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2024年5月大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告十二篇

發(fā)布時間:2024-10-23 查看人數(shù):32

2024年5月大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告

2024年5月大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告怎么寫

1. 背景介紹:簡述三下鄉(xiāng)活動的目的和意義,例如,提升大學(xué)生的社會責(zé)任感,增進(jìn)城鄉(xiāng)文化交流,以及對農(nóng)村實際情況的了解。

2. 團(tuán)隊組成與分工:列出團(tuán)隊成員的姓名、專業(yè)和在活動中的職責(zé),展示團(tuán)隊的協(xié)作精神。

3. 活動籌備:描述從計劃到實施的過程,包括資金籌集、物資準(zhǔn)備、行程安排等。

4. 實地考察:詳細(xì)記錄下鄉(xiāng)村的地理環(huán)境、人文風(fēng)情、經(jīng)濟(jì)狀況、教育醫(yī)療等社會問題,并配以圖片或圖表作為證據(jù)。

5. 實踐活動:列舉具體的活動,如文化講座、科技服務(wù)、環(huán)保項目等,說明活動的目標(biāo)、執(zhí)行情況和效果。

6. 互動交流:分享與村民的互動經(jīng)歷,包括對話、訪談、活動參與等,體現(xiàn)人文關(guān)懷和溝通能力。

7. 問題與挑戰(zhàn):誠實地討論遇到的困難和挑戰(zhàn),以及如何克服它們。

8. 反思與建議:分析活動的不足之處,提出改進(jìn)措施,并對未來的三下鄉(xiāng)活動提出建設(shè)性的建議。

9. 個人收獲:闡述個人在實踐中的成長,如對農(nóng)村的理解、團(tuán)隊合作的體驗、解決問題的能力等。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

以生動的場景引入,比如描述出發(fā)前的心情,或者分享一次難忘的鄉(xiāng)村記憶,引出活動的主題。

例如: "五月的陽光灑在肩頭,我們懷揣著期待與熱情,踏上了前往鄉(xiāng)村的路。這次三下鄉(xiāng)社會實踐,不僅是一次探索之旅,更是我們向真實世界學(xué)習(xí)的重要課堂。"

結(jié)尾:

以感性的語言結(jié)束報告,強調(diào)活動的意義,表達(dá)對未來展望的希望,但不要總結(jié)全文。

例如: "當(dāng)繁星點點照亮夜空,我們的三下鄉(xiāng)之旅也畫上了句號。那些共同奮斗的日子,那些與村民們共享的歡笑與淚水,將深深烙印在我們心中。我們期待著,未來能有更多的青年,帶著知識與夢想,走進(jìn)鄉(xiāng)村,讓城鄉(xiāng)的橋梁更加堅實。"

這樣的報告既體現(xiàn)了大學(xué)生的社會責(zé)任感,又展現(xiàn)了實踐活動的豐富內(nèi)容,同時注重個人成長與團(tuán)隊協(xié)作,符合三下鄉(xiāng)活動的初衷。

2024年5月大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告范文

第一篇 2024年5月大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告2000字

在由中宣部、教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)共同組織的全國大中專學(xué)生文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動走過5年輝煌歷程之際,我也有幸作為青島海洋大學(xué)工程學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)隊伍的一員,于__年7月23日,來到平度市崔家集周家村參加立時五天的三下鄉(xiāng)活動。

這是一個遠(yuǎn)近聞名的模范村,全村230戶村民耕種者為數(shù)不多的1550畝土地。他們靠自己的辛勤努力和改革開放的良機,大力發(fā)展高效田和制種業(yè),種植了蘋果、柿子、黃煙、葫蘆、辣椒、西紅柿、西瓜等作物。在創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)效益的同時,村民的精神面貌也令人贊賞,各種村務(wù)工作開展得有條有理,村里的治安良好,無刑事案件發(fā)生,。村兩委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),心系村民,重視教育。村辦學(xué)校也村里及附近村莊的適齡兒童提供了良好的學(xué)習(xí)條件。為此,周家村贏得了青島市文明村莊、青島市文明標(biāo)兵、青島市先進(jìn)基層黨組織、青島市模范村委會等多項稱號。

到這樣一個模范村開展三下鄉(xiāng)活動,我們的目的就是為了發(fā)揮自身的智力優(yōu)勢和知識優(yōu)勢,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育作出自己的貢獻(xiàn);學(xué)習(xí)和宣傳三個代表的思想,親身體驗三個代表重要思想的深刻含義;積極向廣大人民學(xué)習(xí),在社會實踐中檢驗自己,完善自我。

我管理的班級是1小班,面對三十多個僅有兩歲的小朋友,我突然覺得自己似乎又回到了童年,于是很自信的認(rèn)為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處。然而,事情哪有想象的那么簡單?剛進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)有一個小女孩在教室的一角,直哭著要媽媽,于是我急忙上前詢問事情的原由,可小女孩只是一個勁兒的哭,毫不理會我的詢問,周圍的小朋友們也沒有一個人告訴我事情的原委。看著女孩滿臉的淚水,我急了:這下該怎么辦才好???無奈之下,我請來了班主任老師幫忙。年輕的班主任老師一走進(jìn)教室,就微笑著來到女孩的身旁,慢慢的俯下身子,起初她也試著問女孩哭泣的原因,女孩照樣不愿說話,不停的哭著,叫著……這下老師把藏在身后的手?jǐn)[出來,松開后將手中的一顆糖放到小女孩的手中,“玲玲最乖了,告訴老師為什么要哭就是最好的孩子了!”這招還真靈,女孩一手拿著糖,一手將臉上的眼淚擦干,“我…摔…倒了,痛…痛?!本褪沁@么簡單的一件事情,就是一顆糖,就是一個微笑,而我卻沒有想到小孩子就是要大人呵護(hù),要大人用適當(dāng)?shù)姆椒▉怼昂濉敝拍艹砷L的。

上午遇到的難題是找他人幫忙解決的,下午又遇到了不同的困難:一會是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣;一會是兩個小朋友在吃點心的時候因為一小塊蛋糕而爭吵得淚流滿面;一會又有小朋友尿濕了褲子,哭吵著要媽媽爸爸;一會還有孩子吵著要回家……所有的突發(fā)事件讓我不知所措,甚至后悔自己為什么要到幼兒園來“惹”這幫小家伙?

但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想一開始就干不下去了,不行,我一定要堅持下去。晚上回到家后我仔細(xì)思考了一下,最后決定一定要努力將這次實踐工作做好。

接下來的幾天,我在空余時間就主動找到幼兒園的老師們談心,虛心向他們學(xué)習(xí)和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。上課的時候我盡量以自己的微笑來感化小朋友們,讓他們感覺我就是他們的好朋友,讓他們愿意聽我的話......

社會 實踐 的帷幕漸漸落下了?;叵肫饛拈_始到現(xiàn)在,這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時渴望長大,但那僅僅是單純的年齡上的成長,而現(xiàn)在更深層次的是指思想上,行為上的成長。每個人成長的方式不可能完全一樣,但相同的是我們都體會到了成長的快樂。在生活中體驗著成長的艱辛,在收獲中體驗著成長的喜悅,也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織,喜怒哀樂相匯,苦中有甜,甜中有苦,笑中有淚,淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生,人生體驗多,財富亦多,各種滋味都品嘗過了,各種感覺都體驗過了,才能真正認(rèn)識到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷,我渴望品嘗到成長的快樂!

通過這十多天的社會 實踐 ,雖然算不上很長的時間,但是在這短短的十多天中我確確實實又學(xué)到了很多在學(xué)校及書本上不曾有過的東西,盡管以前也有很多的實踐 經(jīng)歷,但是這次感覺與前幾次有很大的不同,而且感覺比以前收獲更多。比如在人際交往方面,書本上只是很簡單的告訴你要如何做,而社會 上人際交往非常復(fù)雜,這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。社會 上有各種人群,每一個人都有自己的思想和自己的個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會 閱歷與經(jīng)驗的。在行動中,其中有關(guān)心你的人,也有對你無所謂的人,看你如何把握了。

火熱的七月,社會實踐帶給我的不僅是能力的提升,還有更多在書本上讀不到的道理。知識沒有高低,工作不分貴賤。實現(xiàn)人生價值,回報社會,需要做出切實的努力。實踐出真知,理論的全面掌握也同樣重要。汲取知識,提升能力,健康而全面地發(fā)展,這是一名大學(xué)生在進(jìn)入社會前所要做的。艱辛知人生,實踐長才干。實踐之行,讓我們走出了校園的避風(fēng)港,踏入了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去經(jīng)受酷暑的考驗,檢驗知識,鍛煉能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

第二篇 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告2400字

--點亮希望火種 開啟幸福之門

為進(jìn)一步落實我?!蛾P(guān)于組織開展2024年暑期文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動的意見》的文件精神,為構(gòu)建設(shè)社會主義和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)一份力量,也為豐富大學(xué)生的假期生活和社會實踐經(jīng)驗,按照校團(tuán)委的統(tǒng)一部署,__大學(xué)__愛心社于7月8日至7月19日在新鄉(xiāng)、商丘開展了暑期支教實踐,幫助扶持河南教育。

積極籌備 無微不至

為了保證支教活動的有序進(jìn)行,__大學(xué)__愛心社邀請前支教團(tuán)隊優(yōu)秀骨干隊員為支教志愿者講述經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)交流中,學(xué)長們從他們的教育方法到怎樣與學(xué)生相處,從對支教環(huán)境的描述到如何適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境,從對那些調(diào)皮學(xué)生的無奈到最后分離時的啜泣,他們用詼諧幽默的語言將支教的美好回憶和感動講述給志愿者,讓志愿者對支教有更深層的了解,堅定志愿者們走進(jìn)支教的步伐。

交流會結(jié)束,志愿者經(jīng)常把備課時遇到的問題拿出來討論,隊友之間總能商議出一個解決問題的好方法。志愿者本身就是通過嚴(yán)格篩選,層層選拔出的優(yōu)秀人員。交流會這個平臺,使支教團(tuán)隊的實力變得更強大了。

朝陽背影 腳踏實地

7月5日,早上六點一刻。__大學(xué)__愛心社支教團(tuán)隊集聚于我校東門國旗下,伴著灰蒙蒙的天,志愿者們踏上了支教的道路。第一站是火車站西廣場,以初生的紅日為景,大家在街邊買早飯,不耽誤一時一刻,所有人的早飯都邊走邊吃?;疖囌?,川流不息的人群中,這個團(tuán)隊是如此特殊,盡管人數(shù)眾多,舉足間都能體現(xiàn)出團(tuán)隊的意蘊。

下午1點,我們到達(dá)支教地點。短暫的會議之后,志愿者開始打掃衛(wèi)生,安排住宿。條件限制,男生只能睡辦公桌,女生則是睡著5個床的大通鋪。我們的床只有一遍遍地澆水擦拭,才能把蜘蛛網(wǎng)和層層的灰塵清理干凈。我們沒有褥子,只有把紙箱撕開鋪在我們自帶的床單下。這里條件艱苦,但看著大家一起忙前忙后,讓人覺得樂融融的生活開始了。

下車伊始 慷慨激昂

得益于前期的學(xué)校宣傳和進(jìn)村宣傳,支教報名火熱進(jìn)行。村民和孩子積極的態(tài)度讓我們覺得這是一個好的開始。招生過程中,志愿者各司其職。發(fā)表,填表,注意事項,志愿者耐心地為每一位家長講解相關(guān)問題。

報名結(jié)束,我們和孩子們一起在學(xué)校做游戲。其間,一個孩子的腳不小心受傷,我們的支教老師劉藝為孩子清理傷口,親自為傷口撒了藥粉。待孩子休息好,我們把孩子們送出校門,給孩子說了再見。

8日上午七點五十,校門正式打開。孩子們沖進(jìn)了校門,騎車的學(xué)生通過老師的指引把車子放到制定地點,剩下的則是擁在升旗臺的黑板前查看自己的分班。經(jīng)過老師的指引,孩子們順利到達(dá)自己的教室。各班班主任進(jìn)班點名,孩子們充滿朝氣地答道,使我們內(nèi)心的激情像火一樣燃燒。

第一節(jié)課間,四個班的學(xué)生聚集在國旗下,進(jìn)行開學(xué)典禮。寨門張?zhí)鞎r小學(xué)張校長在同學(xué)們面前發(fā)表講話,同時替孩子家長向鄭大學(xué)子致謝。志愿者在學(xué)生面前進(jìn)行宣誓,全體隊員士氣振奮,激情昂揚。他們承諾傳播先進(jìn)文化,為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同進(jìn)步的美好社會貢獻(xiàn)力量。

誨人不倦 持之以恒

來到這里好幾天了,這里的一切對志愿者不再陌生。課堂上,可以聽見他們互相交談,互相了解,互相學(xué)習(xí)的聲音;太陽下,可以看到他們一起上體育課,一起流汗,一起休息的身影;樹蔭下,還可以看到他們在一起跳舞并快樂著。

他們在這里相識,他們在一切可能的時間里嘗試去了解孩子,接近孩子。他們們小心觀察學(xué)生的一言一行,從平時的生活、學(xué)習(xí)中去了解學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足,然后去幫助學(xué)生。他們希望在這最短的時間里,幫助這里的孩子樹立起自信,確立好自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),然后引導(dǎo)孩子一步一步實現(xiàn)自己的目標(biāo),自己的夢想,并永不放棄!

愛在支教 今時往昔

支教最后一天的師生聯(lián)歡會,我們邀請家長觀看表演。雖然下著大雨,但家長還是應(yīng)邀到來了。聯(lián)歡會正式開始,老師、同學(xué)輪番上陣盡其所能。學(xué)生合唱《蟲兒飛》《奔跑》博得一片掌聲,小班的《弟子規(guī)》朗朗上口,《江南style》的舞步,讓在場的家長、學(xué)生捧腹大笑。聯(lián)歡會最后,雨停了。全體支教老師,面對全校學(xué)生唱《再見》。還沒唱到副歌部分,學(xué)生們卻已經(jīng)淚流滿面了。幾步的距離,老師奔向?qū)W生抱著他們,為他們擦眼淚,學(xué)生一擁而上摟住老師。聯(lián)歡會在一片哭聲中結(jié)束。老師們站在學(xué)校門口,不是第一次送孩子出校門,但看著學(xué)生們離去的背影,一切就這樣結(jié)束了嗎?

回到辦公室,還來不及收拾亂糟糟的心情,聽到校門口學(xué)生的吶喊。全體老師都出去見我們的孩子們,和一群群的孩子講話,他們是哭著回來的。師生情,短短兩周的相處,讓他們彼此守護(hù)。孩子一張張面孔在支教老師生命中留下的烙印,根深蒂固,不可磨滅。而孩子為數(shù)不多的牽掛之人中,又多了老師的名字。我們收獲了笑臉,孩子收獲了知識。來時的宣誓,我們做到了!

晚上6點,全體支教老師在辦公室開總結(jié)大會。每個人都要談自己的感想,收獲。幾乎所有人提到,除了收獲孩子們,還有這些一起生活的隊友。會議持續(xù)了四個小時,大家暢所欲言。北航的四個隊友在此次總結(jié)大會上扮演了特別的角色,誰說分別就再也見不到。北航教會我們,也許不曾想起,但是從未忘記。

會議期間被打斷過兩次。第一次,是聽到孩子們在門外齊聲唱《奔跑》。雖然這是大班孩子的歌,但中班孩子也會唱。聽到這么親切的調(diào)子。中班班主任和任課老師沖了出去。第二次,是從外面回來的副隊長。他說外面下著雨,門口用膠帶貼著一袋石頭。是孩子們精心挑的。墻上還貼了好多紙條,紙條上面都是話。石頭,代表最堅硬的東西,永存。像支教的時光留下的烙印,永存。

這次活動使大學(xué)生深入生活、深入基層,切實關(guān)注貧困、邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育現(xiàn)狀。志愿者將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐鍛煉相結(jié)合,服務(wù)人民、服務(wù)社會、甘于奉獻(xiàn),在實踐中勤于學(xué)習(xí),提高了能力,為將來就業(yè)做好準(zhǔn)備。

更重要的是,它能夠在一定程度上幫助當(dāng)?shù)卮迕裉岣咚刭|(zhì),改善生活環(huán)境,還可以讓成長中的孩子們了解到外面世界的美好,開闊眼界的同時,使他們感受到外界的關(guān)心,燃起他們學(xué)習(xí)的希望!

第三篇 2024年5月大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐調(diào)查報告900字

在出征儀式上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了重要講話,其中,唐院長所強調(diào)的安全問題是一個經(jīng)久不息的話題,但又常常為人所忽視。領(lǐng)導(dǎo),老師時時講事事講,但往往太平常見的都容易忽視。這次,我們對于全問題十分關(guān)注,并且,要樹立“安全無小事”的思想。

而同學(xué)代表的發(fā)言也代表了我們所有參加這次活動的同學(xué)的心聲。我們要真真正正做好這次活動,要取得應(yīng)有的效果,不僅服務(wù)好人民,同時也鍛煉好自身。

在院上出征儀式上封院長強調(diào):通過“三下鄉(xiāng)”調(diào)查了解,體驗國家,三峽庫區(qū)在建國六十周年以來所取得的巨大成就,來進(jìn)一步提高我們的愛國思想和民族自豪感、自信心。同時,增長知識,對社會見識,社會交際能力,寫作水平,意志力進(jìn)行提高。

湯書記的講話不僅讓我們在細(xì)節(jié)的把握上有進(jìn)一步提高,在整體上對這次活動也有了更為宏觀的把握。

韓院長要求我們充分重視這次實踐活動,以及以后在工作時同樣要重視每一次工作,因為這都是難得的鍛煉機會,同樣也是我們提高意志力,培養(yǎng)良好工作習(xí)慣的好辦法。

什么是培養(yǎng)能力,這就是培養(yǎng)能力。正如韓院長所說的“三下鄉(xiāng)”師專業(yè)教育的延伸。這是把知識學(xué)以制用的一種方。咱們的“三下鄉(xiāng)”要立足三峽,聯(lián)系實際,學(xué)以制用,服務(wù)地市。這就是知識的真正作用,這才是一個新時代大學(xué)生的價值體現(xiàn)。

然后是周燕團(tuán)長作為我們的代表發(fā)言。把我們的工作細(xì)化,分為一步步,有條理,有節(jié)奏,這樣更容易做好工作。

今天下午,章權(quán)老師為我們講解怎樣寫稿。這是一堂十分深動課。讓我不但明白了這樣寫稿,還使我了解到寫稿的各個步驟的作用和如何讓各個步驟達(dá)到最化。標(biāo)題的創(chuàng)新,內(nèi)容的特色,視角的獨特都是需要去學(xué)習(xí)和把握的。各報紙的特色,是我以前所忽視的,但這課上后讓我明白了許多關(guān)于這方面的東西。

時代特色,關(guān)注國家,關(guān)注民生。五個“重慶”,五百億萬州,這些都是在我們身邊的事。正如古代一副對聯(lián)“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,事國事天下事事事關(guān)心”這才是真真正正的讀書人。

所謂的“民生”問題即“返鄉(xiāng)農(nóng)工創(chuàng)”“大學(xué)生自身創(chuàng)業(yè)”“大學(xué)生村官”等

獨特的視角報道給稿子提價值。用環(huán)境描寫烘托氣氛。

今天一天感悟甚多。這里有太多的需要去學(xué)習(xí),去了解。今天期待著明天,明天又將有什么呢?真期待。

第四篇 2024年大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐調(diào)查報告:鄉(xiāng)村調(diào)查實踐2200字

目的地基本信息: 地理位置位于北京市房山區(qū)大石窩鎮(zhèn)西南側(cè),靠近河北省.面積9.67平方公里,總?cè)丝诖蠹s2300人,其中農(nóng)業(yè)人口約1800人,560戶.

調(diào)查前,我們事先做好了細(xì)致的準(zhǔn)備工作,并請當(dāng)?shù)貙W(xué)校的同學(xué)作為我們的向?qū)椭覀兺瓿烧{(diào)查。

在當(dāng)?shù)兀覀兎謩e采訪了村委會領(lǐng)導(dǎo)和許多當(dāng)?shù)卮迕?。組員們用自己禮貌的態(tài)度和真摯的感情令村民對我們敞開了心扉。但令我們意想不到的是,在采訪工作結(jié)束后, 我們卻得到了兩種完全不用的信息。一方面,是代表官方的村委會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表的說辭,另一方面,是來自廣大基層群眾反饋的信息。

首先我們前往的是該村的村委會,這棟二層小樓與周邊還比較落后的景象相比格外惹眼,寬敞的辦公會議室和不斐的紅木家具讓我們不禁感嘆這還只是一個村級政府。接待我們的是一位職務(wù)類似助理的工作人員,他向我們介紹到:北尚樂村從__年開始經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。到目前,已經(jīng)發(fā)展成以礦山開采和礦石深加工為支柱產(chǎn)業(yè),農(nóng)作物種植為第二產(chǎn)業(yè)以及少量第三產(chǎn)業(yè)為輔的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。北尚樂村背靠塔山,礦石開采以大理石,漢白玉,紅砂巖為主,在就地加工后可制成各種石雕,板材,玻璃,膠水等,成品在銷往北京市區(qū)、河北省等地的同時還出口到中國臺灣和日本。農(nóng)業(yè)作為第二產(chǎn)業(yè),種植作物有玉米和小麥兩種,并有少量果樹。第三產(chǎn)業(yè)是一些企業(yè),有月餅廠,箱包廠,福利紙箱廠,為全村提供就業(yè)崗位的同時也有一定創(chuàng)收。

村里有一定的基礎(chǔ)設(shè)施,流動人口較少,并且貧富差距不大,人均年收入5600元上下,人民生活水平逐漸提高。在談到北尚樂村未來如何發(fā)展的問題時,村為會領(lǐng)導(dǎo)告訴我們,__年5月市政府出資已經(jīng)修好了一條貫通全村的水泥路為大家出行提供方便,今后將繼續(xù)加緊基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)并除舊建新,即以村委會出面的形式,由投資商出資為村民推除舊房每戶建起一座二層別墅,將村民住宅集中,空出的宅基地用于建設(shè)企業(yè)廠房,發(fā)展如物業(yè)公司的第三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì),以解決住房問題,增加就業(yè)機會。

在村委會采訪的近30分鐘的時間里,通過領(lǐng)導(dǎo)給我們的信息,最大的感覺就是這里人民的生活正在向小康邁進(jìn),這里的未來充滿希望。盡管現(xiàn)在并不富足,但是在這樣一個有能力有抱負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,實現(xiàn)小康只是時間的問題。

走出村委會,我們走進(jìn)村子先看到的就是剛才提到的水泥路,路旁的磚房還算整齊,我們就選擇從這里開始采訪村民。

村民對我們很友好,我們在攀談中提到想核實一下村委會告訴我們的信息是否屬實,村民們你一言我一語給了我們這樣的答復(fù):全村幾乎所有的經(jīng)濟(jì)來源就是農(nóng)作物種植,品種有玉米和小麥。土地資源匱乏嚴(yán)重,人均不足4分地(4分地約為150平方米)。一年一收,但因村里的灌溉用井被村委會所有,灌溉成本高于農(nóng)作物實際收益,35元/小時的價格令農(nóng)民難以接受,所以農(nóng)田生長只靠自然降水。這樣一來每年打下來的糧食僅夠自足,基本沒有富余的糧食作為商品糧出售來增加收入,處于自給自足的狀態(tài)。而村領(lǐng)導(dǎo)所說的礦石開采和加工廠到了群眾這里則表示前幾年這里的礦山和加工廠都已經(jīng)不屬于本村,礦石開采被一個叫天龍集團(tuán)的公司買走,加工廠也已經(jīng)賣給了外村。然后我們說到種田沒有既然沒有農(nóng)業(yè)收入那生活怎么辦,一位老人說農(nóng)閑時村里的輕壯都會出去打工,務(wù)工的地點一般也不會太遠(yuǎn),基本都在大石窩的石材加工廠里。農(nóng)忙時回家的人也不多,這樣一年下來,人均年收入4000元上下,和村領(lǐng)導(dǎo)給出的信息有一定差距。除此以外,村里的月餅廠以為經(jīng)營不善已經(jīng)出售,對面的福利紙箱廠也早已倒閉,所謂的第三產(chǎn)業(yè)只不過是兩三家條件破敗的小商店。其他人還告訴我們,村里的這條水泥路是今年五· 一修好的,剛過一個月,路面就出現(xiàn)裂痕和掉渣現(xiàn)象,據(jù)說這是為了建設(shè)社會主義新農(nóng)村由政府撥款建設(shè)的。而我們看到應(yīng)該是水泥筑成的路面里卻不合比例的混進(jìn)大量沙子和石頭。緊接著。村民看到一個騎自行車的男子從我們面前路過后馬上催促我們趕快離開,這是村委會的人。無奈之下我們繼續(xù)前進(jìn),和不遠(yuǎn)處的一個的看著攤子的老奶奶了起天來,說明來意后老人家說,現(xiàn)在家里沒有任何耕地,5個孩子全部在市區(qū)打工,每個月依靠兒女寄回來的一點生活費度日,擺這個攤子賣的都是一些很便宜的糖果,因為村里的小孩子很多,也沒有什么可以讓他們玩的東西,也是為了給自己無聊的生活一個精神的寄托。

調(diào)查進(jìn)行了剛剛不足一個小時,我們的心情越發(fā)沉重。我們發(fā)現(xiàn),在北京,還有的地方的生活水平和我們有著天壤之別。于是下一步,我們準(zhǔn)備前往村民所說的已經(jīng)被收購的礦山去看一看。

沿土路一直走,會看到地面上很多的還未雕琢的漢白玉原石,繼續(xù)走,就是一個廢棄的漢白玉加工廠,廠房外面有廢棄的石坯和吊裝設(shè)備,這些都緊鄰一個沙石廠,但因為工人們似乎并不歡迎我們的到來,所以只好放棄了對這里的采訪計劃。在靠近山腳的地方我們看到了一些堆砌的紅沙石,原來這是一個開采和初加工一體的廠。就在碎石機前,這里的老板告訴我們:紅沙石的主要部分是表面的紅沙,可制成膠水,玻璃等,中間白色石頭部分主要用做雕刻。這個的幾個工人和老板并不是本地人,靠把原石粉碎后出售紅沙的初加工來賺取利潤。幾年前從村委會手中買來了這里紅沙石的開采權(quán),每年只向村里繳納少量的費用。在正常使用炸藥開山炸石的情況下,兩臺碎石機年產(chǎn)量約為16000噸,可是炸藥的使用越來越受到限制,并且工人工資,運輸費用也不斷上漲,進(jìn)而影響了產(chǎn)量,現(xiàn)在的收入也只能勉強支撐。負(fù)責(zé)深加工的廠子都設(shè)在周遍的村子,在北尚樂目前還沒有。

第五篇 大學(xué)生三下鄉(xiāng)的社會實踐活動報告1450字

20__年7月大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動報告“三下鄉(xiāng)”一種社會實踐活動,為鄉(xiāng)下的人們宣傳各種工作,在這次老師組織的三下鄉(xiāng)中涉及到了網(wǎng)絡(luò),五個重慶,心理健康,科學(xué)等幾個重要的宣傳工作.

7月11號我們在老師的帶領(lǐng)下參加了三下鄉(xiāng)社會實踐活動,活動在南泉開展!當(dāng)天,我們一起早早的來到了南泉,這個雖不美麗,但卻非常熱情的地方,那里的人們和藹可親,我們一到就為我們準(zhǔn)5備了地方,熱情的接待我們,隨后我們就開始分工合作,分成小組,各自宣傳自己的工作.

大學(xué)的生活多姿多彩!有各種實踐,我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們宣傳工作就是五個重慶,活動讓我們深入農(nóng)村,了解民情.

“五個重慶”相信大家都很熟悉,對,他們分別就是: “宜居重慶”、“暢通重慶”、“森林重慶”、“平安重慶”“健康重慶”。

森林需要護(hù)佑。交通需要護(hù)佑。平安需要護(hù)佑。健康需要護(hù)佑。家園需要護(hù)佑。 象征新生、未來、新希望的光明精靈天使,渾身散發(fā)著光輝,擁有傳說中的美麗、善良、純真與勤勞,她們會用心去感動人們,凈化人們的心靈。建造一個和平、友愛的世界是她們的理想。她們有顆無私的心,會幫助需要幫助的人。 校園的學(xué)子是實現(xiàn)這些理想的根據(jù)地,如同革命歷程中的紅色搖籃。不管風(fēng)吹雨打,歷史變遷、校園永遠(yuǎn)是中國新生活力的源泉。每所大學(xué)就是一個根據(jù)地,每個大學(xué)生都是那革命的小石頭。他們就是這個和諧社會的參與者、建設(shè)者和守護(hù)者。

“五個重慶”對社會有著重大的影響,是一項系統(tǒng)工程,涉及眾多 領(lǐng)域和單位。一旦這些資源聚合起來,將產(chǎn)生巨大能量。 一切都堅定著重慶人的信心。 對于“五個重慶”的前景,眾多專家學(xué)者樂觀地預(yù)測,當(dāng)發(fā)展觀念為之一新、決策轉(zhuǎn)化為行為時,“五個重慶”將對重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到倍增作用。 易小光就是樂觀者之一。他說:“五大立體功能一旦成型,在對城市整體形象塑造、城市核心競爭力提高、增強對外吸引力等方面,都將產(chǎn)生明顯功效,重慶人居和投資環(huán)境也將得到根本改善?!?而在重慶市委主任楊慶育看來,建設(shè)“五個重慶”,對市民來講,可以改善生產(chǎn)生活條件;對企業(yè)來講,就是改善投資環(huán)境;對城市來講,則是一次脫胎換骨。 一個例證是,已開工的蘭渝鐵路和納入規(guī)劃的鄭渝昆鐵路,能使重慶更快捷地連接歐亞大陸橋和東南亞,加上現(xiàn)有到長三角、珠三角和北部灣的3條出海大通道,重慶必將成為西貨東出、南北物流的戰(zhàn)略大樞紐和沿海產(chǎn)業(yè)西移、東支西進(jìn)的“橋頭堡”。

“‘五個重慶’帶來的投資提速,更是重慶應(yīng)對經(jīng)濟(jì)放緩局勢、發(fā)揮投資拉動作用的關(guān)鍵所在。”楊慶育稱,明年,重慶市將推出一批促進(jìn)政策,推動“五個重慶”建設(shè),“這一切都是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢下增強人們信心所急需的,長遠(yuǎn)來看,也符合重慶改革發(fā)展的要求?!?不過,樂觀的同時,仍需冷靜分析。田豐倫認(rèn)為,重慶要實現(xiàn)“五個重慶”目標(biāo),仍面臨現(xiàn)實挑戰(zhàn)。首先,“五個重慶”建設(shè)是一項長期而艱巨的工程,非朝夕之舉,全市干部群眾需持久“作戰(zhàn)”,在認(rèn)識上,切忌短暫熱情和畏難情緒。其次,新目標(biāo)真正落到實處,必須破除傳統(tǒng)的思維模式,開闊視野,轉(zhuǎn)變觀念,不要急功近利?!拔鍌€重慶”涉及的政府部門眾多,要避免多頭管理,努力形成合力。而且,“五個重慶”的建設(shè),投入巨大,且具長期性,融資壓力很大,需要得到方方面面的支持,包括吸引民間資本、境外資本參與。 盡管困難很多,但“五個重慶”描繪出的遠(yuǎn)景,深深地吸引著重慶人。正如易小光所說:“辦法總比困難多,重慶人有勇氣探索一條科學(xué)發(fā)展的路徑,就一定會想辦法把夢想變成現(xiàn)實?!?/p>

第六篇 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告3000字精品3200字

作為大學(xué)生去參加三下鄉(xiāng)活動回來一定很多感想以及收獲,下面是整理的關(guān)于大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告3000字,希望對你的暑假社會實踐報告寫作有幫助!

“三下鄉(xiāng)”活動確實是鍛煉人的一種非常好的形式,尤其對于我們大學(xué)生。它能讓你書本上根本學(xué)不到的東西,而且能使理論性的東西運用于實踐中,真正運用書本上的知識辦實事。我相信參加過“三下鄉(xiāng)”活動的人都會認(rèn)為,那短短的一個星期所得到的將會成為人生路上難得的一筆財富。生活就是這樣,有耕耘才會有收獲,耕耘越多,收獲越多。我學(xué)會了吃苦耐勞。以前我對勞動模范、感動人物之類的總是不屑一顧,現(xiàn)在親身體驗苦日子后才知道那些稱號來得多么不容易。

在這一星期左右我們5個人自己煮飯做菜,由于條件限制,每天兩個素菜一個湯,肉的影子都看不到,盤子里、碗里總是被吃得干干凈凈的,沒有看到一點浪費。廁所,是我們自己打掃的,蹲在那里的時候,各種蟲子爬來爬去的,而且又大有多,真是太惡心了,我們是能忍就忍,盡量避免上廁所。洗澡,只能用冰冷的井水?,F(xiàn)在想想還挺難受的。當(dāng)然,人畢竟是高級動物,我們在那么艱苦的條件下學(xué)會了苦中作樂。做菜時,女生呢,洗菜切菜,而男生則掌廚。累的時候也會也大自然親近一下去拍拍照。天空的晚霞,那一派和諧的景象讓人徘徊留戀,難以忘懷。

“三下鄉(xiāng)”之前,我曾經(jīng)很單純的想著,只有孩子們童年的快樂才是在真正的快樂,我們?nèi)タ赐羰貎和?,一定要從他們身上看到我們?dāng)年的影子,找到自己當(dāng)年快樂的線索,需要的時候就能想起曾經(jīng)屬于自己的快樂了,努力找一找,也許就能找到今天的快樂。

“下鄉(xiāng)”來到岜盆中心小學(xué),熟悉的小學(xué)教室,一群列隊的兒童,服裝整潔,鮮艷的紅領(lǐng)巾扎在領(lǐng)子下面,讓我一下子回到小學(xué)的時光,那就是當(dāng)年的我們,心情瞬間激動起來。孩子們是不知道我們的激動的,就像當(dāng)年的我們也曾令別人激動。我們從無知走來,那個時候我們無法選擇我們的路,卻從來不拒絕能讓自己快樂的事情,而且我們相信我們會一直快樂下去。不知不覺快樂的時候慢慢少了,就在我們的不經(jīng)意之間,如果我們不回頭看,無法知道我們失去了多少。

有時候我們不快樂是因為我們想的太多,對世界了解的太多,以至于我們認(rèn)為,渺渺宇宙,浩瀚人生,對自己的命運太難把握,于是我開始不自信,開始害怕,開始失敗,開始倒退,有人放縱自己又不甘心放縱人生。漸漸的我們有了許多不快樂不開心的理由。重拾人生路吧,讓自己從孩提時代開始,從新思考,從新認(rèn)識,找到我們丟失快樂和幸福的線索,找到開啟快樂幸福之門的鑰匙。

“三下鄉(xiāng)”的日子里有很多讓我感動的時刻,莫小琪小朋友的無邪,問我們一些讓我們覺的很“幼稚”的問題,這些問題從我們口中說出,確實會被視為幼稚,而從他的口中說出,卻有別樣的韻味,甚至能讓我們哈哈大笑,大多數(shù)人喜歡小孩子們的“幼稚”,卻無法容忍同齡人的“幼稚”,所以我們無法從同齡人那里得到自己的快樂。

另外一個小朋友是班里面的班長,天生數(shù)學(xué)得意,我無法知道他所有學(xué)數(shù)學(xué)提升數(shù)學(xué)成績的動力是來自榮譽的激勵或個人的興趣,或者兼而有之,唯一希望的只是當(dāng)他不時盯住黑板,時時奮筆疾書的時候,經(jīng)常也能看看天,看看地。無論是數(shù)學(xué)還是語文字詞或者腦筋急轉(zhuǎn)彎,他都能很快的反映上來,好聰明的。

黃有章小朋友,是眾多堅強的留守兒童當(dāng)中的一位代表,父母出去打工,由爺爺奶奶看養(yǎng),家庭的這些變故不知道對她內(nèi)心產(chǎn)生過什么樣的影響,我們能看到的是她身上很多優(yōu)秀的品質(zhì)、健康的性格和生活態(tài)度,喜歡武術(shù)、聽奶奶話,幫奶奶做家務(wù),洗菜洗碗,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。在教他武術(shù)的時候,他拉著我要跟他一起做游戲,我們也從來沒有感覺這么親切過,。在我們就要走的時候,拿著幾個小蘋果出來,塞我們的手里,沒多說什么,只是看著我們笑,我們剛剛熟悉又要分離,很多同學(xué)都不好受,我們只是“相約”下次還來,這樣的相約又會有幾次實現(xiàn)的呢?我們給他們太多期待,但又怕給他們更多失望,我們只是內(nèi)疚,只是祝福和祈禱。

快樂屬于每一個人的,幸福也屬于每一個人,留守兒童有他們的快樂和幸福,我們呢?又只是愧疚,本來是我們準(zhǔn)備給他們帶去快樂的,最后我們卻成了最大的受益者,最終我們也只是在心里面感謝!

在那里,我們主要幫助孩子們提升自身的思想素質(zhì)、道德水平,知識文化水平,并為孩子們積極開展了各種各樣富有趣味性的課外文娛活動、體育活動、怡情益智的課外興趣小組活動和帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行力所能及的手工制作勞動等。

這是我一生中第一次體驗當(dāng)老師的滋味,十天的支教活動說起來并不是很長,可剛上完幾天課,感覺還是很不習(xí)慣,有點累。雖說累,但心里是非常的高興、開心,學(xué)生的聰明和好學(xué)真的也使我十分感動……讓我把傳授知識真正的當(dāng)成了以中樂趣。

此外,我們還精心設(shè)計和組織開展了兩項宣傳活動。一次是在校外大隊組織游園活動,另一次是也是在大隊那里舉辦的廣西師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院三下鄉(xiāng)匯報晚會。游園活動帶了好多小朋友們?nèi)プ鲇螒?,參加兌獎,老師和同學(xué)們都玩的很開心,有的幸運的同學(xué)還是抱著大獎回家的。匯報晚會更是我們齊心協(xié)力精心排練的,從開始上課的兩天后就開始籌備這次晚會了,大家花了不少心血,盡管最后兩天天氣不好,但晚會還是順利完成了。

隨著在岜盆中心小學(xué)實習(xí)日子的一天天地流逝,我們這次大學(xué)生暑期社會實踐也將近結(jié)束了.在著短暫的10天里,我們也取得了不少令人欣喜的成績。社會實踐結(jié)束的那一天,我好好的對自己這段時間的表現(xiàn)作了一個自我評定,發(fā)現(xiàn)自己的組織協(xié)調(diào)能力較好,能夠吃苦耐勞,有著堅定的意志及較強的團(tuán)隊協(xié)作意識,但也存在著一些不足之處,我會在以后的學(xué)習(xí)和生活中注意自己的缺點,并努力改正。

這次活動也把我從理想社會拉回了現(xiàn)實,讓我看到了自己的各種不足,包括知識儲備,涉世經(jīng)驗等等,同時給我未來的發(fā)展指明了方向,促使我不斷發(fā)展這些方面,以利于我以后走向社會。同時作為一名本科師范生,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上,我們必將身體力行,實現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。

最后,本人簡單地總結(jié)一下這次社會實踐中的經(jīng)驗,主要有以下個人總結(jié):

l、提高了認(rèn)識,明確了責(zé)任。通過參加社會實踐活動,同學(xué)們的思想認(rèn)識水平有了相當(dāng)程度的提高,深化了我們對鄧小平的“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”的思想。經(jīng)濟(jì)落后,一切都免談。社會應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農(nóng)村。我也更應(yīng)加倍努力,為祖國的強大多出力,多流汗,多動腦。實踐活動還促進(jìn)了我們對國情、民情的認(rèn)識,增強了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。

2、增長了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺,通過參加社會實踐活動,鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起合作了很多事情,我們一起自己動手做飯菜,一起上街進(jìn)行宣傳,一起彩排節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,與人相處時應(yīng)注意的問題,還有團(tuán)隊精神。我想以后還應(yīng)多參加這樣的活動,很鍛煉人,也學(xué)到了很多東西,這些是在書本上所沒有的。在這次支教活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟(jì)活動中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識在實踐中得到了進(jìn)一步消化,讓大家在實踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會經(jīng)驗。而社會實踐,作為一種把理論知識運用于實際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合,達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。

3、展示了形象,宣傳了學(xué)校,體現(xiàn)了特色。通過參加大學(xué)生社會實踐活動,充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,不怕苦、不怕累。

下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多,但我認(rèn)為最重要的還是教育問題。科技是第一生產(chǎn)力!新時期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,解決好這些問題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展。

第七篇 2024年大學(xué)生三下鄉(xiāng)暑期社會實踐報告1200字

這次三下鄉(xiāng)活動在___進(jìn)行,剛到第一天,我們參觀了學(xué)校給我們安排的宿舍,宿舍和我們高中的學(xué)生宿舍差不多,但因為我沒有住過高中的學(xué)生宿舍,對比我們的大學(xué)宿舍,這里沒有水,沒有電插座,沒有風(fēng)扇,床上有螞蟻,地上有蟑螂,我們開始的時候都覺得很難接受,但是想到西部那些邊遠(yuǎn)的山村,那里的條件更加惡劣,卻有大學(xué)生愿意過去支教,他們的支教不是以天計算的,而是以年計算的,我們區(qū)區(qū)七天,如果我們連一個星期都挨不來的話就太丟臉了。

第一天我們一早就開始學(xué)生的簽到工作,然后開了一個簡短的見面會,第一次做老師讓我心情很緊張,也很激動,開始的時候以為小孩子都是很難對付的,但他們在我面前的表現(xiàn)打消了我的顧慮,很多學(xué)生都很有禮貌,也很聽指揮。見面會結(jié)束后我們就馬上回到學(xué)校安排給我們的3個教室進(jìn)行我們的支教任務(wù)。我加入這個三下鄉(xiāng)團(tuán)隊時候被安排在文娛組,主要是負(fù)責(zé)興趣班,由于興趣班的安排工作比較緊張,所以在開班前一天晚上我們就開會討論并安排好工作,但是在實行的過程中才發(fā)現(xiàn),我們的溝通還不夠,準(zhǔn)備還不夠,把表格弄得一塌糊涂,以致后期的分類工作艱難進(jìn)行,最后通過大家?guī)兔Σ彭樌瓿闪恕?/p>

活動剛開始的時候我覺得時間很難過,1天的時間真是很漫長,可能是因為早起晚睡然后工作也不多的原因吧,到了第七天才覺醒,我們將要離開了,我的記憶中有那首歡快的手語歌和小朋友們不熟練的手語動作,有十六步、三十二步的數(shù)拍子的聲音和小朋友們低頭看腳的舞步,有炎熱的天氣悶得我們睡不著覺的嘆息,有蟑螂拍過我們腳下的尖叫聲,有半夜看夜空星辰壯觀的感慨……特別是感情方面,在最后的文藝匯演結(jié)束,我們各自發(fā)表簡短的實踐感受時,我忍不住哭了,因為這次活動帶給我們很多回憶,很快就要分開了,才發(fā)現(xiàn)有太多的不舍,剛剛在臺上大家都賣力演出,而很多同學(xué)都是第一次上臺,他們從容自如沒有太多的緊張膽怯,我相信這場匯演將帶給他們更多的自信,而他們所參加的這次三下鄉(xiāng)活動,為他們開闊了視野,接觸了很多之前從來沒有接觸過的新鮮事物,特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西,而我學(xué)到的是從老師的角度領(lǐng)悟到那些同學(xué),什么行為能讓老師認(rèn)同,學(xué)會了如何跟學(xué)生打交道,明白老師的個人魅力來自于老師的性格和思想,從而指導(dǎo)我應(yīng)該從哪個方面發(fā)展,回到學(xué)校就有個明確的學(xué)習(xí)方向。

我們第一次當(dāng)老師的和那些在學(xué)校長期任教的老師有很多的不同點,我們更善于融入學(xué)生里面,就如某些學(xué)生跟我們反映,他們從來沒有想過能夠和老師成為朋友,其實老師不必一開始接觸新同學(xué)就樹立起老師的權(quán)威,我們要融入學(xué)生群體當(dāng)中只能用平等的身份融入,同時讓學(xué)生知道自己能在老師身上學(xué)到很多東西,同時教會同學(xué)要尊重師長,而不是一味顧著教學(xué)任務(wù)是否達(dá)標(biāo),學(xué)生是否會出狀況從而影響到自己收入和上級的評價,所以,學(xué)校能安排時間給給滿腔熱情的大學(xué)生作為老師和學(xué)生接觸的話,也可以減緩學(xué)生的厭學(xué)情緒,能讓學(xué)生得到更好的發(fā)展。

第八篇 大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐報告心得體會3100字

孔子說“教學(xué)相長”,可以說,老師既是教授者,也是學(xué)習(xí)者。這次利用暑期到惠州三下鄉(xiāng),可以說是我們這些準(zhǔn)老師給那里的農(nóng)村學(xué)生帶去了外面的世界,同時也讓我學(xué)到了很多東西。

(一)備課與上課

幾千年前有個哲人說過“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,當(dāng)代也有人說“成功傾向于有準(zhǔn)備的大腦”,我想,這確實是不無道理的。以前作為一名學(xué)生聽課,無論是中小學(xué)還是大學(xué)課堂上,自己的總體感覺是許多老師上課重難點突出,條理清晰。但是沒有想到臺上三分鐘,臺下十年功,其實老師也是很認(rèn)真地做好備課工作的。一趟三下鄉(xiāng)之行,當(dāng)自己作為一名準(zhǔn)教師踏上講臺,我明顯地感到了自己備課的不足,這不足來自于備課時間的不充分,也來自于本身知識儲備的不充實。而且,選擇的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式應(yīng)該更多地考慮學(xué)生的水平,這才利于教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果,這點說起來似乎挺容易,但要真正做到,不僅要有深厚的專業(yè)知識功底,也需要掌握一定的教學(xué)技巧和了解學(xué)生的心理。

我一直在想,怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學(xué)生的基本性格呢?三下鄉(xiāng)以來,通過跟隊友交流經(jīng)驗和去聽他們上課,我發(fā)現(xiàn),學(xué)生普遍反映上的好的課,老師的內(nèi)容和問題的設(shè)計都很巧妙,而老師本人也能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生去思考。而老師則在課堂對學(xué)生的問答中對于他們的水平和性格有所了解。這又印證了教學(xué)設(shè)計和備課內(nèi)容等方面課前準(zhǔn)備工作是很重要的。了解學(xué)生,但怎么樣根據(jù)學(xué)生的性格特點進(jìn)行教學(xué)則又是一件很值得考究的事情了。

(二)學(xué)生與老師

有種看法認(rèn)為,老師與學(xué)生之間是平等的關(guān)系,兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的。三下鄉(xiāng)跟同學(xué)們十天的相處,我覺得師生之間在彼此信任的基礎(chǔ)上確實能夠建立友好的情誼。學(xué)生們可愛、好學(xué),同時支教隊友間也會彼此交流學(xué)生的情況,因此我們能夠及時了解學(xué)生的心態(tài),相應(yīng)作出改變,比如增加第二課堂的課時(如音樂欣賞課、心理測試課等等),努力使上課的內(nèi)容做到趣味性和知識性的結(jié)合。我們給學(xué)生們帶去了外面世界的精彩,學(xué)生也對我們的熱情給予了回報,積極配合我們的教學(xué)和課外活動,也愿意跟我們反映他們的要求和建議。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天雖然短暫,但彼此都付出了真誠和熱情。

老師與學(xué)生打成一片,溝通感情十分重要,這也利于教學(xué)活動的開展,可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好,有些同學(xué)會過于隨便了,比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西。其實他們未必認(rèn)識到這是不對的,他們覺得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒有關(guān)系。仗著跟個別老師聊得來,課上睡覺、課下找老師聊天的也有個別同學(xué)。我記得在大學(xué)上課時教師教育學(xué)老師說過,老師永遠(yuǎn)不可能跟學(xué)生平等,因為老師要有威嚴(yán),不然鎮(zhèn)不住學(xué)生。我想,老師所說的“鎮(zhèn)”不一定就表示專制,可以__,但要在學(xué)生的心中樹立起一種不可侵犯的威嚴(yán),才能在思想行為上對學(xué)生起到必要的約束,使學(xué)生建立起正確的人生觀和價值觀。

(三)最后一點感想

記得聊天時有學(xué)生說他們都很喜歡我們,喜歡我們教唱歌、搞知識競賽、趣味運動會等等課堂和活動,這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣,而他們平時學(xué)校正常上課都沒有的。我想,很多老師聽到學(xué)生這樣的評介都會感到欣慰。

(一)在人文素養(yǎng)方面的收獲

通過這將近一年的實習(xí),我經(jīng)歷了很多、付出了很多,同時也收獲了很多。俗話說付出就有回報,我相信我自己在這期間收獲了很多值得我慶幸的事情。下面我就談一下自己在這幾乎一年的時間中的收獲??偨Y(jié)其來就是在思想、作風(fēng)、勞動紀(jì)律、安全意識等方面的收獲。

1.思想方面

自從__年9月來到中交一航二實習(xí)以來,我熟悉到認(rèn)真學(xué)習(xí)才能夠在工作中做到得心應(yīng)手,才能在工作中發(fā)揮自己的作用。在實習(xí)期間我做到自覺遵守中交一航二的各項規(guī)章制度,積極參加各項政治活動和指揮部、團(tuán)委、隊里組織的其他活動,在主題教育和企業(yè)文化學(xué)習(xí)過程中,我深刻的領(lǐng)會到一航二的“干就干一流,做就做最好”精神的內(nèi)涵,明白了“造福職工、服務(wù)社會”三大使命的真諦。我被一航人的無私奉獻(xiàn)精神更是所深深感動,他們?yōu)榱俗鎳ǜ凼聵I(yè)放棄節(jié)假日,而戰(zhàn)斗在施工一線來確保工程的進(jìn)度。我相信:我們的未來會更美好,一航人的明天更輝煌。

2.作風(fēng)方面

在這期間我利用學(xué)校所學(xué)的知識,聯(lián)系工作實際開展工作,虛心服從師傅們的細(xì)心教導(dǎo),在他們的幫助和指導(dǎo)下,我不僅能夠熟練的把握拌合機的操縱,而且在施工組織、機械調(diào)配、工程質(zhì)量檢驗等各方面積累了不少的實踐經(jīng)驗,擴(kuò)寬了對自己所學(xué)專業(yè)知識的熟悉,為生產(chǎn)建設(shè)又好又快的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),并且能夠在施工任務(wù)嚴(yán)重,職員缺乏的情況下,在師傅們的細(xì)心教導(dǎo)下,勤懇工作,不怕苦不怕累,服從指揮,確保生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。

3.勞動紀(jì)律方面

在勞動紀(jì)律方面我能夠嚴(yán)格要求自己,切實的熟悉到紀(jì)律的重要性。自覺遵守一航二的各項規(guī)章制度,做到嚴(yán)于律己,更多的體會到勞動紀(jì)律的重要性。就像在工地上每個工人都帶著安全帽,人人都穿救生衣,這簡簡單單的一件事卻是勞動紀(jì)律的遵守的體現(xiàn)。由于有些人就是由于把這些勞動紀(jì)律不放在心上,終極導(dǎo)致發(fā)生嚴(yán)重的事故時卻沒有能力保護(hù)自己。所以在工作崗位上就要遵守勞動紀(jì)律,前人不會沒有事規(guī)定這些紀(jì)律,正是前人的前車之鑒才給我們留下了這寶貴的財富。

4.安全意識方面

我們知道自己的安全很重要,安全意識應(yīng)該時時刻刻的在我們腦海里。就在實習(xí)這段時間我熟悉到了安全意識的重要性不僅要時時刻刻的在腦海里還要付諸實踐。公司十分的注重安全意識的培訓(xùn),在這期間各單位按照計劃,結(jié)合本部分工作實際,制定本單位的培訓(xùn)計劃,讓員工認(rèn)真執(zhí)行,有計劃、有資料、有實施、有記錄、有總結(jié),要真正的起到效果,進(jìn)步職工安全意識和安全技能,確保我們的人身安全。從中我學(xué)到了很多,我們要注重安全意識的學(xué)習(xí),更要把安全意識時時刻刻的掛在心上確保不會發(fā)生安全事故。

(二)職業(yè)技能和技術(shù)水平 1.職業(yè)技能方面

在一航二實習(xí)的一年時間里我運用學(xué)校所學(xué)知識,聯(lián)系工作實際開展工作。不僅能夠熟練把握打樁工和起重工的操縱工作流程,而且在施工組織、機械調(diào)配、單位工程組織等各方面的工作中有了更好的上進(jìn),拓展了對自己的專業(yè)知識的熟悉。實習(xí)期間里我做到認(rèn)真、勤懇、好學(xué)、服從命令、服從安排不斷的往積累知識為自己的以后打下良好的基礎(chǔ)。就是在這種意識下我才能做到在施工組織中有條不紊的安排工作任務(wù)。工作上科學(xué)公道的完成施工進(jìn)度。

2.技術(shù)水平方面

在工作中我深深的體會到了技術(shù)的重要性。簡單說,沒有技術(shù)可以說是干什么事情總是不能夠得心應(yīng)手。技術(shù)在我們的工作中占有很高上的作用,由于有了技術(shù)才能夠?qū)κ虑榱私狻T趯嵙?xí)期間,我在師傅們的悉心教導(dǎo)下學(xué)到了很多,收獲了很多。我現(xiàn)在可以自己給據(jù)各種材料的配比,計算出他們的應(yīng)用量和有些簡單的題目,并且能夠熟練的操縱現(xiàn)場的設(shè)備。在進(jìn)進(jìn)實習(xí)崗位之前只是在書面上知道了工作的大體意識,但是對于真正干什么怎樣干,這些還都是比較模糊的概念。不過自從進(jìn)進(jìn)實習(xí)崗位,才真正的體會到了工作中應(yīng)有的題目和實質(zhì)存在的事情以及解決事情的處理方法。在學(xué)校中的學(xué)習(xí)只是理論的了解而對于真正怎樣干工作卻是有些摸不著頭腦了。而現(xiàn)在我可以運用自己在學(xué)校中學(xué)到的理論知識把它運用到實踐的工作中往,這樣在工作實踐中和理論的結(jié)合下,我的工作能力更是發(fā)揮的更好。就拿材料的質(zhì)量來說,本來是通過實驗測得的數(shù)據(jù)說明的,可工作中不可能對于每一批的材料進(jìn)行檢驗。所以我結(jié)合書本中理論知識,知道合格的材料的各種指標(biāo)及其具備的特征判定材料的合格性。這樣不僅加快了工作的環(huán)節(jié)而且還節(jié)約了本錢。這事情看看卻是很小的,可是有這種意識卻是無窮的發(fā)揮空間。

第九篇 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告參考2050字

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告參考

今年暑假,本人有幸作為商英學(xué)院三下鄉(xiāng)代表隊的成員之一,來到清遠(yuǎn)市連山縣福堂鎮(zhèn)進(jìn)行實踐調(diào)查。7月23日,我們經(jīng)過6個多小時的顛簸,來到了福堂鎮(zhèn)。這塊土地給我的第一感覺是挺窮的,矮矮的房子,窄窄的馬路,一點也沒有城市的那種繁忙的氣息,這是一個嫻靜的農(nóng)村。

我們在這鎮(zhèn)上呆了9天,短短的9天,說實話,我們所做的是微不足道的。不過,我們也盡了心,盡了力。

九天的時間,我們熟悉了鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌,鎮(zhèn)的一些基本情況,進(jìn)行了法律咨詢活動,到敬老院拜訪老人,作計劃生育的宣傳工作,參觀了尚在施工中的天鵝湖旅游風(fēng)景區(qū),而且還進(jìn)村入戶進(jìn)行摸底調(diào)查。全隊分成了3組,分別到榮利村.良善村.太平村進(jìn)行掛職工作。

據(jù)我的調(diào)查,福堂鎮(zhèn)的基本情況,離縣城約30公里,位于連山縣的正南面,總?cè)丝?1,300多,民族為壯.謠.汗,而壯族.瑤族所占比例為51%。總面積約133平方公里,這里的山很多,可以說是開門見山,人均土地面積為0.9畝。主要作物是水稻;山上的主要作物是杉樹.松樹等經(jīng)濟(jì)林作物;主要的經(jīng)濟(jì)作物是生姜.沙田柚.草菇.甜玉米.辣椒;有一做電壩,東風(fēng)水壩,可供2000千瓦用電。至于該鎮(zhèn)的團(tuán)建工作,現(xiàn)14~28周歲的青年共有2948人,團(tuán)員共有408人,3個團(tuán)總支部.12個團(tuán)支部,團(tuán)的工作是以服務(wù)社會.經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。地理位置方面,西面為廣西貴州市,東面為連南(大約9公里),北面為永豐市,主干道是s263。而在鎮(zhèn)面上,以個體商販、供銷社為主。

在9天的實踐調(diào)查中,我總結(jié)了8大問題,分別如下:

1 計劃生育問題

計劃生育是我國的基本國策。9月份,新的計劃生育法開始正式實施,可見國家對計劃生育的重視程度。而且,在農(nóng)村,說真的,計劃生育是發(fā)展經(jīng)濟(jì)之后的第二大的事情了,是農(nóng)村的主要工作之一。福堂鎮(zhèn)有越生越窮,越窮越生的情況存在,孩子多了,農(nóng)民負(fù)擔(dān)自然就重,惡性循環(huán),想讓他富都難。應(yīng)嚴(yán)抓超生,做到有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究。

2 普法宣傳問題

25號,我們進(jìn)行了一個上午的法律咨詢活動。通過這次活動,我們普遍一個問題,就是農(nóng)民的法律意識薄弱,法律知識太少了。他們不懂得用法律來自己的合法權(quán)益,另一方面,從和農(nóng)民的私下談話中我們也發(fā)現(xiàn),司法部門在某些時候、某些事情上沒有做到有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),而是以權(quán)代法,以人治代替法制,沒有很好地從根本上保障農(nóng)民的利益.

3 科學(xué)致富問題

致富需要科學(xué)的方法,想蠻牛一樣死干是不能真正地致富的。在我們的入戶調(diào)查中發(fā)現(xiàn),很多農(nóng)民都有心想致富,讓日子好過些,但是愁于沒有人指引方向,缺乏資金等。農(nóng)民想致富,這是好事,而他們需要指引的人,這便是政府要做的事情了。福堂鎮(zhèn)的主產(chǎn)作物和經(jīng)濟(jì)作物較單一,而且分散經(jīng)營,能不能找到其他途徑致富。開辦農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班,提高農(nóng)民的生產(chǎn)技術(shù);進(jìn)行現(xiàn)代化經(jīng)營;引進(jìn)龍頭企業(yè),定單產(chǎn)業(yè),做到規(guī)模效應(yīng);以點帶面,輻射全鎮(zhèn)。加強鎮(zhèn)上的軟件和硬件的環(huán)境的建設(shè),搞好投資環(huán)境,吸引外資,不單要生產(chǎn)原產(chǎn)品,同時要進(jìn)行加工,深加工,提高產(chǎn)品的附加值。以旅游資源(天鵝湖風(fēng)景區(qū))為龍頭,帶動其他林業(yè)等發(fā)展。另外,政府還要打通銷路,有農(nóng)民反映,他們曾嘗試種新的產(chǎn)品,但銷售不出去,以致價錢低下,虧本經(jīng)營,政府應(yīng)拓展銷售渠道,做到產(chǎn)、工、銷一條龍。

4 科教興國問題

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。孩子是祖國的未來。據(jù)調(diào)查反應(yīng),福堂鎮(zhèn)普遍落實了九年義務(wù)教育。不過存在亂收費的現(xiàn)象,在學(xué)費單上,仍有'教育附加費'這一項。由于經(jīng)濟(jì)的問題,孩子上學(xué)比較困難。而且上大學(xué)也是一個大問題,很多人考上了大學(xué)也不敢去拿通知書,不敢去上。農(nóng)民不知道有助學(xué)金、貸款等,我認(rèn)為在這方面,政府應(yīng)做一些獎勵措施,鼓勵考上大學(xué)的學(xué)生去完成他們的學(xué)業(yè)。

5 職的良善村,該村由于資金等等的一系列問題,至今還沒有一條通出去馬路的馬路,拖拉機、汽車等進(jìn)不了村,唯有的馬路都是泥濘路,連小孩上學(xué)騎車都困難,設(shè)想,農(nóng)田所需的肥料,建設(shè)所需的材料都要靠人手搬進(jìn)去,怎么發(fā)展起來呢?現(xiàn)在,良善村的馬路已經(jīng)在建設(shè)中了,這對經(jīng)濟(jì)發(fā)展是件好事。所謂路通財通路路通嘛!

以上便是我在下鄉(xiāng)實踐中總結(jié)出來的問題。總的來說,福堂鎮(zhèn)要發(fā)展,必須要與外界溝通,要賺錢,必須賺外面的錢,建設(shè)好硬件、軟件,以良好的狀態(tài)吸引外資。政府應(yīng)站在一個高度上看問題,分清長遠(yuǎn)利益和眼前利益,提高農(nóng)民素質(zhì),另外,發(fā)展是需要時間的,政府、農(nóng)民都不應(yīng)該急噪,應(yīng)該腳踏實地,把成績干出來。

對于我自己來說,通過這次三下鄉(xiāng),我無論在認(rèn)識上、能力等方面都有所提高。首先,認(rèn)識了許多的朋友,大家在艱苦的條件共處了九天,患難見真情,大家都相互幫助,真情流露,我想我一輩子都不會忘掉。在福堂鎮(zhèn)上,我在最前線收集到了第一手的資料,真的,農(nóng)民的問題挺難搞的,一個基層干部不容易做??!很多問題都有兩面性,做事情要辨證。農(nóng)民有他的特殊性,解決問題要講究方法。經(jīng)過這次以后,我覺得自己成熟了,真正感覺到我們肩上的任務(wù)很重。這次下鄉(xiāng)的口號是與人民緊密結(jié)合,為祖國奉獻(xiàn)青春。要做到緊密結(jié)合真的不容易,以專長服務(wù)社會,用熱情譜寫青春,把下鄉(xiāng)進(jìn)行到底!

第十篇 2024年暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告1850字

7月22日我們工程學(xué)院暑期'三下鄉(xiāng)'社會實踐小組一行1____來到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村,開展大學(xué)生暑期'三下鄉(xiāng)'社會實踐活動。在周家村的五天中,我們開展了許多活動,和小學(xué)生聯(lián)歡、與當(dāng)?shù)厍嗄曜劇樾W(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)功課,深入農(nóng)民之中調(diào)查研究等等。在農(nóng)村里,我們學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西,同時也看到了一些問題。這是我們這些大學(xué)生第一次如此熱衷于農(nóng)村問題,并且如此深入地思索農(nóng)村問題。其中大家關(guān)心最多,也是討論最多的,就是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展問題。

進(jìn)入二十一世紀(jì),我國開始實施第三步戰(zhàn)略部署,全面建設(shè)小康社會,加速推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程,對農(nóng)業(yè)將提出更高的要求。我國的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)能否順利調(diào)整,國民經(jīng)濟(jì)能否發(fā)展的更快一些、更好一些,在很大程度上取決于農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)是否穩(wěn)固。只有加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),確保農(nóng)產(chǎn)品供給,才能順利推進(jìn)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化;只有加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),開拓農(nóng)業(yè)市場,才能支持國民經(jīng)濟(jì)的快速增長。

農(nóng)業(yè)效益和農(nóng)民收入問題不僅關(guān)系到農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定,而且關(guān)系到國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的全局。'十五'計劃綱要提出,必須高度重視農(nóng)民收入問題,把千方百計增加農(nóng)民收入作為做好新階段農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作、推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本目標(biāo)。 '靠天吃飯'是幾千年來中國農(nóng)民祖祖輩輩唯一的謀生手段,但是隨著時代的發(fā)展,這種方式顯然已經(jīng)不能滿足時代的需要。農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)入新階段后,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到資源和市場的雙重約束,市場風(fēng)險增加。在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下,我國農(nóng)業(yè)將面臨更大的競爭壓力。根據(jù)jzm同志?quot;____'的思想,周家村兩委在調(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),拓寬農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收的領(lǐng)域上做文章。吸引外資和引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù),帶領(lǐng)全村人走上了致富之路在產(chǎn)品供求關(guān)系發(fā)生變化、市場競爭加劇的情況下,必須對農(nóng)產(chǎn)品的品種結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整,面向市場,依靠科技,進(jìn)一步加強優(yōu)質(zhì)品種的引進(jìn)、選育、繁育和推廣工作,盡快淘汰和壓縮劣質(zhì)品種,全面優(yōu)化農(nóng)作物品種結(jié)構(gòu),發(fā)展優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效種植業(yè)。他們?yōu)榇迕駛兟?lián)系了南韓的育種辣椒和西瓜,辣椒200____/畝,西瓜400____/畝,西葫蘆500____/畝,環(huán)繞村子還重了5000棵柿子樹,每棵樹收入20____元,年人均收入380____。

雖然取得了這么大的成績,但村兩委并沒有固步自封,他們清楚地知道'地,也就種成這樣了,要想再發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),還是要想辦法,上項目。'我覺得要想拓寬農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收的領(lǐng)域,還要在以下三點上想辦法:

(一)發(fā)展農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)

鼓勵農(nóng)民服務(wù)組織創(chuàng)新,培育經(jīng)紀(jì)人隊伍,加強農(nóng)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測檢驗體系和市場信息體系建設(shè),加快制訂或修訂農(nóng)業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和重要農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),推廣采用國際標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)建一批農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)示范基地。加強農(nóng)村市場體系建設(shè),有計劃地興建或擴(kuò)建一批農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場和科技、勞務(wù)等要素市場。搞好農(nóng)業(yè)服務(wù),大力推廣優(yōu)良品種,引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效經(jīng)濟(jì)作物;搞好對農(nóng)民的科技教育和培訓(xùn),組織技術(shù)人員深入到農(nóng)戶,及時為農(nóng)民提供技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)。

(二)大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,是在堅持家庭承包經(jīng)營基礎(chǔ)上推進(jìn)規(guī)模經(jīng)營和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的有效途徑,也是加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的重要帶動力量。

1、鼓勵采取公司加農(nóng)戶、訂單農(nóng)業(yè)等多種形式。要采取財政、稅收、信貸等方面的優(yōu)惠政策,扶持重點龍頭企業(yè)發(fā)展。從信息、技術(shù)、資金等方面為龍頭企業(yè)搞好服務(wù),支持龍頭企業(yè)建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工和出口基地,引進(jìn)、開發(fā)和推廣新品種、新技術(shù),支持農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、銷售企業(yè)和科研單位帶動農(nóng)戶進(jìn)入市場,與農(nóng)戶形成利益共享、風(fēng)險共擔(dān)的經(jīng)營機制。合理調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域布局,發(fā)展特色農(nóng)業(yè),形成規(guī)模化、專業(yè)化的生產(chǎn)格局。推進(jìn)農(nóng)業(yè)機械化,提高勞動生產(chǎn)率,降低農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本。 2、提高農(nóng)產(chǎn)品加工水平和效益。農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化主要是發(fā)展畜牧業(yè)和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)。目前,我國農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)水平還很低,通過運用高新技術(shù),實行對初級產(chǎn)品的深加工,還可以為農(nóng)產(chǎn)品的增長提供極為廣闊的市場空間。要加快農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)和設(shè)備的引進(jìn)開發(fā),發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品銷售、儲運、保鮮等產(chǎn)業(yè),積極促進(jìn)初級農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化和加工,不斷開發(fā)名、優(yōu)、特、新品種,搞好優(yōu)良品種的繁育。

3、擴(kuò)大對外開放,發(fā)展創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)。'十五'期間,我國將加入世貿(mào)組織,要以此為契機,千方百計引進(jìn)國外資金、先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗,促進(jìn)我國農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化和升級。建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品出口創(chuàng)匯基地,重點扶持和擴(kuò)大畜禽、水產(chǎn)品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等勞動密集型產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)品和有機食品的出口。有計劃地組織勞務(wù)輸出,參與國外農(nóng)業(yè)開發(fā)、水利工程承包等。

第十一篇 暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐調(diào)查報告2400字

當(dāng)你迫切希望得到的時候,你什么都得不到,而當(dāng)你竭力奉獻(xiàn)的時候,你反而會得到許多。

帶著夢想下鄉(xiāng)

曾在高三的時候,那一年暑假我們學(xué)校來了很多大學(xué)生,他們說他們是暑期社會實踐的志愿者,他們的到來帶給了我們許多我以前都不知道的有關(guān)大學(xué)的知識和生活,讓我們了解了他們的生活和艱難的求學(xué)經(jīng)歷,那時我是那么的崇拜他們,于是我就夢想著有一天自己也能像他們一樣用自己的力量去感召那些需要自己幫助的人們。。。

恰恰今年7月14日,我的夢想的以實現(xiàn),這一天我們河南科技大學(xué)愛心天使志愿團(tuán)的12名成員莊嚴(yán)的參加了20__度大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的啟動儀式,而當(dāng)我們被強調(diào)成為省級11個重點團(tuán)隊之一時,我深刻的感受到了自己責(zé)任的重大,我下決心要為自己的這個夢想更加努力。經(jīng)過我們進(jìn)一個月的精心準(zhǔn)備,7月16日一大早我們都背負(fù)著行囊,帶著我們有關(guān)心理健康、用藥安全條件、夏季健康知識等資料和血壓計,我們出發(fā)了,此時此刻,大家的心情應(yīng)該和我一樣更多的是滿載著希望和夢想,而并不在乎東西的沉重,我在思考著自己要在未來的幾天利用自己的行動表達(dá)出我的心聲,傳遞出我的愛。

遭遇困難巧遇救星

經(jīng)過了將近3個小時的顛簸,我們終于到達(dá)了預(yù)先商量好的洛陽市宜陽縣白楊鎮(zhèn),而當(dāng)我們正準(zhǔn)備去往東莊村并與該村村主任聯(lián)系時,他卻反悔了,一會說自己比較繁忙抽不出空,一會又說他們村已經(jīng)去過類似我們的支援團(tuán)體了,總之他是不想讓我們?nèi)チ?,一時間無助和氣餒充滿了整個頭腦,大家的熱情也因此而降了大半,從沒有想到愛心也有獻(xiàn)不出去的時候,同時也為該村村主任對我們志愿者義務(wù)服務(wù)得不了解感到悲哀,無奈之下大家只好現(xiàn)在汽車站等候我們的重新安排,甚至做出了最壞的打算——打道回府,看著大家個個都是無精打采,再加上顛簸后頹廢的樣子,而此時已經(jīng)是中該吃飯的時候了,我的心里很不是滋味,正在絕望時在街上碰到了我們這次活動的救星————劉延輝同學(xué),他是洛陽師范學(xué)院大四的一名學(xué)生,雖然即將畢業(yè)但他以前搞過一些類似我們的支教活動,對這種活動經(jīng)常遇到的困難非常了解,看著我們都穿著統(tǒng)一的服裝,再仔細(xì)了解了一下我們的情況后,他熱情的歡迎我們并幫助我們聯(lián)系到了他們村————漫流村,終于希望又來了,大家一時之間對劉延輝同那些都透過那喜悅的眼神表露了出來,隨后我們乘坐三輪車飛奔到漫流村,村長和小學(xué)校長安排我們住進(jìn)了小學(xué)的教室里,在這個破落貧窮的小山村也只有這縮小學(xué)時唯一比較新潮的兩層樓,雖然條件不是很好,但我們已經(jīng)很滿足了,總算有住宿的地方,心里有種地為今天的經(jīng)歷感到深思同時也深深的感謝這位理解我們幫助我們的劉延輝同學(xué)。

真情相系共同克服困難

住宿安排好了,伙食還是個問題,幸好在劉延輝同學(xué)的幫助下,我們暫時擁有了屬于自己的廚房,由于村里不給我提供一切用品,我們只好自己買面、米、菜、煤球等各種用品,我們12個分工行動,打掃衛(wèi)生,合并桌子當(dāng)作床,燃煤,做飯。雖然桌子高低不平,躺在上面很難受,但是大家都不說什么,也不抱怨什么。晚上睡覺安全問題最重要,一起的幾個男生對我們女生的安全甚是擔(dān)心其中一男生最后決定睡在我們宿舍(教室)的門口好防偽我們的安全,還給我們的教室門里外上了兩道鎖,真的很感動??!只身在外,同學(xué)的關(guān)愛好比親情一樣溫暖著我的心,最讓我感動的是吃飯時,由于我們經(jīng)驗不足,飯做得不夠大家吃,大家就會互相禮讓,你撥到我碗里我在還到你碗里,那是那刻,覺得碗里的飯是那么的香,心里那么的溫暖。最快樂的是做飯的時候,大家一起幫忙,燒火,加水,下米,洗菜,炒菜,放料,盛飯,這一串程序當(dāng)大家一起做的時候心里就別提有多高興,永遠(yuǎn)忘不了這短短的四天時間帶給我的一絲絲感動和幸福的心情。

健康知識送萬家純真童心忘不了

吃住都安排好了,我們開始了我們下鄉(xiāng)的主要內(nèi)容,那就是向忽視健康的農(nóng)村鄉(xiāng)民們宣傳健康知識,村民們由于經(jīng)濟(jì)落后,各項醫(yī)療條件都不具備,造成他們大病往后拖,小病不醫(yī)治等嚴(yán)重影響健康的壞習(xí)慣,由此我們就針對高血壓、心血管疾病、糖尿病等常見疾病以及夏季健康知識為重點,向他們講解包括老人、中年人、兒童、婦女等應(yīng)該特別注意的健康知識,我們一邊向他們講解一邊還給他們測血壓,因此受到了很多人的歡迎,但也有部分人很是排斥我們盡管我們努力向他們解釋我們是義務(wù)的服務(wù),但他們?nèi)允遣唤邮軐Υ宋疑畋磉z憾?,F(xiàn)在農(nóng)村大部分家庭都是年輕人、壯年人都外出打工,留下年邁的老恩和年幼的孩子,老人由于身體不方便又并不能及時醫(yī)治慢慢就積累了一身疾病,而部分孩子因為沒有受到父母的良好教育而缺乏素質(zhì),我看到一個12歲左右的孩子居然叼著煙,性行野蠻,張口滿是污穢不堪入的臟話,真的很為他們擔(dān)心,小小年紀(jì)不好好上學(xué)還是這樣的素質(zhì)以后怎么面向社會,國家的前程怎么教導(dǎo)他們手里呢?且不說這些,就他們自己以后怎么適應(yīng)這個突飛猛進(jìn)的社會,怎么生存都是一個非常嚴(yán)峻的問題,身體健康固然重要,可更重要的是心理素質(zhì)的健康。真希望自己能夠幫助他們走向積極向上的道路,可我們12個人的能力怎么夠呢?當(dāng)然他們畢竟還是孩子,還有很多純真的童心,我們挨家挨戶宣傳時,他們就一直跟在我們的左右,小手牽著我的大手不放,當(dāng)時我就覺得一種沉重的責(zé)任在身上,對我們的崇拜反映出他們也有那種強烈的渴求知識的愿望?。≈缓拮约盒挠杏喽Σ蛔?,不過也為自己能夠發(fā)現(xiàn)這一點而感到萬幸,我的條件比他們好,所以我更要努力前進(jìn),積極向上?。?/p>

這次短短的四天時間讓我學(xué)會了很多很多,收獲了金錢、物質(zhì)都還不來的東西,對所學(xué)知識的鞏固是一個方面,但那是次要,最重要的是,它不僅讓我感受到了團(tuán)隊共同拼搏、互幫互助的精神,也有責(zé)任感的磨練,同事也讓我認(rèn)識到了農(nóng)村教育、衛(wèi)生、文化等各方面的缺陷,自己的力量雖然薄弱,但我也愿意獻(xiàn)出自己的一點點力量,如果明年還有類似的機會,我還會參加:因為我要努力將我的愛心播撒到我所到的每一個角落!

第十二篇 2024年暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告:點滴的感動950字

汗水不會淹沒微笑,淚水無法詮釋感動。陽光的足跡,花開的聲音,七月,我們一同前行……

走出校園的象牙塔,來到外面的世界,所謂的“社會”。

過去的幾天里,我們穿越田間狹窄的埂道,爬上雨后泥濘的山路,敲開一戶戶農(nóng)家大門,與之親切的交談,講述著我們的世界,傾聽著他們的世界。

揮汗如雨,我們毫不在乎,因為感受到了村民極大的熱情;腿腳酸痛,我們精神依舊,因為看到了村里孩子們收到小禮物時天真的笑容;滿身疲憊,我們喜笑顏開,因為手中的調(diào)查問卷已不再是空白一片……

窮人的孩子早當(dāng)家

近年來,由于土地的缺乏,僅靠種植業(yè)已不能滿足生活的需要,年輕力壯的農(nóng)民只能選擇進(jìn)城務(wù)工,留守兒童由此增多。跟著爺爺奶奶生活的他們,雖然時刻期望全家團(tuán)聚,但也深刻理解父母的艱辛,因而更加珍惜自己擁有的,爭取自己沒有的。他們勤勞、懂事,努力學(xué)習(xí)之余,盡量幫做家務(wù)。他們最大的愿望就是,趕快長大掙錢,那樣,父母就可以回家,不再外出打工……

他們需要愛

盡管懂事,但他們畢竟是孩子,他們需要父母的愛。由于祖輩年齡較大,文化程度偏低,又照顧多個孩子,在教育引導(dǎo)孩子方面往往有心無力,只能管好孩子的溫飽。心理健康對孩子的成長極其重要,如果沒有父母的交流和溝通,就會成為一個很大的缺口。他們真的很想念自己的父母,一通電話,一句問候,一個擁抱——那份獨一無二的愛。

攜手共建美好家園

從調(diào)研中我們得知,國家近年來實行的稅費改革政策,逐步減免農(nóng)業(yè)稅,為農(nóng)民減輕了很大的負(fù)擔(dān)。此外,農(nóng)業(yè)補貼等政策也給農(nóng)民帶來了實惠,得到了一致認(rèn)可。“加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展”、“縮小貧富差距”、“一步一個腳印”,在這里得到了真實的體現(xiàn)。

信念永在

農(nóng)村生活尤如電影一般,在我們身邊一幕幕上演,雖然我們不是戲中的主角,但能夠如此近距離的接觸,真的很榮幸。

再次回首此次社會實踐的路程,我覺得很欣慰,雖然沒有什么光輝的成就,但自己真的看到了很多,學(xué)到了很多,得到了很多。

更加珍惜自己擁有的,努力爭取自己沒有的——這是我從留守兒童的身上所學(xué)到的。我想,它將成為我的信念,我們一行十五人共同的信念!

社會實踐工作已經(jīng)結(jié)束,但它給我們帶來的影響和感動卻在無限蔓延……

2024年5月大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告十二篇

在由中宣部、教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)共同組織的全國大中專學(xué)生文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動走過5年輝煌歷程之際,我也有幸作為青島海洋大學(xué)工程學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)隊伍的一員,于xx年7月23日,來到平度市崔家集周家村參加立時五天的三下鄉(xiāng)活動。這是一個遠(yuǎn)近聞名的模范村,全村230戶村民耕種者為數(shù)不多的1550畝土地。他們靠自己的辛勤努力和改革開放的良機,大力發(fā)展高效田和制種業(yè),種植了蘋果、柿子、黃煙、葫蘆、辣椒、西紅柿、西瓜等作物。在創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)效益的同時,村民的精神面貌也令人贊賞,各種村務(wù)工作開展得有條有理,村里的治安良
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