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暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告服務(wù)員十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-23 查看人數(shù):78

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告服務(wù)員

第一篇 暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告服務(wù)員2150字

半個(gè)學(xué)年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間在歡聲笑語中結(jié)束,大學(xué)的生活是很愜意的,當(dāng)跨進(jìn)大學(xué)的第一步,心里幻想著自己心目中的大學(xué)。但半個(gè)學(xué)年的大學(xué)生活又沒有想象中那么舒適,反而讓自己有了緊張感,為畢業(yè)后干什么而緊張,我意識(shí)到不能享受那種無憂無慮的生活。暑假即將而至。經(jīng)過幾天的修正,當(dāng)剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己半年的學(xué)習(xí)生活,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機(jī)”——就業(yè)危機(jī),因此而為將來而感到緊張。大學(xué)只是溝通校園與社會(huì)的橋梁,是我們進(jìn)入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠”。最終我們要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰,僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是,我開始思考怎樣才能讓自己的暑假這個(gè)短暫的時(shí)間里面學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西。同學(xué)們都在努力的通過各種機(jī)會(huì)來磨礪和充實(shí)自己,而我也不能落后。

因?yàn)檫€沒有大學(xué)畢業(yè),我拿了高中畢業(yè)證去市場(chǎng)找份臨時(shí)工打工。當(dāng)我來到人才市場(chǎng)時(shí),人已經(jīng)擠的滿滿的了,我由于在排隊(duì)不時(shí)會(huì)聽聽前面的人是怎么面試的,當(dāng)我聽到一個(gè)本科學(xué)生會(huì)無情的被拒絕時(shí),我感到了從未有過的自卑,我悄悄的離開了,我心里明白,我已經(jīng)輸在起跑線上了。我心里打退堂鼓,我回到家,失落的躺在沙發(fā)上,從未有感覺內(nèi)心是多么疲憊。心想:”難道就這樣算了?”和我出發(fā)前的自信大打折扣。爸看到我這樣,問我原因,我把事情告訴他,他表現(xiàn)很自然,并沒有我想象的同情我一番,爸告訴我說:“要有一顆不服輸?shù)男摹?rdquo;這句話使我充滿了動(dòng)力,再次去市場(chǎng)找工作,帶著不服輸?shù)淖孕拧=K于經(jīng)過屢次失敗后,在一家飯店當(dāng)服務(wù)員,工作期間,我接觸到各種各樣的人,有的人真的很耐煩,抵觸心理底線,但忍了下去。在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。

然而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,才能比一部人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。就這樣,我學(xué)會(huì)了處事人際關(guān)系,這比我在學(xué)校的受益頗多,同時(shí)我也看清社會(huì)的殘酷與現(xiàn)實(shí),要想在社會(huì)立足,不僅是一張文憑,更需要能力和自信。

領(lǐng)到第一份工資,我并沒有欣喜,而是沉默„„

我在想,社會(huì)是殘酷是現(xiàn)實(shí)的,競(jìng)爭(zhēng)是不能回避地,怎樣在社會(huì)中學(xué)會(huì)生存,不是在大學(xué)過著“最好的職業(yè)”而是通過自身地不斷努力來自創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。生活由時(shí)間來爭(zhēng)取,以勤奮而充實(shí)。

暑假生活給我了一個(gè)教訓(xùn),不能懶!更多的是經(jīng)驗(yàn),為人處世,人際關(guān)系,是我為面對(duì)社會(huì)積累了經(jīng)驗(yàn),為今后的學(xué)習(xí)做出了鋪墊。

第二篇 高校生暑假網(wǎng)頁制作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1150字

高校生暑假網(wǎng)頁制作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

本年暑假我留在學(xué)校,與學(xué)校冰點(diǎn)工作室的幾位成員一同為外面一家小公司做一個(gè)關(guān)于征詢方面的網(wǎng)站。我貫串在整個(gè)進(jìn)程,從客戶前期的聯(lián)系,到網(wǎng)站后期的維護(hù),在這個(gè)進(jìn)程中我學(xué)到了良多在學(xué)校很難學(xué)到器械。關(guān)于網(wǎng)站的制造流程也有了全體的掌握

謀劃期:

一個(gè)成功的小我網(wǎng)站,先期的預(yù)備工作是很主要的,好的開端等于成功的一半。在這一階段有兩個(gè)首要的問題需求思索站點(diǎn)的定位:主題的選擇對(duì)往后的發(fā)展偏向有決定性的影響,思索好做什么內(nèi)容就要努力做出特征。若前期沒有謀劃好,做到后來才四處改,會(huì)消耗很多的人力物力。還不如開端就確定好網(wǎng)站的偏向。

建立期:

選好了偏向,就要為目的而努力了。對(duì)一個(gè)成功的站長(zhǎng)來說,純熟把握網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和圖形處置的技巧是必需的,但經(jīng)歷是在實(shí)戰(zhàn)中取得的,初學(xué)者也不用因而而怕懼畏縮,多多演習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。網(wǎng)站建立最主要的莫過于兩個(gè)問題:設(shè)計(jì)和內(nèi)容,素材的預(yù)備是窮年累月的后果,在這里偏重談一談設(shè)計(jì)。

1、設(shè)計(jì)的要求:

第一、導(dǎo)航明晰,結(jié)構(gòu)合理,條理清楚,頁面的鏈接條理不要太深,盡量讓用戶用最短的工夫找到需求的材料;

第二、作風(fēng)一致:堅(jiān)持一致的.作風(fēng),有助于加深拜訪者對(duì)你的網(wǎng)站的印象。要完成作風(fēng)的一致,紛歧定要把每個(gè)欄目做得如出一轍,舉個(gè)例子來說,你可以測(cè)驗(yàn)讓導(dǎo)航條款式一致,各個(gè)欄目采用分歧的顏色搭配,在堅(jiān)持作風(fēng)一致的還為網(wǎng)站添加一些轉(zhuǎn)變;

第三、顏色調(diào)和、重點(diǎn)突出:在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中,依據(jù)調(diào)和、平衡和重點(diǎn)突出的準(zhǔn)則,將分歧的顏色進(jìn)行組合、搭配來組成美觀的頁面;

第四、界面清新:要吸引拜訪者長(zhǎng)工夫的逗留在你的網(wǎng)站,萬萬不克不及讓用戶第一眼就覺得壓制。很多的文字內(nèi)容要運(yùn)用舒適的布景色,前景文字和布景之間要比照光鮮,如許拜訪者閱讀時(shí)眼睛才不致委靡。恰當(dāng)?shù)牧舭卓梢宰尳缑娓逍?

第五、堅(jiān)持原創(chuàng):剛開端學(xué)做主頁時(shí),恰當(dāng)模擬他人的優(yōu)異設(shè)計(jì)是可取的,但模擬毫不同等于剽竊,必然要掌握好個(gè)中的標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)計(jì)是如許,內(nèi)容的拔取也是如斯,多一些原創(chuàng)的內(nèi)容,你的主頁才會(huì)帶有更多的特性顏色;

2、技能運(yùn)用中要留意的一些事項(xiàng):

第一、明確技能是為設(shè)計(jì)服務(wù)的,不要沉浸于技能的運(yùn)用,果斷摒棄那些虛有其表的特效;

第二、先為站點(diǎn)界說好一致的外部css,內(nèi)部頁面都挪用這個(gè)css,如許不單可以讓你的網(wǎng)頁在閱讀器改動(dòng)設(shè)置時(shí)不變形,還有助于堅(jiān)持整個(gè)站點(diǎn)的作風(fēng)一致,而且便利修正;

第三、不要翻開過多的新窗口,每個(gè)鏈接都邑翻開分歧的新窗口尤其讓人惡感;

第四、圖象的制造要統(tǒng)籌巨細(xì)和美觀,圖片和文字的混排、圖片的合理緊縮可以讓頁面美觀并且文件玲瓏。即便是特性實(shí)足的設(shè)計(jì)站點(diǎn),糜費(fèi)太多的工夫在頁面下載上也會(huì)令人生厭;

至于后期的維護(hù)和網(wǎng)站的宣傳,那就要思索到網(wǎng)站投入的費(fèi)用了!

第三篇 2024大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告例文3100字

又一年的暑假來臨了,在家過了幾天紙醉金迷的生活后,我開始了今年的暑期實(shí)踐。與以往不同的是,這次我去的不再是一些工廠,而是幼兒園。雖然以后從事的是教師這個(gè)職業(yè),但是跟這些懵懂的小朋友是打不上交道的。因此,這次的暑期實(shí)踐,我充滿了期待。

由于幼兒園也是放了幾周的假,衛(wèi)生情況不是特別好。于是在第一天,我協(xié)助幼兒園的園長(zhǎng)張老師打掃幼兒活動(dòng)場(chǎng)所,整理幼兒寢室。平時(shí)在家都不怎么干活的我,這一次可來了一個(gè)真正的大掃除。40多把小椅子、6、7張桌子,要擦得仔仔細(xì)細(xì),還要按比例配上消毒水。幾小框玩具倒上洗衣粉洗兩遍。待教室打掃得差不多了,我又和一個(gè)老師去庫(kù)房領(lǐng)孩子的東西。薄薄的單子、枕巾、小毛巾,數(shù)來數(shù)去總是數(shù)不對(duì),我們幾個(gè)人數(shù)的頭都大了,最后大家輪番上陣,數(shù)了幾遍才確定了。被子、褥子,別看只是迷你版的,幾十件也重的不得了。回到教室,還要將床上用品都分好,放在小床上,毛巾要洗干凈,餐具要把商標(biāo)摳掉放消毒柜里消毒。如此忙碌了一番,一天下來,腰酸背疼。

謝橋幼兒園并不是十分大,老師也沒有想象中的多。而這次在暑假開班,作為園長(zhǎng),張老師主要負(fù)責(zé)幼兒的管理。幼兒園的老師們負(fù)責(zé)保健、養(yǎng)育、并對(duì)幼兒進(jìn)行教育。而實(shí)踐的我們的任務(wù)是協(xié)助她的工作,并能幫她分擔(dān)。

第二天,孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的接送下開始來熟悉環(huán)境,我們要做好家長(zhǎng)的工作,帶家長(zhǎng)們參觀一下這里的生活環(huán)境。會(huì)后許多家長(zhǎng)都留下來向老師咨詢一些問題,介紹自己孩子的性格,希望老師們多多照顧,看得出來,家長(zhǎng)們對(duì)孩子濃濃的愛。當(dāng)然其中很多小朋友都是以前來過的。把小朋友安排在相應(yīng)的教室后,讓每個(gè)孩子都簡(jiǎn)單的介紹了一下自己,姓名、年齡等。有的孩子落落大方,很配合;而有的孩子十分靦腆,躲在家長(zhǎng)身后不敢說話,還沒進(jìn)園,就開始哭了。我們手忙腳亂的哄了半天,讓我感覺把自己從小到大所有能用的招都用上了。

來的孩子沒有預(yù)算中那么多,讓人有些意想不到。特別是小班,才來了四個(gè)。于是園長(zhǎng)把中班和小班合成中班,這樣合起來就有15個(gè)孩子。這15個(gè)孩子以后就由我來協(xié)助教育。這個(gè)班的孩子差不多都是4、5歲,個(gè)個(gè)都天真活潑。應(yīng)張老師的要求,每天早上我需要給他們上一節(jié)正式的課,其余的時(shí)間可以給他們自由活動(dòng)或者組織一起聽課畫畫之類。因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)專業(yè),只能給他們上一些很簡(jiǎn)單的加法運(yùn)算。面對(duì)他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛,我感覺到了肩上的重?fù)?dān),這一刻我才真正的體會(huì)到人民教師的責(zé)任之重。上課前,我不斷回想以前老師上課的情景:老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言,我告訴自己要笑著上好人生中的第一節(jié)課。開始上課了,我懷著萬分激動(dòng)地心情,揣著已修改多次的教案邁上了人生中的第一個(gè)“講臺(tái)”。雖然很緊張,但是我不斷提醒自己,不要緊張。課上,孩子們都非常認(rèn)真。有些可能家長(zhǎng)已經(jīng)教過,所以學(xué)起來很快。一節(jié)課下來,我還是感覺很有成就感的,對(duì)我教的簡(jiǎn)單加法運(yùn)算,幾乎全班都掌握了。更有一些好學(xué)的孩子,讓我在他們自由活動(dòng)的時(shí)候出幾個(gè)算術(shù)題目給他們做。在這過程中,我深深體會(huì)到作為一個(gè)老師的自豪感。臨近中午,在他們吃完中飯后,我們要安排孩子們睡午覺。有些孩子很聽話,說好要睡覺后就乖乖的閉上眼睛準(zhǔn)備。但有些孩子非常不聽話,一直不停地發(fā)出聲音,在溫柔策略失效后,我開始改變自己的方式。語氣漸漸開始放兇,威脅他們說不睡覺會(huì)有怎么樣的懲罰等等。終于,這群讓我欲罷不能的小孩子相繼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí),我也有了喘息的機(jī)會(huì),看著有著可愛卡通圖案的小床上,一個(gè)個(gè)正在酣睡的孩子。心里充滿了羨慕,他們真是幸福??!希望他們都能快樂成長(zhǎng),有個(gè)完美的人生。 不過,下午有了場(chǎng)風(fēng)波,有個(gè)家長(zhǎng)來接孩子的時(shí)候,臉色很不好。走到我跟前就說:“一個(gè)班怎么那么多孩子??!這樣能行嗎?地方又小,環(huán)境空氣不好,又那么吵,你們老師怎么都不管管的啊”我說:“現(xiàn)在的老師是老師很有經(jīng)驗(yàn),能夠很好的教導(dǎo)孩子。。?!钡撬麄兏揪筒宦犖业慕忉尅R恢背吵痴f幼兒園不好。這時(shí)我心里有說不出的委屈。心里想,你們應(yīng)該問園長(zhǎng)?。≡僬f這又不是我的錯(cuò)啊。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)做好家長(zhǎng)合作是多么的重要。

在回住處的路上想著在幼兒園的一天的生活,雖然有些累,但和小朋友在一起還是很快樂的。在心里做下決定,以后要好好努力!

現(xiàn)在的孩子們?cè)诩叶际菋缮鷳T養(yǎng)的獨(dú)生子女,從小的溺愛與呵護(hù)讓他們活得很自在,他們不僅聰明,接受的東西非常多,而且膽子也很大,各個(gè)都很活潑。深深感覺到現(xiàn)在的家長(zhǎng)都很注重素質(zhì)教育和藝術(shù)培養(yǎng),聽園長(zhǎng)說起碼有百分之六十的家長(zhǎng)從小就開始培養(yǎng)孩子,而有的孩子的技巧水平幾乎都超過了老師!而作為幼兒教師如果沒有堅(jiān)硬技能技巧的底蘊(yùn),根本沒有辦法在幼兒園呆下去,突然明白,現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)里那么激烈,何況僅僅是一名幼兒教師呢!

不過這些孩子也有讓人非常操心的地方,他們的自理能力實(shí)在是太差。每天都會(huì)有小孩子尿褲子,班里有個(gè)孩子,連續(xù)兩天尿了褲子。幸虧家長(zhǎng)已提前做好準(zhǔn)備,多帶了一條褲子。我得時(shí)時(shí)把他放在我的視野之內(nèi),隨時(shí)提醒他要去上廁所。兩個(gè)孩子,為了一個(gè)小玩具,就可以打上一架,一不小心就會(huì)有孩子被弄哭。所以,我的視線不可以離開一下,得處處留心。有的不會(huì)穿衣服,有的不會(huì)上廁所,有的連吃飯也要喂;有的孩子愛粘人,有的孩子就愛一個(gè)人坐著,什么也不說。每一個(gè)都要仔細(xì)對(duì)待,面對(duì)不同的孩子,我只有努力學(xué)習(xí)去接受他們,讓他們能學(xué)到新東西。

這次實(shí)習(xí),我學(xué)到最重要的東西,便是去培養(yǎng)孩子們的自理能力。記得剛?cè)?shí)踐的時(shí)候,看到小朋友椅子放得不整齊,我就會(huì)幫他們放好;他們告訴我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所,不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng),我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋麄儾粫?huì)自己脫衣服的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們,可事實(shí)卻并非如此。經(jīng)過園長(zhǎng)老師的提示后我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。況且,這么多孩子都需要愛,我們不能同時(shí)忙過來,所以只有培養(yǎng)他們自己的能力。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒,但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺,這把尺其實(shí)就是教則,這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。應(yīng)該就是“授之以魚不如授之以漁”。 因此,在接下來的實(shí)習(xí)階段,我總是鼓勵(lì)幼兒,讓他們自己來,學(xué)會(huì)穿鞋,學(xué)會(huì)上廁所。這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,對(duì)于孩子們,學(xué)起來卻會(huì)很困難。為了激勵(lì)他們,園長(zhǎng)老師還買了小紅花,誰表現(xiàn)好都會(huì)貼到衣服上,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。沒幾天,家長(zhǎng)們來了就會(huì)說孩子在家如何進(jìn)步了,如何懂事了。家長(zhǎng)們高興,我聽了,更像吃了蜜一樣甜。以前,我總認(rèn)為,一個(gè)老師記住這么多孩子的性格、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)是很不容易得,可真的體會(huì)一回,發(fā)現(xiàn)其是并不難,因?yàn)榇藭r(shí)我心里有他們,關(guān)注他們,愛他們,僅用2天,我就記住了全班孩子的名字。我想。這就是教師的責(zé)任,要去愛每一個(gè)孩子,是一種大愛、博愛。

接下來的實(shí)踐,隨著和幼兒園的老師不斷交流,我也在管理孩子的方面上有了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),慢慢的我也進(jìn)步了不少,也懂得了如何和孩子們交流,怎樣照顧孩子的生活起居。在與孩子們的相處中,讓我震撼到的是孩子們的話語。有時(shí)候他們的話可能不怎么中聽,但是都只是真話。孩子們的心都是單純直接的,他不會(huì)像大人們說話那樣拐彎抹角,他們喜歡就是喜歡不喜歡就是不喜歡。

幼兒園的這幾天真的收獲很多,感覺自己前兩年的學(xué)習(xí)很理論,實(shí)在是很需要讓自己多多實(shí)踐!所以要想在今后的教師路上走的更加順暢就必須從現(xiàn)在開始,抓好基礎(chǔ),擁有較高的文化素養(yǎng)!充分的利用在校時(shí)間,努力充實(shí)自己!使自己得到最好的鍛煉。

不知不覺中,我的實(shí)踐生涯就結(jié)束了。時(shí)光老人就把我實(shí)踐的一周的時(shí)光一筆劃過了。

第四篇 2024年高中暑假醫(yī)院精神科社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字

優(yōu)秀醫(yī)院精神科實(shí)踐報(bào)告范文

終于結(jié)束了近半年的實(shí)踐生活,內(nèi)心真是百感交集,回想這段時(shí)間,我從一開始懷著緊張恐懼的心情到__醫(yī)院實(shí)踐,一直到參加許多活動(dòng),熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場(chǎng)文化,并調(diào)適自己主動(dòng)去接觸人群,不僅是病人,甚至是與其他工作人員建立了良好的關(guān)系,這都是在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的,但卻是最寶貴的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)。 在實(shí)踐中最特別的,就是帶「精神科團(tuán)體」。以前我對(duì)精神科病人的認(rèn)知是可怕的、具有攻擊性的,但是一連帶了七次的團(tuán)體后,我漸漸改變對(duì)他們的看法。仔細(xì)從團(tuán)體活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),這一群精神科病人其實(shí)是很可愛的,__醫(yī)院的醫(yī)護(hù)社工團(tuán)隊(duì)藉著活動(dòng)的設(shè)計(jì),激發(fā)出他們的潛能。一開始雖然有點(diǎn)錯(cuò)愕要接觸到精神科病患,但是現(xiàn)在我卻很高興我可以比其他選一般科實(shí)踐的同學(xué)還要有更不同的收獲。

除了精神科之外,在暑假,因?yàn)槊刻於家结t(yī)院實(shí)踐,所以接觸的東西變廣了,也開始學(xué)習(xí)接個(gè)案。我從見習(xí)其他社工員接案的過程中,學(xué)習(xí)到如何向病人自我介紹,如何用心傾聽病人的需要,也了解到一個(gè)病人是需要醫(yī)院里各種專業(yè)的相互合作,才能給予病人最大的支持與幫助。

在__醫(yī)院里,我看到了許多生老病死,也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容,醫(yī)院志工們對(duì)于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個(gè)哀傷、難過的地方,但是__醫(yī)院透過一些活動(dòng),例如愛心義賣會(huì),讓整個(gè)醫(yī)院變的溫馨有活力起來,讓許多的病人及家屬在這個(gè)醫(yī)院看到向上的生命希望。

在實(shí)踐之后,我再回去閱讀課本,我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實(shí)踐時(shí)更能體會(huì)書上所要表達(dá)的意思,我想這就是實(shí)踐最大的功用吧!讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別,也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。

總而言之,在這半年中,我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生,直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工」,心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。

感謝__醫(yī)院給我實(shí)踐的機(jī)會(huì),也感謝佳純實(shí)踐督導(dǎo)在工作忙碌之時(shí),還要帶領(lǐng)實(shí)踐生,教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實(shí)踐生,在緊湊的實(shí)踐生活中不但互相學(xué)習(xí),并且還成為無話不談的好朋友。雖然實(shí)踐時(shí)間持續(xù)較久,難免覺得疲累,但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。

第五篇 大二學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1350字

工作第一天,領(lǐng)班把任務(wù)分配了一下,大家便開始了新一天的勞作。孰不知我這個(gè)新手什么都不會(huì),似乎大家都認(rèn)為是約定熟成的東西了吧,我向別人求助了一下,拖地時(shí),但我還使盡渾身解數(shù)努力去拖,總算是干凈了,擦擦額上的汗珠,我真感到累了,不光是拖地,像擦杯子整餐具,這些活兒跟我們平時(shí)干的都不一樣,看這些老手們干的都是有板有眼的。雖然不是很上手,但我覺的很欣慰,讓我懂得了,生活中瑣瑣碎碎的事很多,但他們中都隱含著各自的規(guī)則,需要我們?nèi)プ袷?,去感受,不容一點(diǎn)的忽視懈怠,只有這樣,我們才能收獲許多,成長(zhǎng)更多。

剛來的前兩天是給我們培訓(xùn)的,別認(rèn)為服務(wù)工作是一份簡(jiǎn)單的工作,為了讓我們熟悉飯店的基本工作流程和熟悉菜品,所以我們干起了傳菜。雖然傳菜部基本上都是男生,我們證明了女生也可以干的一樣好。開始練我們端盤子,男傳菜員兩手各拿一個(gè)端盤,我們也不例外,端著盤子來回來去,有的菜品也很沉,就這樣走,一走就是一個(gè)小時(shí),走的腿都酸了,酒店還給我們發(fā)的小跟鞋,想從來沒穿過跟鞋的我們,更是一種煎熬啊!工作時(shí)我感覺很累,而且很不適應(yīng),覺得有些堅(jiān)持不下來,但最后還是咬牙挺過來了!

這家飯店是一家四星級(jí)的商務(wù)涉外飯店,每一個(gè)飯店都有好幾個(gè)崗位,各個(gè)崗位的要求不一樣。這家飯店崗位主要有前廳、餐飲、客房、酒吧、商品部、康樂等,而各崗位中又有小小的崗位組成,我的主要工作是餐廳服務(wù)員。餐廳是飯店中的一個(gè)重要部門,是客人用膳的主要場(chǎng)所,也是飯店獲得最佳經(jīng)濟(jì)效益、彈性最大的部門之一,它的服務(wù)特點(diǎn)是服務(wù)員直接對(duì)客人提供對(duì)面的服務(wù),個(gè)量大,時(shí)間長(zhǎng),需求多,為了滿足賓客的不同需求,必須做到美味佳肴,令客人吃得滿意。工作很苦很累,明天都要忙到晚上九點(diǎn)之后,但是我卻從中學(xué)到不少書本上沒有的知識(shí),也順利的將所學(xué)充分運(yùn)用到實(shí)踐之中,做到了理論和實(shí)踐的結(jié)合。

每天上班時(shí)間不固定,每周都會(huì)給我們排班,有早班,中班還有晚班。上班時(shí)開會(huì)領(lǐng)班就會(huì)給我們介紹菜名及價(jià)錢和今天的工作日程,還有今天客人訂好的包間,哪幾個(gè)傳菜員去哪幾號(hào)包間服務(wù)上菜等等。11點(diǎn)開始站崗了,迎賓在門口等待來臨的客人,中午十二點(diǎn)到兩點(diǎn)是客流高峰期。4點(diǎn)半過去又開始打掃衛(wèi)生。晚上五點(diǎn)到九點(diǎn)又是一個(gè)客流高峰期在服務(wù)中,有不少禮貌禮節(jié)和儀容儀表是應(yīng)遵守的,餐廳服務(wù)員主要的職責(zé)是負(fù)責(zé)菜肴的傳送工作,在服務(wù)中要做到精神飽滿,并且熱情和藹地面對(duì)顧客們,耐心的滿足顧客的所有要求,急顧客所需,這樣才能讓服務(wù)傳遞到顧客心中,讓顧客覺得物有所值,給顧客留下美好的印象。

走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái),我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺,能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有半斤兩,我們需要虛心的向前輩向同行請(qǐng)教,不斷的充實(shí)自己壯大自己。

經(jīng)過這次實(shí)踐的經(jīng)歷,讓我深刻的認(rèn)識(shí)到,不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì)。學(xué)習(xí)也應(yīng)如此,決不能走馬觀花,尤其是在一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。過程難免有忽略的時(shí)候,但這時(shí)的我們應(yīng)該抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)求教于他人,不放過任何一次學(xué)習(xí)的可能,因?yàn)樵偌?xì)微的工作都存在著它自身的價(jià)值和意義。

大二學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

第六篇 大學(xué)生暑假儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1400字

時(shí)光匆匆,為期四個(gè)月的第二階段實(shí)習(xí)即將降下帷幕.回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有成功后的欣喜和激動(dòng),也有挫敗后的失落和無奈.在師傅們的諄諄教導(dǎo)下,我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時(shí),內(nèi)心也經(jīng)歷著微妙的成長(zhǎng).

這次的實(shí)習(xí)正逢新系統(tǒng)上線,雖說有了第一階段的基礎(chǔ)后,接觸業(yè)務(wù)時(shí)多了一份自信和把握,少了幾分怯懦和畏縮.但是面對(duì)新的環(huán)境,新的顧客,內(nèi)心還是會(huì)有點(diǎn)緊張.在看似忙碌而又緊然有緒的工作中,我開始記住了'客戶'這個(gè)詞,因?yàn)槲疑钪蛻羰俏覀兊姆?wù)對(duì)象,金融業(yè)出售的是服務(wù),優(yōu)質(zhì)服務(wù)是我們的'立行之本'.我開始體味'微笑服務(wù)'詮釋的真諦.

這一階段的實(shí)習(xí)主要是加強(qiáng)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)的同時(shí),學(xué)習(xí)聯(lián)行往來業(yè)務(wù).前幾周主要是以看為主.會(huì)計(jì)安排我在兩個(gè)對(duì)公柜上學(xué)習(xí).我從電匯開始,從單純的錄入到復(fù)核,從收手續(xù)費(fèi)到完整的辦一筆匯兌業(yè)務(wù).雖然看似一句話就能講清的流程,但實(shí)際操作起來卻并不是行云流水般流暢的,這其中所抱露的細(xì)節(jié)問題也決不是可以草草了之的.我從記操作碼和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)開始,慢慢熟悉整個(gè)操作過程.開始發(fā)電匯時(shí)經(jīng)常被復(fù)核的師傅由于收款人名稱,行號(hào)錯(cuò)誤等原因退回要求修改,但漸漸的隨著熟練程度的增加,錯(cuò)誤減少了,從中也得出了自己的心得.正如一位師傅說的:'柜臺(tái)工作需要的不是超凡的智力,而是一份細(xì)心和耐心.'確實(shí)如此,臨柜工作是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單但精密度很高的工作,它需要的是更多的耐心和細(xì)心.所以我一直都在培養(yǎng)自己這方面的能力.剛開始時(shí),幾乎每一天每做一件事都要犯錯(cuò),但是漸漸的在各位師傅的幫助和指導(dǎo)下,我已經(jīng)慢慢從常犯錯(cuò),減輕到少犯錯(cuò),犯小錯(cuò),并爭(zhēng)取不犯錯(cuò).我把每次犯錯(cuò)都做為對(duì)自己的一次警示,更是做為自己邁向成功的一道道關(guān)卡,人生不拒絕犯錯(cuò),重要的是看待錯(cuò)誤的正確態(tài)度和之后的自省.

新系統(tǒng)上線對(duì)我來說是一次挑戰(zhàn)更是一次機(jī)遇.雖說接觸舊系統(tǒng)也有一段時(shí)間,但畢竟還沒有完全精通,這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)新系統(tǒng)一來不會(huì)死守舊系統(tǒng)的定勢(shì),二來學(xué)起來也會(huì)有章可循.所以在前期的培訓(xùn)過程中,我抓住每一次的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和操作技能.特別是看到許多年紀(jì)比我們大的師傅都在專心致致的研讀書本,認(rèn)真練習(xí)時(shí),我覺得自己有了更大的動(dòng)力.也開始體會(huì)'我們一起成長(zhǎng)'的內(nèi)涵.

由于師傅們的信任,不到一個(gè)月,我就有了自己固定的窗口,雖然對(duì)公業(yè)務(wù)不是很多,但是在簡(jiǎn)單的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)中我漸漸培養(yǎng)自己專注和細(xì)心的能力.因?yàn)槲矣X得業(yè)務(wù)可以學(xué),但性格是需要慢慢培養(yǎng)和塑造的.它需要一個(gè)過程,更需要一份恒心.

新系統(tǒng)上線后,一項(xiàng)很重要的業(yè)務(wù)就是同城交換.由于舊系統(tǒng)沒有這項(xiàng)操作,所以對(duì)我們來說都是一次新的變革.我和師傅們一起在摸索和求教中積累經(jīng)驗(yàn).有時(shí)遇到難題,我們會(huì)打電話去總行或別的支行咨詢,掌握了新的做法我們也會(huì)彼此交流和探討.與其說新系統(tǒng)給了我們一次獲得新知的機(jī)會(huì),倒不如說是給我們提供了一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),在這里我們互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步;在這里我們沒有避諱,沒有遮掩,我們只有一個(gè)目標(biāo),就是讓新系統(tǒng)為我們所用,大家為了這個(gè)共同的目標(biāo)一起努力.通過自己的努力和師傅們的指導(dǎo),掌握儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)的同時(shí),我已能完成同城業(yè)務(wù)的處理,電匯業(yè)務(wù),來賬的處理,匯票的簽發(fā)和解付等.

四個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,但是它留給我的決不僅僅是業(yè)務(wù)技能的提高,更多是一種精神的同化和感召.實(shí)習(xí)的結(jié)束同時(shí)又是一個(gè)新的開始,在新的起點(diǎn)上,我將重新審視自己,不斷的給自己充電,在提高業(yè)務(wù)能力的同時(shí),加強(qiáng)技能訓(xùn)練,使自身在原有水平上再創(chuàng)新高.

第七篇 2024年3月暑假社會(huì)實(shí)踐述職報(bào)告3000字

“說再見別說永遠(yuǎn),再見不會(huì)是永遠(yuǎn)?!币皇锥嗝词煜さ母瑁乾F(xiàn)在卻不是那么回事了,這次的再見也許就是再也不見,這次的再見很可能就是永遠(yuǎn)。當(dāng)提筆寫的那一刻才意識(shí)到我們馬上就要分別了,馬上就要和相處了一個(gè)月的的同學(xué)和同事們分離了,心里充滿了不舍。

今年放假之前就在考慮要去哪里打工,去年在北京干了一個(gè)多月掙了一千多塊錢,但是出去玩了幾天就花的差不多了。今年想出去多掙點(diǎn)錢減輕一下家里的負(fù)擔(dān),就計(jì)劃和同學(xué)一起去電子廠,但是由于一些原因沒能去,然后就準(zhǔn)備回家找個(gè)工作干一個(gè)多月。放假前聽同學(xué)介紹知道了__,感覺這里挺好的,不僅可以掙到錢,最重要的是可以鍛煉一下自己,由于我平時(shí)也比較內(nèi)向,所以我選擇了來__當(dāng)老師。一方面給自己積累一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),另一方面可以鍛煉一下自己,改變一下自己的性格。

我們是二十號(hào)放假,在學(xué)校歇了幾天等到二十五號(hào)和大家一起來到了西平出山鎮(zhèn),來到了這個(gè)今年要和大家一起奮戰(zhàn)的地方,來的時(shí)候感覺挺輕松的,想著就是在這里教教課,然后就結(jié)束了。就這樣懷著愉快的心情來到了出山鎮(zhèn)。到這里之后感覺一切都很新鮮,大家都忙著收拾教室,整理住的地方,雖然很熱但是大家都干得很起勁。還不到半天就把學(xué)校收拾好了,下午就出去在街上拉條幅,把一些準(zhǔn)備工作都做好以后,我們并沒有歇著,接著就開始了十天的招生工作。三點(diǎn)多大家就分好組開始在鎮(zhèn)上宣傳,剛來大家熱情也都很高,想著招生很簡(jiǎn)單,我們一宣傳就會(huì)有很多人來報(bào)名,大家就滿懷信心的開始了招生工作。兩個(gè)人一組在鎮(zhèn)上宣傳,看到有人就上去介紹宣傳,第一天也確實(shí)很不錯(cuò),就幾個(gè)小時(shí)就有十幾個(gè)人來報(bào)名了,大家也都很高興,但是同時(shí)也給大家?guī)砹撕艽蟮膲毫?,因?yàn)槲覀兊谝惶煺猩藬?shù)排名第一,所以大家都很有壓力,萬一明天沒人家多怎么辦,晚上開會(huì)大家就開始定目標(biāo),每一組要招多少人。開完會(huì),安排好第二天的事情以后大家就去睡覺了。早上起來出去跑操,喊著口號(hào)在鎮(zhèn)上跑,轉(zhuǎn)一圈之后在街上找個(gè)地方吃飯,吃完飯大家就按照前一天的分組開始招生了。

以后每天都是到村里面宣傳。宣傳的時(shí)候被好多家長(zhǎng)誤解,他們就說你們是不是騙子,等我們把錢一交你們就跑了,我們 聽到這樣的話雖然不高興,但是還是會(huì)很熱情的給他們介紹我們的情況,讓他們了解我們,消除對(duì)我們的誤解。在招生過程中,遇到各種各樣的問題,有的家長(zhǎng)想讓孩子來,但是孩子不想來。對(duì)于這種情況我們就和孩子聊,有時(shí)候和一個(gè)孩子坐那里聊一個(gè)多小時(shí)甚至兩個(gè)小時(shí)。這樣效果還是很好的,有好幾個(gè)孩子沒幾天就來報(bào)名了,而且還把一個(gè)村的或者認(rèn)識(shí)的同學(xué)帶來了。在招生期間天氣一直不是很好,基本上每天都在下雨,但是沒有一個(gè)人說累,有時(shí)候安排兩個(gè)人在固定點(diǎn)休息一下,但是大家都不愿意呆在家里,都想出去招生,到最后只能點(diǎn)人留下了。雖然每天都下著雨,但是大家在招生時(shí),有時(shí)候就顧不得打傘,好多衣服每天都淋濕了?;貋硐赐暌膊粫?huì)干,就每天穿著半干的衣服出去招生。在招生期還是有很多有趣的事的,就吃飯這個(gè)問題就很搞笑。剛來大家都不了解情況,所以第一天都沒吃到飯,有的吃的餅干,有的沒買到東西,就買的小時(shí)候吃的“唐僧肉”。后來就都帶著東西出去,由于我們是自己做飯的,所以每天出去大家都帶的饅頭。到了中午吃飯的時(shí)候,大家就會(huì)到村里的小賣部買五毛錢一包的辣條,就著饅頭吃。有的辣條上面寫著“魚翅”、“牛肉”、“鴨皮”、“海鮮”等。有時(shí)候打電話的時(shí)候就會(huì)開玩笑說今天我們生活很好,吃的“牛肉”、“魚翅”。這一個(gè)小事也成了我們聊天的一個(gè)話題,每天回來大家都會(huì)討論一番,說說自己今天的趣事。記得有一家是要上初一的一個(gè)小孩,第一次去宣傳的時(shí)候他媽媽挺支持的,然后第二天又到他們村了,就又去他家宣傳了。后來隔了兩天又到他們村了,由于小組的人有時(shí)候會(huì)有變動(dòng),不了解情況所以我們就又到他家去了,前后總共去了他家五次,最后一次去的時(shí)候看到他媽媽在路邊,就下車又和她聊了一會(huì)兒,最后終于加了五十塊錢報(bào)名費(fèi)。

十天轉(zhuǎn)眼就過去了,在這十天里大家都付出了很多,但是收獲也很大。遇到了好多平時(shí)沒有遇到過的情況,都要靠自己去解決,鍛煉了自己的交流能力同時(shí)也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。接下來就開始安排分班的問題,我擔(dān)任了九年級(jí)的班主任。本來以為他們比較大好管理一些,但是情況卻剛好相反,他們比小學(xué)的更難管,上課非常不積極,講課的時(shí)候下面沒什么反應(yīng),總是死氣沉沉的。為了改變這種情況,就給他們組織一些活動(dòng)讓他們?cè)谝黄鹜妫綍r(shí)下課我也經(jīng)常去班里面和他們聊天,問問上課的情況,慢慢的和他們交流。慢慢的情況有所改變,上課氣氛好了,同學(xué)之間相處也很融洽。在這期間組織了拔河比賽,雖然很熱,但是大家熱情都很高,很積極的參加。還有和八年級(jí)在一起組織了一次朗誦比賽,大家都很積極的參加,唱歌朗誦,氣氛很熱烈。雖然六十多人擠在一個(gè)教室里很熱,但是卻不能蓋住同學(xué)們的激情,最后大家還是非常不舍的結(jié)束了這次朗誦。最近由于家訪了解到一些孩子的情況,在家不怎么學(xué)習(xí),也沒什么目標(biāo)。鑒于這種情況就在班里給他們講了一節(jié)課,和他們一起討論一下他們的未來,給他們確定一下自己的目標(biāo),有一個(gè)努力的方向。上周最后一節(jié)課在班里給他們上了一節(jié)課,讓他們了解自己的父母為他們付出了多少,而他們卻在這里浪費(fèi)父母的血汗錢。說的好多學(xué)生都哭了,我和他們英語老師在說的時(shí)候也忍不住留下了眼淚,這雖然不能對(duì)所有人都起到作用,但是只要對(duì)一個(gè)人能起到作用我們的努力就沒白費(fèi)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:__年9月—__年,我任職新生小學(xué)校長(zhǎng)。現(xiàn)在,我把自己三年來的思想工作情況作一匯報(bào),請(qǐng)予審議。三年來,在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,為加快學(xué)校范文市化和現(xiàn)代化進(jìn)程,學(xué)校堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn),全面實(shí)...

__年是全國(guó)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)全面推進(jìn)的一年,是我市生態(tài)水系規(guī)劃全面實(shí)施并取得重大進(jìn)展的一年。一年來,在市委、市政府的重視、支持下,在局黨委直接的領(lǐng)導(dǎo)下,我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、____重要思想,學(xué)習(xí)黨的__大和__屆六中全會(huì)精神,...

各位好! 我是張__,現(xiàn)在述職. 我不敢說優(yōu)勢(shì),只說聊可自慰之處: 1、有較好的語文素養(yǎng).本人對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)功底以及傳輸知識(shí)的渠道,包括口頭表達(dá),文字表達(dá),肢體表達(dá),情感表達(dá)及書寫表達(dá)等綜合素養(yǎng)充滿信心.并嘗到了先聲奪人、征服學(xué)生的甜...

__年的歲末即將過去,一年的學(xué)習(xí)、工作,時(shí)間并不算太長(zhǎng),但我得到大家的幫助實(shí)在是太多,相比之下自己所付出的實(shí)在太少,深感汗顏。收付崗位是一個(gè)工作非常繁雜、任務(wù)比較重的崗位。

育才南校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)黨委,組織部領(lǐng)導(dǎo),全體同仁: 請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來所做的工作做以匯報(bào),敬請(qǐng)各位考核! 一年來,學(xué)校正確貫徹黨的教育方針,本著辦人民滿意教育的宗旨,結(jié)合市區(qū)教育主管部門工作重點(diǎn)...

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好。我是__年從事成人教育工作的,作為一個(gè)“老成教”,我本著熱愛成人教育事業(yè)的熱情,帶著勤勤懇懇踏踏實(shí)實(shí)工作的態(tài)度,為著在全市成教系統(tǒng)有為有位的夢(mèng)想而不懈努力。

一年來,我按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求,虛心學(xué)習(xí),努力工作,廉潔自律,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)社區(qū)一班人,知難而進(jìn),迎難而上。以求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干的精神對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé),為群眾辦實(shí)事,完成了各項(xiàng)任務(wù),推動(dòng)了社區(qū)黨建、社區(qū)建設(shè)工作健康發(fā)展。

一、打造基層組織戰(zhàn)斗堡壘,找準(zhǔn)落腳點(diǎn)一是自身帶頭。作為班長(zhǎng),我深知抓好黨建、夯實(shí)基礎(chǔ)的重要性,重點(diǎn)做到了三個(gè)帶頭:帶頭履行黨建工作書記抓、抓書記職責(zé)。

第八篇 大二暑假社會(huì)的實(shí)踐報(bào)告1400字

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間已是大二暑假了,我們的大學(xué)生活多彩而充實(shí),可都局限于校內(nèi),我們對(duì)外界的了解很少,而假期便是個(gè)好機(jī)會(huì)讓我提前涉足于社會(huì),去觸摸書本中沒有的東西,大二暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。今年暑假,我有幸能再次參加廣西關(guān)愛女孩青年志愿者行動(dòng),并且受益匪淺。

8月8號(hào),我們廣西共有四個(gè)高等院校集中在南寧計(jì)生委辦公廳參加了__年廣西關(guān)愛女孩青年志愿者行動(dòng)動(dòng)員會(huì)及相關(guān)培訓(xùn)。通過這個(gè)會(huì),我們了解到“關(guān)愛女孩”活動(dòng)的內(nèi)容,目的,意義及相關(guān)注意事項(xiàng),為我們接下來的工作方案的大體模式指出了指導(dǎo)方向。今年“關(guān)愛女孩”青年志愿者行動(dòng)致力于考察調(diào)研社會(huì)性別平等,以及人口性別比偏高等方面。而調(diào)研目的則是重點(diǎn)了解考察我區(qū)部分地區(qū)農(nóng)村村規(guī)民約中體現(xiàn)性別平等的現(xiàn)狀,缺陷及可能干預(yù)途徑,提出改進(jìn)的建議,為開展“關(guān)愛女孩”行動(dòng)綜合治理出生人口性別比偏高的問題,促進(jìn)男女平等和社會(huì)和諧發(fā)展提供有參考價(jià)值的對(duì)策和建議。

調(diào)研時(shí)間:__.8.10 ——__.8.19

調(diào)研地點(diǎn):廣西來賓武宣縣

調(diào)研對(duì)象:來賓市武宣縣人民,包括縣計(jì)生局,教育局,民政局,婦聯(lián),鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生部門

調(diào)研人員:蔣艷萍老師 王芳 林榮 李輝 朱廣超 王瑩 蘇婉蓉 盧雪婷 謝向鋅隆艷芳 潘小池

調(diào)研形式:以走訪調(diào)查為主,為了便于搜索整理信息,我們還以調(diào)查問卷作為輔助調(diào)研工具。走訪為我們的調(diào)研報(bào)告提供了充實(shí)的實(shí)例材料,而調(diào)查問卷則有利于我們對(duì)所得的資料進(jìn)行定量處理和數(shù)據(jù)分析,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《大二暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。

調(diào)研方法:選定一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村落,走訪鎮(zhèn)政府,了解該鎮(zhèn)的人經(jīng)濟(jì),教育,衛(wèi)生等方面的基本情況,然后下鄉(xiāng)入戶,與當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行深度訪談,了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情;經(jīng)濟(jì)發(fā)展與新農(nóng)村建設(shè)情況;村民對(duì)社會(huì)性別平等的態(tài)度;人口計(jì)生部門政策宣傳及工作落實(shí)情況;人口性別比偏差情況。而我們這次調(diào)研的主題重點(diǎn)在教育這方面,即農(nóng)村女孩受教育現(xiàn)狀及影響因素。

8月9號(hào)下午我們出發(fā)前往來賓武宣,車外的秀麗風(fēng)景拼命的往后退,我們?cè)诤闷媾c興奮中前進(jìn)。正如我們?cè)跍?zhǔn)備階段所了解到的,武宣縣是一個(gè)人杰地靈的縣城。這里有以山峻、水秀、石奇、林幽著稱的百崖大峽谷,是難得的旅游、休閑避暑勝地; 還有坐落在高出地面100米的八座山峰中終年旱不涸,雨不溢,水甘可飲,水色依時(shí)變幻,四面青山挺拔秀麗,自成一景的自治區(qū)級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)八仙天池;文廟——廣西最大、現(xiàn)存較好的文廟之一,自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。從進(jìn)入武宣縣我們便感嘆真是名不虛傳。

而時(shí)下恰是“雙忙”時(shí)節(jié),路邊金燦燦的稻田里,農(nóng)名朋友們正辛苦勞作著。我們到達(dá)目的地后安頓好后便馬上開了一個(gè)小的會(huì)議,就當(dāng)?shù)厍闆r討論,將工作方案在修改完善。我們采點(diǎn)的是黃茆鎮(zhèn)和東鄉(xiāng)鎮(zhèn),以東鄉(xiāng)鎮(zhèn)為例。

從我們收集到的資料情況看,東鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育狀況不是很樂觀,在走訪中我們發(fā)現(xiàn)村里大多數(shù)都是六七十歲的老人和幾歲的小孩在家。了解才知道,大部分年輕人都出外地去打工了,而且好多本應(yīng)該在教堂里的孩子們也早早的加入打工隊(duì)伍的行列。走訪了兩天,才好不容易見到一戶人家里有一個(gè)18歲的女孩子。她向我們介紹說,她小學(xué)我畢業(yè)就不讀書了,周邊的同學(xué)也有部分也是這種情況的,也有初中畢業(yè)就不讀書了的,上高中的寥寥無幾,而能上大學(xué)的,更是鳳毛麟角。他們小學(xué)畢業(yè)后就在家務(wù)農(nóng)一兩年,然后就跟著年長(zhǎng)一點(diǎn)的親朋好友出去打工。和走訪的其他十幾戶人家了解到的情況差不多,當(dāng)?shù)啬贻p人接受教育的程度普遍不高。

第九篇 暑假社區(qū)志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2400字

暑假社區(qū)志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

__年7月30日—8月8日,筆者在荊州區(qū)西城街道辦事處__社區(qū)居民委員會(huì)進(jìn)行了暑期社會(huì)實(shí)踐,實(shí)踐課題為社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳。

荊州區(qū)位于荊州市西北部,轄紀(jì)南、川店、馬山、八嶺山、李埠、彌市、郢城7個(gè)鎮(zhèn),東城、西城、城南3個(gè)街道辦事處,太湖港、菱角湖2個(gè)農(nóng)場(chǎng)管理區(qū)以及湖北省荊州城南經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。各鎮(zhèn)(街辦)共轄37個(gè)居民居委會(huì)。133個(gè)村民委員會(huì)。全區(qū)面積1045平方公里,人口60.12萬。

__社區(qū)居民委員會(huì)隸屬于西城街道辦事處,人口7272人,面積0.8平方公里。

20__年暑假期間,筆者在荊州區(qū)西城街道辦事處__社區(qū)居民委員會(huì)進(jìn)行了10天的社會(huì)實(shí)踐。這次實(shí)踐的課題筆者定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”,筆者所的活動(dòng)也圍繞實(shí)踐的主題進(jìn)行。

實(shí)踐期間每天按工作時(shí)間到達(dá)__社區(qū)轄區(qū)的辦公地點(diǎn),初期主要是熟悉轄區(qū)及周邊環(huán)境、工作范圍等基本條件。筆者了解到西城街道辦事處__社區(qū)居民委員會(huì)轄區(qū)面積人口7272人,轄區(qū)面積0.8平方公里。常住人口為8272人,實(shí)有人口7272人,流入人口210人。待業(yè)、失業(yè)60人。低保戶407戶,總計(jì)1010人。居民委員會(huì)主要工作集中在與百姓生活密切相關(guān)的婚姻、戶籍、社保、福利等民事活動(dòng),以及社區(qū)綜合治理。再熟悉了基本情況以后,筆者開始正式地工作,同時(shí)對(duì)所選課題的相關(guān)問題進(jìn)行調(diào)查和了解。

在我國(guó)志愿服務(wù)可以追溯到上個(gè)世紀(jì)六十年代的學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),而真正的系統(tǒng)化的志愿活動(dòng)發(fā)端于20__年代末,經(jīng)過廣泛的宣傳和實(shí)施活動(dòng),奠定社會(huì)基礎(chǔ)后,1994年12月,共青團(tuán)中央正式成立了“中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)”,經(jīng)過十幾年的發(fā)展特別是近年來一些重大活動(dòng)、事件(奧運(yùn)會(huì)、汶川地震)的影響,極大促進(jìn)了志愿服務(wù)的發(fā)展。

以__社區(qū)為例,每年都要開展相關(guān)的義務(wù)服務(wù)(志愿服務(wù)),包括幫助孤寡老人、失業(yè)人員,法制宣傳教育,治安巡邏等,尤其是今年6月奧運(yùn)圣火傳遞經(jīng)過荊州,其中在荊中路部分路段的傳遞在__社區(qū)居民委會(huì)轄區(qū),居委會(huì)在市、區(qū)、街道統(tǒng)一部署下組織志愿安保人員協(xié)助公安機(jī)關(guān)對(duì)相應(yīng)路段的秩序進(jìn)行維護(hù)。在這些活動(dòng)開展的同時(shí)筆者也發(fā)現(xiàn)和了解到也存在一些問題,可以說這些問題是具有代表性的??梢哉f也是所有基層單位面臨的問題與困難。

一、部分志愿服務(wù)的開展是形式化、運(yùn)動(dòng)式的,活動(dòng)服務(wù)開展期間響應(yīng)度不高。缺少長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性的志愿服務(wù);

二、從事志愿服務(wù)人員比例相對(duì)較少,承接性不高;

三、從事志愿服務(wù)人員的專業(yè)素養(yǎng)不足。

四、社會(huì)各界對(duì)志愿服務(wù)的了解不足,對(duì)志愿服務(wù)有著較大的誤解,部分群眾認(rèn)直觀誤解為志愿服務(wù)就是“掃大街”等活動(dòng),部分人士不珍惜志愿服務(wù)。

在法制建設(shè)方面最重要的是制定法律之后的執(zhí)行,而執(zhí)行的基礎(chǔ)是在于公民的了解和遵守,而了解的基礎(chǔ)是在于宣傳。

幾千年以來我國(guó)都是人治超過法治,權(quán)力大于法律。從依法治國(guó)的提出和貫徹下來,全民的法制觀念和法律素養(yǎng)有了一定的提高。目前我國(guó)全國(guó)人大、國(guó)務(wù)院共制定了400多部法律、800多件行政法規(guī),除此之外還有大量的地方性法律法規(guī)、行政規(guī)章。

法律素質(zhì)也是公民素質(zhì)的基本組成,而這是需要靠基層組織的宣傳。每年法制宣傳日、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日社區(qū)都會(huì)開展不同形式的活動(dòng)。據(jù)筆者所了解到的這樣的宣傳活動(dòng)有一定的效果,但也存在與志愿服務(wù)相同的問題。可以說這也是很多基層社區(qū)與單位面臨的問題。

從市到區(qū)、街道、社區(qū)都在開展社會(huì)治安綜合治理。而社區(qū)是基層單位,對(duì)于這項(xiàng)工作的開展非常重要。很多問題產(chǎn)生與基層,而直接在基層解決這些問題,可以大大降低社會(huì)成本。例如,在社區(qū)當(dāng)中發(fā)生的一些民事糾紛,通過社區(qū)基層的解決,可以大大降低法律成本與代價(jià)。根據(jù)《______民事訴訟法》相關(guān)規(guī)定,普通民事案件的審理期限為六個(gè)月,有特殊情況需要延長(zhǎng)的,可以再延長(zhǎng)六個(gè)月。有些問題通過調(diào)解,對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行說服教育有助于問題化解與基層,獎(jiǎng)勵(lì)執(zhí)法成本。更好地利用法律資源。而這需要大家提高法律意識(shí),更重要的是法律當(dāng)中所孕育法治精神,這對(duì)于我們構(gòu)建和諧社會(huì),以及社會(huì)治安綜合治理有著促進(jìn)作用。

__ 年的223人到20__年的10多萬人數(shù)增長(zhǎng)了448倍。20__年,全國(guó)設(shè)有法學(xué)本科專業(yè)的高等學(xué)校292所,20__年全國(guó)已有603所法學(xué)院系,每年法學(xué)畢業(yè)生達(dá)到數(shù)十萬。而在1977年恢復(fù)法學(xué)教育時(shí),全國(guó)只有三所大學(xué)設(shè)有法律系,僅招收20__年開始,法學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)遇到前所未有的危機(jī),在全國(guó)214個(gè)學(xué)科專業(yè)中,法學(xué)專業(yè)就業(yè)率當(dāng)年排在187位,20__年則成了“老末”。而法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生工作半年后的`平均就業(yè)率僅為83%,不僅低于全國(guó)進(jìn)入‘211工程’的院校學(xué)生畢業(yè)半年后的平均就業(yè)率89%,甚至低于全國(guó)其他本科院校畢業(yè)后半年的平均就業(yè)率87%。”(《法制日?qǐng)?bào)》)

嚴(yán)重的就業(yè)形勢(shì)要求我們?cè)诖髮W(xué)四年重視專業(yè)的學(xué)習(xí),與此同時(shí)更為重要的是對(duì)于專業(yè)應(yīng)用能力。而應(yīng)用能力的提高是多方面的,除了在專業(yè)機(jī)構(gòu)的專業(yè)實(shí)習(xí)外,在基層社區(qū)的法制宣傳和法律咨詢也有很重要的幫助。一方面,在學(xué)校我們進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí),同沒有進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的社會(huì)人士相比,進(jìn)行基本的法制宣傳和法律咨詢有著巨大的專業(yè)優(yōu)勢(shì);另一方面,基層社區(qū)又缺乏相應(yīng)數(shù)量以及長(zhǎng)期進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng)的志愿人員。所以筆者認(rèn)為我們目前在校的的法學(xué)學(xué)生,不應(yīng)僅僅局限于校園內(nèi),更應(yīng)走出校園,完全可以利用課余時(shí)間(周六、周日)可以在學(xué)校附近的社區(qū)進(jìn)行這樣的志愿服務(wù),這不僅有利于我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)可以提高畢業(yè)后踏入社會(huì)的適應(yīng)能力。而此項(xiàng)活動(dòng)的開展可以通過利用類似社團(tuán)的組織開展如青年志愿者協(xié)會(huì)、法律服務(wù)團(tuán)等,這樣通過組織可以使這項(xiàng)志愿服務(wù)更持續(xù)的開展下去。志愿活動(dòng)的開展不僅對(duì)我們有幫助,對(duì)于社區(qū)的的社會(huì)綜合治理有著促進(jìn)作用,同時(shí)更有助于和諧校園周邊環(huán)境,提高學(xué)校的社會(huì)美譽(yù)度。

后記:通過本次暑假社會(huì)實(shí)踐,使我對(duì)所一些問題有了更直觀的了解。同時(shí)也了解基層工作的艱辛與平淡,對(duì)于我們當(dāng)今的大學(xué)生只有了解基層,到基層中去鍛煉,積極參與社會(huì)實(shí)踐,磨煉意志,增長(zhǎng)才干,切實(shí)提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力,為今后走上社會(huì)、成就事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第十篇 優(yōu)秀暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告匯編1450字

進(jìn)入了大學(xué),一只腳就已經(jīng)踏入了社會(huì)??臻e的大學(xué)生活無疑增加了對(duì)社會(huì)的憧憬。在沖破了種種束縛之后,我們懷著對(duì)社會(huì)的一絲絲期待了敬畏,小心翼翼的向社會(huì)移動(dòng)著腳步,是的我們離社會(huì)近了。

伴隨著第一個(gè)暑假的到來,大家都開始蠢蠢欲動(dòng)。找中介,找關(guān)系,靠自己,動(dòng)用一切可用因素。積極的為自己的暑假工作而準(zhǔn)備。去餐廳,去站柜臺(tái),去工廠……漫長(zhǎng)的假期是可怕的,如果沒有讓自己充實(shí)的計(jì)劃,大學(xué)生活似乎會(huì)很蒼白。

暑期之前自己找了中介,小小的緊張,小小的期待。并且在心里計(jì)劃著自己的工資。當(dāng)暑期來臨的時(shí)候,很不幸的是我被中介拋棄了。悻悻的回家了。有點(diǎn)不甘心,有點(diǎn)遺憾,我精心打算的暑假工作,只是這樣一句話就已經(jīng)泡湯。

坐在車上的時(shí)候,心里已經(jīng)完全沒有了想法?;蛟S自己不是和打工?;蛟S中介的拒絕也給了自己不打工的借口?;丶?,憂喜參半、

在家里泡了好久。似乎已經(jīng)有點(diǎn)習(xí)慣于早晨九點(diǎn)起床。下午睡到三四點(diǎn),然后吃零食上網(wǎng)。每天無所事事。

值得的慶幸的是,在這個(gè)漫長(zhǎng)而無聊的暑期中,我小小的參與到了工作之中。那就是幫媽媽去工廠整理口袋。這項(xiàng)卑微的工作是我暑期的實(shí)踐。

那的一次工作就是某個(gè)下午老媽打電話回來讓我去幫忙。

自己可能經(jīng)常呆在宿舍里,騎自行車都是一個(gè)少有的事,那個(gè)下午。騎著自行車穿梭在馬路上,一直到媽媽的工廠。工廠里真的很吵。機(jī)器轟隆轟隆。里面有點(diǎn)悶。還有很嚴(yán)重的編織袋的味道。捂著鼻子進(jìn)去。感覺自己就快窒息了。雖然每個(gè)座位都有風(fēng)扇但是還是很悶熱。毫不容易熬了兩個(gè)小時(shí)。媽媽也不忍心我呆在那里就把我攆回家了。

忽然覺得心里有點(diǎn)愧疚、自己才兩個(gè)小時(shí)就受不了。而媽媽要坐在那里十幾個(gè)小時(shí),真的是一件讓人難以想象的事。

或許在那樣一個(gè)廠‘每天機(jī)械性的重復(fù)著動(dòng)作或許對(duì)于我們這些有知識(shí)有文化的大學(xué)生來說是一件丟人并且不愿意去做的事。但是對(duì)于我的媽媽來說,她沒有文化。她沒有過硬的技術(shù)。每一個(gè)編織袋對(duì)于媽媽來說就是一份錢。是一份收入。雖然少的可憐、但是大多數(shù)的我們需要知道,自己并不是富二代,自己每揮霍的一分錢都是父母很辛苦的掙回來的。

或許這也是一年后我們就業(yè)時(shí)即將面臨的問題、我們的開頭會(huì)很卑微很辛苦很困難。但是我們必須堅(jiān)持,必須努力,必須勇敢的向前沖。

在幫媽媽疊袋子的時(shí)候。我知道自己的專業(yè)知識(shí)對(duì)于這個(gè)簡(jiǎn)直是一個(gè)笑話。一點(diǎn)用也沒有、是的,課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),但是不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢?雖然這次實(shí)踐只有兩個(gè)小時(shí)。可是我學(xué)到的是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與工廠里的人相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,幫媽媽的時(shí)候會(huì)觀察一下大人之間的交際,并且自己學(xué)著點(diǎn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場(chǎng)部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與長(zhǎng)輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底還是有用的。

雖然工作很卑微,但是我畢竟學(xué)到了很多。

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風(fēng)發(fā),年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們一定會(huì)書寫了一份滿意的答卷……

向辛苦的工作的所有人致敬

第十一篇 大二暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3050字

一、實(shí)踐目的

首先,本次實(shí)踐是為了在畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)前,將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐相融合,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己的動(dòng)手能力,提高綜合運(yùn)用能力,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

其次,本次實(shí)踐可以更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,通過實(shí)踐了解公司部門的構(gòu)成和職能,整個(gè)工作流程,從而進(jìn)一步確立自己的工作崗位目標(biāo),為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。

二、實(shí)踐時(shí)間、實(shí)踐單位以及本人實(shí)踐具體崗位和負(fù)責(zé)事務(wù)

實(shí)踐時(shí)間:

實(shí)踐單位:

實(shí)踐具體崗位:經(jīng)理助理

負(fù)責(zé)事務(wù):人事和行政方面的相關(guān)工作

三、實(shí)踐主要內(nèi)容

一)實(shí)踐單位簡(jiǎn)介:

太平人壽歷史悠久,1929年始創(chuàng)于上海,曾是中國(guó)近現(xiàn)代史上實(shí)力最強(qiáng)、規(guī)模最大、市場(chǎng)份額最多的民族保險(xiǎn)企業(yè)之一,也是現(xiàn)今中國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)上經(jīng)營(yíng)時(shí)間最長(zhǎng)和品牌歷史最悠久的中資壽險(xiǎn)公司之一。2024年6月更名為“中國(guó)太平保險(xiǎn)集團(tuán)公司”,2024年3月升為副部級(jí)央企,總部設(shè)在上海。

目前,公司注冊(cè)資本金37.3億元人民幣,已在國(guó)內(nèi)2_個(gè)省、自治區(qū)和直轄市開設(shè)35家分公司和_00余家三、四級(jí)機(jī)構(gòu),服務(wù)網(wǎng)絡(luò)基本覆蓋全國(guó)。截至2024年12月31日,太平人壽總資產(chǎn)已超過1331億元人民幣, 2024年至2024年,連續(xù)五年躋身“中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)”和“中國(guó)服務(wù)業(yè)企業(yè)500強(qiáng)”。太平人壽有較好的商譽(yù)、管理水平、經(jīng)營(yíng)環(huán)境和發(fā)展前景,具有較強(qiáng)的償付能力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力。

緊密圍繞“用心經(jīng)營(yíng)誠(chéng)信服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)理念,太平人壽創(chuàng)建了具有太平特色的公司經(jīng)營(yíng)與業(yè)務(wù)發(fā)展模式;始終堅(jiān)持“專業(yè)化經(jīng)營(yíng)、體系化運(yùn)作”的經(jīng)營(yíng)思路,構(gòu)筑起了穩(wěn)固的業(yè)務(wù)發(fā)展平臺(tái),建立了領(lǐng)先的運(yùn)營(yíng)服務(wù)體系;堅(jiān)持“高素質(zhì)、高品質(zhì)、高績(jī)效”的“三高”人才發(fā)展戰(zhàn)略,培育了一支具有競(jìng)爭(zhēng)力的員工隊(duì)伍;深化了以“誠(chéng)信、專業(yè)、價(jià)值”____企業(yè)文化,奠定和鞏固了公司持續(xù)健康成長(zhǎng)的內(nèi)在基因。

二)實(shí)踐具體過程

1、第一周

由于第一周剛到公司,公司招聘工作量大,而且自己對(duì)招聘的相關(guān)工作還不是很熟悉,所以第一周主要負(fù)責(zé)給參加初試的求職者打電話、發(fā)信息確認(rèn)面試時(shí)間、地點(diǎn)等信息,并告知需要攜帶的相關(guān)證明,必要時(shí)為他們解答求職者關(guān)注的一些問題,比如職位、職務(wù)、薪金等。

2、第二周

經(jīng)過一周時(shí)間的工作,自己對(duì)公司的招聘工作有所了解,第二周的工作內(nèi)容逐漸豐富起來。主要負(fù)責(zé)篩選初試者的簡(jiǎn)歷然后打電話和他們溝通交流,對(duì)初試者有個(gè)大體了解,然后通知他們復(fù)試。第二天到前臺(tái)接待復(fù)試者,在安排好面試官之后引領(lǐng)復(fù)試者到經(jīng)理辦公室與經(jīng)理進(jìn)行一對(duì)一的面談。在復(fù)試之后,復(fù)試成功的求職者將攜帶的相關(guān)資料和證明交給我,為他們辦理參訓(xùn)手續(xù)畢竟安排好為期十天的公司培訓(xùn)。除此之外,如果有新的經(jīng)理助理來公司工作,我也會(huì)帶新人教他們工作的具體內(nèi)容。當(dāng)然,作為經(jīng)理助理,肯定少補(bǔ)了幫助經(jīng)理做一些輔助性的工作,比如為經(jīng)理準(zhǔn)備開會(huì)材料,做一些資料的輸入整理,收發(fā)郵件等工作。

3、第三周

在十天的參訓(xùn)過程中,我要和參訓(xùn)人員及時(shí)溝通,了解他們的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)問他們解答問題,保證公司不流失優(yōu)秀的人才。在十天培訓(xùn)之后,部門經(jīng)理要和求職者進(jìn)行決定性面談,符合雙方意愿,我就要為新人辦理相應(yīng)的入司手續(xù)。

本周我還作為一名初試的筆錄者,詳細(xì)記錄求職者的個(gè)人形象,公司的了解程度,社會(huì)經(jīng)驗(yàn),個(gè)人規(guī)劃等信息,以便為面試官提供更加全面的信息。

4、第四周

本周實(shí)踐即將結(jié)束,所以我參加了公司的早會(huì)和夕會(huì),進(jìn)一步了解企業(yè)文化,管理理念等。周一早上的早會(huì)主要安排即將一周的工作,周五晚上的夕會(huì)主要總結(jié)一周的工作。平時(shí)的早、夕會(huì),多注重講座以及員工培訓(xùn)等活動(dòng),如銷量周冠軍、優(yōu)秀講師或高級(jí)經(jīng)理分享經(jīng)驗(yàn)等。

四、實(shí)踐總結(jié)、感想以及建議

一)實(shí)踐總結(jié)

在實(shí)踐期間,我工作認(rèn)真,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的任務(wù)能按時(shí)、正確的完成,并得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

由于這份工作是自己求職得來,這對(duì)自己的信心也是一種提高。在公司,每天都會(huì)接觸到不同的求職者,增加了我與人交往的機(jī)會(huì),在不斷地與他人交際中,增強(qiáng)了我的溝通能力。同時(shí)也讓我對(duì)人力資源的工作有了更深一步的了解。

在溝通的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。不管是在組織能力,執(zhí)行力還是場(chǎng)面的影響力上,都有需要改進(jìn)的地方。我還需要在以后的工作作、學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí),為成為社會(huì)需要的人才奠基。

二)實(shí)踐的體會(huì)

1、對(duì)待任何工作都要認(rèn)真細(xì)致,并且要禁得住磨煉。因?yàn)楣?月份招聘工作量較大,所以每天都會(huì)有許多求職者,作為經(jīng)理助理,在經(jīng)過初試后,必須記住并初步了解求職者的信息,詳細(xì)記錄每個(gè)人的基本信息,尤其是名字的電話號(hào)碼,絕對(duì)不能出錯(cuò),否則無法聯(lián)系求職者,公司丟失人才。在剛到的第一周,每天我都是坐在電話旁給求職者打電話,告訴幾乎一樣的信息,發(fā)送幾乎一樣的短信,第二天過后,不得不說自己真的覺得乏味,甚至覺得自己學(xué)不到東西,甚至有時(shí)還有放棄這份工作的念頭,但是后來覺得自己不能這么心高,學(xué)習(xí)總是從初步開始,一點(diǎn)一滴的積累。所以我堅(jiān)持了一周,在這一周中我漸漸明白,即使簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的打電話也是有學(xué)問的。通知求職者,不能像復(fù)讀機(jī)一樣,在電話的另一頭是不同的人,他們有不同的經(jīng)理,所以在通知面試前可以簡(jiǎn)單地跟他們溝通,這樣我就從以前唯唯諾諾的復(fù)讀機(jī)變成了真正的“經(jīng)理替身”。不管在電話里還是面對(duì)面,招聘者一定要有氣場(chǎng),這是需要鍛煉的。所以說不管做什么,都要認(rèn)真并且耐得住性子,這樣才能學(xué)到真東西!

2、要學(xué)會(huì)交流,學(xué)會(huì)合作。剛到公司,行為處事總是很拘謹(jǐn),和其他部門交流的少,辦事效率會(huì)受到影響,所以在閑暇之余,我會(huì)到其他部門“串門”,珍惜每一次經(jīng)理讓我辦事的機(jī)會(huì),其他部門的同事們慢慢地認(rèn)識(shí)我,了解我,和其他部門交流多了,以輕松快樂的心態(tài)工作,不僅辦事效率提高了,最重要的是認(rèn)識(shí)了許多前輩,閑暇之余還會(huì)經(jīng)常跟我分享經(jīng)驗(yàn)。在這種氛圍下,大家團(tuán)結(jié)一心,事半功倍。人與人之間的交流與合作使工作更加有效,能促使人與企業(yè)共同走向成功。

3、要善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)都不會(huì)晚。不是每個(gè)人都是天才,我相信勤能補(bǔ)拙。剛到公司,對(duì)公司的情況完全不了解,通過多記、多問、多交流,在一個(gè)禮拜后,對(duì)公司有個(gè)大致的了解,并且通過早、夕會(huì)了解公司的企業(yè)文化、品牌價(jià)值、愿景等等,在工作中,通過招聘,看簡(jiǎn)歷,挺自我介紹、經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)對(duì)我都有很大的啟發(fā),只有實(shí)打?qū)嵉姆e累經(jīng)驗(yàn),才能在簡(jiǎn)短時(shí)間的面試中盡情展現(xiàn)。挺前輩們將它們的故事,每個(gè)人的成功背后都充滿了艱辛。我要學(xué)習(xí)的還有很多很多,只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷完善自己!

三)建議與想法

經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)踐,如果公司保持現(xiàn)有規(guī)模,現(xiàn)在的人事管理層已經(jīng)足夠。但我相信,公司不會(huì)止步于現(xiàn)在,未來需要提前做好準(zhǔn)備,所以具有一個(gè)專業(yè)知識(shí)的完備的人事管理系統(tǒng)不可或缺。

所以,對(duì)于公司人力資源管理方面的工作,我提出以下兩點(diǎn)建議:

1、由于公司專門的人力資源部門與其他部門缺乏溝通,所招聘的人員大多不符合其他部門的要求,所以出現(xiàn)了部門經(jīng)理讓自己的助理去親自招聘的現(xiàn)象,由于助理缺少人力資源的相關(guān)專業(yè)知識(shí),這樣的結(jié)果可能會(huì)導(dǎo)致其所招聘的新人也缺乏一定的素養(yǎng),所以公司應(yīng)該規(guī)范人力資源管理制度,加強(qiáng)人力資源部與其他部門的溝通,最好在招聘中雙方都有負(fù)責(zé)人進(jìn)行招聘,以保證知識(shí)與實(shí)際結(jié)合。

2、關(guān)于員工的培訓(xùn)開發(fā)和職業(yè)生涯規(guī)劃。首先,員工的培訓(xùn)應(yīng)提升層次和深度,不能僅限于企業(yè)文化、制度方面的培訓(xùn)。應(yīng)充分利用公司人才資源,在培訓(xùn)中深化知識(shí),多謝實(shí)際經(jīng)驗(yàn)交流。其次開展員工職業(yè)生涯管理,使員工看到自己的前景,從而降低員工流失率。

第十二篇 手機(jī)銷售暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1200字

又是一個(gè)陽光明媚的夏天,對(duì)于很多的人來說出外觀光旅游的時(shí)候了,但我卻選擇在這個(gè)假日做一些有意義的事情,經(jīng)過朋友的介紹,于7月__年人來選手機(jī)我則幫他選一款簡(jiǎn)單實(shí)用的,并耐心地教他操作??傊?,我在銷售的過程中盡量讓顧客滿意,把快樂傳遞給他們。其次,我意識(shí)到和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系是工作順利的保障。剛開始的時(shí)候我感到店里競(jìng)爭(zhēng)激烈,尤其是在客流量小時(shí),顧客進(jìn)門就好比羊進(jìn)了狼群的勢(shì)力范圍。由于我是新人,對(duì)環(huán)境還不熟悉,不敢冒進(jìn)行事,只是觀察周圍情況并認(rèn)真學(xué)習(xí)。我知道,各品牌都在進(jìn)行多方面較量,惟有自信自強(qiáng)者才能勝出。我在遵守職業(yè)道德規(guī)范的同時(shí)還盡量幫助同事,每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺(tái)。堅(jiān)持了幾天,我的努力得到了大家的認(rèn)可,漸漸地也得到了大家的幫助。我想,我們之間既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店員,只有互幫互助才能使彼此生意興隆,全店的銷售業(yè)績(jī)也能更高。

三最重要的一點(diǎn),就是我認(rèn)識(shí)到自己性格上的一大缺點(diǎn):易于自卑。剛到店里的前三天都是零銷量,看著周圍沒什么文化的同事都精明能干,我很自卑,甚至懷疑多年來為教育付出的時(shí)間,經(jīng)歷,金錢是否值得。然而朋友的一席話讓我茅塞頓開。我分析了失敗的原因有以下三點(diǎn):首先,銷售不是我的強(qiáng)項(xiàng),我也未經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),更沒太多實(shí)際經(jīng)驗(yàn),而且社會(huì)閱歷少,和各類人交流過程中把握不好對(duì)方心理。其次,我和那些在社會(huì)上打拼的人的差距也許就在于此:他們?cè)缃?jīng)歷了我今天才遇到的挫折和困難,相比之下,我還是不成熟。而且社會(huì)角色不同,生活壓力不同,對(duì)自己的要求也不同。這份工作對(duì)于他們來說也許是一家人生活的保障,也許是還貸的需求,也許是子女教育的來源,而對(duì)我來說卻是對(duì)社會(huì)的初探,當(dāng)然我沒有那樣大的`動(dòng)力。再次,我對(duì)產(chǎn)品不熟悉,無真機(jī)演示等這些客觀因素都直接導(dǎo)致銷量低。分析了原因之后,我便下定決心盡自己最大努力去彌補(bǔ)差距。第二天我從公司配了主推機(jī)型的演示機(jī),利用午休時(shí)間去周圍大型手機(jī)賣場(chǎng)學(xué)習(xí),以顧客身份親身體驗(yàn),到同品牌柜臺(tái)前“取經(jīng)”。晚上回到家,我便上網(wǎng)查找本品牌企業(yè)概況以及營(yíng)銷技巧。平時(shí)在賣場(chǎng)虛心向同事請(qǐng)教,取長(zhǎng)補(bǔ)短。而且時(shí)刻進(jìn)行積極心理暗示,及時(shí)調(diào)整心態(tài)不急不躁。在短短幾天里,我覺得自己像變了個(gè)人似的,自信多了,推銷起來也如魚得水一般。在接下來的幾天里,我不斷積累經(jīng)驗(yàn),銷量穩(wěn)步上升,甚至超過其他品牌。我這時(shí)意識(shí)到,要永遠(yuǎn)堅(jiān)定地相信自己,因?yàn)槲疫€是有很多優(yōu)點(diǎn)的,比如態(tài)度端正。

該公司的精神是“倡導(dǎo)一種時(shí)尚的生活”有句古話:“取法平上,僅得其中,取法平中,反得其下?!睆?qiáng)調(diào)的是追求更高更深遠(yuǎn)的目標(biāo)的重要性。從其精神可以看出企業(yè)對(duì)銷售者對(duì)顧客都一樣重視。追趕潮流的同時(shí)不會(huì)缺少懷舊的古典味道。風(fēng)格時(shí)尚、潮流、是年輕一代追求現(xiàn)代化,不羈形象的首選目標(biāo)。成功的公司的背后是經(jīng)過多種磨練得出來的效果才可展眾多人的眼前。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告服務(wù)員十二篇

半個(gè)學(xué)年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間在歡聲笑語中結(jié)束,大學(xué)的生活是很愜意的,當(dāng)跨進(jìn)大學(xué)的第一步,心里幻想著自己心目中的大學(xué)。但半個(gè)學(xué)年的大學(xué)生活又沒有想象中那么舒適,反而讓自己有了緊張感,為畢業(yè)后干什么而緊張,我意識(shí)到不能享受那種無憂無慮的生活。暑假即將而至。經(jīng)過幾天的修正,當(dāng)剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己半年的學(xué)習(xí)生活,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了危機(jī)——就業(yè)危機(jī),因此而為將來而感到緊張。大學(xué)只是溝通校園與社會(huì)的橋梁,是我們進(jìn)入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的深加工廠。
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