第1篇 學(xué)生工作部副部長(zhǎng)崗位職責(zé)格式
學(xué)生工作部副部長(zhǎng)崗位職責(zé)
一、協(xié)助部長(zhǎng)開展工作,部長(zhǎng)不在,代理部長(zhǎng)工作職責(zé)。
二、根據(jù)國家法律、法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際情況,制定、修改、完善各項(xiàng)學(xué)生管理規(guī)章制度,并監(jiān)督執(zhí)行。
三、對(duì)學(xué)生各種表彰和學(xué)生違紀(jì)處分進(jìn)行審核,并簽署意見。
四、負(fù)責(zé)指導(dǎo)調(diào)查處理學(xué)生各類事故,負(fù)責(zé)違紀(jì)學(xué)生的處理工作。
五、開展?jié)е鷮W(xué)工作,負(fù)責(zé)“困難補(bǔ)助”和“助學(xué)金”的評(píng)選、審核和發(fā)放工作。
六、組織開展新生入學(xué)教育,指導(dǎo)開展學(xué)前教育和軍事技能訓(xùn)練。
七、對(duì)本部門工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),創(chuàng)新工作思想,改進(jìn)工作方法,提高工作效率。
第2篇 大學(xué)生黨支部書記工作崗位職責(zé)
1、主持大學(xué)生黨支部的日常工作，負(fù)責(zé)召開支部委員和支部黨員會(huì)議，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織的指示決議，自覺維護(hù)學(xué)院的穩(wěn)定。
2、按照院黨委組織部和系黨總支的要求，結(jié)合本系學(xué)生工作的具體情況，制定大學(xué)生黨支部年度工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。
3、與上級(jí)組織部門和系黨總支保持密切聯(lián)系，參與系學(xué)生工作組重大問題的研究與決策，齊心協(xié)力實(shí)現(xiàn)系學(xué)生工作目標(biāo)。
4、認(rèn)真完成本系大學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)，教育和考察工作，保質(zhì)保量地完成大學(xué)生發(fā)展黨員工作，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生預(yù)備黨員和正式黨員的教育和管理。
5、調(diào)動(dòng)其他支部委員和廣大學(xué)生黨員配合支部做好各項(xiàng)工作，增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
6、認(rèn)真了解本系學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，掌握特殊學(xué)生的思想狀況，堅(jiān)持學(xué)生思想政治教育的導(dǎo)向性，針對(duì)性和指導(dǎo)性原則，促使學(xué)生工作上水平。
7、領(lǐng)導(dǎo)系學(xué)生分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作，支持他們獨(dú)立負(fù)責(zé)地開展工作，充分發(fā)揮各自作用。
8、在新形勢(shì)下，認(rèn)真研究大學(xué)生黨建和學(xué)生工作的特點(diǎn)、規(guī)律和方法，加強(qiáng)理論研究和工作研究，推進(jìn)大學(xué)生黨支部工作上臺(tái)階。
9、完成好上級(jí)黨支部交辦的其他工作。
第3篇 學(xué)生輔導(dǎo)員工作崗位職責(zé)
1．在院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)工部的指導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本系、部學(xué)生的思想政治工作和日常管理工作。全面掌握所帶班級(jí)學(xué)生的各種情況，指導(dǎo)班委會(huì)的工作。學(xué)期初做出工作計(jì)劃，期末做好工作總結(jié)。
2．積極參加對(duì)學(xué)生思想狀況和行為的調(diào)查研究。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研、勇于開拓、不斷創(chuàng)新，并能根據(jù)學(xué)院黨委中心工作，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“四有”、“五愛”及形勢(shì)任務(wù)和優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
3．努力提高理論水平、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和現(xiàn)代管理知識(shí)。有計(jì)劃的學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)等相關(guān)知識(shí)。具有高尚的道德品質(zhì)及良好的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。
4．努力做好深入細(xì)致的思想工作，做學(xué)生的朋友，了解學(xué)生的自然情況、家庭狀況、性格、主要優(yōu)缺點(diǎn)，有針對(duì)性的做好學(xué)生的思想教育與管理工作。認(rèn)真研究新時(shí)期學(xué)生思想政治工作的規(guī)律和特點(diǎn)。
5．新學(xué)年接任班級(jí)后，在一個(gè)月內(nèi)掌握所有學(xué)生的各方面情況，并做好個(gè)別學(xué)生的思想咨詢和指導(dǎo)。定期向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)生思想狀況和學(xué)生對(duì)國內(nèi)外重大事件的思想反映。
6．建立健全學(xué)生個(gè)人和班級(jí)檔案。做好學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)工作。
7．積極組織有意義的文體活動(dòng)和科技實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生課余文化生活。
8．經(jīng)常深入自習(xí)室、寢室，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、健康和衛(wèi)生情況，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，及時(shí)反映和解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的困難和要求，搞好學(xué)風(fēng)、學(xué)紀(jì)、班風(fēng)、團(tuán)風(fēng)及文明班級(jí)和文明寢室建設(shè)。
9．熱情接待學(xué)生家長(zhǎng)，認(rèn)真聽取反饋信息，與家長(zhǎng)共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
10．負(fù)責(zé)學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)工作，做好“三好學(xué)生”和“先進(jìn)班級(jí)”的評(píng)選工作，配合黨團(tuán)組織做好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團(tuán)員和先進(jìn)團(tuán)支部的評(píng)選工作。負(fù)責(zé)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定。
11．協(xié)助做好支部黨建工作。積極開展黨的基本知識(shí)教育，擴(kuò)大入黨積極分子隊(duì)伍。協(xié)同黨支部制定具體的培養(yǎng)和考察計(jì)劃。
12．認(rèn)真完成黨總支、學(xué)工部布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，并經(jīng)常向黨總支、學(xué)工部匯報(bào)工作。
第4篇 學(xué)生工作輔導(dǎo)員崗位職責(zé)要求
政治輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)學(xué)生的思想、政治道德教育、行為規(guī)范教育及日常的管理工作。具體工作職責(zé)如下:
1.組織引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)馬列主義、*思想和*理論,學(xué)習(xí)和宣傳黨的路線、方針政策,有針對(duì)性地開展形勢(shì)與政策、愛國主義和社會(huì)主義、世界觀、人生觀和道德教育。
2.協(xié)助黨、團(tuán)委抓好黨、團(tuán)思想和組織建設(shè)。積極做好組織發(fā)展工作,指導(dǎo)和支持學(xué)生干部工作;積極引導(dǎo)學(xué)生開展自我教育、自我管理、自我服務(wù)活動(dòng),形成良好的工作氛圍。
3.熟悉和掌握學(xué)生本人及家庭基本情況,關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,分析和研究學(xué)生中存在的問題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的思想教育和引導(dǎo)工作,并將學(xué)生有關(guān)情況及時(shí)反饋給院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,保證學(xué)院學(xué)生工作和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)信息暢通。
4.經(jīng)常深入學(xué)生中間,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教育引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確成才目標(biāo),督促學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
5.開展遵紀(jì)守法和基礎(chǔ)文明教育、培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì),維護(hù)學(xué)生穩(wěn)定;經(jīng)常深入學(xué)生宿舍,指導(dǎo)學(xué)生開展愛憎分明、文明寢室創(chuàng)
建活動(dòng)和責(zé)任區(qū)文明建設(shè)工作。
6.組織指導(dǎo)學(xué)生開展文娛、體育等各類學(xué)生集體活動(dòng)。
7.組織實(shí)施學(xué)生的各類考核、獎(jiǎng)懲工作。
8.掌握貧閑生情況,積極做好勤工助學(xué)、助學(xué)貸款等工作。了解學(xué)生心理特點(diǎn),做好特殊學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。
9.保管好學(xué)生檔案,做好接轉(zhuǎn)、歸檔、畢業(yè)后遞轉(zhuǎn)工作。
10.在學(xué)生入學(xué)教育、軍訓(xùn)、勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、教育實(shí)習(xí)、就業(yè)指導(dǎo)、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等工作環(huán)節(jié)中,積極配合有關(guān)部門,做好學(xué)生的思想教育和有關(guān)組織、考核、記錄和匯報(bào)工作,以確保上述任務(wù)的順利完成。
第5篇 某大學(xué)生黨支部組織委員工作崗位職責(zé)
1、根據(jù)新時(shí)期發(fā)展黨員方針要求,結(jié)合學(xué)院安排與本單位實(shí)際,確定本支部發(fā)展的重點(diǎn)。
2、對(duì)積極分子現(xiàn)狀進(jìn)行認(rèn)真分析,根據(jù)需要與黨員結(jié)構(gòu),向黨支部提出本年度的計(jì)劃發(fā)展名單。
3、提出加強(qiáng)對(duì)積極分子的培養(yǎng)、教育與保證新黨員質(zhì)量的具體措施。
4、負(fù)責(zé)對(duì)積極分子和預(yù)備黨員的培養(yǎng)、教育和考察工作,向黨支部提出發(fā)展黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的意見。
5、對(duì)本支部黨員的分布、構(gòu)成情況進(jìn)行全面分析,提出未來三、五年發(fā)展計(jì)劃。
6、在討論接收新黨員的支部大會(huì)上,負(fù)責(zé)向大會(huì)報(bào)告對(duì)發(fā)展對(duì)象的培養(yǎng)情況和審查情況。
7、具體辦理接收新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的手續(xù),并保證填表合乎要求。
8、配合黨支部書記找新黨員談話。
第6篇 學(xué)生輔導(dǎo)員工作崗位職責(zé)要求
1.在院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)工部的指導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)本系、部學(xué)生的思想政治工作和日常管理工作。全面掌握所帶班級(jí)學(xué)生的各種情況,指導(dǎo)班委會(huì)的工作。學(xué)期初做出工作計(jì)劃,期末做好工作總結(jié)。
2.積極參加對(duì)學(xué)生思想狀況和行為的調(diào)查研究。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研、勇于開拓、不斷創(chuàng)新,并能根據(jù)學(xué)院黨委中心工作,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“四有”、“五愛”及形勢(shì)任務(wù)和優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
3.努力提高理論水平、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和現(xiàn)代管理知識(shí)。有計(jì)劃的學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)等相關(guān)知識(shí)。具有高尚的道德品質(zhì)及良好的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。
4.努力做好深入細(xì)致的思想工作,做學(xué)生的朋友,了解學(xué)生的自然情況、家庭狀況、性格、主要優(yōu)缺點(diǎn),有針對(duì)性的做好學(xué)生的思想教育與管理工作。認(rèn)真研究新時(shí)期學(xué)生思想政治工作的規(guī)律和特點(diǎn)。
5.新學(xué)年接任班級(jí)后,在一個(gè)月內(nèi)掌握所有學(xué)生的各方面情況,并做好個(gè)別學(xué)生的思想咨詢和指導(dǎo)。定期向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)生思想狀況和學(xué)生對(duì)國內(nèi)外重大事件的思想反映。
6.建立健全學(xué)生個(gè)人和班級(jí)檔案。做好學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)工作。
7.積極組織有意義的文體活動(dòng)和科技實(shí)踐活動(dòng),豐富學(xué)生課余文化生活。
8.經(jīng)常深入自習(xí)室、寢室,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、健康和衛(wèi)生情況,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,及時(shí)反映和解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的困難和要求,搞好學(xué)風(fēng)、學(xué)紀(jì)、班風(fēng)、團(tuán)風(fēng)及文明班級(jí)和文明寢室建設(shè)。
9.熱情接待學(xué)生家長(zhǎng),認(rèn)真聽取反饋信息,與家長(zhǎng)共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
10.負(fù)責(zé)學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)工作,做好“三好學(xué)生”和“先進(jìn)班級(jí)”的評(píng)選工作,配合黨團(tuán)組織做好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團(tuán)員和先進(jìn)團(tuán)支部的評(píng)選工作。負(fù)責(zé)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定。
11.協(xié)助做好支部黨建工作。積極開展黨的基本知識(shí)教育,擴(kuò)大入黨積極分子隊(duì)伍。協(xié)同黨支部制定具體的培養(yǎng)和考察計(jì)劃。
12.認(rèn)真完成黨總支、學(xué)工部布置的各項(xiàng)工作任務(wù),并經(jīng)常向黨總支、學(xué)工部匯報(bào)工作。
第7篇 網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院學(xué)生工作辦公室崗位職責(zé)
副主任
1.負(fù)責(zé)學(xué)生服務(wù)管理工作，處理學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的各種問題；
2.協(xié)助做好學(xué)風(fēng)、院風(fēng)建設(shè)工作，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)學(xué)生開展各種活動(dòng)；
3.協(xié)助對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行思想教育和就業(yè)推薦工作；
4.協(xié)助做好班主任管理工作；
5.負(fù)責(zé)組織和開展校友會(huì)各項(xiàng)工作；
檔案管理
1、負(fù)責(zé)畢業(yè)生檔案資料的核實(shí)和整理工作；
2、負(fù)責(zé)畢業(yè)學(xué)生檔案的制作和轉(zhuǎn)移工作；
班主任
1、負(fù)責(zé)制訂班級(jí)工作計(jì)劃，做好本班學(xué)生的導(dǎo)學(xué)工作；
2、負(fù)責(zé)學(xué)院、教師、學(xué)生之間的聯(lián)系工作，協(xié)助學(xué)院做好校友會(huì)的各項(xiàng)工作；
3、負(fù)責(zé)了解教學(xué)情況，及時(shí)向?qū)W生傳達(dá)學(xué)校﹑學(xué)院的通知規(guī)定及各項(xiàng)文件精神；
4、協(xié)助開展相關(guān)教學(xué)工作；
第8篇 學(xué)生工作輔導(dǎo)員崗位職責(zé)
政治輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)學(xué)生的思想、政治道德教育、行為規(guī)范教育及日常的管理工作。具體工作職責(zé)如下：
1.組織引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)和宣傳黨的路線、方針政策，有針對(duì)性地開展形勢(shì)與政策、愛國主義和社會(huì)主義、世界觀、人生觀和道德教育。
2.協(xié)助黨、團(tuán)委抓好黨、團(tuán)思想和組織建設(shè)。積極做好組織發(fā)展工作，指導(dǎo)和支持學(xué)生干部工作；積極引導(dǎo)學(xué)生開展自我教育、自我管理、自我服務(wù)活動(dòng)，形成良好的工作氛圍。
3.熟悉和掌握學(xué)生本人及家庭基本情況，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，分析和研究學(xué)生中存在的問題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的思想教育和引導(dǎo)工作，并將學(xué)生有關(guān)情況及時(shí)反饋給院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保證學(xué)院學(xué)生工作和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)信息暢通。
4.經(jīng)常深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教育引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確成才目標(biāo)，督促學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
5.開展遵紀(jì)守法和基礎(chǔ)文明教育、培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，維護(hù)學(xué)生穩(wěn)定；經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，指導(dǎo)學(xué)生開展愛憎分明、文明寢室創(chuàng)
建活動(dòng)和責(zé)任區(qū)文明建設(shè)工作。
6.組織指導(dǎo)學(xué)生開展文娛、體育等各類學(xué)生集體活動(dòng)。
7.組織實(shí)施學(xué)生的各類考核、獎(jiǎng)懲工作。
8.掌握貧閑生情況，積極做好勤工助學(xué)、助學(xué)貸款等工作。了解學(xué)生心理特點(diǎn)，做好特殊學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。
9.保管好學(xué)生檔案，做好接轉(zhuǎn)、歸檔、畢業(yè)后遞轉(zhuǎn)工作。
10.在學(xué)生入學(xué)教育、軍訓(xùn)、勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、教育實(shí)習(xí)、就業(yè)指導(dǎo)、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等工作環(huán)節(jié)中，積極配合有關(guān)部門，做好學(xué)生的思想教育和有關(guān)組織、考核、記錄和匯報(bào)工作，以確保上述任務(wù)的順利完成。
第9篇 學(xué)生工作部部長(zhǎng)崗位職責(zé)格式
學(xué)生工作部部長(zhǎng)崗位職責(zé)
一、在校長(zhǎng)及分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、貫徹學(xué)校黨總支和校長(zhǎng)關(guān)于學(xué)生工作的意見,做好學(xué)生工作部職責(zé)范圍內(nèi)工作的參與、檢查、考核、督辦和協(xié)調(diào)。
二、負(fù)責(zé)組織所管轄教職員工學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)教職員工的思想政治工作。
三、負(fù)責(zé)安排學(xué)生工作部年度(或?qū)W期)工作計(jì)劃,對(duì)本部室人員進(jìn)行分工,落實(shí)到人,并及時(shí)檢查任務(wù)執(zhí)行情況。
四、負(fù)責(zé)處理學(xué)生中的重大事件,擬定有關(guān)方面的學(xué)生管理?xiàng)l例,并根據(jù)實(shí)施情況予以修訂完善。
五、負(fù)責(zé)召開班主任、輔導(dǎo)員會(huì)議,聽取匯報(bào),提出要求,及時(shí)協(xié)調(diào)各班級(jí)之間的工作關(guān)系。
六、負(fù)責(zé)指導(dǎo)并協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作。
七、負(fù)責(zé)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)生思想動(dòng)向和管理教育中的問題及情況,不斷改進(jìn)學(xué)生管理工作,提高管理水平。
八、負(fù)責(zé)建立健全班主任及輔導(dǎo)員的工作檔案。
九、負(fù)責(zé)與其它處室之間的聯(lián)絡(luò),協(xié)調(diào)共同承辦的活動(dòng)。
十、負(fù)責(zé)總結(jié)本部室工作,并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
十一、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
第10篇 某大學(xué)生黨支部書記工作崗位職責(zé)
1、主持大學(xué)生黨支部的日常工作,負(fù)責(zé)召開支部委員和支部黨員會(huì)議,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織的指示決議,自覺維護(hù)學(xué)院的穩(wěn)定。
2、按照院黨委組織部和系黨總支的要求,結(jié)合本系學(xué)生工作的具體情況,制定大學(xué)生黨支部年度工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。
3、與上級(jí)組織部門和系黨總支保持密切聯(lián)系,參與系學(xué)生工作組重大問題的研究與決策,齊心協(xié)力實(shí)現(xiàn)系學(xué)生工作目標(biāo)。
4、認(rèn)真完成本系大學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng),教育和考察工作,保質(zhì)保量地完成大學(xué)生發(fā)展黨員工作,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生預(yù)備黨員和正式黨員的教育和管理。
5、調(diào)動(dòng)其他支部委員和廣大學(xué)生黨員配合支部做好各項(xiàng)工作,增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
6、認(rèn)真了解本系學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),掌握特殊學(xué)生的思想狀況,堅(jiān)持學(xué)生思想政治教育的導(dǎo)向性,針對(duì)性和指導(dǎo)性原則,促使學(xué)生工作上水平。
7、領(lǐng)導(dǎo)系學(xué)生分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作,支持他們獨(dú)立負(fù)責(zé)地開展工作,充分發(fā)揮各自作用。
8、在新形勢(shì)下,認(rèn)真研究大學(xué)生黨建和學(xué)生工作的特點(diǎn)、規(guī)律和方法,加強(qiáng)理論研究和工作研究,推進(jìn)大學(xué)生黨支部工作上臺(tái)階。
9、完成好上級(jí)黨支部交辦的其他工作。
第11篇 學(xué)生公寓主管工作崗位職責(zé)
作為一名學(xué)生公寓主管,其崗位職責(zé)是什么以下是一則學(xué)生公寓主管崗位職責(zé),僅供各位制度職責(zé)大全學(xué)生公寓主管參考。
1、在經(jīng)理(制度職責(zé)大全經(jīng)理)的領(lǐng)導(dǎo)下,努力完成工作范圍內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)。重大問題及時(shí)向經(jīng)理匯報(bào),加強(qiáng)信息溝通,經(jīng)常檢查分管區(qū)域?qū)W生公寓各項(xiàng)管理工作的落實(shí)。
2、負(fù)責(zé)管轄區(qū)學(xué)生公寓工作人員的思想教育、檢查、評(píng)比、考核及其他工作。辦理學(xué)生進(jìn)校、離校手續(xù),辦理寢室調(diào)整住宿安排等工作并按時(shí)記錄在冊(cè)。
3、負(fù)責(zé)安排各公寓安全保衛(wèi)、消防工作,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)向保衛(wèi)、消防等有關(guān)部門報(bào)告,確保公寓安全。
4、建立健全所轄公寓家具、照明等設(shè)施的檔案,落實(shí)責(zé)任到人,防止無故丟失損壞。
5、節(jié)約用水用電,對(duì)超額用水、用電及違章行為進(jìn)行處理。負(fù)責(zé)將所轄學(xué)生公寓學(xué)生的有關(guān)情況與所在院、系進(jìn)行協(xié)商和溝通。
6、負(fù)責(zé)對(duì)違紀(jì)學(xué)生及工作人員提出處理意見。保證公寓清潔衛(wèi)生達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),督促學(xué)生做好室內(nèi)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的保持維護(hù)。
7、就學(xué)生公寓管理和學(xué)生課后管理提出改進(jìn)意見,對(duì)學(xué)生公寓工作人員的調(diào)動(dòng)、辭退有建議權(quán)。
8、熱情為學(xué)生服務(wù),虛心接受和改進(jìn)工作中的不足,高標(biāo)準(zhǔn)完成公司后勤管理(制度職責(zé)大全后勤管理)員交給的各項(xiàng)任務(wù)。
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第12篇 學(xué)生崗位職責(zé)工作內(nèi)容及任職資格要求
學(xué)生工作職責(zé)
概述
基本解釋
》 在學(xué)校接受學(xué)習(xí)教育的人；
》 接受他人的教導(dǎo)并幫助傳播和實(shí)行的人；
》 古代一種自我謙虛的稱呼，多用于晚輩對(duì)于長(zhǎng)輩請(qǐng)教或?qū)W習(xí)或尊師等行為。
》 就是學(xué)習(xí)他人東西的人。
學(xué)生軍訓(xùn)
拓展解釋
“學(xué)生”一詞還強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的責(zé)任：先學(xué)而后生。
學(xué)生不僅僅是受教育者或是在校學(xué)習(xí)的人。老子講：道生一，一生二，二生三，三生萬物。這個(gè)生是生、化的意思。作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該先學(xué)而后生，不僅首先要充分的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)老師的知識(shí)和智慧，還要在老師的知識(shí)和智慧的基礎(chǔ)上有所生、化，有所提高。
詳細(xì)解釋
學(xué)習(xí)養(yǎng)生之道
《莊子·達(dá)生》：田開之見周威公 ， 威公曰：‘吾聞祝腎學(xué)生，吾子與祝腎游，亦何聞焉？’” 陸德明釋文引司馬彪曰：“學(xué)養(yǎng)生之道也。
在校學(xué)習(xí)的人
《后漢書·靈帝紀(jì)》：“﹝光和元年﹞始置鴻都門學(xué)生。”李賢注：“鴻都，門名也。於內(nèi)置學(xué)，時(shí)其中諸生……至千人焉。” 唐韓愈《請(qǐng)復(fù)國子監(jiān)生徒狀》：“國子舘學(xué)生三百人?！眳怯裾隆稄募孜鐟?zhàn)爭(zhēng)前后到辛亥革命前后的回憶》一：“大致是書院剛成立不久，學(xué)生們即愛議論時(shí)政，臧否人物?！?/p>
借指向人家學(xué)習(xí)某種知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)、技能等的人
毛澤東《論人民民主專政》：“帝國主義的侵略打破了中國人學(xué)西方的迷夢(mèng)。很奇怪，為什么先生老是侵略學(xué)生呢？”
晚輩
宋王辟之《澠水燕談錄·名臣》：“宰相王溥父祚 ，少為太原掾?qū)?。宿州防御使既老?溥勸其退居洛陽，居常怏怏，及溥為相，客或候祚 ， 溥常朝服侍立，客不安席，求去。 祚曰：‘學(xué)生勞賢者起避耶？’” 明田藝蘅《留青日札·學(xué)生》：“陳省華對(duì)客，子堯叟等列侍，客不安， 省華曰：‘學(xué)生列侍，常也?！?/p>
明清讀書人或官場(chǎng)中自稱的謙詞
《金瓶梅詞話》第七四回：“西門慶道：‘也是淮上一個(gè)人送學(xué)生的?！?清孔尚任《桃花扇·媚座》：“個(gè)個(gè)是學(xué)生提拔，如今皆成大僚了?！薄墩f岳全傳》第十回：“學(xué)生祖上，原系世代武職，故遺下此劍，今學(xué)生已三代改習(xí)文學(xué)，此劍并無甚用?！?/p>
基本信息
學(xué)就是學(xué)習(xí)，生是人的意思，學(xué)生，就是學(xué)習(xí)的人。學(xué)生一般指正在學(xué)?；蚱渌胤剑ㄜ婈?duì)等）學(xué)習(xí)的人。
受教育的人或在研究機(jī)構(gòu)，工作單位學(xué)習(xí)的人也自稱學(xué)生。一般的分類有：小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生（專科生/高職生、本科生、碩士研究生、博士研究生）等
本質(zhì)屬性
學(xué)生是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的成員之一
》 具有人的主觀能動(dòng)性；
》 具有思想感情；
》 具有個(gè)性特征。
學(xué)生是處于人生階段身心發(fā)展最迅速時(shí)期的人
》 具有發(fā)展的潛在可能性和可塑性；
》 學(xué)生身心發(fā)展的可能性與可塑性轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)性的條件是個(gè)體與環(huán)境的相互作用
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是具有主觀能動(dòng)性的教育對(duì)象
》 學(xué)生既是教育的對(duì)象，又是學(xué)習(xí)的主體；
》 學(xué)生以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)，學(xué)校教育起主導(dǎo)作用；
》 學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)。
學(xué)生在社會(huì)占主導(dǎo)地位
》 學(xué)生學(xué)業(yè)有成時(shí)將走進(jìn)社會(huì)；
》 學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，與社會(huì)的發(fā)展也離不開。
學(xué)生與招生
從招生環(huán)節(jié)看，就是在積極招“錢”引資。學(xué)生招得越多，學(xué)校的收入就越多。尤其在擴(kuò)招這一塊，多招一個(gè)學(xué)初中生
生，中學(xué)是一萬至兩萬，大學(xué)是六至七萬。一場(chǎng)市場(chǎng)大競(jìng)爭(zhēng)每年都就此展開，分?jǐn)?shù)線一降再降，直降到生員枯竭，實(shí)在不能再降為止。有什么辦法呢？國家雖然重視教育，但沒那么多錢，學(xué)校的發(fā)展和正常運(yùn)轉(zhuǎn)要靠這部分錢補(bǔ)充，教職員工的福利要靠這部分錢來出，多一個(gè)學(xué)生就多了一個(gè)財(cái)源。
從管理環(huán)節(jié)看，就是認(rèn)真看好這些錢。學(xué)生進(jìn)門了，第一是不能讓他跑掉，第二是不讓他中途開小差。這些“錢”進(jìn)門之后，首先吃住條件要盡量滿足，暫時(shí)沒有條件的，也必須好言相待，大膽許諾，先安頓下來為是。至于什么思想教育，嚴(yán)格管理都在其次。對(duì)于學(xué)生思想道德紀(jì)律等出現(xiàn)的問題，大事化小，小事化了，睜一只眼閉一只眼。不能逼得太狠，逼跑了一個(gè)，就損失好幾萬元，怎么向領(lǐng)導(dǎo)交代？
概論及總結(jié)
大學(xué)生
綜上所述，學(xué)生與學(xué)校的關(guān)系和顧客與商店的關(guān)系一樣都是消費(fèi)關(guān)系，無論公立還是私立學(xué)校的學(xué)生都已經(jīng)為他們的學(xué)習(xí)生活買過單了，來學(xué)校就是為了實(shí)現(xiàn)他們的支出價(jià)值，來完成這個(gè)消費(fèi)過程，所以，學(xué)生－這個(gè)群體和社會(huì)上其他的消費(fèi)群體一樣是全社會(huì)消費(fèi)關(guān)系中的消費(fèi)一方，而學(xué)校－這個(gè)群體和社會(huì)上其他的供應(yīng)群體一樣是全社會(huì)消費(fèi)關(guān)系中的供應(yīng)一方，而教師－這個(gè)群體和社會(huì)上各個(gè)供應(yīng)群體中的從業(yè)者一樣，是為了學(xué)生－這個(gè)消費(fèi)群體服務(wù)的，是學(xué)生的學(xué)習(xí)消費(fèi)提供了教師的就業(yè)機(jī)會(huì)（同時(shí)也提供了學(xué)校完成國度財(cái)政運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)），所以說：學(xué)生是教師的衣食父母。
其它相關(guān)
學(xué)習(xí)方式
中國人口眾多的現(xiàn)實(shí)，使得我們的教育對(duì)學(xué)生個(gè)性的關(guān)注度不夠。這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生，缺乏個(gè)性，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力不足。隨著中國人口發(fā)展的逐步趨于合理，這種狀況會(huì)慢慢改變。合理的教學(xué)模式是，既注重學(xué)生共性的培養(yǎng)，又關(guān)注學(xué)生個(gè)性的提升。更為合理的模式是，針對(duì)每一個(gè)學(xué)生特點(diǎn)，制定個(gè)性化的培養(yǎng)方案，于是個(gè)性化教育就成為教育發(fā)展的趨勢(shì)。當(dāng)然，這種趨勢(shì)得以實(shí)現(xiàn)的條件是中國人口的合理發(fā)展，并且有相當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)支撐。
分類
根據(jù)大多數(shù)地區(qū)的學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)而分為：小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生（本科生、研究生、碩士、博士、博士后等)特別是博士后，很容易形成誤解，就是“博士后是博士以上的學(xué)位”實(shí)際上博士后站是一種工作站，具有流動(dòng)性。凡符合條件的博士可在國家認(rèn)證地博士后流動(dòng)站申請(qǐng)成為博士后，期間做相應(yīng)地研究項(xiàng)目，期滿了以后可以出站。為進(jìn)一步完善我國的博士后制度，激勵(lì)廣大博士后研究人員奮發(fā)努力，在科研工作中做出更大成績(jī)，全國博士后管委會(huì)第十三次會(huì)議研究決定，給期滿出站，并且工作達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的博士后（一般為兩年）研究人員頒發(fā)《博士后證書》。所以說博士后其實(shí)是一種工作，而擁有博士學(xué)位是申請(qǐng)成為博士后必要條件等等。
按學(xué)生的發(fā)展?jié)撃軄矸诸悾瑢W(xué)生可以分為好學(xué)生、有爭(zhēng)議學(xué)生和另類學(xué)生。
好學(xué)生
好學(xué)生，又可稱之為學(xué)生的“得意門生”。他們學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，品行優(yōu)良，學(xué)習(xí)的態(tài)度積極，思路寬廣，很少有依賴性，極富自主性和創(chuàng)造性，深受教師的歡迎與喜愛。這樣的學(xué)生非常多。每當(dāng)教師談到他們的學(xué)習(xí)成就時(shí)，就會(huì)如數(shù)家珍般地談?wù)撍麄兊膶W(xué)習(xí)和各種表現(xiàn)。學(xué)校教育就是要培養(yǎng)出一大批類似于上述學(xué)生的人。然而，這樣的學(xué)生在學(xué)校通過考試、智力測(cè)試或教師的提名很容易地被鑒別出來。
有爭(zhēng)議學(xué)生
這一類學(xué)生是教師爭(zhēng)議的對(duì)象，他們不太遵守社會(huì)或?qū)W校的規(guī)范，經(jīng)常保持自身的獨(dú)特性，善于思考，想象力豐富，出乎常理。但卻經(jīng)常受到挫折和煩惱，因?yàn)楦鞣N規(guī)章制度常與他們的行為表現(xiàn)相抵觸，無法在這中規(guī)章制度下學(xué)習(xí)與生活，所以在學(xué)校里常被教師當(dāng)做“壞學(xué)生”而無法發(fā)揮他們各方面的潛能。而創(chuàng)造能力強(qiáng)的人在個(gè)性特征上表現(xiàn)為：自信心強(qiáng)，抱負(fù)大，有較強(qiáng)的獨(dú)立性，有反抗意識(shí)和自我意識(shí)，有強(qiáng)烈的自我表達(dá)需要，對(duì)不愉快有更大的耐心，情緒表現(xiàn)廣泛。
在今日精英教育色彩強(qiáng)烈的教育制度下，學(xué)下都會(huì)以每年培養(yǎng)出多少好學(xué)生或多少獲獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生為榮，這并沒有多大的過錯(cuò)。但如果我們給這部分學(xué)生以更多的關(guān)心、關(guān)懷與理解，而不是歧視他們，懲罰他們，他們?cè)趯W(xué)校也同樣能得到良好的發(fā)展。
心理
健康狀況
初高中學(xué)生心理健康狀況的比較：
從收集到的調(diào)查問卷分析，高中生在人際關(guān)系、自信等方面與初中生已構(gòu)成了明顯的差異，尤其是初中生階段就已經(jīng)表現(xiàn)出心理素質(zhì)較差的學(xué)生，進(jìn)入高中階段表現(xiàn)的更明顯；
初中生性格比較
為了進(jìn)一步分析中學(xué)生的性格特征，我分別為對(duì)同年級(jí)不同性別的學(xué)生性格特征調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了比較。結(jié)果表明：女生在人際關(guān)系以及自信方面的問題比男生更突出。
中學(xué)生中較自信占15%
企業(yè)對(duì)學(xué)生要求
以下內(nèi)容來自制度大全企業(yè)對(duì)學(xué)生的職責(zé)要求
崗位職責(zé)及任職資格a
保定技工學(xué)?，F(xiàn)招收應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生，學(xué)制2-3年，專業(yè)：焊接技術(shù)、鉗工技術(shù)、數(shù)控操作 技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)視覺工程、航空票務(wù)、會(huì)計(jì)專業(yè)、工程測(cè)量、鉆探測(cè)量、幼師等專 業(yè)。農(nóng)村、縣鎮(zhèn)戶口在校期間可享受4600元國家免學(xué)費(fèi)費(fèi)政策，涉農(nóng)專業(yè)可享4600元國家免學(xué)費(fèi) 政策和3000元助學(xué)金補(bǔ)助。凡來我校報(bào)名繳費(fèi)學(xué)生優(yōu)惠學(xué)費(fèi)500元并贈(zèng)送筆記本電腦，如有學(xué)生、 家長(zhǎng)推薦學(xué)生報(bào)名繳費(fèi)可獎(jiǎng)勵(lì)500元。 報(bào)名須知：身份證復(fù)印件正反面在一張紙上四張，戶口本主頁本人頁復(fù)印在一張紙上四張，8張一 寸藍(lán)底照片和小二寸照片四張。咨詢電話：****** ******
