2024年實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容怎么寫(xiě)
一、實(shí)習(xí)單位介紹 1.1 實(shí)習(xí)單位名稱(chēng) 1.2 單位背景及業(yè)務(wù)范圍 1.3 室內(nèi)設(shè)計(jì)部門(mén)的職能
二、實(shí)習(xí)崗位職責(zé) 2.1 崗位名稱(chēng)及描述 2.2 日常工作任務(wù) 2.3 參與的項(xiàng)目類(lèi)型
三、實(shí)習(xí)經(jīng)歷與學(xué)習(xí) 3.1 技能學(xué)習(xí)：軟件應(yīng)用、設(shè)計(jì)原理、材料知識(shí) 3.2 項(xiàng)目參與：描述至少兩個(gè)具體項(xiàng)目 3.2.1 項(xiàng)目概述 3.2.2 設(shè)計(jì)過(guò)程 3.2.3 遇到的問(wèn)題及解決方案 3.3 團(tuán)隊(duì)協(xié)作：角色分配、溝通技巧
四、自我成長(zhǎng)與反思 4.1 技能提升：對(duì)比實(shí)習(xí)前后的變化 4.2 問(wèn)題挑戰(zhàn)：遇到的困難及應(yīng)對(duì)策略 4.3 個(gè)人感悟：實(shí)習(xí)對(duì)專(zhuān)業(yè)理解的影響
五、展望與計(jì)劃 5.1 對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的影響 5.2 繼續(xù)學(xué)習(xí)的方向 5.3 對(duì)行業(yè)的看法和建議
開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)
開(kāi)頭：
在2024年的夏天，我有幸在xx設(shè)計(jì)公司室內(nèi)設(shè)計(jì)部門(mén)實(shí)習(xí)，這段寶貴的經(jīng)歷不僅讓我深入理解了室內(nèi)設(shè)計(jì)的實(shí)踐操作，也對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。下面，我將詳細(xì)記錄我在實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容、所學(xué)所得以及對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。
結(jié)尾：
回首這段實(shí)習(xí)時(shí)光，我深感收獲頗豐。從初入職場(chǎng)的迷茫，到逐漸熟悉并熱愛(ài)這個(gè)領(lǐng)域，我體驗(yàn)到了室內(nèi)設(shè)計(jì)的魅力與挑戰(zhàn)。感謝xx設(shè)計(jì)公司給予我這樣的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)踐中磨練技能，明確職業(yè)方向。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為未來(lái)在室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。期待有一天，我能以設(shè)計(jì)師的身份，為人們創(chuàng)造更多美好的生活空間。
2024年實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容范文
第一篇 2024年實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容1650字
實(shí)習(xí)題目：應(yīng)該體現(xiàn)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容(用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言反映實(shí)習(xí)的內(nèi)容)。
實(shí)習(xí)目的：任務(wù)明確，抓住重點(diǎn)，點(diǎn)出進(jìn)行本實(shí)習(xí)目的。
實(shí)習(xí)時(shí)間：時(shí)間準(zhǔn)確、清晰，符合實(shí)習(xí)執(zhí)行計(jì)劃。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：實(shí)習(xí)地點(diǎn)準(zhǔn)確。
實(shí)習(xí)部門(mén)或崗位：名稱(chēng)準(zhǔn)確無(wú)誤。
實(shí)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程：實(shí)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程作為實(shí)習(xí)報(bào)告的重點(diǎn)，完整記錄實(shí)習(xí)進(jìn)行時(shí)的程序和步驟，寫(xiě)明實(shí)習(xí)經(jīng)歷的內(nèi)容和過(guò)程。若需要可畫(huà)出實(shí)習(xí)過(guò)程示意圖，可配以相應(yīng)的文字說(shuō)明。
實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲：實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲作為實(shí)習(xí)報(bào)告的重點(diǎn)，寫(xiě)明是否完成實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)的要求，是否解決實(shí)習(xí)前的疑惑;寫(xiě)明實(shí)習(xí)的真實(shí)體會(huì)和收獲;寫(xiě)明對(duì)實(shí)習(xí)的意見(jiàn)和建議。
實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的撰寫(xiě)，文字上應(yīng)力求簡(jiǎn)明扼要、通順，語(yǔ)言流暢，基本無(wú)錯(cuò)字，不允許請(qǐng)他人代寫(xiě)。若有圖表則力求清楚整潔，反映真實(shí)狀況。實(shí)習(xí)報(bào)告可以不必按上述框框編寫(xiě)，只要圍繞實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容，抓住實(shí)習(xí)中的根本環(huán)節(jié)，寫(xiě)出豐富而生動(dòng)的、耐人尋味、吸取教益的心得體會(huì)，也可算作成功的實(shí)習(xí)報(bào)告。
三、實(shí)習(xí)報(bào)告排版字號(hào)
1.紙張大小:a4打印紙;縱向打印。
2.標(biāo)題用四號(hào)黑體加粗，正文用四號(hào)微軟雅黑。行距為固定值20磅。
3.頁(yè)面上邊距2.54cm，下邊距2cm，左邊距3cm，右邊距2.2mm;
4.實(shí)習(xí)報(bào)告頁(yè)碼從正文頁(yè)面起計(jì)算。頁(yè)碼字號(hào)，選用小四號(hào)粗黑體并居中。
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)已經(jīng)走完了大三的路程，這將意味著我們馬上步入社會(huì)了。社會(huì)，對(duì)于快要畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，又是那么陌生。陌生的世界總是有待于去探索，況且以前我們只知道一些書(shū)本上的理論。哲學(xué)上說(shuō)時(shí)間是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，為此，在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑期我便去了咸陽(yáng)金山電子廠(chǎng)開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐。
選擇的地方，是工廠(chǎng)。我認(rèn)為這是一個(gè)對(duì)于目前狀態(tài)下的我很適合的地方，無(wú)論是從能力的角度看，還是適應(yīng)和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中，每個(gè)人做著自己的事，每處一道不同的程序。我需要做的是插件、洗pcb板、絲印、檢驗(yàn)一天下來(lái)，一直不停的在走，很累。下班后回到家，倒在床上，似乎我已不是我，我已屬于另一個(gè)世界。這種累是這近二十年以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。幾乎在責(zé)罵自己的自找苦吃，可工作還是要干，該堅(jiān)持的必須堅(jiān)持。何況我這已經(jīng)是所謂的技術(shù)工作，而那些做體力工作的工人們，又該是何等的辛苦，這些，我不敢想象。
工廠(chǎng)，也是一個(gè)獨(dú)立社會(huì)，在這里也有眾多人事紛爭(zhēng)。他們辛苦之余，還要為了自己的生計(jì)，生存，生活而這樣那樣的明爭(zhēng)暗斗，讓我感覺(jué)，人，作為一個(gè)社會(huì)的存在時(shí)是多么的不容易。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我感受著工作的氛圍，體驗(yàn)著工作的辛苦與快樂(lè)。這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在這里，沒(méi)有人會(huì)告訴你要做什么，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。
第二篇 2024年煉油廠(chǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告5000字5600字
一、實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生從理論走向?qū)嵺`的重要一環(huán)，也是學(xué)生從校園走向生產(chǎn)崗位的第一步。為了將學(xué)生培養(yǎng)成為既具有理論知識(shí)，又具有必須實(shí)踐認(rèn)識(shí)的全方位的新一代人才，不能僅透過(guò)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)來(lái)培養(yǎng)，而是應(yīng)當(dāng)走入社會(huì)，真正走上第一線(xiàn)去了解、去認(rèn)識(shí)具體的生產(chǎn)過(guò)程，只有這樣才能到達(dá)教學(xué)目的。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是高等工科院校教學(xué)過(guò)程的一個(gè)綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是學(xué)生在校期間完成理論教學(xué)向?qū)I(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的必要環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)期間所獲得知識(shí)的綜合考察，也是理論與實(shí)踐相結(jié)合的具體應(yīng)用。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要目的是透過(guò)深入生產(chǎn)實(shí)際，使學(xué)生獲得感性的生產(chǎn)工藝知識(shí)，在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生在工廠(chǎng)技術(shù)人員、帶隊(duì)教師的指導(dǎo)下，從生產(chǎn)工藝、原理、儀器、設(shè)備、儀表、廠(chǎng)房構(gòu)筑、設(shè)備布置、技術(shù)指標(biāo)、經(jīng)濟(jì)效益等等各方面在不同程度上掌握和了解，初步建立工程概念，為今后的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課的理論教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐潛力，學(xué)習(xí)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和企業(yè)組織管理知識(shí)，培養(yǎng)分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的初步潛力。提高綜合素質(zhì)，完成在校期間的工程基本訓(xùn)練。
二、實(shí)習(xí)資料
1、了解原油車(chē)間概況、工藝流程、主要設(shè)備的類(lèi)型、型號(hào)在生產(chǎn)中的作用;
2、了解成品油車(chē)間概況、工藝流程、泵房、管線(xiàn)布置，主要設(shè)備的類(lèi)型、型號(hào)在生產(chǎn)中的作用;
3、了解裝洗車(chē)間概況、工藝流程、主要設(shè)備的類(lèi)型、型號(hào)在生產(chǎn)中的作用
4、掌握車(chē)間工藝流程、主要工藝條件，主要崗位生產(chǎn)過(guò)程及原理。
5、掌握原料、中間產(chǎn)品、產(chǎn)品的規(guī)格、用途、性能等狀況。
6、掌握車(chē)間主要崗位、主要設(shè)備的不正?，F(xiàn)象操作及處理方法。
7、掌握主要設(shè)備的類(lèi)型、型號(hào)、材質(zhì)、性能、結(jié)構(gòu)及在生產(chǎn)中的作用。
8、了解各工序的自動(dòng)控制方法、儀表的性能。
9、了解防火、防爆、__蝕、防毒。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
__煉油廠(chǎng)原油車(chē)間、成品車(chē)間、成品油裝車(chē)車(chē)間、學(xué)院仿真實(shí)習(xí)基地
四、實(shí)習(xí)工廠(chǎng)概況
煉油廠(chǎng)前身吉林省石油化工廠(chǎng)，建廠(chǎng)初期隸屬于吉林省管理，__年開(kāi)工建設(shè)，__年建成投產(chǎn)。__年劃歸吉林化學(xué)工業(yè)公司管理，更名為吉林化學(xué)工業(yè)公司煉油廠(chǎng);1994年股份制改造，更名為吉林化學(xué)工業(yè)股份有限公司煉油廠(chǎng);__年11月，更名為吉林石化公司煉油廠(chǎng)。
截止20__年末，煉油廠(chǎng)有員工2024人，其中管理人員227人，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員223人，操作及服務(wù)人員1562;機(jī)關(guān)設(shè)綜合辦公室、生產(chǎn)科、技術(shù)科、機(jī)動(dòng)科、安全環(huán)?？啤⒔M織人事科、黨群工作科等7個(gè)科室;下轄常減壓一車(chē)間、常減壓二車(chē)間、催化裂化車(chē)間、重油催化車(chē)間、柴油加氫車(chē)間、加氫裂化車(chē)間、聯(lián)合芳烴車(chē)間、硫磺回收車(chē)間、延遲焦化車(chē)間、成品車(chē)間、原油車(chē)間、裝洗車(chē)間、分析車(chē)間、儀表車(chē)間、電氣車(chē)間、供排水車(chē)間、鍋爐車(chē)間、綜合車(chē)間等18個(gè)生產(chǎn)及輔助車(chē)間。
煉油廠(chǎng)廠(chǎng)區(qū)占地面積155.42公頃，原油加工潛力700萬(wàn)噸/年，有380萬(wàn)噸/年和320萬(wàn)噸/年兩套常減壓裝置、140萬(wàn)噸/年和70萬(wàn)噸/年兩套重油催化裂化裝置、25萬(wàn)噸/年氣體分餾裝置、40萬(wàn)噸/年聯(lián)合芳烴裝置、90萬(wàn)噸/年加氫裂化裝置、120萬(wàn)噸/年柴油加氫裝置、100萬(wàn)噸/年延遲焦化裝置、90萬(wàn)噸/年汽油脫硫醇裝置、30萬(wàn)噸/年液化氣脫硫裝置、10萬(wàn)噸/年催化干氣脫硫裝置、7萬(wàn)噸/年加氫干氣脫硫裝置、60萬(wàn)噸/年酸性水汽提體裝置、64萬(wàn)噸/年溶劑再生裝置、7000噸/年硫磺回收等16套生產(chǎn)裝置，以及鍋爐、循環(huán)水場(chǎng)、污水處理場(chǎng)、原油和成品油罐區(qū)、裝卸車(chē)等輔助設(shè)施。主要產(chǎn)品有汽油、柴油、液化石油氣、丙烯、苯、甲苯、鄰二甲苯、混苯、化工原料油、石油焦、硫磺等20多個(gè)品種。20__年，原油加工總量675萬(wàn)噸，商品總量650萬(wàn)噸。
五、車(chē)間實(shí)習(xí)記錄
(1)、原油車(chē)間：
工藝原理：
原油車(chē)間生產(chǎn)原理：利用液體油品流動(dòng)性能，透過(guò)不同的管路自壓或用泵壓進(jìn)行卸車(chē)及輸送油品入裝置。
以接卸儲(chǔ)存原油、蠟油。經(jīng)過(guò)升溫、脫水、調(diào)和到達(dá)生產(chǎn)裝置所需的工藝指標(biāo)后，分別為一常減壓、二常減壓裝置、一催化裝置、二催化裝置、三催化裝置，焦化等生產(chǎn)裝置帶給原料。
原油車(chē)間是以原油儲(chǔ)存為主要任務(wù)的車(chē)間，車(chē)間的主要崗位分別是：原油罐區(qū)、蠟油罐區(qū)、原油卸車(chē)站、駐寨、計(jì)量、調(diào)度、辦公室等。
現(xiàn)車(chē)間共有人員為162人。崗位班次的運(yùn)轉(zhuǎn)方式為兩種，一種是四班三倒(原油罐區(qū)、蠟油罐區(qū))，另一種為運(yùn)輸班(卸車(chē)站、調(diào)度)。原油車(chē)間概況：
共有五個(gè)罐區(qū)和一座卸車(chē)站，五個(gè)罐區(qū)分別是一原油罐區(qū)、二原油罐區(qū)、三原油罐區(qū)、一蠟油罐區(qū)、卸車(chē)罐區(qū)，現(xiàn)有貯罐二十九臺(tái)，其中原油罐二十三臺(tái)，蠟油罐四臺(tái)，油漿罐一臺(tái)，輕污油罐一臺(tái)。原油總儲(chǔ)存潛力為四十二萬(wàn)立方米，蠟油貯存潛力二萬(wàn)立方米，油漿儲(chǔ)存潛力三千立方米，輕污油儲(chǔ)存潛力三千立方米;卸車(chē)站一座包括卸油棧橋三座，卸油鶴位一百四十八個(gè)，渣油裝車(chē)鶴位十二個(gè)，焦油裝車(chē)鶴位四個(gè)車(chē)間現(xiàn)有九座泵房，分別是卸車(chē)站：地下泵房、渣油泵房;一原油罐區(qū)：轉(zhuǎn)輸泵房、消防泵房、隔油泵房、中心泵房;二原油罐區(qū)：原油泵房;三原油罐區(qū)：原油泵房;蠟油罐區(qū)：蠟油泵房。車(chē)間共有機(jī)泵35臺(tái)，還有隔油池五座。現(xiàn)車(chē)間鐵路原油卸車(chē)潛力為每年三百萬(wàn)噸，管輸原油輸送潛力為每年九百萬(wàn)噸;儲(chǔ)存介質(zhì)為純國(guó)內(nèi)原油、俄羅斯原油、混合原油、蠟油、油漿和輕污油，還以前儲(chǔ)存過(guò)海灣原油和扎賚諾爾原油。裝置特點(diǎn)：
①車(chē)間大部分原油儲(chǔ)罐為浮頂油罐，此種儲(chǔ)罐限度地減小了原油蒸發(fā)損失。②三個(gè)原油罐區(qū)與卸車(chē)站之間流程相連，能夠?qū)崿F(xiàn)最科學(xué)的原料平衡。③原油卸車(chē)站擁有四個(gè)原油上卸鶴位和兩個(gè)渣油上卸鶴位，能夠最快速地處理原油、渣油“瞎子車(chē)”。④渣油站臺(tái)為裝卸一體化站臺(tái)，能夠同時(shí)實(shí)現(xiàn)渣油裝車(chē)與卸車(chē)。儲(chǔ)存原油種類(lèi)及輸送形式：
儲(chǔ)存原油主要分輕、重兩種組分，按來(lái)源主要分為大慶原油、吉林油田原油、俄羅斯原油、扎賚諾爾原油。按輸送形式主要分為管輸原油和鐵路槽車(chē)原油。污染物主要排放部位和排放的主要污染物：
①含油污水，進(jìn)入工廠(chǎng)污水廠(chǎng)
排放部位：原油卸車(chē)站隔油池;——原油罐區(qū)隔油池;二原油罐區(qū)隔油罐;三原油罐區(qū)隔油池;——蠟油罐區(qū)隔油池;
②清罐油泥，按照環(huán)保要求倒入指定場(chǎng)所堆埋或處理。環(huán)境污染防控設(shè)施操作法
(2)、成品車(chē)間
成品系統(tǒng)于1976年開(kāi)始長(zhǎng)周期的投入使用。其主要操作是接收、儲(chǔ)存、調(diào)合、轉(zhuǎn)輸半成品油和成品油，并按要求進(jìn)行加溫、脫水及計(jì)量。其最主要特點(diǎn)是罐區(qū)分散、戰(zhàn)線(xiàn)長(zhǎng)且儲(chǔ)存介質(zhì)易燃易爆。
目前的成品車(chē)間共設(shè)置五個(gè)罐區(qū)，即：汽油罐區(qū)、柴油罐區(qū)、液化氣罐區(qū)、渣油罐區(qū)、芳烴成品罐區(qū)，總存儲(chǔ)潛力19萬(wàn)立。9個(gè)泵房，即：汽油泵房、汽油消防泵房、汽油加鉛泵房、柴油泵房、柴油消防泵房、液化氣泵房、液化氣消防泵房、渣油泵房、芳烴成品泵房。共有儲(chǔ)罐77臺(tái)，其中儲(chǔ)油罐64臺(tái)(包括10臺(tái)球罐)，其他儲(chǔ)罐__臺(tái)，冷換設(shè)備9臺(tái)，機(jī)泵61臺(tái)，其中油品轉(zhuǎn)輸用泵44臺(tái)，消防用泵10臺(tái)，其它機(jī)泵7臺(tái)，以及全部出入該5個(gè)罐區(qū)的全部輸油管線(xiàn)約35萬(wàn)多延長(zhǎng)米。
①汽油罐區(qū)1976年建成。目前的汽油罐區(qū)共有儲(chǔ)罐17臺(tái)，其中5000立儲(chǔ)罐11臺(tái)，2000立儲(chǔ)罐2臺(tái)，1000立儲(chǔ)罐4臺(tái)，總儲(chǔ)存潛力63000立，共有離心泵12臺(tái)，其中加鉛泵1臺(tái)，消防泵3臺(tái)，消防泡沫罐2座。總占地面積約為93100米2。
②柴油罐區(qū)1976年建成。最初的柴油罐區(qū)共有儲(chǔ)罐11臺(tái)，目前的柴油罐區(qū)共有__臺(tái)儲(chǔ)罐，其中5000立儲(chǔ)罐9臺(tái)，10000立儲(chǔ)罐2臺(tái)，2000立的儲(chǔ)罐2臺(tái)，總儲(chǔ)存潛力69000立。油品轉(zhuǎn)輸泵7臺(tái)，加降凝劑泵2臺(tái)，消防水泵3臺(tái)，消防泡沫罐1座?？傉嫉孛娣e約為546002m
③渣油罐區(qū)1976年建成，目前渣油共有儲(chǔ)罐7臺(tái)，其中5000立儲(chǔ)罐3臺(tái)，3000立儲(chǔ)罐2臺(tái)，2000立儲(chǔ)罐2臺(tái)，總儲(chǔ)存潛力25000立，共有油品轉(zhuǎn)輸用泵7臺(tái)，其中離心泵5臺(tái)，蒸汽往復(fù)泵2臺(tái)，總占地面積約為216002m。
④液化氣罐區(qū)1976年建成，后有擴(kuò)建和改建，目前共有球罐__臺(tái)，總儲(chǔ)存潛力7200立。其中1981年建成400立球罐三臺(tái)，1986年建成400立球罐四臺(tái)，1992年建成400立球罐一臺(tái)，隨著生產(chǎn)裝置的擴(kuò)建和改造，2024年增建兩臺(tái)1000立球罐，2024年增建3臺(tái)1000立球罐。共有油品轉(zhuǎn)輸用泵10臺(tái)，消防用水泵4臺(tái)，另設(shè)汽車(chē)裝車(chē)鶴位19個(gè)，總占地面積約為580002m。
⑤芳烴罐區(qū)1995建成，為30萬(wàn)噸乙烯裝置配套。1996年10月投用，共有儲(chǔ)罐8臺(tái)，其中3000立儲(chǔ)罐6臺(tái)，1000立儲(chǔ)罐2臺(tái)，總儲(chǔ)存潛力20000立，共有油品轉(zhuǎn)輸用泵10臺(tái)，總占地面積約為84002m。油品儲(chǔ)罐及其附件
煉油廠(chǎng)成品車(chē)間用于儲(chǔ)存油品的設(shè)施為油罐，油罐共分三種類(lèi)型，分別是立式拱頂罐、立式浮頂罐和球罐。汽油罐區(qū)、四苯罐區(qū)全部為浮頂罐，柴油罐區(qū)為部分浮頂罐和部分拱頂罐。渣油罐為拱頂罐，液化氣罐區(qū)儲(chǔ)存液態(tài)烴，全部為壓力球罐。
油品儲(chǔ)存的注意事項(xiàng)
①易燃性。燃燒的難易和石油產(chǎn)品的閃點(diǎn)，燃點(diǎn)和自燃點(diǎn)三個(gè)指標(biāo)有密切關(guān)系。石油閃點(diǎn)是鑒定石油產(chǎn)品餾分組成和發(fā)生火災(zāi)危險(xiǎn)程度的重要標(biāo)準(zhǔn)。油品越輕閃點(diǎn)越低，著火危險(xiǎn)性越大，但輕質(zhì)油自燃點(diǎn)比重質(zhì)油自燃點(diǎn)高，加此輕質(zhì)油不會(huì)自燃。對(duì)重油來(lái)說(shuō)閃點(diǎn)雖高，但自燃低，著火危險(xiǎn)性同樣也較大，故罐區(qū)不應(yīng)有油布等垃圾堆放，尤其是夏天，防止自燃起火。
②易爆性。石油產(chǎn)品易揮發(fā)產(chǎn)生可燃蒸氣，這些氣體和空氣混合到達(dá)必須濃度，一遇明火都有發(fā)生火災(zāi)、爆炸危險(xiǎn)。爆炸的危險(xiǎn)性取決于物質(zhì)的爆炸濃度范圍。
③易揮發(fā)、易擴(kuò)散、易流淌性。
④易產(chǎn)生靜電。石油及產(chǎn)品本身是絕緣體，當(dāng)它流經(jīng)管路進(jìn)入容器或車(chē)輛運(yùn)油過(guò)程中，都有產(chǎn)生靜電的特性，為了防止靜電引起火災(zāi)，在油品儲(chǔ)運(yùn)過(guò)程中，設(shè)備都應(yīng)裝有導(dǎo)電接地設(shè)施;裝車(chē)要控制流速并防止油料噴濺、沖擊，盡量減少靜電發(fā)生。
(3)、裝洗車(chē)間
工藝原理：
1、根據(jù)液體油品流動(dòng)性能，透過(guò)不同的管路自壓或泵壓進(jìn)行裝車(chē)。2、對(duì)含污油槽車(chē)進(jìn)行清洗，將清洗后的污油抽至污油罐內(nèi)，從而到達(dá)洗車(chē)目的。
裝洗車(chē)間概況裝洗車(chē)間建于1970年，是我廠(chǎng)生產(chǎn)的最后一道工序，擔(dān)負(fù)著我廠(chǎng)成品油出廠(chǎng)主要任務(wù)。目前車(chē)間共有三座裝車(chē)站臺(tái)，分別是汽油裝車(chē)站臺(tái)，柴油裝車(chē)一站臺(tái)，柴油裝車(chē)二站臺(tái);一坐挑車(chē)站臺(tái)，一座洗槽站臺(tái)。
汽油裝車(chē)站臺(tái)于1986年3月建成投用，設(shè)有2臺(tái)浸沒(méi)式內(nèi)液壓柴油大鶴管，另設(shè)有2臺(tái)浸沒(méi)式外液壓汽油油大鶴管，同采用爬車(chē)牽引，雙側(cè)輪換液下裝車(chē)。(20__年新建一套膜法油氣回收裝置與其配套)。
柴油裝車(chē)站臺(tái)于__年9月建成投用，設(shè)有2臺(tái)浸沒(méi)式內(nèi)液壓輕油大鶴管，采用爬車(chē)牽引，雙側(cè)輪換液下裝車(chē)。
汽油裝車(chē)站臺(tái)設(shè)計(jì)裝車(chē)潛力為_(kāi)_0萬(wàn)噸/年。兩坐柴油裝車(chē)站臺(tái)設(shè)計(jì)裝車(chē)潛力為300萬(wàn)噸/年。汽油裝車(chē)二站臺(tái)設(shè)計(jì)裝車(chē)潛力為_(kāi)_0萬(wàn)噸/年，目前正在建設(shè)中。
20__年對(duì)洗槽站進(jìn)行了改造，增加了洗車(chē)烘干系統(tǒng)，新建一個(gè)挑車(chē)站臺(tái)，共有48個(gè)挑車(chē)鶴位，采用雙側(cè)挑車(chē)，提高洗車(chē)速度。洗槽站共有48個(gè)洗車(chē)鶴位，采用雙側(cè)洗車(chē)，可洗汽油、柴油槽車(chē)。
車(chē)間現(xiàn)有職工110人，其中管理人員12人，員工98人，分六個(gè)操作崗位。實(shí)行運(yùn)輸班倒班制度。
六、“三廢”的處理
三廢就是廢氣，廢水，廢渣，處理時(shí)利用清污分流，進(jìn)入廢水處理站前做好預(yù)處理。例如：排水系統(tǒng)分為高濃度廢水、低濃度廢水和清下水，進(jìn)入污水處理站后，先采用一些預(yù)處理工藝對(duì)高濃度廢水進(jìn)行預(yù)處理，降低高濃度廢水的cod，然后再與低濃度廢水混合調(diào)節(jié)后，進(jìn)入后續(xù)處理工藝。高濃度廢水在排入管網(wǎng)前，先在車(chē)間分別針對(duì)不同的廢水進(jìn)行適當(dāng)?shù)念A(yù)處理，降低其cod。
①能夠從反應(yīng)本身去思考，改善生產(chǎn)工藝，盡量減少?gòu)U水的產(chǎn)生，從源頭上控制;
②從廢水回用角度思考，采用生化法等方法對(duì)反應(yīng)廢水進(jìn)行處理，降低cod，然后回用做工藝用水(如循環(huán)冷卻用水等)，盡量減少排放;
③目前好多化工企業(yè)為了使排放的廢水能達(dá)標(biāo)，會(huì)在排放的時(shí)候配超多清水進(jìn)去，這樣就減少了cod。(其實(shí)只但是是在鉆政策的空子)對(duì)不同的廢水水質(zhì)采用不同的處理方式。
一般有厭氧發(fā)酵-產(chǎn)沼氣，耗氧除n、p、s等無(wú)機(jī)離子(即消化和反硝化)以及有機(jī)碳的生物氧化。對(duì)于污染較嚴(yán)重的廢水在經(jīng)過(guò)預(yù)處理后----調(diào)節(jié)水質(zhì)的酸堿度、溫度、濃度等，先進(jìn)行厭氧發(fā)酵---來(lái)降低cod(轉(zhuǎn)化為沼氣)，在采用兼氧耗氧結(jié)合的方法進(jìn)行后續(xù)處理，盡可能的降低水質(zhì)中的cod、tss等物質(zhì)。不管是采用地廊、氧化溝、還是流化床等方式進(jìn)行處理，一般的反應(yīng)機(jī)理都是一樣的。此刻主流傾向與厭耗氧結(jié)合的方式。
環(huán)保的最終目標(biāo)是：實(shí)現(xiàn)水污染零排放。實(shí)際操作還是有很大難度的，我們公司采用的方法是：清污分流、污污分流。即雨水系統(tǒng)與廢水系統(tǒng)分開(kāi)收集，減少?gòu)U水站的進(jìn)水量，稱(chēng)為清污分流;高濃度廢水與低濃度廢水分開(kāi)收集，稱(chēng)為污污分流。為了能進(jìn)一步減少污水中cod含量，采取源頭控制，目前我們的方式，期望大家能借鑒一下：將目前排入高濃度的腳料、中間層，真空泵積液、泵廢油采取裝桶收集，還能夠當(dāng)著火料外賣(mài)，實(shí)現(xiàn)即減輕三廢壓力，還能節(jié)約成本。
七、實(shí)習(xí)心得
經(jīng)過(guò)近兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，在老師和廠(chǎng)里員工的指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下，我完成了自己的第一次生產(chǎn)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是對(duì)我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)后一個(gè)很好的補(bǔ)充，透過(guò)本次實(shí)習(xí)，讓我們平時(shí)課堂上的知識(shí)得到了進(jìn)一步的鞏固，也將平時(shí)所學(xué)的一些知識(shí)在現(xiàn)實(shí)中呈現(xiàn)了出來(lái)。
這次實(shí)習(xí)主要是以參觀實(shí)習(xí)為主。實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)工科專(zhuān)業(yè)的一項(xiàng)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)旨在開(kāi)拓我們的視野，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)意識(shí)，鞏固和理解專(zhuān)業(yè)課程。實(shí)習(xí)方式主要是請(qǐng)廠(chǎng)內(nèi)技術(shù)人員以講座形式介紹有關(guān)資料、同學(xué)們下生產(chǎn)車(chē)間參觀，向廠(chǎng)內(nèi)的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)工作人員學(xué)習(xí)請(qǐng)教相關(guān)知識(shí)為主。透過(guò)本次實(shí)習(xí)我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西。
我覺(jué)得這種形式的參觀實(shí)習(xí)十分的有好處，因?yàn)檫@比坐在課堂里聽(tīng)講來(lái)得更為實(shí)際、直觀。透過(guò)實(shí)地參觀，我了解了生產(chǎn)的工藝流程，對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)和主要設(shè)備都有了必須認(rèn)識(shí)，并對(duì)這個(gè)行業(yè)有了必須的了解。這次去工廠(chǎng)實(shí)習(xí)讓我對(duì)那些平常理論的東西有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)到受益匪淺。在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓，這與實(shí)踐密不可分。在實(shí)踐過(guò)程中，我感受到了自己的不斷充實(shí)和不斷成長(zhǎng)。
為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作潛力等。
總之雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，收獲是很大的。在這短短的幾天里，我看到了很多也聽(tīng)到了很多更學(xué)到了很多。在以后的日子里我要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新知識(shí)。透過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)把自己在校園學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。鞏固了所學(xué)知識(shí)提高了處理實(shí)際問(wèn)題的潛力，為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。
第三篇 人民檢察院實(shí)習(xí)報(bào)告5000字2850字
我從小到大，做大的夢(mèng)想就是要成為一名為人民伸張正義的檢察官，就在20__年9月22日至20__年11月22日，我在海口市人民檢察民事行政檢察處進(jìn)行了實(shí)習(xí).這是我第一次來(lái)貴單位實(shí)習(xí)，對(duì)這里的一切還很陌生.學(xué)會(huì)去適應(yīng)它，是一種鍛煉自我的過(guò)程.我的心情是非常地激動(dòng)，因?yàn)橘F單位能給我這種實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的海口市人民檢察院的工作人員致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力.讓我不斷地補(bǔ)充自己，完善自己！實(shí)習(xí)時(shí)間雖不長(zhǎng)，只有2個(gè)月，但我心得甚多.
民行處工作是針對(duì)民事和行政案件終審作出后當(dāng)事人申訴展開(kāi)工作的.只有做好檢查工作才能真正的捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)，保障社會(huì)的正義，保衛(wèi)人民的生活.民行處的工作讓我了解到，檢察院的工作不一定處處直接與法相關(guān)，但處處都是為了更好的執(zhí)法而服務(wù).司法工作不僅是正面與不法分子突擊，提高當(dāng)事人對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，糾正錯(cuò)誤，平息民怨也是依法治國(guó)的重要途徑.如何更好更有效的解決申訴問(wèn)題是司法工作中不可忽視的環(huán)節(jié).經(jīng)過(guò)短短兩個(gè)月的見(jiàn)習(xí)，對(duì)此我有了深刻的了解.立志成為一名法律工作者的我也接受了一次無(wú)形的培訓(xùn).
學(xué)習(xí)法 律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì)法治，為我們的依法治國(guó)服務(wù)的.檢察院在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，在社會(huì)上起到重要作用.現(xiàn) 代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，是一個(gè)處處充滿(mǎn)規(guī)則的社會(huì)，我們的國(guó)家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少.因此，對(duì)人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向 社會(huì)，面向國(guó)際.法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，所以，大學(xué)的法學(xué)院與公，檢，法，律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面，合格，優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才，現(xiàn)在我看來(lái)是非常有必要的.
我從學(xué)校走向臨時(shí)的工作崗位，在各級(jí)組織和 領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷下，我堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)，努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)責(zé)任心，磨礪方法論，以不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望.在實(shí)習(xí)期間 能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到，早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處.這次實(shí)習(xí)是 我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見(jiàn)一斑.
首先，'紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行.'在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，這時(shí)才真 正領(lǐng)悟到'學(xué)無(wú)止境'的含義.結(jié)合在民行處的工作和自身的專(zhuān)業(yè)，我深刻地認(rèn)識(shí)到法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐 中來(lái)完成的.所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好'三個(gè)關(guān)系':即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展.
再次，'實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)'，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深覺(jué)自己有許多不足之處，在今后的生活中，我會(huì)朝著自己的目標(biāo)，不斷努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不 足，為自己的理想而奮斗！我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固，解決問(wèn)題的能力得到了鍛煉;其次，本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視 野，使我對(duì)檢察工作在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對(duì)接人對(duì)事有了進(jìn)一步的掌握;此外，我還結(jié)交了許多檢察員和優(yōu)秀的工作人員，他們對(duì)于我的實(shí)習(xí)提供了良好的 環(huán)境和悉心的指導(dǎo)，在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，也教了我很多做人的道理，心得體會(huì)良多.略述一二.
一，要認(rèn)識(shí)自我，提高自身實(shí)踐能力.
在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力.作為一名大學(xué)生更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持自身先進(jìn)性的重要途徑.在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我結(jié)合工 作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論，業(yè)務(wù)和社會(huì)知識(shí)，用理論知識(shí)武裝頭腦，用學(xué)來(lái)的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以有限的社會(huì)知識(shí)不斷拓展視野.社會(huì)本身就是一個(gè)大學(xué)堂.作為一 名大學(xué)生，要經(jīng)常性地和社會(huì)打交道.與各種各樣的人交往，從某種程度上可以決定一個(gè)人工作的成功和失敗.因而，豐富的社會(huì)知識(shí)是工作順利開(kāi)展的潤(rùn)滑劑.我 想只有以海納百川的開(kāi)闊胸懷，接納吸收各種各樣的社會(huì)知識(shí)，才能豐富自己作為一個(gè)社會(huì)人的內(nèi)涵，拓展自己的視野，促進(jìn)自己工作的順利開(kāi)展.
自參加見(jiàn)習(xí)工作后，我繼續(xù)保持自己在上學(xué)期間養(yǎng)成的讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣，在工作之余，每天堅(jiān)持一定時(shí)間的自學(xué)，以了解和吸收最新的信息.在各項(xiàng)工作 中積極完成項(xiàng)目任務(wù)，參與各種會(huì)議，了解工作情況與工作要求，樹(shù)立工作責(zé)任心.對(duì)工作和生活進(jìn)行經(jīng)常性的反思和總結(jié)，在生活中學(xué)習(xí)生活，在工作中學(xué)習(xí)工 作，在理論學(xué)習(xí)中關(guān)注理論的實(shí)踐特性，在實(shí)踐中對(duì)實(shí)踐進(jìn)行理論反思，以提高實(shí)踐活動(dòng)的品格.'理論是灰色的，生活之樹(shù)常青'.只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí) 現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn).同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的 意志.
二，在不同的社會(huì)環(huán)境中做好自己.
雖然自己是法律科班學(xué)生，從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題.從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大 的差異.學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選 擇.諸此種種的差異.不勝枚舉.但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換.
三，做事先做人
這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和他人保持良好的關(guān)系是很重要的.做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一 個(gè)最基本的問(wèn)題.對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的老師，正所謂'三人行，必有我?guī)?， 師之善教，曰如坐春風(fēng)之中;感師之造成，曰仰沾時(shí)雨之化.'我向他們學(xué)習(xí)到很多知識(shí)和做人的道理.
此外，一個(gè)大學(xué)生的個(gè)人形象直接影響著工作單位對(duì)海南大學(xué)學(xué)生的形象的認(rèn)識(shí).一個(gè)法科大學(xué)生的形象直接關(guān)系著人們對(duì)高等學(xué)校法學(xué)教育的公正的判 斷.高尚的人格獲得工作單位認(rèn)可的條件.真誠(chéng)所至，金石為開(kāi).我在工作中，始終注意對(duì)自己人格的塑造，勤奮工作，謙虛謹(jǐn)慎，對(duì)人待事和顏悅色，以禮相待， 自覺(jué)以一名法科大學(xué)生的角色來(lái)要求自己.
'千里之行，始于足下'，這兩個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)必不可少的步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助.向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng).這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富.我將會(huì)孜孜不倦的在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)不斷奮斗。
第四篇 實(shí)習(xí)醫(yī)生第一季度實(shí)習(xí)報(bào)告8000字8850字
一個(gè)充滿(mǎn)期望的實(shí)習(xí)醫(yī)生卻在沒(méi)有太多準(zhǔn)備的情況下，毅然從廣州這個(gè)大都市坐上一輛去往一個(gè)人多人多說(shuō)是窮鄉(xiāng)僻野的城市，這時(shí)，他無(wú)法想象這座城市有多“山拉卡”。本來(lái)就經(jīng)驗(yàn)不足的他，從小到大都在父母的襁褓下生活，此刻真的很難構(gòu)想實(shí)習(xí)生的環(huán)境待遇，原本以為上次的下鄉(xiāng)—湛江之旅已經(jīng)足夠體驗(yàn)“人間疾苦”了，卻原來(lái)不是，世界之大超出意料的事情應(yīng)有盡有。
來(lái)到這座城市，走進(jìn)學(xué)校安排下的宿舍，“傾聽(tīng)”周?chē)巳旱脑?huà)語(yǔ)，目睹自己經(jīng)歷的這一短暫的時(shí)刻所發(fā)生的事情。宿舍的環(huán)境的確使他期待的心情一落千丈。市中心里面，醫(yī)院的對(duì)面，破舊的樓房的背后，巷子的最深處，一棟像似拍鬼片才有的房子映入這群實(shí)習(xí)生的眼球，此刻，不止是他一個(gè)人嚇呆了，大家也許也在“后悔”的情緒籠罩下渡過(guò)這個(gè)不完美而且?guī)c(diǎn)怒氣的這一天周末。他失落帶點(diǎn)害怕，醫(yī)院里面的保安說(shuō)：“周?chē)芏辔镜?，而且?jīng)常有搶劫發(fā)生。就連接待他們的小甜甜老師都說(shuō)：“這里的治安很一般，出入要小心，結(jié)伴而行。”頓時(shí)，他心里開(kāi)始臭罵自己的母校，這里的一切勾起了他小時(shí)候的陰影。似乎外表光鮮的大學(xué)也是掛著一層狼皮，根本無(wú)法從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，收了學(xué)費(fèi)，發(fā)了畢業(yè)證就結(jié)束了這群學(xué)生的大學(xué)生涯。語(yǔ)音發(fā)音能力本來(lái)就不好的他，操著在廣州大家都能聽(tīng)懂的廣東話(huà)，誰(shuí)知道來(lái)到這里還是遭遇到了語(yǔ)言的障礙。
一個(gè)靠近廣州的城市，就連售貨員都說(shuō)：“偏遠(yuǎn)的地方，物價(jià)還這么貴?！被虿恢莱鞘欣锏娜巳菏窃趺瓷畹?，可能也許在他們的眼里只有生存，大家心里黯然想著，
一直很有想法的他一時(shí)間很難接受如此的“款待”所以在他的腦中不停冒出出去租房的念頭，拿起手機(jī)，熟練地敲打弱小的鍵盤(pán)，按出租房的意愿發(fā)給廣州的朋友，上網(wǎng)查詢(xún)當(dāng)?shù)氐姆績(jī)r(jià)，原來(lái)的他早已打電話(huà)回家向家里人說(shuō)明了這里的一切，毫無(wú)疑問(wèn)家里人支持了他的想法，然而他心里想著寧愿花多點(diǎn)錢(qián)都不想家里人為他的衣食住行所擔(dān)心。原來(lái)的他還是有很多好朋友的，都很關(guān)心他的情況，只是一味地向他們抱怨，這時(shí)的他早已失去了冷靜下來(lái)的理智，盡管他平時(shí)很喜歡叫他人遇事要冷靜，此刻的他真的無(wú)法用理智來(lái)控制他的感性。
夜已深了，這群實(shí)習(xí)生經(jīng)過(guò)一天的勞碌，大家都累了，但依然有人看著無(wú)網(wǎng)線(xiàn)的電腦一直到凌晨四點(diǎn)，他叫啊德。而他正在一旁的床上躺著按著手機(jī)上的鍵盤(pán)，依然在抱怨著，但是他無(wú)法提起勇氣打電話(huà)去臭罵學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一頓，或許真的只有天涯了，深夜，他上了一次廁所，很黑.很冰冷，也很失落。
手機(jī)的鬧鐘響了，宿舍依然很暗，陽(yáng)光無(wú)法鉆透小巷直達(dá)宿舍。于是他的無(wú)奈，他的失落又變成了更深的埋怨，但是他明白生活還是要繼續(xù)，他的夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，他現(xiàn)在要解決的問(wèn)題還是很多，這樣的環(huán)境不足以“消滅“他的信念，于是他在周杰倫的歌聲陪伴下，寫(xiě)下了昨天的一切。
天色依然很暗，心情依然很憂(yōu)傷。雖然大家都很明白“既來(lái)之，則安之。”這些大道理，但心里總不是很舒服，他更是有苦難言，為了擺脫困境，所以他決定去租房，找地產(chǎn)，找同學(xué)，找朋友，托關(guān)系，親自去看房，搬出去成了他當(dāng)前要解決的任務(wù)，或許這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有解決之前，他無(wú)法安下心來(lái)實(shí)習(xí)。
黑夜一直籠罩著這里房間，盡管是第二天早上已經(jīng)到來(lái)了，坐上一部不知叫多少路的公共汽車(chē)，這群實(shí)習(xí)生開(kāi)始了他們的第一天報(bào)道。半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，對(duì)于這群經(jīng)常在廣州生活的孩子來(lái)說(shuō)根本起不了任何的“副作用”。來(lái)到了他們“夢(mèng)寐以求”的醫(yī)院，誰(shuí)知道醫(yī)院是面積卻掩蓋了來(lái)醫(yī)院就醫(yī)的人數(shù)，整個(gè)院子空蕩蕩的，沒(méi)有一絲的擠逼感。當(dāng)然，他心里想著：“醫(yī)生就是為了人民的健康所生的，并不想太多的人因健康問(wèn)題而到醫(yī)院就診。”
沒(méi)想到第一個(gè)科室就是“icu”，不知道是好還是壞，他想著：“icu可以讓他見(jiàn)識(shí)到更多的東西，但是卻不適合一個(gè)實(shí)習(xí)生作為實(shí)習(xí)的入門(mén)?！卑凑?，小甜甜的地址，一向東西南北不分的他還是走錯(cuò)了好幾個(gè)地方，不過(guò)他的臉上笑容依然給了很多人親切感，很多人指導(dǎo)了他正確的方向。icu終于到了，卻“違背”了他的想象，原本的他以為icu是個(gè)很“莊嚴(yán)”的地方——保護(hù)衣，隔離玻璃，醫(yī)生們皺著眉頭的表情，時(shí)刻關(guān)注著某個(gè)病人的情況。重癥監(jiān)護(hù)上課的老師的確給了他這樣的一個(gè)提示，誰(shuí)知道他的一切都是錯(cuò)的，icu沒(méi)有一般的人想的那么的嚴(yán)重，只是病人的病情嚴(yán)重點(diǎn)，機(jī)器多了一點(diǎn)而已。醫(yī)生們還是不缺乏幽默感和歡笑聲。剛來(lái)，他什么都不懂，什么東西都是新奇的，第一個(gè)問(wèn)題他就問(wèn)老師“這個(gè)病人是不是腦梗?！崩蠋熤皇抢淅涞卣f(shuō)了一句：“不是?！比缓缶妥吡耍廊恍睦锢淅涞乜粗@里的一切。好不容易熬到了下班，熬到了吃飯的時(shí)間，只好默默打電話(huà)叫同學(xué)下來(lái)吃飯了，這里的飯菜可能只有用啃的，的確勞累了一天，只有啃下去才能到達(dá)胃，因?yàn)轱埵冀K都還是要吃的?；氐絠cu看到老師，依然不知道要做什么，看著老師做心電圖，本來(lái)懂的他卻反應(yīng)不過(guò)來(lái)，被老師問(wèn)的啞口無(wú)聲，連旁邊的護(hù)士都笑了，幸好本來(lái)就本著“來(lái)學(xué)習(xí)，就不怕錯(cuò)誤的原則?！彼翢o(wú)在意，這些無(wú)謂的“無(wú)知”。又好不容易熬到下班了，回到宿舍，好不容易找到了飯館吃了飯。躺在暗暗地宿舍里面，他心里的悲傷情緒又不由而生，任性地拿起電話(huà)逐個(gè)打過(guò)去，也不管別人是不是在忙，又只是一面的抱怨，那一面只是義務(wù)地聽(tīng)他“訴說(shuō)”。
一個(gè)星期就這樣過(guò)去了，他每天都重復(fù)著這樣的生活，上班下班，想著找房，想著洗澡，想著遠(yuǎn)方的人，想著如何把自己的心態(tài)擺正起來(lái)，想著實(shí)習(xí)的實(shí)際。甚至連醫(yī)院安排本來(lái)不是屬于實(shí)習(xí)內(nèi)容的“下鄉(xiāng)”，他也開(kāi)始慢慢喜歡了，就因?yàn)樗胫鴷r(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，想著這一年快點(diǎn)在他的人生中消失掉。他不想逗留在這個(gè)城市多一秒鐘。下鄉(xiāng)，休息，上班在他的生活中輪回著，在icu的日子本來(lái)就不多，兩個(gè)星期，就這樣沒(méi)有了一大半，加起來(lái)才去醫(yī)院一個(gè)星期不足，但是他卻長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)——呼吸機(jī)，心電監(jiān)護(hù)，ipp，透析機(jī)----------一切切的一切切盡在他的眼中。初生牛犢的他不知道原來(lái)氣管插管是這么的恐怖，纖支靜原來(lái)是這么的簡(jiǎn)單，氣管切開(kāi)更是icu里面的家常便飯。病人一來(lái)，就算是生命體征是平穩(wěn)的，都要下一個(gè)病危通知書(shū)。每天和病人家屬談話(huà)的技巧，的確加強(qiáng)了眾多醫(yī)生的“交流溝通”能力。“錢(qián)”在醫(yī)院里面依然是一個(gè)很敏感的字眼，很多治療，都涉及到金錢(qián)的問(wèn)題，沒(méi)錢(qián)沒(méi)病治幾乎成了醫(yī)院里面的定論。當(dāng)然了，一直帶有鑒別眼光的他，看出了許多不規(guī)范的東西，或許這就是臨床跟教學(xué)的不同，這也很難怪，那多多病人，難道醫(yī)生還要向書(shū)本所說(shuō)的那樣一步一步一個(gè)腳印的話(huà)，那樣的效率或許太慢了吧。他心里這樣想著，但他不知道這樣的想法是對(duì)還是錯(cuò)，只是慢慢地被“同化”了。
實(shí)習(xí)生，少不了跟著老師嘗試夜班的“滋味”。深夜里，icu充滿(mǎn)了令人恐懼的氣氛，大家都似乎很緊張，好像都覺(jué)得黑夜是死亡了使者，不敢有輕易地怠慢，搶救更是每夜的必備課程，一天晚上下來(lái)，他雖然做不了什么，但是卻感覺(jué)到每一秒鐘都活在緊張的氣氛中，看著icu里面的孩子，心里黯然傷神。雖然如此，卻給了一個(gè)他們交流想法的空間，也許是寂寞令人心里感到更加的空虛。他的溝通能力給了他一個(gè)很好發(fā)揮的境地，慢慢地他開(kāi)始和這里的熟悉起來(lái)，人家開(kāi)始叫他幫忙，但是大家心里都清楚，叫多了，本職的工作還是需要自己做的，老師也開(kāi)始對(duì)他另眼相看了。慢慢地教了他很多東西，雖然他知道有些東西不一定要跟從著老師，但是他還是很尊重地叫他一聲“鋒哥”。icu里面的護(hù)士的確很難辨識(shí)，因?yàn)榇蠹夜ぷ鞯臅r(shí)候都帶著口罩，所以白天在車(chē)上撞到都很難以招呼相應(yīng)。還是那一句，愛(ài)笑的他給了很多人親切感，所以他一切都顯得很自然。
下鄉(xiāng)，他有時(shí)候會(huì)想著可以吃一頓飽飯，有時(shí)候他會(huì)想著為什么這里的人的文化水平這么低，更令他氣憤的是，為什么中國(guó)會(huì)是這么的腐敗，為什么越是偏遠(yuǎn)的地方，腐敗就越厲害，一個(gè)小小村委會(huì)就搞的“漂漂亮亮”的，一個(gè)小小的干部，就可以坐上nissans。他想大叫，為什么會(huì)這樣，但是卻無(wú)力回天，什么鬼樣的廉潔，為人民服務(wù)，在這里顯的是如此薄弱。鼻咽癌的調(diào)查，使他見(jiàn)識(shí)到了無(wú)數(shù)人的無(wú)知，但是他并不覺(jué)得好笑，反而覺(jué)得可悲，他想盡自己的一份薄力去為這里的鄉(xiāng)民帶來(lái)一點(diǎn)知識(shí)，所以他很盡心地做好每一份調(diào)查，做好每一份下鄉(xiāng)的工作，盡管下鄉(xiāng)占據(jù)了他很多實(shí)習(xí)的時(shí)間，但是他是樂(lè)意的。
一向不喜歡和別人比較的他，有時(shí)候他并不是想證明什么，而是原則性的東西不可以失去，一旦失去了，那就不是他了。教學(xué)查房的開(kāi)始，他看到了其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生那種鄙視他們學(xué)校的，他一直不相信其他學(xué)校的同學(xué)會(huì)比他們學(xué)校的同學(xué)優(yōu)秀，有時(shí)候只是每個(gè)人的長(zhǎng)處不同，所以這也是他一直不認(rèn)輸，不想輸，不會(huì)輸，就算是有什么不足的地方，他也會(huì)用時(shí)間去彌補(bǔ)回來(lái)。盡管現(xiàn)實(shí)的環(huán)境還是使他不可以接受，也盡管是房子終于租了下來(lái)，也盡管是安穩(wěn)了下來(lái)。
在icu實(shí)習(xí)的日子就剩下明天最后一天了，應(yīng)該說(shuō)是大半天了，他清楚地明白他很珍惜在icu的每一秒鐘。昨晚的夜班，他幾乎都沒(méi)有睡覺(jué)，不是因?yàn)樗獠缓?，是因?yàn)槟抢锏拇_存在很多危機(jī)，心梗，腦外傷，每個(gè)病人都對(duì)這個(gè)沒(méi)有多少臨床經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生提出了不少的挑戰(zhàn)，一晚下來(lái)他的確很累，但卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，做好心電圖，換好藥，就悄然離開(kāi)了。一路上他回想起主任查房的一切，一個(gè)沒(méi)有明顯外傷的病人，卻出現(xiàn)了硬腦膜外血腫，硬腦膜下血腫并腦疝形成，這種情況的確在臨床上很難見(jiàn)。一個(gè)十六歲的高中女孩，就這樣成為了一個(gè)孩子的媽媽?zhuān)€不幸患有重度子癇，只是他默默地對(duì)醫(yī)生們的處理提出了自己的疑問(wèn)，因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候他很清楚地記得蔣老師說(shuō)過(guò)硫酸鎂在妊娠高血壓的應(yīng)用，或許是每一個(gè)人的用藥經(jīng)驗(yàn)不同，他只是默默地參考，默默地思考。一個(gè)桶狀胸的患者，為什么主任會(huì)把聽(tīng)診器放到他的背后去聽(tīng)診，而不是前胸。二尖瓣關(guān)閉不全的病人，使他聽(tīng)到了傳說(shuō)中典型的吹風(fēng)樣雜音。就因?yàn)閕cu是個(gè)綜合性很強(qiáng)的科室，昨天他的老師鋒哥問(wèn)他：“來(lái)了icu這么久，有什么感想？”他不用思考地說(shuō)出了自己的想法，卻受到了老師的“批評(píng)”。他的老師，鋒哥，怎么說(shuō)呢，是一個(gè)很熱心的人，盡管他跟楊祥一樣總是提出患者有沒(méi)有錢(qián)的問(wèn)題，但對(duì)于這個(gè)學(xué)生他還是很有熱情去教的，也盡管有時(shí)候他做錯(cuò)了很多，但他卻很耐性地一點(diǎn)一點(diǎn)的指出，為的是什么，可能就是有時(shí)候?yàn)榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)面子，出去科室之后不會(huì)被人說(shuō)怎么龔醫(yī)生帶出來(lái)的學(xué)生怎么一點(diǎn)都不懂啊。他是一個(gè)很熱愛(ài)足球的孩子，昨晚悄然聽(tīng)到鋒哥說(shuō)有院隊(duì)的時(shí)候，他很興奮，但也很失望，因?yàn)樗](méi)有機(jī)會(huì)加入，只是期盼著有一天可以參加他們的比賽而已。
icu一個(gè)生離死別最多的地方，卻沒(méi)有太多的悲傷情緒，醫(yī)生和護(hù)士們都對(duì)每一個(gè)病人充滿(mǎn)了愛(ài)心?？赡苁撬麄円?jiàn)慣了太多的人生悲情，又或許是他們看透了死忙的恐懼，但是對(duì)于他來(lái)說(shuō)，他避免不了對(duì)某一些病人和家屬的同情，看到病人的離去，他心里總會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)不舒服的感覺(jué)，人家都說(shuō)他是一個(gè)很理智的人，但是在死亡面前他不免感性起來(lái)。
醫(yī)生和護(hù)士總是在外面被認(rèn)為是“天生的一對(duì)”，可是他卻對(duì)某一個(gè)護(hù)士充滿(mǎn)了“怨恨”，“作為一個(gè)護(hù)長(zhǎng)，請(qǐng)不要用鄙視的眼光看著我們這些實(shí)習(xí)生；作為一個(gè)護(hù)長(zhǎng)，請(qǐng)不要用帶有諷刺的語(yǔ)氣說(shuō)，謝謝，請(qǐng)你離開(kāi)；作為一個(gè)護(hù)長(zhǎng)，希望你能平易近人?！彼睦锇蛋档叵胫?。令他奇怪的是，他總在病房里面把護(hù)士當(dāng)成師姐，所以今天他被人潑了一盆冷水。“不要叫我?guī)熃愫貌缓?，我也是?shí)習(xí)的?！钡欢嗳饲槭拦实乃麉s莫名一笑，露出了自己的無(wú)知。有時(shí)候機(jī)會(huì)真的很重要，所以剛來(lái)的他錯(cuò)過(guò)了很多他可以抓住的機(jī)會(huì)，只是他暫時(shí)還沒(méi)有勇氣去行動(dòng)。他很想問(wèn)師兄自己去做一個(gè)鎖穿，他很想去跟某幾個(gè)護(hù)士交朋友，他很想~~~他一直都在想很多事情。
離開(kāi)了icu后，他開(kāi)始有點(diǎn)想念他以前的老師鋒哥，想念師兄。很想找他們聊天，他也不知道是什么原因，可能是因?yàn)樗麄兪撬麃?lái)清遠(yuǎn)遇到的第一批醫(yī)生吧。
轉(zhuǎn)科啦，他和他們的一個(gè)同學(xué)啊薇在昨晚已經(jīng)商量好如何進(jìn)入這新一科室啦，雖然有很多東西都不懂，但是今天，轉(zhuǎn)科的第一天，老師教了他很多，傳授了很多經(jīng)驗(yàn)性的知識(shí)給他，他開(kāi)始慢慢接受剛來(lái)時(shí)科室里面“搶人”的情景，原本他以為他跟錯(cuò)了老師，誰(shuí)知道不是，他的老師很和藹，很細(xì)心，他慢慢有很多問(wèn)題開(kāi)始請(qǐng)教他。一天內(nèi)，他發(fā)現(xiàn)他解決了很多以前想不明白的問(wèn)題。第一天他開(kāi)始習(xí)慣，熟悉這里新的一切。
新的一切開(kāi)始了，但他卻不知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情，一些人很忙碌，一些人卻很自在，不知道為什么，他很想忙碌起來(lái)，雖然他現(xiàn)在也很沒(méi)有時(shí)間去做他喜歡做的事情，包括足球，一個(gè)忙字永遠(yuǎn)沖刺在那一個(gè)老師的身上，不知道是他的性格問(wèn)題，還是他真的很忙，陰差陽(yáng)錯(cuò)，他跟了段老師查了一次房，他不知道這次查房將會(huì)帶給他什么，但他卻感覺(jué)到段老師的腳步走的很快，自然病史，分析的東西，不會(huì)太多，他開(kāi)始慢慢懷疑他的醫(yī)德問(wèn)題，什么都是檢查，哪里都是驗(yàn)單，可能就是造成他忙的原因。一次查房后，他發(fā)覺(jué)他不適合充當(dāng)自己的學(xué)習(xí)對(duì)象，他毅然告訴了段老師說(shuō)，要換老師，沒(méi)法，為了自己能在短的時(shí)間里面學(xué)習(xí)更多的東西，必須有些東西是需要放棄的，也有些東西需要是犧牲的。他沒(méi)有陪他值夜班，自然免不了遭到他的一頓臭罵，他很不喜歡別人老是用成績(jī)說(shuō)話(huà)，不喜歡人家老是用實(shí)習(xí)來(lái)壓他，現(xiàn)在的他壓根底都不想在這里實(shí)習(xí)，所以這里的一切利益與斗爭(zhēng)都與他無(wú)關(guān)，他只是默默地朝他設(shè)定的目標(biāo)去邁進(jìn)，只要達(dá)到了他自私的欲望，一切都可以放棄和犧牲，或許說(shuō)得太嚴(yán)重，不過(guò)他就是這樣的一個(gè)人。一個(gè)星期悄然過(guò)去了，這個(gè)星期里，他回去了一趟家鄉(xiāng)，參加了同學(xué)的婚禮，但是卻沒(méi)有達(dá)到他的效果，他沒(méi)有怪他的同學(xué)，他誠(chéng)心地祝福他們快樂(lè)。忙忙碌碌的一個(gè)星期，他反省著自己，總結(jié)著自己的一切，就連病房里面很多人都認(rèn)為他是一個(gè)聰明的孩子，雖然以前的他受到很多人的表?yè)P(yáng)，但他知道這只是云煙，說(shuō)不說(shuō)都不算是什么，只有自己默默地學(xué)好自己的東西，就已經(jīng)足夠了。
一天的24小時(shí)，發(fā)生了很多他都未曾經(jīng)歷的東西，家屬的仇視，病人的抱怨，其他人的不理解，但梁師姐，看起來(lái)這個(gè)人說(shuō)話(huà)有點(diǎn)笨笨的，但是在大是大非面前很有自己的態(tài)度，她看不慣別人的鄙視，雖然有時(shí)候會(huì)抱怨，但“大大咧咧”正是造就了她的“無(wú)所謂”雖然她經(jīng)常說(shuō)很煩，其實(shí)她心里是很熱心為病人服務(wù)的。她知道自己要做什么，什么不要做，她都很清楚，自然他很她慢慢地交往起來(lái)，慢慢地渡過(guò)這個(gè)屬于他們這個(gè)科室的兩個(gè)星期。
不知不覺(jué)一個(gè)多月過(guò)去了，在另外一個(gè)科室里面，胸心五區(qū)，他沒(méi)有多大的感受，在這里他找不到原始的感覺(jué)，或許他早就厭倦了這樣的生活，上班，下班，睡覺(jué)，吃飯，睡覺(jué)，上班，他沒(méi)有太多的激情，只是默默地學(xué)到他想學(xué)到自己的東西就行了，在這里，他看到了很多晚期的病人，一向多愁善感的他但在這里毫無(wú)表情，不知道是為什么，或者是見(jiàn)慣了，又或許是“討厭了”，現(xiàn)在的生活對(duì)于他來(lái)說(shuō)只是生存。慢慢地他學(xué)會(huì)了胸穿，腹穿，他很感激老師和師姐給了他很多的機(jī)會(huì)，慢慢地，他也有點(diǎn)不想再去做了，畢竟在他的理念中，只要自己會(huì)了，就應(yīng)該花時(shí)間去學(xué)會(huì)更多的東西，跟多新的，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，不熟悉的東西。
內(nèi)科就剩下最后一個(gè)科室了，腎內(nèi)科，剛來(lái)到，他表現(xiàn)得特別的激情，因?yàn)檫@里有他的同班同學(xué)，他或許一向都是好強(qiáng)的孩子，所以他不想輸，想表現(xiàn)，所以他很努力，自然他的實(shí)力和積極很快就被老師發(fā)現(xiàn)了，只是老師奇怪地問(wèn)：“同學(xué)，你是哪個(gè)學(xué)校的啊？”“廣藥”他回答著說(shuō)，不知道為什么老師的神情令他感覺(jué)到廣藥是一間很差的學(xué)校，很難培育出好的學(xué)生。
一個(gè)科室里面的是主任，因?yàn)橹魅螌?duì)這些實(shí)習(xí)生的印象很重要，腎內(nèi)的第一天，他被主任用眼色藐視了一下，自然他不知道是為什么，也沒(méi)有人跟他說(shuō)，第二天他還是被主任藐視了一下，但這次他總知道了是為什么，因?yàn)檫@次主任實(shí)在是忍不住了，才對(duì)他說(shuō)，他沒(méi)有遵守科室里面的交班規(guī)矩，這連他都想不到，科室的嚴(yán)格交班制度，居然是要無(wú)限接近科室某一個(gè)地板的交界線(xiàn)。這個(gè)“怪責(zé)”使他的心里一直不舒服，終于有一天，他有機(jī)會(huì)和主任當(dāng)面解決心里面的不舒服了，一個(gè)腎穿拉近了他和主任的關(guān)系。其實(shí)腎內(nèi)的主任也不是很難相處的。
腎內(nèi)，他開(kāi)始學(xué)會(huì)了如何處理時(shí)間，一些東西不必要的，的確有時(shí)候真的是不需要的，慢慢地他找“借口”不去上班，盡管他的做事方式令他的老師很放心，雖然老師曾多次邀請(qǐng)他吃飯，但是卻被他婉轉(zhuǎn)拒絕了，因?yàn)樗肋@是自己必須要做的，也是自己必須要學(xué)習(xí)的。
腎內(nèi)的時(shí)間悄然地“消失”了，又到轉(zhuǎn)科的時(shí)候了，只是莫名地覺(jué)的有點(diǎn)奇怪，有個(gè)sle的病人跑了過(guò)來(lái)問(wèn)了他拿了qq，說(shuō)做個(gè)朋友，而他就這樣莫名地給了，后來(lái)卻“交流”很多。
內(nèi)科就這樣結(jié)束了，結(jié)束了在清遠(yuǎn)人民醫(yī)院的內(nèi)科學(xué)習(xí)，他總覺(jué)得有些東西的確是要說(shuō)出來(lái)的，就是這里的護(hù)士，怎么說(shuō)呢，說(shuō)白一點(diǎn)，她們看起來(lái)比較“老”但實(shí)際上她們?cè)S多都是很年輕的，所以他和她們并沒(méi)有什么“代溝”默默地有一些和他成為了朋友，算是在清遠(yuǎn)這邊的一個(gè)“熟人”吧~~~
他想著外科的一切，卻并沒(méi)有太多的期待，因?yàn)樗睦锴宄刂溃⒉皇歉赏饪频摹傲献印彼运_(kāi)始有所“放縱”和“放棄”。能學(xué)多少就是多少，他卻不知道后來(lái)會(huì)發(fā)生令他意想不到的事情。
腦外科，第一個(gè)外科的開(kāi)始居然是神經(jīng)系統(tǒng)復(fù)雜的很的腦子，自然他心里沒(méi)有什么底子，因?yàn)榻馄实臇|西，他差不多都忘記得七七八八，每天的換藥和手術(shù)，占據(jù)了他一天中大部分的時(shí)間，第一天的上班，就搞到11點(diǎn)多，晚上回來(lái)奇怪的是，老師居然還打電話(huà)叫他回來(lái)收病人，或許老師太看得起他了，他只默默地知道自己的不足，想辦法去彌補(bǔ)而已，因?yàn)樗貌恢谰褪遣恢?，并沒(méi)有什么可恥的。腦外科的一個(gè)星期下來(lái)，老師看到了他的積極，只是令大家意想不到的事情居然發(fā)生了。那天早上他依然帶著愉快的心情去跟病人換藥，但是主任卻叫他回去跟他的老師說(shuō)：“老師，你這個(gè)月的獎(jiǎng)金沒(méi)有了?！鳖D時(shí)他也覺(jué)得很奇怪，主任為什么會(huì)這樣說(shuō)了，原來(lái)是因?yàn)樗`反了換藥的規(guī)則，沒(méi)有帶帽子和口罩。他被當(dāng)眾狠狠地罵了一頓，還說(shuō)不讓他來(lái)實(shí)習(xí)，當(dāng)時(shí)他還很有信心地想“事情沒(méi)有這么嚴(yán)重吧，自己應(yīng)該有能力去說(shuō)服主任的。”誰(shuí)知道，主任都沒(méi)有給他解釋的機(jī)會(huì)，就扔給了他一句話(huà)“自己去找教務(wù)科”突然，他好像覺(jué)得天塌下來(lái)了一樣，整個(gè)心都在不安跳動(dòng)著，他的老師，侯哥，幫他說(shuō)了好多說(shuō)話(huà)，也親自打電話(huà)給教務(wù)科，說(shuō)了很多令他覺(jué)得很欣慰的話(huà)，他心存感激。只是令他不明白的是“那個(gè)主任為什么會(huì)這樣做，為什么一件很小的事情都要弄到天翻地覆”十萬(wàn)個(gè)“不明白”在他心里產(chǎn)生了，慢慢地他想起了某位師兄說(shuō)的話(huà)，察覺(jué)到了科室里面的一些人在暗地了幫助他，原來(lái)腦外的主任是“這樣”的一個(gè)人，頓時(shí)他心里決定了，他不會(huì)跟他上任何一臺(tái)的手術(shù)，不是他不想學(xué)東西，是不想跟“不厚道”的人學(xué)習(xí)。在他心里面，除了侯哥之外，他還很感激另一位老師，曾敏敏，雖然他不知道怎么叫他的名字，也不好意思叫他老師，雖然他很想叫他曾sir，但是又害怕他不喜歡。他對(duì)曾sir的感激之情，只能默默地在日志中寫(xiě)了下來(lái)“很感激你對(duì)我一個(gè)星期來(lái)的照顧，很感謝你經(jīng)常請(qǐng)我吃東西，我不是不想跟你上手術(shù)，想必你心里也有這樣的疑惑，為什么我會(huì)悄然地去跟別人上手術(shù)，而不是你，這不是你的問(wèn)題，問(wèn)題在我這里，因?yàn)樵谀愕纳磉叾嗔艘晃晃也幌雽W(xué)習(xí)的對(duì)象，他的風(fēng)格不是我想要的。謝謝你，曾敏敏老師，還有你們，顱腦的護(hù)士們，還有師妹，你們跟我聊了很多，謝謝你們。
明媚的陽(yáng)光又迎來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)科的節(jié)點(diǎn)，骨二，沒(méi)想到會(huì)是這樣的忙碌，一個(gè)星期來(lái)他幾乎沒(méi)有走出去過(guò)手術(shù)室的門(mén)，手術(shù)室里面的午餐他已經(jīng)慢慢習(xí)慣，盡管每一餐都是“啃”進(jìn)去了，盡管每一餐都聽(tīng)到有人在抱怨飯?zhí)玫摹盁o(wú)良”，盡管每一餐多多少少能聽(tīng)到有些人議論某些人，盡管每一餐都有人稱(chēng)呼他叫“升哥”，盡管每一餐~~~~~這時(shí)候他只知道趕快完成手術(shù)，術(shù)后好讓自己好好休息，也好讓病人好好恢復(fù)。
骨二有一個(gè)人是那么的剛烈，是那么的不耐煩，但卻很多人都認(rèn)為他很好，他就是這個(gè)實(shí)習(xí)不久的實(shí)習(xí)生的老師，杰少，雖然很多人很喜歡叫他杰哥，但是他總覺(jué)得杰哥這個(gè)名字不咋的，他毅然叫他杰少，雖然這個(gè)看起來(lái)風(fēng)風(fēng)火火的老師，有時(shí)候會(huì)在查完房后，嘮叨地說(shuō)“他媽的，這兩個(gè)賤人怎么還不出院”；也有時(shí)候看到骨折的小孩子會(huì)不禁感嘆“其實(shí)小孩子也挺可憐的。”其實(shí)人是一個(gè)很復(fù)雜的動(dòng)物，也許發(fā)一輩子的時(shí)間也無(wú)法切切底底地了解一個(gè)人的內(nèi)心深處。他只是在默默地觀察這個(gè)老師的一舉一動(dòng)，在這里他學(xué)會(huì)了手法簡(jiǎn)單的關(guān)節(jié)脫臼復(fù)位，他學(xué)會(huì)了如何給病人打兩種不同的石膏，他學(xué)會(huì)了用“電磚”給病人上克氏丁，他學(xué)會(huì)了“超級(jí)無(wú)敵大換藥”他學(xué)會(huì)了~~~~~~~；還有骨二科室的自由，讓他可以等待“夜深人靜”的時(shí)候，和帥哥在“抽機(jī)”；和波波在討論話(huà)題；但是卻不敢開(kāi)口叫k哥去踢球，盡管他在某本院內(nèi)雜志內(nèi)看到k哥穿足球服的身影。骨二的時(shí)間不多了，最后一天居然還是二十四小時(shí)，“我的媽啊“他心里暗自罵著，但是他還是帶著少許的不滿(mǎn)意來(lái)到科室，跟杰少完成了他認(rèn)為是這個(gè)科的最后一臺(tái)手術(shù)，誰(shuí)知道，臨近凌晨3點(diǎn)的時(shí)候，來(lái)了一臺(tái)急診，只是杰少再打電話(huà)給這個(gè)實(shí)習(xí)生的時(shí)候，他已經(jīng)累到不想再去了，“堅(jiān)決’不接電話(huà)成了他的選擇。
骨二的最后一天，他似乎有點(diǎn)“對(duì)不起“了他的老師，但不管怎樣，他還是很感激他。杰少依然是他的老師。
帶著考六級(jí)放假的期待，他來(lái)到了肝膽外，盡管一些之前來(lái)到這個(gè)科室的同學(xué)都說(shuō)，這里很好，但卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的好，因?yàn)樗呀?jīng)提前想好了，肝膽外的兩個(gè)星期他決定是“打雜”的，什么是“打雜”呢，他的理念就是愛(ài)理不理，不愛(ài)理就真的不用理了。第一天的查房，他的老師，住院總小強(qiáng)同志，很早之前，他就在手術(shù)室聽(tīng)到了這個(gè)同志的名字了，只是他一直不知道他是誰(shuí)而已，他問(wèn)了他很多問(wèn)題，一向率直的他，還有打雜的精神指導(dǎo)著，貌不猶豫地說(shuō)：“不知道?！钡切?qiáng)同志并沒(méi)有叫他回去看書(shū)，他很耐心地和他講解，搞笑的是，這位看似很細(xì)心地小強(qiáng)，已經(jīng)很久沒(méi)有用過(guò)聽(tīng)診器了，他告訴他，大學(xué)的時(shí)候，聽(tīng)診器剛發(fā)下來(lái)，他很好奇地用它來(lái)聽(tīng)自己，但是事隔多年，他已經(jīng)失去了對(duì)它的“渴望”了，接下來(lái)的日子，每天的查房，每天的手術(shù)，每天的雜活，令他有點(diǎn)像回到了骨二時(shí)代的生活，雖然手術(shù)臺(tái)上的護(hù)士對(duì)他很好，但是他實(shí)在有太多東西不懂了，不懂解剖，不懂手術(shù)室里面的一些細(xì)節(jié)，不懂，不懂，一切一切的不懂，避免不了挨罵和出丑的機(jī)會(huì)。他在心里默默地接受一切正規(guī)和不正規(guī)的批評(píng)，他佩服老毛的果斷，他佩服張博的細(xì)心和幽默，他體諒老吳的體力不足。只是很多東西他不想去學(xué)而已，雖然不夠兩個(gè)星期的肝膽外，他總算是偷學(xué)了一點(diǎn)東西，三升袋的配法，小兒疝的處理辦法，化膿性梗阻性膽囊炎的處理，雖然不多，但打雜的精神還是有所收獲的。
第五篇 建造高爾夫場(chǎng)實(shí)習(xí)工作報(bào)告2100字
建造高爾夫場(chǎng)實(shí)習(xí)工作報(bào)告
理論學(xué)習(xí)只是一種途徑，我們真正的目的就是能夠?qū)W以至用，能夠在實(shí)際工作中應(yīng)用自己的所學(xué)一展所長(zhǎng)。成為當(dāng)今社會(huì)上所需要的會(huì)計(jì)優(yōu)秀人才。然而，真正的“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)——實(shí)習(xí)，將是我踏入工作領(lǐng)域前所必不可少的鍛煉！它能使我們?cè)趯?shí)踐中更好地了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了知識(shí)為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
完美結(jié)束校園生活后，我拖著行李踏上了開(kāi)往九寨的客車(chē)，開(kāi)始了自己的另一段人生旅程。激動(dòng)的情緒和興奮的心情在我腦海里交織出責(zé)任感
我于XX年6月28日，到達(dá)目的地，漫長(zhǎng)的路程，讓我疲憊不堪。由于工作需要，來(lái)到朝向集團(tuán)九寨項(xiàng)目實(shí)習(xí)工作，有幸成為集團(tuán)的一名員工，回顧這幾個(gè)月來(lái)的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作；在此對(duì)公司各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事表示衷心的感謝，感謝公司給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)這段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí)，在專(zhuān)業(yè)技能上、思想上都有了較大的改變
一、實(shí)習(xí)階段的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，從事建造高爾夫是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。我有幸成為集團(tuán)的一員，在剛剛開(kāi)始工作的這幾個(gè)月，盡快適應(yīng)了工作的環(huán)境，融入到這個(gè)集體中。在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)懷、支持與幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了制度，積累經(jīng)驗(yàn)。這期間主要學(xué)習(xí)了細(xì)造型工程、坪床處理草坪建植工程、人工湖湖底處理、球場(chǎng)道路的建造等等，特別是對(duì)于企業(yè)文化理念，由初步的認(rèn)識(shí)上升到更高層次的水平。在此期間，鍛煉了耐性，認(rèn)識(shí)到做任何工作都要認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心，處理好同事間的關(guān)系，與集團(tuán)各部門(mén)之間聯(lián)系的重要性。
二、項(xiàng)目工程總體概況
1、球場(chǎng)區(qū)域概況
運(yùn)動(dòng)球場(chǎng)位于九寨溝保華鄉(xiāng)海池周邊，是四川宏義重點(diǎn)項(xiàng)目之一，球場(chǎng)占地面積3100畝，設(shè)計(jì)總面積50萬(wàn)平方米，是18洞72桿的標(biāo)準(zhǔn)錦標(biāo)賽級(jí)球場(chǎng)。
2、該項(xiàng)目工程優(yōu)良條件
（1）山地、湖泊、林地等自然景觀豐富，可巧妙的進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)
（2）項(xiàng)目具有豐富的球場(chǎng)設(shè)計(jì)和施工經(jīng)驗(yàn)，對(duì)材料、機(jī)械租貨市場(chǎng)熟悉，便于材料機(jī)械的組織
（3）各類(lèi)工程技術(shù)人員齊全，具有吃苦耐勞的精神。
3、限制因素
（1）交通不便，球場(chǎng)位于九寨溝山間，周邊包括山石、溝壑、道路不太通暢，從而影響交通便利。
（2）氣候因素：戶(hù)外作業(yè)，受氣候影響大。在這里四季分明，晝夜溫差大，雨水格外多，從而影響施工進(jìn)度。
（3）山間植被豐富，需保留移栽原有植被較多，也影響施工進(jìn)度。
（4）當(dāng)?shù)剞r(nóng)民家畜對(duì)已完成的工程破壞，從而導(dǎo)致人力財(cái)力的損失。如下圖
三、實(shí)習(xí)階段主要工作
1、細(xì)造型工程
在粗造型基礎(chǔ)上，從高爾夫運(yùn)動(dòng)規(guī)律出發(fā)，根據(jù)設(shè)計(jì)造型圖和設(shè)計(jì)理念，對(duì)球場(chǎng)進(jìn)行進(jìn)一步精雕細(xì)琢的加工過(guò)程，使球場(chǎng)起伏自然，曲面光滑、流暢，球場(chǎng)美學(xué)理念，功能作用進(jìn)一步體現(xiàn)。同時(shí)當(dāng)然還包含排水工程，噴灌工程完成后的建造恢復(fù)和進(jìn)一步的精修。
以設(shè)計(jì)造型圖為藍(lán)本，結(jié)合當(dāng)?shù)刈匀坏匦?，?duì)造型起伏的曲面、法面、坡面、坡腳進(jìn)行處理。使其飽滿(mǎn)、自然、和流暢。
完善球場(chǎng)地表小區(qū)域的排水系統(tǒng)增加球道地形的景觀效果，主要以一些小區(qū)域積水洼地為中心，建造積水草坑、草溝、以及果嶺、發(fā)球臺(tái)、沙坑周邊區(qū)域和球道內(nèi)的微起伏和坡向。
2、坪床處理及草坪建植工程
坪床處理工程是巧妙應(yīng)用物理和化學(xué)的。農(nóng)藝的綜合技術(shù)工程措施為草坪生長(zhǎng)創(chuàng)造理想的生長(zhǎng)基床工程。是草坪建植工程的基礎(chǔ)。
草坪建植工程是在制備好的機(jī)床上進(jìn)行播撒草莖、覆沙等工序直到草坪成坪的過(guò)程。如下圖剛剛成坪的球道。
3、人工湖邊坡及湖底處理工程
該工程是依據(jù)造型圖結(jié)合當(dāng)?shù)赝寥?、地質(zhì)情況對(duì)已完成土方開(kāi)挖搬運(yùn)工作的人工湖進(jìn)行邊坡精修，并進(jìn)行邊坡和湖底黏土夯實(shí)防滲等特殊處理工程。
下圖就是我們貼防滲膜的情景
4、球場(chǎng)道路的建造
本球場(chǎng)道路長(zhǎng)度約9公里，寬2、5米。ip轉(zhuǎn)點(diǎn)、果嶺等匯車(chē)處加寬至3、2米
三、盡管工作環(huán)境件艱苦，但我們工作熱情，快樂(lè)心情是不會(huì)因環(huán)境而改變
每個(gè)人工作中臉上洋溢的笑容
四、實(shí)習(xí)工作總結(jié)及存在的問(wèn)題
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平
通過(guò)近幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向周?chē)念I(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來(lái)感覺(jué)自己還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的積極主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
2、存在的問(wèn)題和今后努力方向
這幾個(gè)月以來(lái)，能敬業(yè)愛(ài)崗、不怕吃苦、積極主動(dòng)、全身心的投入工作中，取得了一些成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：
第一， 剛剛步入社會(huì)開(kāi)始工作，經(jīng)驗(yàn)不足，
第二，有些時(shí)候工作中比較懶散，不夠認(rèn)真積極，工作效率有待提高；
第三，專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)還是很欠缺的，應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
在以后的工作與學(xué)習(xí)中，自己決心認(rèn)真提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，加強(qiáng)責(zé)任心，為企業(yè)的快速發(fā)展，為公司經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。
第六篇 訪(fǎng)訥河市畜牧水產(chǎn)局檢疫站實(shí)習(xí)報(bào)告900字
人人都說(shuō)大學(xué)是步入社會(huì)的最后一個(gè)加油站，為了充實(shí)自己，更好的了解社會(huì)，以便更好的為社會(huì)服務(wù)，在大學(xué)的第一個(gè)寒假里，我走出家門(mén)，調(diào)查春季期間肉類(lèi)市場(chǎng)的檢疫情況，作此報(bào)告。
電視臺(tái)經(jīng)常報(bào)道一些令人震驚的消息：某地大批病死牲畜無(wú)故失蹤，望各地檢疫部門(mén)嚴(yán)格把關(guān)，不讓病肉流入市場(chǎng)，讓市民吃上放心肉，度過(guò)一個(gè)愉快的春節(jié)；某市某屠宰場(chǎng)逃避檢疫部門(mén)的監(jiān)督，擅自出售未經(jīng)檢疫的肉類(lèi)，望廣大市民購(gòu)買(mǎi)肉類(lèi)時(shí)注意檢疫標(biāo)志，不要買(mǎi)不合格的肉，同時(shí)發(fā)現(xiàn)后請(qǐng)立即舉報(bào)，等等?？磥?lái)無(wú)論是會(huì)如何發(fā)展，人類(lèi)如何進(jìn)步，總有那么一些人道德淪喪，以他人的生命作為他賺錢(qián)的工具。地溝油做油炸食品，發(fā)了霉的面粉制作面包……各種意想不到的事情都發(fā)生了，攪得人心惶惶，不敢放心吃東西。人們不禁要問(wèn)，這個(gè)社會(huì)怎么了？人類(lèi)為何變得這么 自私？但調(diào)查結(jié)果表明，這個(gè)社會(huì)的主流還是好的。極少數(shù)不法分子不能代表這個(gè)社會(huì)。
在訥河市肉類(lèi)市場(chǎng)，我查看了其全部肉類(lèi)銷(xiāo)售點(diǎn)，其中豬肉銷(xiāo)售點(diǎn)十七家，牛肉銷(xiāo)售點(diǎn)七家，羊肉銷(xiāo)售點(diǎn)六家。經(jīng)查看比較，一家豬肉銷(xiāo)售點(diǎn)的豬肉顏色比其余幾家的豬肉顏色暗了許多，價(jià)錢(qián)也比其他店要便宜許多。我感到蹊蹺，但店主可以拿出檢疫站的證明。于是我找到檢疫站，向辦事員詢(xún)問(wèn)。他們亦覺(jué)得可疑，便隨我去了這家店。在專(zhuān)業(yè)人員的幫助下，終于水落石出了：該店偽造檢疫站公章，違法銷(xiāo)售病肉坑害市民。該店擁有豬肉四百七十三斤，占市場(chǎng)總量的10.29%，危害極大。幸好發(fā)現(xiàn)及時(shí)，該店肉類(lèi)并未銷(xiāo)出，否則后果不堪設(shè)想。目前該店已被有關(guān)部門(mén)依法查封。
另一項(xiàng)調(diào)查也不可忽視，該市場(chǎng)現(xiàn)在日存肉類(lèi)四千一百二十三斤。近幾日，該市場(chǎng)肉類(lèi)日銷(xiāo)量為三千三百斤左右，也就是說(shuō)每日剩余肉類(lèi)八百余斤。大家都知道鮮肉好吃，可仍不可避免的買(mǎi)到一些'昨日肉'，且如處理不好，則很容易變質(zhì)。我將此狀況反映給檢疫站，建議他們少向銷(xiāo)售點(diǎn)簽批肉類(lèi)。他們已決定從明天開(kāi)始，每天少批八百斤，適當(dāng)減少流入市場(chǎng)的肉類(lèi)，以保證市民都吃新鮮肉！
確實(shí)，伴隨著改革開(kāi)放的浪潮，一些人不甘貧窮，卻又不肯腳踏實(shí)地的去勞動(dòng)，投機(jī)倒把，坑害他人，危害社會(huì)，我們必須嚴(yán)厲打擊這些人，明天才會(huì)更美好！
第七篇 2024年實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定1300字
在高中時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，為了能夠上大學(xué)，我覺(jué)得我舞蹈學(xué)的不錯(cuò)，以前也學(xué)過(guò)，就開(kāi)始了我的舞蹈專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。
由于我有良好的舞蹈底子，所以我學(xué)習(xí)的也是很快，不久后的專(zhuān)業(yè)考試中也考的很好，之后我就開(kāi)始高考并且順利的考入了大學(xué)。
在大學(xué)里我學(xué)習(xí)的是師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，我想畢業(yè)后做一名舞蹈老師，很快的，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去了兩年了，我也可以當(dāng)一名實(shí)習(xí)老師了。在我找了很多學(xué)校后，終于有一家學(xué)校開(kāi)設(shè)了舞蹈課程，我也可以給他們?nèi)ド险n，也是對(duì)我舞蹈能力的再學(xué)習(xí)。我將實(shí)習(xí)期間的工作收獲總結(jié)
一、舞蹈教學(xué)方面的收獲
做老師容易，做好老師難，除了備課、上課，其余都是瑣屑小事。有人說(shuō)教師干的是良心活兒，我看有道理，做教師不需太大的辦事能力，卻是極其精細(xì)的話(huà)，就像藝術(shù)家對(duì)于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美，的確得花一番工夫。
通過(guò)實(shí)習(xí)期間的舞蹈授課，我發(fā)現(xiàn)在教授新舞蹈時(shí)，不能操之過(guò)急，一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則，首先讓學(xué)生熟悉音樂(lè)節(jié)奏，隨后是動(dòng)作練習(xí)，最后才是情緒表達(dá)。在動(dòng)作練習(xí)中，將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作（上肢或下肢動(dòng)作）。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》時(shí)，我先讓學(xué)生熟悉音樂(lè)，準(zhǔn)確把握節(jié)奏，然后將舞蹈動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，先教下肢腳的動(dòng)作，后教上肢扇子和手絹的動(dòng)作，再結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)，并在這兩個(gè)基礎(chǔ)上加以表情訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中，還要注意訓(xùn)練的科學(xué)性——運(yùn)動(dòng)量和動(dòng)作幅度符合不同年齡學(xué)生的生理特點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行適度訓(xùn)練。
二、政治理論認(rèn)識(shí)得到提高
為提高全局工作人員的整體素質(zhì)，局領(lǐng)導(dǎo)組織全局進(jìn)行時(shí)事政治學(xué)習(xí)，特別是__大提出“當(dāng)今時(shí)代，文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素，豐富精神文化生活越來(lái)越成為我國(guó)人民的熱切愿望。要堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國(guó)家文化軟實(shí)力，使人民基本文化權(quán)益得到更好保障，使社會(huì)文化生活更加豐富多彩，使人民精神風(fēng)貌更加昂揚(yáng)向上”，使我知道文藝骨干是最積極和最具影響力、凝聚力的組織者和示范者，我們要增強(qiáng)自我造血功能，加快文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)，創(chuàng)造出積極的、健康向上的文藝作品，使人們?nèi)罕姷纳罡迂S富多彩。
三、節(jié)日活動(dòng)收獲：
為營(yíng)造濃郁的節(jié)日文化氛圍，跟隨文化館工作人員精心組織了文化活動(dòng)，并有幸成為文化館輔導(dǎo)小組的一員。春節(jié)系列文化活動(dòng)是每年群眾文化工作的重中之重，為保證活動(dòng)順利完成，我們成立了系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)，加強(qiáng)輔導(dǎo)部人員力量。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)系列活動(dòng)的策劃和組織實(shí)施，并把各項(xiàng)工作落實(shí)到各部室，責(zé)任到人。由于組織保障措施得力，系列活動(dòng)共舉辦包。
四、豐富了民間藝術(shù)知識(shí)理論
實(shí)習(xí)期間，在指導(dǎo)老師的幫助下，除了認(rèn)真完成局里領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)，額外的學(xué)習(xí)流傳已久的社火活動(dòng)、二人臺(tái)等民間藝術(shù)。初步了解了民間舉行社火活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容以及形式，簡(jiǎn)單掌握了二人臺(tái)的節(jié)奏動(dòng)律、舞蹈動(dòng)作特點(diǎn)和風(fēng)格特性，彌補(bǔ)了自己在民間藝術(shù)知識(shí)方面的不足。
第八篇 師范類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告之一1200字
個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)總結(jié)
本人為普寧師范學(xué)校40屆計(jì)算機(jī)班實(shí)習(xí)生張danger，在大壩新興中學(xué)從2024年5月8號(hào)開(kāi)始至6月12號(hào)結(jié)束，為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷，并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好各項(xiàng)教學(xué)工作，完成任務(wù)要求，做一名合格的人民教師。
在這期間，我主要完成了3方面的實(shí)習(xí)工作：一是見(jiàn)習(xí)，第一個(gè)星期聽(tīng)指導(dǎo)老師講課，學(xué)習(xí)教學(xué)方法和吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，二是親自上課和上機(jī)操作指導(dǎo)，在上課過(guò)程中研究教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。指導(dǎo)老師和其他實(shí)習(xí)生聽(tīng)課并點(diǎn)評(píng)，指出不足，保持優(yōu)點(diǎn)。三是實(shí)習(xí)總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，一方面由于信息技術(shù)課在現(xiàn)在還是新開(kāi)課程，并沒(méi)有很多的教學(xué)案例可以借鑒。唯有教師自己深入地鉆研教材，研究教法，認(rèn)真地備好課，以達(dá)到上課時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)并掌握到正確的方法為止。在我第一次實(shí)際深入到課堂上時(shí)，有很多是在師范學(xué)校沒(méi)學(xué)到的，沒(méi)遇到過(guò)的難題，尤其是信息技術(shù)這一門(mén)新興的課程，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課與別的傳統(tǒng)學(xué)科并不一樣，它注重的是學(xué)生的實(shí)際操作和自主學(xué)習(xí)動(dòng)手能力，學(xué)生通常在接觸到新鮮事物時(shí)有很大的好奇心和興趣，特別是對(duì)于電腦這日趨重要的工具。這時(shí)，教師就要善于抓住學(xué)生的好奇心理，從中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。古人云：知之者，不如好之者，好知者不如樂(lè)知者。興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件，興趣是學(xué)習(xí)入門(mén)的階梯，興趣孕著愿望，興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？在信息技術(shù)課上，特別是在上理論課時(shí)，學(xué)生有時(shí)沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，或者聽(tīng)不懂意思。所以，我們教師就必須根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，研究教材，從中提取教學(xué)的著重點(diǎn)和閃光點(diǎn)，圍繞這一點(diǎn)，用通俗易懂的教學(xué)語(yǔ)言，有恰當(dāng)?shù)谋扔鱽?lái)上好一堂理論課，這樣就可以達(dá)到比較好的效果。例如，在上文字處理軟件word認(rèn)識(shí)的第一節(jié)課時(shí)，我就用學(xué)生平時(shí)最常用的紙和筆來(lái)對(duì)照word的空白文檔和輸入法，讓學(xué)生明白用電腦來(lái)寫(xiě)作也和有紙和筆來(lái)寫(xiě)作一樣方便，并還有功能和作用。這樣，在沒(méi)有機(jī)器演示的情況下，學(xué)生就可以了解和認(rèn)識(shí)word并掌握了一般的操作方法，以達(dá)到預(yù)期的目的。
當(dāng)然，信息技術(shù)課更注意的是讓學(xué)生實(shí)際的上機(jī)操作摸索，在課程的時(shí)間安排上，上機(jī)課要是上理論課的2倍。上機(jī)時(shí)間當(dāng)然也不是隨學(xué)生自己盲無(wú)目的在操作。在開(kāi)始，教師得親自演示操作過(guò)程，通過(guò)教學(xué)軟件廣播，讓學(xué)生參考操作方法，同樣因?yàn)樵诓僮鬟^(guò)程中，可達(dá)到目的的方法是有許多種的，教師就不可拘束于一種方法的教學(xué)，更要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)別的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)結(jié)果，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，動(dòng)手探究的能力，教師不時(shí)地加予鼓勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和對(duì)電腦產(chǎn)生更濃重的興趣。
這就是我在這段實(shí)習(xí)期間的上點(diǎn)深切體會(huì)，這段時(shí)間的經(jīng)歷對(duì)于我們將來(lái)的工作是有著很重要的作用和啟示，畢竟這是從一名師范生轉(zhuǎn)化為一名教師不可少的過(guò)程。
在此也衷心感謝實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師對(duì)我的照顧和指導(dǎo)。
第九篇 護(hù)理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板4000字
【護(hù)理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板1】
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂(lè)，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對(duì)不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷。總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)，酸甜苦辣，無(wú)論是什么滋味，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友，或許這比書(shū)本更有價(jià)值吧
在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)不斷的努力，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束，取得了很大成績(jī)。首先，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法?？傊?。經(jīng)過(guò)在心內(nèi)實(shí)習(xí)，是我對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。
算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子有半個(gè)月了吧，新年剛過(guò)。感覺(jué)到現(xiàn)在，自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒(méi)多少增加。踏進(jìn)了科室，見(jiàn)識(shí)了不少的人，接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話(huà)來(lái)說(shuō)，是不是實(shí)習(xí)，就代表了自己已經(jīng)開(kāi)始接觸半個(gè)社會(huì)了呢？
科室里，不論是醫(yī)生，護(hù)士，患者，患者家屬。不一樣的階層，不一樣的辦事方式。讓人思考很多。自己身邊的人，可能以為很了解他，其實(shí)并不是如此，也許人一旦了解的對(duì)方越深，就會(huì)覺(jué)得越可怕。因?yàn)槊總€(gè)人總有自己的缺點(diǎn)，當(dāng)你不能容忍對(duì)方的缺點(diǎn)，又或者別人無(wú)法容忍你的一樣。這個(gè)世界就會(huì)變得復(fù)雜，生活，學(xué)習(xí)，處事無(wú)處不在。
不感嘆了，我一定會(huì)好好把握實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的。不管別人拿什么眼光看我，我會(huì)堅(jiān)持！因?yàn)槲疑砗笥形业募胰?，我的朋友！我最親愛(ài)的人！
【護(hù)理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板2】
短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動(dòng)?，F(xiàn)在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等各方面的能力。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對(duì)各種常見(jiàn)病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力中專(zhuān)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)！
【護(hù)理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板3】
我是一名正在實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)護(hù)士，在實(shí)習(xí)即將面臨結(jié)束的時(shí)候，我想跟大家談一下我的實(shí)習(xí)心得。以下就是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)：
我是在20__年參加高考的，考取了廣東省的一所醫(yī)學(xué)院，說(shuō)是一所醫(yī)學(xué)院，其實(shí)不過(guò)就是一間中專(zhuān)轉(zhuǎn)大專(zhuān)沒(méi)有多久的一所學(xué)校，學(xué)校不大，學(xué)生也不是很多，學(xué)校設(shè)有幾個(gè)專(zhuān)業(yè)，包括有臨床醫(yī)學(xué)、口腔、口專(zhuān)、檢驗(yàn)、護(hù)理等，而他們最漂亮的招生牌子就是高護(hù)專(zhuān)業(yè)，每年都會(huì)招到不少的大專(zhuān)護(hù)生，而在那一年，我就是其中的一個(gè)。
現(xiàn)實(shí)與理想是有距離的，這是永遠(yuǎn)的真理。做一名護(hù)士，并不是我人生的理想與追求，可事實(shí)上，你越不想走進(jìn)去，你就進(jìn)的越深。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們的校長(zhǎng)說(shuō)了，這間學(xué)校畢業(yè)的大專(zhuān)護(hù)生就業(yè)率很高，多半都能找到一份比較好的工作，而我又是一名農(nóng)村的孩子，沒(méi)有富裕的家庭和良好的家庭背景，其次就是，我上的是職業(yè)高中，除了這間學(xué)校條件好點(diǎn)，就沒(méi)有再好點(diǎn)的了，我就是在這種情況下，走進(jìn)了護(hù)士這個(gè)行業(yè)。
既來(lái)之，則安之。大專(zhuān)三年，兩年理論，然后再用一年的時(shí)間通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)我們的理論是否正確，這就是我們的責(zé)任與義務(wù)。
兩年的理論生涯，匆匆而過(guò)，快的你都來(lái)不及收藏，總之，有快樂(lè)的也有不快樂(lè)的。在這之后，我們都各自匆匆忙忙地走進(jìn)了我們的實(shí)習(xí)單位，之所以說(shuō)我們是匆匆忙忙的，那是因?yàn)槲覀儚拇嗽僖矝](méi)有寒假和暑假，各門(mén)功課一結(jié)束，我們都得來(lái)到各自的崗位，大家看上去都準(zhǔn)備好了，其實(shí)心里都有一點(diǎn)點(diǎn)的不自信，我也不例外，誰(shuí)也不希望倒霉的事情發(fā)生在自己的身上。
我們就這樣匆匆忙忙匆匆忙忙地來(lái)了，回憶起差不多一年前的事情，最熟悉最忘不了的是我們主任的那燦爛的笑容及幽默風(fēng)趣的講話(huà)，在很多時(shí)候，一個(gè)人的情緒的好與壞是多多少少會(huì)影響別人的，尤其是你的領(lǐng)導(dǎo)，你的好領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)我看到她的時(shí)候，我覺(jué)得自己很有活力，信心十足地就想馬上就去臨床大干、大學(xué)一番。事實(shí)上，這就是年輕人特有的性格——沖動(dòng)。
事實(shí)就證明了這一點(diǎn)，我實(shí)習(xí)的第一站——神經(jīng)外科，第一次走進(jìn)這里的時(shí)候，感覺(jué)很新鮮，可那一股我形容不出來(lái)的臭味正在肆無(wú)忌憚地虐待著我的鼻子與嗅覺(jué)時(shí)，我真的很想逃跑，剛剛還在為主任的講話(huà)而沖動(dòng)的人的干勁霎時(shí)間不知到哪里去了，當(dāng)我真正接觸臨床的時(shí)候，我才知道那是黃水的味道，那是我們醫(yī)院特有的一種中藥，具有消炎、消腫的作用，而且拿來(lái)外用。在后來(lái)的后來(lái)，習(xí)慣了，那種味道也就聞不到了，實(shí)習(xí)就這樣拉開(kāi)了帷幕。
第一天，第二天，第三天，過(guò)去了，沒(méi)事。第四天，第五天，第六天，過(guò)去了，沒(méi)事。第七天來(lái)事了，剛開(kāi)始是小腿肚子又痛又脹，接著就是脖子和腰，然后就是感覺(jué)全身都很痛，等到了晚上一動(dòng)也不想動(dòng)，那也不想去，飯也不想吃，就想躺在那，誰(shuí)也別理我。這就是我當(dāng)時(shí)最最真實(shí)的感受。后來(lái)我就想，照這么著干下去，到最后，我那兩條腿不瘸也得廢了，因?yàn)?，同學(xué)當(dāng)中已經(jīng)有出現(xiàn)下肢靜脈曲張了，所以我特別不主張護(hù)士老站著，我覺(jué)得有空的時(shí)候還是坐一坐吧，休息天的時(shí)候去按摩按摩，做一名護(hù)士不僅在為別人服務(wù)的時(shí)候也要學(xué)會(huì)如何地保護(hù)自己，不管是在法律上還是自己的身體，所以，我也特不主張護(hù)士在交班的時(shí)候是站著的，護(hù)士在上完夜班后是很累的，而且站也站不好，我不會(huì)覺(jué)得這是一種什么精神，我也不覺(jué)得他有什么意義，因?yàn)槲覀円呀?jīng)很辛苦，很不容易了。就請(qǐng)?zhí)岢鲞@種想法的領(lǐng)導(dǎo)或者其他什么人愛(ài)護(hù)愛(ài)護(hù)護(hù)士姐妹們的雙腿吧。
以上就是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。在我實(shí)習(xí)將近一年當(dāng)中，給我感悟最深的就是，醫(yī)院的管理方式是否科學(xué)和醫(yī)護(hù)人員的整體素質(zhì)及屬于你的背景。我在今年3月份的時(shí)候參加過(guò)__醫(yī)院的面試，面試挺成功的，接下來(lái)就是試工，我的老師是一個(gè)很優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)，曾經(jīng)參加過(guò)廣州抗擊非典工作。我對(duì)我這位老師在技術(shù)上沒(méi)有疑問(wèn)，可我覺(jué)得他們?cè)诠芾砩嫌行┑胤绞呛懿缓玫模热缯f(shuō)，物品的放置，他們就把1ml 2ml 5ml 10ml全部攪和在一起，然后你要用的時(shí)候，就要把柜子翻上一遍，然后你就發(fā)現(xiàn)，哦，它就在這里。其他物品也是的，可她們已經(jīng)習(xí)慣了。并且這家醫(yī)院的護(hù)士都有一個(gè)特點(diǎn)，就是一個(gè)短時(shí)間內(nèi)可以完成的事情而拖很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)做，因?yàn)樗鼈兪嵌揍t(yī)院，病人不多，活也不多，完全可以按照正常時(shí)間下班，做更多事情，可她們同樣也是習(xí)慣了。我曾經(jīng)跟她們談過(guò)我的看法，她們同意我的看法，可卻沒(méi)有人去做過(guò)這件事，這就是作為實(shí)習(xí)生的無(wú)奈，會(huì)有人聽(tīng)你說(shuō)出你的觀點(diǎn)，可卻沒(méi)有幾個(gè)人真正去重視它完善它。
第十篇 去超市實(shí)習(xí)報(bào)告1150字
在為期6周的沃爾瑪超市實(shí)習(xí)工作中，每位同學(xué)都有了很深刻的心得和體會(huì)。
在這六周的實(shí)習(xí)期間，各位同學(xué)主要學(xué)習(xí)了收銀七步曲，上崗五部曲，服務(wù)原則，按鍵操作，折扣計(jì)算，售賣(mài)條碼購(gòu)物卡，打價(jià)簽，收集殘缺商品，回收整理購(gòu)物車(chē)，散貨、噴漆、刷漆、迎賓，存包處換貨幣，地下車(chē)庫(kù)停車(chē)票據(jù)開(kāi)票，出口送貨，電梯看守，辨認(rèn)真假幣，彩票銷(xiāo)售等多項(xiàng)工作。從收銀到理貨再到各種超市工作，每位同學(xué)都有所了解和掌握。
第一周，大家參加了工作前的培訓(xùn)，熟悉工作文化，了解公司工作規(guī)章制度，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行收銀等工作。在這一周的學(xué)習(xí)中，各位同學(xué)對(duì)收銀工作從陌生到熟悉，很快進(jìn)入工作狀態(tài)。
第二周，各位同學(xué)跟隨前臺(tái)老員工學(xué)習(xí)，正式上崗工作，開(kāi)始進(jìn)行一定的收銀和區(qū)域整理。這一周大家經(jīng)過(guò)共同合作，一個(gè)負(fù)責(zé)收銀，一個(gè)負(fù)責(zé)幫忙收袋和監(jiān)督提醒，逐漸共同摸索。大多數(shù)同學(xué)在這一周都是比較緊張的，都經(jīng)歷著各種困難，朱迎雪同學(xué)從打印機(jī)不會(huì)換紙，多掃、錯(cuò)掃、打不出小票等等困難中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)逐漸熟悉工作流程，也逐漸自信起來(lái)。
第三周，部分同學(xué)放假回家，部分同學(xué)仍然堅(jiān)守在收銀的崗位上。在這一周的工作中，大家開(kāi)始獨(dú)當(dāng)一面的收銀工作，也學(xué)會(huì)了平心氣和地解決處理問(wèn)題，和顧客有了更多的溝通和微笑。
第四周，各位同學(xué)對(duì)于收銀工作有了更多的認(rèn)識(shí)，也逐漸開(kāi)始進(jìn)行一定的總結(jié)和計(jì)劃，逐漸熟悉工作內(nèi)容。
第五周，各位同學(xué)更加熟悉操作流程，基本掌握整個(gè)工作內(nèi)容。邵一特同學(xué)在這一周的收銀工作中逐漸找到了樂(lè)趣，收購(gòu)物車(chē)、購(gòu)物籃已經(jīng)成為他的專(zhuān)項(xiàng)，整理機(jī)臺(tái)的工作也可以做的非常完滿(mǎn)。
第六周是實(shí)習(xí)的最后一周，各位同學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)熟悉各種工作，馬通同學(xué)在這一周已經(jīng)完全熟悉各種操作流程，在這個(gè)基礎(chǔ)上他對(duì)沃爾瑪?shù)钠髽I(yè)文化有了更深層次的理解，也明白了一個(gè)收銀人員講究實(shí)事求是，對(duì)企業(yè)對(duì)顧客都要百分百的誠(chéng)信。
在為期六周的實(shí)習(xí)工作中，每一位同學(xué)對(duì)于收銀這份主體工作都有了很多的認(rèn)識(shí)。在同學(xué)們的報(bào)告中，很多同學(xué)多次提到“顧客是上帝”這句話(huà)，其中呂靜思同學(xué)很好地總結(jié)了這個(gè)道理，她說(shuō)“通過(guò)這次實(shí)習(xí)我明白了對(duì)于超市等服務(wù)行業(yè)來(lái)講，服務(wù)質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一，是企業(yè)的生命線(xiàn)，高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能給顧客留下深刻的印象，為其再次光臨打下基礎(chǔ)，而且能使顧客倍感尊榮，為企業(yè)樹(shù)立良好的品牌和形象，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和完善，我更能夠做到對(duì)顧客熱心細(xì)心耐心地為顧客服務(wù)，嚴(yán)格遵守顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的原則。”還有很多同學(xué)在這個(gè)問(wèn)題上發(fā)表了自己的見(jiàn)解，大家都有一定的心得和體會(huì)。
六周的共同學(xué)習(xí)和探索，每一位同學(xué)都有自己的成長(zhǎng)和收獲，都經(jīng)歷了對(duì)沃爾瑪?shù)哪吧绞煜ぃ譅柆斘幕莫?dú)特與溫馨，沃爾瑪團(tuán)隊(duì)的合作與激情，這不僅僅是一次大學(xué)期間的實(shí)習(xí)，更是每一位同學(xué)人生道路上的記憶和財(cái)富。
去超市實(shí)習(xí)報(bào)告
第十一篇 護(hù)理專(zhuān)業(yè)婦科實(shí)習(xí)報(bào)告1550字
護(hù)理專(zhuān)業(yè)婦科實(shí)習(xí)報(bào)告
很榮幸，醫(yī)院的老師愿意接納我這個(gè)僅有一年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的護(hù)理系學(xué)生，因?yàn)槲宜鶎W(xué)的專(zhuān)業(yè)為助產(chǎn)，護(hù)理部主任便將我安排到門(mén)診部婦產(chǎn)科見(jiàn)習(xí)。我非常清楚的記得，當(dāng)我踏入孕檢室的那一刻，辦公室所有老師向我展現(xiàn)的那溫和的笑容，讓我內(nèi)心的膽怯瞬間化為云煙，也讓我感受到婦產(chǎn)科為孕婦們營(yíng)造的那種氛圍是那么的溫馨。
見(jiàn)習(xí)的第一天，我便看見(jiàn)了她們的工作生活，工作時(shí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，閑暇時(shí)和諧輕松的氣氛。醫(yī)生護(hù)士們都很友善，對(duì)待孕婦和病人也非常細(xì)心。在手術(shù)室中，我就看到了醫(yī)生和護(hù)士在做手術(shù)的時(shí)候，為分散患者的注意力、減輕患者的.心理 負(fù)擔(dān)而與患者聊天，讓我想起了禮儀課上，老師為我們講授的護(hù)患溝通的重要性，親眼所見(jiàn)的時(shí)候，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到了護(hù)患溝通對(duì)醫(yī)護(hù)工作產(chǎn)生的巨大作用。
當(dāng)天下午，我就在手術(shù)臺(tái)旁邊觀看醫(yī)生做了四個(gè)小手術(shù)，有兩個(gè)是子宮輸卵管通液術(shù)，另兩個(gè)是人工流產(chǎn)手術(shù)，醫(yī)生一邊做手術(shù)，一邊向我講述手術(shù)的步驟，告訴我手術(shù)所用的工具，讓我知道該手術(shù)的原理和作用，雖然在手術(shù)室里站了一個(gè)多小時(shí)有點(diǎn)累，但也讓我受益匪淺?？墒亲屛腋械綉M愧的是，在護(hù)士老師做術(shù)前護(hù)理并告訴我術(shù)前護(hù)理的注意事項(xiàng)時(shí)，向我提問(wèn)何為“三查七對(duì)”，我卻一時(shí)緊張答不上來(lái)，讓我感覺(jué)到自己的基礎(chǔ)知識(shí)還并不牢固，自己還需要不斷鞏固，才能讓自己表現(xiàn)更出色，將未來(lái)的工作做得更好。
讓我感到高興的是，在觀察了老師們做過(guò)幾次電力子宮頸口環(huán)切術(shù)后，陳老師給了我一個(gè)親身體會(huì) 的機(jī)會(huì)，讓我?guī)椭秊椴∪俗鲈擁?xiàng)手術(shù)。雖然我也只是在旁邊打一下下手，幫老師拿一點(diǎn)東西，但我還是很高興老師能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)樵谂赃厧兔r(shí)能看到、學(xué)到的東西，遠(yuǎn)比只是在旁邊安靜的觀察時(shí)學(xué)到的東西要多得多，所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也只有實(shí)踐過(guò)了，才能給自己留下更深刻的印象。
在門(mén)診部婦產(chǎn)科，我不僅觀看了醫(yī)生的問(wèn)診過(guò)程，知道了問(wèn)診的各項(xiàng)程序，還學(xué)會(huì)了幫助老師們發(fā)放免費(fèi)的葉酸，并且也懂得了葉酸能夠預(yù)防胎兒神經(jīng)管疾病導(dǎo)致畸形的作用。醫(yī)院免費(fèi)為孕婦們發(fā)放葉酸，不僅體現(xiàn)了醫(yī)院的仁性化，還為國(guó)家的優(yōu)生政策起到了良好的推動(dòng)作用。
其實(shí)在婦產(chǎn)科見(jiàn)習(xí)期間，最讓我高興的還是在孕檢室里學(xué)會(huì)了產(chǎn)前檢查的基本步驟，也學(xué)會(huì)了如何測(cè)定生命體征之一——血壓。最初來(lái)到孕檢室時(shí)，我只能站在旁邊看老師們?yōu)樵袐D做產(chǎn)前檢查和胎心監(jiān)測(cè)。稱(chēng)體重、測(cè)血壓、量宮高腹圍、摸胎位、聽(tīng)胎心音，就這樣一項(xiàng)一項(xiàng)的重復(fù)著，但我站在一旁并不敢動(dòng)手。也許是老師看到了我那渴望的眼神，便開(kāi)始教我如何使用測(cè)壓計(jì)，幫助她稱(chēng)體重、測(cè)血壓。我很開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢詣?dòng)手操作了，雖然只是簡(jiǎn)單的操作，但對(duì)于我這個(gè)初到醫(yī)院者卻是一個(gè)良好的開(kāi)端。
更讓我高興的是，在我對(duì)工作逐漸熟悉后，聶老師開(kāi)始教我如何摸胎位，開(kāi)始我并不熟悉，因?yàn)闆](méi)有手感，所以無(wú)法判斷胎兒的背部、肢體與頭部的位置。聶老師一直鼓勵(lì)著我，并沒(méi)有因?yàn)槲业谋孔径u(píng)我，而是很耐心的告訴我摸胎位的四個(gè)步驟，如何憑借手摸的感覺(jué)判斷胎兒的體位，并且鼓勵(lì)我多動(dòng)手，才能更好的找到手感，讓自己掌握胎位異常與否的知識(shí)，為自己將來(lái)的工作打下良好的基礎(chǔ)。
在老師的鼓舞下，我的手漸漸有了感覺(jué)，雖然沒(méi)有老師的那么熟練，但還是讓我高興不已。除此之外，老師還教會(huì)了我如何使用胎心檢測(cè)器并能準(zhǔn)確聽(tīng)出正常胎心音的位置;還教會(huì)了我如何開(kāi)啟供氧器為缺氧的孕婦供氧，不斷豐富了我在見(jiàn)習(xí)期間所能夠看到、學(xué)到的內(nèi)容。
半個(gè)月的見(jiàn)習(xí)很快就在每天的忙碌中過(guò)去了，見(jiàn)習(xí)雖然很短暫，但它卻讓我學(xué)到了許多在學(xué)校、于課本學(xué)不到的知識(shí)。它是課本知識(shí)的延伸，更是課外知識(shí)的拓展，不可否認(rèn)學(xué)校動(dòng)員我們走向社會(huì)、參加實(shí)踐對(duì)我們的益處是很深刻的，它讓我在見(jiàn)習(xí)期間學(xué)到更多的東西，從而更有信心的面對(duì)我的未來(lái)。
第十二篇 縣旅游局專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2900字
縣旅游局專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
前言
社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生都必須面對(duì)的事實(shí)，也是我們走向社會(huì)時(shí)的第一道門(mén)，還是我們以后能不能適應(yīng)社會(huì)時(shí)的一塊基石，更是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)道路上一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn).俗話(huà)說(shuō)：“不怕不會(huì)，就怕不學(xué)。”因?yàn)闆](méi)有不會(huì)的東西，只是沒(méi)有去學(xué)它而已，以后不管我們是在打工，還是在創(chuàng)業(yè)，都有必要對(duì)自己所從事的行業(yè)前景有清醒的認(rèn)識(shí)。
參加社會(huì)實(shí)踐的決心其實(shí)自己老早就有這種想法了，我想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己在社會(huì)中存在的差距。
一 實(shí)習(xí)概況
剛到旅游局的時(shí)候，挺興奮的，畢竟是第一次真正踏入社會(huì)工作，對(duì)什么都覺(jué)得新鮮和好奇，可當(dāng)正式上崗的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，這份工作很無(wú)聊，但是也讓人獲益頗多。
在這個(gè)五個(gè)月的時(shí)間，我主要在新和縣重點(diǎn)項(xiàng)目加依村龜茲民族樂(lè)器制作村——加依村內(nèi)工作，接觸的人更多的是那里的村民。了解了純樸，勤勞的村民的生活，想法。跟他們一起努力創(chuàng)造加依村的旅游形象。幫他們做生意。當(dāng)講解員也大部分為本土的人們服務(wù)。偶爾迎接大領(lǐng)導(dǎo)，這時(shí)候感覺(jué)自己有壓力。
在辦公室做常規(guī)業(yè)務(wù)時(shí)，打字，收送文件，改寫(xiě)文件。做的事很簡(jiǎn)單。但也要注意細(xì)節(jié)，不認(rèn)真容易出錯(cuò)。有時(shí)候也會(huì)有一些以外的工作由我來(lái)做。這時(shí)候我會(huì)有額外收獲，領(lǐng)悟很多，學(xué)會(huì)很多。在大廳值班，登記來(lái)訪(fǎng)信息（姓名，身份證號(hào)，來(lái)訪(fǎng)原因）。
實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的平臺(tái)，讓我們對(duì)社會(huì)有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)，只有在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)明白這個(gè)社會(huì)是如此的復(fù)雜，遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的美好。在旅游局實(shí)習(xí)期間，曾有一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己的想法和觀點(diǎn)是如此的幼稚，不過(guò)后來(lái)我就慢慢放開(kāi)了。在大學(xué)里，我們只是一張白紙，只有通過(guò)實(shí)習(xí)才能體味社會(huì)和人生，在加依村當(dāng)講解員，接觸各種群體，我能夠感受到社會(huì)上的人情事理，我在一點(diǎn)點(diǎn)的積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)處世之道，了解人際關(guān)系的復(fù)雜，這是整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中最寶貴的一部分。整個(gè)實(shí)習(xí)歷程，我不僅看到自己好的一面，也將我在各方面的缺點(diǎn)與不足毫無(wú)保留的放大出來(lái)，從而讓我關(guān)注到自己從不曾注意的東西。
1.1 實(shí)習(xí)目的
為了體會(huì)在社會(huì)中的工作生活，體驗(yàn)打工的苦與樂(lè)，為將來(lái)融入社會(huì)打下基礎(chǔ)與作好心理準(zhǔn)備;同時(shí)響應(yīng)學(xué)校培養(yǎng)與提高大學(xué)生綜合素質(zhì)能力的精神，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，用所學(xué)的科學(xué)方法和理論去指導(dǎo)實(shí)踐，與時(shí)俱進(jìn)，我滿(mǎn)懷信心地踏上了社會(huì)實(shí)踐之路。
在這次實(shí)踐中我想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，找出自己的不足之處，以便更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高個(gè)人素養(yǎng)，為即將進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備和進(jìn)行必要的熱身及適應(yīng)。
1.2 實(shí)習(xí)時(shí)間
我于____年7月10號(hào)到12月30號(hào)在新和縣旅游局實(shí)習(xí)、工作。
1.3 實(shí)習(xí)單位概況
新和縣旅游局位于新疆阿克蘇地區(qū)新和縣解放路13號(hào)，位于政府大樓二樓。
新和縣旅游局的主要職能如下：
研究擬定全縣旅游發(fā)展戰(zhàn)略，并組織實(shí)施；指導(dǎo)全縣旅游工作。
2、指導(dǎo)全縣旅游資源的規(guī)劃開(kāi)發(fā)建設(shè)；組織和指導(dǎo)旅游統(tǒng)計(jì)工作。
3、研究擬定旅游市場(chǎng)開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略；組織全縣旅游整體形象的對(duì)外宣傳和重大促銷(xiāo)活動(dòng)；組織指導(dǎo)重要旅游產(chǎn)品和線(xiàn)路開(kāi)發(fā)。
4、 對(duì)全縣旅游行業(yè)、旅游市場(chǎng)和旅游服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控、檢查，受理旅游投訴，維護(hù)旅游者合法權(quán)益。
5、加強(qiáng)對(duì)旅游景區(qū)（點(diǎn)）和旅游賓館、飯店的安全管理的監(jiān)督檢查。
6、負(fù)責(zé)全縣旅游招商引資工作。
7、承辦縣委、縣政府交辦的其他事項(xiàng)。
服務(wù)承諾、辦事流程
1、辦理旅游定點(diǎn)賓館、飯店申請(qǐng)審批：我局在接到申請(qǐng)當(dāng)日完成輔導(dǎo)填報(bào)《審批表及資料準(zhǔn)備：資料齊備，按照《旅游定點(diǎn)賓館、飯店標(biāo)準(zhǔn)》，并根據(jù)旅游業(yè)發(fā)展需求實(shí)際 情況，對(duì)申請(qǐng)的賓館、飯店組織人員進(jìn)行考察，在7個(gè)工作日內(nèi)答復(fù)審批結(jié)果。
2、辦理旅行社分社、門(mén)市部（營(yíng)業(yè)部）設(shè)立地審批：我局在接到申請(qǐng)當(dāng)日完成輔導(dǎo)填報(bào) 相應(yīng)表格及資料準(zhǔn)備；資料齊備，根據(jù)《旅行社管理?xiàng)l例》及本地旅游業(yè)發(fā)展相關(guān)情況，在 15個(gè)工作日內(nèi)作出是否同意在本地設(shè)立的決定。
3、旅游開(kāi)發(fā)項(xiàng)目前置審批：申請(qǐng)單位提出申請(qǐng)，并提供可行性報(bào)告及項(xiàng)目規(guī)劃，我局根 據(jù)《新安縣旅游發(fā)展總體規(guī)劃》及旅游業(yè)發(fā)展相關(guān)情況，組織人員對(duì)申請(qǐng)項(xiàng)目進(jìn)行考察論證 ，在15個(gè)工作日內(nèi)作出旅游項(xiàng)目是否可行的決定。
4、旅游景區(qū)（點(diǎn)）申報(bào)a級(jí)的推薦：申報(bào)單位提出申請(qǐng)并提供相關(guān)資料，我局對(duì) 照《旅游區(qū)（點(diǎn)）質(zhì)量等級(jí)申請(qǐng)?jiān)u定報(bào)告》等，幫助申報(bào)單位完善相關(guān)內(nèi)容及服務(wù)，并向上 級(jí)旅游行政管理部門(mén)推薦。
5、賓館、旅游飯店申報(bào)星級(jí)的推薦：申報(bào)單位提出申請(qǐng)并提供相關(guān) 資料，我局對(duì)照《旅游飯店星級(jí)的劃分與評(píng)定》，幫助申報(bào)單位完善相關(guān)內(nèi)容及服務(wù)，并向相關(guān)旅游飯店星級(jí)評(píng)定委員會(huì)推薦。
6、旅游投訴受理：接到投訴狀或者口頭投訴，由局行管科進(jìn)行審查，在7 日內(nèi)通知投訴者是否受理，并說(shuō)明理由。行管科作出受理決定后，應(yīng)及時(shí)通知被投訴者，被投訴者應(yīng)當(dāng)在接到通知之日起30日 內(nèi)作出書(shū)面答復(fù)。行管科要對(duì)被投訴者的書(shū)面答復(fù)進(jìn)行復(fù)查，以便分清責(zé)任，作出處理。
加依村龜茲民族手工樂(lè)器村簡(jiǎn)介：
加依村位于新和縣依其艾日克鄉(xiāng)加依村。北距縣城6公里，毗鄰新和縣火車(chē)站。加依維吾爾語(yǔ)意思為居住的地方。加依村歷史悠久，自300年以前先輩在這里挖渠引水、開(kāi)荒，逐漸形成了村落，農(nóng)民們一邊從事生產(chǎn)，一邊制作樂(lè)器?，F(xiàn)全村299戶(hù)人，從事樂(lè)器制作的就有106戶(hù)人，時(shí)間最長(zhǎng)的已傳至六、七代人。加依村民間藝人制作樂(lè)器時(shí)均用自制的工具進(jìn)行手工制作，所制作樂(lè)器音樂(lè)優(yōu)美，裝飾圖案繁富美觀，每年平均可銷(xiāo)售制作的樂(lè)器達(dá)10000余件，平均每戶(hù)收入達(dá)6000元左右，多的達(dá)到15000元，少的也在4000元以上，全村樂(lè)器年產(chǎn)值70萬(wàn)元，樂(lè)器制作使村民的生活水平逐步提高。產(chǎn)品以都塔爾、彈撥爾、卡龍琴、賽臺(tái)爾、熱瓦甫、艾杰克、冬不拉、達(dá)普（手鼓）等民族樂(lè)器最為有名，產(chǎn)品暢銷(xiāo)哈密、吐魯番、河南、北京等疆內(nèi)外市場(chǎng)。加依村的民族樂(lè)器制作與塔什艾日克鄉(xiāng)的民族歌舞同屬“龜茲樂(lè)本文由實(shí)習(xí)報(bào)告收集整理舞”文化體系，是該村農(nóng)民增收致富的一個(gè)重要途徑，也是新和縣民族民間藝術(shù)的一個(gè)亮點(diǎn)。為傳承和保護(hù)這一瀕臨失傳的民族手工樂(lè)器制作藝術(shù)，2024年被列入自治區(qū)第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)目錄，2024年6月被列入國(guó)家第四批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。
民族手工樂(lè)器村的外墻顏色借于現(xiàn)將特有的雅丹地貌的顏色而整個(gè)建筑構(gòu)造是按龜茲建筑文化。本地人的家都建在路的兩旁。都根據(jù)維吾爾族人們古老的建筑文化而改造。從手工樂(lè)器村的大門(mén)進(jìn)來(lái)中間是一個(gè)大廣場(chǎng)。右手邊是一顆古老的胡楊樹(shù)，代表著一千年不死，一千年不到，一千年不休的新疆精神。左手邊是桑樹(shù)，是本地人制作樂(lè)器的主要材料。
大展廳兩旁則是民族樂(lè)器村的標(biāo)志。一個(gè)是胡西塔爾，一個(gè)是艾捷克跟在老人拉著琴的手動(dòng)態(tài)結(jié)合。大展廳門(mén)的兩側(cè)則是兩幅壁畫(huà)，右邊的是長(zhǎng)壽女聽(tīng)佛講經(jīng)圖。左手邊的是天宮伎樂(lè)圖。進(jìn)入大展廳對(duì)面的是主題筆畫(huà)，主要展現(xiàn)新和縣的旅游資源和歷史文化。左手邊擺放的是本地居民制作出來(lái)的樂(lè)器。有五種熱瓦普，不同材料，不同大小
