是否在文法上全部正確。如果你不能保證，那么最好請(qǐng)人幫你檢查一下。

計(jì)劃書(shū)的拼寫(xiě)錯(cuò)誤和排印錯(cuò)誤能很快就使企業(yè)家的機(jī)會(huì)喪失。 7.你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)書(shū)能否打消投資者對(duì)產(chǎn)品/服務(wù)的疑慮。

如果需要，你可以準(zhǔn)備一件產(chǎn)品模型。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中的各個(gè)方面都會(huì)對(duì)籌資的成功與否有影響。

因此，如果你對(duì)你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)缺乏成功的信心，那么最好去查閱一下計(jì)劃書(shū)編寫(xiě)指南或向?qū)ｉT(mén)的顧問(wèn)請(qǐng)教。

創(chuàng)業(yè)策劃 篇20

閱讀小貼士：篇20共計(jì)7476個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)19分鐘，朗讀需要38分鐘，中速朗讀50分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要68分鐘，本模板有245位用戶(hù)喜歡。

一、資金預(yù)算

1.1 預(yù)計(jì)所需投資 第2頁(yè)

1.2 預(yù)計(jì)三年收入 第3頁(yè)

二、市場(chǎng)分析

2.1 青草科技環(huán)境分析第3頁(yè)

2.2 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略第4頁(yè)

2.3 青草科技外部環(huán)境第4頁(yè)

2.4 對(duì)消費(fèi)者市場(chǎng)分析第4頁(yè)

2.5 swot分析 第5頁(yè)

三、具體實(shí)施方案

3.1 實(shí)施步驟第6頁(yè)

3.2 植物分配表第7頁(yè)

四、目標(biāo)市場(chǎng)戰(zhàn)略

4.1 目標(biāo)選擇第7頁(yè)

4.2 目標(biāo)市場(chǎng)細(xì)分第8頁(yè)

4.3 目標(biāo)市場(chǎng)定位第8頁(yè)

五、風(fēng)險(xiǎn)控制

5.1 風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源第8頁(yè)

5.2 風(fēng)險(xiǎn)控制方法第8頁(yè)

五、可行性分析.

6.1 創(chuàng)業(yè)平臺(tái)的可利用性 第8頁(yè)

6.2 大學(xué)市場(chǎng)對(duì)it產(chǎn)品的需求 第9頁(yè)

6.3 學(xué)院同學(xué)購(gòu)買(mǎi)it產(chǎn)品的習(xí)慣 第9頁(yè)

概要

伴隨高等教育的普及，當(dāng)今大學(xué)生數(shù)量急劇增長(zhǎng)，強(qiáng)烈?guī)?dòng)著社會(huì)各方面消費(fèi)與進(jìn)步的快速變化。大學(xué)生的消費(fèi)更是對(duì)一個(gè)城市的發(fā)展起著決定性的作用。

隨著收入水平的日益增長(zhǎng)，電腦不再屬于貴族產(chǎn)品，甚至已經(jīng)進(jìn)化為每個(gè)大學(xué)生必需而且用得起的學(xué)習(xí)工具。進(jìn)而，大學(xué)生這個(gè)群體必然成為每個(gè)行業(yè)進(jìn)軍的領(lǐng)域。

無(wú)疑，大學(xué)生是個(gè)龐大的消費(fèi)群體，對(duì)于電腦數(shù)量的需求更是不可估量。然而大學(xué)生作為新生代主力軍，方便、快捷、服務(wù)好，已經(jīng)成為大學(xué)生的主要消費(fèi)觀。我公司正是為了更好更快更便捷的服務(wù)大學(xué)生群體而存在。把電腦公司設(shè)立在校園內(nèi)部，不僅很好的滿(mǎn)足了大學(xué)生群體的消費(fèi)需求，幫助其形成規(guī)范的消費(fèi)理念，更帶動(dòng)了大學(xué)校園的市場(chǎng)往良性發(fā)展，引領(lǐng)著大學(xué)生崇高的精神生活。另一方面，為大學(xué)生鑄建一個(gè)實(shí)習(xí)與鍛煉自身的平臺(tái)，使其各方面能力與思想得到更好的提升，為在出社會(huì)前打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，練就成熟的就業(yè)本領(lǐng)。

每個(gè)開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目和市場(chǎng)都存在無(wú)法預(yù)測(cè)的競(jìng)爭(zhēng)和風(fēng)險(xiǎn)，下面將一一展開(kāi)詳述。

公司概述

青草科技公司以“以質(zhì)量論電腦用售后贏顧客”為宗旨。

在這個(gè)過(guò)程中以校園分部團(tuán)隊(duì)為主，抓住英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院、欽州學(xué)院這兩塊重要市場(chǎng)向社會(huì)市場(chǎng)邁進(jìn)，由此必須在兩個(gè)學(xué)院組建自己的團(tuán)隊(duì)，公司內(nèi)部有總經(jīng)理、財(cái)務(wù)部總經(jīng)理、校園團(tuán)隊(duì)經(jīng)理、店長(zhǎng)、酬金規(guī)劃組構(gòu)成。外部結(jié)構(gòu)由拓維部、人事策劃部、市場(chǎng)部組成。

一、資金預(yù)算

1.1預(yù)計(jì)所需投資

預(yù)計(jì)投資一共三萬(wàn)八千元：兩萬(wàn)給總代壓貨作為貨款出入彌補(bǔ)所需，九千做為半年房租三千做押金，兩千做為店內(nèi)裝修（柜子以由總代贊助），四千作為資金周轉(zhuǎn)，合計(jì)一共三萬(wàn)八千元。

1.2 預(yù)計(jì)三年收入

臺(tái)式電腦銷(xiāo)售量平均每臺(tái)臺(tái)式電腦收入260元（出去所送的東西）

筆記本的出售量平均美臺(tái)筆記本收入160元（除去所送東西）

3年內(nèi)的收入預(yù)算注意：在12個(gè)月時(shí)支出將會(huì)多出房子裝讓費(fèi)28000，在46個(gè)月時(shí)鋪面轉(zhuǎn)手拿回轉(zhuǎn)讓費(fèi)24000

元。

二、市場(chǎng)分析

2.1青草科技環(huán)境分析

我們計(jì)劃在電腦領(lǐng)域中進(jìn)駐欽州市場(chǎng)，以大學(xué)消費(fèi)為主，整個(gè)市場(chǎng)的價(jià)值大約有幾十萬(wàn)，整個(gè)大市場(chǎng)的消費(fèi)趨勢(shì)將緊隨網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展，不斷更新產(chǎn)品，延長(zhǎng)產(chǎn)品生命周期。

“青草”的定位是“時(shí)尚、潮流”把整個(gè)市場(chǎng)細(xì)分為兩個(gè)方面，時(shí)尚女性追求的“g18”和酷男追求性能、速度的“b30”兩個(gè)主題系列，采用立體型分銷(xiāo)渠道，利用大學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)喜歡交流廣交朋友的特征創(chuàng)立一個(gè)學(xué)習(xí)中心，從電腦軟件基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)到軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)游基地到動(dòng)漫群體交流等社交平臺(tái)，相互促進(jìn)增長(zhǎng)知識(shí)，青草科技在銷(xiāo)售的過(guò)程中另辟蹊徑把銷(xiāo)售和培養(yǎng)進(jìn)行整合，以盈利為主倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)習(xí)為輔向廣大學(xué)生消費(fèi)者融入“家”的理念，提高在學(xué)生心中的品牌形象，力爭(zhēng)在學(xué)院的市場(chǎng)占有率。

2.2市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略

①產(chǎn)品銷(xiāo)售主要分為u盤(pán)大行動(dòng)和會(huì)員卡宣傳。u盤(pán)是大學(xué)生必須的學(xué)習(xí)工具，我們店里可以由此突破口從每個(gè)班級(jí)由內(nèi)向外打市場(chǎng)因?yàn)閡進(jìn)貨價(jià)比較低而且每個(gè)同學(xué)又受用而且?guī)缀跏潜匦杵罚瑩碛衭盤(pán)的u優(yōu)惠加上贊助的實(shí)惠便可以通過(guò)每個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)打入每個(gè)班級(jí)。這樣不僅僅讓班級(jí)感覺(jué)班長(zhǎng)帶來(lái)的實(shí)惠與此同時(shí)店里的市場(chǎng)也順理成章攻進(jìn)每個(gè)班級(jí)。it報(bào)價(jià)也可以順勢(shì)進(jìn)入每個(gè)班級(jí)，在u盤(pán)進(jìn)入每個(gè)班級(jí)是宣傳單上可以把名片（為了方便聯(lián)系）、套餐宣傳（可以打出店面的主推產(chǎn)品、地點(diǎn)）。同時(shí)和每個(gè)班長(zhǎng)達(dá)成協(xié)議只要每個(gè)班級(jí)購(gòu)買(mǎi)u盤(pán)達(dá)到一定的數(shù)量即可贈(zèng)送一張會(huì)員卡，持該會(huì)員卡到本店購(gòu)買(mǎi)周邊產(chǎn)品可以享降價(jià)u惠，購(gòu)買(mǎi)電腦時(shí)除了該同學(xué)可以享受打折優(yōu)惠之外帶來(lái)的班級(jí)也可以享受積分實(shí)惠，積分達(dá)到一定的數(shù)目之后我們將現(xiàn)金返給每個(gè)班級(jí)，這樣不僅僅每個(gè)班級(jí)不用擔(dān)心贊助難拉而且可以給自己班級(jí)省下很多班費(fèi)，而顧客也會(huì)由于享受打折優(yōu)惠而感激該同學(xué)認(rèn)可我們的店面。該會(huì)員卡只能限量贈(zèng)送，太多會(huì)貶值會(huì)員卡的功能。只有適當(dāng)才能讓同學(xué)們珍惜、向往、期待。

以欽州學(xué)院為主要目標(biāo)市場(chǎng)，

開(kāi)店的理由，選擇在欽州學(xué)院開(kāi)店，是看中了大學(xué)市場(chǎng)電子產(chǎn)品消費(fèi)日趨增高這一契機(jī)、

在學(xué)校附近開(kāi)店主要的顧客是靠關(guān)系網(wǎng)其次是宣傳。

在選擇地點(diǎn)的時(shí)候我一定要要選擇一個(gè)價(jià)格比較實(shí)惠，考慮到成本，人流量可以不是很多的地方，但是我們一定要選擇一個(gè)距離學(xué)校比較近，這樣就近市場(chǎng)策略的選擇在銷(xiāo)售渠道上具備一定的優(yōu)勢(shì)，選擇開(kāi)業(yè)的時(shí)期我選擇在新生開(kāi)學(xué)的時(shí)候，如果選擇在開(kāi)始中期盈利不會(huì)理想，將近三個(gè)月的房租就這樣浪費(fèi)了，選擇在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就像大海紗網(wǎng)，開(kāi)學(xué)總會(huì)有同學(xué)去光顧，在盈利上就不會(huì)虧損。在開(kāi)學(xué)之后順勢(shì)大力宣傳，重點(diǎn)目標(biāo)客戶(hù)是數(shù)計(jì)學(xué)院和美創(chuàng)學(xué)院的無(wú)電腦人群，因?yàn)閿?shù)計(jì)學(xué)院作為以it專(zhuān)業(yè)為主開(kāi)設(shè)學(xué)科課程，在對(duì)電腦的需求以及配件上占據(jù)大部分銷(xiāo)量，尤以裝機(jī)為主。美創(chuàng)的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)性和對(duì)各項(xiàng)軟件的需求再加上屬于it這樣的高消費(fèi)人群體，也就成了我們發(fā)展其為目標(biāo)客戶(hù)的重點(diǎn)之一。

2.3青草科技外部環(huán)境

我們對(duì)it產(chǎn)品的需求從相關(guān)調(diào)查材料可以看到暫時(shí)沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)計(jì)劃的只占1.6%，而其中還會(huì)有一部分因?yàn)閷W(xué)習(xí)、生活的開(kāi)展產(chǎn)生變化。計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)的高達(dá)64.2%，這說(shuō)明這個(gè)細(xì)分市場(chǎng)潛力很可觀，因?yàn)樵趯W(xué)生階段只有4年左右，加上經(jīng)濟(jì)條件的限制，調(diào)查顯示，在占34.2%份額的已經(jīng)購(gòu)買(mǎi)筆記本的學(xué)生用戶(hù)中，有七成以上的消費(fèi)者表示暫時(shí)沒(méi)有換本計(jì)劃。但也有28.3%的用戶(hù)表示計(jì)劃換本。但其升級(jí)、服務(wù)的消費(fèi)同樣很客觀。

2.4對(duì)消費(fèi)者市場(chǎng)的分析--------大學(xué)生對(duì)電腦消費(fèi)特征

1、復(fù)雜性購(gòu)買(mǎi)行為

筆記本作為大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要工具，又有比較昂貴的價(jià)格。作為知識(shí)分子的大學(xué)生用戶(hù)傾向在購(gòu)買(mǎi)之前都會(huì)盡可能詳細(xì)地了解關(guān)于產(chǎn)品的各種信息。無(wú)論市場(chǎng)上的信息還是技術(shù)上的信息。是典型的復(fù)雜性購(gòu)買(mǎi)行為：在面對(duì)品牌、廠商林立的筆記本市場(chǎng)，學(xué)生用戶(hù)會(huì)廣泛收集相關(guān)信息，慎重選擇，仔細(xì)比較后才會(huì)購(gòu)買(mǎi)，以求降低風(fēng)險(xiǎn)。這對(duì)于消費(fèi)者是一個(gè)復(fù)雜而耗時(shí)間的學(xué)習(xí)過(guò)程。

2、價(jià)格是大學(xué)生消費(fèi)的首要因素

性?xún)r(jià)比是大學(xué)生最看重的因素，品牌的作用次之，這一方面是因?yàn)閺V告的輪番轟炸導(dǎo)致消費(fèi)者的疲勞，另一方面大學(xué)生作為知識(shí)分子群體傾向理性消費(fèi)?！皬膶W(xué)生用戶(hù)購(gòu)買(mǎi)筆記本的價(jià)格分布上看，1800-2500的臺(tái)式電腦、組裝機(jī)和3000-5000元筆記本成為大學(xué)生的首選產(chǎn)品。其次是5000-7000元之間的產(chǎn)品，占據(jù)23%的比例。而處于1800以下的臺(tái)式和3000元以下的筆記本低端產(chǎn)品在學(xué)生用戶(hù)中占據(jù)的比例為20.4%。7000元以上的產(chǎn)品所占的比例較低。”這個(gè)調(diào)查結(jié)果看出大學(xué)生的消費(fèi)集中在價(jià)格合理、質(zhì)量穩(wěn)定的中端產(chǎn)品。

3、重視時(shí)尚與前衛(wèi)的因素

因?yàn)槭悄贻p人，在購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品是都有希望跟上時(shí)尚、顯示前衛(wèi)的傾向。從而“筆記本電腦不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)工具，在學(xué)生看來(lái)，其還體現(xiàn)了自己的品位和個(gè)性。”大學(xué)生消費(fèi)奢侈品很多是因?yàn)槊孀雍拖M(fèi)攀比心理，大學(xué)生崇尚時(shí)尚，渴望把握潮流風(fēng)向，同時(shí)又是年輕人中的知識(shí)分子群體。因此，在大學(xué)里面看到的學(xué)生筆記本，有不少是著名品牌，而外觀時(shí)尚的產(chǎn)品更是成為學(xué)生筆記本電腦中的主流。

4、購(gòu)買(mǎi)渠道相對(duì)多樣

在大學(xué)生中網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買(mǎi)已經(jīng)漸成氣候，很多書(shū)和化妝品都形成了在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)的習(xí)慣。但對(duì)于單價(jià)比較昂貴的電腦目前還是在發(fā)展初期。調(diào)查顯示，“在計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品的學(xué)生群體當(dāng)中，電腦城以七成以上的比例占據(jù)主流?！庇纱丝梢?jiàn)，電腦城是學(xué)生選購(gòu)電腦的重點(diǎn)渠道。“這一場(chǎng)所擁有的產(chǎn)品價(jià)格透明、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、可選擇產(chǎn)品較為豐富等特征是吸引學(xué)生用戶(hù)的重要因素?！钡捎谫u(mài)場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員的過(guò)度推銷(xiāo)導(dǎo)致消費(fèi)者尤其是女性消費(fèi)者的反感、和賣(mài)場(chǎng)推銷(xiāo)人員經(jīng)常有欺詐行為，消費(fèi)者在電腦城這單渠道購(gòu)買(mǎi)電腦的局面勢(shì)必有所改變，所以很多同學(xué)選擇網(wǎng)絡(luò)的渠道，但是大部分還是會(huì)擔(dān)心質(zhì)量、售后服務(wù)的問(wèn)題。所以在大學(xué)校園做電腦專(zhuān)賣(mài)店，解除同學(xué)們的困擾，最好的方式就是提供優(yōu)質(zhì)的售后質(zhì)量服務(wù)。

2.5swot分析

青草科技的優(yōu)勢(shì)在于：通過(guò)同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)it產(chǎn)品的習(xí)慣、學(xué)院附近it行業(yè)的分析可以知道在學(xué)校經(jīng)營(yíng)it產(chǎn)品最大的劣勢(shì)就是利潤(rùn)薄，其次是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)。優(yōu)勢(shì)有四：

1、在校學(xué)生在市場(chǎng)上面不僅可以從外向內(nèi)做宣傳而且可以從內(nèi)到外做宣傳。

2、大學(xué)關(guān)系網(wǎng)里面的同學(xué)都是在校學(xué)生這是占據(jù)市場(chǎng)一塊必不可少的墊腳石。

3、我們可以通過(guò)正確的態(tài)度身份去增加在同學(xué)中的信任度。

4、我們主打品牌的質(zhì)量過(guò)硬。（因?yàn)樽鰧W(xué)校市場(chǎng)最重要的就是質(zhì)量還有售后）

青草科技的劣勢(shì)：在宣傳自己產(chǎn)品過(guò)程中一定要找出該產(chǎn)品的優(yōu)劣勢(shì)，一般從產(chǎn)品自身找到的劣勢(shì)，發(fā)現(xiàn)自身不足之處通過(guò)洞悉市場(chǎng)找到產(chǎn)品在市場(chǎng)的劣勢(shì)，目前在大學(xué)市場(chǎng)，大學(xué)生素質(zhì)的提高對(duì)產(chǎn)品的需求力求物美價(jià)廉，現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)渠道的多樣化包括網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、直銷(xiāo)等加大的我們的競(jìng)爭(zhēng)。根據(jù)周邊做it行業(yè)的優(yōu)劣勢(shì)來(lái)發(fā)展我們的劣勢(shì)在學(xué)校周?chē)_(kāi)店最大的劣勢(shì)是利潤(rùn)薄、市場(chǎng)小、售后頻繁、市場(chǎng)季節(jié)化明顯。面對(duì)劣勢(shì)我們只能能避則避能用得用。針對(duì)利潤(rùn)薄我們只能贏取更大的市場(chǎng)用銷(xiāo)售量來(lái)避免劣勢(shì)給我們帶來(lái)的沖擊。

青草科技的機(jī)會(huì)：各個(gè)二級(jí)學(xué)院對(duì)it產(chǎn)品的需求量及需求時(shí)間，面對(duì)我們學(xué)院的這么多二級(jí)學(xué)院每個(gè)二級(jí)學(xué)院所需電腦的時(shí)間段是不同的，在同學(xué)們心目中美創(chuàng)的同學(xué)最有錢(qián)，我當(dāng)時(shí)一直不知道為何同學(xué)們會(huì)這么說(shuō)，我現(xiàn)在初步的懷疑是因?yàn)槊绖?chuàng)學(xué)院的同學(xué)剛到學(xué)校很多同學(xué)就從家里把電腦帶過(guò)來(lái)了，在大一下學(xué)期基本上買(mǎi)完。其次是數(shù)計(jì)學(xué)院，特別是計(jì)科本、動(dòng)漫、計(jì)網(wǎng)因?yàn)閷?zhuān)業(yè)的需要所以數(shù)計(jì)學(xué)院這幾個(gè)班的同學(xué)在大一下學(xué)期幾乎買(mǎi)完，資環(huán)學(xué)院、物理學(xué)院、海洋學(xué)院、商學(xué)院購(gòu)買(mǎi)電腦的時(shí)間大多數(shù)在大二上個(gè)學(xué)期，國(guó)語(yǔ)學(xué)院、教育學(xué)院購(gòu)買(mǎi)電腦的時(shí)間段不是很突出，購(gòu)買(mǎi)電腦所占的百分比在70%——75%。

青草科技的威脅：根據(jù)資料顯示欽州學(xué)院附近一共有幾家電腦店：聯(lián)多電子、歐帝電腦、青蘋(píng)果電子、南寧翱翔科技。其中聯(lián)多電子占據(jù)69%的市場(chǎng)份額，經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)中主要以維修電腦、網(wǎng)線接路、電腦出售以及周邊電子產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)如mp3/mp4/mp5等。然而，聯(lián)多電子在電腦及電腦配件的出售中又以配件出售較多為主導(dǎo)，而該店的產(chǎn)品更多推出的是低價(jià)格產(chǎn)品，雖然能滿(mǎn)足我們?cè)趯W(xué)校學(xué)生的消費(fèi)主流，這樣的價(jià)格限制使得產(chǎn)品在質(zhì)量上存在一定的缺陷。歐帝電腦主要客源也是通過(guò)內(nèi)線人員做宣傳因?yàn)樵摰昝嬖诙牵杂幸欢ǖ目臻g局限性，南寧翱翔科技主要是通過(guò)內(nèi)部宣出銷(xiāo)售量，而且現(xiàn)在他們主要的是做音響出租，青蘋(píng)果電子主要做周邊配件，而且只等顧客上門(mén)故在學(xué)校所占據(jù)的市場(chǎng)是最少的。雄維電腦在學(xué)校占據(jù)的市場(chǎng)也是比較小的但是在品牌的選擇上是周邊電腦中最好的，這才是勁敵。

三、具體實(shí)施方案

3.1實(shí)施步驟

（1）、開(kāi)店前期的準(zhǔn)備工作。

在開(kāi)店前期我們要做的不外乎是宣傳，開(kāi)業(yè)要做的宣傳采用傳單發(fā)放，海報(bào)、橫幅張貼，人脈推廣，提供贊助等在同學(xué)們的消費(fèi)領(lǐng)域中增強(qiáng)店門(mén)自身的形象，所以在價(jià)格上不用太多介紹，只需要在產(chǎn)品的描述還有店面地址的闡述上加重筆鋒，我們不能只靠宣傳單宣傳在宣傳單宣傳的同時(shí)我們要加緊關(guān)系網(wǎng)的宣傳，店面開(kāi)張就要有得力的支柱用他們來(lái)幫助組建及管理團(tuán)隊(duì)。在開(kāi)業(yè)當(dāng)天盡量聘請(qǐng)各個(gè)二級(jí)學(xué)院的知名人士或者能力突出的朋友，希望通過(guò)他們?cè)谛麄魃厦婵梢缘玫揭欢ǖ奶嵘?/p>

（2）、實(shí)施過(guò)程

①產(chǎn)品銷(xiāo)售主要分為u盤(pán)大行動(dòng)和會(huì)員卡宣傳。u盤(pán)是大學(xué)生必須的學(xué)習(xí)工具，我們店里可以由此突破口從每個(gè)班級(jí)由內(nèi)向外打市場(chǎng)因?yàn)閡進(jìn)貨價(jià)比較低而且每個(gè)同學(xué)又受用而且?guī)缀跏潜匦杵?，擁有u盤(pán)的u優(yōu)惠加上贊助的實(shí)惠便可以通過(guò)每個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)打入每個(gè)班級(jí)。這樣不僅僅讓班級(jí)感覺(jué)班長(zhǎng)帶來(lái)的實(shí)惠與此同時(shí)店里的市場(chǎng)也順理成章攻進(jìn)每個(gè)班級(jí)。it報(bào)價(jià)也可以順勢(shì)進(jìn)入每個(gè)班級(jí)，在u盤(pán)進(jìn)入每個(gè)班級(jí)是宣傳單上可以把名片（為了方便聯(lián)系）、套餐宣傳（可以打出店面的主推產(chǎn)品、地點(diǎn)）。同時(shí)和每個(gè)班長(zhǎng)達(dá)成協(xié)議只要每個(gè)班級(jí)購(gòu)買(mǎi)u盤(pán)達(dá)到一定的數(shù)量即可贈(zèng)送一張會(huì)員卡，持該會(huì)員卡到本店購(gòu)買(mǎi)周邊產(chǎn)品可以享降價(jià)u惠，購(gòu)買(mǎi)電腦時(shí)除了該同學(xué)可以享受打折優(yōu)惠之外帶來(lái)的班級(jí)也可以享受積分實(shí)惠，積分達(dá)到一定的數(shù)目之后我們將現(xiàn)金返給每個(gè)班級(jí)，這樣不僅僅每個(gè)班級(jí)不用擔(dān)心贊助難拉而且可以給自己班級(jí)省下很多班費(fèi)，而顧客也會(huì)由于享受打折優(yōu)惠而感激該同學(xué)認(rèn)可我們的店面。該會(huì)員卡只能限量贈(zèng)送，太多會(huì)貶值會(huì)員卡的功能。只有適當(dāng)才能讓同學(xué)們珍惜、向往、期待。

②室內(nèi)設(shè)計(jì)

it店面給別人帶來(lái)的感覺(jué)是大氣、上檔次，因?yàn)槔锩娣诺墓P記本對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)就是上檔次的物品，所以里面的裝飾一定要淡，兩邊擺放有序收，辦公地方要設(shè)置不能讓外來(lái)人員進(jìn)去出，柜臺(tái)采購(gòu)、倉(cāng)庫(kù)設(shè)計(jì)等具體實(shí)施以附件的形式保留。

室外設(shè)置

在們口處放置一個(gè)放報(bào)刊的架子上面貼一些好看的掛件并寫(xiě)上：“在帶走宣傳單的同時(shí)請(qǐng)帶走小掛件”，讓同學(xué)們能夠及時(shí)知道it的最新行情，拿走掛件或者拿走宣傳單的同時(shí)宣傳效果就達(dá)到了。在門(mén)口兩邊放置一對(duì)影響有里面辦公電腦管理，當(dāng)下課的時(shí)候可以放音樂(lè)吸引顧客，有顧客上門(mén)的時(shí)候可以通過(guò)辦公電腦超控其音量。在每周指定的時(shí)間播放該周的特價(jià)或者活動(dòng)價(jià)。

3.2職務(wù)分配表

總經(jīng)理

財(cái)務(wù)部經(jīng)理

校團(tuán)隊(duì)經(jīng)理

店長(zhǎng)

英華分部經(jīng)理

學(xué)院分部經(jīng)理

酬金規(guī)劃組

人事部經(jīng)理

市場(chǎng)部經(jīng)理

拓維部經(jīng)理

人事部經(jīng)理

市場(chǎng)部經(jīng)理

拓維部經(jīng)理

四、目標(biāo)市場(chǎng)戰(zhàn)略

4.1目標(biāo)選擇：重點(diǎn)以欽州學(xué)院本科院校無(wú)電腦人群，擴(kuò)大周邊市場(chǎng)為輔如英華學(xué)院。

4.2市場(chǎng)細(xì)分：按學(xué)院進(jìn)行主要細(xì)分，第一階段主打數(shù)計(jì)和美創(chuàng)。

4.3目標(biāo)市場(chǎng)的定位：目前市場(chǎng)品牌所有的產(chǎn)品，擴(kuò)大產(chǎn)品品牌占有率，高檔產(chǎn)品10%，中檔產(chǎn)品60%，低檔產(chǎn)品30%。

五、風(fēng)險(xiǎn)的來(lái)源與控制

5.1風(fēng)險(xiǎn)的來(lái)源：

首先，風(fēng)險(xiǎn)的來(lái)源因素不是項(xiàng)目本身的潛力，而是管理團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成、管理者的素質(zhì)、我們自身持續(xù)奮斗的稟賦等，因?yàn)橹挥袃?yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)才能把項(xiàng)目的潛力充分挖掘出來(lái)。因此，最為重要的首先是要想辦法克服這樣的障礙。辦法之一是或許可以搞些資源外取的策略。

其次，貨源存在風(fēng)險(xiǎn)。一開(kāi)始我們就應(yīng)該做好這方面的預(yù)算，開(kāi)始我們沒(méi)有足夠的資金供貨，力求找到欽州總代理批發(fā)商，要求所有產(chǎn)品壓貨，我們要求壓貨主要是因?yàn)橹靼?、顯示器、筆記本之類(lèi)的大件我們沒(méi)有足夠的貨款，主板還有顯示器在整個(gè)欽州批發(fā)商行里面價(jià)格相差無(wú)幾，所以理財(cái)?shù)你~學(xué)必須在開(kāi)始的兩年之內(nèi)把所有的盈利規(guī)劃好剩下的留著防止供貨商供應(yīng)不足，洞察到供貨商供應(yīng)不足的時(shí)候應(yīng)該馬上尋找另外的供貨商主要供應(yīng)筆記本，因?yàn)楣P記本擺在店里的很難出手出去，很多同學(xué)會(huì)因?yàn)樗麛[的太久而要新貨，所以我們只能在欽州要求供貨商壓貨，這樣出手不出去可以定期返回供貨商自行出售，即使有足夠的資金了也不能直接從南寧總代里面直接拿筆記本，因?yàn)楣P記本更新速度之快會(huì)導(dǎo)致價(jià)格波動(dòng)大。

最后，對(duì)市場(chǎng)是否有足夠的認(rèn)識(shí)，目前的市場(chǎng)是起步期、成長(zhǎng)期，還是種子期、成熟期。因?yàn)閺慕?jīng)驗(yàn)看，風(fēng)險(xiǎn)更多來(lái)源于起步期與成長(zhǎng)期，而對(duì)種子期和成熟期則相對(duì)較少。但對(duì)市場(chǎng)認(rèn)識(shí)而言，由于信息的不對(duì)稱(chēng)，我們對(duì)本行業(yè)要有一種非常清醒的認(rèn)識(shí)，本項(xiàng)目面臨的最大市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)是什么，是否是信用體系的不完善，還是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手問(wèn)題，所以，我們是要保持一種挑剔的苛刻心理來(lái)監(jiān)督項(xiàng)目。因此，通過(guò)細(xì)致的調(diào)查、詳實(shí)的數(shù)據(jù)、周密的分析、科學(xué)的邏輯去應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的理性控制。

5.2風(fēng)險(xiǎn)的控制辦法。

貨源上，此時(shí)我們應(yīng)尋找其他批發(fā)商將原有的貨物按當(dāng)時(shí)簽訂的協(xié)議把貨物全數(shù)返還給原供應(yīng)商，待新供應(yīng)商找到之后立即通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員聯(lián)系到原來(lái)再此購(gòu)買(mǎi)電腦的同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)其性能如果發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品有異樣將立即更換，定時(shí)向顧客詢(xún)問(wèn)其性能以增加其信任度。

資金周轉(zhuǎn)上，此時(shí)我們應(yīng)該估算一個(gè)虧損度，在未達(dá)到虧損度增加銷(xiāo)售量，切記在這種情況下一定不要為求暴利而進(jìn)不合格產(chǎn)品，我們可以通過(guò)品牌增加銷(xiāo)售量，打進(jìn)市場(chǎng)。

六、可行性分析

6.1創(chuàng)業(yè)平臺(tái)的可利用性

目前就國(guó)內(nèi)高等教育對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金上的扶持，與往年相比已大幅增加，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供良好的平臺(tái)已不僅僅局限于學(xué)校提供的各種創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，、國(guó)家和各級(jí)政府以及各大商機(jī)網(wǎng)出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開(kāi)業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面，各國(guó)有商業(yè)銀行、股份制銀行、城市商業(yè)銀行和有條件的城市信用社要為自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款，并簡(jiǎn)化程序，提供開(kāi)戶(hù)和結(jié)算便利對(duì)打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是雪中送炭，在大多數(shù)無(wú)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的學(xué)生隊(duì)伍中我們可以充分利用這些政策好經(jīng)濟(jì)上的資源優(yōu)勢(shì)以便走好創(chuàng)業(yè)的第一步。

6.2大學(xué)市場(chǎng)對(duì)it產(chǎn)品的需求

it行業(yè)除了低端市場(chǎng)還有一個(gè)最主要的市場(chǎng)就是我們大學(xué)市場(chǎng)，我們大學(xué)市場(chǎng)是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)飽和的市場(chǎng)，無(wú)論專(zhuān)業(yè)是不是與電腦掛鉤的大部分同學(xué)都會(huì)購(gòu)買(mǎi)電腦，在大學(xué)里課程是比較少，很多同學(xué)都喜歡通過(guò)游戲、電影、qq來(lái)消磨時(shí)間又或者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，所以在大學(xué)里很多用不到電腦的同學(xué)也會(huì)購(gòu)買(mǎi)電腦只是會(huì)比較晚一點(diǎn)而已。據(jù)調(diào)查全校85%——90%以上的同學(xué)在大學(xué)畢業(yè)之前都會(huì)購(gòu)買(mǎi)電腦。而且每年都有新同學(xué)來(lái)到學(xué)校，所以大學(xué)市場(chǎng)對(duì)電腦的需求量不僅僅是源源不斷的而且處于平衡狀態(tài)。

6.3學(xué)院同學(xué)購(gòu)買(mǎi)it產(chǎn)品的習(xí)慣

據(jù)我調(diào)查所知大部分同學(xué)心里所想都大同小異那就是學(xué)校旁邊的東西都是最貴的而且質(zhì)量是最差的，像電腦這樣重要的物品30%——40%的同學(xué)都會(huì)先去電子廣場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)。周邊產(chǎn)品比如網(wǎng)線、耳機(jī)、鼠標(biāo)墊之類(lèi)的小配件會(huì)選擇在學(xué)校旁邊買(mǎi)。

各個(gè)二級(jí)學(xué)院對(duì)it產(chǎn)品的需求量及需求時(shí)間隨專(zhuān)業(yè)的不同而引起了不一樣的消費(fèi)時(shí)段。

面對(duì)我們學(xué)院的這么多二級(jí)學(xué)院每個(gè)二級(jí)學(xué)院所需電腦的時(shí)間段是不同的。其次是數(shù)計(jì)學(xué)院，特別是計(jì)科本、動(dòng)漫、計(jì)網(wǎng)因?yàn)閷?zhuān)業(yè)的需要所以數(shù)計(jì)學(xué)院這幾個(gè)班的同學(xué)在大一下個(gè)學(xué)期幾乎買(mǎi)完，資環(huán)學(xué)院、物理學(xué)院、海洋學(xué)院、商學(xué)院購(gòu)買(mǎi)電腦的時(shí)間大多數(shù)在大二上個(gè)學(xué)期，國(guó)語(yǔ)學(xué)院、教育學(xué)院購(gòu)買(mǎi)電腦的時(shí)間段不是很突出，購(gòu)買(mǎi)電腦所占的百分比在70%——75%。