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2024年6月大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告十二篇

發(fā)布時間:2024-10-23 查看人數(shù):19

2024年6月大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告

2024年6月大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告怎么寫

1. 實踐背景與目的: 描述實踐的背景,例如2024年6月,一群大學(xué)生組成的團隊決定進行暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,目的是深入了解農(nóng)村生活現(xiàn)狀,提升自我服務(wù)社會的能力。

2. 實踐地點與團隊介紹: 簡述實踐地點,如某省某縣的一個村莊,并介紹團隊成員的基本情況,包括專業(yè)、年級等。

3. 實踐活動內(nèi)容: 列舉團隊參與的具體活動,如教育輔導(dǎo)、衛(wèi)生宣傳、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等,描述每個活動的實施過程和效果。

4. 深度訪談與調(diào)研: 分享與村民交流的體驗,通過訪談了解農(nóng)村面臨的問題,如教育資源短缺、醫(yī)療條件不足等,并進行簡單的數(shù)據(jù)分析。

5. 實踐感悟與挑戰(zhàn): 講述實踐過程中遇到的困難,如溝通障礙、文化差異等,以及團隊如何克服并從中學(xué)習(xí)。

6. 實踐成果與影響: 闡述實踐活動帶來的積極影響,比如改善了部分教育狀況,提高了村民的健康意識等。

7. 反思與展望: 回顧整個實踐,分析團隊的表現(xiàn)和需要改進的地方,對未來類似活動提出建議。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

在炎炎夏日,我們一行來自不同專業(yè)的大學(xué)生,懷揣著對農(nóng)村生活的熱切好奇和為人民服務(wù)的決心,踏上了2024年6月的三下鄉(xiāng)社會實踐活動之旅。我們的目的地是位于某省某縣的一片寧靜村莊,那里的人們生活淳樸,卻面臨著一些亟待解決的問題。

結(jié)尾:

實踐雖短,但留給我們的是無盡的思考和寶貴的經(jīng)驗。我們深刻體會到,農(nóng)村的發(fā)展需要全社會的關(guān)注與努力。我們承諾,將這份熱情與責(zé)任帶回校園,繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,以期在未來能為農(nóng)村建設(shè)貢獻更多力量。這次三下鄉(xiāng)之旅,不僅讓我們增長了見識,更讓我們明白了肩上的責(zé)任與使命,期待下一次的相遇,我們會帶著更成熟的思考和更扎實的技能,再次走進鄉(xiāng)村,服務(wù)社會。

2024年6月大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告范文

第一篇 2024年6月大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告2500字

20__年_月1_—26日,新長城華南師范大學(xué)自強社的23位成員組成了 “自強之花”的下鄉(xiāng)隊伍,在河源市連平縣上坪中學(xué)進行了20__年的三下鄉(xiāng)活動。下鄉(xiāng)期間我們開展了:支教(重點)、調(diào)研、宣傳、團隊培訓(xùn)、心理咨詢和其它特色文娛等板塊活動。我們的基本理念是“培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生”,給當(dāng)?shù)厝藗儭W(xué)生帶去知識,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生自信、勇敢和堅強的健康心理。雖然只是短短的幾天時間,但我們力求做到最好,盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

關(guān)鍵詞:自強社 健康心理 支教 自信合作

自強社暑期社會實踐之“三下鄉(xiāng)”活動是在___關(guān)于開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號召下,由華南師范大學(xué)校團委主辦,在自強社指導(dǎo)老師的支持和指導(dǎo)下,由新長城華南師范大學(xué)自強社全體干部和社員組成“三下鄉(xiāng)”實踐團隊,于20__年_月1_日至20__年_月27日前往河源市連平縣上坪中學(xué)開展的“三下鄉(xiāng)”實踐活動。

此次實踐活動以支教為主,宣傳調(diào)研齊并進的方式進行,作為總負責(zé)人和隊長,我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),不僅僅是工作能力得到了較大提高,在為人處事方面也有了提升。通過團隊隊員團結(jié)一心共同努力,在活動進行的過程中大部分的活動都是在計劃之下進行的,且大部分的計劃都有較強的實效性,達到了預(yù)定的目標。但是也由于對當(dāng)?shù)厍闆r了解有限,資源缺乏等問題,以至在計劃中一些項目沒有達到預(yù)期的效果。經(jīng)過了一周的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,本團隊成員都有很大的收獲,大家的社會實踐能力、教學(xué)能力、分析和解決問題能力都有了很大的提高。

我想說:實踐是硬道理!在下鄉(xiāng)之前,我一直在懷疑,七天的課堂,兩節(jié)物理,三節(jié)數(shù)學(xué),兩節(jié)體育……我們能帶給孩子們什么?,F(xiàn)在我可以大聲地告訴你:可以,我們改變他們的人生!還記得第一天開幕式的時候,在交流課上,一個個小孩子站在講臺上低著頭不敢說話或是小聲說出了自己的名字,直到閉幕式的時候,一個個孩子活力四射,微笑滿面地站在舞臺上盡情揮灑。每天,我們看著他們大步大步地改變,你說,我們帶給了他們什么!每天中午,我們?nèi)w23位老師在辦公室一本一本地翻看著他們的日記,甚至連一個錯別字也不忘給圈出來;我們傾聽他們的心聲,給予他們鼓勵,給予他們希望,我們告訴小孩子們要勇敢、自信,要堅強,他們每個人都很棒!

作為一名隊長,我要求的理念就是:爭對每個學(xué)生的特點,給予最適合的教導(dǎo),讓每位學(xué)生都變得自信、勇敢和堅強!當(dāng)校長建議我們不要收留一些比較不聽話的男生的時候,我鎮(zhèn)下心來說:校長,我明白你是為了我們活動更加順利開展。但是我們想試一下,既然我們是作為一位老師,我們就要學(xué)著改變每種類型的學(xué)生,我們想試一下能不能改變這些人。校長笑著答應(yīng)了,其實從招生前一天起,學(xué)校就把所有事情交給我們了,我們就像從頭開辦我們自己的小學(xué)校。短短的七天里,發(fā)生了學(xué)校里會發(fā)生的很多事,我們都團結(jié)起來,一起面對。我們沒有第一時間找校長求助,因為我們有責(zé)任自己解決。學(xué)生私自調(diào)班、打架、早退、東西丟失,還有位學(xué)生因內(nèi)宿不習(xí)慣想回家,我們都一一處理好了。我們說服要調(diào)班的學(xué)生回歸自己的班級;我們了解了學(xué)生打架的理由,并讓學(xué)生互相道歉;我們說服早退的學(xué)生回到班里繼續(xù)上課,并真正讓他們覺得課堂是很有趣的:我們在上課的時候會叫他們回答問題,讓他們的注意力更集中;學(xué)生東西丟失,我們馬上開緊急會議,班主任到各班做好警惕和提醒工作,失主的班主任和我對學(xué)生進行安慰并承諾我們一定會盡力采取各種措施展開調(diào)查;我們陪想家的孩子唱歌,玩游戲,盡量使她開心,第二天她請了假回家了,后來她告訴我們是因為她缺錢用了……每天我們做好準備迎接著每一個新來的挑戰(zhàn),我們靜如泰山,每成功解決一個難題都為自己打氣,我們告訴自己能行!

每次經(jīng)過各個正在上課的班級,學(xué)生們活躍的思維回蕩在課室中的時候,我知道我的心在笑;每次聽到一陣陣掌聲從班級里傳出的時候,我的心還是在笑;就像學(xué)生們?nèi)沼浝飳懙囊粯樱何医裉鞂W(xué)到了好多好多的知識,這些知識我們的老師從來沒教過我們,我今天上課很快樂,我從來不知道原來在學(xué)校上課還可以這么開心,我感覺我是最幸福的!就這樣,老師們精心準備著,不知疲憊地付出,收獲著快樂,淹沒在感動里,沉浸在幸福中。

此次宣傳活動的主題是:關(guān)愛身心健康,選取了當(dāng)?shù)責(zé)狒[的趕集日,在街道上進行定點宣傳。主要宣傳h1n1的相關(guān)知識和預(yù)防措施、日常生活小常識?,F(xiàn)場還用手提電腦播放視頻,并有專門人員講解,形象生動。活動現(xiàn)場吸引了較多的村民。因為我也是客家人,雖然講得不標準,但講慢了還是可以交流。我認真地向村民們介紹著生活小常識,結(jié)合自身的經(jīng)歷,以不同的溝通方式接觸不同的人群。記得有一位小朋友來到現(xiàn)場,吃著冰淇淋,我彎下腰,笑著對小朋友說:“小妹,你為什么要吃冰淇淋呢?“小妹妹瞪大了眼睛看我:“因為我餓了。”我又加大了笑的力度:“餓了???餓了不能吃冰淇淋哦。”接著向小朋友的媽媽講了些空腹的一些禁忌和科學(xué)依據(jù)。她們滿意地對我說了謝謝,揮手再見了。在與一些村名的交流中,我們也了解了很多東西。有一位村名好奇地向我們了解了每一個小常識,最后他跟我們說:這些知識對我們村民很有用,希望你們印成小本子發(fā)給我們。我們村民獲取這些知識的途徑很少很少,因為白天我們都要干活,電視上說得快我們聽不懂。還有個村民說:你們大學(xué)生應(yīng)該搞多點這些活動,服務(wù)我們村民,我們都是農(nóng)民,沒有什么知識……希望有機會可以重來,讓我們真正地為村民們帶來知識!

三下鄉(xiāng)結(jié)束了,留給我很多的思考,對農(nóng)村教育的思考,對自己的未來職業(yè)的思考,對自身能力的進一步認識……每個節(jié)日收到家長和學(xué)生的祝福,我都感到無比的欣慰,想念和感動都會不由自主地涌上心頭三下鄉(xiāng)給我?guī)淼臇|西真的很多很多,我鼓勵大家抓住任何一個鍛煉自己的機會!

第二篇 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐鑒定報告2550字

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐鑒定報告

7月22日我們工程學(xué)院暑期'三下鄉(xiāng)'社會實踐小組一行14人來到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村,開展大學(xué)生暑期'三下鄉(xiāng)'社會實踐活動。在周家村的五天中,我們開展了許多活動,和小學(xué)生聯(lián)歡、與當(dāng)?shù)厍嗄曜劇樾W(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)功課,深入農(nóng)民之中調(diào)查研究等等。在農(nóng)村里,我們學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西,同時也看到了一些問題。這是我們這些大學(xué)生第一次如此熱衷于農(nóng)村問題,并且如此深入地思索農(nóng)村問題。其中大家關(guān)心最多,也是討論最多的,就是農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展問題。進入二十一世紀,我國開始實施第三步戰(zhàn)略部署,全面建設(shè)小康社會,加速推進現(xiàn)代化進程,對農(nóng)業(yè)將提出更高的要求。我國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)能否順利調(diào)整,國民經(jīng)濟能否發(fā)展的更快一些、更好一些,在很大程度上取決于農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)是否穩(wěn)固。只有加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),確保農(nóng)產(chǎn)品供給,才能順利推進工業(yè)化和城鎮(zhèn)化;只有加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),開拓農(nóng)業(yè)市場,才能支持國民經(jīng)濟的快速增長。

農(nóng)業(yè)效益和農(nóng)民收入問題不僅關(guān)系到農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定,而且關(guān)系到國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的全局。'十五'計劃綱要提出,必須高度重視農(nóng)民收入問題,把千方百計增加農(nóng)民收入作為做好新階段農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作、推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本目標。

'靠天吃飯'是幾千年來中國農(nóng)民祖祖輩輩唯一的謀生手段,但是隨著時代的發(fā)展,這種方式顯然已經(jīng)不能滿足時代的需要。農(nóng)業(yè)發(fā)展進入新階段后,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到資源和市場的雙重約束,市場風(fēng)險增加。在經(jīng)濟全球化的大背景下,我國農(nóng)業(yè)將面臨更大的競爭壓力。根據(jù)___同志?quot;三個代表'的思想,周家村兩委在調(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu),拓寬農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收的領(lǐng)域上做文章。吸引外資和引進國外先進技術(shù),帶領(lǐng)全村人走上了致富之路在產(chǎn)品供求關(guān)系發(fā)生變化、市場競爭加劇的情況下,必須對農(nóng)產(chǎn)品的品種結(jié)構(gòu)進行調(diào)整,面向市場,依靠科技,進一步加強優(yōu)質(zhì)品種的引進、選育、繁育和推廣工作,盡快淘汰和壓縮劣質(zhì)品種,全面優(yōu)化農(nóng)作物品種結(jié)構(gòu),發(fā)展優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效種植業(yè)。他們?yōu)榇迕駛兟?lián)系了南韓的育種辣椒和西瓜,辣椒20__元/畝,西瓜4000元/畝,西葫蘆5000元/畝,環(huán)繞村子還重了5000棵柿子樹,每棵樹收入200多元,年人均收入3800元。

雖然取得了這么大的成績,但村兩委并沒有固步自封,他們清楚地知道'地,也就種成這樣了,要想再發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,還是要想辦法,上項目。'我覺得要想拓寬農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收的領(lǐng)域,還要在以下三點上想辦法:

(一)發(fā)展農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)

鼓勵農(nóng)民服務(wù)組織創(chuàng)新,培育經(jīng)紀人隊伍,加強農(nóng)業(yè)質(zhì)量標準體系、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測檢驗體系和市場信息體系建設(shè),加快制訂或修訂農(nóng)業(yè)行業(yè)標準和重要農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標準,推廣采用國際標準,創(chuàng)建一批農(nóng)產(chǎn)品標準化生產(chǎn)示范基地。加強農(nóng)村市場體系建設(shè),有計劃地興建或擴建一批農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場和科技、勞務(wù)等要素市場。搞好農(nóng)業(yè)服務(wù),大力推廣優(yōu)良品種,引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效經(jīng)濟作物;搞好對農(nóng)民的科技教育和培訓(xùn),組織技術(shù)人員深入到農(nóng)戶,及時為農(nóng)民提供技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)。

(二)大力推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,是在堅持家庭承包經(jīng)營基礎(chǔ)上推進規(guī)模經(jīng)營和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的有效途徑,也是加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的重要帶動力量。

1、鼓勵采取公司加農(nóng)戶、訂單農(nóng)業(yè)等多種形式。要采取財政、稅收、信貸等方面的優(yōu)惠政策,扶持重點龍頭企業(yè)發(fā)展。從信息、技術(shù)、資金等方面為龍頭企業(yè)搞好服務(wù),支持龍頭企業(yè)建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工和出口基地,引進、開發(fā)和推廣新品種、新技術(shù),支持農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、銷售企業(yè)和科研單位帶動農(nóng)戶進入市場,與農(nóng)戶形成利益共享、風(fēng)險共擔(dān)的經(jīng)營機制。合理調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域布局,發(fā)展特色農(nóng)業(yè),形成規(guī)?;?、專業(yè)化的生產(chǎn)格局。推進農(nóng)業(yè)機械化,提高勞動生產(chǎn)率,降低農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本。

2、提高農(nóng)產(chǎn)品加工水平和效益。農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化主要是發(fā)展畜牧業(yè)和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)。目前,我國農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)水平還很低,通過運用高新技術(shù),實行對初級產(chǎn)品的深加工,還可以為農(nóng)產(chǎn)品的增長提供極為廣闊的市場空間。要加快農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)和設(shè)備的引進開發(fā),發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品銷售、儲運、保鮮等產(chǎn)業(yè),積極促進初級農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化和加工,不斷開發(fā)名、優(yōu)、特、新品種,搞好優(yōu)良品種的繁育。

3、擴大對外開放,發(fā)展創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)。'十五'期間,我國將加入世貿(mào)組織,要以此為契機,千方百計引進國外資金、先進技術(shù)和管理經(jīng)驗,促進我國農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化和升級。建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品出口創(chuàng)匯基地,重點扶持和擴大畜禽、水產(chǎn)品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等勞動密集型產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)品和有機食品的出口。有計劃地組織勞務(wù)輸出,參與國外農(nóng)業(yè)開發(fā)、水利工程承包等。

(三)積極有序轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力

促進農(nóng)村富余勞動力逐步從種植業(yè)向多種經(jīng)營、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和小城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,是提高農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率的必由之路,也是使農(nóng)村豐富勞動力資源得到充分利用、多渠道增加農(nóng)民收入的客觀需要。

1、向農(nóng)業(yè)的深度和廣度進軍。引導(dǎo)農(nóng)民更多地從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè),要立足當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢,重點發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品加工、儲藏、保鮮、運銷等行業(yè),加快改造傳統(tǒng)工業(yè),積極發(fā)展商業(yè)、運輸、飲食服務(wù)、旅游等勞動密集型產(chǎn)業(yè)。

2、發(fā)展個體私營企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。通過深化改革,完善機制,充分調(diào)動投資者、經(jīng)營者的積極性,引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)加快調(diào)整產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu),加快科技進步和體制創(chuàng)新,積極發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和名、優(yōu)、特、新產(chǎn)品,加快農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移,提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的科技水平和競爭能力。

3、加快發(fā)展小城鎮(zhèn)。小城鎮(zhèn)是轉(zhuǎn)移農(nóng)民的基地,是二、三產(chǎn)業(yè)的載體,對增加農(nóng)民收入具有強大的帶動作用。有選擇的培育一批重點的中心集鎮(zhèn),努力在城鎮(zhèn)投資體制、土地使用制度改革等方面取得突破,使小城鎮(zhèn)成為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要增長點。

4、鼓勵、支持和組織農(nóng)民開展勞務(wù)輸出。采取多種形式,通過多種渠道,把農(nóng)村富余勞動力組織起來,到大城市和沿海開放城市務(wù)工經(jīng)商,加快促進農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移步伐。

這次'三下鄉(xiāng)'活動雖然早已結(jié)束,但它給我們留下了許多思考,使我們這些'讀圣賢書'的人也開始關(guān)心'窗外事'。它時時刻刻提醒我們,在生活著九億多農(nóng)民的廣大農(nóng)村中,還存在著許許多多這樣或那樣問題,那里的經(jīng)濟還不夠發(fā)達,那里的政治體制還不夠健全,非常需要我們這些大學(xué)生為祖國的繁榮昌盛,為人民生活水平的整體提高,為農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展,盡自己應(yīng)盡的一份力,作出自己應(yīng)做的一份貢獻!

第三篇 華師大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告2150字

在這個火熱的暑假里,我們班組織到吳川市進行“三下鄉(xiāng)”活動,華師大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告。盡管只是短短的五天,但是給我的留下的太多的快樂、辛苦、遺憾。這個暑假將是我人生中最快樂,最有意義,最寶貴的假期。

7月16我們懷著期待的心情登上了廣州——茂名的列車,開始我們“三下鄉(xiāng)”的征途,經(jīng)過一天的顛簸旅途我們終于到達了目的地。

第一天我們主要是要向村民們了解我們的活動,我們專門設(shè)立了咨詢臺。由于語言的問題我成為了咨詢的主要負責(zé)人之一,一開始我們沒有得到村民的認可,我覺得有點不好意思,有點膽怯,沒有積極地去宣傳,隨著咨詢的人多了我才慢慢地活躍起來,這一個還算比較順利的開始后,我感到很多東西都是要自己積極努力去爭取才會得到別人的肯定。

第二天開始我們就開始上課了,在這次支教中我主要負責(zé)的是藝術(shù)課堂,一開始接到這個課題我真的不知道該怎么講。因為自己捫心自問藝術(shù)天賦實在是不怎么樣,沒有辦法之下只能教教小學(xué)生寫寫字(盡管一直以來都對自己的字很不滿意)。第一次以教師的身份走上講臺講得不是很完美,這里主要是有兩個原因:一、自己沒有全面估算到課堂上出現(xiàn)的各種情況;二、心理上緊張搞得有一些東西講得不夠清晰。不過總的來說第一節(jié)課還是比較成功的。我的第二節(jié)課時候由于有第一節(jié)課經(jīng)驗加上學(xué)生的配合的很好,所以第二節(jié)課是我覺得上的最好的一節(jié)課,這一節(jié)課給我太多的成就感了。不過在第三次上課的時候,由于同樣的內(nèi)容講了兩遍,開始覺得有點煩了,所以上得不是很好。

通過講課我很有成就感。因為自己講的內(nèi)容很實用,在上課的過程中發(fā)覺現(xiàn)在的小學(xué)生總體上寫字太爛了,這也有可能是現(xiàn)在很多小學(xué)不太在意寫字。自己上的課可以說達到我的教學(xué)目標,我把自己積累的寫字體會完全地傳授給了學(xué)生,這也得到學(xué)生的肯定。我想這就是老師的職責(zé)和老師的高尚。第一次當(dāng)上準老師,感覺自己離老師的標準還差很遠。自己在今后的學(xué)習(xí)中要努力地改善自己,成為一名合格的教師。

我們是早上課外的一些興趣課程,這一部分主要是要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開拓小學(xué)生的視野。下午就進行暑假作業(yè)輔導(dǎo),在輔導(dǎo)的過程中,由于太久沒有接觸過小學(xué)的內(nèi)容了,有一些題目自己做不出來,感到非常的慚愧,那時候真正感覺到自己知識的缺乏,深深地感覺到作為老師不學(xué)好專業(yè)知識,就不具有教師的資格,在以后一定要腳踏實地地學(xué)習(xí),不可以混沌地過日子了。

我們下午還有體育活動時間,在這一段時間里是學(xué)生們最開心的時候,社會實踐報告《華師大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告》。有時候看他們玩得那么開心,那么無牽無掛地,那么地盡情。真的很羨慕,思緒就情不自禁地回到了自己小時候的情形。那時候雖然自己在學(xué)校沒有這么好的條件,但是自己不也是曾經(jīng)童真過嗎?不也是和小朋友們玩得那么開心嗎?那一切仿佛就在昨天,時間過的真是快。

那些小學(xué)生總體給我的感覺是:一、很天真;很活躍,也很搗蛋;二、很聰明,也很懶。有時候真的很羨慕他們。回想自己小時候不也是一樣嗎?現(xiàn)在長大了,有太多的約束,有太多的事情要考慮了,再也沒有過去那些快樂了。

在這次教學(xué)的環(huán)節(jié)上我們做的是非常地出色的,我們得到了學(xué)生的肯定。在分手的時候,我們過了一次明星夢,他們很多追著要我們給他們留電話號碼,簽名。那一刻真的好開心哦,因為我們辛苦了一周得到了學(xué)生的肯定。付出了得到回報,那時多么幸福的事情??!最羨慕的是大部分的學(xué)生都寫了信給了女老師,我們男的一封也沒有。那些信寫得是那么有文采,那些感動!我們走的時候,他們真的表達了心中那真實的依依不舍的心情,我太感動,太幸福了。

我們?nèi)锣l(xiāng)活動期間住在秋良家,在這期間給她家人帶來太多的麻煩。我們在學(xué)校里生活大多都是七點之后才起床,在那里我們的早餐都得自己煮,我們起不來這么早,幾乎每天都是阿姨一個人包辦。很多時候我們的飯也是她幫忙煮的,因為有時候我們的組員不太會煮飯。還有我們在那里,秋良阿姨、嬸嬸等都非常熱情,他們送這又給那的,真是太感謝他們了。

我們還有一個干農(nóng)活的環(huán)節(jié),這一個環(huán)節(jié)我們沒有做得太多,不過在其中我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的很多的大學(xué)生的確是應(yīng)該進行下鄉(xiāng)勞動,他們大多都是生活在城市,或者父母的掌上明珠,他們根本就不知道勞動的辛苦,我是在農(nóng)村長大的,小時候家里窮,我的童年的美好回憶一大部分就是勞動的快樂,所以在勞動的時候我得到了大家的表揚。

在這一次三下鄉(xiāng)活動里是我感受最深的一次集體活動。在這其中我深深的感受到團隊的合作重要和力量。

我們在那幾天,我們生活的很快樂,雖然我們很忙,但是晚上我們忙完后,我們會在一起看電視,打麻將,游戲,打牌,談天說地……當(dāng)有事情的時候大家互相分工合作,有困難大家一起想辦法,在著強大的團隊精神下我們不怕一切困難,同學(xué)們互相關(guān)心。

在學(xué)生的管理上我們做得就更好了,我們不管誰都是為了讓學(xué)生得到一次新穎的,開拓視野的機會,我們盡自己的能力讓他們了解更多外面的世界。我們不會因為分開誰負責(zé)哪個班,而這是關(guān)心自己班的,我們是一個團隊去關(guān)心所有的學(xué)生,讓學(xué)生們真正感到老師的關(guān)懷。所以在這個團隊的精神下我們出色地完成了任務(wù)。

對我來說是最美好的一個假期。這一次三下鄉(xiāng)活動我真的學(xué)到太多課本沒有的知識,還給我太多集體活動的感受,給我太多大學(xué)生活的美好回憶了,它將是我這一生中最重要的一次經(jīng)歷之一。

第四篇 2024大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)報告3650字

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)的有效途徑,通過這次下鄉(xiāng)活動,我受益非淺,我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息,同時這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說是我第一次參加社會實踐,但我認為將會對我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用,我堅信一個合格的大學(xué)生必須要有很好的實踐能力,同時也希望同齡人們珍惜青春,用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗。

“通過做事和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支赴共青城實踐服務(wù)隊里雖然很辛苦,但是我們既然選擇來這里就應(yīng)當(dāng)克服一切困難,這才能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生在將來的競爭中更能適應(yīng)社會的能力。這忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動,覺得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊伍也搞了一系列宣傳等方面的活動。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€大學(xué)生的形象。做為一名當(dāng)代大學(xué)生的我們也一以個大學(xué)生的具體行動證明了我們的一切。我們都感到無比自豪。

我們此次三下鄉(xiāng)隊伍有2位老師,十幾名學(xué)生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作,每一個人都是團隊不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營隊中,我感到非常的開心,同時也給我不小的壓力??傮w上說,我認為是成功的。“成功”,不光是說活動開展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán),是不能夠適應(yīng)這個社會的。每位同學(xué)都積累了一定的社會經(jīng)驗,懂得了怎樣與人相處,切身體會到了“科學(xué)發(fā)展觀”的現(xiàn)實意義。參加三下鄉(xiāng)有一個重要的目的,就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會實踐能力,所以我們這個團隊非常注重個人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會的同時實現(xiàn)自我的成長,是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。

在下鄉(xiāng)的七天時間里,我們做了許多,走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實踐路途并非一帆風(fēng)順,相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過于語言不通,難以交流。在問卷調(diào)查時我傻眼了,農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心,但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難,復(fù)雜的方言著實讓人難以理解,集合歸隊的時候我們只做了全隊最少的2份問卷,與另外兩個小組差距很大,讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過的失落并沒有挫敗我們對實踐的熱情,通過總結(jié)我們怎么與村民交流才能取得更好的效果,在之后的活動開展和調(diào)查的繼續(xù)進行中起到了很好的效果。實踐出真知,古人誠不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實踐,才能獲得更多的知識和收獲,不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我,以在將來的工作中更好的服務(wù)他人。

七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會 實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。說起我們這些大學(xué)生,空有書本知識,到基層鍛煉的機會是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)?;鶎邮强?,條件是差,可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層是那么需要那些有知識,有能力的大學(xué)生去貢獻力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我深感榮幸。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識世面,增長才干,以實際行動去實踐和諧社會宣講。七天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶,留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當(dāng)?shù)厝说那趧?、豪爽、熱情的生活作風(fēng),在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,我們又將背上行囊,返回學(xué)校,走入一個新學(xué)期的開始。通過這次活動,我認識到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強我們的實踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。

能夠在這樣的一支隊中,我感到非常的開心,同時給我也不小的壓力:同學(xué)們在活動中學(xué)到的比我多,我要不斷的進步才不會被他們落下。從活動的總體上來說,我認為是成功的。“成功”:不是說活動開展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán),是不能夠適應(yīng)這個社會的??赡軐τ谝徊糠萃瑢W(xué)來說,他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書,可以加點分數(shù)。我認為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個社會,所以我們這個團隊更注重個人能力的提高,在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西,這些證書沒有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的,只要自己認為在活動中有學(xué)到東西就足了,怕的就是什么都沒有學(xué)到,浪費了那么多的時間啊!

在三下鄉(xiāng)的過程中,我們懂得了“三個關(guān)系”,即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,大學(xué)生必須以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,以暑期實踐為主要時間段,平時注重積累;社會實踐的廣度與深度的關(guān)系,力求實踐的內(nèi)容、規(guī)模同步發(fā)展;同時,我也清楚的認識到:“虛心向?qū)W”是量變的基礎(chǔ),“以誠待人”是質(zhì)變的升華!

都說大學(xué)是一個小型的社會,是學(xué)生正式進入社會的前奏曲,可企業(yè)反饋回來的信息不僅不是當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀事跡,反而是“現(xiàn)在有相當(dāng)一部分大學(xué)生好高騖遠,眼高手低,浮躁的思緒嚴重影響了他個人應(yīng)有的價值。”整日呆在象牙塔中的我,第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?;蛟S,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。

隨著社會的發(fā)展,人們的物質(zhì)生活有了很大的提高,而精神文明卻一直處于低谷。作為大學(xué)生的我們,不僅沒有很好的接受文化的熏陶,反而在生活中不斷受到陋習(xí)的影響,漸漸變成心高氣傲。也許在很多大學(xué)生看來,大學(xué)文憑就是一張通向幸福的萬能卡,有了這張證明,生活必定無憂,可就是因為這種不健康的心態(tài) ,不學(xué)無術(shù)成了一種“時尚”。迫于生計,不學(xué)無術(shù)的這部分人最容易忽略的就是誠信。殊不知誠信是人性中最優(yōu)秀的品質(zhì),它是成功背后堅強的后盾,擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,就像一粒不起眼的種子成為參天大樹。

通過暑期社會實踐活動,我在服務(wù)社會的同時,自身也受到深刻的教育,得到了提高。開闊了我們的視野,增長了才干,冶煉了情操,加大了我們與社會的接觸面,進一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。

社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。暑期實踐已告一段落,面對不可知的未來,我會汲取暑期實踐的經(jīng)驗,鍛煉提高融入社會的能力。盡管前面有鮮花,也有荊棘,但我必將義無反顧,勇往直前,將自己的能力展現(xiàn)出來,為社會貢獻出一份屬于自己的力量!

我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點:

一、主動提問

我當(dāng)學(xué)生干部的日子也不少,就是不好意思主動的去找一個提問,有點害羞。

但自己當(dāng)了這隊長之后,不論什么事情自己都得出面,他們有問題就問我,有難點就向我提,而我也是學(xué)生,也會有問題,在這兒老師不在的時候我就相當(dāng)于是老大了,什么事都要解決,不會了怎么辦呢,只有自己去問啊,就這樣,我在同學(xué)們問我之前先向老師或者是當(dāng)?shù)氐呢撠?zé)人了解過來,這樣一來,活動開展的順利,同學(xué)們也就都有了信心。

二、關(guān)心他人

以前都是有活動了大家在,開展結(jié)束了就自走自的了,從來沒有說還要在一起那么多天的,通過這一次,我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。

三、不斷的學(xué)習(xí)新知識

在現(xiàn)在的社會知識時代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后,這次活動讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點是主點,能夠在活動中得出這來,是我最大的收獲了!

對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機會,在活動中可以會有許多的機會,而這機會也是自己日后成功道路的石子。三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會,更好的適應(yīng)以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。在活動中每一位同學(xué)都要注意自身安全,同時也要互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動,對人對已都有好處。不論是活動的前后,有一顆善良的心,一個良好的心態(tài),一個開心的心情,對突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來對待!隊員之間能夠保持良好的聯(lián)系,外出事先報隊長得到批準。每天記日記,記錄好當(dāng)天的生活點滴。這對自己的以后回憶會是一個很好的見證。同時也是好文章的出處。 淚水與喜悅,還是要落入俗套,最想說的一句話還是時間過得好快,七天的暑期實踐活動就這樣結(jié)束了。從開始時的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍,種種感想在這短暫而又漫長的七天里,從我的心里飄過飄過,難以忘懷!這七天的暑期實踐經(jīng)歷,我獲得了很多,有友情,有經(jīng)驗...

第五篇 2024年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會社會實踐報告2100字

暑假三下鄉(xiāng)心得體會

手指在鍵盤上敲敲打打,寫下我點點滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊,今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命,擁有不同的感動。我們在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團委的支持和系黨組織的帶領(lǐng)下,我們 “牽手石化儲運,共促科學(xué)發(fā)展”暑期實踐團隊的活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。

三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會,更好的適應(yīng)以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動中每一位同學(xué)都互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動。不論是活動的前后,大家都有一顆善良的心,一個良好的心態(tài),一個開心的心情,對突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來對待!我們隊員之間保持良好的聯(lián)系,外出事先報隊長得到批準。我們每個人都記日記,記錄著當(dāng)天的生活點滴,每2~3日進行工作小結(jié)。

淚水與喜悅,還是要落入俗套,最想說的一句話還是時間過得好快,十二天的暑期實踐活動就這樣結(jié)束了。從開始時的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍,種種感想在這短暫而又漫長的十二天里,從我的心里飄過飄過,難以忘懷!這十二天的暑期實踐經(jīng)歷,我獲得了很多,有友情,有經(jīng)驗……在參觀學(xué)習(xí)過程中遇到了兩位中國石油大學(xué)研究生的學(xué)長,學(xué)長跟我們聊了儲運專業(yè)的前景,另外學(xué)長建議我們在校大學(xué)生要好好珍惜在學(xué)校的時間,盡量多去學(xué)習(xí)。給我印象最深的是他說大三的專業(yè)課很重要,除了老師強調(diào)的重點知識外,一些細微的知識我們自己也要主動去鉆研,像海洋學(xué)院這樣比較年輕的學(xué)校,知識系統(tǒng)比起其他老資格的學(xué)校的來說還不是很全面,而大學(xué)的知識又是最最基礎(chǔ)的,為了把基礎(chǔ)打好,我們更得主動去多學(xué),學(xué)精,否則和那些211工程學(xué)校的同學(xué)競爭起來就相對較弱了。這些話很誠懇,很現(xiàn)實,聯(lián)想到自己近兩年來的學(xué)習(xí)態(tài)度,實在難以啟齒,大三,是得踏踏實實地學(xué)習(xí)專業(yè)知識了,不管今后是不是從事這一行,但對于自己多學(xué)知識總是有利的。這次的三下鄉(xiāng)活動,不僅僅是個好的學(xué)習(xí)平臺,更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個很好的機會。先感謝一下給我這個機會和一直鼓勵我堅持下去的那些人們!

通過這次三下鄉(xiāng),在組織活動,到實踐活動這方面講,我還有以下幾點收獲:

一、合理分配

不論是做什么工作,總會有要分配的時候。合作能力我也與同學(xué)們差不多,通過這一次的社會實踐,讓我知道了合作的重要性。在我隊出發(fā)前,我們的一些活動材料還沒有全部到位,留了一名同學(xué)在學(xué)校,團隊的活動日程才得正常開展,要是不分配下去而是全部留下來的話,那我們的團隊活動肯定是不完滿的。

二、主動提問

我們學(xué)生與社會接觸不多,不好意思主動的去找一個提問,有點害羞。沒有老師在,一切都需要我們自己去考慮,哪怕只是一根鐵絲,一枚釘子,都要我們想到?;顒又袝泻芏鄦栴},或許是個人無法考慮全的,那就需要大家集思廣益,把自己想到的提出來,把自己不懂的提出來,讓大家一起解決。

三、關(guān)心他人

以前都是有活動了大家在一起,開展結(jié)束了就自走自的了,從來沒有說還要在一起那么多天的,通過這一次,我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。

四、不斷的學(xué)習(xí)新知識

在現(xiàn)在的社會知識時代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后,這次活動讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點是主點,能夠在活動中得出這來,是我最大的收獲了!

五、團隊精神

雖然這次我是一個普通的隊員,但正是這樣我看到了很多作為一個領(lǐng)導(dǎo)者所看不到的東西,這對我以后的工作有很大的幫助。可能真是應(yīng)了那句旁觀者清吧,讓我將整個團隊看的更清楚。從一個領(lǐng)導(dǎo)者的角度,一個隊員的角度,不斷的換位思考,仔細斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理?,F(xiàn)在的位置雖然各不相同,但有一點相同,即我們一直在為他人服務(wù)。因為你我的崗位各不相同,崗位因人而異,所以我們的工作都不一致,所提供的服務(wù)就各式各樣!在眼前的這個充滿現(xiàn)實的物質(zhì)社會,處于不同年齡階段不同層次的你我,每一刻所接觸的實事就會千差萬別。有理論、更有實踐、有講總括的、更有求細節(jié)的……在前進的路上,我們堅定著信仰、把握住正確的航向,對理論知識相互學(xué)習(xí),在社會實踐中公共奮進,通過交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂于幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在,不斷的學(xué)習(xí)實踐讓我們永遠堅信,人生路上服務(wù)他人同樣是服務(wù)自我。的確,我們的共同目的都是為人民為國家服務(wù),這也是我們此次下鄉(xiāng)的目的之一。

十二天,如白駒過隙,三下鄉(xiāng)的到來仿佛就在昨天,而離別卻在今日;十二天,雖然時間不長,但離別總是讓人依依不舍;十二天,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。十二天后的今天,我們留下希望,帶上祝福,踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處,一同揮汗,一起歡笑的人兒,還有這如詩般的土地。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的,但是有經(jīng)驗有教訓(xùn)才是一個真正意義上的完整實踐,不論如何,這都是一次非常有益的活動,使我們在學(xué)校要更加學(xué)好理論知識將來應(yīng)用于實踐之中去,使我們將來能為社會作更大的貢獻!雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動畫上了圓滿的句號,但“三下鄉(xiāng)”的路還很長,“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開展下去。

第六篇 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告1000字

一、吉莊現(xiàn)狀

(4)吉莊的孩子。這里的孩子雖家境不好但都十分懂事,他們活潑熱情,尊師守紀,在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)突出。近年來,學(xué)校學(xué)生參加全縣各類奧數(shù)競賽有20多人獲獎。同學(xué)們都是德智體美全面發(fā)展的。但卻存在一個令人震驚的現(xiàn)象。據(jù)了解,孩子們在吉莊讀完六年級后,就要到很遠的地方去完成自己的學(xué)業(yè)??蓮拇謇锍鋈サ暮⒆?,大都遭受到這樣一種遭遇,那就是農(nóng)村的孩子被人瞧不起。唉。。。

二、留守兒童問題。留守兒童是中國長期的城鄉(xiāng)二元體系松動的一群“制度性孤兒”。留守兒童的出現(xiàn)不僅成為外出務(wù)工農(nóng)民的后顧之憂,而且也給正在成長中的未成年人身心健康帶來巨大影響。在《中國青年報》上他們被看作是當(dāng)下中國最容易受傷的人。當(dāng)今社會,留守兒童問題越來越受到人們的關(guān)注。

結(jié)合家訪以及調(diào)查,我們了解到,在吉莊小學(xué)讀書的200多名學(xué)生中50%以上的學(xué)生都是留守兒童。他們的父母、哥哥或姐姐常年在外打工,一般往上海、蘇州、無錫等地,只有農(nóng)忙時才回家,家里只留下老人在家作家務(wù)撫養(yǎng)他們。分析其原因,家庭因素占主導(dǎo)地位。在經(jīng)濟收入與子女教育之間取舍失衡。為了改善家庭生活,越來越多的農(nóng)民離開了土地,到城市里務(wù)工謀生。他們希望自己的生活越來越好,也希望給下一代成長提供更充裕的經(jīng)濟支持。但外出打工,使家長的教育能力與孩子的教育需求形成了落差,外出務(wù)工的家長整日忙于打工,沒有時間與精力過問孩子的學(xué)習(xí),留在家里的老人忙于操持家務(wù),對孩子的教育關(guān)注僅限于讓孩子完成作業(yè),家庭教育基本處于空白狀態(tài)。孩子的學(xué)習(xí)生活和身心發(fā)展受到了極大的影響。但值得慶幸的是,吉莊的孩子在周老師的細心關(guān)懷和精心教育下,不僅懂事而且成績和生活自理能力都很優(yōu)秀。

孩子是未來、是希望,中國不能無視他們的存在!我們應(yīng)該給他們更多一些的關(guān)心和幫助,使他們能更健康快樂的成長。

三、農(nóng)村政策問題。為貫徹落實黨的十六屆六中全會精神,切實解決農(nóng)村貧困人口的生活困難,國務(wù)院決定,2024年在全國建立農(nóng)村最低生活保障制度。建立農(nóng)村最低生活保障制度的目標是:通過在全國范圍建立農(nóng)村最低生活保障制度,將符合條件的農(nóng)村貧困人口全部納入保障范圍,穩(wěn)定、持久、有效地解決全國農(nóng)村貧困人口的溫飽問題。

這一政策的頒布和實施,不知解決了多少貧困農(nóng)民的生活問題。但吉莊村的村民,卻沒人知道有這么一個政策,可以幫助他們解決他們的溫飽問題。他們種的是小麥和水稻,生活過的是還好。在人人都在為構(gòu)建社會主義

第七篇 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)的社會實踐報告400字

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校對學(xué)生素質(zhì)教育的有效載體,暑期社會實踐活動也是大學(xué)生理論聯(lián)系實際的最好陣營,更是大學(xué)生服務(wù)于社會的最直接的平臺。同時“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動也磨練了我們新一代青年大學(xué)生的意志,培養(yǎng)了我們理論運用與實際的能力與團隊合作的精神,實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標。

新時代,新作為,兵團人前進方向更加清晰,奮進的腳步更加鏗鏘。讓我們在這新時代中努力奮斗,因為所有幸福都是奮斗出的,新時代就應(yīng)該有新作為,新時代就應(yīng)該有新動力,新時代就應(yīng)該有新目標就讓我們帶著新動力走在新時代中完成我們各自的新目標,讓我們兵團成為中國“明信片”的代言!為兵團改革、發(fā)展貢獻新作為,為中國特色社會主義偉大事業(yè)不懈努力而奮斗!作為新時代大學(xué)生,我應(yīng)當(dāng)有作為、有理想、有本領(lǐng)到敢作為、強本領(lǐng)一個高度的提升,為兵團事業(yè)貢獻自己青春理想。

真正做的現(xiàn)在的青春是用奮斗的,以后的青春是用回憶的。

第八篇 2024年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告2000字2150字

在由中宣部、教育部、團中央、全國學(xué)聯(lián)共同組織的全國大中專學(xué)生文化科技衛(wèi)生'三下鄉(xiāng)'活動走過5年輝煌歷程之際,我也有幸作為青島海洋大學(xué)工程學(xué)院暑期'三下鄉(xiāng)'隊伍的一員,于__年7月23日,來到平度市崔家集周家村參加立時五天的'三下鄉(xiāng)'活動。

這是一個遠近聞名的模范村,全村230戶村民耕種者為數(shù)不多的1550畝土地。他們靠自己的辛勤努力和改革開放的良機,大力發(fā)展高效田和制種業(yè),種植了蘋果、柿子、黃煙、葫蘆、辣椒、西紅柿、西瓜等作物。在創(chuàng)造巨大經(jīng)濟效益的同時,村民的精神面貌也令人贊賞,各種村務(wù)工作開展得有條有理,村里的治安良好,無刑事案件發(fā)生,。村兩委工作認真負責(zé),心系村民,重視教育。村辦學(xué)校也村里及附近村莊的適齡兒童提供了良好的學(xué)習(xí)條件。為此,周家村贏得了'青島市文明村莊'、'青島市文明標兵'、'青島市先進基層黨組織'、'青島市模范村委會'等多項稱號。

到這樣一個'模范村'開展'三下鄉(xiāng)'活動,我們的目的就是為了發(fā)揮自身的智力優(yōu)勢和知識優(yōu)勢,為地方經(jīng)濟發(fā)展和教育作出自己的貢獻;學(xué)習(xí)和宣傳'三個代表'的思想,親身體驗'三個代表'重要思想的深刻含義;積極向廣大人民學(xué)習(xí),在社會實踐中檢驗自己,完善自我。

一、送科技文化下鄉(xiāng)

為了發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,我們的下鄉(xiāng)服務(wù)以科技、文化服務(wù)為主,我們?nèi)チ舜罅繄D書和宣傳材料,主要是有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)和最新的科技信息,通過它們,開闊了村民的視野,也宣傳了'三個代表'的思想。我們還為村民義務(wù)維修家用電器,提供法律咨詢和解決各種問題。雖然我們所能提供的東西是有限的,但畢竟把科技春風(fēng)帶進了農(nóng)村,吹進了村民心中。

作為本次'三下鄉(xiāng)'活動的重頭戲,我們還在周家村小學(xué)開辦了小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)班。我們一共開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機四個輔導(dǎo)班共計50余名小學(xué)生、初中生前來聽課。在各種輔導(dǎo)班上,大家竭盡所能,不僅為同學(xué)們解決了各科所存在的疑難問題,還積極地給大家講歷史故事,上書法課,做趣味數(shù)學(xué)題,教英文歌曲等。同時,我們還利用各種機會對同學(xué)們進行人生觀教育和愛國主義教育,教育他們明確學(xué)習(xí)目的,從小樹立遠大理想,緊記'三個代表'重要思想,立志將來為祖國,為家鄉(xiāng)作出自己的貢獻。

在和同學(xué)們相處的過程中,我們也建立了很深的友誼,大家待我們有自己的親人,是我們感到好象回到了家中一樣。我們還和同學(xué)們一起聯(lián)歡,開展籃球、足球、乒乓球等體育比賽,為他們播放科普電影及動畫片等。

在這些實踐服活動中,我們不僅為農(nóng)村的兩個文明建設(shè)作了自己的貢獻,而且也學(xué)習(xí)、體會到了'三個代表'重要思想,從而對'三個代表'有了更深的認識。

二、了解農(nóng)村實際情況,提高自身素質(zhì)。

對'三個代表'進行實踐服務(wù)是對'三下鄉(xiāng)'活動的深化和創(chuàng)新的實踐'三個代表'重要思想,我們走訪了老黨員,與基層黨員干部座談,考察農(nóng)村改革開放成就等了解社情民意,加深對'三個代表'的理解。

我們通過走訪老黨員,聽老人講周家村從解放前一直改革開放后的巨大變化。老人用自身的經(jīng)歷告訴我們沒有黨,廣大老百姓就不能翻身做主人,沒有黨,廣大人民就不能走上致富道路。我們在于基層黨員干部的座談會上,我們了解了周家村的基本情況,村里農(nóng)民主要靠種植果樹和制種致富。由于本村人多地少,他們大力發(fā)展高效農(nóng)業(yè),種植了200畝種子,100畝香港西瓜,取得了很好的經(jīng)濟效益,1992年他們還在房前屋后種上了柿子樹,去年又種植了1000棵,按每棵柿子樹收入200元計算,去年僅柿子樹一項,全村就收入了40多萬元。周家村取得的成就,多半歸功于村兩委(村黨支部和村委會)的領(lǐng)導(dǎo)。他們利用改革開放的良機,積極采用新技術(shù),開拓市場。村領(lǐng)導(dǎo)心系村民,處處為百姓謀利益,敢于承擔(dān)責(zé)任。但是,村兩委普遍感到村里經(jīng)濟還主要停留在種植上,而農(nóng)村經(jīng)濟要想發(fā)展,必須上項目,深加工,辦企業(yè),走出去。但領(lǐng)導(dǎo)的整體文化水平不高,缺乏能人帶頭。我們也積極為村里出謀劃策,并表示回去以后多宣傳周家村,提高周家村的知名度,以便更好地引進外資,引進人才。

我們還對村里部分村民進行了農(nóng)民生活問卷調(diào)查和婚姻、經(jīng)濟、教育觀念問卷調(diào)查。通過這些問卷調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),農(nóng)村經(jīng)濟收入顯著提高,村民也更加關(guān)心社會,關(guān)心國家,村民的各項意識都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。村民越來越重視自身及下一代的文化素質(zhì)的提高。總之,一切都表明改革開放以來,農(nóng)村兩個文明建設(shè)取得了顯著的成果,這是與黨的'三個代表'重要思想密不可分的。

三、本次'三下鄉(xiāng)'活動總結(jié)

這次暑期'三下鄉(xiāng)'與以往不同的是,在宣傳學(xué)習(xí)'三個代表'方面又有了創(chuàng)新。我們深刻體會到,開展'三下鄉(xiāng)'活動和實踐'三個代表'有著內(nèi)在聯(lián)系:科技下鄉(xiāng)推動了先進生產(chǎn)力,文化下鄉(xiāng)傳播了先進文化,衛(wèi)生下鄉(xiāng)、法律下鄉(xiāng)等都是為人民群眾謀利益的事實、好事。以前總覺得'三個代表'只是報紙上、領(lǐng)導(dǎo)干部們講話里的東西,經(jīng)過實踐活動,讓我們對'三個代表'重要思想有了深刻認識,受到了最直接、最現(xiàn)實的思想教育。通過'三下鄉(xiāng)'社會實踐活動,提高了社會適應(yīng)能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了責(zé)任感和使命感。也擴帶大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實和理想的差距,這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

總之,我以為這是一條在社會實踐中鍛煉成才的好途徑,是支持農(nóng)村改革,發(fā)展和維護穩(wěn)定的好辦法,也是加強思想政治工作和社會主義精神文明建設(shè)的好形式。

第九篇 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動實踐工作報告3700字

1995年6月,國務(wù)院頒發(fā)了《全民健身計劃綱要》,從此,我國群眾性體育工作進人歷史新紀元,為了使之沿著正確軌道健康發(fā)展,指導(dǎo)人民群眾科學(xué)健身,2024年暑期,我院由30人組成的“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊,赴安康地區(qū)的安康學(xué)院以及周邊區(qū)縣的城關(guān)中學(xué)、鎮(zhèn)坪中學(xué)、紫陽中學(xué)等中學(xué)進行了實地考察,對當(dāng)?shù)氐捏w育發(fā)展,全民健身,以及經(jīng)濟狀況進行了調(diào)研,并在當(dāng)?shù)亻_展了大眾健美操和大眾秧歌培訓(xùn),以及體質(zhì)測量等活動。活動開展了只有短短的18天時間。

我們以“長才干,受教育,作貢獻”為宗旨,結(jié)合我院專業(yè)特色以及地方教學(xué)需求等實際情況,深人展開學(xué)習(xí)以 “八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育,以支教服務(wù)為中心,廣泛開展道德實踐,文化宣傳,體育調(diào)研,全民健身指導(dǎo),體質(zhì)健康測量,環(huán)境保護等社會實踐。通過對安康市教育局以及安康市幾所中學(xué)的實地考察,全面深人地了解了基層體育近年來的發(fā)展狀況。在與安康市體育界同仁的座談交流中,同學(xué)們在被這些體育工作者無私奉獻的精神深深地感動了。

一、“三下鄉(xiāng)”受到的教育

當(dāng)代的農(nóng)村,體育的觀念發(fā)生了很大的變化,體育健康、娛樂體育、休閑體育正悄然興起,農(nóng)村學(xué)校體育在現(xiàn)代社會的感召下,意識形態(tài)也在不斷地變化。在安康地區(qū),我們與教育系統(tǒng)、體育界的老師座談、交流,并親身走進了幾所中、小學(xué)以及大學(xué),看到這里的學(xué)生在極其艱苦的條件下,不但能刻苦學(xué)習(xí),努力生活,而且對體育有極高熱情。我認為體育事業(yè)的健康蓬勃發(fā)展離不開社會經(jīng)濟的支持,基層體育的開展顯得更加重要,不能因為經(jīng)濟的落后就不去管理基層體育。學(xué)校由于辦學(xué)經(jīng)費的短缺,從而對體育教育不夠重視,體育場地、設(shè)施、器材嚴重不足和陳舊,直接影響了體育發(fā)展緩慢,甚至學(xué)校體育課只能采取“放羊式”教學(xué),解決中小學(xué)生的體質(zhì)問題,夯實全民健身的基礎(chǔ),學(xué)校有義不容辭的責(zé)任?!毒V要》提出,要對學(xué)生進行終身的體育教育,培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識、技能與習(xí)慣;繼續(xù)搞好升學(xué)考試體育的試點,不斷總結(jié)完善,逐步推開;要積極創(chuàng)造條件、努力提高師資水平,多渠道籌集體育經(jīng)費,加大投人,搞好場地、設(shè)備建設(shè)和管理,建立健全各項必要的規(guī)章制度,執(zhí)行《國家體育鍛煉標準》;堅持兩課、兩操、兩活動的正常開展,組織好各種竟賽活動;定期對學(xué)生進行健康檢查和體質(zhì)測定工作。另外,學(xué)校體育工作做好了,對當(dāng)?shù)氐娜窠∩砘顒右鄷鸬绞痉锻茝V的作用。

全民健身體系,就是一個能夠不斷為全體國民提供體育健身的基本環(huán)境和條件,滿足全體國民體育健身的基本需求,使全體國民健康素質(zhì)得到明顯提高的服務(wù)和保障系統(tǒng)。7月巧日:上午與共青團安康市委員會進行交流,調(diào)查了解市區(qū)全民健身開展情況;下午在新城廠場對市民進行大眾健身操培訓(xùn),

并進行《體育法》和《全民健身計劃綱要》的宣傳。當(dāng)?shù)氐氖忻駥ξ覀兊牡絹砗芨信d趣,為我們開展活動增強了信心。我國農(nóng)村學(xué)校制約體育教學(xué)發(fā)展的因素中,教師缺乏占首位,其次為場地器材缺乏。另外,課外體育活動得不到落實,擠占體育課時的現(xiàn)象也比較嚴重。這說明農(nóng)村學(xué)校體育教學(xué)的狀況,不僅取決于農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展水平,還取決于社會對體育的觀念和態(tài)度。主要是對體育的位置沒有擺正、缺少經(jīng)費,但也與現(xiàn)行體育器材配備規(guī)定指標與農(nóng)村學(xué)校體育的經(jīng)濟發(fā)展狀況不相適應(yīng)有關(guān)。

二、實踐中長才干

“一語不能踐,萬卷徒空虛?!睂嵺`的重要性由此而知。 “實踐是檢驗真理的唯一標準?!笔钇谏鐣嵺`是檢驗我們知識的最好方法?!白x萬卷書,不如行千里路”,道理就在于此。

能夠把所學(xué)知識及工作方法成功地運用于社會實踐當(dāng)中去實現(xiàn)一個大學(xué)生向?qū)I(yè)化社會工作者的轉(zhuǎn)換就顯得十分重要。為此,我應(yīng)該很認真地對待有限的暑期社會實踐,拉近與社會的距離,在社會實踐活動中開闊視野,增長才干,進一步明確青年學(xué)生的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。通過社會實踐,讓我領(lǐng)悟了許多東西,而這些都將使我終身受用。人這一生中,學(xué)校不可能是永遠的學(xué)校。真正永遠的學(xué)校只有一個,那就是社會。作為21世紀的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門,走向社會,積極地去了解社會并投身社會的有效途徑;是促使大學(xué)生投身改革開放,培養(yǎng)鍛煉才干的好機會。我們必須積極地投身于實踐之中,這樣才有利于個人的全面發(fā)展,更好地跟上時代發(fā)展的腳步,為未來的競爭打下堅實的基礎(chǔ)。在實踐中,我也深刻地了解到,自己還有許多不足之處,在許多方面還不能做到全面、細致,以至于在實踐中出現(xiàn)了許多錯誤,經(jīng)過這次實踐,我將認真做好總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和生活中,時刻提醒自己,不再出現(xiàn)類似的問題。這次社會實踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代對我們的要求,做一個合格的當(dāng)代大學(xué)生。這次活動給我?guī)砗艽蟮膯l(fā):要想立足社會,必須加強自己的思想和文化素質(zhì),還要學(xué)會關(guān)心和愛護身邊的每個人。

在安康地區(qū)的日子里,我們廣泛開展了道德實踐,文化宣傳,體育調(diào)研、全民健身指導(dǎo)、體質(zhì)健康測量、環(huán)境保護等社會實踐活動。加大宣傳與引導(dǎo),提高大眾健身意識是關(guān)鍵。行出所思,只有大家意識到了才會去做、去行動。實踐活動中,我們實地調(diào)查了一些與全民健身相關(guān)的間題。雖然熱愛健身的人比比皆是,但是按科學(xué)的說法,專業(yè)人員的指導(dǎo)卻是少得可憐。經(jīng)過老師的統(tǒng)一安排,我們在安康地區(qū)開展了大眾一級健身操、大眾秧歌的培訓(xùn)。起初群眾的熱情并不是怎么高,但經(jīng)過我們細心講解后,我們的真誠感染了他們。越來越多的人參加了進來。雖然志愿者們都非常辛苦,但是看到大家的熱情、積極的配合,一切的辛苦都變得很值得,很有意義,從而更加堅定了我們的信心。在社會實踐活動的日子里,大眾操的普及變得很受歡迎,使大家真正地認識到只有正確地、科學(xué)地全民健身才能帶來健康。

7月18日:赴紫陽,在紫陽中學(xué)進行參觀、調(diào)研,并與學(xué)校師生進行座談;向?qū)W校捐贈了體育器材、服裝、書籍;這次我們“三下鄉(xiāng)”活動不僅要給他們帶去體育方面的知識,而且我們還將帶去同學(xué)們對基層學(xué)弟學(xué)妹們的愛心與祝福。不在乎你的捐獻是多少,一雙鞋、一本書、一件衣服,都有著無法估量的作用。相信我們的愛心捐助,會使許多人對生活充滿美好的憧憬,對未來滿懷殷切的希望,讓更多的人有信心從貧困中走出來,邁向更加美好的明天!為此__體育學(xué)院團委、學(xué)生會設(shè)立了愛心捐贈站,呼吁同學(xué)們伸出愛的雙手,一件衣服、一本圖書、一本字典、一臺電子詞典…傳遞的是有形的物品,而流淌的是無限的愛心血脈。

7月21日:上午在廣場組織市民學(xué)習(xí)健身秧歌、健身操;到嵐皋中學(xué)進行參觀、調(diào)研,并與學(xué)校師生進行了座談。在嵐皋縣活動期間,我們服務(wù)隊全體成員還帶著慰問品及全院師生的關(guān)愛之情,前去看望我院2024年畢業(yè)生楊若斌,當(dāng)年他積極響應(yīng)國家號召,投身到支援西部計劃的行列。轉(zhuǎn)眼間,三年已經(jīng)過去,他為嵐皋縣的基層體育事業(yè)默默地奉獻著自己的青春。他對我們的到來表示感謝。同時,他表示自己會繼續(xù)發(fā)揚西體學(xué)子勇于奉獻的精神,繼續(xù)努力干好本職工作,為推動基層體育事業(yè)而努力!服務(wù)隊全體成員由衷地為他面對如此艱苦的條件,毅然為基層教育工作兢兢業(yè)業(yè)的精神而感動,同學(xué)們也紛紛表示,要將社會實踐所感受到的一切,化為今后學(xué)習(xí)的動力,用科學(xué)知識武裝自己,將來也要為基層體育教育事業(yè)奉獻自己的力量。

三、“三下鄉(xiāng)”的收獲

作為一名體育院校大學(xué)生,有必要了解、關(guān)心基層的學(xué)校體育發(fā)展狀況。近年來,體育與健康課程標準確立了“健康第一”的指導(dǎo)思想,以身體、心理和社會適應(yīng)的整體健康為課程目標,而學(xué)校體育的本質(zhì)特征就是通過體育活動增強學(xué)生體質(zhì),促進學(xué)生身心全面發(fā)展,達到育人目的。學(xué)校運動會是增強學(xué)生體質(zhì),激發(fā)學(xué)生體育興趣的有效手段,但傳統(tǒng)校運會以競技為主,只注重追求人的生理極限,傳播價值觀念,其著眼于少數(shù)學(xué)生,而剝奪了絕大多數(shù)學(xué)生平等參與的權(quán)利。為此,越來越多的人認識到,把校運會變?yōu)橛山處?、學(xué)生、家長共同參與的,以學(xué)生為主體的,融學(xué)科文化知識與體育活動于一體的,以多種與體育相關(guān)活動為題材的體育節(jié)已成為學(xué)校運動會發(fā)展和改革的方向。學(xué)校體育節(jié)以節(jié)日系列活動的形式來開展,其濃厚的節(jié)日氛圍,充分調(diào)動了學(xué)生參與的主動性和積極性,促使廣大學(xué)生擴大知識領(lǐng)域,領(lǐng)略節(jié)日風(fēng)情,同時增強學(xué)生參與體育鍛煉的意識,提高身體素質(zhì),為養(yǎng)成終身鍛煉的良好習(xí)慣奠定基礎(chǔ),是全校性課外體育活動的一種有效組織形式。

在本次社會實踐活動中,志愿者們不僅在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上得到了鍛煉,也開闊了眼界,增長了知識,將所學(xué)專業(yè)知識運用到了社會實踐中,鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力和口才,發(fā)揚了同學(xué)們之間的團結(jié)協(xié)作精神,提高了自己分析問題和解決問題的能力。社會實踐發(fā)揮了我們“學(xué)院優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢、學(xué)生優(yōu)勢”,突出了體育院校的特點,激發(fā)了我院青年學(xué)生努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)有為的主動性,增強了我院青年學(xué)生服務(wù)人民、建設(shè)祖國、振興中華的責(zé)任感、使命感、緊迫感,使我院社會實踐活動得到了更進一步的發(fā)展。為我院大學(xué)生素質(zhì)教育拓展計劃的實施奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第十篇 最新大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告1550字

7月22日早上7:30,我們開始了為期五天的暑期三下鄉(xiāng)活動,地點是__省__市___鎮(zhèn)__村。下面首先就周家村的概況介紹如下:全村230戶人,800口人,住房面積200畝左右,耕地1550畝。共有西瓜、葫蘆、花生、辣椒、蘋果、黃煙等共六個經(jīng)濟項目,其中辣椒、西瓜和葫蘆為產(chǎn)種經(jīng)濟項目,年畝收入 分別為:XX元,4000元及5000元。近來有種植了柿樹,共6000棵左右,其中5000棵已掛果?,F(xiàn)在,周家村的人均貿(mào)收入已達到3800元,遠遠超出了周圍的村莊。

周家村是一個曾多次被評為省優(yōu)秀標兵的村子,在去之前,我就在報紙上看到了《周家村三問》這篇文章,對周家村有了一個初步了解。當(dāng)時同學(xué)們都不大相信報紙上寫的,認為哪里會有這么守秩序、講文明的村莊,那都是寫出來的。但后來經(jīng)過這幾天在周家村與領(lǐng)導(dǎo)們、村民們、孩子們的交流,對村莊的農(nóng)舍、經(jīng)濟園、高效田的餐館,大家都不得不佩服,無一不被周家村精神所感動。

我們一進村子就被寬敞的馬路、整齊劃一的農(nóng)舍、還有馬路兩旁的柿子樹深深吸引住了。大家都急切地想知道到底是什么力量使周家村的發(fā)展遠遠超出了周圍的村莊,使得周家村發(fā)展如此迅速。經(jīng)過五天的觀察與體驗,我認為這進步性主要表現(xiàn)在三個方面:一是國家政策好;二是領(lǐng)導(dǎo)踏實能干,為農(nóng)民切身利益著想;三是村民素質(zhì)高,精神文明建設(shè)好。下面,我就這三方面說明如下:

第一, 首先說國家政策好。雖然是在農(nóng)村,但對外開放,引進外資這些似乎只在大城市才蓬勃發(fā)展的現(xiàn)象卻在這里同樣影響著農(nóng)民的生活,說起地里的西紅柿,大家叫它南韓西紅柿,說起地里的西瓜,大家叫它香港西瓜。這里的地大多是一些以培育種子為目的的種田。村里提供土地和勞動力,在技術(shù)人員的定期指導(dǎo)下,種植外國公司提供的種子,收獲后,在由外國公司將產(chǎn)出的種子照價收回。種這樣的地一年純收入兩萬多人民幣。近來上級政府又要求農(nóng)村上項目,發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),要進一步發(fā)展農(nóng)村。雖然現(xiàn)實中還存在一些困難,但這畢竟是農(nóng)村發(fā)展的唯一出路。在與農(nóng)民大叔、大嬸們一起干活時,他們說到:這村里的地種的再好也就這了,只有靠辦企業(yè)了。這些樸實的話語中深深體現(xiàn)了對發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的急切盼望與堅決支持,希望幾年后,我們重訪周家村時,那里已經(jīng)成為另一番新景象。

第二, 再談?wù)勥@里的領(lǐng)導(dǎo)同志。目前,周家村共有黨員19名,現(xiàn)有3~4名同志正準備發(fā)展為黨員。在全國上下都在認真學(xué)___同志七一講話及三個代表的這一時期,周家村的發(fā)展成就充分體現(xiàn)出村領(lǐng)導(dǎo)及全體村民對三個代表認真貫策與實施。

說到這里,我們同去的人無一不佩服,不斷地被他們做事的踏實,人格的力量所折服。在去周家村之前,張老師給過周家村一;三下鄉(xiāng)計劃,我們?nèi)f萬沒有想到,村領(lǐng)導(dǎo)是如此認真地對待我們的計劃,從大、小學(xué)生聯(lián)歡,小學(xué)生課外輔導(dǎo)班,到青年座談,果園參觀,這一切,村領(lǐng)導(dǎo)全部按計劃安排,積極配合,他們的認真態(tài)度甚至超過了我們。剛?cè)サ哪且惶?,下午的活動安排?:30的大、小學(xué)生聯(lián)歡,大家認為時間如此倉促,臨時安排不起來,就都去午休了。當(dāng)我們睡眼惺忪地從床上起來時,一大群可愛的孩子出現(xiàn)在我們面前,他們穿著整齊的衣服,系著紅領(lǐng)巾,領(lǐng)頭的男孩舉著一面國旗,當(dāng)我們看到這一幕的時候,都被深深地震撼了,也為自己的態(tài)度而感到羞愧。后來聽小同學(xué)們說,他們知道我們要來,在校長的安排下早已準備了好多節(jié)目。

說到村領(lǐng)導(dǎo),給我印象最深的還是周書記,周書記74年擔(dān)任村書記,是這個村的一把手,有五十多歲了,卻仍舊那么精神,每一個眼神中都顯示著他的堅定。第一次知道他是在三下鄉(xiāng)開始的大會上,他一番樸實的發(fā)言給我們留下了深深的印象。后來我們慢慢了解到,自周主任接任一把手以來,本村從未出現(xiàn)一例刑事案件,甚至民事糾紛,多次被評為優(yōu)秀村莊。近年來大力發(fā)展果園,引進科技,發(fā)展高效田、種田,農(nóng)民生活有了很大進步。

第十一篇 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會上社會實踐報告1200字

我的世界因為有了三下鄉(xiāng),從此不再單調(diào);我的生活因為有了三下鄉(xiāng),從此不再黑白;我的夢想因為有了三下鄉(xiāng),從此不再模糊。

因為在六年前那個金色的七月讓我收獲了不少珍貴的果實,這些果實不僅僅包括學(xué)習(xí)知識的方法與技巧,更重要的是從那些可愛的老師們中學(xué)到了認真負責(zé)與無私奉獻的精神。他們的激情深深地影響著我,讓我暗下決心也要當(dāng)一名志愿者,讓我的愛與力量孕育出更強悍的“樹苗”。

他們的激情一直陪伴在我的左右,從沒有消失過,時刻鼓勵著我不要因為實現(xiàn)夢想的道路坎坷而放棄這個夢。為了感謝母校給予我的愛,我一直在計劃著如何在母校組織一次三下鄉(xiāng)社會實踐活動,讓我的師弟師妹們從中收獲書本之外的知識與人生的意義,也希望他們能把這種精神繼承并發(fā)揚光大。幸運,淚水沒有帶走我的夢,而是給予我機會,讓我也在這個金色的七月帶領(lǐng)著“青春之歌”社會實踐服務(wù)隊來到茂名電白二中組織本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。

作為大學(xué)一年級的我們,沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,為了不讓這些可愛的小學(xué)生失望,我要求“小老師們”抽課余時間準備教學(xué)內(nèi)容并試講,并要求他們盡量往“快樂中學(xué)習(xí)”的方向備課。

同學(xué)們備課的熱情令我很感動,我相信我們可以帶給學(xué)生一個精彩難忘的暑假。

滿滿的期待拉開了三下鄉(xiāng)社會實踐活動序幕。每個隊員都有了自己的職務(wù),而我選擇了調(diào)研,放棄了支教,因為我依舊沒有勇氣站在講臺,因為隊友們早已認定我是個不自信的人,把我熱衷的職務(wù)給了其他人,而我只能后退一步,但是我很想告訴他們,愛哭的我不是軟弱,我依然可以做得很出色。雖然不能支教,但是我會在調(diào)研組中好好鍛煉,認真完成工作,收獲其它珍貴的果實------交際能力。

我們都知道調(diào)研是比較辛苦的,但我們樂在其中,因為我們不僅能好好完成工作,還可以與村民們交流心聲,體會到村民們的辛勤與快樂。令我們開心的是,他們非常支持我們的工作,有時候還會為我們著想,也會為我們抱打不平,因為隊長沒有給我們發(fā)工資。當(dāng)然,我們也會因為調(diào)研農(nóng)村合作醫(yī)療保險而被誤會我們是推銷保險而被拒絕填寫問卷。然而令我們愧疚的是,不能為村民們向上級反映他們對農(nóng)村合作醫(yī)療保險的看法,因為他們幾乎都把希望寄托在我們身上。希望政府能早點改善政策,真正做到為民著想。

雖然在調(diào)研中也學(xué)到不少知識,但是我依舊覺得不滿足,因為我少了一份與學(xué)生交流心聲的師生情,我很希望自己也能像那些“班主任”一樣收到學(xué)生給他們的信,因為信中的內(nèi)容很令我嫉妒,看到隊友們幸福的樣子,我就很羨慕。雖然如此,但我只能祝福他們,因為我相信以后我也會有機會的。

三下鄉(xiāng)是一段路,時而坎坷,時而沿途風(fēng)景獨好。她告訴了我,沒有一個人的前進道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,因此生活受傷難免,失敗跌倒錯過并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向,你就會欣賞到獨特的風(fēng)景。

第十二篇 2024年9月大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)養(yǎng)老院社會實踐報告2850字

體驗過,經(jīng)歷過,歡樂過,煩惱過,才是青春。

“三下鄉(xiāng)”,一段美好的經(jīng)歷完美謝幕,成為我青春中不可多得的一段經(jīng)歷。從此,我的生命與靈石、廈門鎮(zhèn)、廈門敬老院有了交集。這里的點點滴滴都給我留下了深刻的影響,也在慢慢的改變著我。

那是第一天,清脆的鬧鐘聲音準時響起,抬頭看了看窗外,陽光明媚,心情大好。出去晨跑,開始了一天的生活。也許是第一天的緣故,對這里的一切充滿了好奇。走在敬老院的院子里,看著那一張張蒼老的面孔,對著你充滿笑意,而你也對他們微笑問候,幸福的滋味一次次回蕩在心頭。在不經(jīng)意間就觸到了我們心中最弱軟的部分,這是怎樣的一種甜蜜與幸福。

清早晨跑、早飯洗碗、上午畫畫廊、午后擦玻璃、空閑聊天……這便是我們一天的生活。雖然簡單,卻是一種經(jīng)歷、一種成長。

這一天雖然忙碌,但是想要感到充實的我們何樂而不為呢?我們始終牢記我們代表著理工大的形象,從各方面都力爭做到完美,來維護我們理工大的形象。艱苦的條件,讓我們更加意識到這是一次真正的社會實踐,而不是旅游觀光。千里之行,始于足下。每天都做好自己,體驗一個完美的過程。

平平淡淡中,迎來了第二天。早晨微涼的風(fēng)讓睡意朦朧的我們神清氣爽。每天的晨跑讓我們又以充沛的精力來迎接今天的任務(wù)。

這天是有分量的一天,起碼對于我來說是的。上午去采訪老人。他們經(jīng)歷坎坷后的平淡,寬廣的胸懷讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。歷經(jīng)歲月洗滌后沉淀下的一切,讓我受到了震撼。對婦聯(lián)主任的采訪,讓我知道了何為父母對兒女的愛;對老教師的采訪,讓我明白了何為教師對學(xué)生的情懷,何為老一輩教育者對我們的期待;對抗美援朝老戰(zhàn)士的采訪,讓我終于切身體會到那一代人對祖國深深的熱愛,那一聲“一寸山河一寸血,十萬青年十萬軍”的呼喊聲又響在了我的耳旁。從他激動的神情,不愿被打斷的態(tài)度中,我又接受了一次洗禮。

下午,天氣轉(zhuǎn)晴,火辣的驕陽讓溫度急劇上升,也點燃了我們的激情。我們負責(zé)采訪那位志愿軍老戰(zhàn)士,聆聽那個年代的聲音,感受炮火連天的時刻。老人講到巨大犧牲、戰(zhàn)友離去時的深情,讓我們也不禁有一種眼淚沖出眼眶的沖動。老人對那時的記憶如此深刻,以致一個只經(jīng)過一次的地方,都會清晰的的說出那個地名。老人對我們殷切的鼓勵,充滿期待的語氣,讓我們?nèi)绾尾慌?,如何不為這個國家付出所有,“先有國,后有家”的境界讓我們都自嘆不如。

或許,我們13個人與這里、與這些老人們的交集只是在這里的短短七天。但我們已經(jīng)足夠幸運了,能夠出現(xiàn)在這些可愛可敬老人們的晚年生活中,為他們提供一點點的幫助,將我們的愛送給他們。只愿人間處處都有愛的影蹤,用我們的愛,換他們的幸福笑容……

圖片揉了揉惺忪的睡眼,迎來了看似平淡又充實興奮的第三天。那天,我們一行人去參觀了靈石縣的著名景點——王家大院,我明白了古人“以善為訓(xùn),為善最樂”的良苦用心。

“王家歸來不看院”有句話是這么說的。由此可知其蘊藏著多么深厚的文化底蘊。一路走來,事實果真如此。令人眼花繚亂、目不暇接的雕刻,錯落有致、鱗次櫛比的房屋,無一不讓我目瞪口呆。參觀考察的過程也讓我明白了一個道理:不要忽略任何一個細節(jié)。僅僅一個看似平凡的臺階,就有左右逢源、平步青云的說法。一個排水的入口便有“流水不流財”的內(nèi)涵。我影響最深的還是一塊兒“為善最樂”的額匾,“勿以善小而不為”,這句話頻頻出現(xiàn)在古人對下一代的教育之中。這不也是我們暑期三下鄉(xiāng)活動的目的之一嗎、與人為善,盡自己所能,為他們帶來歡樂、欣慰。從今天起,善成了我人生的又一大主題,我會奮然前行。

天氣晴朗,又是美好的一天。收拾明媚的心情,迎來了社會實踐的第四天。

今天的任務(wù)昨日已經(jīng)知曉,整理資料。印象中,應(yīng)該是比較輕松的一天,可事實并非如此。看到大家忙碌的身影,我相信任何一個人都會情不自禁的投入工作,這也許就是團隊的力量吧。因為之前采訪了兩位四老,所以分成了兩組。分別整理,明確的分工,積極的態(tài)度,讓我們的工作得以快速進行,快速完成。這一天,我又收獲了許多。

重拾昨日的記憶,聆聽永存的錄音,感悟到了不一樣的內(nèi)容,老人對賬目一輩子的保證,讓我們這些后輩在感嘆之余又多了一些望塵莫及。這樣的信心于什么,是工作之時的一絲不茍,也有國家法制的嚴格約束。反觀今天,有多少建橋者可以做出一輩子的承諾。昨天,我忽略了太多細節(jié)。___之時,涉及范圍那么廣,影響那么深,老人所在大隊卻未收絲毫影響。深思過后,才明白團結(jié)的力量多么可怕。兒時就耳熟能詳?shù)哪蔷?ldquo;一雙筷子輕輕被折斷,一把筷子牢牢抱成團”,在今天才深深扎根在心底??粗先说谋秤?,我的心里是滿滿的崇敬。

今天是最出乎意料,卻又碩果累累的一天。經(jīng)過大家努力,采訪稿展現(xiàn)在了我們面前。

這就是我們的生活,平淡卻充滿著意外,真實又值得品味,明天會發(fā)生什么,我充滿了期待。

對于山,我們總是情有獨鐘。爬山是人類的一種本能,山總給人一種敬畏的心理。盡管山路崎嶇難行,但山林空氣卻使人感到清新怡人,這里遠離城市的喧囂,只有一切歸于平淡后的寧靜。

這天清晨,我們早早出發(fā),來到靈石縣著名省級地質(zhì)公園——石膏山。這是我第一次跟這么多伙伴一起爬山,我們是一個團體,共同聆聽大自然的聲音,互相鼓勵,并肩前行。對于前方,我們一無所知,只有齊心協(xié)力,邁出向前的一步又一步,這過程充滿著樂趣和相互鼓勵。爬山,我們憑著的是一往直前的勇氣,和永不放棄的執(zhí)著。每到休息時,大家都拿出自己儲備的食物,分享給大家,其樂融融,很是愜意。

我們驚嘆山峰的險峻嶙峋,仰慕其偉岸挺拔的雄姿。登山,帶給了我們這個團隊對人生的思考,“路漫漫其修遠兮”,盡管對前方一無所知,但我們?nèi)匀粓猿忠粋€臺階一個臺階的往上爬,憑借著積極的心態(tài)和渴望實現(xiàn)自我成就的這份動力,我們在最累的時候咬牙堅持。最終“一覽眾山小”從一句詩變成了我們的切身經(jīng)歷。

今天有淚水也有喜悅,這一天的經(jīng)歷引起了我們每一個人獨特的思考,為我們的團隊送來了一條更加牢固的情感紐帶。

轉(zhuǎn)瞬即逝間,暑期三下鄉(xiāng)已經(jīng)接近尾聲,那天,充滿了太多的不舍,依然記得剛剛來的時候那種興奮,還有對于飯菜、住宿的諸多不滿與抱怨。而此刻,我們都滿含淚水,雖然才僅僅七天,在生命長河中根本不值一提,但是,在這七天的日子里,我們與另一群人有了交集,這就是緣分吧。敬老院的爺爺奶奶們最后為我們準備了歡送晚會,卻是在意料之外,而我們作為這里的客人,也理所應(yīng)當(dāng)?shù)臏蕚渲约旱墓?jié)目?;顒娱_始前,坐在觀眾席,心里太不是滋味,想到明天一早就要離開這個在七天里充滿歡聲笑語的地方,一切與歡樂有關(guān)的心情都不見了蹤影。

這也許就是人生吧,我愿意體驗,也愿意經(jīng)歷,祝爺爺奶奶們身體健康,永遠不會忘了你們的教導(dǎo)。還有我可愛的小伙伴,愿你們一切安好,明天永遠都是晴天,愛你們。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)養(yǎng)老院社會實踐報告格式

2024年6月大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告十二篇

20xx年x月1x—26日,新長城華南師范大學(xué)自強社的23位成員組成了 自強之花的下鄉(xiāng)隊伍,在河源市連平縣上坪中學(xué)進行了20xx年的三下鄉(xiāng)活動。下鄉(xiāng)期間我們開展了:支教(重點)、調(diào)研、宣傳、團隊培訓(xùn)、心理咨詢和其它特色文娛等板塊活動。我們的基本理念是培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生,給當(dāng)?shù)厝藗?、學(xué)生帶去知識,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生自信、勇敢和堅強的健康心理。雖然只是短短的幾天時間,但我們力求做到最好,盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。關(guān)鍵詞:自強社 健康心理 支教 自信合作自強社暑期社會實踐之三下鄉(xiāng)活動是在__
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