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半學(xué)期工作總結(jié)(15篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-14 查看人數(shù):17

半學(xué)期工作總結(jié)

第1篇 半學(xué)期工作總結(jié)

半年時(shí)光匆匆而過,一個(gè)緊張、充實(shí)、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束,回顧本學(xué)期的工作,我深感緊張、忙碌、辛苦,但我很欣慰,因?yàn)槲业母冻?、努力有了好的收獲,借此機(jī)會(huì)把自己的工作成績(jī)與大家分享

一、以身作則,給學(xué)生做榜樣

老師要用人品魅力征服學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣感染學(xué)生。為此,無論是平時(shí)上課,還是批改作業(yè),我都非常注意自己的言行舉止是否得體,把每一個(gè)環(huán)節(jié)做細(xì)、做好。尤其在教室衛(wèi)生方面,平時(shí)我隨手撿起地上的紙屑,隨手關(guān)燈,隨手關(guān)上忘記關(guān)的門窗等等,盡量讓學(xué)生從我的言行中受到感染,從而起到潛移默化的作用。雖然我的做法收效不大,一些學(xué)生好習(xí)慣還未養(yǎng)成,但我不灰心,我會(huì)盡可能地把工作做細(xì)、做實(shí)、做活。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女,班上的學(xué)生雖然年齡不小,但大部分自控能力較差。一些學(xué)生下課在教室大吵大鬧,更有甚者上課竊竊私語(yǔ)、玩東西,不專心聽課,這些現(xiàn)象看到后很令人頭疼,如何改變他們不良的行為習(xí)慣是每個(gè)教師的頭等大事,為此,我便利用讀報(bào)、課余的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,通過與學(xué)生對(duì)比,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)來克服自己的不足,這身邊鮮活的榜樣力量的收效要比講道理、引導(dǎo)教育好。對(duì)一些頑皮學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,我會(huì)緊抓不放,如本班的喬曉龍,活潑好動(dòng),無論在教室或在寢室時(shí)常犯錯(cuò),而調(diào)皮的他前說后忘,屢教不改,在學(xué)生中造成不好的影響,為此,我經(jīng)常給他談心,并對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育,使其克服自身的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。另外,我還注意生活中的禮儀教育與學(xué)生勤儉節(jié)約教育。對(duì)于學(xué)生吃零食,口吐臟話,浪費(fèi)作業(yè)本,不愛惜圖書等,也隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)教育,還在讀報(bào)時(shí)給他們講有關(guān)名人勤儉節(jié)約的故事,并讓他們結(jié)合父母的工作,感受到父母掙錢不易,漸漸地班里鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象少了許多,大部分同學(xué)逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

三、做好學(xué)生的思想教育工作

“澆花要澆根,育人要育心”,讓我們用愛心去呵護(hù)每一根正在成長(zhǎng)的小樹,讓愛心在你我之間傳遞,這是我教育學(xué)生的座右銘。

教育學(xué)生不單純是知識(shí)之間的傳遞,更重要是人格心靈上的喚醒。因此,在教學(xué)中要架好“情感”這座橋,不僅讓學(xué)生學(xué)好知識(shí),而且學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,在交往中讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)尊重別人,關(guān)愛別人,使學(xué)生身體與心理同步健康發(fā)展,我是這樣想的,也是這樣做的,利用課余時(shí)間,與學(xué)生一起活動(dòng)、聊天,及時(shí)了解學(xué)生的心理活動(dòng),幫助他們憂解難,釋放他們心中的壓力,輕松地投入到學(xué)習(xí)中。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的思想教育,安排優(yōu)等生與他們結(jié)對(duì)子,讓他們體會(huì)到來自集體、老師、同學(xué)們的關(guān)愛,自覺消除自卑心理,樹立對(duì)生活和學(xué)習(xí)的信心,主動(dòng)融入到班集體之中,在興華這個(gè)大家庭中快樂成長(zhǎng)。

四、創(chuàng)建和諧課堂,使學(xué)生快樂學(xué)習(xí)

課堂是學(xué)生的主要園地,是保證質(zhì)量的陣地,重視課堂教學(xué),把和諧帶入課堂,使課堂充滿活力,只有寬松、平等、和諧、生動(dòng)、充滿活力的氛圍,才能誘發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造興趣、創(chuàng)造思維,在學(xué)案學(xué)習(xí)中,每一個(gè)問題的設(shè)置都能激發(fā)學(xué)生去探索、去交流,每一個(gè)點(diǎn)評(píng)都能激勵(lì)、喚醒、鼓舞學(xué)生,使學(xué)生愉快地學(xué)習(xí),體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂。

半學(xué)期工作總結(jié)(2)

一、德育工作

學(xué)生是受教育者,他們雖然在教育過程中占主體地位,但由于低級(jí)部孩子年齡還小,其心理和行為都很幼稚,有必要對(duì)其嚴(yán)格管理。

本學(xué)期我們低級(jí)部狠抓班主任管理,加大對(duì)學(xué)校所布置工作的檢查力度,并及時(shí)通報(bào),實(shí)事求是地評(píng)價(jià)每一位班主任的工作。① 開學(xué)初,我們組織班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行為期一周的學(xué)前心里疏導(dǎo)與常規(guī)教育,并多次出專題黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。②對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律組織抽查,及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果。③定期召開班會(huì),相繼召開了以“講普通話,做文明人”“請(qǐng)你跟我這樣做 ”“關(guān)心同學(xué),熱愛集體”、“讓愛在我們心中流動(dòng)”、“安全伴我行”等為主題的班會(huì)。既提高了班主任管理水平,又提高了學(xué)生思想素質(zhì)。④利用“校信通”、“告家長(zhǎng)書”使班主任與學(xué)生家長(zhǎng)隨時(shí)取得聯(lián)系,不受時(shí)空限制,拓寬了學(xué)生管理的領(lǐng)域。⑤要求班主任每日和一個(gè)學(xué)生談話,密切了師生的情感,奠定了控流基礎(chǔ)。各班班主任都能以規(guī)范的班規(guī)、班紀(jì)來規(guī)范學(xué)生的言行舉止,使學(xué)生的文明修養(yǎng)、道德規(guī)范方面的素質(zhì)教育得到了很大的提高,基本達(dá)到了雜物不亂撂、人人講衛(wèi)生、個(gè)個(gè)有禮貌的常規(guī)要求。

二、 教學(xué)教研工作

為了深化教學(xué)改革,有效地實(shí)施全優(yōu)課堂,全面提高教學(xué)質(zhì)量。我們低級(jí)部開學(xué)初就根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求理清了工作思路,以確保課改工作的順利實(shí)施。在工作重心上,我們強(qiáng)化了以下幾個(gè)方面:一是有效地實(shí)施全優(yōu)課堂模式,全面提升教學(xué)質(zhì)量;二是固守課堂這塊陣地,抓好課堂教學(xué);三是抓住教學(xué)常規(guī)的科學(xué)規(guī)范化管理這條主線,促進(jìn)教師間的合作;四是把教育理論指導(dǎo)和教育實(shí)際發(fā)展相結(jié)合,不斷探索創(chuàng)新教學(xué)策略,以適應(yīng)教改發(fā)展的需要。

為了擺脫傳統(tǒng)的教育思想的束縛,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,明確“讓每一個(gè)學(xué)生成功”的教育教學(xué)目標(biāo)。在教學(xué)中,我們組織全體教師學(xué)習(xí)全優(yōu)課堂理論;研究全優(yōu)課堂學(xué)案的設(shè)計(jì);聆聽楊曉麗老師的講座;研討全優(yōu)課堂模式的實(shí)施,通過理論學(xué)習(xí)與研討,促進(jìn)教師新舊教育觀念的激烈碰撞,產(chǎn)生新的思想火花,使每一位教師的認(rèn)識(shí)在學(xué)習(xí)中提高,觀念在討論中更新,行動(dòng)在交流中轉(zhuǎn)變,從而為有效實(shí)施全優(yōu)課堂模式奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

研究表明:教師之間的廣泛交流是提高教學(xué)能力的最有效的方式。為此,我們是這樣做的:① 開展同學(xué)科聽

評(píng)課活動(dòng),做到有聽必評(píng),多提不足,促進(jìn)課改;② 開展同年級(jí)同學(xué)科成功教學(xué)案設(shè)計(jì)的研討,集思廣益,克難攻艱,達(dá)到共識(shí);③ 開展寫課后反思活動(dòng),互動(dòng)交流,集中團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),解決實(shí)際問題。

本學(xué)期,我們低級(jí)部定期組織成員對(duì)教師的教學(xué)案、作業(yè)、課后作業(yè)管理、聽課記錄及個(gè)別輔導(dǎo)情況重點(diǎn)進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與教師進(jìn)行交流,在每月一次的教學(xué)案的課后管理檢查中,張懷紅、張霞老師的課后反思批改質(zhì)量相當(dāng)出色。二年級(jí)語(yǔ)文組、低年級(jí)數(shù)學(xué)組、一年級(jí)語(yǔ)文組教學(xué)案的設(shè)計(jì)比較認(rèn)真實(shí)用,值得表?yè)P(yáng)。在教務(wù)處的指導(dǎo)下,我們還舉行口算、計(jì)算比賽、寫比賽、講故事比賽活動(dòng),有效地訓(xùn)練了學(xué)生們聽、學(xué)、讀、寫、算的能力。提高了學(xué)生們的綜合素質(zhì)。其間我們還舉行了二年級(jí)語(yǔ)文,一年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量抽測(cè),加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量階段性分析,使教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)我們低級(jí)部要求教師抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,以提高優(yōu)秀率及合格率,要求教師在培養(yǎng)尖子生的同時(shí),特別要做好幫助差生趕隊(duì)的工作,輔導(dǎo)差生做到有愛心、有耐心、有恒心,在這方面工作上吉加美、李晨、李興林、王海梅、吳曉慧老師堪稱我們低級(jí)部培優(yōu)補(bǔ)差教師隊(duì)伍中的排頭兵。

金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng);金杯銀杯,不如家長(zhǎng)的口碑。為了贏得家長(zhǎng)好的口碑,我們低級(jí)部全體老師一直在努力著。瞧!李晨是一位新老師,她從不以小賣小,工作勤勤懇懇不停息,不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。還有王菊萍、王海梅、李興林老師,他們擔(dān)任一年級(jí)的班主任工作,今年班級(jí)人數(shù)多,孩子小,毫無怨言,默默奉獻(xiàn),像這種無怨無悔獻(xiàn)身教育的精神在我們小學(xué)低級(jí)部已經(jīng)蔚然成風(fēng)。

“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡!”讓我們攜起手來,同心同德,榮辱與共、自強(qiáng)不息、蕩舟揚(yáng)帆、劈波斬浪、奮力前行,共創(chuàng)澤華實(shí)驗(yàn)學(xué)校美好的明天。

半學(xué)期工作總結(jié)(3)

轉(zhuǎn)眼間,XX年的教學(xué)工作已畫上圓滿的句號(hào)。本學(xué)年中,我承擔(dān)一年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。回首走過的歲月,內(nèi)心有些許的欣慰,也有幾分感慨?,F(xiàn)將XX年工作總結(jié)如下:

一、思想工作

俗話說:“活到老,學(xué)到老”。特別是剛走上工作崗位的我,對(duì)于教師的基本工作還很陌生,如:怎樣講課、怎樣控制課堂紀(jì)律、怎樣合理安排自己各項(xiàng)工作、如何與家長(zhǎng)相處等。為了早日勝任我的工作,我積極聽備課組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)的課;及時(shí)向師傅請(qǐng)教;同時(shí)閱讀許多書籍,如《中小學(xué)數(shù)學(xué)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等書刊,從中汲取營(yíng)養(yǎng),彌補(bǔ)我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足。

二、教育教學(xué)工作

這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)中,我能自覺做到認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,不斷學(xué)習(xí),把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。而且在教學(xué)中及時(shí)反思,發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中存在的問題,并積極尋求解決對(duì)策。

在教學(xué)中我能夠針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)課堂教學(xué),教學(xué)中我注重引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生愛學(xué)數(shù)學(xué)、會(huì)用數(shù)學(xué)。在課堂教學(xué)中,我能夠積極地采取多種策略維持良好的課堂秩序,以保證課堂效果更有效。

在重視課堂教學(xué)的同時(shí)我也特別重視對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)。學(xué)生每天做的作業(yè)我都及時(shí)的批改并講解,并利用學(xué)生的課余時(shí)間找學(xué)生改錯(cuò)進(jìn)行復(fù)批。

三、考勤方面

本學(xué)期,我每天堅(jiān)持按時(shí)上下班。學(xué)校給我安排的各項(xiàng)工作我都能及時(shí)到崗,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己所承擔(dān)的任務(wù)。而且整個(gè)學(xué)期只請(qǐng)了半天假。

四、工作中存在的不足

作為一名新教師,我懷著滿腔熱情積極開展工作,但是由于經(jīng)驗(yàn)不足,我的工作中還存在很多問題。

(一)沒有合理分配工作時(shí)間

這學(xué)期我剛參加工作,由于沒有工作經(jīng)驗(yàn),繁雜的工作讓我有點(diǎn)應(yīng)付不來。每周要上16節(jié)課,課間或者午休就要找學(xué)生改作業(yè),(由于我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校,所以學(xué)生作業(yè)完成的質(zhì)量不高,致使我的復(fù)批任務(wù)就很重。學(xué)生的空余時(shí)間我都得爭(zhēng)取找一兩個(gè)學(xué)生改作業(yè)。)下班之后還要批作業(yè),還要準(zhǔn)備第二天的課,每天都得忙到11點(diǎn)多鐘。在眾多的工作中,批改作業(yè)的時(shí)間占用太多,致使備課不夠充分,同時(shí)也休息不好。

(二)課堂中存在的問題

1、有時(shí)課前準(zhǔn)備不夠充分。

2、講課時(shí)的語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練(有時(shí)感覺個(gè)別學(xué)生沒有聽明白我就在啰唆的講一遍,其實(shí)老師的語(yǔ)言越羅嗦學(xué)生聽課的效果反而不好)。

3、組織課堂教學(xué)的方法不得當(dāng)。雖然我也會(huì)運(yùn)用多種組織教學(xué)的方法,如小組評(píng)比,運(yùn)用肢體語(yǔ)言、面部表情控制課堂,但是當(dāng)課堂出現(xiàn)突發(fā)時(shí)間時(shí)我就沒有辦法了。

4、課堂上不能很好地控制自己的情緒,當(dāng)課堂很亂的時(shí)候我會(huì)氣急敗壞的摔東西。我想應(yīng)該有比摔東西更有效的辦法來解決這種僵局。

5、課堂對(duì)學(xué)生回答問題語(yǔ)言和姿勢(shì)的訓(xùn)練不到位,這也體現(xiàn)了我課堂教學(xué)的預(yù)設(shè)不足,隨意性太大。二班同學(xué)這方面訓(xùn)練的就比較到位,那是因?yàn)樵谡n堂上有榜樣,某個(gè)學(xué)生回答問題姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮我就大肆表?yè)P(yáng),結(jié)果同學(xué)們回答問題時(shí)都注意姿勢(shì)和聲音。在一班上課時(shí)只有課堂上出現(xiàn)這中榜樣我才會(huì)鼓勵(lì)他們,而當(dāng)沒有榜樣出現(xiàn)時(shí)我就沒有要求,其實(shí)不管有沒有榜樣的出現(xiàn)我都應(yīng)該有意識(shí)的為全班同學(xué)樹立一個(gè)榜樣,并且嚴(yán)格要求他們。

6、課堂上表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)太少,對(duì)學(xué)生回答問題后的反饋不到位,沒有等待意識(shí)。

(三)作業(yè)批改中存在的問題。工作了半年,我總是感覺自己的課下個(gè)別輔導(dǎo)時(shí)的人員和內(nèi)容的安排不夠合理。每個(gè)月學(xué)校都要檢查一次作業(yè),每次檢查的時(shí)候我都沒有復(fù)批完,我總是在責(zé)備學(xué)生,從來都沒有好好想想是不是自己的工作方法有問題。同樣是教兩個(gè)班的數(shù)學(xué),她們?nèi)齻€(gè)都是班主任,我應(yīng)該比她們更有時(shí)間才對(duì)。想想還是自己的工作方式不對(duì)。一是改作業(yè)不及時(shí),積累多了改起來就更難改了;二是改作業(yè)的時(shí)間和人員分配的不合理,其實(shí)每個(gè)班大約有20人的作業(yè)出錯(cuò)較少,可以利用課間改正,其余錯(cuò)的比較多的可以利用中午的大塊時(shí)間改正,并且爭(zhēng)取當(dāng)天的錯(cuò)題當(dāng)天改完。

我深知,作為一名教師,不僅需要努力地工作,更要掌握合理的工作方法,做好教育教學(xué)工作計(jì)劃。我們?cè)诮虝?huì)學(xué)生“活到老,學(xué)到老”的同時(shí)自也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí),不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育!我相信一個(gè)善于思考的我,下學(xué)期的工作一定會(huì)更有成效。

半學(xué)期工作總結(jié)(4)

這學(xué)期開學(xué)以來,團(tuán)委在學(xué)校黨委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,服務(wù)大局,服務(wù)學(xué)生,努力增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),踐行科學(xué)發(fā)展觀,竭盡全力,主要做了以下幾件事:

1、 為弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,緬懷革命烈士的豐功偉績(jī),促進(jìn)青年學(xué)生立志成材。團(tuán)委于3月27日上午組織學(xué)生代表前往楊靖宇烈士紀(jì)念館及故居進(jìn)行悼念活動(dòng)。通過此次活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的使命感和責(zé)任感。使學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“開拓進(jìn)取、艱苦奮斗、愛國(guó)愛鄉(xiāng)、無私奉獻(xiàn)”的精神

2、 4月2日上午,我校積極響應(yīng)市僑聯(lián)的號(hào)召,在政教、團(tuán)委的精心組織,周密部署下,在操場(chǎng)上隆重舉行了“助力北川、奉獻(xiàn)愛心 、萬人捐款、萬人簽名”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,拉開了駐馬店市僑界援建四川北川中學(xué)的宣傳、動(dòng)員工作!通過此次活動(dòng)開展,把“愛在人間,薪火相傳”這一中華傳統(tǒng)美德進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)廣大!

3、 xx年月14日,青海玉樹發(fā)生7.1級(jí)大地震,截至19日。地震已造成兩千多人死亡。一萬兩千多人受傷。噩耗傳來,舉國(guó)哀悼,生死不離,共抗天災(zāi)。 “ 一方有難,八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德。為此,團(tuán)委協(xié)助校紅十會(huì)和政教處向全校師生發(fā)出向玉樹災(zāi)區(qū)募捐之倡議:為讓玉樹不哭,重建玉樹美好家園,請(qǐng)您伸出援助之手,積極捐助,慷慨解囊,獻(xiàn)出一份愛心,幫助災(zāi)區(qū)群眾度過難關(guān)、重建家園。通過此次活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的愛心和責(zé)任心,讓我校學(xué)生深刻的體會(huì)到“送人玫瑰,手留余香”的內(nèi)涵。

4、為迎接五四青年節(jié),我校團(tuán)委組織學(xué)生進(jìn)行了“激揚(yáng)青春,奉獻(xiàn)愛心”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。全校學(xué)生積極響應(yīng),踴躍參與,其中團(tuán)委收到學(xué)生參賽作品81篇,從中選出一等獎(jiǎng)四名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)8名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。有學(xué)校礦砂報(bào)公布獲獎(jiǎng)名單,并刊登優(yōu)秀作品。剩余作品制成宣傳欄在學(xué)校進(jìn)行公示。通過此次活動(dòng),讓學(xué)生充分展示了文采 和愛國(guó)主義熱情,通過文的形式綻放青春激情,放飛瑰麗夢(mèng)想!

5、協(xié)助各處室做好學(xué)校工作。團(tuán)委干部協(xié)助開展好學(xué)校xx年各年級(jí)團(tuán)干部在其中聯(lián)絡(luò)、組織、服務(wù)并參與評(píng)委工作;團(tuán)委同時(shí)協(xié)助做好學(xué)校招生宣傳, 無論何時(shí)何地團(tuán)委都竭盡全力做好自己應(yīng)該做的工作。

6、團(tuán)委常規(guī)工作。在做好團(tuán)委品牌,重點(diǎn)工作之時(shí),各項(xiàng)常規(guī)工作也在有條不紊地進(jìn)行。團(tuán)校知識(shí)講座,入團(tuán)積極分子教育,五四紀(jì)念活動(dòng),各支部活動(dòng),廣播站、文學(xué)社……這些工作都在一絲不茍地開展。

當(dāng)然,很多工作離校黨委的要求還有相當(dāng)?shù)牟罹?后半學(xué)期學(xué)校團(tuán)委將以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度,更加飽滿的熱情,不斷創(chuàng)新,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作再上臺(tái)階。

第2篇 二年級(jí)數(shù)學(xué)前半學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

一段時(shí)間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,這是一段珍貴的工作時(shí)光,我們收獲良多,需要認(rèn)真地為此寫一份工作總結(jié)。好的工作總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)數(shù)學(xué)前半學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

本學(xué)期,我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué),重在初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力,分析、綜合能力,判斷、推理能力和思維的靈活性,敏捷性等,著眼于發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)能力。通過讓學(xué)生多了解數(shù)學(xué)知識(shí)的來源和用途,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣教學(xué)實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)本班大部分學(xué)生都聰明靈活,想象力豐富,上課思維活躍、發(fā)言積極,學(xué)習(xí)成績(jī)較理想。但也有少數(shù)幾個(gè)不足齡生和學(xué)困生基礎(chǔ)比較薄弱,作業(yè)臟亂,思考速度慢、書寫速度慢、對(duì)新知的理解也比較慢。結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,和新課標(biāo)的具體要求,現(xiàn)將本人對(duì)這學(xué)期前半學(xué)期教學(xué)工作的一點(diǎn)思考總結(jié)如下:

一、夯實(shí)基礎(chǔ),努力減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)

“只有讓學(xué)生不把全部的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,而留下許多自由支配的時(shí)間,他才能夠順利地學(xué)習(xí)?!边@句話看似矛盾,其實(shí)蘊(yùn)藏真理:一個(gè)學(xué)生如果大部分時(shí)間都被作業(yè)塞滿,就沒有了思考的時(shí)間,沒有了智力活動(dòng)的時(shí)間,而缺少了智力生活,學(xué)生負(fù)擔(dān)過重、學(xué)業(yè)落后的可能性就越大,過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是對(duì)孩子的智力和體力的摧殘。正因?yàn)槿绱恕皽p負(fù)”的警鐘一直長(zhǎng)鳴!但在小學(xué)低段教學(xué)中,計(jì)算、操作等基本技能對(duì)孩子的后期學(xué)習(xí)非常重要,如何讓孩子既能熟練掌握相關(guān)技能又不會(huì)負(fù)擔(dān)過重呢?本學(xué)期,我作了以下幾點(diǎn)嘗試:

第一、向課堂40

分鐘要質(zhì)量。每節(jié)新授課都做到“有備而來”,認(rèn)真閱讀教材、教參,了解教材的編排體系,編者意圖,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)在全套教材的地位及其與前后相關(guān)知識(shí)聯(lián)系和銜接,做到高屋建瓴,胸中有溝壑。觀看優(yōu)秀課例,積極征求同組老師意見,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識(shí)起點(diǎn),確定每節(jié)課的重難點(diǎn),思考應(yīng)該選擇什么樣教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,設(shè)計(jì)完備的教學(xué)預(yù)案。其次是努力增強(qiáng)教學(xué)技能,做到每堂課線索清晰、層次分明、言簡(jiǎn)意賅、深入淺出,加強(qiáng)師生交流,充分考慮各個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)需求,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;最后,每節(jié)新授課都注重營(yíng)造課堂氛圍,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,擴(kuò)大課堂容量,提高課堂教學(xué)效率,爭(zhēng)取每節(jié)課都留有一定的時(shí)間供學(xué)生練習(xí)鞏固,驗(yàn)證教學(xué)效果,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)堂解決。

第二、及時(shí)鞏固與定期復(fù)習(xí)相結(jié)合。每節(jié)課新授知識(shí)都會(huì)在當(dāng)時(shí)當(dāng)天及時(shí)鞏固,第二天進(jìn)行適當(dāng)復(fù)習(xí),一段時(shí)間后進(jìn)行第二次復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)效率。本冊(cè)教材9

個(gè)小單元教學(xué),全是數(shù)與代數(shù)的知識(shí),其中計(jì)算是教學(xué)的重點(diǎn),為了幫助孩子提高計(jì)算速度,每節(jié)課課前花1分鐘時(shí)間讓學(xué)生誦讀乘法口訣和20以內(nèi)進(jìn)位加與退位減口算題,通過一學(xué)期的堅(jiān)持,效果顯著。

第三、作業(yè)布置與批改。本學(xué)期我準(zhǔn)備了資料,精選練習(xí),有針對(duì)性,有層次性地布置作業(yè),力求使每一次練習(xí)起到最大的效果。對(duì)學(xué)生的每一次作業(yè)都認(rèn)真及時(shí)地批改,并做好錯(cuò)題記錄和分析,針對(duì)不同的錯(cuò)誤分別采取個(gè)別輔導(dǎo)和集體評(píng)講的方式及時(shí)補(bǔ)救,根據(jù)錯(cuò)題記錄和分析,制定階段復(fù)習(xí)計(jì)劃和期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,做到有的放矢。

二、關(guān)注全體,盡可能兼顧學(xué)優(yōu)生的培優(yōu)和學(xué)困生的輔導(dǎo)。

新課標(biāo)明確指出:教學(xué)要面向全體學(xué)生。在我們這樣的大班教學(xué)中,最難兼顧的是學(xué)優(yōu)生的培優(yōu)和學(xué)困生的輔導(dǎo)。因此,我努力在課堂教學(xué)和課后輔導(dǎo)中關(guān)注他們的成長(zhǎng):

(一)在課堂教學(xué)中,注意設(shè)計(jì)不同層次的.問題,照顧到不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,為學(xué)困生創(chuàng)造獲得成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì),為學(xué)優(yōu)生提供思考空間;在課堂練習(xí)中,對(duì)學(xué)優(yōu)生提出有挑戰(zhàn)性的要求的同時(shí),加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),不讓學(xué)困生掉隊(duì)。

(二)做好課后輔導(dǎo)工作。加大對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),不僅是知識(shí)上補(bǔ)缺補(bǔ)差,更重要的是學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。要提高學(xué)困生的成績(jī),首先激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的意義;其次是要教給他們學(xué)習(xí)的方法,讓他們學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)思考,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心,體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。有句話說的好:“教是為了不教?!辈荒茏屟a(bǔ)習(xí)伴隨孩子成長(zhǎng)!

(三)加強(qiáng)家校聯(lián)系,搭建良好的溝通平臺(tái),讓家長(zhǎng)成為個(gè)性化教育的有力支持。

三、邊教邊研,取得較明顯的教學(xué)效果

(一)本學(xué)期,我們班每天的數(shù)學(xué)作業(yè),中等學(xué)生一般能在10到15分鐘完成,基本都能輕松地獨(dú)立完成。在作業(yè)批改中,很少有集體性錯(cuò)誤。

(二)在課后輔導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn),幾個(gè)學(xué)困生學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很大。他們的學(xué)習(xí)能力也在不斷增長(zhǎng),學(xué)習(xí)越來越輕松,剛開校遇到他們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí),總是費(fèi)盡唇舌,啟而不發(fā),過一段時(shí)間后基本上都是一點(diǎn)就通,學(xué)困生輔導(dǎo)一般都在課間幾分鐘內(nèi)完成,很少留到放學(xué)后。

(三)班上近一半的學(xué)生,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),思維活躍,善于思考,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,學(xué)習(xí)狀態(tài)穩(wěn)定。

四、自我反思,努力實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)。

(一)繼續(xù)堅(jiān)持并優(yōu)化一些有成效的做法,爭(zhēng)取讓學(xué)生在課堂上解決所有的學(xué)習(xí)問題,課后只做適當(dāng)?shù)撵柟?,控制好課后作業(yè)分量;

(二)加大家校之間的聯(lián)系,抽出更多的時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,爭(zhēng)取家長(zhǎng)更多的支持,致力于孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提高。

總之,經(jīng)過前半學(xué)期的學(xué)習(xí)與教學(xué),有成功的喜悅也有失敗的反思。沒有最好,只有更好,我一定會(huì)和新課改同行,用新課標(biāo)來指引前行。

第3篇 四年級(jí)半學(xué)期總結(jié)

四年級(jí)半學(xué)期總結(jié)300字

四年級(jí)半學(xué)期總結(jié)300字篇一

時(shí)間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。時(shí)間就是這么無情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。就這樣,二零零七年九月一日,我步入了初三。這個(gè)曾經(jīng)聽身旁的人談?wù)撨^無數(shù)次的,曾經(jīng)在媒體上閱覽過多次的,曾經(jīng)一次次幻想過的時(shí)代,終于來到了我的身旁。

初三對(duì)于我來說,也是對(duì)所有和我同屆的學(xué)生來說,是既熟悉又陌生的一年。熟悉說的是從初一開始,身邊的老師家長(zhǎng)就在述說“中考”、“初三”,也一次次的經(jīng)歷了身邊哥哥姐姐奔赴”戰(zhàn)場(chǎng)”的時(shí)刻,我們聽過了太多太多的關(guān)于他的故事,他對(duì)于我們來說太熟悉了;然而,無論我們對(duì)他了解得有多少,也不過是耳聞、眼見,并不是發(fā)自內(nèi)心切身的感受,即我們都未親身經(jīng)歷過,所以他對(duì)我們也是如此的陌生。

四年級(jí)半學(xué)期總結(jié)300字篇二

半年的時(shí)間一晃而過,在這半年的時(shí)間里我時(shí)時(shí)關(guān)注班級(jí)管理工作,也收到了一些成效。

第一新組建的班集體團(tuán)結(jié)一致,沒有出現(xiàn)班級(jí)學(xué)生不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象,每一位同學(xué)都能為班集體出謀劃策,積極為班級(jí)奉獻(xiàn)。

第二新的班干部集體很優(yōu)秀。以王×為首的班干部群體能為老師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,作為班主任的左膀右臂,能及時(shí)分擔(dān)任務(wù),并能積極完成。在學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作方面也處理的很好。能及時(shí)與任課老師溝通,解決課上出現(xiàn)的一些問題。使班級(jí)向著正確的方向前進(jìn)。

第三班級(jí)成績(jī)有了明顯提高。在兩次學(xué)分認(rèn)定考試中,班級(jí)成績(jī)穩(wěn)中有升,全體學(xué)生能做到自主學(xué)習(xí)。

第四認(rèn)真組織并參加了學(xué)校的經(jīng)典詩(shī)歌與美文朗誦,獲得了三等獎(jiǎng)。

第五班級(jí)的衛(wèi)生紀(jì)律也基本習(xí)慣化。

在進(jìn)步背后也存在一些不足,像朱×經(jīng)常逃課上網(wǎng),現(xiàn)在還在觀察中;周×考試作弊;王×還有遲到現(xiàn)象;另外,還有不少學(xué)生上課有睡覺的現(xiàn)象,課堂的整體不夠活躍等,這些問題都有待解決。

總體來說,新組建的教學(xué)班半年目標(biāo)已基本達(dá)成,班級(jí)向著正確的方向前進(jìn),我期待班級(jí)進(jìn)一步的輝煌。

四年級(jí)半學(xué)期總結(jié)300字篇三

時(shí)光匆匆,六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,學(xué)生六年的`小學(xué)生活也將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。本學(xué)期,我從學(xué)生的思想、常規(guī)管理、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面做了一些有益的嘗試。下面我就從這幾方面對(duì)學(xué)生這一學(xué)期的表現(xiàn)作以總結(jié)。

一、思想方面

要避免孩子早戀問題。

二、常規(guī)管理方面

制定一套嚴(yán)格的制度,不定時(shí)地抽查學(xué)生。

三、學(xué)習(xí)方面

科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。

四、其他方面

在同學(xué)之間的相處上,每次有矛盾我都讓他們自己先反思,自己嘗試著去處理問題、解決矛盾,鍛煉孩子的人際交往能力;在作業(yè)方面,我每天都仔細(xì)批改,做到每一個(gè)人的作業(yè)都上交,確保全部完成。

最后一個(gè)學(xué)期,我與學(xué)生在忙碌中充實(shí)的度過了,又哭又笑,有委屈有幸福,這是我的第一屆學(xué)生,雖然他們有時(shí)候很氣人,有時(shí)候很讓人不喜歡,但是分別之際,卻讓人分外的不舍,也許正是因?yàn)樗麄兊奶詺?,我?duì)他們投入了更多的感情,他們每一個(gè)就像是我自己的孩子一樣,小學(xué)生活一晃而過,迎接學(xué)生的是光輝燦爛的中學(xué)生活,真心希望每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)業(yè)有成,健康成長(zhǎng)!

第4篇 學(xué)生會(huì)半學(xué)期的工作總結(jié)

學(xué)生會(huì)半學(xué)期的工作總結(jié)

總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的學(xué)生會(huì)半學(xué)期的工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生會(huì)半學(xué)期的工作總結(jié)

秘書處依照學(xué)生會(huì)本學(xué)期的工作宗旨及發(fā)展方向,配合學(xué)院工作,完成既定任務(wù)并組織一定的學(xué)生活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展,倡導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)與能力共同提高,關(guān)心社會(huì),豐富大學(xué)生生活。

具體工作在以下方面展開:

一、樞紐工作

秘書處屬主席團(tuán)成員,其部門職能有其特殊性。重要的工作即為完成主席團(tuán)與各部門的上傳下達(dá)工作,及時(shí)將主席團(tuán)的決策傳達(dá)給各部、分配各部工作,同時(shí)要將各部門情況及時(shí)反映給主席團(tuán)、及協(xié)調(diào)活動(dòng)中各部任務(wù),以備主席團(tuán)及時(shí)做出工作調(diào)整。秘書處的樞紐工作關(guān)系到整個(gè)學(xué)生會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn),極為重要,本年度已認(rèn)真完成此項(xiàng)工作,使學(xué)生會(huì)的工作順利進(jìn)行。

二、管理工作

1、學(xué)生會(huì)的管理秘書處負(fù)責(zé)很大一部分。在學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)班子確立后,要做部門職能細(xì)化,分工明確,并對(duì)各部門進(jìn)行干部培養(yǎng),使學(xué)生會(huì)成為具有戰(zhàn)斗力的整體。

2、日常學(xué)生會(huì)的事務(wù)管理。學(xué)生會(huì)每周將開一次例會(huì),對(duì)一周的工作進(jìn)行總結(jié),交秘書處整理檔案。并對(duì)目前活動(dòng)進(jìn)行協(xié)作調(diào)整及下周工作計(jì)劃。

3、物品及財(cái)務(wù)管理。學(xué)生會(huì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及物品多由秘書處備案管理。有部門要舉辦活動(dòng)時(shí),須向秘書處提交經(jīng)費(fèi)預(yù)算,經(jīng)秘書處審批后方可領(lǐng)取經(jīng)費(fèi)。學(xué)生會(huì)物品不經(jīng)秘書處批準(zhǔn)不得擅自挪用。對(duì)于管理工作,秘書處認(rèn)真負(fù)責(zé)并得到主席團(tuán)認(rèn)可。

三、學(xué)生活動(dòng)

1、環(huán)保志愿者——亮麗的風(fēng)景線

我院作為環(huán)境學(xué)院,對(duì)環(huán)保事業(yè)的宣傳有義不容辭的責(zé)任。因此,我院建立了青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)。青年志愿者的建隊(duì)及初步活動(dòng)是由秘書處負(fù)責(zé)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),青年志愿者成為一條亮麗的風(fēng)景線。此外,在“六五世界環(huán)境日”系列活動(dòng)的“暢想地球村”和“青青千佛山”活動(dòng)中,進(jìn)行了校內(nèi)外青年志愿者的簽名活動(dòng),廣泛召集青年志愿者。我們的青年志愿者活動(dòng)在校內(nèi)外引起很大反響,不只是大學(xué)生熱情高漲,特別是當(dāng)一位位老人和一個(gè)個(gè)兒童簽名當(dāng)志愿者時(shí)更是鼓舞人心。相信環(huán)保正是需要這樣的志愿者和這樣的活動(dòng)。

2、迎新活動(dòng)

02級(jí)新生入學(xué)是我院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)關(guān)心的大事。秘書處負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃即實(shí)施。秘書處在調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)的同時(shí),得到了院領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)的大力支持。使活動(dòng)順利有條不紊的進(jìn)行,得到新生及家長(zhǎng)的認(rèn)可,使大家真正感到學(xué)院的溫暖。

3、學(xué)生會(huì)納新活動(dòng)

新生進(jìn)入大學(xué)渴望能夠全方面的發(fā)展,同時(shí),學(xué)生會(huì)也需要補(bǔ)充力量。在新生軍訓(xùn)后不久,我學(xué)生會(huì)便展開了納新活動(dòng)。新生十分積極,參加人數(shù)達(dá)到新生的90%以上,使主席團(tuán)及各部充滿干勁。經(jīng)過書面材料審核及面試,篩選出36名新生成為新干事。秘書處了解各部情況后將干事分配到各部。干事的資料全部由秘書處備案。事后,召開了新干事大會(huì)。整個(gè)納新活動(dòng)使學(xué)生會(huì)充滿生氣,使我們看到學(xué)生會(huì)將在本年有聲有色。

4、協(xié)助各部活動(dòng)

各部舉辦活動(dòng)秘書處均參加籌劃及具體實(shí)施,以便進(jìn)行調(diào)解幫助,同時(shí),了解活動(dòng)的具體情況及干事表現(xiàn),做好備案工作。

秘書處的工作有突出的地方,但也有其不足的地方,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)彌補(bǔ)不足,使秘書處的工作完成得更好。

學(xué)生會(huì)半學(xué)期的工作總結(jié),盡在好總結(jié)范文網(wǎng)。

第5篇 2023年上半學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)(1)

不知不覺中,春去夏至匆匆一個(gè)學(xué)期。恍恍惚惚中,孩子稚嫩的身影在催響暑期的號(hào)角。用心聽一聽,孩子那經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的發(fā)展而逐步完善的話語(yǔ),會(huì)心的一笑,為一個(gè)學(xué)期的忙碌。是啊,年復(fù)一年,但見孩子的成長(zhǎng),收獲的是滿心的喜悅,留戀的是孩子的一顰一笑。回顧本學(xué)期的工作,每一項(xiàng)工作因?yàn)槎加辛擞?jì)劃而得以順利開展,并取得了較好的成果。現(xiàn)將本學(xué)期工作作如下總結(jié):

1、積極參加園務(wù)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的工作任務(wù)目標(biāo),踏實(shí)、認(rèn)真、積極、細(xì)心的完成各項(xiàng)工作。與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同管理好班級(jí)日常事務(wù)。因著我們所有教師的共同努力,我們的幼兒園在幼教世界向前堅(jiān)實(shí)的邁進(jìn)了一步,站在更高的起點(diǎn),走向更加燦爛的明天。新的起點(diǎn),新的動(dòng)力,新的成長(zhǎng),園領(lǐng)導(dǎo)為了提高每位教師的教學(xué)能力,展開園內(nèi)教師教研大練兵,亮出我們的優(yōu)點(diǎn),充分利用電教手段,在同仁的關(guān)心愛護(hù)下,教學(xué)水平步步提高,新課好課層層涌出。

2、善于觀察每個(gè)孩子的特點(diǎn),采用不同的方式方法對(duì)待每個(gè)孩子。愛與信任是教育的源泉,讓每個(gè)孩子都在原來的基礎(chǔ)上獲得更大的進(jìn)步是我的最大的欣慰。看吧,我班的孩子通過小班一年的鍛煉與發(fā)展,在幼兒園這一片快樂溫暖的天空正逐漸展開他們稚嫩的羽翼學(xué)習(xí)飛翔,他們的眼睛里閃耀著自信和對(duì)我的信任和依賴。特別是在后期的匯報(bào)演出的排練中,孩子們積極地展現(xiàn)自己的學(xué)識(shí),雖然還充斥著拙劣,雖然有很多地方還需要錘煉,但是他們所表現(xiàn)出的可愛與努力卻足以感動(dòng)我!

3、認(rèn)真完成年級(jí)內(nèi)的工作安排,聽從級(jí)長(zhǎng)的分配,與年級(jí)組老師通力合作,展現(xiàn)小班年級(jí)組的合作與人文關(guān)懷。在級(jí)長(zhǎng)的關(guān)心下,我們小班展開了數(shù)學(xué)教研活動(dòng),有經(jīng)驗(yàn)的教師帶領(lǐng)年輕的教師坐下來探討數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)細(xì)則,通過聽課、說課、評(píng)課,讓每位教師受益匪淺。在以后的工作中還將展開其他課程的教研活動(dòng),幫助群體內(nèi)教師盡快的成熟與成長(zhǎng)。

4、認(rèn)真組織好班級(jí)日常教育教學(xué)工作,鉆研教材,詳細(xì)備課,從孩子實(shí)際出發(fā),采用適合班級(jí)幼兒的教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,關(guān)注全體,同時(shí)注意個(gè)別教育,營(yíng)造寬松、游戲式的的學(xué)習(xí)氣氛,鼓勵(lì)孩子大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)。注意孩子良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng),注重孩子自理能力的提高,讓孩子學(xué)會(huì)與同伴友好相處、團(tuán)結(jié)友愛,增進(jìn)同伴間的友情,促使其性格健康活潑的發(fā)展。

5、做好班級(jí)的衛(wèi)生保健工作,定期消毒,定期清洗被褥,嚴(yán)抓孩子的日常衛(wèi)生習(xí)慣,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的異常情況及時(shí)做出相應(yīng)的處理。由于“手足口”、“甲感”的大規(guī)模爆發(fā),對(duì)幼兒園、對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生給出了嚴(yán)厲的考核,因此,在日常生活的每個(gè)環(huán)節(jié),我們都更加細(xì)心、更加耐心的督導(dǎo)每個(gè)活動(dòng),給孩子營(yíng)造一個(gè)安全衛(wèi)生舒適的幼兒園生活環(huán)境。

第6篇 上半學(xué)期工作總結(jié)

上半學(xué)期工作總結(jié)(2)

一.開學(xué)半學(xué)期的主要工作

1、學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,教學(xué)秩序井井有條。

開學(xué)初,我們一年級(jí)重點(diǎn)抓學(xué)生的行為規(guī)范,我們一年級(jí)的全體教師特別是班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)練習(xí)坐立行走,做操,升旗,上課等各種常規(guī),每個(gè)班開學(xué)初都收集了學(xué)生信息,里面有班里每個(gè)學(xué)生的家庭住址、聯(lián)系方式,我們還采取了及時(shí)采用小紙條或電話與家長(zhǎng)聯(lián)系的方法,及時(shí)肯定學(xué)生的進(jìn)步。每個(gè)班級(jí)還設(shè)立了安全、衛(wèi)生班長(zhǎng),做到重點(diǎn)工作、重點(diǎn)落實(shí).

2.積極主動(dòng)、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的年級(jí)組基本形成,學(xué)校各項(xiàng)工作都迅速得到落實(shí)。

半學(xué)期以來,一年級(jí)組基本形成了積極主動(dòng)、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力工作氛圍,在工作中經(jīng)常相互介紹各班的教學(xué)情況,交流各自的班級(jí)管理的成功經(jīng)驗(yàn),并提出各自存在的問題。我們一年級(jí)的學(xué)生小,很多事情都不會(huì)做,一點(diǎn)一滴都需要教師來指導(dǎo)。從帶領(lǐng)做眼保健操、課間休息、打掃衛(wèi)生、站隊(duì)等都離不開教師,所以一年級(jí)教師格外辛苦。本學(xué)期初學(xué)校工作比較多:比如一年級(jí)分發(fā)及調(diào)換校服、收校服錢;每天晨檢,做好甲流防控工作;班級(jí)文化建設(shè);訂閱報(bào)紙雜志等……雖然一年級(jí)教師的事情比較多但是大家都能從學(xué)校大局出發(fā),相互理解支持,對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)工作,我們都能群策群力,相互支持,相互理解,及時(shí)迅速地完成。

3.加強(qiáng)學(xué)生安全教育,注重學(xué)生安全意識(shí)教育,無重大安全事故的發(fā)生。

一年級(jí)的學(xué)生小,安全意識(shí)差,最容易受到傷害。因此安全工作即是一年級(jí)的一個(gè)常規(guī)性的工作,也是一個(gè)重要的工作。我們一年級(jí)全體教師把安全工作放在首位。我們要求教師上課時(shí)細(xì)心觀察每一位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)身體不適,及時(shí)匯報(bào)給班主任,若學(xué)生生病或受傷要及時(shí)上報(bào)學(xué)生處。此外,我們采取了安全教育主題班會(huì)等多種教育形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通防火防溺水等安全教育。半學(xué)期來,一年級(jí)無重大傷害事故發(fā)生。

二.存在的問題和今后努力的方向

1.個(gè)別學(xué)生思想和行為習(xí)慣還要進(jìn)一步規(guī)范養(yǎng)成。目前,大多數(shù)學(xué)生都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,但仍有少數(shù)學(xué)生行為習(xí)慣不好,有個(gè)別學(xué)生亂扔紙屑,見到紙屑不撿起。還有少數(shù)學(xué)生下課愛追打。在今后的教學(xué)中,需要正確地引導(dǎo)學(xué)生。著重解決“重點(diǎn)學(xué)生”,防患于未然。

2.安全教育還要常抓不懈。一年級(jí)的小學(xué)生自我保護(hù)能力差,奔跑,運(yùn)動(dòng)或玩耍中如何保護(hù)自已是下半學(xué)期一年級(jí)安全教育的重點(diǎn)。

上半學(xué)期工作總結(jié)(3)

開學(xué)初,我來的實(shí)驗(yàn)二小商務(wù)區(qū)分校,再度當(dāng)起了小學(xué)六年級(jí)的班主任,半年來,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),愛崗敬業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹的十八大精神,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將半年以來工作情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹立新的理念

1、堅(jiān)持學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。

2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。半年來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)高年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn), 突破難點(diǎn)。

3、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,半年來,針對(duì)我班后進(jìn)生多的特點(diǎn),一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

2、因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素。

首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。 其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二,即通過學(xué)生的眼睛看事物。

二、班主任工作

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

1、思想教育常抓不懈:利用班會(huì),晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級(jí)管理制度,對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),比如拔河比賽,跳繩比賽,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,互通情況,取得家長(zhǎng)的支持和配合,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。

通過以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

三、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。

四、不足:

學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,

總之,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn)。

上半學(xué)期工作總結(jié)(4)

這學(xué)期開學(xué)以來,學(xué)校團(tuán)委在學(xué)校黨委、團(tuán)縣委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,服務(wù)大局,服務(wù)學(xué)生,努力增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),踐行科學(xué)發(fā)展觀,竭盡全力,主要做了以下幾件事:

1、捐資助學(xué)工作。在各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)大力配合之下,在全校展開摸底篩選工作,共審出了258名學(xué)生接受資助。然后團(tuán)委干部迅速與各位資助方聯(lián)系,反映學(xué)校學(xué)生情況。本學(xué)期已發(fā)放188800元現(xiàn)金到258名學(xué)生手中,極大地緩解了這些優(yōu)秀貧困學(xué)生學(xué)習(xí)上的后顧之憂。

2、科技創(chuàng)新大賽。本學(xué)期我們團(tuán)委廣泛發(fā)動(dòng),精心組織,認(rèn)真指導(dǎo),全校師生參加全省、全市第24屆青少年科技創(chuàng)新大賽,熱情空前高漲,共有七件作品獲得達(dá)州市一等獎(jiǎng),二件作品獲得四川省二等獎(jiǎng),一件三等獎(jiǎng)。我校謝彤穎同學(xué)被組委會(huì)邀請(qǐng)到省科技館現(xiàn)場(chǎng)演示,現(xiàn)場(chǎng)答辯,展現(xiàn)了__學(xué)生的風(fēng)采。省委常委李登菊對(duì)我校參展作品表現(xiàn)了極大的關(guān)注,并鼓勵(lì)我校發(fā)明更多更好的作品。

3、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作。為了__校園更美,更靚,保持更持久。團(tuán)委多次召開學(xué)生干部大會(huì),作宣傳,發(fā)倡議,見行動(dòng)。并具體安排落實(shí)。初一初二年級(jí)每周(!)六、每周日在八一街、和平街進(jìn)行“文明勸導(dǎo)”;高一、高二年級(jí)每天在校內(nèi)巡查維護(hù)。4月28日?qǐng)F(tuán)委還組織學(xué)生參與團(tuán)縣委在馬鞍山舉行的“迎五四,城鄉(xiāng)環(huán)境我行動(dòng)”的活動(dòng),縣電視臺(tái)對(duì)我校的活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道,產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。

4、協(xié)助各處室做好學(xué)校工作。團(tuán)委干部協(xié)助開展好學(xué)校XX年科技藝術(shù)節(jié),各年級(jí)團(tuán)干部在其中聯(lián)絡(luò)、組織、服務(wù)并參與評(píng)委工作;團(tuán)委同時(shí)協(xié)助做好學(xué)校招生宣傳,團(tuán)干部深入二中、達(dá)州外國(guó)語(yǔ)等學(xué)校進(jìn)行細(xì)致的招生宣傳;還有學(xué)校的依法治校,催繳學(xué)費(fèi)等工作,團(tuán)委都竭盡全力做好自己應(yīng)該做的工作。

5、團(tuán)委常規(guī)工作。在做好團(tuán)委品牌,重點(diǎn)工作之時(shí),各項(xiàng)常規(guī)工作也在有條不紊地進(jìn)行。團(tuán)校知識(shí)講座,入團(tuán)積極分子教育,五四紀(jì)念活動(dòng),各支部活動(dòng),廣播站、文學(xué)社……這些工作都在一絲不茍地開展。

當(dāng)然,由于團(tuán)委沒有專職工作人員,很多工作離校黨委的要求還有相當(dāng)?shù)牟罹?后半學(xué)期,學(xué)校團(tuán)委將以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度,更加飽滿的熱情,不斷創(chuàng)新,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作再上臺(tái)階。

第7篇 2023年上半學(xué)期總結(jié)發(fā)言稿

尊敬的老師.同學(xué)們:

大家下午好!

又一次能夠站在這個(gè)講臺(tái)上和同學(xué)們交流。我感到很高興也很欣慰。為大家演講的班會(huì)主題是有關(guān)考試后的得失以及今后的學(xué)習(xí)打算學(xué)習(xí)做法的內(nèi)容。忘能給大家有些借鑒和幫助。有些不足的地方,請(qǐng)同學(xué)們多多提意!

緊張的期中考試剛剛過去,可能已經(jīng)淡出我們的記憶,到要提醒大家,不能忘了總結(jié)和反思。因而通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足于缺陷。每一次的考試,都會(huì)經(jīng)受失敗痛苦和成功的洗禮。得到了磨練,反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。

考試的正常發(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。通過考試,可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?,以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,我們一定要從正確的態(tài)度對(duì)待每一次考試,把握每次機(jī)會(huì),充分發(fā)揮自己的才華于智慧。

但是,我們也要正確面對(duì)考試成績(jī),'不以物喜,不以己悲',對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰(shuí),都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露。每次的考試都會(huì)有不同的結(jié)果。良好的開端是成功的一半,那另一半是自己要善于總結(jié),不停地拼搏,這才是我們必該取的態(tài)度。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使是一百次跌倒也要第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方,我們一定要多激發(fā)自己。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>

成績(jī)的高低反映的是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來的好壞,但是,考試成績(jī)只能代表過去。成績(jī)不理想的,如果能發(fā)奮努力,一定會(huì)迎頭趕上。一次考試成績(jī)算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的弱點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),處使我們今后更加努力,使自己的成績(jī)更加進(jìn)步,但我們還必須有一種指明方向的燈,那就是---態(tài)度 .目標(biāo)勤奮恒心!

態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中。并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都是關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中,成長(zhǎng)自我,成就自我。

勤奮是成功的階梯。“書山有路勤為徑” ,學(xué)真本領(lǐng),就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮,理想永遠(yuǎn)都是夢(mèng)想和幻想。勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí),卻沒有明顯進(jìn)步。我想原因,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及伞K?,我們要從忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn),力求一份耕耘兩份收獲。

希望通過這次的期中班會(huì)總結(jié),能激發(fā)同學(xué)們的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)的高潮。也希望大家再接再厲,力求更進(jìn)一步!一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒。

期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。春種一粒粟,秋收萬顆粒。讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅(jiān)信,大家的青春因我們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因我們所取得的成績(jī)而增添光彩! 同學(xué)們:努力拼搏,奮斗加油!

謝謝大家!

今年上半年以來,鎮(zhèn)團(tuán)委在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)區(qū)委的大力支持下,堅(jiān)持按照黨團(tuán)聯(lián)建、夯實(shí)基礎(chǔ)、務(wù)求實(shí)效的工作思路,嚴(yán)格執(zhí)行黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建的工作模式,狠抓團(tuán)組織建設(shè),積極探索團(tuán)工作的新方法、新舉措,在滲透中求實(shí)...

本文是小編為大家搜集的xx年優(yōu)秀的半期總結(jié)與計(jì)劃,供大家參考!希望可以幫助到大家!光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,高一上半個(gè)學(xué)期就過去了。這次期中考試的教訓(xùn),我認(rèn)真地總結(jié)了這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和下半學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)...

本文是小編為大家搜集的xx年期末考試總結(jié),供大家參考!嗨!時(shí)間真如江河之水,一去不復(fù)返。一個(gè)學(xué)期怎么就這么短,轉(zhuǎn)瞬便已過去。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我也該對(duì)自己做個(gè)期末總結(jié)了吧!昨天剛考完期末考試,回家后我還一直是信心滿滿。

古人有言生于憂患,死于安樂。但大多數(shù)卻是針對(duì)封建王朝那些王侯將相、才子佳人。但是仔細(xì)想想,我們似乎比他們還要危險(xiǎn)。因?yàn)槲覀兩诎矘?,長(zhǎng)于安樂,至于會(huì)不會(huì)死于買房,買車,去老婆等憂患之中就不得而知了。

今年5月,按照市委辦安排,我有幸在省委辦公廳進(jìn)行了跟班學(xué)習(xí)。作為來自基層一線黨政辦公室系統(tǒng)的秘書工作者,能有機(jī)會(huì)到省一級(jí)黨委辦公系統(tǒng)開闊視野、研習(xí)業(yè)務(wù)、增長(zhǎng)才干,自知機(jī)會(huì)難得,跟班學(xué)習(xí)期間,我絲毫不敢懈怠,倍加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)...

篇一通過四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。

主動(dòng)作為創(chuàng)一流活動(dòng)開展以來,縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)了_委„xx?_號(hào)、10號(hào),_委辦„xx?_號(hào)等文件,切實(shí)開展了解放思想大討論、五對(duì)照五檢查活動(dòng),通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和思想碰撞,進(jìn)行了深刻的剖析一、存在的主...

第8篇 上半學(xué)期班主任個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告

上半學(xué)期班主任個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告范文

白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)期過去了。還記得開學(xué)初同學(xué)們興奮又期待的眼神,還記得九月的烈日當(dāng)空,汗如雨下,如今,一切又將沉淀,又將埋藏在xx年匆匆的記憶里?;厥淄展ぷ?,現(xiàn)總結(jié)

1、培養(yǎng)班干部

在這個(gè)學(xué)期,讓我得意且欣慰的一件事是班干部的培養(yǎng)。盡管經(jīng)過了一二年級(jí)班干部的培養(yǎng),盡管我們班的小班干部們已經(jīng)初步培養(yǎng)起來了,但是,他們的能力還有待改進(jìn),尤其是部分班干部由于身體方面的原因或家庭的影響,他們的管理能力受到了很大的限制,于是,班級(jí)的管理就迫切需要另一批的班干部的誕生。這樣,傅澤霞、管新龍、魏沈安等班干部應(yīng)運(yùn)而生。尤其是傅澤霞,在二年級(jí)的時(shí)候她還表現(xiàn)得很靦腆,對(duì)班級(jí)工作也不是很感興趣,但在這個(gè)學(xué)期里,我不斷鼓勵(lì)她,而且給了她很大的權(quán)力,讓她勇敢地去管理班級(jí),讓她不斷地提高管理能力?,F(xiàn)在,傅澤霞儼然成了班級(jí)里的第二個(gè)班主任,管理能力不斷提高。而且她很善于去思考解決問題的辦法,有她在的時(shí)候,班級(jí)幾乎不用老師費(fèi)心。在她的帶動(dòng)下,其他班干部的責(zé)任心也日趨增強(qiáng),班級(jí)的管理也日漸完善。

2、課堂常規(guī)的管理

當(dāng)我在上個(gè)學(xué)期聽到有老師反映學(xué)生上課的紀(jì)律差的時(shí)候,我很心急,也很在意,那時(shí)就想了很多辦法去解決問題,尤其是數(shù)學(xué)課和??普n的問題。這個(gè)學(xué)期一開始,為了避免此類事件重蹈覆轍,為了讓同學(xué)們上好各門課,從一開學(xué),我就嚴(yán)抓學(xué)生的課堂紀(jì)律,尤其是??普n和數(shù)學(xué)課的紀(jì)律。我經(jīng)常向各科老師了解學(xué)生的上課情況,一發(fā)現(xiàn)問題馬上了解處理。我也經(jīng)常向班里同學(xué)了解課堂情況,一有同學(xué)反映誰(shuí)的紀(jì)律比較差,便馬上找他談話,進(jìn)行處理。我還經(jīng)常在我沒課的時(shí)候去班里巡堂,了解學(xué)生上課情況。數(shù)學(xué)課的紀(jì)律是最讓我頭疼的。盡管我每天都在跟進(jìn),盡管我一了解到情況馬上進(jìn)行處理,盡管我時(shí)不時(shí)地去巡堂,盡管我已經(jīng)竭盡所能去處理問題,數(shù)學(xué)課的紀(jì)律雖然有所好轉(zhuǎn),但是始終收效甚微。但是,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,學(xué)生們上??普n的紀(jì)律基本能認(rèn)真,不再出現(xiàn)屢教不改的'情況,上??普n的紀(jì)律大為好轉(zhuǎn)。

3、意識(shí)增強(qiáng)

這個(gè)學(xué)期和以往一樣,對(duì)學(xué)生各方面的意識(shí)的培養(yǎng)我依舊很重視,比如說同學(xué)們的安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)等。在這個(gè)學(xué)期中,我?guī)缀趺總€(gè)星期都對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次系統(tǒng)的安全教育,現(xiàn)在,只要我一說要進(jìn)行安全教育,學(xué)生幾乎在我還沒開口之前已經(jīng)能把我要說的脫口而出。這說明安全意識(shí)已經(jīng)深入學(xué)生之心。同時(shí),我還經(jīng)常利用晨會(huì)或語(yǔ)文課的課前三分鐘,或是班隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,尤其是學(xué)生在用紙方面的環(huán)保教育。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我發(fā)現(xiàn)學(xué)生浪費(fèi)紙的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,經(jīng)常在教室的地板上能發(fā)現(xiàn)紙屑,因此,我將其列為每個(gè)星期必講內(nèi)容,一方面加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),另一方面加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

4、家校聯(lián)系

和家長(zhǎng)的聯(lián)系,我一直沒放松,因?yàn)橹挥欣蠋熍?,而家庭不配合的話,一個(gè)小孩子的成長(zhǎng)是有限的。因此,我經(jīng)常利用校訊通發(fā)信息給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)及時(shí)掌握自己小孩的在校情況及作業(yè)情況,方便了家校聯(lián)系。

5、紀(jì)律學(xué)困生的轉(zhuǎn)化

天竹梅、傅澤葵、吳家裕、王耀坤等人是我一直在努力轉(zhuǎn)化的紀(jì)律學(xué)困生,尤其是天竹梅。這個(gè)小朋友比較特殊,福利院的孩子,缺乏正常的家庭溫暖。于是,我盡我所能地想要幫助她,給她我的關(guān)愛,給她溫暖。經(jīng)過兩年多的相處,她對(duì)我一向都很尊敬,也一向都很喜歡跟我說話。但是,她這個(gè)學(xué)期偷東西的壞習(xí)慣卻一直沒改,反而越來越厲害,不是偷家里的東西,就是偷外面小店里的東西,甚至連老師的辦公室、班里的同學(xué)的東西她都感公然去偷。我屢次教導(dǎo)她,她開始時(shí)會(huì)有效果,但沒過兩天,她又犯了。我也嘗試過獎(jiǎng)勵(lì)一些東西給她,只要她能堅(jiān)持一個(gè)星期不偷東西;嘗試過讓她參與管理班級(jí),增強(qiáng)她的責(zé)任感;嘗試過給她找個(gè)跟班,督促她不偷東西……但是,一切的辦法對(duì)于她來說似乎都無效,她就好像是上癮了一樣,不偷不快,甚至還有帶壞其他福利院的孩子的現(xiàn)象。我也尋求了學(xué)校的幫助。真希望她能變好,管住自己。這也是我在這個(gè)學(xué)期的敗筆。

作為班主任,我當(dāng)然希望自己班里的同學(xué)們能得到良好的發(fā)展,于是我用自己的努力去幫助他們,引導(dǎo)他們。總的來說,這個(gè)學(xué)期的女生是非常棒的,幾乎可以進(jìn)行良好的自我管理,男生雖然也在不斷進(jìn)步之中,但相對(duì)來說紀(jì)律需要改進(jìn)。

第9篇 半學(xué)期總結(jié)

半學(xué)期總結(jié)范文

關(guān)于小學(xué)生半學(xué)期的總結(jié)大家了解過多少呢?可能很多人都不是很清楚,而小編在這里為大家分享下半學(xué)期總結(jié)范文,大家都一起來看一下吧。

小學(xué)生半學(xué)期總結(jié)篇一

回顧前半學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合。在三個(gè)老師的共同努力下,班級(jí)工作開展得井然有序??粗⒆觽円粡垙埢顫?,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)?,F(xiàn)在我就對(duì)這前半學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié):

一、政治思想方面我們積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。與主班老師及時(shí)溝通教學(xué)心得,認(rèn)真觀察記錄幼兒的學(xué)習(xí)生活情況,共同做好班級(jí)教育教學(xué)工作。

二、 教育教學(xué)方面大班幼兒求知欲旺盛,知識(shí)面在不斷的開闊,吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中,我采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

數(shù)學(xué)方面:我班最難的就是數(shù)學(xué)教學(xué),由于幼兒年齡個(gè)體差異大,教學(xué)中常出現(xiàn)一半先懂一半后懂的局面,常常花更多的時(shí)間去輔導(dǎo)不懂的孩子,大大增加的我們的工作量,還不一定收到預(yù)期的效果。后來通過園本研修的學(xué)習(xí)再向其他老師請(qǐng)教得出一些啟發(fā),我們利用各種生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng),讓幼兒從通過了解→理解→操作→鞏固,掌握了5以內(nèi)組成和分解、5以內(nèi)加減法、10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)等知識(shí),到現(xiàn)在可以正確書寫數(shù)字1-5、根據(jù)應(yīng)用題書寫5以內(nèi)加減法算式,

幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展。

語(yǔ)言方面:全語(yǔ)言教育是我園的教育特色,我們通過詩(shī)歌、兒歌、故事、看圖講述等形式培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣,閱讀理解和講述能力,現(xiàn)在孩子們能根據(jù)圖片講述完整的故事2-3個(gè),可以有感情的朗誦詩(shī)歌、散文,在嘗試創(chuàng)編、續(xù)編上多數(shù)孩子思維活躍能完成較好。

體育方面:我們通過有趣的游戲活動(dòng),使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高,掌握了圈、沙包、球類的多種玩法。鼓勵(lì)不愛運(yùn)動(dòng)的孩子參加體育活動(dòng),培養(yǎng)不怕困難。不怕累。軍珊、尹甜甜就是很好的例子,讓我們很有成就感。

社會(huì)方面:我們利用教育教學(xué)活動(dòng)和日常生活活動(dòng),通過故事、談話等方式,讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會(huì)常規(guī)大大提高了安全性,生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同情心。

三、常規(guī)方面,嚴(yán)格督促幼兒用洗手液洗手。平時(shí)勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣服,保持清潔的個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn),而且自覺性也很高。同時(shí)我們對(duì)幼兒也進(jìn)行各種安全教育、衛(wèi)生教育,讓幼兒盡量少去人口密集處,減少外出。通過教育,幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。在個(gè)人衛(wèi)生教育工作的同時(shí),對(duì)幼兒其他方面的行為習(xí)慣教育我也沒有放松。如通過幼兒的坐姿神氣了很多,插嘴現(xiàn)象也明顯減少,但仍然需要在下學(xué)期繼續(xù)監(jiān)督管理,加強(qiáng)幼兒的自控能力。

四、家園共育方面家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我們利用多種形式開展家園共育工作,如利用家園共育窗口,及時(shí)更新每

周活動(dòng)計(jì)劃,方便家長(zhǎng)了解班級(jí)日常生活工作,我們利用每天接送時(shí)間,隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通,加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,形成家園合力,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做得更好。

五、不足之處本學(xué)期,我是第一次帶大班工作,我認(rèn)為我的教育教學(xué)工作開展的還不是很好,應(yīng)該多從家長(zhǎng)的角度考慮為幼兒制定出符合家長(zhǎng)要求的教學(xué)計(jì)劃,幼兒的水平參差不齊,我們應(yīng)該更多的在關(guān)注全體的同時(shí),注重個(gè)別差異。這些我將利用下學(xué)期做更好的調(diào)整,以求促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。

小學(xué)生半學(xué)期總結(jié)篇二

回顧前半學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合。在三個(gè)老師的共同努力下,班級(jí)工作開展得井然有序。看著孩子們一張張活潑,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)?,F(xiàn)在我就對(duì)這前半學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié):

一、政治思想方面我們積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。與主班老師及時(shí)溝通教學(xué)心得,認(rèn)真觀察記錄幼兒的學(xué)習(xí)生活情況,共同做好班級(jí)教育教學(xué)工作。

二、 教育教學(xué)方面大班幼兒求知欲旺盛,知識(shí)面在不斷的開闊,吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中,我采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

數(shù)學(xué)方面:我班最難的'就是數(shù)學(xué)教學(xué),由于幼兒年齡個(gè)體差異大,教學(xué)中常出現(xiàn)一半先懂一半后懂的局面,常常花更多的時(shí)間去輔導(dǎo)不懂的孩子,大大增加的我們的工作量,還不一定收到預(yù)期的效果。后來通過園本研修的學(xué)習(xí)再向其他老師請(qǐng)教得出一些啟發(fā),我們利用各種生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng),讓幼兒從通過了解→理解→操作→鞏固,掌握了5以內(nèi)組成和分解、5以內(nèi)加減法、10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)等知識(shí),到現(xiàn)在可以正確書寫數(shù)字1-5、根據(jù)應(yīng)用題書寫5以內(nèi)加減法算式,

幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展。

語(yǔ)言方面:全語(yǔ)言教育是我園的教育特色,我們通過詩(shī)歌、兒歌、故事、看圖講述等形式培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣,閱讀理解和講述能力,現(xiàn)在孩子們能根據(jù)圖片講述完整的故事2-3個(gè),可以有感情的朗誦詩(shī)歌、散文,在嘗試創(chuàng)編、續(xù)編上多數(shù)孩子思維活躍能完成較好。

體育方面:我們通過有趣的游戲活動(dòng),使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高,掌握了圈、沙包、球類的多種玩法。鼓勵(lì)不愛運(yùn)動(dòng)的孩子參加體育活動(dòng),培養(yǎng)不怕困難。不怕累。軍珊、尹甜甜就是很好的例子,讓我們很有成就感。

社會(huì)方面:我們利用教育教學(xué)活動(dòng)和日常生活活動(dòng),通過故事、談話等方式,讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會(huì)常規(guī)大大提高了安全性,生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同情心。

三、常規(guī)方面,嚴(yán)格督促幼兒用洗手液洗手。平時(shí)勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣服,保持清潔的個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn),而且自覺性也很高。同時(shí)我們對(duì)幼兒也進(jìn)行各種安全教育、衛(wèi)生教育,讓幼兒盡量少去人口密集處,減少外出。通過教育,幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。在個(gè)人衛(wèi)生教育工作的同時(shí),對(duì)幼兒其他方面的行為習(xí)慣教育我也沒有放松。如通過幼兒的坐姿神氣了很多,插嘴現(xiàn)象也明顯減少,但仍然需要在下學(xué)期繼續(xù)監(jiān)督管理,加強(qiáng)幼兒的自控能力。

四、家園共育方面家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我們利用多種形式開展家園共育工作,如利用家園共育窗口,及時(shí)更新每

周活動(dòng)計(jì)劃,方便家長(zhǎng)了解班級(jí)日常生活工作,我們利用每天接送時(shí)間,隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通,加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,形成家園合力,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做得更好。

五、不足之處本學(xué)期,我是第一次帶大班工作,我認(rèn)為我的教育教學(xué)工作開展的還不是很好,應(yīng)該多從家長(zhǎng)的角度考慮為幼兒制定出符合家長(zhǎng)要求的教學(xué)計(jì)劃,幼兒的水平參差不齊,我們應(yīng)該更多的在關(guān)注全體

的同時(shí),注重個(gè)別差異。這些我將利用下學(xué)期做更好的調(diào)整,以求促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。

第10篇 2023上半學(xué)期教研處工作總結(jié)

時(shí)間過得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,這是一段珍貴的工作時(shí)光,我們收獲良多,讓我們對(duì)過去的工作做個(gè)梳理,再寫一份工作總結(jié)。你所見過的工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的2022上半學(xué)期教研處工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了,現(xiàn)將一學(xué)期來教科研工作匯報(bào)如下:

一、完善教研處自身建設(shè),提高工作力度

本學(xué)期,在繆校帶領(lǐng)下,學(xué)校繼續(xù)完善了教研處本身的組織建設(shè)。《學(xué)校教科研管理方案》和《校本培訓(xùn)項(xiàng)目方案》,在新的學(xué)期里繼續(xù)實(shí)施,使管理繼續(xù)向制度化、科學(xué)化方向邁進(jìn)。

二、落實(shí)教研處常態(tài)工作,著眼教師發(fā)展

課堂教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)的重中之重,提高課堂教學(xué)效果是提升辦學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵和落腳點(diǎn)。教科處的工作重點(diǎn)是根據(jù)《永外實(shí)小“精品課例主題研訓(xùn)”校本項(xiàng)目方案》,打造高效課堂。各種工作都是圍繞這個(gè)工作重心來完成的。

1.本學(xué)期繼續(xù)同教務(wù)處合作,開展“級(jí)段教學(xué)視導(dǎo)”活動(dòng),完成全校教師常規(guī)課課堂教學(xué)評(píng)價(jià),聽課結(jié)束對(duì)于出現(xiàn)的問題與教師溝通,及時(shí)提出整改意見。

2.圍繞《永外實(shí)小“精品課例主題研訓(xùn)”校本項(xiàng)目方案》,各教研組有序的開展“精品課例”系列活動(dòng)。

3.繼續(xù)發(fā)揮縣校級(jí)的.四個(gè)名師工作室?guī)熧Y的優(yōu)勢(shì)。李明哲名師工作室,吳旭宏名師工作室、鄭敏策名師工作室和陳曉笑心理健康工作室。通過師徒結(jié)對(duì),通過師徒“共讀一本書”、“課堂聆聽觀摩”、“備課指導(dǎo)”、“論文、案例撰寫指導(dǎo)”、“成果匯報(bào)”等活動(dòng),促進(jìn)年輕教師快速成長(zhǎng)。

4.加強(qiáng)校與校之間的教研聯(lián)系,充分發(fā)揮優(yōu)秀師資的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。 為了貫徹落實(shí)縣局第二輪“3+x”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)工作精神, 5月30日,永外實(shí)小和中塘小學(xué) “3+x”結(jié)對(duì)活動(dòng)。金曉芬副校長(zhǎng)向大家介紹了外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)情況,并指出此次結(jié)對(duì)是為了充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的示范和引領(lǐng)作用,進(jìn)一步推動(dòng)兩校均衡、和諧發(fā)展。結(jié)對(duì)儀式后還進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì)儀式,此次有語(yǔ)、數(shù)、英、科四個(gè)學(xué)科共十對(duì)師徒,永外實(shí)小將吸收中塘小學(xué)的年輕老師成為各名師工作室成員,通過兩年的指導(dǎo)努力促進(jìn)他們成長(zhǎng)。

5.積極組織教師參加市級(jí)名師工作室。鄭敏策、鄭小瓊、李明哲繼續(xù)參加溫州市陳加倉(cāng)名師工作室。

6.積極開展校本教研活動(dòng)。

4月8日,春雨綿綿,溫州市小學(xué)語(yǔ)文“新常規(guī) 新作業(yè)”教學(xué)觀摩研討活動(dòng)在永嘉少藝校舉行。本次研討活動(dòng)由溫州市教育教學(xué)研究院副院長(zhǎng)、特級(jí)教師親臨現(xiàn)場(chǎng)組織并作主題報(bào)告,我校全體語(yǔ)文老師及全縣各小學(xué)教導(dǎo)主任及語(yǔ)文教研組長(zhǎng)三百余人參加了本次活動(dòng)。

4月12日,雨后初晴。我校又迎來了溫州市小學(xué)綜合學(xué)科“百場(chǎng)萬人攜手行動(dòng)”的召開,與會(huì)的有市教育教學(xué)研究院綜合學(xué)科蔣莘科長(zhǎng)帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)及縣教師發(fā)展中心鄒俊杰副主任和劉衍光部長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo),我??娦腔鹦iL(zhǎng)在大會(huì)上致歡迎辭,歡迎遠(yuǎn)道而來的客人來校傳經(jīng)送寶。本次活動(dòng)以課堂教學(xué)觀摩和課堂教學(xué)交流研討為主線,一共開出了11節(jié)課,涵蓋音、體、美、信息技術(shù)、蹤合實(shí)踐五個(gè)學(xué)科,讓從全縣各地趕來的綜合學(xué)科老師們不虛此行,收獲良多。

為提高永外實(shí)小、少藝校教師的教育技術(shù)能力,促進(jìn)教育信息化深入課堂教學(xué)改革,不斷提高教師的教學(xué)教研能力,同時(shí)為迎接永嘉縣基礎(chǔ)教育微課大賽。4月18日下午,永外實(shí)小、少藝校組織開展了微課專題培訓(xùn)活動(dòng),會(huì)議由金曉芬老師主持,學(xué)校信息技術(shù)處廖克訟老師主講,本校全體教師參加了此次培訓(xùn)活動(dòng)。

7.積極參加各類教學(xué)、論文評(píng)比活動(dòng)。

論文課題方面:陳媛老師撰寫的論文《取舍有道,凸現(xiàn)有效》在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表,課題縣級(jí)立項(xiàng)2個(gè);學(xué)科獲獎(jiǎng)方面:王平芳老師在省首屆水彩畫寫生展上獲省優(yōu)秀獎(jiǎng)(最高獎(jiǎng)),其他獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)7個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)1個(gè);公開課方面:市級(jí)公開課或?qū)n}講座5節(jié),縣級(jí)公開課或?qū)n}講座12節(jié)。

第11篇 2009-2023年上半學(xué)期學(xué)生會(huì)個(gè)人工作總結(jié)

內(nèi)蒙古化工學(xué)院南區(qū)xx年屆學(xué)生會(huì)從成立以來的近3月的時(shí)間里,在院領(lǐng)導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo),全院同學(xué)的大力支持,以及全體學(xué)生會(huì)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力下,本著為同學(xué)服務(wù)原則,盡可能的想同學(xué)之所想。積極配合學(xué)院的工作,了解同學(xué)們的需要和需求,組織了一系列深受同學(xué)們歡迎和稱贊的活動(dòng).

為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,考慮到同學(xué)們興趣愛好的多樣性和廣泛性同時(shí)本著讓更多的同學(xué)參與其中的原則,我們學(xué)生會(huì)結(jié)合自身情況,圍繞促建迎評(píng)主題,緊抓學(xué)習(xí)、生活兩大方面,舉辦了校園秋季籃球賽。同時(shí)協(xié)助其他部門開展了“我愛我家”宿舍布置大賽。收獲很大效果明顯。

學(xué)生生活問題一直是學(xué)生工作的重點(diǎn),而宿舍衛(wèi)生更是其中的重中之重,面對(duì)所有的宿舍衛(wèi)差的條件,如何處理好問題更是我們的一次挑戰(zhàn)!所以除每周進(jìn)行的衛(wèi)生檢查和抽查外,我生活部還與其他部聯(lián)合舉辦了“我愛我家”宿舍美化大賽,很好的調(diào)動(dòng)了同學(xué)的積極性。通過比賽我們欣喜的看到同學(xué)們投入了很大的熱情活動(dòng)過程中一方面培養(yǎng)了他們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感同時(shí)也增進(jìn)了宿舍成員之間的友誼,有效的提高了我院宿舍衛(wèi)生的整體水平!取得的成果得到了老師的認(rèn)可和肯定!

記檢問題一直是我院老師與同學(xué)最頭痛的事。因?yàn)槲以旱膶W(xué)生有跳樓逃寢的事連連發(fā)生。我了作好大家的工作我們記檢部專門挑選出幾個(gè)人每天晚上出去蹲點(diǎn)守侯。雖然外面的天下都是零下十幾度、有好幾個(gè)病倒,但我們一直沒有失去信心。以什么時(shí)候連續(xù)四天沒有跳樓的人那樣才能確認(rèn)沒有跳樓人的宗旨作到了最后。結(jié)果也是有目共睹的,從每天晚上跳好幾個(gè)人到連續(xù)一個(gè)星期沒有一個(gè)人的成績(jī)。為了讓學(xué)生們有更多的時(shí)間復(fù)習(xí)我們每天查自習(xí)遲到、早退。讓同學(xué)們真正的認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是生命的觀念。

雖然我們學(xué)生會(huì)依靠全體成員的熱情和努力,舉行了這么多形式多樣風(fēng)采各異的活動(dòng),取得了一定的成績(jī),但同時(shí)也暴露了很多的不足,需要在今后的工作中及時(shí)總結(jié)和改正,從而更好的為廣大同學(xué)服務(wù)!

下面我就結(jié)合自身的感受和學(xué)生會(huì)出現(xiàn)的一些問題對(duì)學(xué)生會(huì)做一下2009學(xué)期的展望:

學(xué)生會(huì)干部應(yīng)該提高自身素質(zhì)建設(shè),要提高學(xué)生會(huì)的形象就必須從我們自身做起!因?yàn)槲覀兊难孕信e止反映著一個(gè)學(xué)院的精神面貌!在工作之余,一定要把學(xué)習(xí)成績(jī)抓好!成績(jī)出現(xiàn)很大問題的同學(xué)不能算是一個(gè)合格的學(xué)生干部,所以我們也會(huì)堅(jiān)決地把他排除在外!

當(dāng)然,我們的工作存在著諸多不足,但在幾個(gè)月的辛勤耕耘下,本部門還是有所進(jìn)步的。大家信心倍增,干勁十足。因此,本部將在今后的工作中盡職盡責(zé),謀求新思路,完善本部門,更好服務(wù)全院師生。

內(nèi)化院(南區(qū))生活記檢部

生活記檢部長(zhǎng):哈日格勒

第12篇 ×校社會(huì)實(shí)踐部上半學(xué)期總結(jié)-求職材料

×校社會(huì)實(shí)踐部上半學(xué)期總結(jié)-求職材料

隨著本學(xué)期的臨近尾聲,我部的各項(xiàng)工作也將于本周結(jié)束。過去的一學(xué)期中,在團(tuán)總支老師的支持和我們的努力下,我部取得了一定成績(jī),當(dāng)然工作過程中也出現(xiàn)了一些問題。現(xiàn)將本學(xué)期我部的工作總結(jié)如下:

㈠.基礎(chǔ)工作

本學(xué)期我部重新規(guī)整并設(shè)立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、海普創(chuàng)意協(xié)會(huì)、愛之翼志愿者協(xié)會(huì)三個(gè)協(xié)會(huì),并在03和04級(jí)同學(xué)中招收了會(huì)長(zhǎng)和理事團(tuán)。在我們的積極運(yùn)作下,各協(xié)會(huì)的工作已基本走上正軌。我們將通過不斷的探索和創(chuàng)新,同時(shí)吸取其他協(xié)會(huì)的好的工作經(jīng)驗(yàn),讓協(xié)會(huì)的活動(dòng)更加豐富多彩,更加貼近同學(xué)們的生活。

在工作過程中,我們還積極展開與其他部的交流與合作,通過不斷的溝通,我們互相吸取了對(duì)方的工作經(jīng)驗(yàn),為雙方的'工作提供了很多合作的途徑,這在我部與學(xué)習(xí)部合作舉辦的“諾基亞杯主持人大賽”得到了最好的體現(xiàn)。

其他方面,我部積極配合學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作,在迎接04級(jí)新生、迎新晚會(huì)等集體活動(dòng)中,我部按照要求做好了自己負(fù)責(zé)的工作。

㈡.活動(dòng)情況

※“世界消除貧困日”大型募捐活動(dòng)

為響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于幫助失學(xué)兒童的號(hào)召,我部于十月十七日成功舉辦了“世界消除貧困日”大型募捐活動(dòng)。在當(dāng)天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們的募捐十分踴躍,此次活動(dòng)共為失學(xué)兒童募得現(xiàn)金900余元,衣物500多件,書籍200余本,其他學(xué)習(xí)用品及日用品若干,我院同學(xué)也通過本次活動(dòng)向因?yàn)樨毨Ф鵁o法走進(jìn)教室接受教育的孩子們獻(xiàn)上了一份愛心。在'世界消除貧困日”這個(gè)特殊的日子里,此次活動(dòng)舉辦的意義并不僅僅在于為失學(xué)兒童的募捐所得,而在于活動(dòng)喚起了大學(xué)生及社會(huì)公眾對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注。

在我們積極地聯(lián)系協(xié)調(diào)下,活動(dòng)得到了大眾日?qǐng)?bào)、齊魯晚報(bào)、濟(jì)南時(shí)報(bào)等多家媒體的報(bào)道,這使活動(dòng)在社會(huì)上取得了良好的反應(yīng)。

※協(xié)助學(xué)習(xí)部舉辦“諾基亞杯主持人大賽”

通過積極的聯(lián)系,我部成功為學(xué)習(xí)部的主持人大賽爭(zhēng)取到了諾基亞濟(jì)南分公司的贊助支持,共為此次活動(dòng)提供物品如下:報(bào)告廳大型背景幕布(噴繪)一塊、宣傳板(噴繪)兩塊、橫幅三條、宣傳立牌及海報(bào)若干、獎(jiǎng)品11份。

通過這次活動(dòng),加強(qiáng)了我部與諾基亞的合作,為雙方以后的合作打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

㈢.下學(xué)期工作前瞻

在本學(xué)期的工作中,我部基本圓滿完成了學(xué)生會(huì)分配的任務(wù),同時(shí)也舉辦或協(xié)助其他部舉辦了高質(zhì)量的活動(dòng),得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。但在工作過程中,也不可避免地出現(xiàn)了一些問題,如在舉辦活動(dòng)時(shí)與協(xié)辦方及贊助方的協(xié)調(diào)不夠全面,處理某些細(xì)節(jié)時(shí)不夠果斷等,我們將在保持好的經(jīng)驗(yàn)同時(shí),對(duì)這些不足之處進(jìn)行改進(jìn)。

下學(xué)期,我部將繼續(xù)保持良好的工作態(tài)度,積極配合學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作,并通過不斷舉辦形式多樣的各項(xiàng)活動(dòng)豐富同學(xué)們的課余生活。相信在團(tuán)總支老師的指導(dǎo)和學(xué)生會(huì)的幫助下,我部的工作將會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階!

第13篇 2023年學(xué)校前半學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

2022年學(xué)校前半學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)一

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)半學(xué)期過去了,本學(xué)期來,按照教育體育局有關(guān)文件精神,我校將工作的重心轉(zhuǎn)移到了提高教育教學(xué)質(zhì)量上,教學(xué)工作沿著學(xué)校教學(xué)總體思路順利進(jìn)行,基本完成了前半學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),先就教學(xué)各項(xiàng)工作開展情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)管理完善制度

開學(xué)以來,學(xué)校根據(jù)以前教學(xué)常規(guī)管理不夠規(guī)范,措施不夠得力的情況,出臺(tái)了《紅寺堡小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暫行辦法》,對(duì)教師的課堂出勤、課堂紀(jì)律、備課、上課、課后反思、作業(yè)批閱等許多方面的工作進(jìn)行了重新規(guī)定,重視了課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教研工作、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的過程性監(jiān)督管理,采取量化管理的辦法,將教師過程性教學(xué)工作開展情況與年終綜合考核掛鉤,并嚴(yán)格了監(jiān)督檢查措施,切實(shí)提高了學(xué)校常規(guī)管理的力度。從此項(xiàng)制度實(shí)施以來,教師上課遲到早退、違反課堂紀(jì)律的情況明顯減少。教學(xué)常規(guī)管理工作逐步趨于規(guī)范。教學(xué)秩序也明顯好轉(zhuǎn)。

二、加強(qiáng)落實(shí),提高工作的實(shí)效性

本學(xué)期以來,教務(wù)處根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃安排。

1、在9月份組織開展了新教師匯報(bào)教學(xué)活動(dòng),學(xué)校組成由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)小組,對(duì)新調(diào)入的11名教師和下鄉(xiāng)支教返校的8名教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了聽評(píng),并專門召開總結(jié)會(huì)議,對(duì)新教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了反饋評(píng)價(jià),提出了一些改進(jìn)的措施和指導(dǎo)意見。

2、 9月19日,為了響應(yīng)全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),由教務(wù)處和政教處聯(lián)合組織開展了普通話比賽,共有30名學(xué)生和31名教師參加了比賽,活動(dòng)持續(xù)了一天時(shí)間,張曉霞等5位老師獲教師組一等獎(jiǎng), 蒙曉榮等10位老師獲二等獎(jiǎng),魏丹等16位老師獲得三等獎(jiǎng);祁愛麗雅等6位學(xué)生獲學(xué)生組一等獎(jiǎng),王月等12位同學(xué)獲二等獎(jiǎng),李彤等12位同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。這次活動(dòng)開展,在全校營(yíng)造了人人學(xué)說普通話,人人使用規(guī)范字的良好氛圍。

3、9月下旬至10月上旬,為全面推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)教研工作,調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全體教師教學(xué)工作的積極性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師進(jìn)一步更新教學(xué)觀念,增強(qiáng)教改意識(shí),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),促進(jìn)遠(yuǎn)程資源在教育教學(xué)中得到廣泛的應(yīng)用,教務(wù)處組織在全校開展了各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),共有20名教師參加了比賽,活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校對(duì)獲得一等獎(jiǎng)的王少華等6名教師,獲得二等獎(jiǎng)的馬淑琴等6名教師,獲得三等獎(jiǎng)的年波等8名教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì),獲得取得了比較好的效果。

4、為了進(jìn)一步提升新調(diào)入教師的課堂教學(xué)水平,加強(qiáng)一年級(jí)課堂組織教學(xué),語(yǔ)文學(xué)科教研組還在10月上旬組織了一年級(jí)示范課教學(xué)活動(dòng),石玉琴老師為我們奉獻(xiàn)了一堂精彩的一年級(jí)語(yǔ)文拼音教學(xué),課后很多老師還專門針對(duì)這節(jié)課展開了課后反思和評(píng)課活動(dòng),達(dá)到了預(yù)期的目的。

5、學(xué)校承擔(dān)自治區(qū)教科所的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目課題《世行貸款,英國(guó)贈(zèng)款,促進(jìn)寧夏貧困地區(qū)學(xué)校教育質(zhì)量與辦學(xué)效益行動(dòng)研究》實(shí)驗(yàn)任務(wù)已經(jīng)快一年了,為了對(duì)于以前課題實(shí)施過程中的具體情況進(jìn)行一次反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便更好地做好下一階段的研究任務(wù),也為了激勵(lì)廣大教師積極參與課題行動(dòng)研究,學(xué)校在10月24日下午組織召開了課題行動(dòng)研究第一階段總結(jié)暨表彰大會(huì),教育體育局劉鵬躍副局長(zhǎng)、教研室魏主任應(yīng)邀出席會(huì)議。會(huì)議上,課題組對(duì)前一階段的課題行動(dòng)研究做了階段性總結(jié)。對(duì)劉新巧等14名行動(dòng)研究“先進(jìn)個(gè)人”進(jìn)行了表彰。蒙曉榮、張曉霞、年玉玲三位教師還就自己在參與課題研究過程中的具體做法做了交流發(fā)言,向與會(huì)教師介紹了他們的經(jīng)驗(yàn)。這次會(huì)上,校長(zhǎng)還對(duì)今后課題行動(dòng)研究作了總體的部署。

6、10月下旬,數(shù)學(xué)組還組織可由3-6年級(jí)學(xué)生參加的數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,共有100名學(xué)生參加了比賽,賽后對(duì)獲得一、二、三等獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。比賽進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

7、遠(yuǎn)程教育工作推陳出新,本學(xué)期,學(xué)校創(chuàng)造性的將學(xué)校遠(yuǎn)程教育與國(guó)家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng),學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)結(jié)合起來,拓展了老師檢索資源的范圍和空間,為有條件的老師在任何時(shí)間段開發(fā)多媒體課件,應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)提供了便利。同時(shí),學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)的搭建,學(xué)校博客圈的建立,既是我校民主作風(fēng)建設(shè)的延伸,又是我校老師利用“天網(wǎng)”,“地網(wǎng)”交流的平臺(tái)。并將原來固定遠(yuǎn)程教育授課的做法調(diào)整為教師預(yù)約上課,使其更科學(xué)合理。解除了教師對(duì)遠(yuǎn)程教育課堂教學(xué)硬性規(guī)定造成的心理壓力。10月15日,信息技術(shù)組還對(duì)全體教師進(jìn)行了集中培訓(xùn),王國(guó)強(qiáng)老師就網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)的用法,向大家做了詳細(xì)的演示和講解,進(jìn)一步提高了廣大教師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)水平。

8、開展教學(xué)常規(guī)過程性督查活動(dòng),9月底、10月底,教務(wù)處按照教學(xué)工作計(jì)劃安排,實(shí)行了教學(xué)工作月檢查制度,對(duì)全校教師的教案、作業(yè)、聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,通過檢查,發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)工作整體情況還是比較好的,但是還是存在很多需要改進(jìn)的地方。這兩次檢查結(jié)果將作為教師平時(shí)考核結(jié)果,記入教師期末綜合考核成績(jī)中。

9、11月4日,學(xué)校組織了期中質(zhì)量檢測(cè)工作,此次檢測(cè)采取教務(wù)處統(tǒng)一制卷,統(tǒng)一時(shí)間和科目,統(tǒng)一組織卷面分析,科任教師自己測(cè)試的方式進(jìn)行,檢測(cè)結(jié)果不納入教師業(yè)務(wù)考核范圍。但從整個(gè)檢測(cè)過程來看,本次檢測(cè)還是成功的,卷面錯(cuò)誤極少,整個(gè)檢測(cè)過程進(jìn)展順利。檢測(cè)過程組織也很周密。檢測(cè)結(jié)束后,由校委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織各年級(jí)于11月6日、11月7日開展了卷面分析。

三、存在的問題

盡管本學(xué)期我校的教學(xué)工作按照計(jì)劃,大部分工作基本得到了落實(shí),但是還是存在著許多不盡人意的地方:

1、教研工作舉步維艱,由于本學(xué)期新?lián)Q了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),兩個(gè)人都是第一次擔(dān)當(dāng)此項(xiàng)任務(wù),工作經(jīng)驗(yàn)不足,所以在制定工作計(jì)劃的過程中不能夠結(jié)合本校實(shí)際,制定出可操作性很強(qiáng)的工作計(jì)劃,從開學(xué)到現(xiàn)在,除了語(yǔ)文組開展了一次示范教學(xué)活動(dòng)以外,兩個(gè)組的常規(guī)教研活動(dòng)幾乎停止,沒有開展起來。原定的按年級(jí)組開展的由科任教師輪流組織的教研活動(dòng)也未能開展起來。

2、新調(diào)入教師的課堂教學(xué)存在很多問題,尤其是組織教學(xué)欠缺,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,從對(duì)教材的處理、駕馭課堂的能力、教學(xué)目標(biāo)的確定、重難點(diǎn)的把握、教學(xué)過程的的設(shè)計(jì),教學(xué)方法的恰當(dāng)運(yùn)用,現(xiàn)代教育技術(shù)的合理運(yùn)用等很多方面都亟待提高。

3、各項(xiàng)工作落實(shí)過程中存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象,出現(xiàn)的問題不能夠及時(shí)總結(jié),吸取教訓(xùn),致使很多工作效率不高,效果不明顯。

4、工作安排下去以后,督查不夠,執(zhí)行工作的負(fù)責(zé)人思想松懈。早晨很多工作執(zhí)行不徹底,制度執(zhí)行不嚴(yán)格。

5、教學(xué)管理制度還存在很多不完善的地方,需要根據(jù)實(shí)際,本著公平、公開、公正的原則,不斷加以完善,真正讓廣大教師勞有所得,更好地激發(fā)廣大教師的工作積極性和主動(dòng)性。

6、和其他部門的協(xié)調(diào)不夠,很多工作會(huì)發(fā)生沖突,影響了工作的正常開展。

總之,這半學(xué)期以來,我校教學(xué)工作還是基本按照學(xué)校總體思路,絕大多數(shù)工作任務(wù)得到了落實(shí),也取得了一定的成績(jī),后半學(xué)期,我們將吸取前半學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),繼續(xù)抓實(shí)抓好各項(xiàng)工作,爭(zhēng)取在完成學(xué)校正常教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí),使學(xué)校的教學(xué)工作取得讓人滿意的成績(jī)。

2022年學(xué)校前半學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)二

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)半學(xué)期過去了,本學(xué)期來,按照教育體育局有關(guān)文件精神,我校將工作的重心轉(zhuǎn)移到了提高教育教學(xué)質(zhì)量上,教學(xué)工作沿著學(xué)校教學(xué)總體思路順利進(jìn)行,基本完成了前半學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),先就教學(xué)各項(xiàng)工作開展情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)管理完善制度

開學(xué)以來,學(xué)校根據(jù)以前教學(xué)常規(guī)管理不夠規(guī)范,措施不夠得力的情況,出臺(tái)了《紅寺堡小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暫行辦法》,對(duì)教師的課堂出勤、課堂紀(jì)律、備課、上課、課后反思、作業(yè)批閱等許多方面的工作進(jìn)行了重新規(guī)定,重視了課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教研工作、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的過程性監(jiān)督管理,采取量化管理的辦法,將教師過程性教學(xué)工作開展情況與年終綜合考核掛鉤,并嚴(yán)格了監(jiān)督檢查措施,切實(shí)提高了學(xué)校常規(guī)管理的力度。從此項(xiàng)制度實(shí)施以來,教師上課遲到早退、違反課堂紀(jì)律的情況明顯減少。教學(xué)常規(guī)管理工作逐步趨于規(guī)范。教學(xué)秩序也明顯好轉(zhuǎn)。

二、加強(qiáng)落實(shí),提高工作的實(shí)效性

本學(xué)期以來,教務(wù)處根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃安排。

1、在9月份組織開展了新教師匯報(bào)教學(xué)活動(dòng),學(xué)校組成由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)小組,對(duì)新調(diào)入的11名教師和下鄉(xiāng)支教返校的8名教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了聽評(píng),并專門召開總結(jié)會(huì)議,對(duì)新教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了反饋評(píng)價(jià),提出了一些改進(jìn)的措施和指導(dǎo)意見。

2、9月19日,為了響應(yīng)全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),由教務(wù)處和政教處聯(lián)合組織開展了普通話比賽,共有30名學(xué)生和31名教師參加了比賽,活動(dòng)持續(xù)了一天時(shí)間,張曉霞等5位老師獲教師組一等獎(jiǎng),蒙曉榮等10位老師獲二等獎(jiǎng),魏丹等16位老師獲得三等獎(jiǎng);祁愛麗雅等6位學(xué)生獲學(xué)生組一等獎(jiǎng),王月等12位同學(xué)獲二等獎(jiǎng),李彤等12位同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。這次活動(dòng)開展,在全校營(yíng)造了人人學(xué)說普通話,人人使用規(guī)范字的良好氛圍。

3、9月下旬至10月上旬,為全面推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)教研工作,調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全體教師教學(xué)工作的積極性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師進(jìn)一步更新教學(xué)觀念,增強(qiáng)教改意識(shí),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),促進(jìn)遠(yuǎn)程資源在教育教學(xué)中得到廣泛的應(yīng)用,教務(wù)處組織在全校開展了各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),共有20名教師參加了比賽,活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校對(duì)獲得一等獎(jiǎng)的王少華等6名教師,獲得二等獎(jiǎng)的馬淑琴等6名教師,獲得三等獎(jiǎng)的年波等8名教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì),獲得取得了比較好的效果。

4、為了進(jìn)一步提升新調(diào)入教師的課堂教學(xué)水平,加強(qiáng)一年級(jí)課堂組織教學(xué),語(yǔ)文學(xué)科教研組還在10月上旬組織了一年級(jí)示范課教學(xué)活動(dòng),石玉琴老師為我們奉獻(xiàn)了一堂精彩的一年級(jí)語(yǔ)文拼音教學(xué),課后很多老師還專門針對(duì)這節(jié)課展開了課后反思和評(píng)課活動(dòng),達(dá)到了預(yù)期的目的。

5、學(xué)校承擔(dān)自治區(qū)教科所的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目課題《世行貸款,英國(guó)贈(zèng)款,促進(jìn)寧夏貧困地區(qū)學(xué)校教育質(zhì)量與辦學(xué)效益行動(dòng)研究》實(shí)驗(yàn)任務(wù)已經(jīng)快一年了,為了對(duì)于以前課題實(shí)施過程中的具體情況進(jìn)行一次反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便更好地做好下一階段的研究任務(wù),也為了激勵(lì)廣大教師積極參與課題行動(dòng)研究,學(xué)校在10月24日下午組織召開了課題行動(dòng)研究第一階段總結(jié)暨表彰大會(huì),教育體育局劉鵬躍副局長(zhǎng)、教研室魏主任應(yīng)邀出席會(huì)議。會(huì)議上,課題組對(duì)前一階段的課題行動(dòng)研究做了階段性總結(jié)。對(duì)劉新巧等14名行動(dòng)研究“先進(jìn)個(gè)人”進(jìn)行了表彰。蒙曉榮、張曉霞、年玉玲三位教師還就自己在參與課題研究過程中的具體做法做了交流發(fā)言,向與會(huì)教師介紹了他們的經(jīng)驗(yàn)。這次會(huì)上,校長(zhǎng)還對(duì)今后課題行動(dòng)研究作了總體的部署。

6、10月下旬,數(shù)學(xué)組還組織可由3-6年級(jí)學(xué)生參加的數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,共有100名學(xué)生參加了比賽,賽后對(duì)獲得一、二、三等獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。比賽進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

7、遠(yuǎn)程教育工作推陳出新,本學(xué)期,學(xué)校創(chuàng)造性的將學(xué)校遠(yuǎn)程教育與國(guó)家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng),學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)結(jié)合起來,拓展了老師檢索資源的范圍和空間,為有條件的老師在任何時(shí)間段開發(fā)多媒體課件,應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)提供了便利。同時(shí),學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)的搭建,學(xué)校博客圈的建立,既是我校民主作風(fēng)建設(shè)的延伸,又是我校老師利用“天網(wǎng)”,“地網(wǎng)”交流的平臺(tái)。并將原來固定遠(yuǎn)程教育授課的做法調(diào)整為教師預(yù)約上課,使其更科學(xué)合理。解除了教師對(duì)遠(yuǎn)程教育課堂教學(xué)硬性規(guī)定造成的心理壓力。10月15日,信息技術(shù)組還對(duì)全體教師進(jìn)行了集中培訓(xùn),王國(guó)強(qiáng)老師就網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)的用法,向大家做了詳細(xì)的演示和講解,進(jìn)一步提高了廣大教師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)水平。

8、開展教學(xué)常規(guī)過程性督查活動(dòng),9月底、10月底,教務(wù)處按照教學(xué)工作計(jì)劃安排,實(shí)行了教學(xué)工作月檢查制度,對(duì)全校教師的教案、作業(yè)、聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,通過檢查,發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)工作整體情況還是比較好的,但是還是存在很多需要改進(jìn)的地方。這兩次檢查結(jié)果將作為教師平時(shí)考核結(jié)果,記入教師期末綜合考核成績(jī)中。

9、11月4日,學(xué)校組織了期中質(zhì)量檢測(cè)工作,此次檢測(cè)采取教務(wù)處統(tǒng)一制卷,統(tǒng)一時(shí)間和科目,統(tǒng)一組織卷面分析,科任教師自己測(cè)試的方式進(jìn)行,檢測(cè)結(jié)果不納入教師業(yè)務(wù)考核范圍。但從整個(gè)檢測(cè)過程來看,本次檢測(cè)還是成功的,卷面錯(cuò)誤極少,整個(gè)檢測(cè)過程進(jìn)展順利。檢測(cè)過程組織也很周密。檢測(cè)結(jié)束后,由校委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織各年級(jí)于11月6日、11月7日開展了卷面分析。

三、存在的問題

盡管本學(xué)期我校的教學(xué)工作按照計(jì)劃,大部分工作基本得到了落實(shí),但是還是存在著許多不盡人意的地方:

1、教研工作舉步維艱,由于本學(xué)期新?lián)Q了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),兩個(gè)人都是第一次擔(dān)當(dāng)此項(xiàng)任務(wù),工作經(jīng)驗(yàn)不足,所以在制定工作計(jì)劃的過程中不能夠結(jié)合本校實(shí)際,制定出可操作性很強(qiáng)的工作計(jì)劃,從開學(xué)到現(xiàn)在,除了語(yǔ)文組開展了一次示范教學(xué)活動(dòng)以外,兩個(gè)組的常規(guī)教研活動(dòng)幾乎停止,沒有開展起來。原定的按年級(jí)組開展的由科任教師輪流組織的教研活動(dòng)也未能開展起來。

2、新調(diào)入教師的課堂教學(xué)存在很多問題,尤其是組織教學(xué)欠缺,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,從對(duì)教材的處理、駕馭課堂的能力、教學(xué)目標(biāo)的確定、重難點(diǎn)的把握、教學(xué)過程的的設(shè)計(jì),教學(xué)方法的恰當(dāng)運(yùn)用,現(xiàn)代教育技術(shù)的合理運(yùn)用等很多方面都亟待提高。

3、各項(xiàng)工作落實(shí)過程中存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象,出現(xiàn)的問題不能夠及時(shí)總結(jié),吸取教訓(xùn),致使很多工作效率不高,效果不明顯。

4、工作安排下去以后,督查不夠,執(zhí)行工作的負(fù)責(zé)人思想松懈。早晨很多工作執(zhí)行不徹底,制度執(zhí)行不嚴(yán)格。

5、教學(xué)管理制度還存在很多不完善的地方,需要根據(jù)實(shí)際,本著公平、公開、公正的原則,不斷加以完善,真正讓廣大教師勞有所得,更好地激發(fā)廣大教師的工作積極性和主動(dòng)性。

6、和其他部門的協(xié)調(diào)不夠,很多工作會(huì)發(fā)生沖突,影響了工作的正常開展。

總之,這半學(xué)期以來,我校教學(xué)工作還是基本按照學(xué)??傮w思路,絕大多數(shù)工作任務(wù)得到了落實(shí),也取得了一定的成績(jī),后半學(xué)期,我們將吸取前半學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),繼續(xù)抓實(shí)抓好各項(xiàng)工作,爭(zhēng)取在完成學(xué)校正常教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí),使學(xué)校的教學(xué)工作取得讓人滿意的成績(jī)。

第14篇 下半學(xué)期德育工作總結(jié)的講話稿

下半學(xué)期德育工作總結(jié)的講話稿

各位老師、同學(xué)們:

本學(xué)期已下來一半,為了更好地完成開學(xué)初所提出的德育工作目標(biāo),今天,我準(zhǔn)備對(duì)期中前的德育工作做一個(gè)總結(jié),目的就是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找存在的問題和不足,進(jìn)一步明確下半學(xué)期德育工作方向,落實(shí)工作措施,圓滿完成本學(xué)期的工作目標(biāo)和任務(wù)。下面我講三方面內(nèi)容:

一、 前半學(xué)期德育工作回顧

1、加大教育引導(dǎo)和對(duì)問題學(xué)生的處罰力度,強(qiáng)化了學(xué)生的日常行為規(guī)范。充分利用班會(huì)、升旗儀式等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和法制教育。通過舉辦“尊師守紀(jì)、愛班愛?!?的主題班會(huì),使全體學(xué)生樹立主人翁精神,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、愛校意識(shí)、榮譽(yù)意識(shí);通過舉辦“永遠(yuǎn)的豐碑——抗戰(zhàn)精神大家談”的主題班會(huì),讓全體同學(xué)不忘國(guó)恥、振興中華;第九周各班還舉辦了“與法同行”的主題班會(huì),更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體同學(xué)學(xué)法、知法、守法的意識(shí),高二(2)班為此還開了一節(jié)主題班會(huì)觀摩課,受到全校老師的好評(píng)。針對(duì)校園中的種種不良現(xiàn)象,學(xué)校開展了校紀(jì)校規(guī)的強(qiáng)化整治活動(dòng),出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范管理的通知》,重點(diǎn)整治學(xué)生打架、騎摩托車上學(xué)、吸煙、校內(nèi)買零食、遲到等不良現(xiàn)象。各級(jí)根據(jù)德育處的要求,制定了級(jí)規(guī),加大了對(duì)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的管理力度。第三周學(xué)校德育處還組織了學(xué)生儀容儀表突擊檢查,從整治情況來看,效果是明顯的,有力地促進(jìn)了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。上半學(xué)期,有8位同學(xué)因違反校規(guī)校紀(jì)而被學(xué)校給予處分。學(xué)校的管理離不開一支思想素質(zhì)過硬、有能力、樂奉獻(xiàn)的學(xué)生干部隊(duì)伍,在本學(xué)期中,我們的學(xué)生干部積極地參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理,為學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展做出了很大的貢獻(xiàn),利用這個(gè)機(jī)會(huì),我代表學(xué)校對(duì)向這些熱愛班級(jí)、熱心學(xué)校的學(xué)生干部表示感謝。

2、加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理,促進(jìn)班級(jí)管理上新水平。本學(xué)期,各部級(jí)長(zhǎng)、班主任認(rèn)真落實(shí)文明班評(píng)比制度,扎實(shí)抓好班級(jí)學(xué)生的思想政治教育,有力地促進(jìn)班級(jí)管理上新水平,學(xué)校35個(gè)教學(xué)班呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。在上半學(xué)期的文明班評(píng)比中,初一(8)班、初二(2)班、初二(5)班、高二(3)班、高三(1)班等五個(gè)班級(jí)連續(xù)兩個(gè)學(xué)月被評(píng)為文明班。為加強(qiáng)家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的主體地位,學(xué)校不斷加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,及時(shí)與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)教育學(xué)生的方法。本周星期五,學(xué)校還將舉行各級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。另外,我校的辦學(xué)也充分爭(zhēng)取社會(huì)力量的配合,在這方面,我們學(xué)校的法制校長(zhǎng)澄華派出所所長(zhǎng)蔡所長(zhǎng)在各方面給予學(xué)校大力的支持,而且還指派街道治安巡邏隊(duì)在學(xué)校放學(xué)時(shí)在校園周邊巡視,為我校營(yíng)造了良好的'周邊環(huán)境。

3、加強(qiáng)安全管理,構(gòu)建安全教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校堅(jiān)持把師生的安全放在學(xué)校工作的重要位置,通過升旗儀式、主題班會(huì)、板報(bào)、致家長(zhǎng)書等形式,努力提高全體師生的安全防范意識(shí),我校初二(2)班舉辦的“安全教育月”主題活動(dòng)還在澄海電視臺(tái)播出。為提高師生的遇險(xiǎn)自救、緊急疏散能力,學(xué)校在第五周進(jìn)行了全校師生緊急疏散演練,由于我們認(rèn)識(shí)到位、宣傳到位、措施得當(dāng)、組織嚴(yán)密,演練取得了成功。學(xué)校還定期檢查校園里的安全保衛(wèi)工作,定時(shí)間、定人員例行安全檢查,消除校園中的安全隱患。

4、在各層次、各類別的比賽中取得較好成績(jī)。在區(qū)教育局舉辦的中學(xué)生科技作品創(chuàng)作大賽中,我校高三(3)班蔡文生同學(xué)完成的作品《肺的標(biāo)本》被評(píng)為區(qū)二等獎(jiǎng)、初三(4)班謝偉淳同學(xué)完成的作品《電子信箱》獲區(qū)三等獎(jiǎng);在區(qū)宣傳部、教育局、團(tuán)委共同舉辦的中學(xué)生“成長(zhǎng)、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的演講比賽中,高三(3)班鄭明妝同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng);由區(qū)關(guān)心下一代工作委員會(huì)和教育局共同舉辦的《抗日僑領(lǐng)蟻光炎》征文比賽中,初三(7)班陳丹麗獲一等獎(jiǎng)、初三(7)班張綿強(qiáng)、初二(3)班許揚(yáng)津、初二(2)班蔡瑞棟、高三(3)班鄭明妝獲二等獎(jiǎng)、初三(7)班蔡方航、初二(4)班李明輝、初三(3)班李薔獲三等獎(jiǎng);在我校第六屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,共有20名同學(xué)打破17項(xiàng)我校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄。

回顧本學(xué)期的德育工作,我們的成績(jī)有目共睹,學(xué)校的聲譽(yù)和口碑在周邊地區(qū)有了一定的提高。但我們也清醒地看到我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正、學(xué)習(xí)目的不明確、行為規(guī)范不符合要求、個(gè)別同學(xué)之間不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象有待進(jìn)一步整治。

二、 今后的工作重點(diǎn)

1、進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。作為一名教師,我們既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),我們就將一如既往地?fù)?dān)負(fù)起教書育人的責(zé)任,我們將堅(jiān)持以學(xué)校的發(fā)展為本、以學(xué)生的全面發(fā)展為本,繼續(xù)保持高度負(fù)責(zé)的精神和工作態(tài)度。作為我們學(xué)生來說,你們的責(zé)任就是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人,提高自己生存于社會(huì)、立足于社會(huì)的本領(lǐng),讓自己的人生舞臺(tái)變得更寬廣,充分實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。下半學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)把學(xué)生中的不良現(xiàn)象作為整治的重點(diǎn),加強(qiáng)德育處的突擊檢查和部級(jí)長(zhǎng)、值日教師的巡視檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,對(duì)于嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)、屢教不改的學(xué)生將繼續(xù)采取嚴(yán)懲的態(tài)度、絕不手軟,對(duì)成績(jī)突出、品德優(yōu)秀的學(xué)生將予以表?yè)P(yáng)表彰。

3、繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)目標(biāo)管理和評(píng)比。各級(jí)要繼續(xù)抓好文明班的評(píng)比工作,各班要落實(shí)班級(jí)管理常規(guī),努力構(gòu)建良好的班級(jí)氛圍。

4、積極開展形式多樣的校園文體活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活,讓校園成為大家熱愛的精神家園。元旦前,學(xué)校將組織初一、初二、高一班際合唱比賽,希望各班著手準(zhǔn)備,爭(zhēng)取賽出好成績(jī)。

三、 向同學(xué)們提出三點(diǎn)要求:

第一、要立志。俗話說“有志者事竟成”、“有志不在年高,無志空長(zhǎng)百歲”,這些催人奮進(jìn)的名言永遠(yuǎn)值得我們回味,并把他們作為激勵(lì)自己的動(dòng)力。要改掉不思進(jìn)取、混日子的想法,要改掉抽煙、亂花錢等壞習(xí)慣,要交益友、不交損友。

第二、要勤學(xué)。韓愈說過“業(yè)精于勤,荒于嘻?!比松髮W(xué)不但能使自己掌握知識(shí),掌握本領(lǐng),提高自己的綜合素質(zhì)。而且你把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,哪還有時(shí)間與社會(huì)上不三不四的人來往呢?有人說得好:經(jīng)濟(jì)是實(shí)力、文化是魅力。不勤學(xué)、沒文化,終有一天被社會(huì)淘汰。所以我們一定要勤奮學(xué)習(xí),掌握文化知識(shí),做一個(gè)有理想、有抱負(fù)的現(xiàn)代人。

第三、要樹正氣。當(dāng)前,廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)刊等傳媒異常發(fā)達(dá),在讓我們學(xué)生開闊眼界的同時(shí),也或多或少地給我們學(xué)生帶來一些負(fù)面影響。例如,現(xiàn)今社會(huì)上有個(gè)別青年學(xué)生熱衷于在網(wǎng)上玩恐怖游戲或者玩恐怖玩具,嚴(yán)重?fù)p害了青年學(xué)生的健康成長(zhǎng),不少青少年犯罪就是從玩恐怖游戲或者玩恐怖玩具開始的,對(duì)這些我們一定要堅(jiān)決抵制。例如一部分青年學(xué)生受拜金主義、自由主義、極端個(gè)人主義等思想的侵襲而胸?zé)o大志,貪圖享樂,講究排場(chǎng),榮譽(yù)觀、價(jià)值觀顛倒。因此做為一名青年學(xué)生,一定要講正氣,自覺抵制不良行為,敢于和校園中的不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng),共同弘揚(yáng)校園正氣。

同學(xué)們,偉大的革命家李大釗說:青年者,人生之春、人生之花、人生之華也。青春是美麗的,但我們不能揮霍青春,要珍惜和走好青春的每一步,高舉愛國(guó)、民主、科學(xué)、進(jìn)步的旗幟,勤奮學(xué)習(xí)、發(fā)憤成才,創(chuàng)造出無愧偉大時(shí)代、無愧于自己青春年華的成績(jī)。

我的講話完畢,謝謝大家!

第15篇 學(xué)生會(huì)文藝部上半學(xué)期工作總結(jié)

一、“08級(jí)迎新晚會(huì)”節(jié)目工程系海選

這是文藝部本學(xué)期開始之后的第一個(gè)正式活動(dòng),也是人員調(diào)整之后的第一個(gè)正式活動(dòng),所以全部上下及其關(guān)注,也著實(shí)下了一番功夫來策劃和舉辦。成功之處在于:我們?cè)诨顒?dòng)前指定了相當(dāng)詳細(xì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕顒?dòng)計(jì)劃,對(duì)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的意外狀況做了充分的心理準(zhǔn)備和及時(shí)的應(yīng)對(duì)方案,做到以防萬一,有備無患;及時(shí)給各班文藝委員召開會(huì)議,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,要求各文藝委員回去大力動(dòng)員本班學(xué)生積極參加海選活動(dòng),這樣極大的提高了同學(xué)們的積極性,使大一同學(xué)踴躍報(bào)名參加,極大推動(dòng)了活動(dòng)的娛樂性和延展性,活躍了現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的氣氛,使現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)多次高潮,既豐富了同學(xué)們的課余生活,又活躍了校園文化氣氛;活動(dòng)進(jìn)行中部?jī)?nèi)成員配合默契,雖然當(dāng)時(shí)只有三人,但是大家之間相互了解,使得整個(gè)活動(dòng)配合的非常順暢,整個(gè)比賽的流程緊湊;賽后也受到了廣大師生的一直好評(píng),并且給大一新生樹立了積極參加校園文娛活動(dòng)的意識(shí),使得以后的文藝部工作變得異常順利。不足之處在于現(xiàn)場(chǎng)的一些簡(jiǎn)單細(xì)節(jié)我們沒有太過關(guān)注,例如現(xiàn)場(chǎng)觀眾太多造成噪音過大。

二、“推新人,站特長(zhǎng)”聲樂、器樂、曲藝、舞蹈比賽工程系海選:

本次活動(dòng)是歷年來學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部主辦的大型校園活動(dòng),由于今年新生數(shù)量的大量增加,院文藝部首次將這個(gè)活動(dòng)的初賽活動(dòng)交由各系文藝部承辦,這也給我們文藝部一次大型的鍛煉機(jī)會(huì),我們也當(dāng)然沒有理由放過這個(gè)機(jī)會(huì),并且好好利用了起來。在這次活動(dòng)中我們的成功之處在于:我們部三人都是上屆“推新人,展特長(zhǎng)”系列比賽的參與者,也承辦過類似的海選活動(dòng),因此可以說是有相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn),對(duì)這類活動(dòng)的整個(gè)流程輕車熟路,很快就作出了比較詳細(xì)縝密的活動(dòng)計(jì)劃;更大的加大了對(duì)活動(dòng)的宣傳,更大力鼓勵(lì)工程系的各班同學(xué)踴躍報(bào)名參加,多次給文藝委員開會(huì)讓他們回去打消大家的害怕心理,讓他們從心底對(duì)文藝活動(dòng)更加熱愛;本次活動(dòng)也首次采取比賽前對(duì)所用歌曲伴奏和舞曲統(tǒng)一上交,活動(dòng)中由文藝部按順序進(jìn)行播放,這大大減少了間斷時(shí)間,使活動(dòng)流程比以往更加順暢,也杜絕了因參賽者個(gè)人p3,p4等播放器出現(xiàn)故障而造成的不必要失誤,可以說是活動(dòng)技術(shù)層面上的一大進(jìn)步;現(xiàn)場(chǎng)氣氛也堪稱是五個(gè)系中最好的,不僅參賽同學(xué)多,現(xiàn)場(chǎng)觀眾也多,出現(xiàn)的氣氛高潮也多;這次活動(dòng)我們系也本著友好,友善的原則真誠(chéng)的邀請(qǐng)其他各系和院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和文藝部人員參加活動(dòng),作評(píng)委,這也是在學(xué)院中可載入史冊(cè)的友誼之舉;海選結(jié)束后我們并沒有休息,而是把所有精力都投入到了對(duì)晉級(jí)選手的培訓(xùn)和節(jié)目表演審查之中,加大審核力度,保證我們工程系的選手在最后的院里決賽中取得悅?cè)搜勰康暮贸煽?jī)。不足之處在于晉級(jí)選手在決賽的成績(jī)沒有達(dá)到我們部預(yù)先的目標(biāo),在比賽中略失水準(zhǔn);還有就是我們部在和院文藝部的溝通上還不夠,出現(xiàn)了交流上的不足。

三、工程系街舞隊(duì)的選拔和培訓(xùn):

介于在文藝部工作前期的活動(dòng)和比賽中看到我們系在舞蹈方面人才的稀缺和成績(jī)的不理想,在這樣毫無掩飾的殘酷局面下,我們文藝部決定組建一支我們工程系自己的街舞隊(duì),把有這方面天賦和條件的大一新人吸納在一起,通過邀請(qǐng)學(xué)院內(nèi)舞蹈方面的行家授課訓(xùn)練的方式和刻苦的訓(xùn)練把工程系舞蹈水平在有限程度和時(shí)間內(nèi)提高一個(gè)層面。這次活動(dòng)的成功之處:我們文藝部邀請(qǐng)了學(xué)院內(nèi)在舞蹈方面的行家作為選拔評(píng)委,這樣的話加大了把關(guān)力度,選拔的水平也更專業(yè),也使得所選拔進(jìn)來的同學(xué)都是舞蹈方面有天賦的,使日后的訓(xùn)練變得簡(jiǎn)單和容易,可塑性也更高;報(bào)名參加選拔的同學(xué)總數(shù)有200多人,可以說是報(bào)名踴躍,但整個(gè)選拔過程秩序井然,這跟我們部新納入了5名實(shí)習(xí)干事有很大關(guān)系,這在根本上改變了我們部活動(dòng)多人員少的現(xiàn)狀,5名實(shí)習(xí)干事辦事積極認(rèn)真,對(duì)待工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),使得原本繁重的活動(dòng)變得異常輕松;在培訓(xùn)過程中我們準(zhǔn)備了全面的硬件設(shè)施,例如筆記本電腦和音響,在網(wǎng)上搜集了大量的舞曲和舞蹈視頻供大家學(xué)習(xí)研究和排舞,也邀請(qǐng)了學(xué)院前街舞隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)細(xì)心指導(dǎo)街舞隊(duì)訓(xùn)練。不足之處在于雖然所選拔出來的同學(xué)在舞蹈方面有天賦和過人的條件,但有個(gè)別隊(duì)員紀(jì)律意識(shí)淡泊,態(tài)度渙散,訓(xùn)練學(xué)習(xí)舞蹈方面不積極,我們只能將其開除出工程系街舞隊(duì),嚴(yán)肅紀(jì)律。

四、工程系2012年元旦聯(lián)歡晚會(huì):

本次元旦聯(lián)歡晚會(huì)是我們工程系自學(xué)生會(huì)成立以來第一次舉辦晚會(huì)性質(zhì)的大型活動(dòng),我們工程系文藝部也是海都學(xué)院以系為單位在學(xué)院大禮堂舉辦晚會(huì)的

系文藝部,所以我們部上下倍感以壓力巨大,深知本次活動(dòng)的意義重大,責(zé)任重大,所以我們部所有人員將幾乎全部精力投入到了本次晚會(huì)的籌備策劃之中,即便是一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)也不感有絲毫怠慢,力求把活動(dòng)做到完滿,最終也獲得了廣大師生的一致好評(píng)。本次活動(dòng)的成功之處在于:我們部所有成員在本次活動(dòng)中的思想認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一,都力爭(zhēng)以本次晚會(huì)為契機(jī),向全學(xué)院師生展現(xiàn)我們工程系文藝部的文藝水平,既要做得讓全體工程系學(xué)生過一個(gè)難忘的精彩的元旦,又要讓其他各系對(duì)我們工程系的晚會(huì)佩服至極;在晚會(huì)前我們做了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,采用租借的形式將以前晚會(huì)不曾出現(xiàn)的聚光燈,泡沫機(jī)應(yīng)用到本次我晚會(huì)中,這在全學(xué)院絕對(duì)屬于歷史性的硬件設(shè)施突破,使整臺(tái)晚會(huì)熠熠生輝,光彩照人;有穩(wěn)定雄厚的資金作保障,我們?cè)谟布O(shè)備,服裝,獎(jiǎng)品等方面的供應(yīng)上更全面,檔次也更高,使整臺(tái)晚會(huì)的視覺效果大到了最佳水平;現(xiàn)場(chǎng)氣氛極其熱烈和火爆,觀眾情緒也十分高漲;晚會(huì)節(jié)目選拔要求嚴(yán)格,節(jié)目質(zhì)量很高,現(xiàn)場(chǎng)表演極好,流程緊湊,以致晚會(huì)結(jié)束還有很多觀眾遲遲不愿離開;學(xué)生會(huì)各部門配合積極,把很多現(xiàn)場(chǎng)工作做得詳細(xì)到位,給我們文藝部節(jié)省了很多時(shí)間,帶來了很多方便,大大減輕了我們的工作壓力。不足之處在于我們部作為活動(dòng)的中心策劃和實(shí)施單位跟其他各部在協(xié)調(diào)上還有一些不足,缺少一定大局觀,不能很好統(tǒng)籌全局。

以上就是我對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié),我們部在這學(xué)期的工作中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),取得很多可喜的進(jìn)步,收獲了很多成功,所有這些都將是我們文藝部的珍貴財(cái)富,將時(shí)刻伴隨我們今后的工作,使我們受益匪淺!

以下內(nèi)容與本文學(xué)生會(huì)文藝部上半學(xué)期工作總結(jié)返回學(xué)生會(huì)工作總結(jié)欄目列表

<>本學(xué)期,素質(zhì)拓展部的工作繼續(xù)堅(jiān)持了我院學(xué)生會(huì)全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,加強(qiáng)了部門內(nèi)部的隊(duì)伍建設(shè),成功開展了各項(xiàng)活動(dòng),逐漸形成了較為成熟的部門架構(gòu)和部門職能。在此,對(duì)本學(xué)期的工作做出總結(jié),希望能夠更好地指導(dǎo)下學(xué)期的部門工作。

一、部門內(nèi)部建設(shè)

新的學(xué)期,素質(zhì)拓展部迎來了07級(jí)的新干事們。由于南北校區(qū)間溝通交流不是很方便,為了能夠使部門各成員,尤其是07級(jí)的師弟師妹們能在工作上相互了解、幫助,盡快融入素質(zhì)拓展部這個(gè)大家庭中,我們先后組織了金星農(nóng)莊和大夫山森林公園兩次部門出游活動(dòng)。

兩次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作都主要由06級(jí)干事負(fù)責(zé),包括活動(dòng)場(chǎng)地的選取,活動(dòng)時(shí)間,乘車路線安排,車輛預(yù)約等等。06級(jí)的干事對(duì)組織工作都有一定的經(jīng)驗(yàn),因此都能在較短時(shí)間內(nèi)完成了上述工作安排?;顒?dòng)當(dāng)天也得到了部門其他成員的積極響應(yīng),有不少家住廣州市的干事都放棄了回家的時(shí)間參與到部門活動(dòng)中。活動(dòng)中,大家一起玩水,一起騎自行車,一起買菜,一起做飯,一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),從小處的互相幫助開始,各成員之間,尤其是不同年級(jí)的干事之間逐漸走向了熟悉,增進(jìn)了部門內(nèi)部的感情。

二、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作

1、07級(jí)新生迎新工作

新學(xué)期伊始,素質(zhì)拓展部在學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一組織下

參與了迎接07級(jí)本科新生的工作,并很好的完成了任務(wù)。我們干事曾兩度去到師弟師妹們的宿舍探望他們,和他們交流生活和學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)和幫助他們解決了不少瑣碎的問題。在交流中,也讓師弟師妹們對(duì)我們團(tuán)委、學(xué)生會(huì)有了初步的了解,為后面的招新工作打下了基礎(chǔ)。

2、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)招新宣講及部門招新

作為本學(xué)期團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作的開端,學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織了大型的部門招新宣講會(huì)。作為參與宣講的部門之一,我們的干事提前兩星期就開始搜集、整理有關(guān)部門介紹以及以往活動(dòng)等各方面的資料,并做成了ppt展示。宣講會(huì)當(dāng)天,06級(jí)的干事們都非常投入的為師弟師妹們仔細(xì)介紹我們部門,為他們解答疑惑,他們對(duì)待部門工作的熱情,令我十分感動(dòng)。

以后每年的團(tuán)委、學(xué)生會(huì)招新宣講會(huì),將作為我們素質(zhì)拓展部的品牌之一發(fā)展下去,從承辦了本次招新的秘書部的工作中,我們吸取了不少經(jīng)驗(yàn)。

隨后,我們部門立刻開展招新的工作。我們收集整理報(bào)名者的信息,在短短的一個(gè)星期后我們奔赴大學(xué)城進(jìn)行面試,經(jīng)過我們篩選,最終招取了14名07級(jí)的師弟師妹,為素質(zhì)拓展部注入了新的動(dòng)力。

3、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)新干事培訓(xùn)

團(tuán)委、學(xué)生會(huì)07級(jí)新干事培訓(xùn)是本學(xué)期我們部門舉辦的第一次大型的活動(dòng)。我們部門上下經(jīng)過好多次會(huì)議的討論,還有請(qǐng)示老師和常委,確定了培訓(xùn)的內(nèi)容。第二個(gè)階段是活動(dòng)的實(shí)施。我們制定了詳細(xì)的分工表,基本上每個(gè)干事都負(fù)責(zé)了一個(gè)部分,同時(shí)也兼顧到給07級(jí)新干事足夠的鍛煉機(jī)會(huì)。這其間經(jīng)過了許多次的會(huì)議討論,讓我們充分體會(huì)到了溝通在團(tuán)隊(duì)工作中的重要性,只有溝通,才能在眾多的意見中提取出最好的,才能將不同的意見轉(zhuǎn)化為相同的。

4、團(tuán)支部培訓(xùn)

團(tuán)支部培訓(xùn),分為南北校區(qū)兩部分進(jìn)行。

北校區(qū)主要以培訓(xùn)會(huì)的形式進(jìn)行。我們邀請(qǐng)到了我院的團(tuán)委 黃艷華 老師等嘉賓為各團(tuán)支部干部進(jìn)行培訓(xùn)。本次培訓(xùn)對(duì)各團(tuán)支部換屆后的新委員的工作開展有很大的啟示與促進(jìn)作用,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)院各團(tuán)支部建設(shè),為落實(shí)素質(zhì)拓展計(jì)劃和創(chuàng)建先進(jìn)團(tuán)支部打下了基礎(chǔ)。

南校區(qū)除舉辦培訓(xùn)會(huì)外,還舉辦了形式活潑的定向越野比賽。07級(jí)以團(tuán)支部為單位組隊(duì)參加了本次活動(dòng)。比賽把體育、知識(shí)和游戲結(jié)合在一起,不但考驗(yàn)了同學(xué)們的體力和協(xié)作精神,而且增強(qiáng)了各支部之間的溝通和交流。

5、院運(yùn)會(huì)組織工作

在材料學(xué)院第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們部門承擔(dān)了部分田賽的組織工作,各干事都在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)工作到了最后。在院運(yùn)會(huì)的工作中,我們很好地與其他部門合作,保證了計(jì)分統(tǒng)分等工作的順利進(jìn)行。

本學(xué)期對(duì)于素質(zhì)拓展部來說是非常重要的一學(xué)期,對(duì)部門特色的創(chuàng)建和部門形象的樹立是一個(gè)很好的開端。這一學(xué)期為我們部門以后的工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們也從中學(xué)到了很多東西。到

學(xué)生會(huì)工作總結(jié)

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<>首先,上學(xué)期經(jīng)過學(xué)習(xí)部所有人員的共同努力,各項(xiàng)活動(dòng)都得以順利、有序的完成。

1.十月至十二月我部負(fù)責(zé)了我們計(jì)算機(jī)系辯論比賽的選手培訓(xùn)和參賽工作,雖未奪冠,但讓我們大家都增長(zhǎng)了見識(shí),學(xué)到了很多。

2.十二月我部主要的工作是承辦了從策劃直至最后成功舉辦的,豐富了校園文化生活的,給予廣大同學(xué)展示自己的機(jī)會(huì)的,同時(shí)使得學(xué)習(xí)部每一個(gè)成員都得到了充分鍛煉的 -“我的大學(xué) 我精彩”朗誦比賽!

本次朗誦比賽的圓滿舉行象征著新的學(xué)習(xí)部的竣工;象征著學(xué)習(xí)部新的開始;以及學(xué)習(xí)部新的氣象的展示。同時(shí)本次大賽還給予了文學(xué)愛好者鍛煉口才的機(jī)會(huì),帶給他們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)不只是書本方面的許多方便與快樂,也給同學(xué)們的課余生活、娛樂帶來了一份目的性,得到廣大學(xué)生的一致支持。但是在活動(dòng)的進(jìn)行中我們組織方面也暴露出了一定的問題,其中最大的問題就是宣傳的力度不夠,報(bào)名人數(shù)較少,沒有達(dá)到活躍大多數(shù)同學(xué)校園生活的效果,致使我們組織的這次比賽沒有產(chǎn)生預(yù)期的影響力,沒有達(dá)到預(yù)期的效果。因此在以后的工作和活動(dòng)中,我們會(huì)加大宣傳力度,使得更多的同學(xué)加入到我們的活動(dòng)中來。同時(shí)由于時(shí)間緊,以及場(chǎng)地安排不過來,本次比賽被推遲了近一周,但這并未打消同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性,他們每個(gè)人都竭盡所能,積極參加比賽。最終,比賽于十二月在e棟208教室舉行,我們邀請(qǐng)了503演辯協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)和503話劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)等領(lǐng)軍人物以及系部領(lǐng)導(dǎo)們的到場(chǎng),他們對(duì)參賽同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)與點(diǎn)評(píng),并從中評(píng)出了優(yōu)秀選手,同時(shí)選出了一批朗誦的精英,為以后的比賽人才的輸送準(zhǔn)備著。

另外,即將開展的演講比賽,我們都已在認(rèn)真地準(zhǔn)備著……下個(gè)月我們部仍將本著認(rèn)真對(duì)待身邊的每一件事,細(xì)心觀察周圍事物細(xì)微的變化,努力做好份內(nèi)的事的宗旨,更好、更快的完成我們部力所能及地工作,并將協(xié)助其他部做好工作。當(dāng)然下個(gè)月的工作的開展也不可能是一帆風(fēng)順的,當(dāng)遇到困難我們單獨(dú)無法解決時(shí),我們也會(huì)主動(dòng)去尋求幫助。最后,總結(jié)起來學(xué)習(xí)部的工作有點(diǎn)煩雜,但前幾個(gè)月經(jīng)過我部部員的齊心協(xié)力,有效率的工作,最終圓滿完成了前幾個(gè)月的工作,下個(gè)月我們還會(huì)發(fā)揚(yáng)這種精神去完成更高、更遠(yuǎn)的工作!

下面我對(duì)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將來的工作提一些建議。

我覺得以前學(xué)生會(huì)的工作有一個(gè)顯著的特點(diǎn),就是在實(shí)際工作中沒有明確的各部門之間的界線。大家干活時(shí)總是一起來,有人在就上——因?yàn)榇_實(shí)活也不多,人也總是沒到齊。這一現(xiàn)象在我們現(xiàn)在這學(xué)生會(huì)中不應(yīng)再出現(xiàn)了,但“一起干”又未嘗不可?在各部門沒有干事的情況下,我們的學(xué)生會(huì)官比兵多、兵等于零,每個(gè)部門單獨(dú)做,是做不出什么東西的。另外,我部如果要搞活動(dòng)在原有的基礎(chǔ)上是不可能再推陳出新了。我想,我們是否能去涉足平時(shí)沒有涉足的領(lǐng)域呢?因?yàn)榭梢詫W(xué)習(xí)的太多了。事實(shí)上,如果這方面的學(xué)習(xí)活動(dòng)能開展起來可以更好的提高大家對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。就拿平時(shí)不是怎么涉足的詩(shī)歌創(chuàng)作吧,真正有這方面才華的一定不少,如果讓他們都聚集起來學(xué)習(xí),帶動(dòng)更多人去學(xué)習(xí),那豈不快哉?我認(rèn)識(shí)一個(gè)經(jīng)管系的同學(xué),她就很精通詩(shī)歌,基本上一個(gè)月會(huì)出2至3首自己寫的詩(shī)。所以,我們應(yīng)該嘗試高質(zhì)量的一系列的活動(dòng)。引導(dǎo)大家去閱讀中國(guó)古代哲學(xué)典籍,給同學(xué)們介紹趣味哲學(xué)或一些通俗易懂的悖論等等。這樣的活動(dòng)看似與學(xué)習(xí)生活相去甚遠(yuǎn),但實(shí)際上仍然是在求知,并且容易被同學(xué)們所接受。我有這樣的想法只是源于一時(shí)沖動(dòng),顯然開展這樣的活動(dòng)有一定難度。果真要開展這樣的活動(dòng)的話,或敷衍以“××主題班會(huì)”,或由學(xué)習(xí)部聯(lián)合所有干部來策劃,搞得轟轟烈烈!實(shí)在被條件限制而無法實(shí)施的話,我認(rèn)為以社團(tuán)的形式開展剪報(bào)活動(dòng)也是不錯(cuò)的,當(dāng)然,是以比賽的形式!這項(xiàng)活動(dòng)早已有過粗略的籌劃!其實(shí),我們計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部所有成員們已經(jīng)和經(jīng)管系等系部文學(xué)愛好者討論過要建立個(gè)社團(tuán)的事情以及社團(tuán)創(chuàng)建的目的和創(chuàng)建后的效果收益!我們其實(shí),主要目的是為了發(fā)掘更多的人才,主要涉足領(lǐng)域有英語(yǔ),中文,日語(yǔ)和韓語(yǔ)的交流以及詩(shī)歌的創(chuàng)作,和503演辯協(xié)會(huì)共同培養(yǎng)演講、朗誦、辯論方面的人才,以應(yīng)對(duì)各大賽事!

我這些拙劣的見解,請(qǐng)主席團(tuán)審閱。謝謝!

以下內(nèi)容與本文計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作總結(jié)到

學(xué)生會(huì)工作總結(jié)

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我進(jìn)入院團(tuán)委已經(jīng)有4個(gè)月了,雖然時(shí)間不算長(zhǎng),但對(duì)于我來說,從當(dāng)初進(jìn)來的幾近一無所知到現(xiàn)在,自己的成長(zhǎng)是可以深切感受的。這其中我學(xué)到了很多的知識(shí),并且增加了許多的工作經(jīng)驗(yàn)。

院團(tuán)委作為一個(gè)團(tuán)體,我身在其中,明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。不管是部門內(nèi)部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成,而一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體不可能靠單方面的努力去完成各項(xiàng)任務(wù)的。所以在工作中,我學(xué)會(huì)了與別人進(jìn)行合作,相互配合的去完成,這對(duì)我來說也是一個(gè)很大的收獲。

再則,作為外聯(lián)部的一員,讓我也深深的明白對(duì)外聯(lián)系和對(duì)內(nèi)協(xié)調(diào)的重要性。所以前段時(shí)間我們?cè)簣F(tuán)委舉辦的一系列活動(dòng),讓我從最初的不知道自己該做什么到后來的積極參與,努力的為院團(tuán)委工作盡自己的一份力,不僅學(xué)習(xí)到更好的工作經(jīng)驗(yàn),也充實(shí)了自己在課余的生活,達(dá)到雙贏的效果,使我收益匪淺。也讓我明白了之前做好各項(xiàng)工作的重要性,和增強(qiáng)處理緊急情況的應(yīng)對(duì)能力。對(duì)外活動(dòng)為我們部門以后的對(duì)外工作增加了良好的經(jīng)驗(yàn)。也使我們部門能夠更有信心和能力去主動(dòng)的與外界交流和溝通。在這過程中也讓我認(rèn)識(shí)到我們新成立部門的一些欠缺之處,但我相信,大家塌實(shí)肯干的工作精神,彌補(bǔ)了經(jīng)驗(yàn)上不足的缺點(diǎn)。

在院團(tuán)委工作,積極主動(dòng)的工作態(tài)度對(duì)我們來說是非常重要的,不管是部門自己的活動(dòng),還是整個(gè)院團(tuán)委安排和組織的。在“紀(jì)念一二·九演講比賽”等活動(dòng)中,我一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)著,也一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著,雖然處事的經(jīng)驗(yàn)還不是那么的豐富,考慮事情的方面也不是那么的周全,但我相信隨著時(shí)間的積累和不斷的學(xué)習(xí),對(duì)于今后的工作我肯定會(huì)更加的充滿信心。我也會(huì)懷著積極向上的良好態(tài)度和精神一直努力著。

我想,作為院團(tuán)委成員都必須提高自身的能力,善于協(xié)調(diào)配合。就以我們外聯(lián)部來說吧。我認(rèn)為,首先應(yīng)該提高我們外聯(lián)部的凝聚力,提高成員工作的積極性。我們可以在部?jī)?nèi)組織一些活動(dòng),也可以和其他部門一起搞活動(dòng),還可以到外邊聚會(huì)。但還有更重要的就是我們還應(yīng)該經(jīng)常提出一些好的意見。另外,作為干事我們還應(yīng)該了解一下學(xué)院活動(dòng)的全貌,以便讓我們能夠具有學(xué)院榮譽(yù)感,從而提高工作積極性和整體意識(shí)

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學(xué)生會(huì)工作總結(jié)

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對(duì)于我們一個(gè)剛剛成立的學(xué)生會(huì)團(tuán)體,這段時(shí)間理應(yīng)處于磨合階段,不過我們并沒有停滯不前,真正的在實(shí)踐著一句話(一邊學(xué),一邊做,一邊做,一邊學(xué))許多的困難是我們未曾經(jīng)歷的,許多的問題也是我們意料之外的,總而言之,每個(gè)人都在盡自己最大的努力實(shí)現(xiàn)對(duì)于學(xué)生會(huì)的那個(gè)夢(mèng)想!

本學(xué)期我們著重于學(xué)生會(huì)內(nèi)部的整理完善,兼顧的做了一些校園的活動(dòng),客觀上由于時(shí)緊促,主觀也由于我們經(jīng)驗(yàn)的欠缺,想法的稚嫩,可謂是活動(dòng)伴隨著問題,成績(jī)伴隨著失誤,不過正是由于問題和失誤,前方的才路更加的清晰。

一、對(duì)內(nèi)的整理完善

1.天津市第四十七中學(xué)第八次學(xué)生代表大會(huì)

主席:高

二、2班xx

秘書長(zhǎng):高

一、1班楊x

宣傳部部長(zhǎng):高

一、1班 張xx

文體部部長(zhǎng):高

二、2班 項(xiàng)xx

學(xué)習(xí)部部長(zhǎng):高

二、2班 魏xx

2.制定學(xué)生會(huì)制度

包括學(xué)生會(huì)成員守則,學(xué)生會(huì)干部選拔任用制度,學(xué)生會(huì)會(huì)議制度這三部分,這是學(xué)生會(huì)成立的首件大事,我們堅(jiān)信(沒有規(guī)矩不成方圓)現(xiàn)在這三部分經(jīng)過兩次的修改基本制定,但下學(xué)期還要繼續(xù)完善.

3.學(xué)生會(huì)干事的選拔

面向全體高一同學(xué),并在填寫申請(qǐng)表格時(shí)首次加入班主任的意見,同時(shí)在選拔的過程中兼程(民主)積極接納各班的優(yōu)秀同學(xué),最終,每部接納了最為合適,優(yōu)異的7-9名同學(xué),同樣對(duì)于落選的同學(xué)主席團(tuán)成員第一時(shí)間召開了一個(gè)感謝和承諾的會(huì)議,感謝大家的支持和信任,承諾學(xué)生會(huì)的大門永遠(yuǎn)向大家敞開,但同樣這過程中也出現(xiàn)了人員過于集中某些班級(jí)的問題,這也是日后必須杜絕的問題之一

4.社團(tuán)的整理

經(jīng)過成員和老師的再三商討,決定把社團(tuán)歸于學(xué)生會(huì)的各部門,而且目前也正在整理社內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和具體人員,目前只是初步的整理,這也將是寫學(xué)期的一大重點(diǎn)工作,初步整理的過程中,問題可謂是層出不窮,困難也是剪不斷理還亂,每個(gè)人考慮的角度不同,代表的利益不同,但我們目前必須團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是為了學(xué)生會(huì),為了全體同學(xué)!由于經(jīng)驗(yàn)的欠缺,我個(gè)人而言也出現(xiàn)了很多的錯(cuò)誤,現(xiàn)在我們能做的就是完善,創(chuàng)新,超越!

5.學(xué)生會(huì)檔案的建立

其實(shí)今為止都并沒有真正的建立,只是把各種材料的整理和分類保存,我們的計(jì)劃是下學(xué)期一開始真正的實(shí)施建立,在把學(xué)生會(huì)真正規(guī)范化.制度化的過程中,本學(xué)期我們做了一系列的表格,包括學(xué)生會(huì)會(huì)議記錄表,簽到表,財(cái)務(wù)申請(qǐng)表,活動(dòng)申表,社團(tuán)申請(qǐng)表,社團(tuán)成員登記表,學(xué)生會(huì)干事申請(qǐng)表等等........當(dāng)然,僅靠表格并不能真正的把學(xué)生會(huì)工作變得規(guī)范化,這只是第一步而已,各種表格的實(shí)施在社團(tuán)方面也存在一定的問題,必須加大配合力度.

6.學(xué)生會(huì)博客的建立

這同樣是一個(gè)還不成熟的活動(dòng),不過博客的大體框架已有了,也有了一些同學(xué)乃至校友,原學(xué)生會(huì)的成員瀏覽,這個(gè)博客是學(xué)生會(huì)工作的一個(gè)電子版記錄也是對(duì)外的窗口,目前也仍在改進(jìn)中. 中學(xué)學(xué)生會(huì)第一學(xué)期工作總結(jié)僅供范文寫作參考,切勿完全照抄!

二、對(duì)外的一些活動(dòng)

1.幫助團(tuán)委老師籌劃校元旦聯(lián)歡會(huì)

由于活動(dòng)時(shí)間的沖突,部分學(xué)生會(huì)成員參加了這項(xiàng)工作的開展過程,全體學(xué)生會(huì)成員都參加了最后的收拾工作,對(duì)于大型活動(dòng).從籌劃,彩排,最后的演出,大家都齊心協(xié)力盡己所能,還有不少成員參加了元旦的表演,體現(xiàn)學(xué)生會(huì)多才多藝的一面.

2.賀卡大行動(dòng)

學(xué)生會(huì)用很短的時(shí)間完成賀卡的電腦制作.外出打印.名單填寫.最終配送工作.值得一提的是,全校200多名老師的派送的工作,在大家堅(jiān)持團(tuán)結(jié)一致.分工合作的前提下,學(xué)生會(huì)全體成員只用了兩個(gè)課間完成了派送工作,并在下午聯(lián)歡會(huì)送于教育局領(lǐng)導(dǎo)和華辰學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),由于之前的分工得當(dāng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)生會(huì).學(xué)生會(huì)利用較短的時(shí)間做了一件漂亮事,但在過程中還是由于經(jīng)驗(yàn)的不足,在學(xué)生會(huì)打印簡(jiǎn)介上出了一點(diǎn)差錯(cuò),各部門的先后順序存在一點(diǎn)問題,在以后的工作過程中我們將吸取教訓(xùn)。

3.高

一、高二年級(jí)演講比賽

幫助教務(wù)處開展的這項(xiàng)活動(dòng),我們?cè)跍?zhǔn)備過程中體現(xiàn)了一個(gè)挺大的問題,主席團(tuán)做了任務(wù)分配后,而各部長(zhǎng)并沒有在部?jī)?nèi)起到 協(xié)作的分配作用,至使那天的場(chǎng)面稍顯混亂,好在我們較為圓滿的完成了任務(wù),但在日后還是出現(xiàn)了一點(diǎn)問題,學(xué)生會(huì)及時(shí)出面澄清,并向帶來不便的部門做出了誠(chéng)懇的道歉,這次問題的出現(xiàn),并不能在歸結(jié)于經(jīng)驗(yàn),值得我們引以為鑒。

以上就是在這一個(gè)多月的過程中,我們的活動(dòng)開展工作總結(jié),作為學(xué)生會(huì)主席,起到領(lǐng)導(dǎo)和決策的作用,但我們跟堅(jiān)信團(tuán)結(jié)和民主,功好過也罷,我堅(jiān)信這一個(gè)多月的時(shí)間學(xué)生會(huì)在飛速的成長(zhǎng),在日后的工作中,我們會(huì)更堅(jiān)持...

4.帶領(lǐng)社團(tuán)組織一系列活動(dòng)

中學(xué)學(xué)生會(huì)第一學(xué)期工作總結(jié)

半學(xué)期工作總結(jié)(15篇范文)

半年時(shí)光匆匆而過,一個(gè)緊張、充實(shí)、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束,回顧本學(xué)期的工作,我深感緊張、忙碌、辛苦,但我很欣慰,因?yàn)槲业母冻觥⑴τ辛撕玫氖斋@,借此機(jī)會(huì)把自己的工作成績(jī)與大家分享一、以身作則,給學(xué)生做榜樣老師要用人品魅力征服學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣感染學(xué)生。為此,無論是平時(shí)
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