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社會實踐報告200字以內(nèi)十二篇

發(fā)布時間:2024-10-23 查看人數(shù):22

社會實踐0字

第一篇 社會實踐報告200字以內(nèi)450字

社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂, 走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實 踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希 望,苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸

第二篇 大學學生道德素質(zhì)狀況的社會實踐調(diào)查報告2850字

近年來,高校錄取率不斷提高,教育普及進一步發(fā)展。但高學歷是否就意味著高的道德素養(yǎng)?德才兼?zhèn)涫俏覀兠總€人希望做到的,但現(xiàn)實中兩者并不一定是正比例相關(guān)。一些大學生違背道德,甚至泯滅人心的事,在網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展的狀況下,時常“活生生”出現(xiàn)在人們眼前。作為溫州大學的大學生,我們有必要審視自我,了解環(huán)境。特作此調(diào)查。

一.調(diào)查的方法與內(nèi)容

本次調(diào)查報告由溫州大學學生處信息調(diào)研隊發(fā)起,主要以問卷調(diào)查的形式展開,調(diào)查的主要對象為溫州大學在校大學生,調(diào)查內(nèi)容從道德素質(zhì)基本認識及看法、自身道德素質(zhì)水平兩個方面展開。通過反饋回來的調(diào)查表統(tǒng)計總結(jié)得出溫州大學在校生在道德素養(yǎng)方面存在的問題。

二.調(diào)查報告的分析

本次調(diào)查發(fā)放問卷350份,收回326份。

1.道德素質(zhì)基本認識

首先,什么是道德素質(zhì)?89.9%的受調(diào)查者認為是一種道德修養(yǎng),89.7%的同學認為是一種道德情操,認為是一種文化素質(zhì)的占71.3%,還有59.7%的同學將之認可為一種心理素質(zhì)。本題既然為多選題,并且每個選項都有半數(shù)以上人選擇,可以看出道德素質(zhì)是多方面綜合性的。它既是一種內(nèi)在的修養(yǎng),也必會受到心理文化各方面因素的影響,隨后通過一定的外化,將這種內(nèi)在的抽象的素養(yǎng)反應在日常生活中。

在對當今大學生道德素質(zhì)水平的認識上,認為非常好和好的總共僅占20.1%,67.5%的同學選擇了一般,還有12.3%認為差。這樣的數(shù)據(jù)不免讓人疑惑而心有微涼之意。我們從小所以為的德智體美勞全面發(fā)展,我們所以為的德才兼?zhèn)?,所以為的要讀書,先做人,難道到了大學,到了更遠的社會就淡化甚至是遺忘了?

那么大學生最重要的東西是什么?

53.7%的人認為是道德修養(yǎng),有德才是最基本的;24.7%的人看重社交能力,11.6%的人認為成績優(yōu)異最重要,還有10.1%選擇了創(chuàng)新思想。而在當今社會知識與道德素養(yǎng)孰輕孰重的問題上,58.4%的人認為兩者都很重要。

而另一方面,即在道德對公民制約作用的問題上,21.7%的人認為作用很大,而72.3%的人認為作用正在弱化,6%的人則認為完全沒有作用。這不僅需要政府學校方面的宣傳教育,更重要的是構(gòu)成這個社會的每一個人的自我改善。只有人人道德向上,才會使道德的公信力和約束力增強,真正起到無形之法的作用。

作為大學生,我們應該如何提升自己的道德素養(yǎng)?42.3%的人認為在于個人覺悟,30.7%的人認為在學校教育,還有26.4%的人認為家庭教育也必不可少。確實,道德素養(yǎng)既然作為一個綜合性的存在,在其養(yǎng)成的道路上必然也是受多方面因素共同影響的。

2. 自身及周圍人群道德素養(yǎng)水平

這一方面為本次調(diào)查的重點。

在公交車上看到老弱病殘,78.1%的人會主動讓座,15.4%選擇“別人不讓,我也不讓”,5.3%的人會假裝沒看見,還有1.3%的同學不管怎樣都不讓。在平時乘坐公交車的經(jīng)歷中,其實經(jīng)常能看到溫大學子主動為老弱病殘讓座,有些同學甚至覺得讓座麻煩,干脆一直站著。但是還是有一些同學沒有這種謙讓的意識,覺得同樣花錢坐車,憑什么讓位于人。這種想法雖然不能受制于法令法規(guī),但必然會受到道德上的質(zhì)問譴責。

在人行道為紅燈,但此時恰好沒有車輛經(jīng)過的情況下,你會怎么做?

僅有29.2%的人會堅守交通規(guī)則,等綠燈了再通行;19.4%的人表示會隨大流,別人走我就走;16.1%的同學認為能快點走最好,而35.3%則會視情況而定。不論人走我走,還是視情況而定,其實都是人僥幸心理的體現(xiàn),以為車少,以為自己速度快,而就此釀成大禍的又何嘗少,真正到了那時就追悔莫及了。

對于學校組織的志愿者活動、社區(qū)服務(wù)和公益勞動,56.4%的人認為只要是能得到好處而且相對輕松,那么就會參加;33.2%的同學表示什么活動都愿意參加,而還有10.3%的人不愿意參加此類活動。確實大學生志愿者活動與學分相掛鉤后,志愿者活動的動機似乎不再那么純粹。有的學生加入青年志愿者,只是為了取得相應學分,不是為志愿而志愿,只是為學分而志愿。但是試想,如果志愿者活動沒有相應的學分獎勵,當代大學生又有多少能發(fā)自內(nèi)心不求回報去做這一份事業(yè)?這是值得人們反思的問題。

如果你的舍友在出門前忘了關(guān)臺燈或熱水器,導致臺燈或熱水器開了整整一早上,你會怎么做?

80.1%的人會與其溝通,希望對方下次注意;8.6%的同學會選擇保持沉默,但是心里會就此留下疙瘩;另有11.3%的人持無所謂態(tài)度。隨手關(guān)燈關(guān)熱水器是一個需要養(yǎng)成的好習慣,生活中確實會出現(xiàn)由于一時馬虎而忘記關(guān)燈關(guān)水一類的事,這個時候,作為寢室成員,就應該互相溝通,互相體諒,互相幫助來養(yǎng)成這種習慣。

你是否介意不道德的行為?

69.8%的同學表示介意,16.1%表示不介意,另有8.8%和5.3%的人表示無所謂和習慣了。在遇到不道德的事情時,25.7%的人會堅決反對,21.2%的人選擇隨波逐流,47.1%的人會提出自己的看法,6%的人睜一只眼閉一只眼,當做什么都沒發(fā)生。

對于不道德的行為敢言敢指出,才能避免這些行為更加猖狂。但現(xiàn)在的風氣是,公交車上如果有人在實施偷竊,很少有人敢正義指出。這是社會的悲哀所在。

接下來是一些不好的有違道德的做法,列表來說明:

你或你的同學是否出現(xiàn)以下狀況 是 否

亂吐痰 27.7% 72.3%

亂穿馬路 73.3% 26.7%

亂扔垃圾 61.5% 38.5%

隨口說粗話、臟話 55.9% 44.1%

作弊 41.8% 58.2%

說謊 42.3% 57.7%

抄襲 50.9% 49.1%

其中對于考試作弊現(xiàn)象,我們又進一步對其設(shè)置了問題調(diào)查: 你對考試作弊持何種態(tài)度? 是 否

不能接受,自己從來不作弊 30.2% 69.8%

可以理解,學生壓力太大 38.0% 62.0%

可以理解,為了考高分 28.0% 72.0%

可以理解,總比補考好 30.5% 69.5%

沒什么大不了,我也做過 11.8% 88.2%

沒什么大不了,不被抓就ok了 16.6% 83.4%

其他 5.8% 94.2%

在周圍人對父母是否孝順的問題上,僅33.2%的人認為這一方面做的好,60.7%認為一般,還有6%的學生認為做的比較差。孝敬父母是中華傳統(tǒng)美德,如果連這一點都無法做到,其他道德之事恐怕也不必再談。

那么所有這些不道德沒素質(zhì)的行為產(chǎn)生的原因何在?

你認為產(chǎn)生不道德和沒素質(zhì)行為的原因是什么? 是 否

圖方便 51.1% 48.9%

不那么講究 44.6 % 55.4%

大家都這樣,我也這樣 35.8 % 64.2%

習慣成自然 50.1 % 49.9%

社會風氣造成 69.0% 31.0%

個人意識太差 55.2% 44.8%

缺少宣傳和教育 32.5% 67.5%

人性本惡 13.4% 86.6%

原因各方各面,有主觀,有客觀。但所有都不能成為道德素質(zhì)下滑的借口。

三.本次調(diào)查總結(jié)

據(jù)有效統(tǒng)計,總體上看我校學生對于網(wǎng)絡(luò)都有一定的認識,但是其中的問題還是不容小視,忽視不道德因素做缺乏素養(yǎng)的事的人并不在少數(shù),這其中有主觀的原因,也有客觀的原因。

通過本次社會實踐調(diào)查,就如何解決網(wǎng)絡(luò)問題提出三點建議:

一. 大學生反思自我,從自身點滴做起。很多大學生只注重專業(yè)技能的培訓,而忽視了人立于世的根本。只有先學會做人,才能做學問,才能成就我們各自的人生道路。

二. 學校作為教授知識的場所,不僅要將學生培養(yǎng)成才,更重要的是培養(yǎng)學生的道德觀念,如果一個高學歷高智商的人沒有道德的約束,那么很可能給社會帶來的不是貢獻而是危害。

三. 擴展到更大的層面,便是整個社會的責任。居鮑魚之肆,久不聞其臭。如何改善這個社會大環(huán)境?說到底還是需要從小處做起。人與社會不可分割,相互影響,相互作用。

相信通過學生道德意識的提高,學校德育工作更有效的開展落實,國家對道德工作和諧社會的大力關(guān)注。大學生道德素質(zhì)問題會得到進一步的改善。

第三篇 土木工程寒假社會實踐報告2000字3050字

專業(yè):旅游管理

年級:__級班級:111班姓名:徐萍 學號:1280138 實踐單位:

實踐時間:20__-07-09——20__-07-14

現(xiàn)在,離走進社會越來越近了。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。作為一名大學生我不能一直沉浸在自己的虛幻世界里,必須要走出校園,接觸社會。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。校園與社會環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環(huán)。

這是我的第一次社會實踐,只所以選擇去重慶遠洋建筑有限公司,是希望通過接觸不同的產(chǎn)業(yè)和公司,既可以了解不同公司的經(jīng)營模式和以后再學習中學院著中學習的問題,提高自己的認識水平!也可以了解自己的興趣愛好是什么,可以更早的確定自己的目標方向,使自己不必那么迷茫,也可以更加早的為自己以后走的人生道路做好準備,讓自己的人生少走些彎路。

重慶遠洋建筑公司是要重慶遠洋建筑工程有限公司主要負責房屋建筑工程施工總承包貳級,土石方工程專業(yè)承包叁級,建筑裝修裝飾工程專業(yè)承包叁級(憑資質(zhì)證書執(zhí)業(yè))。也就是房地產(chǎn)建筑公司,通過與其他公司簽訂合同,為其他公司修建房屋,在由他們進行銷售!

我在重慶遠洋建筑有限公司所做的工作就是一名材料員,雖然工作對材料員的要求比較高,但是我這一路都是由前輩們辛辛

苦苦帶過來的!材料員主要是負責對該項目的材料進場數(shù)量的驗收,出場的數(shù)量、品種記錄,要對數(shù)量負責,對該項目所進場的各種材料的產(chǎn)品合格證、質(zhì)檢報告的收集,還有對材料的保管工作,并要對各分項工程剩余材料按規(guī)格、品種進行清點記錄,及時向技術(shù)負責人匯報數(shù)字,以便做下一步材料計劃。這些工作我或多或少都有一些接觸,雖然懂的的不是很多,但是在接觸過后我對建筑行業(yè)已經(jīng)對很多事情都有了一些了解。這些也許會對我的人生道路帶來一些幫助!

.在公司里的日子雖然就只有僅僅10天左右,在這短暫的時間里,雖然很辛苦,但是我學到了不少東西,而這些東西,很多是用語言所無法表達的。是很多在課堂上學不到的東西,那些向前輩們學到了很多的東西是他們把他們在工作中的經(jīng)驗和教訓斗無私的交給了一個半出社會半不出社會的我,無論是在生活還是在工作上,他們也是細心的教導我,幫助著我給我在家的溫暖!在這短短的幾天之中,雖然經(jīng)常是感覺到辛苦,也常常是在太陽下工作,也常常不能按時睡覺,不能午睡!但是看看我周圍和我一起奮斗的同事們我就很感動,看著前輩們不讓我吃苦,細心教導我時,我覺得很溫馨,跟他們工作也感到很開心。在這10天左右的時間我不僅學到了知識,也收獲了友誼和親情!

在公司里的工作看似很簡單,表面看來打多數(shù)時間我們都是在辦公室里度過的,但是我們的辛苦卻是很少有人能夠看見的,有的時候早上4,5點我們也許就在工地上清點材料,進行下貨和核對,一直會

到早上7,8嗲,甚至會更晚。還有的時候我們還必須在中午頂著大太陽,汗流浹背的進行工作,不能午休,但是既然選擇了就應該堅持下去,不管遇見了多大的困難。俗話說的好“路是自己選的,即使躺這也要走過去”!對于工作時間的安排,因為不是很正規(guī)的公司,就沒有那么多的嚴格規(guī)定,我們的工作是根據(jù)公司對材料的要求而定的。但是作為一名去暑期社會實踐的學生來說,我會按時到達公司的辦公室和同事們一起工作,一起奮斗。多學點東西,正常到時間是早上7-30左右,但是如果當天需要對材料進行下貨和驗收,就必須要早起,有的時候差不多5點左右就要起來了。在材料驗收中,往往需要細心,不能有一點馬虎,因為一點點的疏忽就有可能會導致后面的工作無法順利開展下去,不要因為自己的錯誤讓所有的人為自己買單。所以在和前輩們做這些事情的時候我總是打起12分的精神,遇見什么不懂的就會虛心請教!只有不斷學習別人的優(yōu)點才可以使自己不斷進步!有的時候我也會出去和前輩們一起出去看看市場,尋找比較物美價廉的材料,為公司做到限度的節(jié)約成本。在中午時候如果沒有材料要驗收的話,我就會進行適當?shù)奈缧?,保足精神,為下午的工作繼續(xù)努力。如果遇見材料供應商送材料,我就必須要和前輩們一起出去驗收材料,不能按時休息,但是下午的時候就沒有很多重要事情了,有的時候會選擇去補覺,有的時候會留在辦公司幫他們整理一下資料,也學習一下其他的東西,豐富一下自己的知識,不斷提高自己的能力。在做材料員的工作中我用心把每件事情都做到,體會了不同行業(yè)的工作性質(zhì)。

在這次的社會實踐中我學會了很多,首先,做好人生規(guī)劃,走出高中,步入大學。面對的全是新鮮事物,不知道自己一天到底要做什么,或是做什么都不起勁。很多人缺乏清晰、明確的人生目標。到底要做怎樣的人,到底要干什么樣的事業(yè),這些對于很多人而言毫無概念。大學環(huán)境實在是太優(yōu)越了,外界的誘惑讓人很容易在不知不覺中變質(zhì),墮落。人一旦失去了目標就好比航行在大海中的小舟失去了方向,結(jié)果不堪設(shè)想。我們應該明確自己進入大學的目的是什么,要對自己有一個合理清晰的人生規(guī)劃,認清自我,認識到自己的優(yōu)缺點。制定出短期目標和長期規(guī)劃。只有明確了自己干什么,怎么干,才能夠在以后的日子里奮斗,拼搏。其實在大學校園里,有目標的人和沒目標的人是很容易區(qū)分開來的。你會看到,那些有目標有方向的人不會浪費一點時間,他們不會整天窩在宿舍或者是沉迷于網(wǎng)絡(luò),他們已經(jīng)提前在為自己的人生努力了,而你再看看那些沒目標的人們,盡情揮灑自己的青春,到頭來卻是一場空。大學是一個競技場,一種人成為了人才,一種人成為了人渣。很多學生都說畢業(yè)之后很困惑,不知道自己究竟該干些什么。其實說到底還是沒有目標。所以,訂立目標很重要,目標就是動力,讓人可以不斷前行,目標就是指路的明燈讓人不斷的前進。。

其次,丟棄大學生的優(yōu)越感,作為一名當代的大學生我們不能好高騖遠,眼高手低,總覺得自己是一個大學生,就比別人優(yōu)秀,就比別人強,有些人甚至要求公司怎么樣怎么樣。事實上,走出校園,我們就什么都不是,沒有足夠的工作經(jīng)驗,沒有讓人滿意的條件。一個

很現(xiàn)實的情況就是現(xiàn)在的本科生已經(jīng)比比皆是,更不必說大專生了。處在信息科技大爆炸的時代,我們要學會的是去適應這個社會,而不是讓社會來適應我們。社會是一個冷面孔,很多時候你十個笑臉也換不來人家一個正眼,這就是殘酷的現(xiàn)實。

所以,不要覺得上大學就已經(jīng)出人頭地了,大學只是一個提升自我價值的平臺。你要利用一切有利的資源來鍛煉自己,而不是時刻以主人翁的身份來看待身邊的人,現(xiàn)在的大學生已經(jīng)是弱勢群體。如果到現(xiàn)在還認識不到這點,就太危險了。我們必須端正自己的態(tài)度,虛心求教,不斷向前進步!

再次,學好知識、鍛煉自己 ,大學是我們追求更高層次知識的學府,所以學習始終是第一位的。作為學生,學習畢竟才是我們的天職。但是,也不能一味的只是學習,那樣充其量不過是一個學習成績優(yōu)秀的書呆子而已。這樣的人,也是要被社會淘汰的。理論知識一定要學,將來不管從事什么,始終都是一種儲備。但在學好專業(yè)理論知識的同時,還應該具備各方面的能力。人際交往、為人處世、說話辦事等等,這些東西都是遲早要學的。只有擁有了別人沒有的能力,擁有了別人不可超越的價值,你就永遠不會被這個社會所淘汰!

大學其實是一個小社會,一定要好好鍛煉一下自己,畢業(yè)之后,進入企業(yè)單位工作,就不避免要處理與同事的關(guān)系,與上下級之間的關(guān)系。領(lǐng)會領(lǐng)導的意圖,察言觀色等等。很多問題都是書本所解決不了的,所以我們要提前鍛煉自己,提升自己的能力。讓自己具備這樣的素質(zhì)和本領(lǐng)。有時候,這些方面甚至會發(fā)揮出比知識更重要的作用。

第四篇 大二學生電子集團社會實踐報告1800字

對于即將生入大三的我們,大二結(jié)束的這個暑假,參加社會實踐,是一次不可多得的機會。這對于我們這些一直生活在學校這個象牙塔里的學生來說,是第一有機會和社會開始真正的接觸,可以對這個社會有一定的了解。

此次,我和幾個同學一起結(jié)伴去四川長虹電子集團杭州分公司應聘實習生。我們幾個都很看重這個機會。在去面試前我做了很多的準備。查資料,猜測他們會問怎樣的問題,非常的認真。面試的時候雖然很緊張,但是由于準備的比較充分,應該來說表現(xiàn)的還是比較好的。果然,我和另外幾個同學都被錄取了。

實習內(nèi)容:

7月17號,我們開始了第一次的實習生涯,早上到了公司之后,我們這些實習生就被叫到會議室,人事部的經(jīng)理給我們開了一個小小的會,也算是動員會吧。會議結(jié)束后,我就被安排到了售后服務(wù)處,開始了第一天的實習生活。

售后經(jīng)理將我分給了許姐,讓我在她手下做事。許姐安排我去輸入客戶資料。面對著厚厚一沓的客戶資料,我著實嚇了一跳。呵呵,不過我相信自己應該可以完成的很好。第一天的工作結(jié)束了,兩個眼睛實在是酸的不的了。

接下來的幾天,我依舊是重復著同樣的工作,機械而又麻木的。但是我發(fā)現(xiàn)同樣的工作,部門里的其他人做這份工作的效率明顯比我的高了很多。于是我仔細觀察了下,發(fā)現(xiàn)原來他們在輸入資料之前已經(jīng)分好類了。于是我也學著他們的樣子。效果還是比較明顯的,輸入資料的效率提高了不少。

在售后部工作了10天后,公司又對我們這些實習生做了臨時的人事調(diào)動。我被調(diào)到了銷售科,他們安排我們到賣場去做銷售工作。第一天,公司就對我們進行了培訓,讓我么了解更多的有關(guān)長虹產(chǎn)品的知識,性能等,同時也讓我們了解了現(xiàn)在同行業(yè)之間發(fā)展的狀況。第一天結(jié)束后,又發(fā)給我們厚厚的一本產(chǎn)品介紹。到了第二天,公司又針對銷售上的技巧對我們進行了一番培訓。又帶我們到各個賣場去熟悉了下環(huán)境,同時也切身體會下那寫促銷員是怎么將產(chǎn)品推銷出去的。針對不同的顧客群,促銷員又是如何采取不同的促銷手段的。接下來,我們也被安排到了各個賣場,也象模象樣的開始促銷了。

工作的第一天,并不是那么的順利,由于以前沒有這樣的經(jīng)歷,我們都不好意思開口,主動向顧客介紹產(chǎn)品。但是隨著時間的推遲,我們也漸漸進入了角色。也能過比較完整的做完每一次的介紹。雖然始終沒有推銷出去一樣產(chǎn)品。但是,對與自己來說,已經(jīng)是很大挑戰(zhàn)了。有了第一階段的成功,于是,我們又跟著有經(jīng)驗的促銷員學著怎么針對人群向他們推銷。不同人群對產(chǎn)品的需求是不同的,你就要抓住他們的需求,然后抓住重點進行推銷。不能只是一味的象他們介紹產(chǎn)品性能。而且,那些促銷員告訴我們,對于別的品牌,我們不能夠詆毀,而是要求和他們共同競爭,生存。

以后的幾天,我們也是略有成績,大家一起配合著,也推銷了部分產(chǎn)品出去,這對于我們這些基本上沒有任何經(jīng)驗的大學生來說,也算是個不錯的進步了。公司里面對我們的表現(xiàn)也還是比較滿意的。

一個月之后,我們的實習也算是結(jié)束了。公司在最后的會議中對我們的表現(xiàn)也給予了肯定,也表示了有機會愿意與我們繼續(xù)合作的意愿。在這一個月里,我們雙方都相處的很愉快,而且也使我們學到了很多課本上所不能學到的技能,以及為人處世的道理。

實習心得:

這次實習生活,對于我們這群大學生來說,不只是一次機遇,更是對自己的依次挑戰(zhàn)。一切都是從零開始的,我們每個人的起跑線基本上是一樣的,但是在逐漸的學習中,大家都表現(xiàn)出了不一樣的成績。有令公司滿意的,但是也有不能讓公司滿意的。細究原因,我覺得有這些:第一,有些人對于這次實習不是非常的重視,抱著來玩玩的心態(tài),以致于工作的積極性不是特別的高,對于一些事情則是有些拖拉。第二,對于和公司里面的人員的相處,我們似乎做的還不夠好。第三,我們在實習的過程中,有些人還不夠靈活,不能對臨時發(fā)生的事情采取比較好的措施?;蛟S是因為從小到大都有爸爸媽媽的保護,使我們對于別人有了太多的依賴,但是,現(xiàn)實明顯是殘酷的,我們應該要有自己的思想,主見。

這次實習,對于我來說,還是學到不少東西的。對于自己來說,也算是一次不小的鍛煉。使自己提前和社會接觸,也了解到了社會上的競爭是非常激烈,也是非常殘酷的。現(xiàn)在,我的首要任務(wù)還是要在學校里把自己的學業(yè)努力認真的完成,這樣,才有到社會上去和別人競爭的一點資本。同時也要讓自己多些與社會接觸的機會,這樣,為自己以后的工作也可以有一定的基礎(chǔ)。

第五篇 暑期下鄉(xiāng)支教社會實踐報告3450字

20__年的暑期我開始了大學生活的第一次社會實踐-下鄉(xiāng)支教。在我上大學之前所理解的大學生社會實踐就是做一些很偉大的事情,例如暑期創(chuàng)業(yè)、赴邊遠地區(qū)的下鄉(xiāng)活動等等,而如今卻不這么認為,只要是利用自己的假期時間做一件或者一些對社會有意義的、助人為樂或者對自己的能力等方面有鍛煉提高的都可以稱之為大學生社會實踐,對于大學生的社會實踐我已經(jīng)不局限于轟轟烈烈的大事件了。我大學的第一個暑期沒有白白浪費,覺得這是自己過得最有意義最開心收獲最多的一個暑假,雖然只有短短十一天的下鄉(xiāng)支教,但我從中得到的能力鍛煉和生活的樂趣卻是我在過去十幾年的讀書生涯中遠遠學不到的。

這次的下鄉(xiāng)支教我是獨自行動,沒有合作伙伴,任何事情都要自己親力親為。 從20__年7月15日,我開始為下鄉(xiāng)支教書寫計劃,準備材料,聯(lián)系學校,動員家長和學生。我把目標放在大華村小學,這并沒有其他特殊原因,只是之前對這學校多少有些了解,學校的學生都很乖巧聽話,所以就就地取材了。為支教上課準備的材料也比較簡單:一份歌詞、一套廣播體操、還有就是我無限的熱情和耐心、語文數(shù)學課本學生自帶,我相信自己的能力,只要我努力,堅持不懈,就算再簡單的材料在自己的努力和家長學生們的配合之下一定可以讓十一天的支教生活變得多姿多彩。大華村小學的負責人在了解我的目的之后雖然有些不大相信我能一個人勝任這個工作,但還是非常支持我的工作,為我安排上課的教室,并幫助我聯(lián)系學生,還大方的為我提供了一個老師助手。和我上課的十五位學生分別是三年級和四年級,學生的家長們也很支持我的工作,放心地讓孩子們跟我一起體驗十一天的暑期上課生活,有了學校和家長們做我工作的堅強后盾,有了學生們的大力配合,我為期十一天的支教活動就這樣開始了。

20__年7月20日是我支教的第一天,十五位學生以及家長們都到了學校,我要和大家舉行一個小小的正式開班典禮。我向?qū)W生以及家長們講明了我的目的,表明自己的決心,保證一定會讓學生們有所收獲,而不是浪費時間,希望得到他們的支持和鼓勵,接著先后請家長和學生們起來發(fā)言,他們沒有絲毫的不愿意,并且都很期待著上課,隨后學生們有一些小小的才藝表演,朗誦、唱歌等。很快,一個小時的開班典禮圓滿結(jié)束了。我安排的第一堂課是音樂課,計劃之中是教同學們唱《讓世界充滿愛》,我希望同學們通過歌聲表達自己內(nèi)心對社會對家庭對人間的愛,讓他們知道自己始終是生活在一個充滿愛與陽光的社會大家庭里。唱完歌,讓每一位同學都上講臺大聲說出自己的愛,這就是這堂音樂課的意義所在。聽著他們的發(fā)言,我被感動了,雖然他們的年齡都不大,可對于愛的理解是那么純潔,各抒己見,從他們的身上我也學到了很多東西,關(guān)于什么是“愛”,我又有了一層新的理解。僅僅是上課的開始,我就覺得跟同學們的相處很融洽,當他們圍著我給我說他們有趣的事情的時候,那一刻覺得自己是幸福的,心里想著就算再辛苦也會堅持完成十一天的支教。上午的課就這樣在一片融和快樂的氣氛當中結(jié)束了。因為我一個人在那上課,所以就沒有在學校自己做飯,在學生家長們的熱情邀請之下,我便每天中午在一個學生的家里吃午飯,自然休息也是在那兒,用家長們的話說這只是他們對我支教工作的小小支持,我只好大方的接受了,唯一能回報他們的就是讓他們的就是讓他們的孩子在和我一起上課的十一天當中學到更多的知識和做人做事的道理。下午我們沒有上課,讓同學們自個兒從家里帶來勞動工具,把我們上課的地方和校園打掃干凈。我告訴他們:不管學習、生活還是工作,我們都需要一個整潔干凈的環(huán)境,這樣的環(huán)境才會讓人覺得心曠神怡,這也是愛護環(huán)境保護地球的具體表現(xiàn)。我們都是農(nóng)村的孩子,對于“勞動”一詞并不陌生,在家里做家務(wù)活也是勞動的一種。大家的積極性都很高,動手能力也很強,掃地、擦窗戶、擺桌椅、除草,我們一共只有十六個人,分工合作,沒有學生叫苦喊累的,自己的部分做好做完了,就主動幫助其他的同學,看到這樣的情景,我知道,他們是在用自己的行動表明他們不是溫室里的花朵,他們會用自己誠實的勞動來收獲成果,我打從心底里為他們高興,覺得自己的心思沒有白費。雖然天氣炎熱難擋,但我們沒有一個人中途退縮的,在這期間,幾個同學都給我送水遞毛巾,看著他們連自己額頭上臉上的喊都顧不得擦還時刻關(guān)心著我,我感動了,但我不能過分表揚他們,只能在心里記著。終于,在我們的共同努力和合作下,整個不大的校園便煥然一新了,即使沒有什么新的裝飾,但卻是相當?shù)母蓛簦粗覀兊膭趧映晒覀冮_心的笑了就是讓他們的孩子在和我一起上課的十一天當中學到更多的知識和做人做事的道理。下午我們沒有上課,讓讓同學們自個兒從家里帶來勞動工具,把我們上課的地方和校園里打掃干凈。我告訴他們:不管學習、生活還是工作,我們都需要一個整潔干凈的環(huán)境,這樣的環(huán)境才會讓人覺得心曠神怡,這也是愛護環(huán)境保護地球的具體表現(xiàn)。我們都是農(nóng)村的孩子,對于“勞動”一詞并不陌生,在家里做家務(wù)活也是勞動的一種。大家的積極性都很高,動手能力也很強,掃地、擦窗戶、擺桌椅、除草。我們一共只有十六個人,分工合作,沒有學生叫苦喊累的,自己的部分做好做完了,就主動幫助其他的同學,看到這樣的情景,我知道,他們是在用自己的行動表明他們不是溫室里的花朵,他們會用自己誠實的勞動來收獲成果,我打從心底里為他們高興,覺得自己的心思沒有白費。雖然天氣炎熱難擋,但我們沒有一個人中途退縮,在這期間,幾個同學幾次給我送水遞毛巾,看著他們連自己額頭上臉上的汗都顧不得擦還時刻關(guān)心著我,我感動了,但我不能過分表揚他們,只能在心里記著。終于,在我們的共同努力和合作下,整個不大的校園便煥然一新了,即使沒有什么新的裝飾,但卻是相當?shù)母蓛?,看著這樣的勞動成果,我們開心的笑了。接下來的十天,我們將在這樣干凈舒適的環(huán)境中開心的學習上課,就這樣,我第一天的支教工作圓滿結(jié)束。

回到家里,我會把自己一天的工作經(jīng)歷記錄在我的工作日志當中,記錄我的所得所想,所聞所感,我會把這本日志好好的保存,它將是我的一筆價值不菲的精神財富。還要計劃第二天的課程,我告訴自己:無論做什么事都要有一個計劃,知道該如何著手去做,這樣做事才不會亂套,況且學生們都是聽我的安排,這樣他們才能知道該怎么做,要怎么去完成任務(wù)。第二天,我們上的是語文課和體操課。語文課上同學們積極發(fā)言,認真學習體操的每一個動作,盡管都不是很熟練,但都基本掌握動作要領(lǐng)。整天下來,大家都學得很愉快,我也教得很開心。面對乖巧懂事的他們,覺得自己的壓力似乎一下子小了很多,至少不會讓我太操心,而且還處處為我著想,感動的心情已經(jīng)無法用語言形容出來了。

美好的時光似乎總是過得很快很快,十天的上課時間不知不覺就這樣過去了了。支教的最后一天是同學們和家長們?yōu)槲遗e行一個簡單的歡送會,我走進教室頓時讓我眼前一亮,教室并沒有什么華麗的裝飾,只是黑板上的幾個大字感動了我:謝謝老師,老師您辛苦了。那一刻,我有種想流淚的沖動,突然覺得這十一天的付出是那么有意義。

這次的支教是難忘而精彩的,我初嘗到了當老師的滋味,除此還感受到當一位老師的責任與不易,同時我也感受到了身為一個老師所享受到的巨大的幸福,而這份幸福是來自那一群可愛純樸的學生。當我第一次踏上講臺,沉著地看著臺下幾十雙求知的眼睛,一股暖流涌上心頭,仿佛又出現(xiàn)了當年自己讀小學的那一幕幕……雖然這只是一次實踐活動,我只做了十一天的教師,但我知道我肩上的擔子并不輕,要上好每一堂課,讓一些調(diào)皮的學生對我上的課感興趣,這并非是件容易的事,況且是對于我自己都還是學生的老師,一切都得靠自己去探索,去研究。 支教的日子里雖然辛苦,但也是快樂的 。在支教期間也遇到困難,還有個別的學生有些調(diào)皮,我必須自己想辦法解決,無論遇到什么挫折和困難,我會都告訴自己不能哭不能退縮,只有堅持才可以成功。 隨著時間的流逝,我下鄉(xiāng)支教活動在和同學們共同努力下結(jié)束了,我?guī)е环莞袆优c思考起程,想想與學生們分別的那一幕,想想與大華村小學學生共同度過的那點點滴滴,想想我留下的足跡,想想我所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。下鄉(xiāng)支教就是要我們這些大學生好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合,讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,并認識自己的不足,這就要求我們更加努力去學習和充實自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準備,這才是我們大學生社會實踐的意義。

第六篇 大學生假期招生教學社會實踐報告2100字

實踐單位:家鄉(xiāng)所在地

為了豐富自己的暑假生活,增加社會實踐經(jīng)驗,增加自己的耐心和責任感,更多的將自己的知識與社會實踐相結(jié)合,并通過自己的努力和勞動為家庭減輕一定的負擔。

實踐內(nèi)容:利用暑期為學生輔導課程,利用暑期時間為鄰近學生進行課程輔導、講解以及練習,主要科目為語文、數(shù)學、英語。

一、 事先分析此項實踐的可行性

可行原因:1.地處農(nóng)村,暑期中孩子們的暑假生活相對單調(diào)

2.家長希望通過暑假提高孩子們的學習

3.家長可以在多水的暑期相對減少對孩子的管束

二、 聯(lián)系教學所適當?shù)膱鏊?,制定學習時間,布置學習設(shè)施

三、 撰寫招生宣傳語,并在合適位置張貼進行宣傳

招生通知書如下:

招生啦

想讓您的孩子有一個充實的暑假嗎?

想讓您的孩子在暑期中更上一層樓嗎?

在學習中找到快樂,在快樂中探求真知。

主講:語文、數(shù)學、英語

學習時間:09.7.16—8.16

學習地點:東太村村委

報名時間:09.7.11—7.16

聯(lián)系人:張群 解嬌嬌

四、 對指定時間內(nèi)報名的學生進行記錄、分組

五、 開學授課階段

1、開學第一天按照事先分好的小組給學生安排位置就坐。

2、與學生相互介紹認識。

3、給學生簡單介紹以后的學習流程,以及對大家的要求。

4、 正式開始此次暑期課程輔導,讓學生能夠勞逸結(jié)合,適當合理的安排課程的種類、順序、數(shù)量。努力做到使學生在快樂中探求真知。

5、在輔導接近尾聲的階段,對不同年級的學生進行簡單的測試,了解學生在整個暑期輔導過程中的收獲所得,并將真實情況適當?shù)姆从辰o學生家長,以幫助孩子在以后的學習中更好的取得進步。

6、“畢業(yè)典禮”

簡單的對此次暑期培訓進行總結(jié),并讓學生們自我思考從中學到了什么,收獲了多少,并鼓勵學生們在以后的學習中更加努力。

實踐結(jié)果:此次暑期輔導班“小小老師”的實踐使自己的暑假生活非常充實,豐富多彩,沒有虛度光陰。

1、在一定程度上增強了自己處世的耐心,對于年齡較小的學生來說,想要讓他們學有所得、服從管理,就更加需要耐心和技巧,但在自己的耐心這方面還是有些不足。

2、做任何事情、對待任何人都應該學會控制自己的情緒。尤其是對我這樣血氣方剛的青年人來說,更加容易意氣用事,遇事更容易沖動,不能很好的控制和把握自己的情緒。在整個暑期輔導過程中我曾有好幾次都沒能很好的控制自己的情緒,沖學生們發(fā)了火,事后想想根本沒有必要。他們都是些年少的孩子,理所當然缺少一定的自我控制能力和自我約束能力。但是我已經(jīng)是大人了,不應該隨便的就發(fā)脾氣,更不應該用“武力”來解決問題,對于一些小孩子的問題更應該注重引導和鼓勵,而不是采取強硬的態(tài)度和措施…

3、講授課程時,對于時間和課程的安排還不夠精細。沒有嚴格的按照“規(guī)定的時間段”上下課,有時上課時間偏長,而有時卻偏短,導致時間安排不合理。沒有制定正式的課程表,只是大致上粗略的分為“上午課程”和“下午課程”,沒能按不同學生學習的內(nèi)容進行進行具體的進度制定。雖然效率不是很低,整個暑期輔導效果還比較良好,但如果這些細節(jié)問題提早解決的話,相信此次暑期培訓能使學生們獲益更多。

4、最后一點就是這次暑期輔導有點“虎頭蛇尾”之嫌。一是、因為隨著時間的增長,又加上很多學生是鄰近的一些孩子,他們便不是很“害怕”老師了。

二是、時間越長,學生們對學習產(chǎn)生了一些倦意,沒有了開始的熱情。

三是、我自身而言,也有一些懈怠與疲倦,不如開始用心負責。所以從此次實踐中讓我懂得了做任何事都要始終如一。能轟轟烈烈的開始,就要能踏踏實實的結(jié)束,要堅持不懈,事情才能盡善盡美。

實踐體會:

一、對于一個學生來說,他的小學教育是至關(guān)重要的.雖然在小學期間不是學習什么高深的知識技能,但在這一時期是孩子們思想性格等形成的重要時期。比如說自信心的形成:據(jù)我觀察了解,大多數(shù)的孩子都缺乏“自信心”,他們總是習慣于“崇拜”“信任”班級中平時比較優(yōu)秀的學生或是被老師給與特定職務(wù)的學生。比如說在做題的時候,很多學生不能堅持自己的觀點答案,而是選擇一味的相信老師所指定學生的答案,不敢該生的答案正確與否。這不僅是學生學習中的一個誤區(qū),缺乏自信會響他們以后的學習發(fā)展。我認為導致這種狀況的部分不原因在于老師,有部分小學教師不是特別負責,把很多“特權(quán)”交給他們認為相對優(yōu)秀的學生來使用執(zhí)行,但這些相對有有的學生只是相對優(yōu)秀而已。他們畢竟還是些孩子,在執(zhí)行這些“特權(quán)”時,往往貫穿以專橫。而其他學生也在這些“特權(quán)”之下,慢慢的丟失了反抗,丟失了自我思考,丟失了自信心,到最后一味的相信特權(quán)。這樣不論是對那些原本相對優(yōu)秀的學生,還是普通學生都是有害的。我個人認為小學教師應對此引起較高的警惕和注意?!霸谄湮?,謀其政”尤其是對于一名教師而言,責任更為重要。

二、小學生更需要關(guān)注。通過這個暑期的輔導,我發(fā)現(xiàn)每個孩子都有自己的優(yōu)點,就算在學校被公認為“壞孩子”的那些。這些“壞孩子”更需要被關(guān)注。這種關(guān)注不是批評教育而是關(guān)心鼓勵。但這些學生在學校里往往被固定在“差生”的位置上,很少有老師愿意費心管理他們,給與的關(guān)注無非是訓斥。一個老師的精力是有限的,他們不可能關(guān)注到每個學生,對于本來比較優(yōu)秀的學生可以適當減少管理,把精力分配到比較差的學生身上,讓每個學生得到適當?shù)年P(guān)注,這樣才有可能使每個學生都朝著有益的方向發(fā)展…

第七篇 電腦維修社會實踐報告1700字

一、實習目的

計算機組裝及工具軟件實習是一門計算機技術(shù)的實踐性教學課程,通過計算機組裝調(diào)試及工具軟件實習可以初步接觸計算機硬件的基本組成、安裝調(diào)試方法和相關(guān)常用工具軟件練習,彌補從理論基礎(chǔ)到實際操作之間的薄弱環(huán)節(jié),豐富實際操作經(jīng)驗,提高對計算機應用、硬件知識和實際操作的興趣。通過本次為期一周的實習,使學生掌握有關(guān)計算機硬件方面的知識和常用的工具軟件使用方法。

二、實習要求

1、認真查閱參考資料

2、遵守實習時間安排

3、按時上機,認真完成實習項目

4、遵守機房規(guī)則和要求

5、按要求認真書寫實習報告

三、實習內(nèi)容及時間安排

實習時間為一周:(2010-4-6 —— 2010-4-9)

實習內(nèi)容如下:

序號 實習項目總學時講課操作其他備注

1計算機基本組成與配置認識22

2計算機硬件的組裝523

3硬盤分區(qū)工具fdisk使用方法312

4cmos 參數(shù)設(shè)置方法312

5常用dos命令312

6其他常用軟件的使用624

7成績評定4 4

8報告撰寫4 4

合計(學時)309138

四、成績評定

成績包括平時檢查、出勤情況、分項測試、實習報告四部分組成。 最終成績由以上各項成績綜合評定,以上四項占總成績比例如下:

平時檢查:15% ;出勤情況:15%;

分項測試:50% ;實習報告:20%;

如平時出勤或者實習報告不合格則總成績?yōu)椴患案瘛?/p>

評定結(jié)果為:優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格。

五、相關(guān)說明

1、 本實習的實習內(nèi)容由指導教師先講解,然后學生動手操作。

2、 本實習中有部分內(nèi)容需要進行分項考試確定分項成績。

3、 實習內(nèi)容中的時間安排為參考學時,可根據(jù)具體實習進程做適當調(diào)整。

六、參考資料

1、佟偉光《多媒體計算機組裝與維護》 高等教育出版社

2、電腦報《裝機圣手》重慶出版社

實習總結(jié)

本次計算機硬件實習,我組順利的完成了實習內(nèi)容,課設(shè)過程中大家分工明確,且互相合作。我們先從問題根源入手,以理論為基礎(chǔ)進行操作、解決問題,課程設(shè)計中每一部分都由全體小組成員共同完成,成功的完成本次實習任務(wù)體現(xiàn)了我們小組的團隊精神,相信在以后的課程設(shè)計中我們小組還會做得更好。

在開始設(shè)計時,由于對實習內(nèi)容的不熟悉,感覺無從下手,不知道具體應該做些什么。但在老師的細心講解下和同學的幫助下,對每一步該怎么做都有了相應的了解,也對此次課程設(shè)計的內(nèi)容有了明確的概念。

首先,通過學習計算機硬件組裝過程,知道計算機主要由主板、cpu、硬盤、內(nèi)存、顯示卡、聲卡、軟盤驅(qū)動器、顯示器、鼠標、鍵盤、調(diào)制解調(diào)器等組成,還對它的有關(guān)配置做了一些查找,終于懂得計算機如何組成。

其次,對fdsik工具硬盤的分區(qū)和格式化的學習,讓我能夠輕松的解決硬盤合理利用問題,根據(jù)自己的用途和喜好將硬盤分區(qū),更容易實現(xiàn)對硬盤的管理。

然后,學習過cmos 參數(shù)設(shè)置方法和對其進行練習后,使我對電腦的基本設(shè)置有了認識,能夠根據(jù)實際需要進行一些設(shè)置,對電腦進行合理利用,對信息安全等有了操作的能力。

最后,對dm軟件,paragon partition manager 7.0軟件等的學習又對一些軟件的操作有了一些基本的掌握,對以后的學習生活中一些問題能夠解決,更能利

用這些軟件進行操作。使操作更簡單,更容易實現(xiàn)對硬件的控制。雖然我們只是做了個了解,不過也能用它有所應用方面的練習。比如,dvd的制作,利用幾個小視頻做一個簡單的dvd,這就是我們學習所要達到的目的。根據(jù)老師的過程,我們逐次做,當然,這其間的困難有的,但是在與他人的合作學習中,我們解決了好多問題。我們明白了,合作的力量。

在這次課設(shè)中,使我感受頗深的是,學習并不是一件容易的事,要想學有所用,在學習中就不能有一點馬虎的地方,每個問題都要研究得明明白白,這樣才能在實踐中占領(lǐng)先地位。在學習上也要有堅強的毅力、信心和細心。課設(shè)中,面對著復雜的課程設(shè)計操作,不免讓人煩躁,但我們也深刻感受到煩躁解決不了問題只會帶來更大的麻煩,所以后來我們都做到了心平氣和的'努力去做報告,盡量努力做到讓錯誤的量降到最少。

同時我們也希望老師能夠給我們多次提供實踐的機會,讓我們學到的知識有所用,也讓我們知道如何去應用,提高我們的實踐能力。同時我們也相信在以后的學習和生活中, 實習這段時間所學到的知識我將會得到更好的運用并且這次實習使我們對計算機有了更濃厚的興趣,對未來的學習也有了信心和方向我們都會用百分百的熱情去學習計算機的有關(guān)知識。

電腦維修社會實踐報告

第八篇 大學生寒假機械廠的實踐報告3200字

大學生寒假機械廠的實踐報告

這次我是在__市___機械廠實習,通過在這里實習,我學到了很多,不僅需要扎實的專業(yè)知識,而且人際關(guān)系也是重要的,如何和外界溝通,如何去表現(xiàn)自己,在這里顯的尤為重要.同時還有團隊精神。一個人的力量是眇小的,一個人的智慧也是有限的,只有通過大家,一起商討,一起努力,才可以拿出一個比較完美的方案。總的來說就是社會是一個大學堂,教會了我們許多在學校學不到的東西。下面針對我這次實踐,做一個簡單的匯總。

首先,我先介紹以下我實習的單位,__市___機械廠。它是一個主要生產(chǎn)氣動元件和模具加工的廠家,而且已有十余年了。前幾年重點搞模具制造和加工,主要是壓鑄模和塑料模。最近幾年順應時代的潮流,也開始著手開發(fā)新產(chǎn)品,生產(chǎn)閥門。主要是自動排水閥,主要用于自動排水器,空氣過濾器等的水杯底部,排除水杯中的冷凝水。

而我在廠里主要是負責銷售。主要負責國外市場,因為老板想擴展業(yè)務(wù)范圍,而且現(xiàn)在的廠家大多都和外商做生意,老板也不例外。

剛進來的時候,我對機械產(chǎn)品一竅不通,就需要從車間做起。剛來的一個星期,我天天在裝配車間(我主要負責銷售產(chǎn)品),從產(chǎn)品的制造到再加工及最后的產(chǎn)成品,每一步我都去做,因為我認為一個好的銷售人員,首先是要懂的銷售的產(chǎn)品的規(guī)格性能以及用途等。在這一個星期里,我邊做邊問,為什么要這樣做,目的是什么,使用時要注意什么問題,它的特性又在哪里等只要是自己疑惑的我都問,而這里的師傅也很有耐心,會放下手中的活,認真仔細的告訴我,有時侯需要示范的,他就把我?guī)У侥切C器旁,進行實際操作。通過這一個星期的學習,基本上對產(chǎn)品有一個很系統(tǒng)的了解,對產(chǎn)品的性能,規(guī)格等都可以很清楚的介紹給顧客。

第二步,是要選一個好平臺。因為現(xiàn)在的銷售大多是通過網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn),而且我負責的又是外貿(mào),因此我也需要一個平臺。如何去選擇一個平臺呢,而且是可以容易找到外商的平臺呢?在我之前,公司主要是在百度上做宣傳,但是這是個搜索引擎,不是一個銷售平臺,因此需要選擇一個。在選擇的時候遇到了好多網(wǎng)絡(luò)公司,每個公司都有各自的優(yōu)點,如何找到真正適合自己呢,真的很難。這就需要從公司本身出發(fā),首先要考慮資金。我廠的規(guī)模不是很大,資金還不是很充足,選擇時就不能找那些費用很高的。接著還要考慮我們要把產(chǎn)品銷往國外哪個市場,那里的客商經(jīng)常使用什么樣的平臺。

然后還要考慮這個網(wǎng)絡(luò)公司的服務(wù)是否周全。找到了平臺如何去維護,如何去發(fā)掘客戶,如何去跟蹤客戶,這就要看這個網(wǎng)絡(luò)公司的技術(shù)水平了。因此在選擇的時候是非常重要的。但是老板的網(wǎng)絡(luò)知識又不是很好,這就要求我在里面認真選擇了,起初的時候我對網(wǎng)絡(luò)也是一竅不通,感覺它是虛幻的,根本沒有邊際,就不怎么去了解它,現(xiàn)在老板把這個任務(wù)交給我,真的把我難住了,不斷的通過朋友了解,通過這些網(wǎng)絡(luò)公司的介紹,再加上自己對這個平臺的理解和從本公司的實際出發(fā),最后和老板商量最后選擇了中國供應商,這是一個國家提供的一個平臺,我想通過國家的宣傳,可以很好的起到我們的目標。

第三步,選好了平臺,就要去宣傳。讓商家知曉。多進一些平臺,發(fā)布供應信息,反正現(xiàn)在有很多平臺是可以免費注冊的.,只要是平臺就在上面注冊、發(fā)布信息,發(fā)的地方多了,總會有人看到的,他們即使不買,看到這些產(chǎn)品能想到是我公司的也好,現(xiàn)在主要的工作就是打響我們公司。平臺上現(xiàn)在都設(shè)有博客,很多成功人士都愿意把自己的成功經(jīng)驗寫出來和大家一起分享。做為我們這些新人,多進里面,吸取經(jīng)驗,以后可以少走彎。不過從他們的經(jīng)驗中悟出了一個道理,要想把公司宣傳好,首先要學會把自己宣傳好,你知名了,大家都愿意找你,找到了你也就找到了這個公司。

現(xiàn)在想想那些寫博客的人其實也是在通過這種途徑來宣傳自己,提高自己的知名度。對于我們這些新人,沒有什么工作經(jīng)驗可寫。怎么可以吸引別人的眼球呢,提高知名度呢?從自己的摸索中,發(fā)現(xiàn)了以下幾種方法。第一,自己也開通博客,寫一些情商,幽默等的文章來吸引;第二,可以多進一些論壇,參加一些討論;同時自己也可以發(fā)起一些話題,讓大家來參加討論;第三,在網(wǎng)絡(luò)上有許多需要幫助的人群,可以幫助別人來實現(xiàn)。

第四,有那么點的知名度了,該銷售自己的產(chǎn)品了。每天不斷的更新自己的供應信息,盡量讓信息在平臺上位于前幾名,特別是那些免費會員。沒有鈔票的幫忙,我們沒法和他們進性直接的較量,但是我們可以比他們勤快些,每天起早幾分鐘,把供應信息盡早發(fā)布,同時把供應信息寫的詳細點,能夠讓客戶直截了當?shù)恼业轿覀兊漠a(chǎn)品,了解需要的信息。

第五,等了若干個月,終于把知名度打響了點,也有人來詢盤,我們就要打起精神,認真對待了。態(tài)度要相當?shù)暮?,回答客戶問題時要相當?shù)膶I(yè)。但是不知道為什么他們問過價格之后就沒有下文了。這時候就要想了,是哪個地方出錯了,或許是價格太貴,也可能是競爭對手的試探,什么可能都有,這時就需要我們從中認真分析了。如何去報價,這是一個大的學問,報好了,單子一張接一張,如果不好的話,就只有等的份了。具體怎么做,現(xiàn)在我還沒有想好,現(xiàn)在也是在一次次的嘗試中。

第六,有時候碰到好的買主的話,你報的價格他們愿意接受,這就算成了一半,這時候他們需要你去制單,一份銷售合同,怎么做,第一次接觸,無從下手,趕快問問那些老前輩,或者從網(wǎng)上搜尋一些做個參考,最好留個備份,以便下次再用。

第七,合同也簽了,就該通知車間生產(chǎn)了,寫清楚產(chǎn)品名稱,數(shù)量,交貨時間等,能夠讓車間明白如何做才能和合同的一致。

第八,到了交貨日期,裝貨等都完成了,就按照合同中約定好的交貨方式將產(chǎn)品發(fā)出,通知對方什么時候收貨。估計貨到了,打電話咨詢一下,貨是否收到,沒有的話再幫忙問問,收到的話,問一下對產(chǎn)品是否滿意等相關(guān)性的問題。

第九,售后服務(wù),過一段時間,給這個公司打電話,詢問一下產(chǎn)品的使用情況,有沒有損壞,需不需要維修??傊酆蠓?wù)是最重要的,是維護客戶最重要的方法。

工作流程大致就是這樣,可能會有疑惑,為什么感覺是國內(nèi)銷售啊。其實確實是國內(nèi)銷售,由于我是新手,對于國外銷售還需要一段時間,先做的是國內(nèi),以后懂的如何報價和尋找國外客戶的時候,也就是我真正從事外貿(mào)的時候了。

通過這次在___機械廠的實習,讓我學到很多,因為我在這里是外貿(mào)第一人,之前的業(yè)務(wù)全是老板一人拉的,我來之后他也沒怎么教我,全靠我自己一個人揣摩,可能有很多地方不對,但是因為我是新人,我不怕錯,而且這里給了我機會,我就要敢于嘗試,努力去做。什么事都是做出來的,一次不成就兩次,兩次不成就三次,總有成功的時候。我記得這樣一句話,只為成功找方法,不為失敗找理由!若有麻煩,就是方法不對;若有困難,就是能力不夠。只有不斷的提升自己,不斷的想辦法,沒有解決不了的問題,過不了的坎。

在實踐的這段時間內(nèi),我感受著工作的氛圍,體驗著工作的辛苦與快樂。這些都是在學校里無法感受到的,而且也在很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在這里,沒有人會告訴你要做什么,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風發(fā),年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷……

通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。

第九篇 最新寒假社區(qū)保潔社會實踐報告750字

前幾天,山東大多地區(qū)都被暴雪傾襲,僅一晚過后,大雪深數(shù)尺,我看到小區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人們一人拿著一個鐵锨鏟除道路上的積雪,與其說是積雪,不如說是被各種車輛與行人碾壓過后的 泥冰混合物 ,或許被壓過,就顯得更難清理。我順著那些鏟雪的大嬸走的路,跟著她們,猶豫著怎樣與她們搭訕來獲取一起勞動的機會。終于,我鼓起了勇氣,向前詢問,最后大嬸也答應了,但她們要休息一會。于是我就在她們的休息室外等候,剛下完雪的清晨,不是特別暖和,不一會兒就覺得寒風入侵進了我的衣服,心里就想著,恩,再等一會兒,再一會兒就好了。就這樣,終于等到大嬸們出來了,我立即過去借了一個鐵锨,就這樣,開始了為人民服務(wù)的征程??此茰厝岬难?,下面卻隱藏著兩三公分的冰,凹凸不平的道路更是將鏟雪的工作困難化,終于,隨著時間一分一秒的過去,道路上的 泥冰混合物 也被我們一點一點的鏟除掉。我們經(jīng)過一上午的努力,換來這條不足八百米道路的清潔,換來了小區(qū)居民的出行安全,值了。

社會實踐報告這次實踐或許是微不足道,但卻給我了不小的啟發(fā)。

一是機會是留給有準備的人。懂得把握機會,在機會來臨之際不放手。雖然,猶豫不決是我的一大缺點,不夠大膽也是我的一大缺點,我要努力一步步的改掉自己的缺點,勇敢自信的向未來進發(fā)。

二是耐心是成功的關(guān)鍵。這次實踐,無論是在等待,還是在鏟除 泥冰混合物 都需要耐心,這也是我的一大優(yōu)點。我相信,無論是在我未來的生活中,還是未來的工作中,耐心都會是我永恒的墊腳石。

通過這次實踐,我培養(yǎng)了自己的韌性,鍛煉了自己才干,找出了自己的不足。在我看來,敢于接受挑戰(zhàn)就是成長中的一大進步。在以后的學習和生活中,要學會實踐,勇于實踐,在實踐中找到屬于自己的一片天!

最新寒假社區(qū)保潔社會實踐報告范文

第十篇 2024年暑期實踐活動調(diào)研報告:追尋紅色足跡,關(guān)愛抗戰(zhàn)老兵1400字

在抗戰(zhàn)勝利70周年到來之際,為引導青年學子銘記歷史,學習和傳承革命先烈的愛國精神,校團委與針灸推拿學院聯(lián)合開展“追尋紅色足跡,關(guān)愛抗戰(zhàn)老兵”為主題的社會實踐活動。在__年暑假前夕,該項暑期實踐活動小分隊正式成立。

實踐小分隊成員組成:針灸推拿學專家、在校大學生。

指導老師:

調(diào)研目的:了解抗戰(zhàn)老兵生活現(xiàn)狀,關(guān)愛抗戰(zhàn)老兵,為其營造一個安靜祥和的晚年;重溫歷史,引導學生正視和銘記歷史,培養(yǎng)學生的愛國情懷。

調(diào)研地點:河北省保定市唐縣光榮院、唐縣抗戰(zhàn)老兵家中,順平縣養(yǎng)老院。

調(diào)研方式和內(nèi)容:對唐縣、順平的老兵進行尋訪,探望。通過老兵講述或詢問等方式了解老兵生活現(xiàn)狀。開展“五個一”活動,即聽一段革命故事,唱一首革命歌曲,與老兵合一張影,為老兵做一件力所能及的事,寫與老兵在一起的感想。

調(diào)研現(xiàn)狀總結(jié):

近年來,隨著國家出臺的一系列對抗戰(zhàn)老兵政策,相當一部分抗戰(zhàn)老兵的生活得到了相應的改善,老兵的晚年生活得到保障。

作為志愿者,目睹老兵生活的現(xiàn)狀,我們?yōu)閲艺叩某雠_而感到高興與欣慰。但由于老兵年事已高,隨著時間的推移,這一群體正加速消逝,真正能享受到這些國家政策的抗戰(zhàn)老兵已為數(shù)不多,這是令人痛心的事實與無可逃避的現(xiàn)狀。

部分老兵的養(yǎng)老問題仍未得到改善。在我們尋訪的幾位未在養(yǎng)老院中的老兵中,大多數(shù)仍處于獨居狀態(tài),家庭生活條件并不樂觀。考慮到老兵的心理狀況,我們并未問及其未與子女及家人同居的緣由。

在昔日的戰(zhàn)場上經(jīng)歷了生與死的較量而幸存下來的老兵,往往對物質(zhì)生活沒有過高的要求,他們更看重的是國家和人民對他們的態(tài)度,他們更在意的是他們所付出的一切犧牲能否得到認可。

針對老兵的醫(yī)療服務(wù)體系仍存在問題,老兵的身體狀況應由相關(guān)部門做定期的檢查。

針對調(diào)研結(jié)果提出的幾點建議:

各政府有關(guān)部門應加緊對抗戰(zhàn)老兵的尋訪工作,莫要讓昔日的英雄在遺憾中離去。

民政部門應加緊對抗戰(zhàn)老兵的家庭、生活狀況的考察。對生活困難的抗戰(zhàn)老兵進行積極地扶助,對于無人贍養(yǎng)的老兵將其納入供養(yǎng)范圍,安排其入住養(yǎng)老院,以確保其能安享晚年。

第一時間內(nèi)讓國家出臺的一系列扶助老兵的政策從紙面上走下來,抓緊政策的實施,爭取在有限的時間內(nèi)讓更多的老兵受益。

對抗戰(zhàn)老兵予以充分尊重及認可,在重大節(jié)點邀請其出席參加,不定期的探望、慰問抗戰(zhàn)老兵。

完善抗戰(zhàn)老兵的醫(yī)療服務(wù)保障體系,對符合城鄉(xiāng)低保和農(nóng)村特困人員供養(yǎng)條件的,根據(jù)本人意愿由政府全額補助參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險或新型農(nóng)村合作醫(yī)療,切實保障抗戰(zhàn)老兵醫(yī)療問題,病有所醫(yī)。

調(diào)研意義:

通過此次的“追尋紅色足跡,關(guān)愛抗戰(zhàn)老兵”暑期社會實踐活動,讓我們更深層次的了解了抗戰(zhàn)老兵這個特殊的群體,了解了他們的真正需求。很明顯,對于這些平均年齡將近90歲的抗戰(zhàn)老兵來說,最重要也是最迫切需要的,并不僅僅是簡單的物質(zhì)生活的滿足,更是從精神情感上對他們曾經(jīng)為國家民族所做的犧牲的充分認可和尊重。

其實,對于我們來說,無論他們經(jīng)歷了什么,對于只是聽眾的我們來說,都無法做到感同身受,我們無法真正了解他們經(jīng)歷了怎樣生與死的考驗。即便單純的將他們看做普通的老人來看,這樣一群已達耄耋之年的高齡老人,也亟需我們的關(guān)心、照顧和愛戴。這次活動最重要的,不是了解了一些歷史原本問題,不是聽了某一個故事了解了某一個人,活動的最重要的意義在于它教會了我們?nèi)绾稳ジ冻?,去感恩,去愛?/p>

第十一篇 大學生暑期社會實踐活動報告:社區(qū)工作1050字

(3)實踐時間:2024年7月23日—8月5日

(4)實踐地點:__縣

(5)實踐單位和部門:__縣__鎮(zhèn)__社區(qū)

(6)實踐內(nèi)容:

“艱辛如人生,實踐長才干”,作為大學生,我們最終要走入社會,融入社會。2024年7月23日—8月5日是我第一次參加大學生暑期社會實踐活動。第一次參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。

二個星期的社區(qū)社會實踐,讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),讓我從實踐中得到鍛煉。

我實踐的__社區(qū)是__鎮(zhèn)__社區(qū),隸屬__鎮(zhèn)管轄,地處__縣城中心,占地0.8平方公里,共有居民2535戶7335人。社區(qū)工作人員21名。

在我報到的第一天社區(qū)書記高杰就告訴我:社區(qū)最主要的工作就是在黨和政府的領(lǐng)導下,依靠社區(qū)力量,利用社會資源,強化社區(qū)功能,解決社區(qū)居民問題,為社區(qū)居民提供各方面的服務(wù),組織社區(qū)居民開展各種社會活動, 促進社區(qū)協(xié)調(diào)和健康發(fā)展,不斷提高社區(qū)居民的生活水平和生活質(zhì)量。

__書記說:社區(qū)工作者要有一定的社會責任感,社區(qū)工作者的宗旨和目標是幫助社區(qū)居民解決社會問題,很多社區(qū)居民都是社會的弱勢群體,他們沒有工作,生活來源困難,是靠政府救濟、享受低保解決生活的,如果社區(qū)工作者沒有一種崇高的理想,務(wù)實的工作精神和方法,就不能滿足他們的需要,所以社區(qū)工作者要有服務(wù)居民,貢獻社會的意識和社會責任感。__書記還說,作為社區(qū)工作者要有平民意識,要把自己置身于社區(qū)居民一員才能體會和理解居民需要,充分尊重每一個社區(qū)居民的人格和平等權(quán)利,幫助他們解決最關(guān)鍵的問題。

她還說作為社區(qū)干部還要有一定溝通技巧,社區(qū)工作及要與社區(qū)居民打交道,還要經(jīng)常與轄區(qū)單位聯(lián)系,充分發(fā)揮轄區(qū)單位的作用,才能更好的為居民服務(wù)。社區(qū)工作面對的是不同年齡、性格的各式各樣居民,要運用自己的知識技巧,建立信任關(guān)系,通過相互的溝通和合作,了解自己扮演的角色,最終達到自己解決問題的目的。

兩個星期的社會實踐,__書記給我安排了三天的走訪社區(qū)居民活動,帶我走訪的是社區(qū)干部__大姐姐,大學畢業(yè)在社區(qū)工作已經(jīng)二年了,各方面工作能力特別突出,也給我教了很多工作方法,

第十二篇 2024最新大學毛概社會實踐報告1100字

這次的毛概實踐活動是我大學以來第一次同小組成員團結(jié)一起向外做的活動。參加社會實踐活動,意味著這不是一個人獨立獨行的活動,所以最讓我興奮的一點就是能夠走出校園,接觸到社會形形色色的人,然后跟他們談?wù)勊麄兊挠^點關(guān)于我們的話題。

社會是比學校要大很多的學習大舞臺,走在社會的上,可謂“俯仰皆學問”,可以從每一個人每一件事物都捉摸到一些道理,用一句俗語:“抓一把泥土都是文化。”利用周六日假期去接觸社會上的人,參加小組的團體活動,毫無疑問是可以收獲良多的。在學校,我們大多都只專注于我們的書本學習,只一味的在書本上尋求真知。其實,我們都知道在社會學的生存之道才是最重要的,而參加了這次毛概實踐活動也真真切切的讓我收獲到了一些在書本上無法學到知識。在學校,學生的普遍現(xiàn)象便是忽視了社會的實踐活動,于是覺得書中的只是也有點無聊,于是是他們便缺乏善于學習的品性和習慣。

在還沒參加活動前,我們小組本來是很懶散的,都想應付了事。然而在參與中,我們慢慢有了要做好實踐活動的準備的心理。在參加活動的過程里,我們做到了用心,虛心,細心,熱心,對社會形形色色的人也變得很耐心。一旦嘗到了乍入社會的做調(diào)查的新鮮感。我們的學習細胞變被刺激了,甚至對于路旁的一草一木,我們都可能悟出些什么;別人的一言一行,我們可能總結(jié)出什么;我們小組的計劃,沒有發(fā)生很大的變化,但是我們的計劃在被一步步完善。我們堅守著計劃走,一路都走的蠻順利。我們的組長經(jīng)常在組建的qq群問我們的意見和計劃。我們的小組成員也很踴躍的提出自己的觀點。有時我們語塞,因為當我們想用語言描述眼前的事物卻感到腦子一片空白的時候,當我們想對一件事情定位,卻無從思索的時候,當我們想通過活動做出點什么,卻感到捉襟見肘的時候,因此我們會強烈地感覺到自己在各方面還欠缺很多,這個認識在我們的成長道路上也很重要。從另一個角度上,我們小組的成員總會在針對同一件事,有不同的想法。有時你是這樣想的,這樣做的;他們是那樣想的,那樣做的。我覺得這種思維和行動的差就是我們學習的點,不論結(jié)果證明誰的做法是正確的。

在實踐活動上,我們盡量做到不影響到每個人的學習。當然,有時可能會因為活動時間 比較限制,某些組員不能同我們一起通往探究體驗這個社會,但是我們都會一起探討我們的成果。團隊精神總是被人所提倡的,我們在這次活動中學習到最重要的東西或許就是團隊互助精神了。在探究過程中,除了關(guān)心在活動忠實踐,我們也在生活方面,以組員的方式關(guān)心彼此。

總之,這次毛概實踐活動不論在學習方面社會方面在交友團隊方面都給我?guī)砹撕艽蟮挠绊?,它們都有帶領(lǐng)著我們成長。

社會實踐報告200字以內(nèi)十二篇

社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂, 走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實 踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希 望,苦澀中流露出甘甜。通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加
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