會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告論文怎么寫(xiě)
一、實(shí)習(xí)背景與目的 會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)是理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，旨在提升學(xué)生的專業(yè)技能，理解會(huì)計(jì)工作的實(shí)際流程。在實(shí)習(xí)期間，我選擇了xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所作為實(shí)習(xí)單位，期望通過(guò)參與實(shí)際工作，加深對(duì)會(huì)計(jì)理論的理解，提高問(wèn)題解決能力。
二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介 xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所是一家知名的會(huì)計(jì)服務(wù)機(jī)構(gòu)，專注于為企業(yè)提供審計(jì)、稅務(wù)咨詢、財(cái)務(wù)管理等服務(wù)。其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和專業(yè)的服務(wù)理念對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
三、實(shí)習(xí)崗位與職責(zé) 我在實(shí)習(xí)期間擔(dān)任助理會(huì)計(jì)師，主要負(fù)責(zé)整理會(huì)計(jì)憑證，協(xié)助進(jìn)行賬務(wù)處理，參與編制財(cái)務(wù)報(bào)表，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，了解審計(jì)流程。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)
1. 會(huì)計(jì)憑證管理：我學(xué)會(huì)了如何審核原始憑證，確保其完整性和準(zhǔn)確性，為賬務(wù)處理打下基礎(chǔ)。
2. 賬務(wù)處理：參與日常記賬，理解了借貸記賬法的實(shí)際運(yùn)用，對(duì)會(huì)計(jì)循環(huán)有了深入認(rèn)識(shí)。
3. 財(cái)務(wù)報(bào)表編制：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我掌握了財(cái)務(wù)報(bào)表的編制方法，包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表等。
4. 審計(jì)流程體驗(yàn)：旁聽(tīng)審計(jì)項(xiàng)目，了解了審計(jì)計(jì)劃的制定、證據(jù)收集及審計(jì)報(bào)告的編寫(xiě)過(guò)程。
五、遇到的問(wèn)題與解決策略 實(shí)習(xí)期間，我遇到了會(huì)計(jì)政策理解上的困難。通過(guò)查閱資料、請(qǐng)教同事，我逐漸解決了這些問(wèn)題，也提升了自我學(xué)習(xí)的能力。
六、實(shí)習(xí)感悟與收獲 實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到，會(huì)計(jì)工作不僅僅是數(shù)字的運(yùn)算，更是對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的洞察。我學(xué)會(huì)了如何在實(shí)踐中應(yīng)用理論知識(shí)，提高了溝通協(xié)作和時(shí)間管理能力。
開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)
開(kāi)頭：
在xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所為期兩個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，是我從理論走向?qū)嵺`的關(guān)鍵一步。這段經(jīng)歷不僅深化了我對(duì)會(huì)計(jì)理論的理解，更讓我體驗(yàn)到實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)與樂(lè)趣。
結(jié)尾：
回顧這段實(shí)習(xí)時(shí)光，我深感收獲頗豐。感謝xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所提供的寶貴機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)將課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作。未來(lái)，我將以更扎實(shí)的會(huì)計(jì)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，迎接職業(yè)生涯的挑戰(zhàn)，致力于為企業(yè)提供更優(yōu)質(zhì)的會(huì)計(jì)服務(wù)。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告論文范文
第一篇 會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告論文4650字
會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)技術(shù)性、操作性、應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)課程要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的會(huì)計(jì)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，在創(chuàng)設(shè)的仿真企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)際工作情境中，依據(jù)模擬企業(yè)的會(huì)計(jì)核算資料，按照會(huì)計(jì)實(shí)際工作的各項(xiàng)要求，集中時(shí)間，對(duì)模擬企業(yè)各項(xiàng)會(huì)計(jì)工作業(yè)務(wù)流程及會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，使學(xué)生在通過(guò)與崗位要求完全相同的實(shí)訓(xùn)操作中，培養(yǎng)職業(yè)意識(shí)，提高職業(yè)素質(zhì)、熟悉會(huì)計(jì)實(shí)際工作中應(yīng)遵守的各項(xiàng)財(cái)經(jīng)法規(guī)，形成工作能力，為即將從事的會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為理論與實(shí)際相結(jié)合的會(huì)計(jì)專業(yè)人才，也培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高了他們的綜合素質(zhì)。通過(guò)幾年的教學(xué)實(shí)踐，我感覺(jué)到目前中職學(xué)校在會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)教學(xué)中存在一些問(wèn)題。我以一個(gè)中職學(xué)校會(huì)計(jì)教師的角度觀察目前職業(yè)學(xué)校的會(huì)計(jì)教學(xué)現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題，提出自己的思考。
一、中職會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)教學(xué)的現(xiàn)狀
會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)是許多中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)都開(kāi)設(shè)的課程，目的是希望能夠通過(guò)這門(mén)課程，促進(jìn)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生職業(yè)能力的形成和發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)會(huì)計(jì)職業(yè)崗位需要的技能型人才。會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)課程是通過(guò)模擬某個(gè)企業(yè)的某個(gè)會(huì)計(jì)期間，選用整個(gè)月份的全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，要求每位學(xué)生獨(dú)立完成從最開(kāi)始的建賬到最后的出具會(huì)計(jì)報(bào)表的一整套賬務(wù)處理，中間包括對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的判斷、對(duì)原始憑證的審核、對(duì)記賬憑證的填制、對(duì)賬簿的登記，以及月末的對(duì)賬、結(jié)賬、編制月度會(huì)計(jì)報(bào)表、全年的會(huì)計(jì)報(bào)表等。由于種種原因，學(xué)生在會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中無(wú)法體會(huì)會(huì)計(jì)實(shí)際工作的真實(shí)感受，學(xué)生把模擬實(shí)訓(xùn)當(dāng)成完成一項(xiàng)大型綜合性的作業(yè)，學(xué)生在會(huì)計(jì)實(shí)際工作中，各項(xiàng)職業(yè)技能的訓(xùn)練不夠到位，無(wú)法真正做到學(xué)以致用。
二、中職會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)教學(xué)存在的問(wèn)題
1.學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的課程學(xué)習(xí)積極性較差，教學(xué)效果不盡如人意
（1）缺乏完善的考核評(píng)價(jià)體系，導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性下降
整個(gè)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)過(guò)程涉及龐大的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)、繁雜的會(huì)計(jì)處理過(guò)程。學(xué)生通過(guò)大量的計(jì)算、會(huì)計(jì)處理上交的記賬憑證、賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表等作業(yè)來(lái)體現(xiàn)自己的會(huì)計(jì)綜合能力。但是現(xiàn)有的評(píng)價(jià)體系仍然比較單一。在考核上，沒(méi)有過(guò)程考核，僅僅是采用以往的期末終結(jié)性考核，或者是依靠教師把相關(guān)的憑證和賬簿等收集上來(lái)檢查。學(xué)生在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的學(xué)習(xí)態(tài)度、思考、操作過(guò)程都得不到評(píng)價(jià)，也看不到自己的長(zhǎng)處與短處，更無(wú)法獲得在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中所帶來(lái)的豐富多彩的崗位工作體驗(yàn)，有些學(xué)生甚至為了完成任務(wù)，在實(shí)訓(xùn)結(jié)束前匆忙借同學(xué)的憑證和賬簿抄完就了事。最后的成績(jī)得分不能準(zhǔn)確無(wú)誤地體現(xiàn)出學(xué)生在其中所耗費(fèi)的心神，從而打擊了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
（2）學(xué)生對(duì)待模擬實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)上存在馬虎應(yīng)付的現(xiàn)象，缺乏應(yīng)有的會(huì)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)性
會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)由于其具有特殊性，對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)的人員職業(yè)素養(yǎng)要求格外嚴(yán)格。除了要求做到誠(chéng)實(shí)守信、潔身自好外，還要求在賬務(wù)處理時(shí)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的會(huì)計(jì)工作習(xí)慣。在模擬實(shí)習(xí)課程教學(xué)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)待模擬實(shí)習(xí)課程中的各種單據(jù)、賬簿滿不在乎。單據(jù)、賬簿的涂改、遺漏現(xiàn)象比較嚴(yán)重，即使是被老師指出來(lái)后，學(xué)生也是抱著下次會(huì)注意的輕視態(tài)度對(duì)待。甚至學(xué)生對(duì)于數(shù)據(jù)上的錯(cuò)誤，也是開(kāi)玩笑一樣一笑而過(guò)，并沒(méi)有真正放在心上。這些行為，都表現(xiàn)出學(xué)生缺乏應(yīng)有的會(huì)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)性。
2.教授會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)課程的一線教師缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
（1）學(xué)校缺乏真正的“雙師型”教師
會(huì)計(jì)實(shí)踐性教學(xué)要求教師具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，只有這樣才能將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。單一的理論型教師是很難承擔(dān)起實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)的，實(shí)踐性教學(xué)的思路不光來(lái)源于理論，更主要的來(lái)自于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。目前，絕大多數(shù)中職會(huì)計(jì)教師沒(méi)有從事過(guò)會(huì)計(jì)實(shí)踐工作，大都是從學(xué)校畢業(yè)之后就直接走上了教學(xué)工作崗位，并沒(méi)有真正的會(huì)計(jì)工作經(jīng)歷，缺乏實(shí)際會(huì)計(jì)操作技能和經(jīng)驗(yàn)。因此他們?cè)跁?huì)計(jì)教學(xué)中，往往局限于課本知識(shí)展開(kāi)講授，對(duì)照教材講實(shí)訓(xùn)，講解不透徹，操作不到位，實(shí)訓(xùn)教學(xué)力不從心。教師的會(huì)計(jì)技能水平直接影響到學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的理解和掌握，直接影響到實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。
（2）學(xué)校無(wú)法引進(jìn)企業(yè)中具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老會(huì)計(jì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)
經(jīng)驗(yàn)豐富的老會(huì)計(jì)，或者是長(zhǎng)期在會(huì)計(jì)師事務(wù)所或稅務(wù)師事務(wù)所工作的會(huì)計(jì)師、審計(jì)師、稅務(wù)師等具有非常豐富的實(shí)際賬務(wù)處理經(jīng)驗(yàn)的會(huì)計(jì)從業(yè)人員，如果能夠把他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)做賬中所積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)、遇到的問(wèn)題及解決的思路教授給學(xué)生，將對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)起到很大的幫助。然而，現(xiàn)實(shí)情況是絕大多數(shù)的中職學(xué)校無(wú)法引進(jìn)這樣的人才。學(xué)校要從這些單位機(jī)構(gòu)中聘請(qǐng)人員到學(xué)校給學(xué)生傳授會(huì)計(jì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，首先受到的限制可能與學(xué)校臨時(shí)教師外聘的政策機(jī)制有關(guān)，讓學(xué)校無(wú)法獲得有效的支持。而且，學(xué)校因工作性質(zhì)的關(guān)系，與這些機(jī)構(gòu)沒(méi)有交集點(diǎn)，無(wú)法建立長(zhǎng)效機(jī)制，即使因教學(xué)上需要的迫切性，也只能通過(guò)教師的個(gè)人關(guān)系尋找?guī)椭?，但畢竟長(zhǎng)貧難顧，一兩次的傳授也起不到太大的效果。即使解決了以上問(wèn)題，還會(huì)因?yàn)槟切?huì)計(jì)專業(yè)人員在指導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中，由于不是教學(xué)人員，而不能使傳道授業(yè)解惑達(dá)到最佳的教學(xué)效果。
3.學(xué)校缺乏應(yīng)有的硬件設(shè)施及條件
（1）學(xué)校沒(méi)有配備會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室或會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室形同虛設(shè)
由于資源的分配問(wèn)題，只有少數(shù)的中職學(xué)校配備了設(shè)施齊全的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室，大多數(shù)中職學(xué)校沒(méi)有配備會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室，或者是會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備缺乏，只有一些簡(jiǎn)單的桌椅、會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)范、崗位職責(zé)以及各崗位工作流程圖等形同虛設(shè)。會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生在這樣的.會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室甚至是教室里進(jìn)行模擬實(shí)習(xí)，不能產(chǎn)生身臨其境的感受，而且同真實(shí)的會(huì)計(jì)工作環(huán)境相差太遠(yuǎn)，起不到模擬實(shí)習(xí)的作用，教學(xué)效果大打折扣是顯而易見(jiàn)的。
（2）沒(méi)有建立長(zhǎng)期合作關(guān)系的校外實(shí)習(xí)基地
即使校內(nèi)的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室配備再齊全，還是同現(xiàn)實(shí)的會(huì)計(jì)環(huán)境有一定的差距。學(xué)生從學(xué)校出來(lái)后直接從事會(huì)計(jì)崗位工作在工作方面和心理方面仍然不太適應(yīng)，這就給學(xué)生和工作單位都帶來(lái)了一定的困擾。如果學(xué)生在校期間，能夠去一些真實(shí)的公司或?qū)嵺`基地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，教師從旁引導(dǎo)，將對(duì)學(xué)生將來(lái)快速融入會(huì)計(jì)崗位起到很好的作用。然而絕大多數(shù)中職學(xué)校都沒(méi)有這樣的單位或?qū)嵙?xí)基地供學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。
三、對(duì)中職會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)教學(xué)的一些建議
1.更改教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
（1）完善的考核評(píng)價(jià)體系，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
①改變?cè)械目己梭w系，不再要求每位學(xué)生獨(dú)立完成一整套賬務(wù)處理，改為分小組合作完成。教師必須在整個(gè)賬務(wù)處理中發(fā)揮引導(dǎo)作用，如果僅僅是下達(dá)“分小組合作完成賬務(wù)處理”的要求后，不再引導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和方式并沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)的轉(zhuǎn)變，到頭來(lái)仍然是幾個(gè)優(yōu)秀學(xué)生在發(fā)言或操作，而其他學(xué)生并沒(méi)有參與體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程。在小組合作中教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行明確的分工，要求小組成員扮演好自己的工作角色，如公司職員、倉(cāng)管、出納、會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管、單位領(lǐng)導(dǎo)等等。在小組進(jìn)行賬務(wù)處理的過(guò)程中教師要鼓勵(lì)學(xué)生勇于表達(dá)自己的想法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)反思、敢于承擔(dān)責(zé)任。②完善評(píng)價(jià)體系，改變現(xiàn)有的期末終結(jié)性考核。增加過(guò)程考核和階段性考核可以，可以采取包括成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、口頭評(píng)價(jià)、態(tài)度評(píng)價(jià)等在內(nèi)的多元性評(píng)價(jià)。把考核評(píng)價(jià)目標(biāo)與會(huì)計(jì)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相銜接，在要求基本操作技能做到準(zhǔn)確、規(guī)范；分錄、計(jì)算、編表基本準(zhǔn)確；賬表項(xiàng)目完整；其他會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理較準(zhǔn)確，能夠按時(shí)完成操作等等。若數(shù)據(jù)錯(cuò)誤、賬表項(xiàng)目不完整或操作不準(zhǔn)確酌情扣分等等的基礎(chǔ)上，與項(xiàng)目教學(xué)法相結(jié)合，把一整套的賬務(wù)處理分解為多項(xiàng)獨(dú)立的小任務(wù)，并分別進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，讓學(xué)生能夠保持對(duì)分?jǐn)?shù)的警惕性和敏感性的同時(shí)，還能夠讓學(xué)生清楚地體會(huì)到自己所耗費(fèi)的心神轉(zhuǎn)化為應(yīng)有的分?jǐn)?shù)回報(bào)。結(jié)合學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、小組評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)等，或許能產(chǎn)生更好的學(xué)習(xí)效果。靈活的考核方法，能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?？己藘?nèi)容的分層，尊重了學(xué)生的個(gè)體差異，有利于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。在過(guò)程評(píng)價(jià)中，重實(shí)習(xí)過(guò)程的客觀實(shí)際，把操作技能與實(shí)習(xí)表現(xiàn)、職業(yè)道德結(jié)合起來(lái)考核，使不同層次學(xué)生都有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己。
（2）把模擬實(shí)習(xí)與職業(yè)道德相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)性
①把學(xué)生的職業(yè)道德培養(yǎng)與課程的考核評(píng)價(jià)掛鉤，相信能引起學(xué)生的重視。如果上交的單據(jù)、憑證、賬簿的作業(yè)有較嚴(yán)重的涂改、遺漏現(xiàn)象；對(duì)錯(cuò)誤，特別是錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)抱著無(wú)所謂的輕視態(tài)度加重扣分，讓學(xué)生意識(shí)到職業(yè)道德和良好的會(huì)計(jì)習(xí)慣在會(huì)計(jì)職業(yè)中的重要性。
②在引導(dǎo)學(xué)生模擬實(shí)踐的過(guò)程中，讓學(xué)生了解當(dāng)前各種會(huì)計(jì)法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)則規(guī)范，使學(xué)生在心中筑起一道防范的屏障，哪些能做，哪些堅(jiān)決不能做，心中自然有了依據(jù)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生解決會(huì)計(jì)職業(yè)道德沖突的思維能力。在模擬實(shí)習(xí)中設(shè)計(jì)一些道德沖突的案例，使學(xué)生提前接觸到日后工作中可能遇到的道德難題，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，通過(guò)討論，教會(huì)學(xué)生如何思考，如何解決這些問(wèn)題。最后，要激發(fā)學(xué)生的會(huì)計(jì)職業(yè)道德感，逐步樹(shù)立學(xué)生的職業(yè)道德觀，激發(fā)學(xué)生的榮辱感，從而更深層次地認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)職業(yè)道德的重要性。
2.增強(qiáng)教授會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的一線教師的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
（1）學(xué)校應(yīng)加大力度培養(yǎng)“雙師型”教師
學(xué)校應(yīng)該鼓勵(lì)會(huì)計(jì)專業(yè)教師積極參加全國(guó)會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅務(wù)等專業(yè)的技術(shù)資格考試，并取得會(huì)計(jì)師證、審計(jì)師證、稅務(wù)師證，為成為“雙師型”教師打好基礎(chǔ)。同時(shí)學(xué)校要加大對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)教師的培訓(xùn)力度，可以定期聘請(qǐng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)財(cái)會(huì)人員對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，可以提高教師的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)，讓教師能夠及時(shí)了解目前企業(yè)執(zhí)行的會(huì)計(jì)政策，完善教師的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)。除此之外，學(xué)校還可以安排教師深入企業(yè)參與財(cái)務(wù)工作，讓教師在不影響教學(xué)工作的情況下，深入實(shí)際會(huì)計(jì)工作崗位豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，了解目前企業(yè)需要的會(huì)計(jì)人才，這樣才有利于培養(yǎng)符合企業(yè)發(fā)展需求的會(huì)計(jì)人才。
（2）設(shè)法引進(jìn)企業(yè)中具有豐富做賬經(jīng)驗(yàn)的老會(huì)計(jì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)
用請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，與一些企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所等建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，把這些單位中有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老會(huì)計(jì)、審計(jì)人員、稅務(wù)人員請(qǐng)到學(xué)校來(lái)給教師和學(xué)生做講座、做指導(dǎo)，同時(shí)與他們簽訂長(zhǎng)期聘用合同，讓其擔(dān)任兼職的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教師，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)，教師從旁協(xié)助學(xué)生理解，以提高實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)效果。
3.提高學(xué)校的硬件設(shè)施及條件
（1）配備會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室等硬件設(shè)施
學(xué)校應(yīng)該加大資金的投入，配備設(shè)備齊全的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室。配備齊全的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室應(yīng)該配備多套仿真的會(huì)計(jì)辦公桌、多媒體教學(xué)設(shè)備，教室里還應(yīng)該放有大量的仿真鈔票、各種票據(jù)、各種單據(jù)，全真的記賬憑證、賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表，模擬的企業(yè)、銀行、財(cái)務(wù)專用印章，四面圍墻掛有會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)范、崗位職責(zé)以及各崗位工作流程圖等。如果條件允許，還應(yīng)該每張辦公桌上配備一套辦公設(shè)備，包括裝有會(huì)計(jì)軟件的電腦、打印機(jī)、裝訂機(jī)、稅務(wù)發(fā)票機(jī)等，力求將較真實(shí)的教學(xué)資料引入課堂，創(chuàng)造仿真的會(huì)計(jì)環(huán)境，讓學(xué)生有一種親臨其境的感受。
（2）建立長(zhǎng)期合作關(guān)系的校外實(shí)習(xí)基地
學(xué)校應(yīng)該與企業(yè)，特別是一次性能夠需要多位會(huì)計(jì)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所等校外單位機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系。安排會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生到企業(yè)中的某個(gè)崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)。學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)中能直接獲取企業(yè)的要求，從而發(fā)現(xiàn)自身的不足，這樣就能夠有針對(duì)性地加強(qiáng)自身技能成長(zhǎng)，讓自身成為適應(yīng)企業(yè)需要的人才。在校外企業(yè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中教師應(yīng)該隨時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)做好技術(shù)支持的工作，解答學(xué)生的疑問(wèn)，同時(shí)教師還要做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變心態(tài)，以適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境。
中職會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)教學(xué)工作在今后的發(fā)展過(guò)程中依然任重而道遠(yuǎn)。我們要加快腳步，改革教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；增強(qiáng)教授會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的一線教師的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。同提高學(xué)校的硬件設(shè)施及條件，建立長(zhǎng)期合作關(guān)系的校外實(shí)習(xí)基地。確保中職會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)教學(xué)更好地發(fā)展。以上思考純屬個(gè)人觀點(diǎn)，當(dāng)否，可以商榷。
第二篇 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告1800字
在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)之后，我們雖然掌握了理論知識(shí)，但對(duì)于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)。眾所周知，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員如果不會(huì)做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來(lái)，那么就不能算做會(huì)計(jì)。于是在大一地二個(gè)學(xué)期我們開(kāi)了這門(mén)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課。
實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動(dòng)手能力更是強(qiáng)者。這樣我們?cè)谌戤厴I(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。
二.實(shí)訓(xùn)的基本內(nèi)容。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)這門(mén)課程主要以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)作為理論依據(jù)，進(jìn)行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)的實(shí)訓(xùn)。能夠在理論的指導(dǎo)下把整個(gè)會(huì)計(jì)賬務(wù)程序用一種完整的科學(xué)方法體現(xiàn)出來(lái)
實(shí)訓(xùn)的具體內(nèi)容主要有：
1、如何填制原始憑證，它是讓實(shí)訓(xùn)者對(duì)發(fā)生的業(yè)務(wù)以一種憑證的形式進(jìn)行記錄，并能夠正確地填寫(xiě)業(yè)務(wù)發(fā)生情況。
2、如何對(duì)原始憑證進(jìn)行正確的審核。這需要實(shí)訓(xùn)者學(xué)會(huì)不僅能填制原始憑證，而且能對(duì)原始憑證的正誤進(jìn)行審核。
3、如何填制復(fù)式記賬憑證。這要求實(shí)訓(xùn)者能夠分清帳戶的借貸方，并正確地填在憑證上。
4、如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業(yè)務(wù)發(fā)生的對(duì)應(yīng)關(guān)系，也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內(nèi)容只是老師課堂講解沒(méi)有資料做具體實(shí)訓(xùn)。
5、如何對(duì)記賬憑證加以正確的審核。
6、怎樣對(duì)日記賬進(jìn)行正確的登記。這要求實(shí)訓(xùn)者能夠謹(jǐn)慎地對(duì)每日的現(xiàn)金賬和銀行賬進(jìn)行正確的登記。
7、永續(xù)盤(pán)存制與存貨明細(xì)賬的正確登記。這是讓實(shí)訓(xùn)者能正確地運(yùn)用數(shù)量金額式賬和各種存貨計(jì)價(jià)方法進(jìn)行登記賬簿。
8、如何進(jìn)行錯(cuò)賬更正。這要求實(shí)訓(xùn)者能用正確更正方法對(duì)已經(jīng)登記錯(cuò)誤的賬簿和憑證進(jìn)行更正。
9、記賬規(guī)則與結(jié)賬。要求實(shí)訓(xùn)者能在會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下正確的登記賬簿，在特定的日期進(jìn)行正確的結(jié)賬。
10、如何對(duì)銀行存款余額調(diào)節(jié)表進(jìn)行編制。這是在銀行賬未達(dá)賬項(xiàng)時(shí)，能夠正確的核對(duì)賬。
11、怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序。這是讓實(shí)訓(xùn)者能夠根據(jù)個(gè)會(huì)計(jì)主體的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、規(guī)模大小、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)繁簡(jiǎn)程度的不同，合理、科學(xué)地適用賬務(wù)組織方式。
12，如何對(duì)賬務(wù)報(bào)表進(jìn)行編制。報(bào)表的編制是會(huì)計(jì)中重要的環(huán)節(jié)，也是最后環(huán)節(jié)，這主要是讓實(shí)訓(xùn)者明確編制報(bào)表的要求和熟悉會(huì)計(jì)報(bào)表的種類、格式，弄清其填制資料的并掌握具體的編制方法。
三.實(shí)訓(xùn)的基本過(guò)程。
在我們學(xué)?，F(xiàn)有的硬件措施中，還不能達(dá)到完整的實(shí)訓(xùn)過(guò)程。但是，在我們盧老師的帶領(lǐng)下，卻能在這艱苦的環(huán)境中把實(shí)訓(xùn)搞的有滋有味，讓我們輕松的度過(guò)每一個(gè)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
我們的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，首先是老師根據(jù)最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和理論給我們進(jìn)行細(xì)致的講解，其中還夾著他作為一個(gè)高級(jí)會(huì)計(jì)師的經(jīng)歷和一些有趣的事，這不僅僅讓我們很快的吸收了課程中的講義還使課堂氣氛很活躍。其次，是對(duì)一些現(xiàn)在社會(huì)中出現(xiàn)的會(huì)計(jì)問(wèn)題加以重點(diǎn)說(shuō)明在講解完后，留足夠的時(shí)間讓我們?cè)谡n堂上進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，如有問(wèn)題，盧老師都會(huì)認(rèn)真的講解直到我們聽(tīng)懂為止。最后，是老師對(duì)我們所做的實(shí)訓(xùn)批閱后進(jìn)行點(diǎn)評(píng).
四.實(shí)訓(xùn)后的心得和體會(huì)。
在對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)四個(gè)多月的學(xué)習(xí)中，我有了更深的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解。
1.做會(huì)計(jì)要誠(chéng)信。
在這充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的社會(huì)中，誠(chéng)信越來(lái)越起到不可忽視的重要作用。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的誠(chéng)信品德，就不可能有堅(jiān)定的的信念。一個(gè)平時(shí)不將信用的人在關(guān)鍵的時(shí)刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會(huì)計(jì)人員，在掌握一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國(guó)家的金庫(kù)，如果不守承諾，那將導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。因此要想做一個(gè)好的會(huì)計(jì)員，要想做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，就一定要以誠(chéng)信為本。
2.做會(huì)計(jì)要講依據(jù)和證據(jù)。
在現(xiàn)行的法制社會(huì)，無(wú)論做什么都講究證據(jù)。如果不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說(shuō)的再好也沒(méi)人承認(rèn)。所以只有證據(jù)才能說(shuō)明一切。而我們作為會(huì)計(jì)人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時(shí)，都以證據(jù)進(jìn)行操作，沒(méi)有合法的憑證做依據(jù)來(lái)證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生，則不可以進(jìn)行賬務(wù)處理。所以在會(huì)計(jì)中，講證據(jù)是最重要的。
3.做會(huì)計(jì)需要很好的敬業(yè)精神。
敬業(yè)精神無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)都是非常重要的。一個(gè)人只有以熱忱的心情去面對(duì)自己的工作，才能不斷的進(jìn)步并使自己所做的業(yè)務(wù)更好的發(fā)展，才能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在我們會(huì)計(jì)行業(yè)中更需要敬業(yè)精神，我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹(jǐn)慎的對(duì)待工作，那將產(chǎn)生很大的損失。所以我們作為會(huì)計(jì)人員更應(yīng)該對(duì)自己的工作敬業(yè)，并不斷的更新新知識(shí)、提高專業(yè)技能。
第三篇 會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人小結(jié)報(bào)告950字
從3月4日到5月20日止，將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活圓滿結(jié)束，實(shí)習(xí)期間我收獲了很多，不但鞏固了自己的理論知識(shí)，提高了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)到了踏入社會(huì)和作為會(huì)計(jì)從業(yè)人員應(yīng)該具有的職業(yè)操守。這為我即將入社會(huì)，參與工作提供了一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為以后的發(fā)展建立了良好的基石。
應(yīng)該認(rèn)識(shí)到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。雖然在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)會(huì)計(jì)的操作流程，操作方法等，但是在實(shí)習(xí)過(guò)程中還是有所不一樣的，更加靈活，更加清晰了工作工具的操作，原始憑證的填寫(xiě)，發(fā)票的開(kāi)具，做賬的流程，抄稅報(bào)稅的步驟等，讓我受益匪淺。我們應(yīng)該在學(xué)好理論知識(shí)的前提下，注重實(shí)踐的重要性，把兩者有機(jī)的結(jié)合起來(lái)才能夠勝任財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。這也就要求我們要不斷拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，與時(shí)俱進(jìn)，緊跟政策法規(guī)的腳步。
實(shí)習(xí)讓我成長(zhǎng)，知道了足夠的耐心和細(xì)心是做好財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的保障。會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶，出現(xiàn)數(shù)字疲勞，以致于登賬登時(shí)錯(cuò)漏百出。越錯(cuò)越急，越急越錯(cuò)，這就形成了惡性循環(huán)。后來(lái)意識(shí)到做任何事情都應(yīng)該平心靜氣，仔細(xì)研究，用心積累經(jīng)驗(yàn)，才能提高效率。因此，做賬切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
在工作中還應(yīng)該勤學(xué)好問(wèn)，真誠(chéng)待人。會(huì)計(jì)部門(mén)是單位的核心部門(mén)，對(duì)下要手機(jī)會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，這是一個(gè)相互交流，相互合作，相互依存的關(guān)系。作為會(huì)計(jì)人員要協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系，具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)，真誠(chéng)待人。在工作中要不斷積累經(jīng)驗(yàn)，虛心向他人求教，提高業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)法律知識(shí)和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，遵紀(jì)守法，掌握最新的會(huì)計(jì)要領(lǐng)、法律以及稅法規(guī)定，實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值、個(gè)人價(jià)值和企業(yè)價(jià)值。
在此次的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，以前我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)比較扎實(shí)，正如所有工作一樣掌握了規(guī)律然后照葫蘆畫(huà)瓢就行了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)其實(shí)更加講究的事實(shí)際操作性和實(shí)踐性，離開(kāi)實(shí)踐就為零。在遇到工作上的困難時(shí)容易急躁，原來(lái)會(huì)計(jì)工作就需要平心靜氣，細(xì)心和耐心。我會(huì)更加努力的通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)彌補(bǔ)自身的不足，飛向遠(yuǎn)方，去追逐我的夢(mèng)！
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人小結(jié)
第四篇 xxxx年會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí)報(bào)告2850字
在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無(wú)論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會(huì)計(jì)上也經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新，會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。
一、會(huì)計(jì)電算化對(duì)內(nèi)部控制的影響
在手工操作下，內(nèi)部控制制度主要是通過(guò)會(huì)計(jì)人員的崗位分工和各種內(nèi)部牽制制度，以及賬、證、表的定期核對(duì)，來(lái)保證會(huì)計(jì)信息的正確性。實(shí)行電算化以后，雖然會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的原則仍然適用，但卻使大部分傳統(tǒng)的控制方法和措施失去了作用，增加了新的控制內(nèi)容，提供了新的控制手段和技術(shù)，改變了會(huì)計(jì)內(nèi)部控制制度的重點(diǎn)方法和措施。
(一) 內(nèi)部控制形式的變化
由于電子計(jì)算機(jī)具有高速、穩(wěn)定的特點(diǎn)，有很強(qiáng)的邏輯判斷能力和邏輯分析能力，使內(nèi)部控制形式主要有兩方面的變化：
1.原手工下的一些內(nèi)部控制措施在電算化下就沒(méi)有存在的必要了
由于全部會(huì)計(jì)核算工作由計(jì)算機(jī)集中完成，憑證數(shù)據(jù)一次錄入后即在會(huì)計(jì)軟件的控制下迅速、多次、毫無(wú)差錯(cuò)地分別記入各種賬薄，并據(jù)以編制報(bào)表，只要憑證和會(huì)計(jì)軟件正確，其輸出的會(huì)計(jì)信息也必然是正確的，這就使賬簿之間的核對(duì)沒(méi)有必要了。此外，編制科目匯總等試算平衡的檢查也成為多余。
原手工下的一些內(nèi)部控制措施，在電算化后轉(zhuǎn)移到計(jì)算機(jī)內(nèi)了
如憑證的借貸平衡校驗(yàn)；余額、發(fā)生額的平衡檢查；各核算與系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)核對(duì)；報(bào)表數(shù)據(jù)的勾稽關(guān)系檢查等。
(二) 內(nèi)部控制制度內(nèi)容的變化
實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化后，給會(huì)計(jì)工作增加了新的工作內(nèi)容，同時(shí)也增加了內(nèi)部控制的新內(nèi)容。不僅要保存好相關(guān)的紙質(zhì)數(shù)據(jù)文件，還要保存、保管好已存儲(chǔ)在電子介質(zhì)中的各種會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和計(jì)算機(jī)程序。如編程、維護(hù)人員與計(jì)算機(jī)操作人員內(nèi)部控制、計(jì)算機(jī)機(jī)內(nèi)及磁盤(pán)內(nèi)會(huì)計(jì)信息安全保護(hù)、計(jì)算機(jī)病毒防治，以及計(jì)算機(jī)操作管理等。
1.實(shí)行會(huì)計(jì)電算化后，會(huì)計(jì)部門(mén)內(nèi)部單純的會(huì)計(jì)核算崗位被撤銷，增加了計(jì)算機(jī)操作、數(shù)據(jù)錄入、憑證復(fù)核、會(huì)計(jì)軟件維護(hù)、硬件維護(hù)、系統(tǒng)管理、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、程序編制和調(diào)試等新的工作崗位，財(cái)務(wù)管理崗位比手工條件下劃分的更細(xì)、投入的人員、管理的更加深入。為此在電算化下必須針對(duì)新的組織機(jī)構(gòu)和崗位分工重建其內(nèi)部控制制度。
會(huì)計(jì)電算化數(shù)據(jù)的主要儲(chǔ)存形式轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)內(nèi)文件，這使得計(jì)算機(jī)機(jī)內(nèi)文件的安全保護(hù)、備份和恢復(fù)、禁止非法操作等成為會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的又一項(xiàng)重要內(nèi)容。
由于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，使防止計(jì)算機(jī)舞弊和計(jì)算機(jī)病毒破壞，成為會(huì)計(jì)內(nèi)部控制一個(gè)新的、至關(guān)重要的事。
(三) 內(nèi)部控制的重點(diǎn)發(fā)生了變化
會(huì)計(jì)電算化后的內(nèi)部控制的重點(diǎn)將放在原始數(shù)據(jù)輸入、會(huì)計(jì)信息的輸出控制、人機(jī)交互處理的控制、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)之間連接控制幾個(gè)方面。
(四) 內(nèi)部控制的手段和技術(shù)發(fā)生了變化
計(jì)算機(jī)的應(yīng)用給我們提供了先進(jìn)的控制手段和技術(shù)，使會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的許多具體的方法和措施，可以編制計(jì)算機(jī)程序進(jìn)行嚴(yán)格的、一絲不茍的控制，如數(shù)據(jù)正確性校驗(yàn)，口令及操作權(quán)限控制、操作過(guò)程自動(dòng)記錄等。其原則是，凡是能采用計(jì)算機(jī)控制的就一定編制成計(jì)算機(jī)控制程序，因?yàn)橛?jì)算機(jī)控制比人工控制更嚴(yán)格、更可靠，應(yīng)盡量減少人工的控制量。
二、會(huì)計(jì)電算化具體工作
當(dāng)然，學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí)，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。為此，根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，我專門(mén)到一家已實(shí)施了會(huì)計(jì)電算化的單位進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，此次實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容為：
(一) 根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證
1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫(xiě)原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容（對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量?jī)蓚€(gè)方面給予說(shuō)明，如購(gòu)買商品的名稱、數(shù)量、單價(jià)和金額等），填制單位及有關(guān)人員的簽章。
2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后，電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無(wú)誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號(hào)、制單日期、科目?jī)?nèi)容等。
(二) 根據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記日記帳
日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。計(jì)算機(jī)帳務(wù)處理中，日記帳由計(jì)算機(jī)自動(dòng)登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對(duì)現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時(shí)，現(xiàn)金會(huì)計(jì)科目和銀行存款會(huì)計(jì)科目必須選擇“日記帳”標(biāo)記，即表明該科目要登記日記帳。
(三) 根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳
明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳，它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開(kāi)設(shè)帳頁(yè)進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計(jì)算機(jī)則自動(dòng)登記明細(xì)帳。
(四) 根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計(jì)算產(chǎn)品成本
根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的成本。
(五) 根據(jù)記賬憑證編科目匯總表
科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對(duì)用戶輸入需匯總的起止日期則計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成相應(yīng)時(shí)間段的科目匯總表。
(六) 根據(jù)科目匯總表登記總帳
根據(jù)得出的科目匯總表操作計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)產(chǎn)生出對(duì)應(yīng)的總帳。
(七) 對(duì)帳（編試算平衡表）
是通過(guò)核對(duì)總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來(lái)完成帳帳核對(duì)。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會(huì)計(jì)平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗(yàn)，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來(lái)說(shuō)計(jì)算機(jī)記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計(jì)算機(jī)自動(dòng)記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計(jì)算機(jī)病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對(duì)帳，每月至少一次，一般在月末結(jié)帳前進(jìn)行。
(八) 根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負(fù)債表和損益表；將十二月月初數(shù)視為年初數(shù)，本月視為本年數(shù)編制會(huì)計(jì)報(bào)表。
資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一特定日期財(cái)務(wù)狀況的一種會(huì)計(jì)報(bào)表，它根據(jù)“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”的會(huì)計(jì)方程式，說(shuō)明企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況。
損益表是反映企業(yè)在一定期間內(nèi)的經(jīng)營(yíng)成果的會(huì)計(jì)報(bào)表，損益表按照權(quán)責(zé)發(fā)生制原則和配比原則把一個(gè)會(huì)計(jì)期間的收入與成本、費(fèi)用進(jìn)行配比，從而計(jì)算出報(bào)告期的凈損益數(shù)。根據(jù)具體要求操作計(jì)算機(jī)得出本月的負(fù)債表和損益表。
三、實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)
會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加 霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告，在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。
第五篇 會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生自我鑒定報(bào)告1150字
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生自我鑒定
幾年的寒窗苦讀讓自己的專業(yè)知識(shí)得到提高，而畢業(yè)后的實(shí)習(xí)工作則是將專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步進(jìn)化的過(guò)程。以下的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生自我鑒定資料，請(qǐng)參考。
會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的科學(xué)，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。通過(guò)次次學(xué)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)，熟悉了會(huì)計(jì)核算對(duì)象，利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，認(rèn)識(shí)并掌握了會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)帳簿登記的基本原理。并且認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)與不足。同時(shí)，我也了解到會(huì)計(jì)電算化對(duì)會(huì)計(jì)工作的影響。
實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會(huì)計(jì)工作是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)化為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。掌握會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書(shū)本中的各種會(huì)計(jì)知識(shí)，而且還要認(rèn)真積極地參加各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)電算化會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)嶄新的一頁(yè)。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，首先帶來(lái)數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來(lái)了信息載體的變化，會(huì)計(jì)電算化后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作管理制度的變革。會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)信息的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、通用化，促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。在本次的實(shí)習(xí)過(guò)程中，不僅培養(yǎng)了我實(shí)際的動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的過(guò)程有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。而且充分認(rèn)識(shí)到自己的不足。會(huì)計(jì)本來(lái)就是一項(xiàng)非常煩瑣的工作，所以在實(shí)際操作過(guò)程中需百倍用心、細(xì)心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這樣做帳時(shí)才能感覺(jué)左右逢源，越做越有樂(lè)趣，越做越有勁。
本次實(shí)習(xí)已達(dá)到了預(yù)期目的，大量的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)與社會(huì)知識(shí)相結(jié)合，既鞏固了專業(yè)知識(shí)，又學(xué)到了社會(huì)知識(shí)，對(duì)我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我對(duì)出納、會(huì)計(jì)崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí)。我找到了專業(yè)知識(shí)的漏洞，對(duì)好多基礎(chǔ)性知識(shí)還不是很肯定，需要重新回顧學(xué)習(xí)。對(duì)會(huì)計(jì)崗位人員要求的細(xì)致、耐心有了切實(shí)的體會(huì)，明確自己需要努力的方向。在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的操作過(guò)程中企業(yè)的財(cái)會(huì)人員均認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記帳憑證的編制，嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性、合法性進(jìn)行審核，強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的保管工作。
實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，只有很好的把握才能體現(xiàn)它的意義，但我對(duì)自己的更好的更充分認(rèn)識(shí)還在于會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生自我鑒定的撰寫(xiě)，我更好的認(rèn)識(shí)了自己，熱對(duì)我的專業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)，我可謂受益匪淺，這次實(shí)習(xí)和會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生自我鑒定的撰寫(xiě)為我步入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)，為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。
第六篇 經(jīng)管系會(huì)計(jì)班暑假實(shí)習(xí)報(bào)告2300字
光陰荏苒，時(shí)光如梭。不知不覺(jué)之中，大二的這個(gè)暑假又要過(guò)完了。和去年夏天一樣，我在招生辦公室頂著炎炎夏日又工作了兩個(gè)月。在這兩個(gè)月里，很充實(shí)，也很快樂(lè)。我負(fù)責(zé)的主要工作還是招生辦公室內(nèi)部接打電話問(wèn)題。在這之前的一個(gè)月里，也就是今年的六月份，我花費(fèi)了大量時(shí)間去學(xué)習(xí)2024年我院招生辦公室的工作手冊(cè)，溫習(xí)2024，2024這兩年的招生情況，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)了工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，不僅拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，也為6月25日，26日在鄭州農(nóng)業(yè)大學(xué)舉辦的2024年河南省高校招生咨詢會(huì)做好最后準(zhǔn)備。更重要的是為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，帶領(lǐng)今年新加入招辦的學(xué)弟學(xué)妹們盡快熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，適應(yīng)工作環(huán)境。
從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，我認(rèn)為對(duì)我影響最大，也是最重要的應(yīng)該是作為一個(gè)招辦工作者的工作態(tài)度問(wèn)題，以及在工作過(guò)程中對(duì)專業(yè)知識(shí)的靈活運(yùn)用問(wèn)題。因?yàn)檫@些都是我在課本學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在中著重講述我在實(shí)踐期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
暑假實(shí)踐生活，是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們獲益匪淺，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
和去年一樣，我從進(jìn)入招生辦公室的第一天起，我就覺(jué)得，應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟我還沒(méi)有積太多工作經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在好不容易通過(guò)了考核，有機(jī)會(huì)留在招生辦公室進(jìn)行暑期實(shí)踐，就要從各方面鍛煉自己。不管是在辦公室接打電話，還是進(jìn)行接待家長(zhǎng)，我都盡力做到最好。學(xué)會(huì)吃苦耐勞，學(xué)會(huì)接受批評(píng)，學(xué)會(huì)與他人和睦相處，精誠(chéng)合作，更重要的是學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈的面對(duì)挫折。因?yàn)槲抑?，早晚有一天我要工作，要步入社?huì)，要面對(duì)這些避免不了的事。所以，我很珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，況且提早進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。
招生辦公室，不要小看這簡(jiǎn)單的五個(gè)字。在這里，接電話、打電話，接待來(lái)訪家長(zhǎng)，復(fù)印，發(fā)傳真，熟練的運(yùn)用word，e_cel辦件等等。都是每一個(gè)工作人員所必須掌握的基本技能。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說(shuō)錄取期間，每天都要記做一些電話統(tǒng)計(jì)表，如果一旦疏忽大意，家長(zhǎng)電話通知其最新情況，而在最新表格中沒(méi)有及時(shí)更改，都會(huì)為考生和招辦之間造成一些不必要的麻煩。除此之外，校對(duì)工作中更要認(rèn)真，仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)。
現(xiàn)在的我沒(méi)別的什么奢求，只是把磨練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在招生辦公室的工作氛圍也非常的不錯(cuò)。在這為期兩個(gè)月的實(shí)踐中，我也學(xué)到了一些在課本上學(xué)不到的東西。讓我明白，面對(duì)工作一定要虛心，虛心，再虛心，端正自己的態(tài)度，避免當(dāng)代大學(xué)生的“眼高手低”的通病。因?yàn)橹挥泄ぷ髁瞬艜?huì)發(fā)現(xiàn)，即使多么普通的一件事，大家都明白的事，剛剛開(kāi)始做的時(shí)候，還是做不好。現(xiàn)在做終于明白，要做好一件事不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”，也就是堅(jiān)持不懈。古人云“虛心好學(xué)，不恥下問(wèn)”也許就是這個(gè)道理吧。
雖然實(shí)踐的時(shí)間不久，僅僅兩個(gè)月的時(shí)間?？墒俏野l(fā)現(xiàn)自己真的改變了許多，比以前更懂得與人合作，更懂得為人處事，更懂得步步為營(yíng)，穩(wěn)中求進(jìn)的道理。同學(xué)同事之間更要把關(guān)系搞的融洽些，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)體，一個(gè)組織。胡老師那句話說(shuō)的好，“一支團(tuán)隊(duì)，要想取得長(zhǎng)久的勝利，需要有一種底蘊(yùn)，一種文化作為支柱”。我想除了我們每個(gè)人優(yōu)秀的個(gè)人技能之外，最重要的便是相互扶持，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。只有這樣一種文化才可以我們之間的凝聚力越來(lái)越強(qiáng)，也只有如此，在工作中大家才能合作的更加愉快，效率才能更高，更快，才能在在最短的時(shí)間內(nèi)，出色的完成招生辦公室的各項(xiàng)工作。
人生難免會(huì)遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。針對(duì)招生辦工室這個(gè)工作，有時(shí)候也會(huì)時(shí)常遇到一些挫折。例如，電話中有些家長(zhǎng)會(huì)顯得比較情緒化，接帶家長(zhǎng)時(shí)候會(huì)問(wèn)到一些學(xué)院薄弱環(huán)節(jié)的問(wèn)題。面對(duì)種種情況，我們更需要調(diào)整心態(tài)來(lái)舒緩心情。面對(duì)一些棘手的情況，更應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目的、環(huán)境、條件等方面，找出解決辦法的方法，采取有效的措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度，因?yàn)橹挥写煺酆徒逃?xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。要學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè)觀的投入工作中。要善于化壓力為動(dòng)力，緩解內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，爭(zhēng)取最終的成功，從而讓目光面向未來(lái)。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是知識(shí)與理論的最終結(jié)合”。通過(guò)今年夏天招辦的實(shí)踐工作，然我對(duì)這句話有了更深層次的理解。通過(guò)實(shí)踐，加深了我對(duì)招生基本知識(shí)的記憶，豐富了我的對(duì)招生情況的全面了解，使我對(duì)招辦管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好招生辦公室各項(xiàng)工作，既要注重管業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把靈活的實(shí)踐運(yùn)用與理論兩者緊密相結(jié)合。只有這樣，才能將自己所學(xué)的知識(shí)，發(fā)揮到最大作用。
通過(guò)在職的一個(gè)多月里，我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！不管是在什么地方任職，都會(huì)努力做到最好！
最后，忠心的祝愿安陽(yáng)師范學(xué)院人文管理學(xué)院的明天更美好！
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第七篇 2024最新會(huì)計(jì)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告2500字
隨著各大高校不斷擴(kuò)軍、畢業(yè)生數(shù)量逐年增加，整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對(duì)趨緊已經(jīng)成為現(xiàn)狀，就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。應(yīng)屆大學(xué)生現(xiàn)在面臨著進(jìn)退兩難的局面：是回到學(xué)校繼續(xù)深造，還是在社會(huì)中繼續(xù)尋求自己的一席之地。為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)，也為今后走入職場(chǎng)增加一些砝碼。我有幸在大姐的介紹下于2024年8月在__會(huì)計(jì)師事務(wù)所財(cái)務(wù)部進(jìn)行了近一個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。
一、實(shí)習(xí)時(shí)間：2024年8月01日——2024年8月20日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：__會(huì)計(jì)師事務(wù)所
三、實(shí)習(xí)目的
1、針對(duì)實(shí)習(xí)對(duì)象的實(shí)際情況，結(jié)合并運(yùn)用所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)，加深對(duì)本專業(yè)知識(shí)作更深入和系統(tǒng)的理解和領(lǐng)悟，深化認(rèn)識(shí)課本中的二手信息，并逐漸擺脫二手信息的掣肘，從實(shí)踐中采集全面而詳細(xì)的一手信息，把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí);
2、通過(guò)對(duì)公司實(shí)際的調(diào)查、研究，拓寬知識(shí)面，初步培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，并獲得行業(yè)國(guó)內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)向會(huì)計(jì)實(shí)踐學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、除了從會(huì)計(jì)方面對(duì)公司進(jìn)行細(xì)致的了解之外，還應(yīng)該較為全面地知曉公司的經(jīng)營(yíng)環(huán)境、經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、市場(chǎng)范圍、運(yùn)行方式，了解公司各項(xiàng)職能管理的特點(diǎn)和在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的作用，并了解公司的營(yíng)銷方略所起的作用，學(xué)習(xí)企業(yè)成功的營(yíng)銷管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)企業(yè)文化等，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下一定的基礎(chǔ)。
四、實(shí)習(xí)方法
個(gè)人聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位，自己確認(rèn)企業(yè)的指導(dǎo)者，要求主動(dòng)學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教，能夠初步做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
在公司有關(guān)人員的指導(dǎo)下，首先對(duì)公司的總體情況進(jìn)行調(diào)查、了解，然后深入有關(guān)部門(mén)的業(yè)務(wù)活動(dòng)之中，進(jìn)行較深入的調(diào)查研究，閱讀相關(guān)資料及參加有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)并掌握企業(yè)各項(xiàng)管理、營(yíng)銷業(yè)務(wù)的具體內(nèi)容、工作程序和工作方法等，其中公司的會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)方法是重點(diǎn)。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一) 實(shí)習(xí)概況
2024年8月1日，我以一個(gè)實(shí)習(xí)生的信心滿懷的來(lái)到保定信達(dá)會(huì)計(jì)師事務(wù)所，開(kāi)始了我為期近一個(gè)月的實(shí)習(xí)。面對(duì)真實(shí)的實(shí)物操作環(huán)境，我總有些緊張。但在大姐的鼓勵(lì)和陪同下，我鼓起勇氣開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。
(二) 實(shí)習(xí)內(nèi)容
第一天的實(shí)習(xí)，我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開(kāi)著冷氣的辦公室里，看到別人進(jìn)進(jìn)出出，忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點(diǎn)也插不上手，心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動(dòng)找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒(méi)有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待，每個(gè)人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束？難道大家都信奉那句教會(huì)小的餓死老的那句話？可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)情況似乎都是這樣時(shí)，我馬上開(kāi)始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來(lái)。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)該會(huì)對(duì)我實(shí)習(xí)有幫助。
步入工作崗位后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)卻不是那么容易，需要細(xì)心跟耐心。其實(shí)會(huì)計(jì)憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門(mén)的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，什么機(jī)打發(fā)票，手寫(xiě)發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說(shuō)支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫(xiě)著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時(shí)我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念}，然后就寫(xiě)出分錄，和實(shí)際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)ぃ瑳](méi)有人有時(shí)間交我辨認(rèn)，于是我就去圖書(shū)館找這方面的書(shū)，找到一本《發(fā)票知識(shí)問(wèn)答》，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路清晰多了，后來(lái)我自己也練習(xí)了登記帳憑證，做完后讓前輩們幫我訂正，幾天下來(lái)，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。
制好憑證就進(jìn)入學(xué)習(xí)記帳程序了。雖然說(shuō)記帳看上去像小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐坏┏鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫(xiě)錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一個(gè)明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫(xiě)，否則總賬的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。所有的帳記好了，接下來(lái)就結(jié)帳，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在朱會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
稅務(wù)處理是公司財(cái)務(wù)處理的重要部分，也是我相對(duì)最熟悉的部分。稅務(wù)會(huì)計(jì)主要是公司稅務(wù)的申報(bào)(包括增值稅、所得稅、房產(chǎn)稅、車船使用稅、印花稅等)以及辦理公司稅務(wù)的繳納、查對(duì)、復(fù)核，辦理稅務(wù)登記及變更事項(xiàng)，編制相關(guān)稅務(wù)報(bào)表以及相關(guān)分析報(bào)告，申請(qǐng)開(kāi)具紅字發(fā)票，辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)等。
曾有幾次想過(guò)要放棄，但靜下心來(lái)仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么，想著找工作也不是件容易的事情？就慢慢的堅(jiān)持下來(lái)了。剛開(kāi)始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會(huì)干不好的?，F(xiàn)在的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)也不是很難，畢竟自己還是熟悉了這里的一切，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好?。≡缤硪ぷ?，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。再說(shuō)回來(lái)，在工作中，互相諒解使我很感激他們。
第八篇 2024年實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告1100字
進(jìn)入工作中首先要了解本單位的財(cái)務(wù)制度。出納員的工作管理主要包括：1、辦理現(xiàn)金收入與支出，2、負(fù)責(zé)支票、發(fā)票、收據(jù)等管理，3、登記現(xiàn)金、銀行存款日記賬，并負(fù)責(zé)保管財(cái)務(wù)章，4、負(fù)責(zé)報(bào)銷的工作，
出納員每天工作流程
一、安排收銀員一個(gè)準(zhǔn)時(shí)交錢(qián)的時(shí)間，如有到時(shí)間沒(méi)交的，要通知各部門(mén)的領(lǐng)班，因?yàn)檫@樣才不會(huì)影響到我們的工作。如有收銀員代替人交錢(qián)時(shí)，要問(wèn)清是什么原因，否則一律不可代替。
二、每天收到收銀員營(yíng)業(yè)款時(shí)，看是否以系統(tǒng)打出的數(shù)字相等，如有不相等，就要把長(zhǎng)短款統(tǒng)計(jì)出來(lái)。然后要把錢(qián)整理好，要當(dāng)天存入銀行。如有辦理上門(mén)收款服務(wù)區(qū)的，首先要看清楚是否熟悉的人，如果是陌生人來(lái)領(lǐng)取錢(qián)箱，必須有銀行的人提前通知過(guò)來(lái)，而且要帶相關(guān)的證件證明才可以拿走，否則一律不可。每天存入銀行的錢(qián)都有“回單”，所以要及時(shí)的登記銀行存款日記賬，并且要核對(duì)當(dāng)天存入銀行的金額是否相等。
三、本單位需要支付現(xiàn)金時(shí)，必須從庫(kù)存現(xiàn)金（備用金）或開(kāi)戶銀行支付，不得從本單位的每天現(xiàn)金收入中直接支付，即要做好收支兩條線。每天必須在營(yíng)業(yè)終了后，對(duì)實(shí)際庫(kù)存現(xiàn)金和現(xiàn)金日記賬賬的賬面余額要相互核對(duì)，做到日清日結(jié)，如果發(fā)現(xiàn)賬實(shí)不符應(yīng)及時(shí)查明原因，并予以處理。
四、如有轉(zhuǎn)賬、電匯時(shí)，要填寫(xiě)支票、領(lǐng)用支票的審批單、轉(zhuǎn)賬單，寫(xiě)時(shí)要用墨汁或碳素墨水，而且數(shù)字正確、字跡清晰、不能錯(cuò)漏，不潦草、涂改，寫(xiě)了之后要登記領(lǐng)用支票的本子，
五、填收款收據(jù)時(shí)，必須要寫(xiě)清楚事情的發(fā)生，寫(xiě)完之后要給經(jīng)手人簽名，再拿給財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)人核對(duì)簽名，然后把第二聯(lián)撕給對(duì)方。關(guān)于報(bào)銷時(shí)，要寫(xiě)費(fèi)用報(bào)銷審批表，一定要寫(xiě)明費(fèi)用的性質(zhì)，寫(xiě)時(shí)要工整，不能涂改和加筆。寫(xiě)好了要拿給財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)人審核，而且要經(jīng)過(guò)區(qū)長(zhǎng)的批準(zhǔn)，才能給予現(xiàn)金報(bào)銷，
六、保管好空白支票、空白收據(jù)、還有相關(guān)的票據(jù)，未經(jīng)發(fā)生業(yè)務(wù)不得填寫(xiě)。還有要保管好所有的印章，不得拿給外人使用。
七、如需要借款時(shí)，各部門(mén)的負(fù)責(zé)人首先要先寫(xiě)借款單，一定要寫(xiě)明清楚，完后，一定要經(jīng)過(guò)財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)人同意，還有區(qū)長(zhǎng)的同意，否則一律不能借款。
九、服務(wù)區(qū)每天發(fā)生收支業(yè)務(wù)時(shí)，都要逐日逐筆的序時(shí)登記好現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，對(duì)出納的工作又進(jìn)一步的了解，不過(guò)還有很多地方不足的，還要不斷的繼續(xù)努力。在這實(shí)習(xí)期間里本人學(xué)了不少社會(huì)知識(shí)，工作看上去是很簡(jiǎn)單，但如果不細(xì)心還是不能勝任的。因?yàn)樨?cái)務(wù)工作是一項(xiàng)比較煩瑣的工作，所以要耐心的對(duì)待。 而且要加強(qiáng)日常工作管理，做好安全防范工作。
很感謝財(cái)務(wù)部同事們的關(guān)照和幫助，您們能夠細(xì)心的指導(dǎo)和耐心的講解給我們聽(tīng)。本人感到非常的驕傲，再次忠心的感謝你們！
第九篇 會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)實(shí)習(xí)報(bào)告：13年會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告900字
成我們的配合不是很默契，有時(shí)候我們感到很盲目，不知道自己應(yīng)該干什么。
2.應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)在做業(yè)務(wù)題時(shí)，有時(shí)候不知到在哪操作，結(jié)果反反復(fù)復(fù)，制了很多張單，造成很多麻煩。
3.就是根據(jù)所給資料錄入公司相關(guān)數(shù)據(jù)，要注意的就是要保證數(shù)據(jù)錄入的完整性和正確性，還有各項(xiàng)目的公式定義必須在完成了各項(xiàng)數(shù)據(jù)完整錄入之后才能進(jìn)行，不然會(huì)成灰色。
4.記賬后發(fā)現(xiàn)有些憑證有問(wèn)題，以至于無(wú)法結(jié)賬，這是我們遇到的的問(wèn)題。
5.在操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題很多以至于實(shí)驗(yàn)為能按時(shí)完成，出納也未能發(fā)揮應(yīng)有的作用，但我們知道這是個(gè)人對(duì)軟件的不熟練造成的，以后應(yīng)該加強(qiáng)練習(xí)，爭(zhēng)取能夠熟練應(yīng)用用友軟件。
四．對(duì)軟件運(yùn)行環(huán)境及軟件功能的改進(jìn)建議
對(duì)于會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的相關(guān)軟件之中，用友可以算得上是比較普遍及通用的，但是仍然存在以下一些不太完______地方：
用過(guò)用友的朋友都知道，安裝用友先得安裝數(shù)據(jù)庫(kù)，接著安裝u8，然后重啟，才能安裝成功。這其中就存在很大的不便之處，如果你電腦安裝了還原功能，特別是網(wǎng)吧的電腦，就安裝不上了，還得先卸載還原精靈，如果上次你安裝過(guò)用友，卸載不完全，也會(huì)導(dǎo)致安裝的不成功。
用友的卸載不管你在控制面板里面卸載還是用它自帶的程序進(jìn)行卸載都卸載不干凈，這就導(dǎo)致下次的安裝不成功，還有增加文件的堆積。不過(guò)可以在網(wǎng)上找到專門(mén)的卸載軟件進(jìn)行卸載
軟件運(yùn)行速度有點(diǎn)慢，而且容易出現(xiàn)異常任務(wù)，然后軟件的序時(shí)性太強(qiáng)，這對(duì)業(yè)務(wù)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)再進(jìn)行修改造成很大的不便，希望以后能有所改善。
五．結(jié)束語(yǔ)
通過(guò)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)，我們?nèi)轿坏亓私饬似髽I(yè)會(huì)計(jì)的工作程序及會(huì)計(jì)體系，將過(guò)去所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行了有機(jī)地結(jié)合，對(duì)我們所學(xué)的課本知識(shí)有了更深的理解。
此次實(shí)驗(yàn)由于時(shí)間緊迫，再加上每個(gè)成員的熟練度不同，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我們遇到了很多的問(wèn)題，但最終經(jīng)過(guò)溝通和交流都得到了比較好的解決。感謝老師給我們提供了實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，在以后的學(xué)習(xí)和工作生涯中，我們將繼續(xù)豐富和完善會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)及其相關(guān)的知識(shí)。
今后的學(xué)習(xí)生活中，我還是會(huì)做的更好的，相信我會(huì)在不斷的前進(jìn)中得到更多的發(fā)展的前進(jìn)方向，我希望自己能夠做的更好，我相信我會(huì)做好自己的，這是毋庸置疑的，我有這個(gè)能力！
第十篇 會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1000800字
我學(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì)，為了加強(qiáng)自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力，本學(xué)期初，我在一家建筑公司進(jìn)行了專業(yè)實(shí)踐。下面，我將我的實(shí)踐報(bào)告總結(jié)如下：
建筑公司的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，而教導(dǎo)我的是老會(huì)計(jì)艷姐。剛到會(huì)計(jì)部艷姐就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以純熟把握，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄，以至于后來(lái)艷姐讓我嘗試制單的良苦認(rèn)真。于是實(shí)踐時(shí)只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多運(yùn)用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)踐時(shí)才能真正接觸，從而有了更深化的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記賬做好準(zhǔn)備。
制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。雖說(shuō)記賬看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有肯定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求，字跡肯定要明白清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記賬時(shí)要明白每一明細(xì)分錄及總賬名稱，不能亂寫(xiě)，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
從制單到記賬的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做賬到底是怎么一回事。艷姐很要耐心的跟我講解每一種銀行賬單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)分才運(yùn)用這種賬單，有了基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。
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第十一篇 會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告--對(duì)銀行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的一點(diǎn)探討2150字
對(duì)銀行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的一點(diǎn)探討(會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告)
暑假期間，我有幸來(lái)到了中國(guó)工商銀行雙流縣支行進(jìn)行了為期一個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)
習(xí)，學(xué)到了許多書(shū)本以外的知識(shí)，受益非淺。下面是我對(duì)銀行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制進(jìn)行
的一點(diǎn)簡(jiǎn)單探討。
一、儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的含義
儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是指居民在金融機(jī)構(gòu)開(kāi)戶和辦理儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)時(shí)，必須出示有效身
份證明，銀行員工有義務(wù)給予記錄，并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。
其根本宗旨在于有效保護(hù)個(gè)人利益和維護(hù)國(guó)家利益的前提下，促進(jìn)金融體系在公
平、公正、公開(kāi)的基礎(chǔ)上進(jìn)行，保證個(gè)人金融資產(chǎn)的真實(shí)性、合法性。
我國(guó)建國(guó)五十年來(lái)，儲(chǔ)蓄存款制度一直實(shí)行的是記名(虛名)儲(chǔ)蓄制度。其記名
可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲(chǔ)蓄，銀行只認(rèn)存折不
認(rèn)人，只要取款人提供存折出示印鑒或輸對(duì)密碼(由取款人開(kāi)戶時(shí)約定)銀行即按折
付款。儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是發(fā)達(dá)國(guó)家早已實(shí)行的一項(xiàng)金融制度，也是絕大多數(shù)發(fā)展中
國(guó)家實(shí)行的金融制度.
二、為什么要實(shí)儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制
我國(guó)現(xiàn)行的儲(chǔ)蓄存款記名制可以說(shuō)從源頭上造成了一系列社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，已經(jīng)
妨礙了改革開(kāi)放的進(jìn)程，到了積重難返的地步。
1、儲(chǔ)蓄存款加快增長(zhǎng)現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會(huì)財(cái)富轉(zhuǎn)移。截止1999年6
月末，我國(guó)商業(yè)銀行儲(chǔ)蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達(dá)6．3萬(wàn)億元。我國(guó)居民
儲(chǔ)蓄存款是呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)的，1987年，我國(guó)居民儲(chǔ)蓄存款余額僅3073億元，1992萬(wàn)億元，而僅僅半年，1999年6月末已達(dá)6．3萬(wàn)億元。1992年以來(lái)，我國(guó)gdp增是1998年的7．8％，從92年到98年，算術(shù)平均數(shù)也僅10．76％，gdp的增長(zhǎng)與
儲(chǔ)蓄存款增長(zhǎng)不同步，這說(shuō)明兩點(diǎn)，一是國(guó)民收入的分配過(guò)份向個(gè)人傾斜。二是有
些個(gè)人收入已經(jīng)不來(lái)源于國(guó)民收入，而是直接來(lái)源于國(guó)有資產(chǎn)的流失。
2、稅收征管困難，偷逃稅款嚴(yán)重。納稅是公民的義務(wù)，但在現(xiàn)實(shí)條件下，能
偷逃稅賦成了個(gè)人的本事，對(duì)不少財(cái)務(wù)管理人員來(lái)說(shuō)，逃稅倒成了其義務(wù)，我國(guó)個(gè)
人所得稅規(guī)模占人均gdp的比重大約在0．28％左右，遠(yuǎn)低于發(fā)展中國(guó)家平均水
平的2．1％，稅源流失過(guò)多，根源在于我國(guó)的現(xiàn)行儲(chǔ)蓄存款制度根本無(wú)法支持個(gè)
人所得稅的征收和監(jiān)管，而存款制度的不完善，不利于建立公民的信用體系，不能
明確個(gè)人對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的義務(wù)，無(wú)法通過(guò)稅收杠桿調(diào)節(jié)居民收入差距和貧富差距，緩
解社會(huì)矛盾，使國(guó)家集中力量辦大事。
3、使我國(guó)的相關(guān)調(diào)整政策無(wú)所適從，實(shí)施效果大打折扣。比如，針對(duì)我國(guó)內(nèi)需
不旺、消費(fèi)疲軟的狀況，國(guó)家出臺(tái)了一系列刺激消費(fèi)的政策，如連續(xù)下調(diào)利率、鼓
勵(lì)消費(fèi)信貸、征收儲(chǔ)蓄利息所得稅、增加公務(wù)員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教
育消費(fèi)等等，但這些政策實(shí)施效果很不明顯，為什么？因?yàn)閮?chǔ)蓄存款記名制掩蓋了
貧富差距，立法和行政機(jī)構(gòu)很難對(duì)癥下藥，對(duì)少部分暴富階層的人士來(lái)說(shuō)(據(jù)非官
方資料，這部分僅占存款人數(shù)7％的階層控制了約60％以上的儲(chǔ)蓄存款總額)，收
入只是數(shù)字的增加減少，錢(qián)對(duì)他們來(lái)說(shuō)幾輩子也花不完，該有的都有了，因此他們
對(duì)刺激消費(fèi)的政策很麻木。
4、個(gè)人信用制度無(wú)法建立起來(lái)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是信用經(jīng)濟(jì)，一切經(jīng)濟(jì)關(guān)系要靠信
用來(lái)維系，沒(méi)有好的信用制度，就會(huì)產(chǎn)生“交易冷淡”和“投資鎖定”現(xiàn)象，由于
互不信任，交易方式會(huì)向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落，“銀行惜
貸、企業(yè)惜投、個(gè)人惜借”的悲觀情緒彌漫，造成經(jīng)濟(jì)活力日益下降，宏觀調(diào)控政
策難以發(fā)揮作用。個(gè)人信用制度建立當(dāng)然是一個(gè)復(fù)雜的程序，涉及到金融法律法規(guī)
建設(shè)、金融產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等諸多內(nèi)容，但儲(chǔ)蓄暑期實(shí)習(xí)報(bào)告存款
實(shí)名制則是最基本、最核心的內(nèi)容。
三、如何實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制
1、以現(xiàn)有的個(gè)人身份證號(hào)碼為基礎(chǔ)，建立儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制。信用是公民活在世
上的面子和通行證，個(gè)人信用的好壞直接關(guān)系到能否享受貸款、透支和分期付款，
還影響到退休保障。在儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的記錄和支持下，每個(gè)人的每一筆收入、交
易、納稅、借款、還款的情況都記錄在案，作為考核信用的基礎(chǔ)。
2、明確一個(gè)申報(bào)確認(rèn)期，對(duì)現(xiàn)有個(gè)人帳戶及個(gè)人財(cái)產(chǎn)進(jìn)行申報(bào)登記，說(shuō)明可計(jì)算
的合法來(lái)源，對(duì)于到期按兵不動(dòng)，無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的，以及無(wú)法說(shuō)明合法來(lái)源的，國(guó)家給
予凍結(jié)調(diào)查，違法收入將沒(méi)收充公。
3、實(shí)行銀行帳戶與稅務(wù)機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)，個(gè)人帳戶收支情況在授權(quán)范圍內(nèi)報(bào)送稅務(wù)
局，由稅務(wù)局作為納稅依據(jù)，稅務(wù)局有義務(wù)對(duì)個(gè)人財(cái)產(chǎn)高度保密，并建立相應(yīng)的懲
罰措施。為堵塞現(xiàn)金交易、逃避稅務(wù)檢查的漏洞，銀行應(yīng)嚴(yán)格控制大額存取款的數(shù)
量和次數(shù)，對(duì)不正常情況報(bào)送稅務(wù)局。
4、要促進(jìn)支付手段的票據(jù)化，為財(cái)產(chǎn)登記和依法征稅提供依據(jù)。尤其是個(gè)人
帳戶要普及支票轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)，票據(jù)清算要實(shí)現(xiàn)電子化、即時(shí)化、通存通兌化，切實(shí)提
供“隨時(shí)、隨地、隨意”的個(gè)人轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)，逐步改變傳統(tǒng)的依賴現(xiàn)金交易的做法。
四、實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制中要注意減輕負(fù)面影響
50年來(lái)，我們是靠廣大老百姓的勤儉節(jié)約的美德和高儲(chǔ)蓄率才支撐起社會(huì)和經(jīng)濟(jì)
的穩(wěn)定和發(fā)展。金融是經(jīng)濟(jì)的核心，金融穩(wěn)定了，人心才能穩(wěn)定，社會(huì)才能穩(wěn)定和
發(fā)展。發(fā)展儲(chǔ)蓄需要安全感，安全感源于儲(chǔ)蓄保密性，實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制，有可
能造成存款人不安全心理的增加，因?yàn)椤芭侣陡弧笔且环N普遍的社會(huì)心理，老百姓
怕露富，貪污腐敗分子也怕露富，如何在兩者之間權(quán)衡，趨利避害，很費(fèi)思量，這
是我們實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制要考慮的第一個(gè)問(wèn)題。第二，推出儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制后，
大批黑色和灰色收入將退出銀行儲(chǔ)蓄，一部分深懷恐慌心理的老百姓也可能
第十二篇 關(guān)于會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1550字
關(guān)于會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
實(shí)習(xí)的時(shí)間快而短暫，不知不覺(jué)已經(jīng)兩個(gè)月?；叵脒@段日子，我失落過(guò)，開(kāi)心過(guò)，認(rèn)真過(guò)，我覺(jué)得這段日子很值得我珍惜。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，將課堂的理論知識(shí)與實(shí)際操作的實(shí)踐相結(jié)合，了解他們之間的異同點(diǎn)，也更清楚地認(rèn)識(shí)到，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作之間存在著怎樣的差距。
因?yàn)閯傔M(jìn)公司的緣故，一些重要的事情我都沒(méi)有涉及，但是我并沒(méi)有灰心，也沒(méi)有覺(jué)得大材小用。我想只有從最基本的開(kāi)始干起，一點(diǎn)一滴地積累，做好我負(fù)責(zé)的每一件小事，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心，將來(lái)才能成就一番大事業(yè)?！安环e跬步，無(wú)以致千里”，“江海不拒細(xì)流，方能成其大”“一屋不掃，何以掃天下？”說(shuō)的就是這個(gè)道理。經(jīng)過(guò)了差不多半個(gè)月的適應(yīng)期后，我慢慢的熟悉了公司的各種規(guī)章制度和運(yùn)作流程，更明確了自己的工作內(nèi)容。接下來(lái)的時(shí)間便開(kāi)始為正式投入工作進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備，通過(guò)上網(wǎng)查資料、看書(shū)、向同事請(qǐng)教等等多種途徑在一個(gè)周的時(shí)間內(nèi)我補(bǔ)充了大量實(shí)際工作中所需要的知識(shí)。然而等真正投入到工作中后發(fā)現(xiàn)自己要準(zhǔn)備的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
我深切體會(huì)到了會(huì)計(jì)專業(yè)的特殊性，會(huì)計(jì)，是一門(mén)實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科，如果不進(jìn)行實(shí)際操作演練，而只是憑著書(shū)本上的一些理論性的東西去從事會(huì)計(jì)這門(mén)行業(yè)的話，你的工作將會(huì)非常地不適應(yīng)，以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯(cuò)。可見(jiàn)會(huì)計(jì)的謹(jǐn)慎性有多么地重要?，F(xiàn)在，從制單到記賬的整個(gè)過(guò)程基本上我已經(jīng)有了一個(gè)大概的了解，并結(jié)合書(shū)本知識(shí)總結(jié)了一下手工做賬的來(lái)龍去脈。通過(guò)自己的努力，我的實(shí)習(xí)變得越來(lái)越得心應(yīng)手，我感覺(jué)很欣慰。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)感想：
第一、要有堅(jiān)持不懈的精神
作為在校生，我們不管到哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，或更長(zhǎng)的時(shí)間，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)的念頭，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，不能輕易放棄。
第二、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)。
我們到實(shí)習(xí)單位工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么。剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了。
第三、要虛心學(xué)習(xí)
在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們碰到很多問(wèn)題，有懂的也有不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然，要把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)著我們真實(shí)的老師。
第四、提高自己的執(zhí)行力，今日事今日畢。
及時(shí)迅速地完成分配給你自己的任務(wù)，不拖拉，不推諉，尋找最優(yōu)方法，創(chuàng)造最大效益。萬(wàn)事蹉跎，最終導(dǎo)致的結(jié)果，只會(huì)是你自己的冗雜和混亂。
第五、要確立明確的目標(biāo)，并端正自己的態(tài)度
平時(shí)，我們不管做什么事，都要明確自己的目標(biāo)，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹(shù)立正確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。
本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活重要的里程碑，其收獲和意義可見(jiàn)一斑。首先，我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固，教學(xué)能力也得到了鍛煉;其次，本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野，使我對(duì)現(xiàn)在的企業(yè)會(huì)計(jì)，工作生活有所了解，我對(duì)會(huì)計(jì)分錄、記帳、會(huì)計(jì)報(bào)表的應(yīng)用也有了進(jìn)一步的掌握。
