第1篇 學習實踐科學發(fā)展觀活動工作總結
自3月初開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，體育場街道興喬社區(qū)把握科學發(fā)展觀內涵，時刻以發(fā)展社區(qū)、服務居民、促進和諧為目標，按照上級黨組織的要求，做好規(guī)定動作的同時有所創(chuàng)新。在本次學習實踐活動中，黨總支成立領導小組，制定工作機制，確立實施方案，精心搭建學習實踐平臺，采取多種形式開展學習實踐活動，讓學習實踐活動落到實處，受到了黨員群眾的歡迎，取得了較好的效果。通過在社區(qū)內開展調研活動，掌握社情民意，了解群眾需求，提出解決方案，為黨員群眾辦實事、解難題，使學習實踐活動真正落到實處。
一、制度健全有保障
在學習實踐活動開始，社區(qū)黨總支經過多次論證、調研，制定了學習實踐活動實施方案，成立了以社區(qū)黨總支書記為組長的活動領導小組，召開學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會，并建立起工作制度、學習制度、考勤制度、補課制度等各項規(guī)章制度，從制度上保障學習實踐活動正常開展。
在學習階段，黨總支按照要求，制定了集中學習配檔表，組織社區(qū)黨員集體學習，并就學習實踐活動專門召開三次專題輔導培訓班。有條件的社區(qū)黨員都能夠按照要求認真撰寫學習筆記、心得體會，確保學習活動沒有遺漏。
建立四只隊伍，即：黨員志愿者隊伍、黨務工作顧問隊伍、居民監(jiān)督隊伍、學習實踐活動宣講隊伍，通過這四只隊伍，完成了黨員群眾“1+1”結對幫扶、黨務顧問對普通黨員的理論輔導、為民辦實事群眾監(jiān)督到位、學習實踐活動覆蓋全體黨員輻射周邊群眾的目標要求。
二、多措并舉抓學習
一是營造氛圍大家學。在黨總支組織社區(qū)黨員按配檔表統(tǒng)一學習的同時，社區(qū)成立30人的學習實踐活動宣講隊伍，采用寓樂于教的辦法進行宣傳、教育、動員，社區(qū)黨員王秀英編寫了題為《落實科學發(fā)展觀，建設和諧社區(qū)》的快板書，為黨員群眾表演，以群眾喜聞樂見的形式宣傳學習實踐活動，受到了廣大黨員群眾的歡迎。同時利用宣傳欄、櫥窗、簡報等形式，把學習實踐活動的實施方案、目標要求、活動簡報等內容進行公示，讓社區(qū)黨員群眾都能及時掌握學習實踐活動的信息，擴大學習實踐活動覆蓋面，做到了黨員群眾同時學、共同學。
二是流動黨員“遙控學”。社區(qū)流動黨員榮剛、張光進下崗后自主創(chuàng)業(yè)，在外地工作，無法前來參加集體學習，黨總支把各類學習材料、學習配檔表等資料通過信件、電子郵件發(fā)送給他，讓其自學。對學習過程定期進行電話回訪，讓其按照學習要求做好自學筆記、撰寫學習心得，針對他們在學習過程中遇到的問題積極對其進行輔導，讓流動黨員也能按時、按期進行學習。
三是借助博客交流學。為加大學習實踐活動的宣傳力度，社區(qū)博客開通了科學發(fā)展觀專欄，博客名稱也更名為“科學發(fā)展興喬加油站”。社區(qū)博客利用網絡媒體對學習內容、進度及意見進行公布，定期對內容進行更新。同時黨員群眾有好的意到博客上，讓學習實踐科學發(fā)展觀活動擴大在社區(qū)的覆蓋面，給居民創(chuàng)造了一個足不出戶便可學習交流的平臺，增強了學習實踐活動的影響力。 學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調研階段工作總結僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！
三、鋪下身子搞調研
黨總支按照實施方案要求，確立調研課題、制定調研方案，從群眾身邊事入手，在全社區(qū)范圍內開展學習實踐科學發(fā)展觀調研活動，黨總支班子成員每人走訪50戶居民家庭。黨總支打印征求意見表，到居民家中，講解學習實踐科學發(fā)展觀活動的重要意義，讓被走訪居民就社區(qū)發(fā)展、居民生活有關的困難和問題，在征求意見表上填寫自己的意見建議。
同時組織社區(qū)黨員群眾召開“問需于民、問政于民、問計于民”座談會，與黨員群眾“拉家?！?，把黨員群眾遇到的困難和問題，分門別類進行記錄，就居民關心的熱點難點問題，與黨員群眾共同探討并提出相應解決方案，想方設法為居民解難題、辦實事。走訪調研活動結束后，黨員群眾提出了很多很好的建議和意見，經歸納整理共有意見13條、建議9條，并有4戶居民提出了難點問題申請解決。通過走訪調研，社區(qū)黨總支確立為居民辦6件實事，都在積極辦理中。
四、為民解憂辦實事
根據社區(qū)實際，科學發(fā)展觀活動領導小組制定了《學習實踐活動為民辦實事工作臺帳》，確立了6項為民辦實事項目，都已正在辦理中。
針對居民提出的社區(qū)缺少正規(guī)文體活動場所的問題，居委會籌集資金，建設總面積800平方米的社區(qū)文體活動站，集圖書閱覽室、電子培訓室、娛樂室、多功能活動室于一體，解決居民活動無場地、娛樂無場所的難題，現已開工建設，預計6月底前完工。在二毛、雪銀生活區(qū)建設兩處居民健身小廣場，安裝健身路徑，為居民提供健身休閑場所，預計6月完工。
針對居民提出的生活區(qū)治安問題，社區(qū)完善社區(qū)治安網絡，成立了20人的治安巡邏隊伍定期巡邏，選配了7名治安信息員隨時了解、匯報社區(qū)治安狀況；除二毛生活區(qū)外，其他生活區(qū)均配備了門衛(wèi)，如意家園、河濱新區(qū)還安裝了電子監(jiān)控設備，保障了社區(qū)居民的安全。二毛生活區(qū)門衛(wèi)室正在積極與清算組對接，爭取在7月份配備門衛(wèi)。
針對居民提出的生活區(qū)環(huán)境差的問題，居委會組織人員清除亂貼畫、小廣告62處，購買涂料粉刷墻壁1500平方米，社區(qū)的整體環(huán)境得到了極大的改善。
針對群眾提出的黨員監(jiān)督問題，社區(qū)黨總支制作了樓宇黨員公示欄，在每棟樓頭懸掛，讓社區(qū)居民了解身邊都有哪些黨員，對黨員提出意見建議進行監(jiān)督，使黨員自發(fā)參與社區(qū)建設，黨員的自覺性得到了提高。
針對二毛和雪銀集團的破產導致轄區(qū)內失業(yè)人員的劇增的問題。社區(qū)積極為失業(yè)居民尋找就業(yè)門路，做好社會勞動保障工作。借學習實踐科學發(fā)展觀活動，社區(qū)爭創(chuàng)a級勞動保障服務站，擴大失業(yè)、無業(yè)人員就業(yè)渠道。目前已建立失業(yè)無業(yè)人員信息庫，與勞動就業(yè)中心建立聯(lián)絡機制，鼓勵具備勞動能力的人員參加技能培訓。對“4050”失業(yè)人員，根據其自身的情況綜合考慮推薦相應工作。
針對轄區(qū)弱勢群體、困難家庭多的問題，建立社區(qū)救助幫扶體系。社區(qū)建立了孤寡殘弱家庭檔案，健全困難家庭信息庫，在黨員志愿者中實行“1+1”結對幫扶，為困難弱勢群體解決生活中的實際困難；社區(qū)在年內將籌集5000元資金，為群眾公認的生活特別困難家庭實行經濟救助，盡最大能力幫助社區(qū)弱勢群體，讓他們能夠正常生活。
針對社區(qū)老年人比重較大，老年人體質差，慢性疾病易發(fā)生的問題，居委會為社區(qū)老年人免費發(fā)放限油壺、限鹽勺，講解生活保健知識，為社區(qū)老年人增添了一份健康保障。并為老年人辦理了愛心救助卡，讓其隨身攜帶，在外出時遇到突發(fā)情況可以緊急聯(lián)系其家人，保障了老年人的生命安全。
在社區(qū)黨總支調研過程中，雪銀生活區(qū)有部分居民反映：因生活區(qū)內學校不再招收新生，有兩名學齡兒童無法正常入學。社區(qū)得知此事后，立即協(xié)調有關部門說明情況，并為這兩名學齡兒童開具相關證明，使這兩名學齡兒童能夠順利辦理入學手續(xù)，解決了這兩名學齡兒童入學難的問題。 學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調研階段工作總結僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！
五、樹標桿達共識
為提高繼續(xù)解放思想大討論活動的實際效果，確保學習實踐活動扎實深入開展，根據學習實踐活動實施方案要求，社區(qū)黨總支開展了“選樹標桿找差距，解放思想達共識”解放思想大討論活動。本單位通過認真研究、精心比照，立足全區(qū)，放眼區(qū)外，確立了濰坊昌樂南苑社區(qū)為我社區(qū)的省內標桿，廈門深田社區(qū)為省外標桿。通過與樹立的標桿的比較，達成了四項共識：
保持良好精神狀態(tài)，全力推進社區(qū)工作。全體工作人員繼續(xù)加強深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，鼓足干勁、振奮精神、提高認識、以飽滿的熱情投入工作，全力以赴抓好各項活動，積極創(chuàng)建社區(qū)文明服務隊伍。
創(chuàng)新思想觀念，加強社區(qū)工作。全體社區(qū)工作人員，以科學發(fā)展觀為指導，進一步提高個人的政治素質、理論水平及業(yè)務能力，以不斷創(chuàng)新的思想和理念為實現社區(qū)年初制定的奮斗目標營造更好的工作氛圍；以高度的使命感和緊迫感謀劃社區(qū)各項工作，適應不斷發(fā)展變化的新形勢要求，推動社區(qū)各項事業(yè)又好又快發(fā)展。
樹立明確的工作目標，引領社區(qū)工作。在社區(qū)黨建工作上，把加強和改進新時期黨的社區(qū)組織建設、不斷增加社區(qū)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力、保持黨員隊伍的先進性和純潔性作為當前社區(qū)黨建工作的著重點，并結合當前黨建工作實際，制定切實有效的措施。抓制度，促進黨建工作健康發(fā)展；抓隊伍，規(guī)范黨員管理；抓活動，保持黨員隊伍活力。在社區(qū)各項事務方面狠抓計生工作、民政工作、安全生產工作；做好城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險工作、社區(qū)文體工作、創(chuàng)建文明城市工作。
創(chuàng)新工作方法，進一步改善社區(qū)工作。社區(qū)工作人員要具有善于發(fā)現問題、解決問題的能力，從居民身邊的難點、熱點問題入手，把黨的路線方針政策融匯于開拓創(chuàng)新之中。結合當前工作的實際，我們確立了換位思考法與書面告知法兩種新方法?！凹偃缥沂悄?，我會怎么做？”“假如你是我，你會怎么做？”對于辦事程序比較復雜、相繼要經過幾個部門共同才能完成的事項，由于口頭解釋會產生諸多誤解，也可能居民們記不住，書面告知形式——即對所辦事項及其步驟用書面形式進行詳細的說明，這樣即方便了居民，也減輕了自已的工作量。
下一步社區(qū)黨總支將繼續(xù)按照學習實踐活動的要求，解放思想，實事求是，一切為了居民、一切服務居民，真正做到為居民解難題、辦實事，讓黨員群眾參與社區(qū)建設，在科學發(fā)展觀的指導下促進社區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展。
第2篇 街道社區(qū)認真學習科學發(fā)展觀實踐活動總結
街道社區(qū)認真學習科學發(fā)展觀實踐活動總結
彩虹城社區(qū)學習實踐活動總結
彩虹城社區(qū)位于豐臺東南部，東與石榴莊東街相近，西與康澤園為鄰，地處涼水河畔，光彩橫穿社區(qū)，直通三環(huán)四環(huán)。經三年發(fā)展，商戶云集，貿易發(fā)達，往來人口過萬，屬地區(qū)文明創(chuàng)新之地，街道和諧首善之窗。，自社區(qū)黨委成立，便以科學發(fā)展觀指導社區(qū)定位、謀劃發(fā)展思路，以打造精品、高檔、服務、和諧社區(qū)為實踐載體，形成了團結、奉獻、創(chuàng)新、發(fā)展“八字方針”為核心的工作方針，取得了“領導班子強、管理機制新、‘民’字工程全、共駐共建好”的效果，凝聚了黨心、穩(wěn)定了民心，充分發(fā)揮了社區(qū)黨組織在建設文明和諧社區(qū)中的領導核心作用，使彩虹城社區(qū)在短短三年連續(xù)被評為市級先進居委會，北京市綠化美化先進集體，其創(chuàng)新和諧事跡亦多次被《北京晚報》、《法制晚報》等媒體報道。
一、學習實踐活動的主要做法
彩虹城社區(qū)把學習實踐活動作為第一位政治任務，以學習實踐活動為契機，深入學習調研，認真查找發(fā)展難題，理順建設文明和諧社區(qū)的新思路，以實踐成效創(chuàng)科學發(fā)展的業(yè)績。
一是在學習效果、黨性修養(yǎng)上下功夫。彩虹城社區(qū)是一個成立僅三年的社區(qū)，現有三個黨支部，六個黨小組，118名黨員。摸清家底，注重全員覆蓋：采取不同形式，做到黨員學習知曉率100%，做到學習人員、學習內容、學習時間的“三全”。制度保障，注重全面聯(lián)動：以打造學習型社區(qū)為目標，彩虹城社區(qū)制定學習制度，黨委學習以“三會一課”制、黨委中心組學習制、社區(qū)黨委、居委會聯(lián)合學習制為主，居委會、服務站學習分別以《彩虹城社區(qū)居委會學習制度》、《社區(qū)服務站學習培訓制度》為主。社區(qū)建立“三個一”的學習制度，即每月讀一本好書、寫心得體會、提一個建議，做到學習有計劃、有總結、有記錄、有讀書筆記，社區(qū)兩委一站全面聯(lián)動學習，做到了以制度保障學習效果。創(chuàng)新方法，注重學習效果：突出學習層次性，兩委班子帶頭學、支部書記集中學、普通黨員參與學；突出方法多樣性，采取集中培訓與分散學習相結合，請進來輔導與走出去學習相結合，以個人自學為主與導學、助學相結合等；突出學與思結合、學與議結合、學與行結合。解放思想，注重黨性修養(yǎng)：通過召開社區(qū)黨員會、社區(qū)監(jiān)督員會、社區(qū)志愿者會、居民和物業(yè)公司座談會、人大代表與居民代表物業(yè)公司座談會等11次會議，解放思想，深入調研，收集各方面的意見和建議38條。通過學習調研，更深刻理解了科學發(fā)展觀的內涵，對建設文明和諧社區(qū)有了新思路，對兩委班子的領導力、科學決策力、開拓創(chuàng)新力有了新提高，對作風建設、民主法制建設、廉政建設、黨性修養(yǎng)有了新認識，進一步提高了以科學發(fā)展觀作為工作指導的自覺性和能動性。
二是在查找問題、剖析原因上下功夫。彩虹城社區(qū)黨委在理論學習的基礎上，多層面、多視角、多渠道查找社區(qū)自身發(fā)展的重點、難點問題，高要求開好“兩會”，高質量撰寫分析檢查報告。1、查找問題多層面：社區(qū)黨組織搭建與人大代表、居民代表、街道領導、社區(qū)“兩委”成員、物業(yè)公司、轄區(qū)單位等不同利益群體組成的溝通交流平臺，采取“六方會診”方式，共同為社區(qū)建設“把脈”。多視角：既“上下看”，看中央文件規(guī)定、社區(qū)發(fā)展總要求，看群眾新期待、新要求，增強自身責任與意識；又“左右看”，與先進社區(qū)相比，找出自身的差距和問題。多渠道：運用彩虹城社區(qū)網站、書記信箱、手機短信群發(fā)、qq留言、真情實意察民情，廣開言路求建議，共查擺問題12條。2、剖析原因深刻全面：作為全面體檢、反省自省的良機，社區(qū)兩委班子成員從靈魂深處查原因，從思想深處挖根源，剖析思想、作風、能力素質上不適應、不符合科學發(fā)展觀的突出問題。
三是在實踐特色、整改落實上下功夫。彩虹城社區(qū)把查找問題、分析問題、解決問題作為學習實踐活動的重要特征，突出實踐特色，以創(chuàng)新精神從組織建設、作風建設、機制建設、惠民工程、共駐共建方面，解決影響、制約社區(qū)發(fā)展的難事、大事、急事。組織建設上，以科學發(fā)展觀的新要求，制定社區(qū)發(fā)展新規(guī)劃、新思路，做到組織滲透零距離；作風建設上，做到作風廉、能力強，意識重、責任強，抓重點、抓創(chuàng)新；機制建設上，考核機制公平公正，協(xié)調機制運行有效，民意訴求機制民情暢達，矛盾調解機制及時化解矛盾，管理機制健全、職責明確；惠民工程上，以居民需求定發(fā)展，解決居民急需辦、難辦、想辦的事；共駐共建上，整合社區(qū)資源，聯(lián)合不同利益實體，共謀社區(qū)發(fā)展之路，共譜社區(qū)和諧之歌。
二、學習實踐活動取得的主要成效
在區(qū)委、街道工委的領導下，彩虹城認真貫徹落實科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮社區(qū)黨委領導核心作用，摸清社區(qū)實際，準確給社區(qū)定位、定發(fā)展思路，從一開始便高起點、高要求、高標準開展各項工作，通過“領導班子強、管理機制新、‘民’字工程全、共駐共建好”為體系的工作法，打造“管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際關系和諧”的先進社區(qū)。彩虹城今日的成果正是學習實踐科學發(fā)展觀業(yè)績的最有力見證。
（一）以科學發(fā)展觀指導社區(qū)定位和發(fā)展思路
1、深刻認識社區(qū)實際。一是新型大社區(qū)。彩虹城面積約0.8平方公里，由5個小區(qū)組成，現有住戶4992戶，約1.4萬人，建成，有29座商品住宅樓，居民以年輕人為主。二是商戶云集，流動人口多。商戶3000家，京深海鮮市場、禽蛋公司等大型企業(yè)、商戶位于轄區(qū)內，從業(yè)人員達7000人，流動人口占60%。
2、準確定位發(fā)展思路。社區(qū)黨委本著高起點謀劃、高標準定位、高質量推進社區(qū)建設的要求，以打造和諧社區(qū)為目標，以團結、奉獻、創(chuàng)新、發(fā)展“八字方針”為核心，全力開展“領導班子強、管理機制新、‘民’字工程全、共駐共建好”為體系的工作法，從領導班子、組織隊伍、工作機制、發(fā)揮作用方面，積極開展各項工作。
第3篇 學習科學發(fā)展觀實踐活動總結
我校緊緊圍繞2022年黨風廉政建設工作意見，結合工作實際，深入學習教育系統(tǒng)黨風廉政教育學習配當表中的內容，貫徹落實黨風廉政建設工作意見，加強黨員干部隊伍素質建設，為促進學校教育教學提供理論了思想保障，現將理論學習情況總結如下：
一、學習基本情況
1、高度重視，精心組織安排，確保理論學習任務落到實處
城中小學科學發(fā)展觀學習實踐活動整改落實后續(xù)工作自查報告
城中小學黨支部 2022年6月
按照上級部門學習實踐活動領導小組要求，對照檢查內容，學習實踐活動落實情況匯報如下：
一、已經解決的問題
1、深入開展讀書活動。
學校繼續(xù)深化讀書活動，積極為教師推薦好的圖書，僅上學期就為每位教師購買了四本書，大家比較喜歡的是人際關系方面的三本書，《處己、處人、處事》、《敢說、會說、巧說》、《觀色、觀行、觀心》,使廣大教師在讀書活動中得到教育和熏陶。慶“三八”系列活動、健身杯乒乓球、羽毛球比賽、慶新春教職工家庭聯(lián)誼會等活動也極大地提高了教師的主人翁意識和責任感，推動了教師整體素質的提升。
2、全面實施團隊心理培訓。
我們針對于教師人際關系緊張、職業(yè)倦怠以及自身心理調節(jié)能力差等特點，于2022年3月成立了“城中小學教師心理培訓訓練營”，一月兩次對教師進行心理培訓。我們主要把對教師的心理調節(jié)蘊含在一個個大家非常愿意參與的小游戲中，圍繞著創(chuàng)新、合作、溝通、競爭四個主題來進行。我們參與培訓的教師輪流上臺當教練，從學員與教練的兩種不同角度體驗不同的感受與意義。通過培訓，我校教師的精神面貌發(fā)生了根本性的轉變，老師們臉上的笑容多了，人際關系也更加和諧，工作的動力更加高昂，再也沒有出現過家長打電話告狀的現象。區(qū)政府、人大的領導在今年“六一”走訪我校時，對我校教師的精神面貌贊不絕口，稱是我們全區(qū)教師的典范。我們的心理訓練營到現在已經培訓了十一期，也得到了兄弟學校的關注，金鑰匙培訓學校、美術培訓學校等許多學校都派老師參與我們的活動，有的學校還邀請我們的老師去培訓他們的學生，今年11月7日、16日區(qū)教師心理健康課題組的全體成員、天津教科院組織天津的名校長培訓班的成員分別到我校觀摩了我校的培訓活動，給他們留下了很深的印象，并給予了很高的評價。
3、加強與外部環(huán)境的交流。
今年我們先后派二十多名教師遠赴上海、成都、北京、福建等地培訓學習。今年5月13日和11月15日我們先后兩次帶領70多名教師分別到青島貴州路小學和萊州向陽路小學參觀學習。通過參觀他們的校園文化，并與對口領導老師進行座談交流，從不同的側面學習到了他們文化的精髓，也為我們的辦學理念的提升起到了推動作用。
4、成立“名師成長智囊團”。
我們改變了過去那種一對一的“拜師結對子”促青年教師成長的形式，于本學期成立了我校的“名師成長智囊團”，分學科成立了五個名師成長智囊團，每個智囊團由5—8名指導教師與青年教師組成，為指導教師與青年教師提出了明確的目標與考核措施，實現了真正意義上的群策群力打造名師的戰(zhàn)略。
5、全方位深化教育科研。
我校除了國家級課題“學生評價與考試改革研究”正在結題外，還參與著“十一五”課題“提高效率 減輕學生負擔的整體建構和諧教育實驗”等5個省級以上課題的研究，今年2月我們又獨立承擔了山東省教育科學規(guī)劃辦的“學生學習慣的培養(yǎng)”課題。在評價課題中，我們在編輯完成了《城中小學課堂教學評價用語集錦》、設計了學生“表揚卡”的基礎上，又于今年完善了評價工具，完成了紀律、衛(wèi)生、學習章的設計印刷;在“整體建構和諧教學實驗”中，我們從小學段教材、全冊教材、單元內容、重點章節(jié)等幾方面全面建構出了每個學科的知識樹，還指導學生構建語文數學兩科的知識樹，使師生把握教材的能力大大增強。今年5月份中國教育學會書法專業(yè)委員會還對我校的書法課題進行了階段檢查，他們在觀摩了我校的書法課堂教學和師生的現場書寫后，與我校的老師進行了座談，促進了我校書法教學的提高。
6、開辟網上論壇活動。
為加強教師之間的交流與互動，我們在校園網上建立了城中論壇，分為讀書交流、心理感悟、科研論壇、教學反思與班主任論壇五個版塊，老師們可以隨時將在讀書、培訓、教學、科研方面的反思以及在班主任工作中的經驗和問題進行交流。
此外，我們還通過完善我校的《教師突破性發(fā)展手冊》、深入開展教研組的“二度研討”的單元研討課等形式來提升教師各方面的素質。
7、在評優(yōu)評先、黨員發(fā)展、重大項目和決策中推行校務公開，采用推行票決制。每年各類先進評選中，我們充分發(fā)揚民主，實行無記名票決制，當眾唱票公布結果;在每年進行的入黨積極分子、發(fā)展對象確立時時也采用了票決制。
8、加強黨風行風建設。依法辦學，規(guī)范招生收費，嚴格執(zhí)行上級部門規(guī)定，對照有關要求，加強學習預防為先，加大舉措，獎懲并舉。
9、關心教師，重視溝通。對有特殊情況的教職員工做到“民有所呼、民有所想，我有所應”，及時開展家訪、談心活動，給予必要的精神鼓勵、安慰和物質幫助。在骨干教師中開展訪賢問能活動，在年輕教師中開展結對子活動，為學校發(fā)展凝聚中堅力量。對家中遭遇突發(fā)困難的人員(包括學生)及時慰問幫困。
10、改善辦學條件。
07年春天我們對樓內的廁所進行了改造今，現已全部投入使用，為師生提供了很大的方便。08暑假期間，我們又對教學樓內教師的辦公室進行了裝修，對辦公室內的門窗、燈具、墻面進行了徹底處理，使教師的辦公條件發(fā)生了根本性的變化，為師生創(chuàng)造了良好的環(huán)境。今年上半年教學樓內所有樓梯扶手進行了加高，改造了學校大門，安裝了大型電子屏，把一樓實驗室改造并裝修成了一個高標準學校接待室，二樓實驗室和儀器室也一并進行了改造和裝修，購置的63臺品牌微機已經投入使用。
二、需要改進提高的地方
1、加強文化認同與價值引領。作為一所規(guī)模較大、人數較多的單位，形成一種主流文化至關重要。雖然近些年學校努力建設先進的文化，但有時還是有不同的意見與聲音。主要原因包括：學校迎接各種繁雜的活動和檢查的壓力、班主任的勞心勞力，等等。教師是一項神圣的職業(yè)，但教師也是凡人，如何幫助老師克服職業(yè)倦怠，找到職業(yè)幸福，還需要我們通過各種途徑，多鼓勵，多給予方法指導。
2、落實先進的教育思想和方法。科學發(fā)展觀要求我們建立以人為本的教育思想，落實全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，我們必須引領社會發(fā)展的方向，率先解放思想，以培養(yǎng)國家未來需要的人才為目標，加大素質教育的推進。
學習貫徹落實科學發(fā)展觀，需要一個長期堅持不懈的過程，不斷解放思想、探索實踐，使教育思想和具體實踐都與新形勢新要求相適應，才能為國家興旺、民族強盛培養(yǎng)各種有用之才。
