- 目錄
第1篇 2023年黨校培訓自我總結(jié)
上完黨課后，我對黨有了更新一步的認識，之前的種種困擾也迎刃而解了，現(xiàn)在加入中國共產(chǎn)黨的決心也更加堅定了。
在第一次的黨課上，講師給我們講了黨的理想、信念和追求，我們明白了理想、信念和追求的概念，清楚了共產(chǎn)黨人應(yīng)有的理想、信念和追求。講師舉了馬加爵、藥家鑫的例子，給我們說明了一個人必須要有正確的理想、信念和追求才會活的充實有意義，才不會后悔。很多人在利益面前猶豫不決、在苦難面前悲觀失望，根源就在于理想信念不堅定。我們也明白了評價黨不能一葉障目，應(yīng)從歷史的角度全面長久地分析，看黨為人們做出的貢獻、對歷史的推動，看黨用怎樣的態(tài)度對待失誤及改正的態(tài)度。至今，在黨的帶領(lǐng)下，人民已經(jīng)勝利地完成了新民主主義革命、社會主義革命和改革開放，這些成績都有著黨的不可磨滅的功勞，我們的共產(chǎn)黨先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，為了人民而革命，為了大家共同的美好生活而奮斗，他的理想、信念和追求堅定無比。
黨課的第二個專題是黨的性質(zhì)，我們重溫了很多政治課上學到的內(nèi)容，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨課的第三個專題是黨的目標和任務(wù)，最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，任務(wù)是解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力。黨課的第四個專題是端正入黨動機，爭取積極入黨，我們明白了加入政黨是個人理想同社會現(xiàn)實相結(jié)合的一種表現(xiàn)，而加入中國共產(chǎn)黨是由黨的性質(zhì)、宗旨和目標決定的。黨課的第五個專題是黨的紀律和作風，黨的紀律有個人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級服從上級等，黨的三大優(yōu)良作風是：理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評。黨課的第六個專題是科學發(fā)展觀，講師結(jié)合實際給我們講了五點要求：1、思想求進，我們要有目標、有追求，準確定位，為實現(xiàn)人生價值而奮斗。2、學習求勤，不管是學習知識還是學習做人，都應(yīng)謙虛、不恥下問、勤勉。3、知識求博，我們應(yīng)做到一專多能、博學多才，努力提高寫作和表達能力，盡量能寫能講。4、做事求實，不管做什么事都應(yīng)求真務(wù)實，不搞花架子。5、形象求優(yōu)，我們在生活、學習、工作等方面應(yīng)盡量做到優(yōu)秀，讓優(yōu)秀成為一種習慣。
雖然黨課的時間不長，但我受益匪淺，黨員的先進事跡使我更加向往成為一名優(yōu)秀的黨員了，我要努力完善自己，學好各方面的知識，關(guān)注社會動態(tài)，跟緊時代步伐，致力為社會做貢獻。
第2篇 黨校培訓自我鑒定學習總結(jié)
作為一名剛剛參加公務(wù)員步隊的新兵，面對紛紛龐雜的新情勢和各種各樣的新問題，時常會感到自己的知識不足，力不從心。初任公務(wù)員培訓給了我這個學習的機遇。兩周的學習期間，在黨校引導、老師悉心教誨下，我一直的的努力，獲益匪淺。為戰(zhàn)勝不足，不斷自我完美，也為了今后能更好的學習工作，特自我鑒定如下：
在培訓期間，我當真看待每一門課程，做好筆記，積極消化接收，并將理論與實踐相聯(lián)合，學以至用。使自己在思維道德、政治覺醒、實際才能等方面，取得了長足的提高。通過學習，使自己存在了必定的政策剖析能力，也具備了一定的行政能力，能較純熟操作國度公務(wù)員的詳細實務(wù)，更使本身綜合素質(zhì)有了較大進步。
在新的歷史前提下，特殊是在當今敏捷變更著的世界局勢前，咱們應(yīng)在深刻學習政治實踐精華的同時，進一步控制行政治理常識，進而把本職工作做得更好。我曉得，我還做的很不夠，但我會沿著這個目的自發(fā)學習，盡力研究。
黨校的學習行將停止，但新的學習才剛開端，我信心踴躍工作，把我的知識、智慧、信心跟性命溶于我所酷愛的工商行政管理事業(yè)。不負黨校老師的辛苦培養(yǎng)，不負組織的殷切冀望，為祖國的建設(shè)奉獻本人的一份力氣。
第3篇 選調(diào)生黨校培訓自我總結(jié)
當我懷著無比興奮的心情登上福州到武昌的火車時，心中去意已決。天公作美，七月十四日，江城，這個有“火爐”之稱的城市下著蒙蒙小雨，迎接我的是清爽的小雨，而非烈日帶來的酷熱。
在寬裕與清貧之間，在五彩繽紛的霓虹燈與翠綠的田野之間，在熱鬧的城市與清凈的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間，我們選擇了后者———選調(diào)，去基層。
作為201x屆選調(diào)生，能進入湖北省省委黨?！@個在我眼里很神圣、很莊嚴的地方參加培訓，更增添了無限的動力與底氣。是的，我已經(jīng)準備好了——從一個大學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€選調(diào)生。正如很多人說的那樣，“性格決定命運，態(tài)度決定一切?！边@句話雖然不是百分之百妥當，但說明了擺正心態(tài)的重要作用。
第一，要一切歸零。要把選調(diào)生活與工作看作我人生中一個新的起點，新的開始。不管以前取過什么成績或者犯過哪些錯誤，一切都屬于過去，我們在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上要把過去學生時代的某些優(yōu)越感與學生習性收起來，從現(xiàn)在走入選調(diào)生這條路，把這看成一個新的起跑線，從新開始，認真規(guī)劃，努力跑好選調(diào)生這條道，扎根基層，服務(wù)基層。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今漫步從頭越?！?/p>
第二，要樹立信心。在參加培訓講座上，我了解到基層工作的瑣碎及復雜性。在今后的工作中要不斷的去向老同志虛心學習，不斷積累經(jīng)驗，多做總結(jié)。要克服自卑的心態(tài)，不能遇上一點困難就氣餒，更不能遇上一點挫折就想放棄?！坝兄菊呤戮钩?，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！币獔猿植恍?，腳踏實地在基礎(chǔ)工作，立志做大事，認真做好小事。把自己所學習的知識運用在實踐中。相信“天生我材必有用”，今后能好好服務(wù)基層，為我們的父老鄉(xiāng)親做出自己的貢獻，也算是報答他們報答國家，報答他們一直以來對我的培養(yǎng)。
第三，要有吃苦的心理準備。聽很多人說，我們要到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層去，那里很苦很寂寞，我也有同學與我說他寧愿在城市做一名小小職員，他也不愿意去鄉(xiāng)鎮(zhèn)、去農(nóng)村。從福州大學畢業(yè)，我很多同學留在大城市發(fā)展，因為他們覺得那里工資高，待遇好，各方面都比農(nóng)村方便。但我想，我毅然決定選擇選調(diào)。因為青春難得，我們要用美好的歲月去做重要的事。我出生于貧困的農(nóng)村家庭，家鄉(xiāng)需要我，吃點苦我不怕。我從小在農(nóng)村長大，去農(nóng)村生活在我眼里也不算是苦。我也喜歡那地方，純樸的鄉(xiāng)親，清新的空氣?！捌D難困苦，玉汝于成?！背渣c苦，才知道什么才是甜。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹谄D苦的環(huán)境里更能鍛煉出我們堅強的意志，成就我們的未來。
選擇選調(diào)就是選擇基層，選擇基層要是要選擇與中國最底層的老百姓在一起。我黨從建立之初就走“從群眾中來到群眾中去的”群眾路線，這也是我黨生命力旺盛、工作得民心的關(guān)鍵。李世民說過“水能載舟亦能覆舟?！崩习傩帐俏覀兊囊率掣改浮＝窈蟮交鶎游乙o密聯(lián)系群眾，能與他們好好相處，努力及時有效的幫助他們解決困難，緩和矛盾，解決他們的困難。
七月十六日，省委黨校常務(wù)副校長馬哲軍給我們做了《群眾工作的科學與藝術(shù)》專題講座。他深入具體地給我們講解了要如何運用四種力量去搞好群眾關(guān)系。第一，要用真理的力量凝聚群眾;第二，要用感情的力量去號召群眾;第三，要用人格的力量影響群眾;第四，要用藝術(shù)的力量感染群眾。馬校長教導我們要親民、近民、息民、助民。同時他教導我們要正視五類對象，要善于與群眾交流，做到與新社會階層說話說得上去，與困難群眾說話說得下去，與年輕人說話說得進去，與農(nóng)民群眾說話說得攏去。聽完馬校長的講座，接著，洪湖市人大副主任、洪湖市洪林村黨委書記葉寶昌給我們做了《基層民主方式方法》，講述了他如何帶領(lǐng)洪林村走上富裕的道路，聽完他的講演，我對他的敬佩油然而生，四十年風風雨雨，四十年扎根農(nóng)村，四十年的村黨支部書記的旅程，寫照了一個基層共產(chǎn)黨員如何為村民奉獻自己的青春、如何竭盡全力為村民謀幸福的光輝歲月。
除此之外，省委黨校副教授萬小艷用生動的語言給我們做了健康心理輔導及政務(wù)禮儀輔導，省委黨校副教授周蓓與華中師范大學鄧大才教授分別就如何做演講與基層民主政治建設(shè)與我們作了深入的探討。
在湖北省委黨校學習，讓我懂得了很多新的道理，有很多的是以前在大學里都無法學到的。人生是短暫的，要清醒認識人生價值，實現(xiàn)自己的價值，認清自己，服務(wù)社會。在基層學習鍛煉，人生才會綻放光彩。
“書上得來終覺淺，豈知此事要躬行?！苯?jīng)過黨校培訓，我了解到自己的實踐經(jīng)驗少，社會是一本真正的大書，基層這塊廣袤的大地是錘煉我們意志與才干的大舞臺，寫公文、接電話、處理突發(fā)事件、接訪等等都是看似簡單、但是很復雜的事。特別是對于我們這些剛出學校門、以前沒有經(jīng)驗的人來說，今后我們得一步一步的去摸索。無論走到哪里，我都記得母校大門上的那句校訓：“學會思考，學會學習，學會做事，學會做人。”要時刻把持謙虛謹慎的態(tài)度，積極向領(lǐng)導學習、向同事學習、向朋友學習。
在黨校我們不僅學習到了一些理論知識與老前輩們的經(jīng)驗，而且我們參與了豐富的活動：參加別開生面的見面會;練習剛?cè)岵奶珮O拳;參與咸寧恩施班舉辦的主題班會;參加帶班師兄為我們思想減負的“夜談會”;參與激烈的籃球比賽;聆聽精彩的講座與往屆師兄們的精彩演講;觀賞選調(diào)生才藝表演。通過這些活動我不僅認識選調(diào)生隊伍人才濟濟，也讓我進一步認識到自己的不足與缺點，也更明確了我自己的目標，強烈意識到今后要不斷學習，不斷提高自己，完善自己。
五天的培訓時間，學習的壓力與強度很大，但這五天我們都過得很充實。短暫的五天，我們不僅要學習如何做事，更要學會怎樣做人。區(qū)區(qū)的五天，我們咸寧班學員不僅團結(jié)一致得完成了組織上的分布的各項任務(wù)，而且結(jié)下了深厚的友誼。
經(jīng)過五天的學習、觀察與思索，我逐漸認識到：
選調(diào)生，是一種責任、一種品牌、一種事業(yè)，它需要我們用心、用行動堅持去踐行。不管選調(diào)之路有多少風雨、有多少坎坷、有多少棘刺，我們都要耐得住寂寞、守得住清貧、經(jīng)得住誘惑，認真務(wù)實，把工作做好?！耙Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中。千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風?！蔽覀円袌匀滩话蔚囊懔?，博大的家國情懷，寒梅傲雪的骨氣，鷹擊長空的雄姿，“會當凌絕頂，一覽眾山小”的睿智，在基層這片沃土上成長、成才，服務(wù)群眾，奉獻青春。正如佘建蘭師姐在《選調(diào)之聲》中感悟的那樣：“總有一份責任，值得我們堅持;總有一種信念，引領(lǐng)我們向上;總有一些經(jīng)歷，值得我們銘記。
看今朝，荊楚學子勤吸吮，群賢畢至咸英才;展明朝，基層弄潮顯身手，遍地扎根成棟梁?！?/p>
我眼里，去基層工作是件非常重要的事，不僅是鄉(xiāng)鎮(zhèn)需要我，而且是不斷鍛煉自己，提高自己的機會。
第4篇 黨校培訓自我總結(jié)
非常感謝申港街道和江陰黨校為我提供了一次學習機會，這次學習是一次思想的洗禮，這次學習是一次思想的碰撞，這次學習更是一次思想的飛躍。在這次學習中，我體會到了什么是力量——團結(jié)就是力量，我體會到了什么是智慧——讀書+思考+實踐就是智慧，我理體會到了什么是勇氣——戰(zhàn)勝自我就是勇氣，我也體會到了什么是感恩——用自己的行動回報社會就是感恩。
一、團結(jié)就是力量
一個學校要取得成功離不開團結(jié)的管理隊伍，只有團結(jié)的管理隊伍才能高效的完成各項工作。這次培訓讓我深刻地體會到了什么是團隊精神。團隊精神就是在為完成某項工作的過程中所有人心往一處想，勁往一處使，朝著目標共同奮斗，不能因為個人的原因而置大局于不顧。
培訓時，在討論“當前影響申港教育跨越式發(fā)展的主要問題及解決對策”時大家各抒己見，出謀劃策，氣氛十分熱烈。大家把自己的想法毫不保留地說出來，集大家的智慧于一體，把復雜的事情變得簡單，問題就迎刃而解。在天目湖拓展活動中，我們同樣發(fā)揚了團隊合作精神。我們?yōu)殛犞械拿恳粋€成員鼓勵，給他戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；在開展背倒活動時，我們大家凝心聚力，當1.5米高臺上的隊員往下倒的時候，為了做到安全、到位，我們底下所有的高大型的隊員都爭著做中間力量，其他隊員也不閑著，做好后勤保障；在空中斷橋活動中，很多隊員都心理害怕，面對如此高的桿子，在空中實現(xiàn)跳躍不是簡單的事，第一位隊員在爬桿前，我們都要為他鼓勁、加油。當他失敗時，我們會鼓勵他再來一次。再大的困難在團結(jié)的團隊面前也會顯得微不足道。我在想，平時我們看見同事在工作中遇到了困難時，我們給他鼓勵了嗎？我們會給他加油嗎？還是袖手旁觀？更有甚者是否還會冷嘲熱諷？通過這次拓展訓練，我們的團隊會更加團結(jié)，我們團隊的力量會更加強大！
二、智慧源于讀書+思考+實踐
一個老師要成為好老師，首先要有智慧，智慧從哪里來？我認為首先智慧從書中來。要給學生一杯水，老師自己要有一桶水。不斷學習，提高自己的文化水平和業(yè)務(wù)水平是老師終生的課程。讀書使人寧靜，讀書使人高雅。我在讀書中找到了屬于自己的一片天空。我的枕頭邊總是有一本書，有的是教育方面的，有的是業(yè)務(wù)方面的，也有時是童話書。在書的海洋中，我找到了問題的答案，也找到了生活的情趣。同時我覺得讀書給了我很多啟迪，讓我的身心得到了知識的浸透，更讓我知道沒有書的日子是可怕的，是枯燥的。我把讀書成為我生活和工作的一部分，把她養(yǎng)成習慣。
其次智慧從思考中來。讀書是我的愛好，但是有時我也會教條的把書中的知識生搬硬套，我覺得這是我缺乏思考。缺乏思考的讀書其實就是死讀書，不能把讀的書應(yīng)用到生活和工作中是不行的。讀書是為了更好的工作和生活，只有用書中的知識來解決工作中的問題，才是真正達到了讀書的目的。在這次培訓中，我時刻體會到思考對于老師的成長是多么重要，沒有思考就沒有創(chuàng)新，沒有思考就沒有動力，沒有思考工作就沒有開拓。所以在今后的工作和學習中，我要勤于思考，不斷反思：反思自己的言行，反思財務(wù)工作的問題，反思教學的得失……在反思中找到問題的根源，并不斷的改進。
智慧還來源于實踐——實踐出真理。教師的本職工作是教書育人，只有站在講臺上，教師才能體現(xiàn)出他的價值。我覺得教師就要大膽實踐，創(chuàng)新實踐，精心實踐。備好每堂課、上好每堂課是教師應(yīng)盡的職責。我會在今后的工作中，運用書本知識，反思問題，創(chuàng)新實踐，成為一名智慧型的好老師。同時我從事學校的財務(wù)工作，學校的財務(wù)工作不難做，難就難在把他做好。我覺得要做好財務(wù)工作，首先要確立服務(wù)意識。這次培訓讓我意識到了自己工作的性質(zhì)，就是要強化服務(wù)意識。為老師服務(wù)，更是為學生服務(wù)，為學校的發(fā)展提供正確的數(shù)據(jù)參考。所以我要本著勤奮、務(wù)實的工作態(tài)度，腳踏實地工作。
三、戰(zhàn)勝自我就是勇氣
在這次的拓展培訓中，我充分享受到了戰(zhàn)勝自我的快樂。當我站在8米高的桿子上縱身向前跳的時候，我感到自己成功了，我終于戰(zhàn)勝了膽怯的心理。當同事們?yōu)槲覛g呼的時候，我知道了什么是勇氣——戰(zhàn)勝自我就是勇氣。在這么高的桿子上我能有這個勇氣向前跳，在平時的工作中，我是否也能拿出高空跳遠的勇氣來面對工作當中的困難呢？反思平時的工作，總是有許多的困難擺在面前，有時我會努力克服它，但有時我也會退縮。經(jīng)過這次拓展，我覺得只要有目標，只要有決心，就一定能戰(zhàn)勝困難。在今后的工作和生活中，我就要拿出高空跳躍的勇氣來面對困難，并對自己說：我能行！我一定能行！
四、用自己的行動回報社會就是感恩
我們一路走來，接受過多少人的幫助和攙扶？數(shù)不清。領(lǐng)導的支持，同事的關(guān)心，學生的愛戴，朋友的鼓勵，親人的愛護……可是我們總是在忙碌中忘了感恩。面對親人和朋友，我們用心可以去體會，我們可以用一句關(guān)心的語言去安慰他們，讓他們放心，或者我們也可以用實際行動讓他們不再操心。面對我們所從事的事業(yè)，我們又應(yīng)該怎么做呢？人民賦予我們這個偉大而又神圣的使命，我們就要不負重托，用實際行動來回報社會。做為一名教育工作者，最大的感恩莫過于把學生當成自己的親人，把他們培養(yǎng)成有思想、有技能的高素質(zhì)會計人員。但是要做到這一點也不容易。我首先給自己的人生信條就是“一身本領(lǐng)，一身正氣?！比缓笪冶阌眠@八個字去感染學生，把這個信念深入到每一堂課，學生學到知識的同時，這個信念也就潛移默化地形成了。只有學生做到了我也就欣慰了。在我給社會成人班培訓時，我也特別強調(diào)這一點。我也把這個信條用在我的工作和生活當中，財務(wù)工作是學校工作的重點之一，為學校的發(fā)展提供重要的數(shù)據(jù)資料，我覺得只有一身正氣才能做好財務(wù)工作，只有一身本領(lǐng)才能做實財務(wù)工作。只有這樣才能為學校的協(xié)調(diào)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。要做到了這一點，就是要懷惴著一顆感恩的心。時刻銘記人民的重托，時刻銘記自己的責任，才能在教育這個神圣的崗位上做出自己的成績。
最后，讓我們團結(jié)在申港教育戰(zhàn)線上，用實際行動為把“申港教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展”的夢想變成現(xiàn)實而努力奮斗！
