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實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告格式十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-23 查看人數(shù):21

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告格式

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告格式怎么寫

1. 活動(dòng)背景與目的 詳細(xì)闡述活動(dòng)的背景,包括為何選擇該主題,活動(dòng)的目的和意義。例如,如果活動(dòng)是關(guān)于環(huán)保,可以提到當(dāng)前環(huán)境問題的嚴(yán)重性,以及通過社會(huì)實(shí)踐提高公眾環(huán)保意識(shí)的重要性。

2. 活動(dòng)策劃與準(zhǔn)備 說明活動(dòng)的策劃過程,包括團(tuán)隊(duì)分工、時(shí)間安排、資源籌備等。例如,列出活動(dòng)策劃書的關(guān)鍵點(diǎn),如活動(dòng)主題、目標(biāo)人群、預(yù)期成果等。

3. 活動(dòng)實(shí)施 描述活動(dòng)的具體執(zhí)行情況,包括活動(dòng)日期、地點(diǎn)、參與人員、活動(dòng)流程等。使用具體事例和數(shù)據(jù)來支持,如志愿者人數(shù)、服務(wù)時(shí)長、受眾反饋等。

4. 活動(dòng)成果與影響 展示活動(dòng)的成果,可以通過照片、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、媒體報(bào)道等方式證明。分析活動(dòng)對參與者、社區(qū)乃至社會(huì)的影響。

5. 問題與反思 誠實(shí)地討論在活動(dòng)中遇到的困難和問題,以及如何解決的。反思活動(dòng)的不足之處,提出改進(jìn)意見。

6. 個(gè)人收獲與成長 分享個(gè)人在活動(dòng)中的體驗(yàn),如技能提升、價(jià)值觀的改變、人際交往能力的鍛煉等。

7. 結(jié)束語 簡短地總結(jié)活動(dòng)的總體感受,表達(dá)對未來的期待或?qū)︻愃苹顒?dòng)的建議。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

以生動(dòng)的引言或故事開篇,吸引讀者的注意力。例如,描述活動(dòng)開始時(shí)的情景,或者引用一位參與者的感人話語。

結(jié)尾:

以積極、鼓舞人心的話語結(jié)束報(bào)告,可以是對未來工作的展望,或者對團(tuán)隊(duì)成員、指導(dǎo)老師、贊助商等表示感謝。避免直接的總結(jié),而是以一種自然的方式收束全文,如:“這次經(jīng)歷讓我深感社會(huì)責(zé)任的重大,我期待著在未來繼續(xù)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。”

在撰寫報(bào)告時(shí),確保每個(gè)部分都清晰、連貫,過渡自然,避免使用復(fù)雜的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。注重事實(shí)的陳述和情感的表達(dá),使報(bào)告既專業(yè)又富有感染力。保持原創(chuàng)性,避免與已有內(nèi)容雷同,確保內(nèi)容的獨(dú)特性和個(gè)人色彩。

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告格式范文

第一篇 實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告格式1800字

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告格式

一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。

二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。

三、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語言對實(shí)踐的效果進(jìn)行評價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)??偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

為期兩周的社會(huì)實(shí)踐生活很快節(jié)結(jié)束了,還記得第一天的活動(dòng)啟動(dòng)儀式上我的興奮與不安,還記得與指導(dǎo)老師初次見面時(shí)的自我介紹,還記得剛拿到文化衫時(shí)心中暗嘆它的大尺寸。記得好多,但當(dāng)我動(dòng)筆寫下這篇小結(jié)時(shí),它們都已成為回憶。今天借這個(gè)機(jī)會(huì),梳理一下這些日子的收獲和感想。

這是電信公司有史以來第一次向大學(xué)生提供暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),企業(yè)給予了高度的重視,并為我們制定了一份詳細(xì)入微、安排緊湊的日程表。實(shí)踐活動(dòng)主要分為三大模塊:理論知識(shí)介紹、操作演示、機(jī)房參觀。

由于我在設(shè)備維護(hù)中心有過幾天的實(shí)戰(zhàn)演練,所以對如何安裝電信上網(wǎng)的程序有所了解。

adsl寬帶上網(wǎng)是目前各城市城鎮(zhèn)上網(wǎng)接入的主流,該技術(shù)采用較先進(jìn)的數(shù)字編碼技術(shù)和調(diào)制解調(diào)技術(shù)在常規(guī)的'電話線上傳送寬帶信號(hào)。通過一對調(diào)制解調(diào)器來實(shí)現(xiàn),其中一個(gè)調(diào)制解調(diào)器放置在電信局,而另一個(gè)調(diào)制解調(diào)器則放置在用戶一端。

在安裝便利性方面,電信adsl無疑擁有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。adsl可直接利用原有的電話線路,通過adsl modem后進(jìn)行數(shù)字信息傳輸。因此凡是安裝了電信電話的用戶都具備安裝adsl的基本條件(只要當(dāng)?shù)仉娦啪珠_通adsl寬帶服務(wù)),接著用戶可到當(dāng)?shù)仉娦啪植樵冊撾娫捥?hào)碼是否可以安裝adsl,得到肯定答復(fù)后便可申請安裝(一般來講,電信會(huì)判斷你的電話與最近的機(jī)房距離是否超過三千米,若超過則無法安裝)。用戶只需要有一臺(tái)adsl modem和帶網(wǎng)卡的電腦便可高枕無憂了。

通過授課老師的講解,我對江都電信網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的發(fā)展歷程、江都動(dòng)力專業(yè)電源監(jiān)控系統(tǒng),傳輸通信及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,mdf、epon等各種網(wǎng)管技術(shù)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí);也通過到機(jī)房和基站參觀,各位專業(yè)老師的操作演示感性理解光、電纜的原理,暗自驚嘆遠(yuǎn)端監(jiān)控技術(shù)的強(qiáng)大。但是還有好多可能涉及到專業(yè)知識(shí),我們都聽得懵里懵懂的。老師說這些還都只是皮毛,看來大學(xué)三年時(shí)光真得好好利用了。

我對整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合得到了一些收獲和感悟,也發(fā)現(xiàn)了一些問題。

1)不要為自己已經(jīng)犯過的錯(cuò)而沉浸在過度的自責(zé)中。人非圣賢,孰能無過?我們是需要反省,而不是一味的沉浸其中,吸取教訓(xùn)不再犯錯(cuò)才是我們應(yīng)該做的事情。

2)及時(shí)更新設(shè)備。中信的設(shè)備都比較老了,但是時(shí)代還在不停地進(jìn)步,我們要想跟上時(shí)代的潮流就必須潛心于新技術(shù)的開發(fā),舊設(shè)備的改進(jìn),從而才能不被這高速發(fā)展的社會(huì)淘汰,在通信市場上有一片立足之地。

3)不懂就要多問。在剛剛接手自己不熟悉的工作總會(huì)有這樣那樣的疑問,這時(shí)候不是讓你自作主張、展現(xiàn)個(gè)人魅力的時(shí)候,多動(dòng)動(dòng)嘴皮子,抱著謙卑的態(tài)度向前輩們請教。沒有人會(huì)拒絕一個(gè)態(tài)度謙和,懂禮貌的請教者。要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到設(shè)備維護(hù)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做哪些工作,不清楚你想了解的知識(shí),所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。

4)工作中需要耐心與激情。參觀機(jī)房時(shí)發(fā)現(xiàn)線路很復(fù)雜,做設(shè)備維護(hù)這項(xiàng)工作既需要耐心地去排查故障、不斷的去學(xué)習(xí),又需要對自己的工作充滿提高專業(yè)水平的積極性。

5)事情不會(huì)自己跑出來找你,沒有事情的時(shí)候要自己主動(dòng)找事情做,問問辦公室里老師有沒有什么要幫助的,不要讓自己閑著。沒有老板會(huì)喜歡自己的員工整天閑著四處聊天的。

第二篇 關(guān)于了解社會(huì)活動(dòng)組織和進(jìn)行程序的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告850字

實(shí)踐主題:通過組織迎新晚會(huì)活動(dòng)了解社會(huì)活動(dòng)組織的程序

社會(huì)實(shí)踐的任務(wù): 通過組織院內(nèi)文藝節(jié)目參加校級(jí)迎新晚會(huì),鍛煉自己的組織能力和交際能力。并通過此項(xiàng)活動(dòng)了解一項(xiàng)較大型活動(dòng)進(jìn)行的過程,從而擴(kuò)展到對社會(huì)各種復(fù)雜多樣活動(dòng)組織進(jìn)行的過程,為以后出身社會(huì)投入工作做好準(zhǔn)備。

實(shí)踐報(bào)告正文

摘要:__年11月,我們大一新生進(jìn)入西北工業(yè)大學(xué)不久,學(xué)校就舉辦了迎新晚會(huì)。我組織的節(jié)目《相親相愛一家人》通過了院里的評審,獲準(zhǔn)代表我院參加學(xué)校的迎新晚會(huì)。在組織節(jié)目的過程中我們遇到了特別多的困難,但我們都一一克服,最終獲得成功,并且對各種活動(dòng)的進(jìn)程有了很多的了解。達(dá)到了實(shí)踐的目的。

關(guān)鍵詞:迎新晚會(huì) 活動(dòng) 組織 程序

大學(xué)生活無疑是充滿精彩和未知的,社會(huì)生活更是如此。比如我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)或以后參加工作時(shí)都會(huì)遇到的各種活動(dòng)吧。也許絕大多數(shù)人都參加過別人組織的活動(dòng),但是有多少大學(xué)新生真正知道一項(xiàng)活動(dòng)是怎樣組織與進(jìn)行的呢?當(dāng)時(shí),我也還是一名大學(xué)新生,抱著想要了解這種未知和鍛煉自己能力的想法,我下決心參加學(xué)院對迎新晚會(huì)節(jié)目的征集活動(dòng)。最終我們的節(jié)目被征用。最鍛煉我們的是在以后節(jié)目的改進(jìn)過程中我們共同解決了很多難題。下面我就對此次活動(dòng)實(shí)踐的過程和感想進(jìn)行闡述。

(一)積極參與

當(dāng)接到學(xué)院通知征集節(jié)目時(shí),我就躍躍欲試。首先,我集合實(shí)際考慮了我

組織的節(jié)目類型,認(rèn)識(shí)到只有歌曲類節(jié)目對演員要求不是很高,所以決定節(jié)目類型為歌曲,且為合唱。然后該選擇歌曲曲目及內(nèi)容,我上網(wǎng)查詢了相關(guān)一些資料,最后把目標(biāo)鎖定在《相親相愛一家人》上,并初設(shè)演員人數(shù)為8人,4男4女。接著,我聯(lián)系了7名有一定演唱實(shí)力的同學(xué),令我出乎意料的是他們都很愿意參加。

因?yàn)榇蠹叶紝@次活動(dòng)很有興趣,所以每天抽出時(shí)間練習(xí)歌曲也很積極。雖然我們唱歌都不是很專業(yè),但是 我們節(jié)目的主題很好,所以我們很有信心被征集。大家配合得也很好,沒有太多的磨合我們之間就形成了默契。一個(gè)星期后,我們參加了學(xué)院的初選。

第三篇 值周班活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告600字

值周班活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告

九月,秋高氣爽的季節(jié),九月,碩果累累的季節(jié)。

這是我們班第二次接任小紅帽的值周工作,也是在學(xué)的最后一次值周,所以大家都很珍惜這次的小紅帽值周工作。也瞬間體會(huì)到了同學(xué)們的改變:從調(diào)皮搗蛋到兢兢業(yè)業(yè),從懶惰到勤勞,從見了老師只會(huì)低頭走過的“壞孩子”到鞠躬并大聲問好的'“模范生”……改變,讓老師認(rèn)識(shí)了不同的我們。

在我查崗的過程中,看到我班同學(xué)都非常的熱情,他們樂于助人,見到老師響亮地問好,老師的臉上樂開了花。太陽毒辣時(shí)他們沒有逃脫,傾盆大雨時(shí)他們沒有逃脫,有同學(xué)甚至頂著感冒而虛弱的身體在堅(jiān)持,這一切的一切讓我看到了同學(xué)們身上不斷浮現(xiàn)的責(zé)任感和使命感。

作為班主任,每次去崗位的時(shí)候看到同學(xué)們都很積極在自己崗位上打掃衛(wèi)生,耳邊響起的是老師們對同學(xué)們表現(xiàn)的贊揚(yáng),心里自然是樂開了花,在他們即將離開學(xué)校的最后一年,他們真的成長了,長成了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任,能夠迎接即將到來的社會(huì)挑戰(zhàn)的大孩子。

這次的3q7s值周對于整個(gè)班級(jí)而言不再是簡單的一次衛(wèi)生打掃文明禮儀的過程,而是讓大家體會(huì)到不怕苦不怕累,團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)持不懈才會(huì)取得成功的一周,更是提升個(gè)人責(zé)任感使命感的一周。愿這一周的意志鍛煉可以延伸到每位學(xué)生未來的每一天中,學(xué)會(huì)整理、整頓、清掃、清潔、安全、節(jié)約、素養(yǎng),在學(xué)校中做一個(gè)優(yōu)質(zhì)的好學(xué)生,在未來工作中做個(gè)品德兼?zhèn)涞挠行娜恕?/p>

第四篇 xx市開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)工作調(diào)查報(bào)告2950字

●摸清新期待摸清重點(diǎn)問題摸清思想狀況

●人人查找問題人人分析問題人人解決問題

●動(dòng)員群眾參與帶領(lǐng)群眾學(xué)習(xí)依靠群眾查擺發(fā)動(dòng)群眾實(shí)踐

●經(jīng)濟(jì)繁榮社會(huì)和諧生態(tài)優(yōu)美體制健全人民幸福

一、基本情況

__省__市是全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)單位。__市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)工作從2024年3月開始,2024年8月底結(jié)束。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,__市堅(jiān)持以建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)為主線,對上回答問題、對下解決問題,著力在深入上下功夫、在實(shí)效上求突破,學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)涵蓋了全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員,并發(fā)動(dòng)各界群眾積極參與。全市上下共同努力,經(jīng)過深化學(xué)習(xí)、分析檢查、解決問題、完善制度、測評總結(jié)五個(gè)階段,基本達(dá)到了黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠的目的。

二、主要做法

深入調(diào)查研究精心做好準(zhǔn)備

深入學(xué)習(xí)培訓(xùn)搞好理論武裝

__市把用科學(xué)發(fā)展觀武裝黨員干部作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的首要任務(wù),開展了形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是精心組織“三個(gè)五”活動(dòng)。①邀請國內(nèi)知名專家學(xué)者,采用電視直播方式舉辦了五場專題輔導(dǎo)報(bào)告;②縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子開展了五場專題討論;③以基層支部為單位開展了五場論壇活動(dòng),收到了良好效果。二是大規(guī)模培訓(xùn)干部。以市、縣兩級(jí)黨校為平臺(tái),以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)為主題,對縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)6920名干部,分期分批進(jìn)行了短期輪訓(xùn)。三是普及科學(xué)發(fā)展理論。組織編寫了《科學(xué)發(fā)展100問》、《我身邊的科學(xué)發(fā)展》兩個(gè)通俗讀本,向基層發(fā)放50多萬冊;在市電視臺(tái)舉辦了科學(xué)發(fā)展百家論壇,38位專家學(xué)者、市直部門負(fù)責(zé)人和企業(yè)家登壇宣講。一些單位還通過排演系列文藝節(jié)目、編寫“口袋書”、組織知識(shí)競賽和演講比賽等形式,宣傳普及科學(xué)發(fā)展知識(shí)。

深入開展解放思想大討論打開科學(xué)發(fā)展“總閥門”

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,__市把開展解放思想大討論、打開“總閥門”作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的先導(dǎo)工程,引導(dǎo)黨員干部按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,在思想觀念上做到“六破六立”。一是破除單純追求速度、不顧資源環(huán)境代價(jià)的思想,樹立“好”字優(yōu)先、又好又快的觀念;二是破除片面追求經(jīng)濟(jì)增長、忽視政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的思想,樹立統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調(diào)的觀念;三是破除小富即安、固步自封的思想,樹立開放創(chuàng)新、敢為人先的觀念;四是破除狹隘的地方主義、本位主義思想,樹立區(qū)域發(fā)展“一盤棋”的大局觀念;五是破除“管”字當(dāng)頭、重管理輕服務(wù)的思想,樹立服務(wù)至上、效率至上的觀念;六是破除追求個(gè)人政績、忽視群眾利益的思想,樹立以人為本、以民為先的觀念。通過“六破六立”,進(jìn)一步打開了“總閥門”,想科學(xué)發(fā)展、抓科學(xué)發(fā)展成為廣大黨員干部的自覺追求。

深入查找聚焦問題為科學(xué)發(fā)展把脈定向

__市把找準(zhǔn)問題、解決問題,作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容和檢驗(yàn)試點(diǎn)工作的重要標(biāo)準(zhǔn),動(dòng)員全市上下積極參與、共同推進(jìn)。一是上下結(jié)合,把問題找準(zhǔn)。組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了“三對照、三查找”,組織廣大黨員進(jìn)行了“三查三看”,并以支部為單位召開專題組織生活會(huì),交流查找出的問題和改進(jìn)措施,明確努力方向,營造出了“人人查找問題、人人分析問題、人人解決問題”的濃厚氛圍。通過對照檢查,引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員,把自身存在的問題搞清楚。通過發(fā)放征求意見函、召開座談會(huì)、設(shè)立網(wǎng)上互動(dòng)平臺(tái)、面對面與群眾交流等多種形式,全市縣以上領(lǐng)導(dǎo)班子共征求群眾意見18.4萬條,自己查找和從群眾意見建議中梳理出的問題共9306個(gè)。二是深入聚焦,把原因析透。對查擺出的問題,在系統(tǒng)梳理歸類、深挖問題根源、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子普遍召開了一次較高質(zhì)量的民主生活會(huì),形成了一個(gè)較高水平的分析報(bào)告,召開了一次集思廣益的黨委(黨組)擴(kuò)大會(huì)議,開展了一次充分反映民情民意的民主測評。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報(bào)告,普遍得到了群眾認(rèn)可。

深入發(fā)動(dòng)群眾促進(jìn)黨員干部群眾同學(xué)習(xí)、同實(shí)踐

深入開展評議把群眾滿意不滿意作為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

__市探索創(chuàng)新測評方法,全面、客觀、真實(shí)地評價(jià)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)情況,達(dá)到以測評促活動(dòng)開展的目的。市委專門發(fā)出了《致全市人民群眾參加評議活動(dòng)的一封公開信》,設(shè)定了評議標(biāo)準(zhǔn)并利用各種媒體向社會(huì)公布,建立了各界代表組成的評議代表庫,確保測評方法讓群眾掌握,測評標(biāo)準(zhǔn)讓群眾明白,測評過程讓群眾參與。為增強(qiáng)測評的公信力,還委托北京零點(diǎn)公司,在20個(gè)縣(市)區(qū)隨機(jī)抽取3800個(gè)樣本,采取入戶訪問與座談?dòng)∽C相結(jié)合、定性評估和定量評估相結(jié)合的辦法,開展了對活動(dòng)整體情況的社會(huì)滿意度測評。根據(jù)測評結(jié)果,要求各單位針對測評中反映出來的問題和不足,認(rèn)真進(jìn)行“回頭看”,拾遺補(bǔ)缺,整改補(bǔ)課。同時(shí),將測評結(jié)果納入年度目標(biāo)考核,作為對市管領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進(jìn)行業(yè)績評定、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、選拔任用的重要依據(jù)。

三、取得的成效

凝聚了科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)烈共識(shí)。全市黨員干部普遍認(rèn)識(shí)到,科學(xué)發(fā)展之路是文明之路、幸福之路、復(fù)興之路,__作為資源型城市,只有加快走科學(xué)發(fā)展之路,才有美好前景,才有老百姓幸??裳?。在活動(dòng)中,各地方、各部門都凝煉了各自的科學(xué)發(fā)展新理念,“環(huán)境是最大的資源,生態(tài)是永久的財(cái)富”、“金山銀山有污染不進(jìn)__”、“節(jié)約才可持續(xù)”、“城鄉(xiāng)等值化、加快現(xiàn)代化”、“群眾臉上的笑容是領(lǐng)導(dǎo)干部真正的政績”等理念深入人心。

完善了科學(xué)發(fā)展的思路和規(guī)劃。通過開展解放思想、科學(xué)發(fā)展大討論,集中全市干部群眾的智慧,確定了建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)的總體思路,即:一個(gè)主題,搶抓新機(jī)遇、建設(shè)新__,在科學(xué)發(fā)展道路上實(shí)現(xiàn)新跨越;一個(gè)總戰(zhàn)略,開放創(chuàng)新、富民強(qiáng)市;一個(gè)總目標(biāo),把新__建成科學(xué)發(fā)展示范區(qū)、建成人民群眾的幸福之都;一個(gè)總布局,抓好思想解放、資源型城市轉(zhuǎn)型、以曹妃甸為重點(diǎn)的沿?!八狞c(diǎn)一帶”開發(fā)、城市四大功能區(qū)建設(shè)等八項(xiàng)戰(zhàn)略重點(diǎn)。根據(jù)這一總體思路,市、縣、鄉(xiāng)、村以及機(jī)關(guān)、企業(yè)都編制了科學(xué)發(fā)展規(guī)劃,使發(fā)展有了科學(xué)的引領(lǐng)和遵循。

探索了科學(xué)發(fā)展的新模式、新路徑。通過對科學(xué)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的集成創(chuàng)新,把科學(xué)發(fā)展觀的要求細(xì)化為一個(gè)一個(gè)科學(xué)發(fā)展的具體模式。全市確定了涉及循環(huán)經(jīng)濟(jì)、新興能源開發(fā)、城鄉(xiāng)等值化發(fā)展等領(lǐng)域的60個(gè)科學(xué)發(fā)展新模式,涵蓋推進(jìn)新型工業(yè)化、新型社會(huì)化、農(nóng)村現(xiàn)代化、社會(huì)管理和政府管理創(chuàng)新四個(gè)領(lǐng)域。新農(nóng)居建設(shè)“六個(gè)一”(一頂、一墻、一能、一炕、一沼衛(wèi)、一灶)模式,正在全市農(nóng)村廣泛推行,使村莊面貌和農(nóng)民生活條件有了明顯改善。同時(shí),初步摸索出了集約發(fā)展、生態(tài)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展等十條科學(xué)發(fā)展路徑,并全面展開實(shí)踐。

創(chuàng)新了支撐科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。通過查找制度缺陷,根據(jù)科學(xué)發(fā)展實(shí)踐的需要,出臺(tái)了《關(guān)于發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的若干政策》等7項(xiàng)政策措施,發(fā)布了《__市科學(xué)發(fā)展指標(biāo)體系》,設(shè)立了科學(xué)發(fā)展創(chuàng)新獎(jiǎng)。圍繞強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展的法律保障,市人大通過了一項(xiàng)立法《__市科學(xué)發(fā)展促進(jìn)條例》,使科學(xué)發(fā)展逐步走向法制軌道。

增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的新本領(lǐng)。緊緊圍繞執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè),以改革創(chuàng)新精神全面加強(qiáng)了黨的建設(shè)。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求調(diào)整設(shè)置考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行了千分制考核;出臺(tái)了《深化干部制度綜合配套改革的實(shí)施意見》,探索施行“三推一講”、“一講兩推”干部選任新機(jī)制。各級(jí)干部運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的思維力、決策力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力明顯增強(qiáng)。在組織開展的市、縣、鄉(xiāng)、村四級(jí)干部“大接訪”活動(dòng)中,累計(jì)接待群眾來訪8340批、22381人次,其中市黨政班子成員接待380批1790人次,使一大批涉及群眾切身利益、久拖不決的問題得到有效化解。

第五篇 2024年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告3300字

七月中旬,我入了一家剛剛起步的新公司,開始我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我此次實(shí)踐的目的是想通過自己的親身經(jīng)歷來學(xué)習(xí)和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。說明來意之后,我被安排與新的員工一起進(jìn)行了幾天的培訓(xùn)??梢哉f,對于公司的了解是從培訓(xùn)開始的。在幾天的培訓(xùn)中,我了解了很多有關(guān)公司主導(dǎo)產(chǎn)品的應(yīng)用和最初的公司發(fā)展地界。這里的主要產(chǎn)品是超聲波技術(shù)。

超聲波技術(shù)是近年來的新興技術(shù),應(yīng)用于制作塑料制品行業(yè)。同時(shí),對于模具的成型也應(yīng)用廣泛。一個(gè)超聲波機(jī)器設(shè)備通常能與多個(gè)模具相匹配。它是借助超聲波的摩擦生熱,使塑料制品快速軟化,從而實(shí)現(xiàn)塑料制品的的焊接工藝。它在90年代由臺(tái)灣引入中國大陸,最早在廣州一帶設(shè)廠,現(xiàn)在在上海也有其公司,它之所以能在這樣的大都市立足是因?yàn)樗衅渌附釉O(shè)備所沒有的優(yōu)點(diǎn),成本低,環(huán)保等等。它是目前最先進(jìn)的輕工業(yè)設(shè)備。培訓(xùn)結(jié)束后,我被直接派入人事管理部門,做一些輔助性工作。這里的配置大體有三個(gè)大的部門:生產(chǎn)部、業(yè)務(wù)部和管理部門。

作為生產(chǎn)部的操作工人需要熟練的掌握超聲波的每項(xiàng)操作,并且具備相當(dāng)?shù)纳婕拔锢砗蜋C(jī)械操作的工作經(jīng)歷。他們的任務(wù)是解決問題和在原有的基礎(chǔ)上對設(shè)備進(jìn)行改進(jìn)。對于顧客的要求的新興設(shè)備要有自創(chuàng)和發(fā)明。

操作部門是技術(shù)性人才的云集地,是一個(gè)企業(yè)的地基所在。處于業(yè)務(wù)部門的人員需要一定的業(yè)務(wù)能力作為支撐,他們的重點(diǎn)是尋找在線市場和潛在市場,把最新的工藝擴(kuò)大化,以實(shí)現(xiàn)企業(yè)間的雙贏。同時(shí)業(yè)務(wù)人員還要對超聲波的操作要有了解。業(yè)務(wù)人員以業(yè)績的多少獲得工資以外的提成。

所有這些人員之外配備了專門進(jìn)行疏通和管理的管理人員。他們主要對日常的事宜進(jìn)行有針對性的管理,組織開會(huì),調(diào)整資金,對工作成果進(jìn)行驗(yàn)收。

從表面上看,部門與部門之間是相當(dāng)清晰的,但是實(shí)際并不是如此。半個(gè)月下來,我發(fā)現(xiàn)公司的管理有不當(dāng)之處,致使部門間的分工出現(xiàn)混亂。比如在人事調(diào)動(dòng)上,出差的業(yè)務(wù)員常常會(huì)在與客戶進(jìn)行談判時(shí),客戶要求有專業(yè)的人員來操作示范,所以總是要兩兩出差,導(dǎo)致公司操作層不能按時(shí)完成客戶的定單。其實(shí)解決這樣的問題,有兩種方法:一是業(yè)務(wù)員在介紹這種產(chǎn)品時(shí),可以預(yù)先對他的操作進(jìn)行熟悉,二是將顧客的意愿(這里主要是指客戶要求的超聲波技術(shù)的焊接效果)帶回公司,再把它制成樣品給顧客看,如果通過,就按合同交易。再比如在工作時(shí)間上,因?yàn)榇蠖鄶?shù)員工是住在公司的,所以沒有規(guī)定的工作時(shí)間安排。這使得有些員工很晚才上班,或者即使到下班時(shí)間還在辦公室或者車間。

我還分別在幾個(gè)部門進(jìn)行調(diào)查,看到了一些由于管理不當(dāng)而導(dǎo)致的缺陷。

一線的生產(chǎn)部門主要存在的問題有:第一,新入公司的人對于這個(gè)行業(yè)熟知程度比較低,一開始無法完成任務(wù)。針對這樣的情況,老的技術(shù)工真正出山的很少,他們都是自己干自己的。企業(yè)內(nèi)新老員工互相排擠,社會(huì)弊病一時(shí)難以治愈。第二,即使員工加班加點(diǎn),但是仍然不能完成任務(wù),這其中的原因在于公司沒有針對公司的現(xiàn)狀作出正確判斷,以至于公司定單太多,而本身設(shè)備有限也使其受到影響。業(yè)務(wù)人員大多是剛畢業(yè)的大學(xué)生,業(yè)務(wù)能力欠缺,偶遇挫折喪失信心的大有人在。就我個(gè)人來說,人才是要的,但是有經(jīng)驗(yàn)的人才更是需要。沒有明確的管理規(guī)章制度是造成管理不善的重要原因。

我把我的想法說給經(jīng)理聽后,他回答我說,其實(shí)他們也知道這其中會(huì)有一定的影響,但是,如果從人性上來考慮,這樣的管理是他們對于后期工作而做的一項(xiàng)必要措施。這里我將闡述的是該公司的管理理念。

公司采用人性化管理理念,注重員工的心理。原來這里的經(jīng)理和員工都是同吃同住。這里沒有嚴(yán)格的打飯制度,飲食上,員工和上司沒有分別。員工與上司在業(yè)余以朋友相稱,結(jié)伴吃玩沒有拘束。再有如果員工因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ蟪霈F(xiàn)精神反差時(shí),作為上司會(huì)主動(dòng)開導(dǎo)并且單方面會(huì)提出休假或者其他方式以最大限度幫助員工戰(zhàn)勝困難,求得心理平衡。

公司不想制定有關(guān)規(guī)章制度是因?yàn)楝F(xiàn)在很多企業(yè)都用規(guī)則約束員工。比如遲到扣錢等,都使員工影響工作。員工對公司的不滿直接導(dǎo)致了公司工作環(huán)境不佳,從而影響了產(chǎn)品銷量。

因此,我也不難理解老板的用心。再者,老板在前面談到這些措施是為后期打基礎(chǔ)的?,F(xiàn)在公司尚處于初創(chuàng)期,要的是人與人之間的齊心協(xié)力,要的是不怕苦的干勁。至于以后,等到時(shí)機(jī)成熟,對于管理完善化,將被針對性的落實(shí)。

以人為本,服務(wù)員工,實(shí)現(xiàn)效益,這也許就是企業(yè)制勝的法寶所在。

不久,我的工作已經(jīng)涉及公司的財(cái)務(wù)。我花了大量時(shí)間在公司的賬目上,特別是今年的財(cái)務(wù)狀況。我憑借半年的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)制定了表格,并把所有的費(fèi)用歸類。

做帳目不是一件容易的事情,非常繁瑣。沒有耐心會(huì)很吃力。整整一個(gè)星期,我把賬目制成表格給了老劉。老劉是公司的總會(huì)計(jì)師。從整個(gè)賬目來看,公司存在很大的財(cái)政問題,公司的利潤空間非常大,但是實(shí)際利潤卻只有一半,很多錢被花莫名其妙。再看看這些被歸類的賬目,可以很清楚地看到,平時(shí)員工的生活費(fèi)用都算在了差旅費(fèi)上面。還有一些公司員工的聚餐全部來自公司,另外,房租、電話、辦公用品、設(shè)備等都是一筆不小的費(fèi)用。所以,這些賬目很快就清晰了。但是,目前我們所要面對的不是這個(gè)問題。這些支出很多是沒有收據(jù)和發(fā)票的,也就沒有辦法把賬目作平。

我把這樣的情況跟上級(jí)匯報(bào)后,他們的說法是要我把賬目最大限度的填平,可是,我學(xué)習(xí)的東西實(shí)在有限。我唯一的辦法就是能否在一些老顧客那里拿到票據(jù)。再有我找到了一些可以證明購買產(chǎn)品有效憑證,并要求賣方給我們開票。經(jīng)過一番周折,填了一些,但是,也只是綿薄之力。想不到的是,第二天,公司的經(jīng)理就和我談話,并且非常友好的感謝我這階段中,對公司所作的一切,并且要我畢業(yè)后能到那里就業(yè)。我仔細(xì)想了一下,委婉的拒絕。我說了自己的專業(yè),至少在我畢業(yè)后的兩年內(nèi),我仍然以我的專業(yè)為主。我很明白,現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)后,很難找到與自己專業(yè)相對口的工作,所以,畢業(yè)后尋找新的出路是很正常的,但對于我來說,我仍然希望學(xué)有所用。通過這次社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)到了很多東西。特別是人性這個(gè)東西。我一直相信,要成事必先成人,無任是一個(gè)企業(yè)還是一個(gè)集體。

實(shí)踐的感受

通常人們認(rèn)為,人才是企業(yè)競爭制勝的關(guān)鍵。其實(shí),優(yōu)秀的人才只是具備好的精神與文化才能發(fā)揮更有益的作用。頂尖的人才,可以精誠合作搞出世界上最好的產(chǎn)品,也可以上演最慘烈的爭斗。因此,一個(gè)企業(yè)劉關(guān)張諸葛亮趙云一應(yīng)俱全并不一定就有戰(zhàn)斗力。如果缺乏富于凝聚力和團(tuán)結(jié)精神的文化,這個(gè)企業(yè)不過是“一盤散沙”,就算人才再多,也必將淪于內(nèi)耗,產(chǎn)生不了強(qiáng)大的合力。我的結(jié)論是:人才并不必然構(gòu)成生產(chǎn)力,有人說,可以通過引進(jìn)好的制度來實(shí)現(xiàn)人與人之間的分工合作。這當(dāng)然是可行的思路。不過,制度就其本質(zhì)而言并非是一些條條框框,以及寫在本子上的東西,而是人們內(nèi)心中活的潛在規(guī)則,是由文化內(nèi)生的一整套東西。制度經(jīng)濟(jì)學(xué)集大成者道格拉斯就說過“制度包括人類用來決定相互關(guān)系的任何形式的制約?!币簿褪钦f,制度可以是正規(guī)的,也可以不是正規(guī)的,或者二者兼而有之。理解制度的奧秘就在于:制度的精神重于形式。好比說,如果大家都吸煙,即使墻上寫著“禁止吸煙”也可能無濟(jì)于事;反之,如果大家都是不吸煙的人,沒有文明告示也不會(huì)有人抽煙。制度創(chuàng)新的關(guān)鍵不是求取制度的形式,而是獲得內(nèi)在的制度精神,其中文化建設(shè)至關(guān)重要。

有些地方,人和人之間互相信任、友愛、路不拾遺;但另外一些地方,人與人之間相互為害,就需要裝上防盜門以保安全,企業(yè)內(nèi)部人與人之間以及企業(yè)之間的情形也是這樣。如果缺乏友愛與合作的文化,完全靠防盜門的制度來激勵(lì)和監(jiān)管的話,成本就會(huì)急劇上升,無法與那些不裝防盜門的企業(yè)競爭。

早在80年代,中國的企業(yè)就提出過建設(shè)“企業(yè)文化”的口號(hào),并視之為企業(yè)獲得最大回報(bào)的關(guān)鍵,可見企業(yè)其實(shí)知道“文化”的厲害的。

中國人一般都相信“廩倉實(shí)而知禮節(jié)”,但從歷史的角度看,也許是相反,不是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了人才變好,而是現(xiàn)有一幫守規(guī)矩、講誠信的好人,然后才有發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì),即“知禮節(jié)而廩倉實(shí)”。從英美文化演變的與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的歷史來看,就是馬克思所闡述的先有“清教倫理”所孕育的資本主義精神,后有資本主義市場經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)。

湯因比說過一句精辟的話,所有文明的消亡皆因自殺,而非他殺。因此,企業(yè)精神之營造,企業(yè)文化之營造才是根本。

第六篇 2024年暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字2550字

一、活動(dòng)背景:

在中國有這樣一個(gè)弱勢群體。他們的父母為了生計(jì)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)離開年幼的孩子,外出打工,用勤勞獲取家庭收入,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn),但他們卻留在了農(nóng)村家里,與父母相伴的時(shí)間微乎其微,包括內(nèi)地城市,也有父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個(gè)特殊的群體———留守兒童(不在父母身邊生活的城市兒童亦可稱為留守兒童)。

青海省地處青藏高原東北部,東西長約1200公里,南北寬800公里,面積72萬平方公里。20__年初全省總?cè)丝?77.82萬人,其中城鎮(zhèn)人口280.30萬人,城鎮(zhèn)人口比重為48.51%;鄉(xiāng)村人口297.52萬人,鄉(xiāng)村人口比重為51.49%。據(jù)調(diào)查顯示,青海省共有40939名農(nóng)村兒童,其中尤以青海省海東地區(qū)留守兒童最多,共有32681名,占全省留守兒童總數(shù)的79.58%,其次為西寧市,有留守兒童4631名,海南藏族自治州1719名,海北藏族自治州1568名,海西蒙古族藏族自治州205名。

近年來,青海省隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、城市化進(jìn)程加快和農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平的提高,周邊州縣大批農(nóng)村勞動(dòng)向城市轉(zhuǎn)移,進(jìn)城從事二、三產(chǎn)業(yè)。造成農(nóng)村大量兒童父母長期在外務(wù)工,他們則與“監(jiān)護(hù)人”一起生活,他們普遍年紀(jì)大,文化水平低,對孩子學(xué)習(xí)的問題往往不能給予幫助和指導(dǎo)。留守兒童健康成長方面存在的額問題日益凸顯。農(nóng)村留守兒童作為一個(gè)特殊的弱勢群體他們的健康成長涉及到個(gè)人的發(fā)展和家庭的幸福,關(guān)系到社會(huì)治安穩(wěn)定,還關(guān)系到整個(gè)國家和民族的未來。由此,農(nóng)村留守兒童的問題受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。

二、活動(dòng)目的:

今年是五四運(yùn)動(dòng)95周年。在全黨全國人民深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神的新形勢下,開展五四運(yùn)動(dòng)95周年紀(jì)念活動(dòng),組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在深入社會(huì)、了解國情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,牢固樹立跟黨走中國特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)中國夢努力奮斗的理想信念,積極響應(yīng)我校關(guān)于組織開展“為祖國勤學(xué)修德·以實(shí)踐明辨篤實(shí)”為主題的有關(guān)《20__年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)》的通知。

以拍攝為手段多角度的描寫我校大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的義務(wù)支教形式的活動(dòng)方式。著力宣傳在我校大學(xué)生在義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐中帶來的社會(huì)影響。

本次拍攝活動(dòng)是提高我校大學(xué)生綜合素質(zhì),提升我院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部綜合能力水平,擴(kuò)大學(xué)生的交際范圍,增進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生對社會(huì)的認(rèn)識(shí),以便將來能更好的適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì);同時(shí)響應(yīng)國家支援西部,服務(wù)西部的號(hào)召,宣揚(yáng)學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神和______五四重要講話精神,貫徹落實(shí)___關(guān)于“我的中國夢”教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求進(jìn)一步激發(fā)廣大青年學(xué)生成才報(bào)國的責(zé)任感和積極性。

三、活動(dòng)意義:

1. 了解大山深處留守兒童們的假期,雖然父母不在他們身邊,他們感到孤獨(dú),但是我們要讓他們感受到了來自哥哥姐姐們以及社會(huì)的關(guān)懷,幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,消除他們內(nèi)心的孤獨(dú),使他們不再自卑,讓他們感受到溫暖,發(fā)掘他們自身的潛力,確定人生目標(biāo),樹立遠(yuǎn)大理想,引導(dǎo)他們更加熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,熱愛祖國。讓留守兒童的生活變的多姿多彩!

2. 增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神和公民意識(shí),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,開闊視野,鍛煉和增強(qiáng)個(gè)人能力,豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在艱苦的環(huán)境中錘煉自我,凈化心靈,升華人格。從這些孩子們身上要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,釋放自己的人格魅力!

3.對當(dāng)?shù)亓羰貎和纳顮顩r進(jìn)行深入地調(diào)查和了解,為他們贏得更多的社會(huì)關(guān)注與援助,同時(shí)也讓更多人了解有關(guān)我國留守兒童的現(xiàn)實(shí)狀況,加入到關(guān)注留守兒童的隊(duì)伍中。

4.提高我校大學(xué)生綜合素質(zhì),提高我院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部綜合能力水平,擴(kuò)大學(xué)生的交際范圍,增進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生對社會(huì)的認(rèn)識(shí),以便將來能更好的適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)有著重大意義;同時(shí)也響應(yīng)國家支援西部,服務(wù)西部的號(hào)召,宣揚(yáng)學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神和______五四重要講話精神,貫徹落實(shí)___關(guān)于“我的中國夢”教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求進(jìn)一步激發(fā)廣大青年學(xué)生成才報(bào)國的責(zé)任感和積極性。為關(guān)愛留守兒童這個(gè)活動(dòng)獻(xiàn)出我們大學(xué)生的一份力,讓留守兒童不再孤單,讓他們從精神上富足起來,讓他們感受社會(huì)對他們的關(guān)注,對他們的愛!

三、 活動(dòng)起止時(shí)間:

20__年7月18日——8月1日

四、 活動(dòng)之前的準(zhǔn)備:

1. 項(xiàng)目申報(bào):人文學(xué)院從六月中旬開始著手準(zhǔn)備支教策劃書、申請書、項(xiàng)目預(yù)算等各項(xiàng)事宜,經(jīng)過所有成員一個(gè)月的辛苦努力與不斷的修改校正,終于通過了學(xué)校的審批和支持。

2.確定實(shí)踐隊(duì)員:人文學(xué)院的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐之紀(jì)錄片拍攝活動(dòng)從七月初在全院范圍內(nèi)開始報(bào)名,通過層層選拔,最終于七月中旬確定了11名參與實(shí)踐的大學(xué)生。

3.聯(lián)系拍攝地點(diǎn):在確定這個(gè)地點(diǎn)的問題上,我先后跑了4個(gè)地方,先是互助縣、湟源,再是平安,最后確定在湟中縣甘河灘鎮(zhèn)頁溝村了。

4.前期實(shí)地調(diào)查:起初,我同副隊(duì)長馬克峰同學(xué)乘坐西寧—湟中班車前往湟中縣,在湟中縣我們到縣教育局咨詢相關(guān)負(fù)責(zé)人詢問適合活動(dòng)拍攝的地點(diǎn),經(jīng)過將近一個(gè)多小時(shí)的協(xié)商。湟中縣教育局辦公室主任還是未能同意我們的要求,原因是擔(dān)心學(xué)生的安全問題,和我們拍攝對他們縣城的聲譽(yù)產(chǎn)生影響,但是我們并沒有放棄教育局的詢問工作,接著我們又同教育局的書記,局長進(jìn)行了交談,但是最后還是無功而返。走出教育局之后我們又多方面打聽居住在湟中縣的同學(xué)、親戚、朋友、最后經(jīng)過好幾個(gè)電話和走遍好幾個(gè)學(xué)校之后我們最終從同學(xué)那邊得知了我們現(xiàn)在時(shí)間活動(dòng)的地點(diǎn)村莊,并同意我們將另外一只團(tuán)隊(duì)“同一片藍(lán)天,同一個(gè)夢想”暑期義務(wù)教育幫扶隊(duì)伍在當(dāng)?shù)卮迩f開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),當(dāng)天中午我們就和校長進(jìn)行了相關(guān)事宜的協(xié)商,校長非常贊同我們的活動(dòng)方案,同時(shí)也給我們能給的支持,為了詳細(xì)了解該村具體情況,我與我的隊(duì)友前后跑了3次,頁溝村的地形是四面環(huán)山是典型的盆地地形,這里屬于農(nóng)牧區(qū),主要種植的作物是小麥,還有土豆,養(yǎng)殖的動(dòng)物是牛和羊。這里的民族多半是漢族,也有個(gè)別的少數(shù)民族,但與他們交流時(shí)并不困難。首先,我們?nèi)ゴ彘L家了解當(dāng)?shù)氐娜藛T情況,當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)條件等等。再者向各位村民聊聊天,了解他們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。最后經(jīng)過詳細(xì)了解之后我們最終確定甘河鎮(zhèn)頁溝村為我們本次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)。

第七篇 2024年寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告格式1400字

2024年我們迎來了大學(xué)的第一個(gè)寒假,為了使我們這個(gè)假期過得更充實(shí),我們生物工程四班中家是聊城的組建了一支服務(wù)隊(duì),名叫流動(dòng)紅旗隊(duì),意味著我們?nèi)w隊(duì)員要心懷祖國以滿腔熱情參與到服務(wù)社會(huì)服務(wù)人民的活動(dòng)中去。經(jīng)過商議,我們一致同意實(shí)踐主題為第__屆全運(yùn)會(huì)。主要是因?yàn)樗菄鴥?nèi)水平,規(guī)模的運(yùn)動(dòng)會(huì);實(shí)踐地點(diǎn)是位于聊城大學(xué)南面新建體育館附近村莊,距離比較近,且團(tuán)隊(duì)成員均是聊成本地人,對當(dāng)?shù)厍闆r比較熟悉,對本次活動(dòng)的順利開展及團(tuán)隊(duì)的安全有相對較高的保障。

出發(fā)前一天首先我們統(tǒng)一對全運(yùn)會(huì)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),并講述了這次活動(dòng)應(yīng)注意的一些問題包括安全問題,突發(fā)事故的解決及面對市民應(yīng)注意的禮節(jié)。同時(shí)作為隊(duì)長我寫了一份實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃書并向隊(duì)員們宣讀了一下。隨后我們又準(zhǔn)備了宣傳材料,并印制了宣傳條幅上面寫著'人人東道主,貢獻(xiàn)全運(yùn)會(huì)'.當(dāng)天下午我來到實(shí)踐地點(diǎn)對其進(jìn)行了考察,以便為明天的采訪作鋪墊。

1月1日上午,待全部隊(duì)員到齊后我們便出發(fā)了,每位隊(duì)員均統(tǒng)一上身服裝,并隨身攜帶了紙和筆備用。首先我們來到了正在施工的場館門前,出于安全考慮我們未能進(jìn)去采訪,但看門老大爺告訴我們場館預(yù)計(jì)會(huì)在四五個(gè)月內(nèi)建完。從遠(yuǎn)處看新建場館很像鳥巢,構(gòu)型很酷,有隊(duì)員議論'不如給它起個(gè)名字叫小鳥巢吧!'是啊,這也將是聊城人的驕傲,不僅僅因?yàn)樗?,更因?yàn)榱某且矊f(xié)辦全運(yùn)會(huì)。隨后,我們在大門前遠(yuǎn)遠(yuǎn)的和場館拍了幾張照片,陽光下隊(duì)員們笑得很燦爛。

1月1日下午我們來到了場館周圍的幾個(gè)村莊,由于初次宣傳,隊(duì)員們顯得有些膽怯,但很快便進(jìn)入了狀態(tài):有的隊(duì)員和村民們聊一些關(guān)于場館的事情,有的隊(duì)員向村民們發(fā)宣傳單介紹全運(yùn)會(huì)的一些知識(shí),有的則記錄采訪內(nèi)容并讓村民們在我們準(zhǔn)備好簽字紙上寫下對全運(yùn)的祝愿,有的負(fù)責(zé)拍照,隊(duì)員們忙的不亦樂乎,村民們也是積極配合我們的工作。夕陽西下,忙了一天的我們拖著疲憊的身子回到學(xué)校,雖然是累了點(diǎn),但卻很滿足,很充實(shí)。

1月2日上午我們首先在聊城大學(xué)東校南大門前打著條幅集體拍照,然后來到柳園路附近,在一個(gè)十字路口處打起條幅,并向過往市民宣傳全運(yùn),并讓他們在條幅上寫上對全運(yùn)的祝福并簽上名字。此時(shí)寒氣逼人,但隊(duì)員們?nèi)栽谀抢飯?jiān)持。部分市民對我們的行為不理解,但我們的隊(duì)員仍向他們耐心講解。

下午實(shí)踐活動(dòng)接近尾聲,但隊(duì)員們似乎顯得仍很興奮。我們向周圍同學(xué)講述了我們的實(shí)踐經(jīng)歷,并對宣傳成果進(jìn)行了歸納整理。

整理如下:

'文明傳遞我簽名'簽字紙4張條幅1條

簽字筆三支隊(duì)服6套(借)帽子10個(gè)(借)

費(fèi)用支出:

條幅15元宣傳材料6元簽字筆三支3元合計(jì):24元

活動(dòng)結(jié)束了,作為大學(xué)里的第一次寒假實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該說我們每位隊(duì)員都學(xué)到了很多,也懂得了很多。每個(gè)人都得到了鍛煉,這也或多或少的增長了我們社會(huì)實(shí)踐的能力,為人處世的技巧,服務(wù)社會(huì)的熱情。

通過這次實(shí)踐活動(dòng)不僅有助于幫助市民了解全運(yùn)知識(shí),激發(fā)市民參與全運(yùn)會(huì),奉獻(xiàn)全運(yùn)會(huì)的熱情,而且有助于幫助我們更好的適應(yīng)社會(huì),了解社會(huì),從而服務(wù)社會(huì)。增長了才干,鍛煉了毅力,培養(yǎng)了品格,豐富了知識(shí)。

在金融危機(jī)的背景下,我們大學(xué)生更要努力尋找機(jī)遇,敢于迎接挑戰(zhàn),多參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,主動(dòng)服務(wù)社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,為將來走出校園,走向社會(huì),貢獻(xiàn)祖國,服務(wù)人民做鋪墊。

現(xiàn)在讓我們默默祈禱,共同祝愿第__屆全運(yùn)會(huì)能夠成功舉行,愿祖國繁榮昌盛。是的,讓我們當(dāng)好東道主,貢獻(xiàn)全運(yùn)會(huì)。

第八篇 學(xué)校開展綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告750字

學(xué)校開展綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

為了使中學(xué)生的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,在過去的學(xué)年,我們結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢和農(nóng)村實(shí)際,根據(jù)學(xué)生的興趣和需要,堅(jiān)持實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性,開展了許多以學(xué)生為主體的多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生擴(kuò)大了視野,增長知識(shí),動(dòng)手動(dòng)腦,培養(yǎng)了多方面的素質(zhì)和本事。

一、加大管理制度,宣傳力度

每學(xué)期開學(xué)前,我校政教處都要經(jīng)過討論和研究,并本著實(shí)際,有效的分針,制定好計(jì)劃,安排好活動(dòng)資料,力求社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有規(guī)范有秩序地開展。同時(shí)加大宣傳力度,廣泛動(dòng)員全體學(xué)生進(jìn)取參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、建立穩(wěn)定的社會(huì)實(shí)踐基地

實(shí)踐證明沒有穩(wěn)定的基地建設(shè)就沒有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的長期性、連續(xù)性我校幾年來先后與山前村蔬菜基地、金威公司等單位取得聯(lián)系,建立了德育基地,把街道、學(xué)校食堂作為學(xué)生勞動(dòng)基地,使我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以深入持久地開展,取得良好效果。

三、常規(guī)性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展的有聲有色

針對中學(xué)生的實(shí)際情景,我校充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日等時(shí)間,開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如在重陽節(jié)、春節(jié)到孤寡老人家里去慰問、打掃衛(wèi)生、挑水等,科技節(jié)期間上街宣傳科技種果樹栽培管理技術(shù),清明節(jié)組織團(tuán)員到江邊村黃文英烈士陵墓獻(xiàn)花圈,“五一”節(jié)上街搞衛(wèi)生等。這一系列活動(dòng)的開展,使同學(xué)們有了全面參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

四、利用假期開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

在寒暑假期間,學(xué)校提出明確要求,全體學(xué)生必須到農(nóng)村、社區(qū)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)過他們親身實(shí)踐,體驗(yàn)到實(shí)踐的歡樂與艱辛,明白勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的源泉,勞動(dòng)最光榮。

總之,一年來,我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),又推動(dòng)了兩個(gè)禮貌建設(shè),可是,新形勢下對中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)又提出了新的更高要求,我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力探索、深入研究,才能發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要作用。

第九篇 2024年8月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:參加公益活動(dòng)2100字

活動(dòng)時(shí)間:_月__日至_月__日的11天

前期準(zhǔn)備:前期策劃書的撰寫,聯(lián)系社區(qū)單位尋求幫助,聯(lián)系活動(dòng)協(xié)辦人以及正式捐書活動(dòng)。

活動(dòng)成果:

1)活動(dòng)獲得了社區(qū)群眾捐贈(zèng)的近200本舊書,部分送給社區(qū)家庭貧困的學(xué)生,剩下一部分用于補(bǔ)充社區(qū)公共圖書館。

2)這次活動(dòng)幫助了貧困家庭,豐富了社區(qū)藏書,促進(jìn)了社區(qū)和諧,而我也從這次活動(dòng)中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),思想得到進(jìn)一步提升,個(gè)人能力也有所加強(qiáng)。

3)由于是第一次策劃發(fā)起這樣的活動(dòng),沒有任何經(jīng)驗(yàn)的我走了一些彎路也遇到一些困難,但在同學(xué)朋友(活動(dòng)協(xié)辦人)的幫助下,活動(dòng)比較成功的結(jié)束了。

內(nèi)容

實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

畢竟身在學(xué)校,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,需要有更多的體驗(yàn),更多的經(jīng)歷。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。在暑假前拿到社會(huì)實(shí)踐表格時(shí),我就萌發(fā)了策劃一場愛心捐書活動(dòng)的想法,那時(shí)我信心十足,覺得這只是一場小小的捐書活動(dòng),程序再簡單不過了,寫策劃書時(shí)我想到在我生活的城南社區(qū)中,仍有部分家庭生活在貧困中,這些家庭的孩子正忍受著物質(zhì)和精神財(cái)富的雙重匱乏,把書捐給他們,從身邊小小的愛心活動(dòng)做起,同樣可以帶給人們溫暖。

確定了活動(dòng)主題和目的后,我開始聯(lián)系中學(xué)同學(xué),因?yàn)槲覐奈锤氵^社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),沒有這類的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。我聯(lián)系了十幾個(gè)分別在不同大學(xué)讀書的同學(xué),他們欣然表示協(xié)助我,并給了我很多有益的建議和意見。他們的話語讓正在迷茫中不知所措的我有了很多信心和勇氣,而他們告訴我的很多實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),注意事項(xiàng)也在一定程度上避免了我再走更多彎路。

活動(dòng)策劃書幾經(jīng)修改,前后共寫了四份才敲定了比較滿意的一份。當(dāng)我拿著策劃書去居委會(huì)蓋章,遇到種種困難。那時(shí)的我真的心急如焚,幾乎想放棄了,沒想到一個(gè)看似簡單的活動(dòng),它的準(zhǔn)備工作卻是如此繁瑣而累人,方方面面可能出現(xiàn)的狀況都要考慮到。

我終于在_月__日那天蓋到了同意活動(dòng)的章,同時(shí),居委會(huì)主動(dòng)表示向我們提供活動(dòng)所需的長桌、椅子等物品,并會(huì)在活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將得來的舊書分送給社區(qū)家庭貧困的學(xué)生,解決了所有我們擔(dān)心的問題?!叭f事具備,只欠海報(bào)”,由于第二天就要正式舉行捐書活動(dòng)了,25號(hào)下午我抱著兩摞海報(bào)紙去同學(xué)家,從來沒有過出海報(bào)經(jīng)驗(yàn)的我們倆折騰了整整一個(gè)下午才終于出好了兩張海報(bào)。

_月__日活動(dòng)當(dāng)日,除了我之外來自那七所大學(xué)的我的十名同學(xué)過來協(xié)助現(xiàn)場活動(dòng),其中四名男生,六名女生;活動(dòng)正式開始的時(shí)間是上午九點(diǎn)半,但我們從八點(diǎn)半就到達(dá)了活動(dòng)現(xiàn)場——我們城南新村中心晨練中心的大轉(zhuǎn)盤。男生負(fù)責(zé)去居委會(huì)搬長桌和椅子,我們女生則在現(xiàn)場張貼海報(bào),進(jìn)行活動(dòng)前的宣傳。九點(diǎn)半活動(dòng)正式開始后,忽然有城管人員過來,我們拿出居委會(huì)蓋了同意印章的策劃書給他看,他才沒說什么,轉(zhuǎn)身走了。我們在放心之余又學(xué)到一些活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),那就是活動(dòng)一定要得到相關(guān)部門的書面同意,比如蓋章什么的,否則隨時(shí)都有可能被當(dāng)作非法活動(dòng)處理掉。

那天駐足的群眾很多,但很多人竟把我們當(dāng)成是大學(xué)生賣舊書的活動(dòng),我們仔細(xì)看了一下海報(bào),才發(fā)現(xiàn)海報(bào)上忘了把最重要的活動(dòng)信息“捐贈(zèng)舊書”寫上去,真是忙中出錯(cuò)。修改海報(bào)肯定是來不及了,結(jié)果那天我們十個(gè)人站在活動(dòng)現(xiàn)場口干舌燥的向每一個(gè)前來詢問的居民一遍遍解釋,一直到下午一點(diǎn)半,心里直犯暈。

那天我們收到近200本捐贈(zèng)的舊書,雖然數(shù)量不多,但活動(dòng)過程中發(fā)生了一些令我印象深刻的事:年齡最小的捐贈(zèng)者是一個(gè)三歲的小男孩,由他八歲的表姐領(lǐng)過來,當(dāng)他很鄭重的把一本連環(huán)畫交到我們手中時(shí),他臉上那認(rèn)真而自豪的表情讓我們無比感動(dòng);還有一個(gè)三十多歲的年輕媽媽,一下子捐了三十幾本書,我們懇請她留下姓名時(shí),她只是擺擺手微笑著走了……很多很多事情,現(xiàn)在一想起來我的心里還是暖暖的。

第十篇 小學(xué)假期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告1400字

小學(xué)假期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,假期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但是當(dāng)你再為你自己工作時(shí),你必須自覺地去做,自覺的去想,總結(jié)你說學(xué)的知識(shí),盡自己的全力把你的這個(gè)學(xué)生教的更好,因?yàn)橐患ぷ鞯男示蜁?huì)得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的家教,我學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的'東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

學(xué)生,學(xué)生,學(xué)生其實(shí)也可算做是一種職業(yè),學(xué)生的大部分時(shí)間是在教室里,學(xué)生在教室里不僅要學(xué)到科學(xué)知識(shí),作為他今后求生的工具,更重要的是要學(xué)會(huì)怎樣做人,怎樣做一個(gè)真正的人,在大家齊聲喊教育體制不合理時(shí),教育界推出了減負(fù)這張牌。而減負(fù)這張牌到底發(fā)揮了什么作用,高中的學(xué)生還是因要過獨(dú)木橋而日夜拼搏,減負(fù)減負(fù)對他們來說只是渴望而不可及的東西,只是一種美好的奢求,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《假期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告》。而剛剛結(jié)束這樣的生活的我們,對于他們的心情可以很理解。也就更能按照他們喜歡的方式來對待他們了,少給他們一些負(fù)擔(dān),少用一些的時(shí)間,只要學(xué)習(xí)效率提上來就是成功的!

我每天都會(huì)把今天要給他講的課看一遍,然后總結(jié)出其中的要點(diǎn),什么是必須掌握的東西,什么是只要了解的,然后歸納成筆記的形式!再看很多相應(yīng)的題,找出典型的,容易出的,讓他做,不會(huì)的問我,然后等他做完在細(xì)心的一道道的講解!如果一開始就給他講的話,他只是被動(dòng)的接受,沒有用心去思考,也許在這一刻記住了,而下一刻很可能就忘了!每天給他留一些作業(yè),把那些容易錯(cuò)的題或是他掌握不準(zhǔn)確的知識(shí)沒事就考考他,把我當(dāng)初學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)告訴他!真的希望在我的幫助下他的成績可以提高,那樣我的努力就沒有白費(fèi)了。也只有這樣,我才能算是成功了。

在實(shí)踐中是需要競爭的,如果你的水平不夠,不能讓你的學(xué)生的成績提高,那么他的家長就可能不選擇你作為他孩子的家教了。在競爭中要學(xué)會(huì)怎樣做人,要學(xué)會(huì)怎樣能把自己的能力全部的發(fā)揮出來。學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,可能遇到你也拿不準(zhǔn)的題;又或許運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一道題。要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種題目。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,幾年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì)有用的人才,我們現(xiàn)在就應(yīng)該提早的做準(zhǔn)備。機(jī)會(huì)是永遠(yuǎn)不會(huì)垂青沒有準(zhǔn)備的人的。

第十一篇 暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告三千字3400字

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。這次的社會(huì)實(shí)踐,本來是準(zhǔn)備和同學(xué)一起去外打工補(bǔ)貼生活,減輕家里負(fù)擔(dān)和鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力。后來自己認(rèn)真想想,應(yīng)該做一些對自己有用的事情。然后,經(jīng)得了家里同意,經(jīng)過叔叔的介紹,我來到了一家建筑公司開始了這次實(shí)習(xí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,十幾天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間告別了暑假,回到了學(xué)校?;貞浳业氖罴俅蚬ど?,點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然歷歷在目,我想那為期十幾天的打工經(jīng)歷是我人生中的一筆寶貴財(cái)富。在我的打工生活中,我也明白了很多: 我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

沒有實(shí)踐,就沒有發(fā)言權(quán),只有親身經(jīng)歷過才有那種超乎平常的感覺。今年的自己的社會(huì)實(shí)踐和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加積極暑期社會(huì),無非是想讓我們提早接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走向社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心。于是我才想真正接觸社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。于是帶著好奇,忐忑的心情,懷著重新學(xué)習(xí)的目的進(jìn)入了這所名叫江西明正建筑工程咨詢事務(wù)所。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。實(shí)踐:就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。 在工地里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。每天六點(diǎn)鐘-十一點(diǎn)再從下午的三點(diǎn)-晚上八點(diǎn),雖然時(shí)間長了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),了解了未來。在學(xué)校里有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評價(jià)。

在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,才能比一部人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,兩年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì)有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

第十二篇 學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)征求意見調(diào)查報(bào)告650字

【調(diào)查時(shí)間】2024年10月26日——11月8日

【調(diào)查團(tuán)隊(duì)】吐呼嚕村黨支部

【調(diào)查地點(diǎn)】吐呼嚕村

【調(diào)查對象】本村老黨員,老干部,貧困戶,養(yǎng)殖戶等

【調(diào)查方式】綜合訪談、問卷調(diào)查

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研階段,對本村具有代表性的村民進(jìn)行了調(diào)查,廣泛征求村民意見,通過綜合訪談,發(fā)放學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)征求意見表等形式收集到了很多信息,問題比較集中,特做一歸納。

一、經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面

1. 農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足,沒有完全擺脫靠天吃飯的窘地,缺乏抗災(zāi)農(nóng)業(yè),設(shè)施農(nóng)業(yè)。

2. 農(nóng)民想要發(fā)展畜牧業(yè),但是資金不足,養(yǎng)殖技術(shù)缺乏。

3. 保護(hù)地耕作宣傳力度不夠,農(nóng)民不能完全掌握這項(xiàng)技術(shù)。

4. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,土地問題很難解決。

二、政治建設(shè)方面

1. 加強(qiáng)組織建設(shè)及兩委換屆工作,鎮(zhèn)委如何能為村級(jí)組織換屆把好關(guān)。

三、環(huán)境整治方面

1. 村級(jí)公路以及農(nóng)田作業(yè)路走路難問題亟待解決,不僅影響村容整潔,而且影響村民正常的生產(chǎn)生活。

2. 治理亂開荒、亂取土力度不夠,導(dǎo)致土壤被破壞,造成水土流失。

四、文化和精神文明建設(shè)方面

1. 加強(qiáng)村級(jí)文化廣場及配套設(shè)施建設(shè)。

2. 為農(nóng)民訂閱報(bào)刊、雜志等,缺乏對農(nóng)民信息方面的引導(dǎo)。

五、城鎮(zhèn)建設(shè)與管理方面

1. 整合周邊資源,達(dá)到全盤統(tǒng)籌共同發(fā)展的目的。

六、民生方面

1. 主要是吃放心水、安全水難,走路難

七、黨的建設(shè)以及干部隊(duì)伍建設(shè)方面

1. 加強(qiáng)基層黨員建設(shè)方面,缺少對黨員的培訓(xùn),缺乏學(xué)習(xí)材料,要求利用黨費(fèi)解決學(xué)習(xí)和宣傳材料。

2. 政治上引導(dǎo)德才兼?zhèn)涞娜瞬胚M(jìn)入干部隊(duì)伍,加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),尤其一把手。

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告格式十二篇

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告格式一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。三、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對
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