黨的群眾路線教育實踐活動作風建設自查報告怎么寫
一、引言與背景 在黨的群眾路線教育實踐活動中，作風建設是關鍵的一環(huán)，旨在密切黨與人民群眾的血肉聯系，提升黨的執(zhí)政能力和領導水平。自查報告是對這一活動實施情況的深入剖析，旨在找出問題，改進不足。
二、自查范圍與方法
1. 調查對象：各級黨組織及其成員。
2. 調查內容：工作態(tài)度、工作效率、服務群眾意識、廉潔自律等方面。
3. 調查方式：問卷調查、訪談、查閱資料、實地考察等。
三、自查結果分析
1. 工作作風現狀：總體上，黨組織和黨員能夠秉持為人民服務的宗旨，但在個別地方存在形式主義、官僚主義傾向。
2. 群眾滿意度：大部分群眾對黨的工作表示滿意，但也有部分反映辦事效率不高、服務態(tài)度有待改善等問題。
3. 廉潔自律情況：大部分黨員能夠嚴守紀律，但存在少數違規(guī)違紀現象。
四、存在問題及原因
1. 形式主義：部分黨組織在執(zhí)行政策時過于注重形式，忽視實質效果。
2. 官僚主義：個別黨員干部對待群眾訴求反應遲緩，缺乏主動服務意識。
3. 效率低下：部分單位工作流程繁瑣，影響了工作效率。
4. 紀律松懈：極個別黨員放松自我要求，存在違規(guī)違紀行為。
五、整改措施與建議
1. 強化教育引導：定期開展專題學習，強化黨的群眾路線教育。
2. 優(yōu)化工作流程：精簡辦事程序，提高行政效率。
3. 加強監(jiān)督機制：建立健全黨內監(jiān)督和群眾監(jiān)督機制，嚴肅查處違紀行為。
4. 提升服務質量：強化服務意識，提升服務水平，切實解決群眾難題。
六、后續(xù)工作計劃
1. 制定整改方案，明確責任人和完成時限。
2. 定期評估整改效果，確保問題得到有效解決。
3. 長效機制建設：將自查整改納入日常工作，形成持續(xù)改進的工作機制。
開頭結尾怎么寫
開頭：
黨的群眾路線教育實踐活動自啟動以來，我們高度重視作風建設，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，深入基層，廣泛聽取群眾意見。現就我單位在此次活動中的作風建設情況進行自查，以期查找不足，推動工作改進。
結尾：
面對自查中發(fā)現的問題，我們將以高度的責任感和緊迫感，采取有效措施，扎實做好整改工作，不斷鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果。我們堅信，通過持續(xù)的努力，黨的作風建設必將得到顯著提升，更好地服務于人民群眾，贏得廣大人民群眾的信任和支持。
黨的群眾路線教育實踐活動作風建設自查報告范文
第一篇 黨的群眾路線教育實踐活動作風建設自查報告2100字
根據《五大連池風景區(qū)關于黨的群眾路線教育實踐活動作風建設專項治理工作實施方案》(五管辦發(fā)〔2024〕45號)文件要求，我局針對作風建設提出的具體內容，認真對照自己平時的思想動態(tài)及實際工作，查擺存在的問題。通過自查，雖然我局黨員領導干部能夠嚴格落實群眾路線教育實踐活動作風建設關于機關風紀、為民服務、行政執(zhí)法、制度落實等工作精神，班子的能力、作風整體上向好，但照新形勢和新任務的要求，對照人民群眾的愿望，我局作風建設工作還存在著一定不足。
一、存在的問題
1、政治學習不夠深，在學風上有差距。一是領導班子學習時間沒有完全保證，學習方式上較為單一，往往是以會代學，領導班子成員學習帶頭示范不夠好。二是學習效果不夠理想。平時在組織學習時對參學人員的筆記和心得體會沒有作嚴格的要求，學習效果不夠理想。三是缺乏學習的自覺性、主動性。領導干部有時由于忙于繁瑣的日常工作，平時安排學習的時間少，主動參與學習的少。四是在學習的深度和廣度上不夠。平時的學習只注重材料的條目，對內容研究膚淺;只注重學習黨刊、黨報上的內容，對政治理論、各部門業(yè)務知識等方面學習較少。
2、開拓創(chuàng)新不夠強，在發(fā)展理念上有差距。一是班子思想解放不夠，對抓發(fā)展步子邁得不大，仍有求穩(wěn)怕亂的保守思想存在，對外宣傳還不夠。二是工作創(chuàng)新措施不多，面對新時期、新要求，處理復雜問題和歷史遺留問題的辦法偏少。
3、服務意識不夠濃，在工作作風上有差距。一是工作安排布置多，具體督促落實較少;聽匯報多，主動調查研究較少;層層安排多，具體深入的少。二是部分執(zhí)法隊員存在著方法簡單，執(zhí)法粗暴，依法執(zhí)法，依法行政的意識不強。對違章建筑的查處力度不夠，存在應付、走過場的現象。三是對待群眾的舉報不夠細心，問題沒有完全解決到位。
4、制度約束不夠嚴，在教育和管理干部上有差距。一是制度制定的多，落實到位的少，沒有真正實現制度管人，制度管事。平時在干部的管理上有時礙于情面，心慈手軟，查處不良現象力度不夠。二是平時班子與工作同志交心談心時間較少，對個別干部不正確的想法和做法及時批評教育不夠。
二、今后努力方向
1、抓學習強素質，建設學習型領導班子。注重通過多種方式，為班子成員補腦充電、強身健體。一是在理論學習上下功夫，及時下發(fā)各級關于作風建設文件精神，及學習、教育要點，堅持每月集中學習制度，認真學習科學發(fā)展觀等政治理論，學習黨的路線、方針、政策，學習上級文件精神，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，統一大家思想;二是在更新知識上下功夫。采取集中學、自學和培訓相結合的方式，組織學習現代城市管理理論、管理方法，學習先進城市管理經驗，學習本崗位的業(yè)務知識，要求班子成員解放思想、拓寬視野，用先進的管理理念和現代方式指導工作。通過知識的不斷更新，使領導班子成員的視野更加開闊，思維方式得到轉變。
2、抓革新強活力，建設創(chuàng)新型領導班子。堅持以解放思想為先導，大力提升開拓創(chuàng)新的能力。善于突破陳規(guī)舊習、思維定勢，敢于突破思想障礙、體制障礙和機制障礙，勇于攀登新的高峰。針對宏觀環(huán)境的新變化、法律政策的新規(guī)定、各級領導的新要求、廣大群眾的新期待，努力提高開拓創(chuàng)新的能力。善于把法律政策和上級指示精神，轉化為符合實際的行動方案，創(chuàng)造性地開展工作。積極借鑒今年牛皮癬、 牌匾改造、園林綠化、環(huán)境整治等成功經驗，充分運用市場化手段和現代化方式解決車輛停放、環(huán)衛(wèi)保潔、市容秩序等城市管理難題，努力突破舊格局，打開新局面。
3、抓團結強合力，建設和諧型領導班子。一是進一步加強班子團結，發(fā)揚大事講原則、小事講風格的作風，做到對內一個調子、對外一個步驟。同時加強民主，發(fā)揮各成員的智慧，形成民主的、科學的決策，確保決策的正確，增強班子的凝聚力。二是進一步完善班子成員分工，用目標責任書定人定責，用制度管人，過硬考核，結合領導成員的工作經歷和各自能力，恰當調整，做到分工合理，搭配有序，合作共事，增強班子的戰(zhàn)斗力。
4、抓監(jiān)督強管理，建設廉潔型領導班子。一是在廉政教育上下功夫，充分利用各種教育資源，采取警示教育、案例分析、專家授課等方式方法，對領導干部進行經常性的廉潔從政教育;以廉政建設為題，提醒班子成員家屬做好廉內助;不斷增強領導干部自律意識，有效提升領導干部的內在約束力。二是嚴格規(guī)范權力行為，促使領導干部正確行使權力。針對管理環(huán)節(jié)制定和完善一系列管理制度和辦法，做到嚴格按制度和辦事流程;實行領導班子成員廉潔自律承諾辦法，自覺接受群眾監(jiān)督;認真落實黨風廉政建設的有關規(guī)定，認真執(zhí)行領導干部述職述廉、民主評議等制度，形成對領導干部的外在約束力。
5、認真做好教育實踐活動準備工作。按照省市委及風景區(qū)要求，認真抓好深入開展黨的群眾路線教育實踐活動準備工作。及早動手，超前謀劃，充分認識四風問題的嚴重性和危害性，為活動開展奠定堅實的思想基礎。 局班子成員要結合四個之冬活動開展調研，廣泛聽取群眾意見，查找在作風建設、四風方面存在的突出問題。對查找出來的問題進行分類排隊，分出輕重緩急，從群眾感受最直觀、反映最強烈的事情改起，從群眾最希望辦、眼下能夠辦好的事情抓起，能做的先做起來，能改的先改起來，確保取得實效。
第二篇 學校黨的群眾路線教育實踐活動總結報告2250字
洛陽鎮(zhèn)中心學校按照教育局及洛陽鎮(zhèn)黨委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動學習教育環(huán)節(jié)工作的各項部署和要求，組織全體黨員、教師認真開展教育實踐活動，并取得良好效果?，F將有關情況簡要匯報如下：
一、高度重視，及時安排部署
按照教育局及鎮(zhèn)黨委的統一安排部署，洛陽中心學校成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，制定了活動實施方案，3月19日召開了教育實踐活動動員大會，對全鎮(zhèn)中小學開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員部署。成立了洛陽鎮(zhèn)中心學校三個督查指導組，加強對中小學教育活動的督查和指導。印發(fā)學習教育聽取意見階段工作安排，進一步規(guī)范參學單位群眾路線教育活動行為。同時各參學單位充分利用電子顯示屏、橫幅、宣傳欄、黑板報等形式加強宣傳，積極營造實踐活動氛圍。
二、聯系實際，認真組織學習
根據活動實施方案和學習計劃，學習教育層層深入，采取貫徹傳達、集中輔導、個人自學、撰寫體會、討論交流等形式組織學習教育，激發(fā)學習熱情，提高學習效率，使全體黨員干部、教職員工真正受到深刻教育。
一是傳達學習。中心學校及時召開會議，認真?zhèn)鬟_學_______一系列重要講話精神及省、市各級領導講話精神和各級黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神。
二是集中學習。中心學校和中小學各參學單位分別組織了集中學習。對《論群眾路線——重要論述選編》、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、洛陽鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動等資料進行了重點輔導學習，并進一步學習了《黨章》和《廉政準則》。
三是個人自學。中心學校不僅將上級部門配發(fā)的學習資料下發(fā)到每個人手中，而且還下發(fā)了補充學習材料。要求全體教職工認真自學，要邊學習邊思考、以學習促工作的成效。并認真落實了學習筆記的撰寫和學習心得體會的撰寫。
四是專題研討。各參學單位以集中學習討論形式，集中開展一次“反對‘四風’，傳播正能量，我該怎么做”主題討論。全體黨員、教職工更加明確了教育實踐活動就是要按照貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，著力解決教育教學過程中的突出問題，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風，樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，保持清廉本色，傳播正能量，為提升洛陽教育質量做出貢獻。
五是警示教育。為了提高學習效果，中心學校在會議室組織全體教職工觀看了專題教育片——《蘇聯亡黨亡國20年祭》。用歷史的、現實的、形象的事實向人們昭示：什么是黨的靈魂、生命；怎樣保持黨的純潔性；什么樣的原則能夠保證長久掌權而不喪權；什么樣的改革和發(fā)展才能保證黨掌好權、執(zhí)好政；什么樣的發(fā)展才能滿足人民群眾的利益和需求。同時還集中收看了關于作風建設的《焦點訪談》專題片。各參學單位分別組織收看了《失德之害》和《四風之害》專題片，進一步加強對教職工的警示教育。
三、形式多樣，廣泛征求意見
中心學校把聽取意見作為教育實踐活動的重要環(huán)節(jié)之一，采取“請進來”“走出去”的方式，進一步聚焦反對“四風”，著重聽取中小學負責人和黨員教師代表對中心學校領導班子、領導干部在依法履職、服務學校、服務師生、溝通協作、貫徹落實中央八項規(guī)定、省委三十條項規(guī)定等方面的意見和建議。制作并發(fā)放征求意見表50余份；先后組織召開征求意見座談會2場次，人員達40人次，共征求意見建議10余條。同時中心學校要求中小學班子成員每人調研走訪不少于10人次，對于收集到的意見建議，我們將再進行梳理歸類，采取邊學習，邊征求意見，邊整改的總體要求，制定相應的整改措施或整改方案，逐一進行整改。例如：將公務招待改為工作餐等。
四、邊學邊改，注重取得實效
對征求到“下面小學由于教師人手不足，要求中心學校減少會議次數”的建議，中心學校十分重視，立即進行整改，規(guī)定凡一項內容不再召開專門會議，采取電話布置。在4月14日中小學負責人會議上，就是講路線教育階段推進會、綜治宣傳月啟動會、上學期統一檢測質量分析會、安全隱患排查業(yè)務會、督學督導培訓會等五會合一，提高工作效率，受到參會中小學負責人的贊許。
對調研走訪中發(fā)現洛陽鎮(zhèn)中反映的大門口橋所存在安全隱患問題，上報教育局和鎮(zhèn)政府，中心學校積極爭取項目資金，定于暑假進行重建，安全隱患將得到徹底消除，受到社會的好評。五、存在的不足
一是學習時間有限，學習的內容還不夠充分和全面，學習的深度及領會的程度還不夠，思想上認識上還有待于進一步提高。
二是征求范圍不廣，沒有向全體教職工和學生家長征求意見和建議。
三是梳理不夠細致，對征求到意見歸納梳理不夠仔細。
四是工作創(chuàng)新不夠。
六、下一步的打算
一是繼續(xù)抓好學習教育，將之貫穿于教育實踐活動始終。
二是對第一階段進行回頭看，進行補缺補差。
三是突出重點，圍繞為民務實清廉的要求等深入調研、認真梳理“四風”方面突出問題。
四是邊學邊改，抓好整改措施的落實。在深化認識上做文章，在增進群眾感情上有進展，在創(chuàng)新實踐特色上有突破，在務求工作實效上下功夫，在提升教師隊伍形象上見成效。主要突出在以下幾個方面：1、完善工作制度、提供科學決策。2、深入基層單位、開展調研活動。3、改進文風會風、提高會議質量4、規(guī)范領導活動、提高工作效率。5、在接待上級或外單位活動中，堅持“誰分管、誰接待”原則，實行對口接待，非分管人員不參與，并將公務招待一律改為工作餐。6、一般性活動不進行宣傳報道，提高工作效率。加強黨風廉政、建立健全機制。
第三篇 縣黨的群眾路線教育實踐活動調研報告4250字
按照《關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的通知》(明電〔〕38號)要求，我縣對照調研提綱，采取個別走訪、座談交流、問卷調查相結合的方式，就我縣貫徹執(zhí)行黨的群眾路線方面的情況和如何開展黨的群眾路線教育實踐活動作了深入細致的調研，現將有關情況報告如下：
一、我縣貫徹執(zhí)行黨的群眾路線方面的情況
群眾觀點是我們黨最基本的政治觀點，群眾路線是我們黨最根本的工作路線。我縣牢牢把握全心全意為人民服務的宗旨，堅持把實現人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，堅持把群眾路線貫穿于經濟社會轉型跨越發(fā)展的全過程，堅持做決策以群眾意見為依據、謀發(fā)展以群眾需求為根本、評政績以群眾滿意度為標尺，實現了群眾意愿基本滿足、群眾利益基本維護、群眾評價基本滿意。
一是尊重人民群眾主體地位。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，我縣始終秉持“一切為了群眾、一切依靠群眾”的原則，始終站在群眾立場，做決策、定政策時征求群眾意愿，廉潔從政、務實為民上接受群眾監(jiān)督，讓人民群眾在縣域經濟社會發(fā)展中發(fā)揮了主導作用。如，我縣就如何開展“北方水城、中國沁州”建設開展了“聚民意、集民智”的征求群眾意見活動，面向基層、面向社會廣泛聽取社會各界人士的寶貴意見建議，在此基礎上制定出了“以水為魂，打造北方水城;以土為根，建設生態(tài)園區(qū);以工為重，創(chuàng)建新型工業(yè);以人為本，構建和諧社會”的“四以”發(fā)展戰(zhàn)略。縣近年來水城建設取得的豐碩成果充分證明，這個在廣泛征求群眾意見基礎上制定出的發(fā)展戰(zhàn)略，切實把握住了縣當時經濟社會發(fā)展命脈，是完全符合科學發(fā)展觀的。又如，縣近年來充分發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用，主動將黨的工作、各項活動和所取成效置于人民群眾的監(jiān)督之下，推行黨務政務公開，權力運行公開，堅決陽光施政。在縣委開展了縣委權力公開透明運行工作，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣了文建明工作法，在黨支部推行了“四議兩公開”工作法，讓人民群眾全面了解、正確評判、積極參與黨和政府的工作，提高了黨政工作的效率和群眾滿意度。
二是維護人民群眾根本利益?！鞍l(fā)展為了群眾，為了群眾發(fā)展”。我縣將“為人民謀利益”貫徹到各項工作中。在帶領群眾發(fā)展經濟的同時切實關心群眾生活，不斷改善民生，讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。近年來，為了實現“__”農民收入翻番目標，我縣在廣泛調查、深入研究的前提下，在農村大力推廣實施以“設施蔬菜、沁州黃、核桃經濟林”三大產業(yè)為主的特色農業(yè)種植，幫助農民改善生產結構、提高農業(yè)效益。同時大力開展招商引資年、項目建設年等活動，全力引進、大力實施促農增收項目建設，形成了以松村農業(yè)園區(qū)為典型的農業(yè)園區(qū)經濟發(fā)展模式。尤其是從以來開展了領導干部下鄉(xiāng)住村包村增收活動，動員全縣縣直單位黨員領導干部轉變作風、深入基層，進農村、進社區(qū)、進企業(yè)、進學校，廣泛開展調查研究、幫貧助困、扶持產業(yè)、推進基礎建設和黨的建設等活動，為基層群眾辦了大量實事好事，有效密切了黨群干群關系，維護了群眾利益，提升了黨政工作與群眾意愿的契合度。為了切實維護好、發(fā)展好、實現好人民群眾最關心、最直接、最現實的貼身利益，我縣在各級黨政機關推廣實施了人民群眾來訪接待制度，縣委政府主要領導更是堅持每周二接訪，暢通了人民群眾的來訪渠道，明白了群眾所需所盼所憂，了解了群眾對黨和政府工作的評價、意見和建議。
三是提高黨員服務群眾本領。群眾對黨的工作滿意不滿意，能否貫徹執(zhí)行好黨在群眾工作方面的部署舉措是關鍵，因而提高黨員服務群眾本領是重要環(huán)節(jié)。近年來，我縣采取多項措施來提升黨員尤其是領導干部做好群眾工作的本領。一是重視學習培訓。多次組織黨員領導干部“一把手”通過集中學習、外出參觀的方式提升能力素質。冬季，縣委組織全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣直單位“一把手”在省委黨校集體封閉學習一周;春，組織全縣涉農單位部門、農業(yè)龍頭企業(yè)、農民致富帶頭人赴山東青島、壽光等地參觀學習;冬，農村兩委換屆后，對全縣農村兩委主干分期分批進行了集中培訓;冬又組織講師團深入全縣各黨委進行了黨的十八大精神專題培訓，這些教育培訓工程的實施大大提高了黨員干部的群眾工作本領和工作效率。二是重視民主評議帶動。以黨支部為單位，每半年召開一次黨員、干部述職報告會，對自身半年來在聯系群眾、深入群眾、服務群眾方面所做的工作、取得的成效、積累的經驗在大會上作出報告，接受上級領導、同級黨員和基層群眾的點評、評議，聽取寶貴意見，學習先進經驗，改進自身不足。三是重視一線鍛煉。注重對黨員在面對面做群眾工作，實打實解決群眾難題方面的能力鍛煉，在這方面，我縣堅決加大對干部下鄉(xiāng)住村活動的督查力度，督促黨員干部常下基層、常訪民情、常解民憂，讓干部在真刀真槍地為民辦實事、解難題中提高服務群眾工作的本領。
我縣貫徹執(zhí)行群眾路線方面雖然積累了一些經驗，取得了一些成效，但仍然存在一些急需改進的問題：
一是部分群眾不理解。存在部分群眾觀念陳舊、信訪不信法，抱有“不鬧不解決，小鬧小解決，大鬧大解決”的僥幸心理，容易被少數別有用心的人蠱惑，采取過激行為反映利益訴求，導致群體性上訪事件的發(fā)生，造成黨的方針政策難以及時、全面地貫徹執(zhí)行，帶來發(fā)展滯后、緩慢、不科學等后果。
二是一些干部不優(yōu)秀。部分干部群眾觀念淡薄、宗旨意識不高、工作作風不實，不愿做群眾工作，或者思想理論水平不高、能力欠缺、本領不大，做不好群眾工作，導致基層黨組織、黨員干部與群眾聯系不密切，不能充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，進而導致組織和干部公信力的下降。
三是整體制度不健全。雖然在聯系群眾制度、信訪接待制度方面作出了探索，取得了實效，但銜接合理、配套齊全的制度體系還未形成，主要缺乏對干部做好群眾工作的激勵考核機制和在處理群眾問題方面部門之間協調配合的工作機制，導致全縣整體推進群眾工作的合力還未完全形成。
二、黨員干部群眾調研中提出的意見建議
調研中，黨員群眾提出了不少針對性強、操作性強的合理意見和寶貴建議，經梳理總結，有以下幾條：
(一)關于活動的目標、原則
1.以活動的開展為契機，解決各方面突出問題，促進中心任務落實。多數人認為這次教育實踐活動的目標還是要見到實效，讓干部受教育、群眾得實惠，要達到密切聯系服務群眾，推動中心任務完成，著力解決突出問題，弘揚求真務實作風，促進經濟社會發(fā)展，實現好群眾貼身利益的目標?；顒右獔猿峙c工作實際、與群眾利益、與轉變干部工作作風結合緊密，不達目標、不見實效不罷休的原則。
2.強化教育，重視實踐，推進活動成果轉化為發(fā)展成果。教育內容重點圍繞提高黨員干部做好新形勢下群眾工作能力進行，要將保持黨的先進性和純潔性作為重要教育內容，采取理論教育與實踐培訓相結合的方式進行，將實踐載體設置與解決關系群眾切身利益的突出問題相結合，讓黨員干部在為民排憂解難辦實事中錘煉務實、清廉的工作作風。理論教育就是要讓干部在思想上樹立起為民務實清廉的工作理念，樹立起“服務群眾、聯系群眾、幫助群眾即政績”的正確觀念。
(二)關于如何既體現從嚴要求，又確保不出偏差
1.提高干部自我提高、自我凈化、自我完善能力。真正利用好“開好民主生活會”這個黨的優(yōu)良傳統和制勝法寶，利用好“批評和自我批評”這把利器，要求黨員以“吾日三醒吾己”的標準來嚴格要求自己，對照黨章要求，對比典型人物，及時發(fā)現和更正自身存在的不足及經常會犯的小錯;以“不怕惹人”、“不恥下問”的心態(tài)來督促自己，主動找人談心交流，既指出他人不足，又請教自身缺點，實現真誠交心、共同進步。
2.綜合推進，強化作風建設和廉政建設。在思想上教育，在行動上引導，在措施上激勵。一是抓好廉政警示教育，通過觀看警示教育片、參觀廉政教育基地等方式開展，讓黨員干部思想得到觸動。二是開展主題實踐活動，如開展領導干部集體走基層、搞調研等活動，外出學習不去發(fā)達地區(qū)、而去窮鄉(xiāng)僻壤，不走康莊大道、專走羊腸小道，讓領導干部體驗基層、感受基層，增強基層閱歷。三是加強考核評議。注重聽取單位同事、服務對象、基層群眾的評價意見。
(三)關于活動的組織方式
1.選好載體。將中心工作的熱點、難點、關鍵點作為活動載體，以黨員干部解決實際問題的成效來衡量教育實踐活動的開展成效，同時將教育實踐活動的開展情況列入黨員干部年度考核細則中。
2.抓好調研。在活動開展前，要組成專門調研組對不同部門、不同層次領導干部和黨員在貫徹黨的群眾路線方面主要做法、基本情況分類進行深入調查研究，找出存在問題和不足之處，了解不同類型黨員對群眾路線教育的需求，進而有針對性地作出部署?；顒硬灰欢ǚ且瑫r啟動，要在做好摸底調研、全盤考慮、統籌部署的基礎上展開，沒有合理的實施方案，就堅決不進行，要做就做到最好，絕不打無準備之仗。
3.搞好互動。一是制定活動載體時征求群眾意見，了解群眾心中的干部形象、群眾最需要干部如何為人民服務、在哪些方面服務。二是黨員干部向聯系點或本單位群眾代表會議作述職報告，尤其是在執(zhí)行黨的群眾路線方面的工作情況，主動接受群眾評議，聽取群眾意見。三是適當增加現場辦公和公開處理事件次數，將處理過程向干部和群眾公開，增強群眾大局觀念和發(fā)展意識，避免出現無理上訪、影響發(fā)展的現象發(fā)生。
三、對開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見建議
綜合調研中征求到的意見建議，結合我縣以往開展各項主題實踐活動的經驗做法，現就開展好黨的群眾路線教育實踐活動提如下幾點建議：
一是指導思想要明確。指導思想關系根本，指導思想正確，就能有力地推進活動見實效，要在指導思想上貫徹落實黨的十八大精神，讓各級黨組織、黨員干部認清形勢，明確中心，從思想上引起高度重視，真正將活動開展擺上重要位置。
二是目標制定要合理。要結合實際，將活動目標制定與促進中心任務、解決實際問題、轉變干部作風相結合，確保教育實踐活動取得實效?；鶎狱h組織可根據各自實際，加入自己的活動目標，讓活動真正融入自身工作實際，將活動效應發(fā)揮到關鍵處。
三是階段設置要科學。做到各階段主題突出、任務明確、時間合理，讓活動開展扎實、穩(wěn)步、深入、有成效。建議“鞏固成果、總結工作、完善制度”的“回頭看”階段放長時限，讓基層黨組織切實建立起務實管用的制度。
四是推進方法要有效。堅持實行分類指導，讓活動更靈活、更有效益;堅持典型引路，讓各黨組織開展活動有目標，少走彎路;堅持督查促進，讓各級黨組織始終緊繃神經、高度重視。建議督查指導組加入群眾代表，確?；顒臃先罕娦枨蠛推谕?/p>
五是載體設定要準確。載體是活動取得實際成效的媒介，其作用是將教育活動與工作實際有機結合，讓教育活動發(fā)揮其促進中心任務落實、解決突出問題的作用，因而可以將中心任務落實過程中的關鍵點、熱點、難點問題作為載體來抓。
第四篇 第二批黨的群眾路線教育實踐活動心得體會思想報告1650字
敬愛的黨支部：
群眾路線是我們黨的立黨之本，是我們黨的生命之源。堅持群眾路線，是我們黨密切聯系群眾的根本方式，是我們黨全心全意為人民服務的前提和基礎。中央開展的第二批群眾路線教育，給我們走群眾路線指明了方法，提出了任務，明確了目標。本人通過本次主題教育活動，思想上得到了提升，政治上得到了提高，意識上得到了進步?，F將體會總結如下：
一、群眾路線是全心全意為人民服務的政治保證。我們黨是人民群眾的黨，是為人民群眾謀福祉的黨，我們黨所做的工作歸根到底是為了中華民族的富強，是為了人民群眾的幸福，這就要求我們必須認真貫徹黨的群眾路線，走到群眾中去，和人民群眾水乳交融，保持和人民群眾的血肉聯系和真摯情感，在思想上、政治上做到全心全意為人民服務。
二、群眾路線是全心全意為人民服務的方向保證。走群眾路線是掌握人民群眾的困難和需求的前提基礎，只有通過扎扎實實的群眾路線，才能真正掌握群眾所想、所需、所求，才能真正理清我們工作的不到、不足，才能讓我們的工作方法和思路和群眾的需求真正結合。只有認真做到“系萬家情、進萬家門、聽萬民聲、悉萬民事、解萬家憂”，才能保證我們的工作真正做到“責為民所盡、心為民所系、利為民所謀”，才能正確履行全心全意為人民服務的宗旨。
三、自己的不足和努力方向。
1、自己的“1公里障礙”剖析。結合本次群眾路線主題教育實踐活動，針對本人自身存在的思想、行動和工作上的問題，本人進行了深入的剖析，認為思想上存在惰性、作風上存在漂浮、工作上存在不扎實的問題。主要表現在：
一是對于工作存在敷衍的思想。工作來了，不是千方百計、想方設法地積極去完成，很多時候由于工作難度和工作量等客觀因素，對工作拖延，不到最后時候不去完成任務，不但導致工作積壓，影響了別的工作的開展，而且導致很多工作的完成不夠出彩、不夠完美;
二是工作有自滿情緒。對于自己一點完成較好的工作比較自滿，認為自己的能力出眾，工作完成的輕松，特別是對于去年的村級財務管理和全鎮(zhèn)的計劃生育工作，做出了一點小成績，村級的財務管理和計劃生育工作也取得了積極的進步和明顯的效果，自滿了，驕傲了，不能清醒的認識到這些工作中還有很多不完善和需要改進的地方，也就不能更加積極的促進工作的提升;
三是工作作風不實。對村級的調研少，和群眾接觸的不夠，導致對村級工作的真是情況掌握不實，對群眾的要求和希望了解不夠，很多時候是憑著自己的主觀思想去分析、研究和解決問題，導致一些問題的解決出現偏軌，甚至導致了少數群眾對鎮(zhèn)黨委、政府和上級路線方針政策的不理解。
四是工作不扎實。對于自己的工作，沒有一個完整的科學的解決辦法，不能夠深入到工作中去，尤其是不能深入到村隊、到農戶，
導致工作的解決不迅速甚至不正確。
2、努力方向
一是認真貫徹落實中央第二批群眾路線教育要求，加強學習，努力提高自己的政治覺悟和思想理念，扎牢全心全意為人民服務的宗旨，真正站在為人民服務的高度上，不斷提高自己的政治覺悟，讓工作不出軌、不偏離，讓自己的工作為黨添彩，為群眾謀福。
二是保持高昂的工作熱情，促進工作的積極開展。堅決克服自己的惰性思想，努力做到積極工作、主動工作，不拖拉、不敷衍，保證工作在第一時間完成。同時在工作中，牢固樹立大局觀和進步觀，站在全面和大局的高度看問題、分析問題、解決問題，站在促進工作的高度去推進工作，用自己真真實實的行動和成績?yōu)榕禾梁投ㄟh的發(fā)展添磚加瓦。
三是提高自己的工作水平。工作水平是工作完成質量的保障，今后自己要不斷地通過學習提高自己的業(yè)務水平，不斷地通過對問題的思考和解決來提高自己的工作能力和解決問題尤其是復雜問題的能力，通過對自己工作水平的提升，讓自己的能力促進工作。
四是保持密切聯系群眾的工作作風。今后自己要不斷加強和群眾的密切聯系，通過密切接觸群眾的方式，掌握群眾的困難和要求，并且真正把群眾的困難和要求當做工作的第一要務，不唯上、不唯下，讓群眾接受自己、相信自己，讓自己的工作對得起群眾、對得起黨。
匯報人：yjbys
第五篇 教師黨的群眾路線教育實踐活動自查報告1700字
自從學校開展學習黨的群眾路線教育實踐活動以來，本人以積極的態(tài)度，自覺主動地投身到學習中去。作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，努力查找自身存在的不良習氣和形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的 四風問題，現對自己思想、作風、紀律等方面來評析自己、審視自己，為今后的工作打下更堅實的基礎。
通過檢查和剖析，我認為首先自己能按時間、按節(jié)點、高標準嚴要求的完成自己的本職工作，在長期的為師生服務方面，充分利用干部聯系班級的活動，深入到班級中、師生中，家長中，了解師生、家長的需求，從學習、生活等方面么創(chuàng)造性的開展工作，取得了一定的成效。
其次在貫徹落實上級要求方面，認真學____下發(fā)的重要文獻資料。如《新民主主義革命時期重要論述》《社會主義革命和建設時期重要論述》《改革開放新時期重要論述》。切實提高自己服務意識和水平。工作中堅持原則，一身正氣。堅守一名優(yōu)秀黨員的職責，恪盡職守，不折不扣的深入落實八項規(guī)定等上級各項規(guī)章制度，不斷加強學習，提高自身修養(yǎng)，增強自我拒腐防變的能力。
再次結合本職工作圓滿完成上級領導布置的各項工作，在年級的常規(guī)管理中，圍繞學校的精致管理，年級領導的要求，切實做好具體的跑操、工具房、衛(wèi)生、宿舍、外出就餐等學生日常行為規(guī)范的工作。如：跑操精致體現在除常規(guī)的快、靜、齊還需要隊伍高矮整齊、口號響亮、校服統一、節(jié)奏一致等方面;工具房創(chuàng)新性地將分班劃片法改為集中分類法;教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃每周進行專項重點督查通報(如：口香糖跡、白色垃圾、墻壁、地面等);宿舍管理將激勵班主任管理作用;外出就餐加大對違紀學生的處罰力度。(但學生僅僅能辨認出年級無班級，不利于管理。)
同時自身存在的問題主要有以下幾個方面：
1、為最廣大群眾意識不強。為最廣大的人民群眾謀利益不為自己謀利益是每一個共產黨員的根本宗旨，對此落實不能停留在口頭上，而是應該落實在行動上。這方面做的不是太好，僅僅把目光放在本年級上，大局意識還不足。
2、學習不夠自覺，思想觀念落后。在日常的工作中會有意無意放松學習，或者學習的主動性不強。自己把精力主要集中在年級的管理上，對于個人的學習有所放松，教學上因帶兩個班級語文，鉆研時間不夠。以后這方面要給予加強，爭取工作學習兩不誤。
3、管理精致化還不夠，在解決班級學生等問題上，還不能把精致落在實處，在具體問題處理上還不能得心應手。不能大刀闊斧地開拓創(chuàng)新、更新觀念、與時俱進。對待違紀學生的處理教育，對待學生有急躁情緒，不夠耐心，總是感覺與家長缺乏溝通理解。對學校的工作不能主動積極去提前思考，缺乏創(chuàng)新意識。
努力方向及改進措施
1、嚴于剖析自己。
嚴于剖析自己，為自己定好位。我不能把自己降低為普通教師，不能僅僅按普通教師的標準來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領導的意見和建議，一切為最廣大的人民群眾利益，把行動落在實處。使自己更快地進步。
2、加強業(yè)務學習，提高素質。
加強理論業(yè)務學習，并作好要點筆錄。從實際出發(fā)，吸取先進的教育教學經驗、方法，樹立先進的教育教學思想和理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。
3、對班級、年級的管理需在精致。加強對班主任統一思想，真正能做到令行禁止。堅持每周一總結，深入課堂聽課學習、加強學生會管理，及時對班級、學生上周的學習、生活及在校表現進行總結、公布，及時整改。利用學校開展的十佳好習慣的養(yǎng)成教育活動，及時對學生進行思想品德教育。以表揚鼓勵為主，批評處分為輔。多和家長溝通，定期家訪。
4、保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受。保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在金錢等誘惑面前經得起考驗，做到自制、自勵、自潔，堅決反對享樂主義和奢靡之風;堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭盡心盡力把教學工作做好。
5、進一步務實創(chuàng)新工作，增強實效，精益求精。不斷總結和完善工作方法、經驗，提前思考，預先規(guī)劃，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)教學工作新局面。
第六篇 法院開展黨的群眾路線教育實踐活動的調研報告1300字
一、在“四風”方面存在的具體問題
(一)形式主義方面
主要表現在：有的同志工作作風不實問題。比如，在大局觀念上，有的同志視野不夠開闊，習慣按老套路辦事，機械司法、就案辦案，影響了司法效果。在抓落實上，有的抓工作主要是靠開會、靠發(fā)文件，具體措施少，落實不夠到位。
(二)官僚主義方面
主要表現：有的同志工作中存在的脫離實際、脫離群眾等問題。比如，在對待群眾態(tài)度上，有的存在特權思想、衙門作風，對待群眾態(tài)度麻木、冷漠。在工作作風上，有的責任心不強，標準不高，司法不嚴格、不規(guī)范、不慎重，有的因工作失誤、辦案瑕疵導致當事人上訪申訴。
(三)享樂主義方面
主要表現在有的同志理想信念不夠堅定，存在享樂主義思想和。比如，有的干部缺乏事業(yè)心、責任感和干事創(chuàng)業(yè)的激情，改革創(chuàng)新意識不夠強，工作安于現狀，不思進取甚至被動應付;有的習慣當甩手掌柜，對本部門工作心中無數，對人員狀況心里沒底，自我管理、自我約束的意識不夠強。
(四)奢靡之風方面
主要表現在，有的同志盲目攀比、鋪張浪費等問題。比如，有的節(jié)儉意識不強，大手大腳，對公用資源和設施不珍惜、不愛惜，鋪張浪費。
二、整改措施及努力方向
中央決定開展黨的群眾路線教育實踐活動集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題。廣大黨員干部一定要把思想認識統一到群眾路線教育實踐活動要求上來，統一到中央和省委的決策部署上來，把這次活動作為加快法院事業(yè)發(fā)展的新起點，作為經受鍛煉考驗的新起點，提高認識，積極作為。
一要踐行司法為民、維護群眾權益。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。社會主義司法制度的根本屬性是人民性，在司法領域貫徹執(zhí)行群眾路線，是人民司法的優(yōu)良傳統和必然選擇。不管形勢怎么變、條件怎么變、環(huán)境怎么變，人民法院司法為民的根本宗旨不能變，群眾立場、群眾路線、群眾感情不能丟。只有堅持司法為民，始終把維護人民權益作為一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，法院事業(yè)才會有無限生機和不竭動力。
二要圍繞強化公正司法、提升司法公信。公正是司法的靈魂，是法院工作的生命線。人民群眾對法院工作最期待的是司法公正，最不滿的是司法不公。老百姓到法院打官司，往往是最后的選擇。法官一生可能要審理幾千件案子，但當事人可能一輩子就打一次官司，如果受到不公平的對待，在他們心中就會留下深深的傷害。開展群眾路線教育實踐活動，就是要認真開展一次大排查、大檢修、大掃除，著力解決人民群眾反映強烈的司法不公問題，使全體干警始終把嚴格公正司法作為忠于黨、忠于人民、忠于法律的具體體現，努力讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義。
三要圍繞增強司法能力、推動科學發(fā)展。當前人民法院既面臨難得的發(fā)展機遇，也面臨嚴峻的挑戰(zhàn)考驗，擔負的任務更加艱巨，職責更加重大，使命更加光榮。開展群眾路線教育實踐活動，就是要著力解決好干部隊伍中存在的突出問題，把為民務實清廉的價值追求融入全體干警的思想和行動之中，不斷提升隊伍素質，確保公正廉潔，真正以過硬的司法能力、優(yōu)良的工作作風做好各項工作。
第七篇 黨的群眾路線教育實踐活動專項治理工作自查和整改報告850字
黨的群眾路線教育實踐活動專項治理工作已進入自檢和整改階段，在此次活動中，全體黨員干部認真學習活動相關材料，按照活動的要求對自身問題進行了認真自查自糾，并針對發(fā)現的問題作出了積極的整改措施。
一、存在的問題
1、有些干部思想認識仍需進一步提高。思想上不夠重視學習，沒有把學習擺到重要的位置，學習深度有所欠缺，學習方法有待創(chuàng)新。需要更加認真細致的學習黨的知識、人民群眾的知識及黨的群眾路線教育實踐中的相關知識;
2、在工作中存在不正確履行職責，辦事拖拉、敷衍塞責行為。
3、存在接待當事人不夠耐心細致問題，在接待當事人或執(zhí)行公務時偶有態(tài)度生硬、言辭粗俗的現象發(fā)生。在接待上訪人員，特別是長期纏訴上訪人員時，接待不夠熱情，解釋不夠耐心，遇事不夠冷靜，有臉難看、話難聽的現象發(fā)生。
4、有個別同志為人民服務意識不強，工作紀律懶散，偶有上班遲到的現象發(fā)生
二、產生的原因及整改措施
產生以上問題的原因主要是：工作中進取意識不強、工作標準不高，工作缺乏積極性、主動性，工作標準低，滿足于不求有功，但求無過的消極思想;為人民服務思想不夠牢固。
針對以上問題應從以下幾個方面進行整改：
1、要以人民群眾滿意不滿意作為衡量我們工作的第一標準，自覺地把實現好維護好發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，時時處處為群眾謀利益，為群眾做一些力所能及的實事。提高為群眾解決實際困難的主動性和積極性，增強服務意識。
2、堅持求真務實，進一步改進工作作風。深入基層，深入群眾，面對面地聽取群眾意見，幫助基層解決實際問題。切實加強調查研究。想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民所系、權為民所用，利為民所謀。我要正確運用手中的權利，樹立一身正氣，掌權為民，用權為民。
3、切實加強人才隊伍培養(yǎng)，不斷增強部門自身建設。要以法官隊伍為重點，繼續(xù)抓好人才工作，增強業(yè)務發(fā)展后勁。要以本次活動為契機，鞏固實踐活動成果，進一步加強全庭自身建設，樹立整體形象，展示__昂揚向上的精神風貌。
第八篇 黨的群眾路線教育實踐活動思想報告20241150字
思想匯報頻道為大家整理的《黨的群眾路線教育實踐活動思想報告2024》，請大家參考。
推薦：入黨積極分子思想匯報預備黨員思想匯報入黨思想匯報轉正思想匯報黨員思想匯報
敬愛的黨組織：
這次黨的群眾路線教育實踐活動重點針對縣處級以上的領導機關、領導班子和領導干部，主要內容是為民務實清廉，切入點是貫徹落實中央八項規(guī)定，突出作風建設，反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，總要求是照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。以上為黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想。
我個人對這次活動的意義更簡單的理解是，通過對這次活動的對象：全黨同志的教育和全黨同志自我學習等，使其充分認識到，人民群眾在實現黨的__大確定的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢中的重要作用，從而引導全黨同志樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使干部作風進一步轉變，干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。
作為一個已進入大學校園一年，即將步入大二的學生，我對___所指出的“我們必須看到，面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，黨內脫離群眾的現象大量存在，集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上” 更有較為深刻的感受。
其中的四個危險中的“精神懈怠危險、能力不足危險”，我深有體會。無論什么時候，要成為一個黨員的人能力上必須是優(yōu)秀的，精神上是堅強的，信仰上必須是堅定。但是作為一個第一學年是預備黨員，第二學年是中共正式黨員的人來說，我在學習成績方面做得非常不夠。我覺得這是因為我的意志不夠堅定而導致的努力上的懈怠和放松，也就是精神懈怠的危險而導致的能力不足危險。自己的能力都不足又如何去幫助他人呢？我對于自己的智商還是有信心的，至少和普通人的智商是一樣的。但是我較其他人缺少了一種對自己負責的意識和一種爭勝的心。我覺得無論是處于什么領域的人，優(yōu)秀的人必須是一個有好勝心和好奇心的人。
其次，對于“四個形式”問題，我認為在校園黨建存在的的問題應該是“形式主義”，很多活動都擺脫不了這個問題，但是我不認為不搞這種活動就是好的。因為很多事情就是做了就比不做的好。但是我覺得要做得更切合實際一點，要更有意義一點，這樣才能提高黨在廣大同學心中的地位。
我作為一個黨員，我從來都不認為我和其他人有區(qū)別。一樣地學習，一樣地工作，一樣地生活。有的黨員同志可能喜歡領導別人做出成績，少數黨員同志可能會像我這樣喜歡默默地做事。我認為每個黨員應該有其獨特的處事方式。但是我現在也認識到，黨員應該和其他人有區(qū)別，不然豈不是人人都可以當黨員？當然人人都可以當黨員那就是世界大同的好狀況，但是目前是不行的。
過去的一年我做得并不好。這是我對自己的感悟。
第九篇 社區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動自查報告1600字
這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的四風問題上，并通過照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，對作風之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除。認認真真照鏡子，老老實實正衣冠，重點查找社區(qū)存在的問題和不足，并對存在問題的原因進行了更深層次的剖析。
一、四風方面存在的問題
(一)形式主義方面主要存在的問題
1、黨員管理力度不強，學習不夠，對黨的方針政策不熟悉，先鋒模范作用不強。
2、工作拈輕怕重，執(zhí)行力不強。
3、被動工作，畏難情緒大。
4、落實惠民政策不到位。
(二)官僚主義方面
1、工作機關化，坐等上門，沒有深入群眾。
2、工作方法簡單，不聽意見。
(三)享樂主義方面
1、缺乏干事激情，服務群眾意識和能力不強，不安心工作。
2、工作不專心，有事找不著人。
(四)奢靡之風方面
1、講吃講喝，有請就到，有酒就醉。
2、低保評定、社會救助存在優(yōu)親厚友。
二、對照檢查存在問題的主要原因
1、政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論系統研究和深刻理解。二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關系，缺乏系統性、經常性和針對性的深入學習。
2、對黨的群眾路線認識不深，經驗不足，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾群眾服務的公仆意識。導致工作上群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務群眾少。
3、創(chuàng)新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革意識有待繼續(xù)增強。
三、今后的努力方向和改進措施
(一)進一步加強學習。把學習作為一種精神追求、一種政治責任，切實加強理論學習，以理論上的清醒和堅定，始終保持思想上、政治上的清醒和堅定。進一步增強學習的自覺性和系統性，繼續(xù)深入學習黨的十八大、黨的十八大及十八屆三中全會精神、省委十一屆四次全會、市委四屆四次全會、縣委十二屆六次全會精神，學_______一系列重要講話精神，學習黨的群眾工作有關路線方針政策以及各種政策法規(guī)，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導工作、推動實踐。并堅持學以致用，切實用先進的理論指導工作實踐。
(二)進一步強化宗旨意識。牢固樹立為人民服務的宗旨意識和群眾利益無小事的理念。牢記肩上的重擔和使命，牢記黨和人民的重托，不斷強化責任意識，把主要精力和心思集中到干事創(chuàng)業(yè)上，兢兢業(yè)業(yè)地把工作完成好，切實維護好群眾的合法權益。
(三)進一步推進工作創(chuàng)新。面對社區(qū)工作的新要求，堅持變化變革、敢于擔當、務求實效，堅持只有努力才能改變，只要努力就能改變，針對工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，有針對性地采取改進工作、完善機制等措施，不斷提升工作水平。
(四)進一步加強班子和隊伍建設。要堅持民主集中制，提高班子科學決策、民主決策的水平。不斷加強干部隊伍的培訓、培養(yǎng)和教育，進一步建立完善政治理論學習和政策業(yè)務學習制度，培養(yǎng)和建設一支具有信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的高素質扶貧干部隊伍。
(五)加強社區(qū)制度建設。要堅持真抓實干、敢于擔當、變革創(chuàng)新、務求實效的作風，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風;建立和完善聽取群眾意見、民主科學決策、廉潔勤政規(guī)范、績效考核應用、工作效率評估、綜合信息反饋等工作機制和制度。進一步完善機關各項規(guī)章制度，抓好原有制度規(guī)章的立改廢工作，做到制度切實科學、可行、管用。不斷加強社區(qū)思想文化、精神文明建設，豐富社區(qū)的思想文化活動的方式和內容，關系群眾生活，樹立健康向上、風清氣正的社區(qū)精神。
第十篇 第二批黨的群眾路線教育實踐活動總結報告15000字
第二批黨的群眾路線教育實踐活動總結報告
開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動，要認真貫徹______系列講話精神，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，突出作風建設，貫徹整風精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。搞好第二批黨的群眾路線教育實踐活動，對于鞏固第一批教育實踐活動成果，確保教育實踐活動不斷取得實效、取信于民，以作風建設的新成效務實黨執(zhí)政的群眾基礎，把全黨深化改革各項任務落到實處，推動經濟社會持續(xù)健康發(fā)展，具有十分重要的意義。
一、基本作法。
在教育實踐活動的三個環(huán)節(jié)活動中，中心嚴格按照省局黨組的安排，結合實際，認真落實“規(guī)定動作”，精心開展“自選動作”，做到“不走過場”，有序進行。
(一)開展宣傳動員，制定活動計劃。中心黨支部召開全體黨員會議，傳達學習當天上午局長在省局教育實踐活動動員大會上的動員報告、省委第27督導組組長楊占昌的講話精神，并按照局黨組的安排，對中心深入開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員和部署。中心結合自身工作實際，制定了《四川省扶貧辦外資項目管理中心黨支部黨的群眾路線教育活動計劃》。同時，中心互聯網網站開辟了教育實踐活動專欄，宣傳中心活動開展情況，編發(fā)有關簡報10期。
(二)搞好學習教育，廣泛聽取意見。在第一環(huán)節(jié)中，中心為每位干部職工發(fā)放了《論群眾路線—重要論述摘編》和《厲行節(jié)約反對浪費—重要論述摘編》兩本書，要求認真進行自學。兩次召開全體干部職工會議，集中學習，并就如何在工作中進一步堅持群眾路線進行了一次大討論。通過學習，黨員領導干部每人撰寫了學習心得體會。中心主要領導一行到大英縣吊腳樓村調研貧困村互助資金，并聽取基層干部群眾對中心的建議意見;兩位副主任也深入基層開展調研活動，征求建議意見。以《關于在黨的群眾路線教育實踐活動中征求意見的函》，書面征求各市(州)扶貧移民局(辦)等的意見，同時，該函還掛到中心互聯網站，征求社會各界對中心的建議意見。
(三)認真查找問題，深入開展批評。對照“四風”的22種表現，中心黨支部組織黨員干部職工，聯系實際、認真分析、勇于剖析、對號入座，結合征求到的意見，深入查找中心存在的學用脫節(jié)、調研深入不夠等七個方面的主要問題。中心全體黨員圍繞個人作風情況等，撰寫了個人對照檢查材料。黨員與黨員之間全面開展了交心談心活動，并在此基礎上召開了兩天專題組織生活會，深入開展批評與自我批評。中心主要領導還把個人對照檢查材料掛在博客上，征求網民意見。到1月底，點擊率達32萬多次，評論180多條、收藏23次、轉發(fā)78次。
(四)確保整改落實，加強建章立制。針對查找出來的存在問題和征求到的建議意見，中心黨支部制定了《黨的群眾路線教育實踐活動存在問題整改方案》。每個黨員干部職工也根據自身查找出來的問題，制定了個人整改措施。為確保整改落到實處，中心編印了《黨的群眾路線教育實踐活動材料匯集(一)(二)(三)》，讓黨員與黨員、黨員與群眾之間繼續(xù)學習、相互借鑒、監(jiān)督整改。中心著重從作風建設、績效管理、業(yè)務管理、后勤管理、干部管理等方面，建立健全十余項中心規(guī)章制度。為鞏固整改效果，中心還組織開展民主評議等活動。
二、主要成效。
教育實踐活動的開展，使中心黨員干部深受教育，作風轉變取得明顯成效，突出問題得到切實解決，群眾工作得到明顯加強，制度建設取得重要成果，扶貧外資工作進一步推進。
(一)干部職工普遍接受了一次黨風政風的大洗禮，提高了踐行黨的宗旨意識和群眾路線的自覺性。在教育實踐活動中，中心堅持把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求貫穿活動全過程，牢固樹立群眾觀點、深入推進作風轉變、逐步建立長效機制。通過黨員干部人人參與學習、個個查找問題，黨員交心談心、廣泛開展批評，以及“走基層”“雙報到”，深入落實整改、建立規(guī)章制度。引導中心干部職工深入實踐學、帶著問題學、緊貼思想學;堅持以“知”促“行”，以“行”促“知”，推動學習成果轉化為直接聯系服務群眾的實際行動。中心干部職工普遍反映，參加教育實踐活動是一次宗旨觀念的升華，是一次思想作風的錘煉，通過持續(xù)深入的學習教育，干部職工補了“鈣”、充了“電”、提了“神”，進一步深刻認識到“四風”的嚴重性、危害性和頑固性、反復性，干部職工的大局觀念、組織紀律觀念和法治觀念進一步增強，為民務實清廉的價值觀進一步提升，改進作風、密切聯系群眾的思想更加自覺、行動更加堅定、風氣更加濃厚。
(二)切實推動了“四風”突出問題的大改進，形成了加強作風建設和密切聯系群眾的新格局。中心在教育實踐活動中，堅持有什么問題、改什么問題，發(fā)現什么問題，解決什么問題，把解決問題貫穿活動的全過程。針對征求到的意見建議和自身查找出的7個方面問題，中心制定了《黨的群眾路線教育實踐活動存在問題整改方案》，明確“任務書”“時間表”“路線圖”和整改責任人。中心干部職工也主動把自己擺進去，認真撰寫和反復修改完善對照檢查材料和個人整改措施，真正做到“對準號、像自己、有深度”。通過邊整邊改，中心“四風”突出問題和黨群干群關系的突出問題得到切實解決，基層群眾也切實得到實惠。如在省委農工委安排的農民增收督查中，當德昌縣移民新村付永琴等移民戶反映新房樓層地面有微細裂紋，而當地干部不讓其反映時，中心主要領導委婉給予了勸止，并在實地察看后，與縣級相關部門同志商量盡快給予幫助解決。經過教育實踐活動，中心形成了在感情上貼近群眾、在思想上尊重群眾、在作風上深入群眾、在工作上依靠群眾、在生活上關心群眾的加強作風建設和密切聯系群眾新格局。
(三)有效錘煉了黨員干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，實現了中心隊伍建設和扶貧外資工作的雙豐收。中心在教育實踐活動中，堅持把群眾路線融入中心的每一項工作，以增強中心黨員干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。比如在教育實踐活動中，中心征求到的意見之一就是互助資金項目管理上存在一定問題。中心結合“走基層”活動，加快修改了《四川省貧困村互助資金退出管理(暫行)辦法》，以省局和財政廳的名義下發(fā)執(zhí)行，得到了各地的好評。中心通過開門搞活動，確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數滿意，確保改進作風不走樣、能持續(xù)、可延伸。中心兩位同志結束試用期，正式晉升處長;有1位同志晉升為8級職員，有1位同志申請入黨，中心隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷加強。中心世行第六期扶貧項目工作得到國扶辦外資中心領導和世行專家的充分肯定，互助資金、彩票公益金、扶貧開發(fā)工作考核、國際減貧培訓基地等工作取得新成就。中心黨支部被評為局的先進黨支部、有兩名同志被評為優(yōu)秀黨員，三名同志被評為先進工作者，還有一位同志受到省委、省政府表彰。
三、下步打算。
“總結不意味著結束，收尾不是收場，教育實踐活動有限期，但作風建設永遠在路上。”中心將一鼓作氣地抓好后續(xù)各項工作，確保教育實踐活動善始善終、善做善成。
(一)自覺把教育實踐活動成果轉化成為提升扶貧外資工作能力水平的思想武器和制度保障。通過半年多的努力，教育實踐活動取得了初步成果。中心每個黨員都要自覺做好轉化工作，使之成為提升扶貧外資工作能力水平的思想武器和制度保障，用作風建設的優(yōu)良成果推動扶貧外資工作不斷邁上新臺階。
(二)開展“回頭看”，繼續(xù)抓好整改落實，全面完成“整改方案”中確定的各項任務。特別是對整治不徹底、成效不好、群眾不滿意的進行補課，確保祛病除根;加強調查研究，發(fā)現和解決新問題;自覺踐行群眾路線，更深層次地發(fā)現和解決“四風”問題，以作風建設新成效，集聚起推動扶貧外資發(fā)展的正能量。
(三)認真謀劃、扎實做好當前和今后一個時期的重點工作，為助推全省“三大戰(zhàn)略、兩大跨越”作出新貢獻。今年扶貧外資工作仍然艱巨繁重，要結合“走基層”“雙報到”活動，扎實做好世行第六期扶貧項目、貧困村互助資金、中央專項彩票公益金扶貧、扶貧開發(fā)工作考核等工作，為助推全省“三大戰(zhàn)略、兩大跨越”作出新貢獻。
街道第二批黨的群眾路線教育實踐活動總結報告
自從黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，__街道作為第二批活動單位，在上級黨委的統一部署下，在上級督導組的具體指導幫助下，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊密圍繞為民務實清廉的主要內容，緊密聚焦“四風”突出問題，緊密聯系工作實際，扎扎實實完成了學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)的工作任務，達到了預期的目標，取得了階段性的成效。現將教育實踐活動開展情況總結報告如下：
一、我街道開展教育實踐活動的基本情況和主要做法
黨的群眾路線教育實踐活動是__街道2024年黨建工作的中心任務，是開展各項工作的重中之重。自活動開展以來，全街道__名黨員，共__個黨支部全部參加教育實踐活動，參與覆蓋面達100%。街道黨委在嚴格執(zhí)行上級部門統一部署的基礎上，立足于不同階段的不同特點，創(chuàng)造性地開展工作，使整個活動“規(guī)定動作做到位，自選動作有特色”。截至目前，列為2024年完成的整改工作任務已經全面完成，后續(xù)整改工作也已作出有序安排。
(一)高度重視，深入部署，確保教育實踐活動有序開展
__街道黨委把深入開展教育實踐活動作為首要政治任務和重大政治責任，在上級部門的部署下迅速召開黨委會議學習中央精神，圍繞活動的總體要求、目標任務、主要內容和方法步驟開展周密部署，為活動整體有序開展建立有效的組織保障和機制保障。一是健全組織機構。第一時間成立了由黨委書記掛帥的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，集合全部力量，確保統一領導、分工明確、責任到人，為活動的順利開展提供了組織保障。二是強化實施保障。制定下發(fā)全活動工作方案和聯系點工作方案，確保在組織推進、活動內容、進度安排和方式方法等方面不折不扣地貫徹中央和上級黨委精神;各級黨組織分頭制定本級活動開展計劃并報領導小組審核，建立起層層落實的機制保障。三是大力開展宣傳。開辟“__街道黨的群眾路線教育實踐活動專欄”，對教育實踐活動成果進行集中展示。
(二)深入學習，廣泛聽議、確保教育實踐活動質量過硬
__街道全體黨員干部把學習教育、聽取意見作為基礎環(huán)節(jié)，從加強學習、提高思想認識入手，為深入開展教育實踐活動開好頭、起好步。一是思想動員“全統一”。街道黨委召開群眾路線教育實踐活動工作會議，動員全體黨員干部深刻領會活動的重大意義，切實將思想與行動統一到中央和上級部門黨委的部署要求上來。會后，各級黨組織進行再動員。二是學習培訓“全覆蓋”。街道黨委帶頭學習，上帶下動形成濃郁的學習氛圍。全街道圍繞“為民務實清廉”的主題先后安排__次集體學習，達到了學習主體、內容、形式、時間的“全覆蓋”。三是聽取意見“全方位”。先后組織__場專題
座談會、發(fā)出__多份征求意見函、__次前往聯系點，通過“坐下談、上門聽、面對面”征求到意見__條，為深入查擺奠定扎實基礎。
(三)從嚴要求、深刻查擺，確保教育實踐活動達成目標
在上級部門的指導下，__街道黨委深刻嚴肅地進行查擺、開展批評，確?；顒舆_到發(fā)現問題、解決問題的預期目標。一是“四風”問題務必找準。街道黨委兩次召開專題會議，嚴格對照“四風”表現形式查擺問題，聚焦“四風”逐一找準問題根源，綜合歸納、剖析查找出學__個突出問題。二是談心交心務必充分。班子成員先后開展三輪談心交心，推心臵腹地溝通思想、提出意見、尋求共識。各級黨組織也都帶著問題開展談心，增進了解，達到共同提高的目的。三是剖析材料務必深刻。由黨委書記主持撰寫黨委班子對照檢查材料，進行了5次大的修改完善，確保對照檢查材料剖析到位、認識深刻。四是民主生活會務必求實。11月15日，街道黨委召開專題民主生活會。在督導組的指導下，黨委成員以整風精神開展批評與自我批評，以敢于揭短亮丑、維護班子團結的覺悟，提出批評意見__條，達到了“團結—批評—團結”的效果，會議得到上級部門督導組的高度肯定。會后，街道黨委及時向全街道通報了專題民主生活會召開情況。
(四)分類整改，建章立制，確保教育實踐活動取得實效
針對群眾意見反饋和查擺發(fā)現的問題，__街道黨委班子以高度的緊迫感與責任感抓好整改，確保活動取得抓鐵有痕、踏石留印的實效。一是在活動中邊查邊改。突出抓好中央八項規(guī)定和上級部門黨委22項實施細則，大力開展精簡會議文件、厲行節(jié)約反對浪費等專項行動，以硬制度和硬舉措反對“四風”。二是落實第三環(huán)節(jié)開展專門整改。在整改落實、建章立制環(huán)節(jié)，迅速制定“兩方案一計劃”，提出了__項整改落實、專項整治和制度建設任務，內容涉及加強班子建設、強化為人民服務、嚴格制度規(guī)范等方面，確保整改成效“不空”、“不偏”、“不虛”。
二、街道開展教育實踐活動取得的主要成果
__街道黨委把群眾觀點和群眾路線貫穿于工作中，以教育實踐活動促進中心工作，以工作成績檢驗教育實踐活動成效，取得了比較明顯的思想認識成果、實踐成果和制度成果。
(一)廣大黨員的思想認識與宗旨意識明顯強化
群眾路線教育實踐活動使廣大黨員干部經歷了思想的洗禮，發(fā)生了精神嬗變。一是思想自覺得到明顯提升。在活動開展初期，各位同志或多或少會有一些“自我感覺良好”，覺得“四風”問題離我很遠、與己無關。通過狠抓思想教育，通過反復學、時時講，破解輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔心情緒，全面提升黨員干部的思想自覺性，將思想認識與___保持高度一致，達到一場思想的洗禮，進而通過“思想自覺”帶動“行動自覺”。二是宗旨意識得到明顯加強。隨著教育實踐活動的深入開展，廣大黨員干部全心全意為人
民服務的使命感和責任感進一步增強，使我們的宗旨意識進一步強化，對作風方面存在的問題更加警醒，以高度的思想自覺，對作風之弊、行為之垢來一次徹底的大排查、大檢修、大掃除。
(二)全體黨員干部的工作作風與精神風貌明顯提升
思想認識上去了，宗旨意識增強了、工作中展現出來的作風和精神面貌也隨之提振了。在教育實踐活動的中，我們清楚地看到，廣大黨員干部的“心氣神”得到全面提升。一是堅定了不斷改進工作作風的“決心”。全體黨員干部上下一心，以黨的群眾路線為指導，用“為民務實清廉”的工作作風做到決策科學、措施管用、水平提高。二是激發(fā)了敢于動真碰硬的“勇氣”、弘揚了一心為公的“正氣”。通過深入開展查擺問題、專項整治等各個環(huán)節(jié)，渲染了敢于向問題“開炮”，敢于“動真格、硬碰硬”的風氣，大力破解工作中的梗阻，有力回應群眾關切。三是進一步提振了精神風貌。在全街道大興求真務實、真抓實干、謙虛謹慎、艱苦奮斗之風。通過教育實踐活動，我街道廣大干部展現了昂揚向上的精神狀態(tài)，激發(fā)了銳意進取的工作熱情，在全街道更加形成了心齊、氣順、勁足、實干的發(fā)展氛圍。
(三)黨群、干群關系明顯改善
在群眾路線教育實踐活動中，我們建立了領導責任制和領導干部聯系點制度，強化了群眾監(jiān)督評價機制，進一步拓寬了黨群、干群聯系與溝通的渠道。黨員和群眾代表以參加黨支部大會、座談會、民主生活會、約談等形式，參與到群眾路線教育實踐活動中來。同時各級黨組織注重從解決群眾關心的熱點、難點問題入手，認真傾聽群眾呼聲，突出抓了一些與群眾生產生活密切相關的難點問題，密切了黨群關系、干群關系，提高了在人民群眾中的威信，增強了吸引力和凝聚力。一批事關人民群眾切身利益的突出問題得到初步解決，立黨為公、執(zhí)政為民的要求進一步落實。
(四)工作能力進一步提升
根據各個單位不同的工作情況而寫，此處略去700字
(五)制度建設的長效機制得到初步確立
通過教育實踐活動，初步建立起以制度建設統領全街道工作的長效機制?；顒悠陂g，街道黨委將群眾路線教育實踐活動與“三守”教育“無縫對接”，組織全街道各部門對審批事項、財務管理等10個方面的65項現行制度進行梳理評估，分別提出了修訂、廢止和新建意見，65項制度中保留24項、修訂29項、廢止12項，另外新建13項。在29項需要修訂的制度中，已經完成修訂并印發(fā)的制度有19項，剩余10項制度正在修訂當中;需要新建的13項制度，在活動中已印發(fā)8項，剩余5項將在整改后續(xù)階段制定實施。通過制度建設的長效機制，一方面把作風建設、隊伍建設、能力建設等內容納入制度軌道，以行得通、指導力強、能長期管用的制度將活動成果和成功經驗固化下來。另一方面推動了制度“廢、改、立”工作的經?；L效化，確保宗旨意識得到全面、持續(xù)地體現。
總體來看，__街道開展群眾路線教育實踐活動以來，嚴格落實上級部門的各項部署，同時又能密切聯系實際，創(chuàng)造性地開展工作?；顒娱_展的過程求實、方向求準、標準求嚴、效果求真，既錘煉了干部隊伍的思想作風，又推動了中心工作;既得到了上級部門的多次肯定，又以可用、可行、可持續(xù)的舉措得到群眾的好評。但我們仍然存在一些不足，如個別同志對自己剖析、批評還不夠深刻;個別同志在開展批評時，礙于情面，還不夠直接、大膽、尖銳;一些“啃硬骨頭”的工作，我們才剛剛起步。這些問題都要在今后切實加以改進。
三、教育實踐活動的主要啟示
通過開展黨的群眾路線教育實踐活動，我們有以下認識和體會。
(一)開展群眾路線教育實踐活動，必須堅定理想信念，切實解決好“三觀”問題
______強調，理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”;“四風”問題深層次的原因，歸根到底是理想信念發(fā)生了動搖，是世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”出了問題。____所強調的堅定理想信念、解決“三觀”問題是我們開展教育實踐活動的最大啟示，我街道開展教育活動的實踐也充分證明，只有在精神層面上堅定理想信念，擺正“三觀”，永葆共產黨人的政治本色，才能樹立正確的是非觀、義利觀、權力觀、事業(yè)觀，才能始終堅持群眾路線、把群眾裝在心里，才能真正實現改進作風、推動工作的根本目的。
(二)開展群眾路線教育實踐活動，必須充分發(fā)揚民主，調動各方面積極性。
歷次教育活動的成功，都離不開民主這個重要“法寶”。我街道這次群眾路線教育實踐，從一開始就營造了濃厚的民主氛圍，群眾的意見聽得廣聽得深聽得真，專題民主生活會開得坦誠深入務實，各支部的“自選動作”緊扣主題內容豐富。通過實踐再次證明，黨內民主是黨的生命，只有充分發(fā)揚黨內民主，才能真正提高黨內生活的質量，切實保障廣大黨員的民主權利，才能調動各方的積極性和創(chuàng)造性;只有充分發(fā)揚民主，才能有效地解決突出問題和矛盾，才能推動新形勢下黨組織的全面建設。
(三)開展群眾路線教育實踐活動，必須抓緊建章立制，把制度作為解決問題的根本途徑
“沒有規(guī)矩、不成方圓”，解決作風問題從根子上還是要靠制度，建章立制就是把作風建設納入制度軌道，把每個問題、每個黨員干部的行為納入制度管理的范疇，我同時我們也看到，隨著新情況、新問題的不斷涌現，各項制度也需要與時俱進地修改和完善，著力解決制度中失之于寬、標準不清、界限不明、剛性不足等問題，盡量把制度的籠子扎得緊一些、密一些，這不僅是黨的群眾路線的要求，也是現代政治的特征，更是社會公平正義的期盼。
(四)開展群眾路線教育實踐活動，必須緊密貼合實際，創(chuàng)造性地開展工作
我街道群眾路線教育實踐活動之所以能夠健康順利開展并取得實效，關鍵就是不折不扣地、嚴格地落實上級部門的部署，并且能夠緊密聯系實際，創(chuàng)造性地開展工作?；仡櫿麄€教育實踐活動的情況，無論在整體活動方案的研究制定，還是每一個階段、每一個環(huán)節(jié)工作的具體推進中，我們都緊密聯系業(yè)務工作的特點和黨組織、黨員隊伍的實際，在密切聯系群眾上下功夫，在改進工作作風和工作效能上見行動，既原汁原味地做好“規(guī)定動作”，又大膽探索、勇于創(chuàng)新，鼓勵多做“自選動作”，提出了很多富有創(chuàng)新性的活動內容和方式方法。
四、鞏固擴大群眾路線教育實踐成果，努力做好各項工作
(一)嚴肅思想認識，大力鞏固教育實踐活動成果
______強調：一定要認清“四風”的嚴重性、危害性和頑固性、反復性，鍥而不舍、馳而不息的抓下去。全體黨員干部要深入貫徹____的要求，增強自我警醒，杜絕“闖關”思想，不要覺得教育實踐活動就是一陣風，只要硬著頭皮“頂過這一陣”就萬事大吉，不要覺得活動進入后期就想著趕緊“收場”，后續(xù)環(huán)節(jié)虎頭蛇尾。而是要持續(xù)深入地貫徹中央八項規(guī)定，反對“四風”毫不動搖、持之以恒;要按照____要求發(fā)揚“釘釘子”精神，一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實釘牢。
(二)加強學習提高，運用活動成果推進中心工作
當前和今后一個時期，我們要進一步引導廣大黨員堅定地與___保持高度一致，把統一思想、提高認識擺在特別重要的位臵，深入學習、準確理解群眾路線理論觀點，進一步明確世界觀、人生觀、價值觀，增強思想自覺和行動自覺;自覺踐行“權為民作用、情為民所系、利為民所謀”理念，深化群眾路線教育實踐活動的成果，扎扎實實推進中心工作。
(三)堅持善始善終，切實把整改措施落到實處
群眾路線教育實踐活動雖然已經圓滿地告一段落，但是我們要明白這只是一個良好的開端，后續(xù)整治整改、完善制度的任務還很重，有些情況復雜、涉及面大，頭緒繁多的問題，解決工作還在攻堅階段。這些未完成、未完善的工作，都需要我們用善作善行、善始善終的態(tài)度，對照任務書、時間表、責任人，確保整改措施一絲不茍地落實下去。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二批黨的群眾路線教育實踐活動總結報告
尊敬的高部長、各位領導：
首先，我謹代表魯布革鄉(xiāng)黨委政府向督查組各位領導百忙之中蒞臨我鄉(xiāng)檢查指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面，我就魯布革鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實踐活動開展情況簡要匯報如下:
一、主要做法
按照縣委統一部署，我鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實踐活動于3月5日啟動以來，在縣委教育實踐活動領導小組的正確領導和縣委第二督導組的精心指導下，統一思想認識，精心組織安排，始終堅持問題導向，注重發(fā)現和解決教育實踐活動中的苗頭性和傾向性問題，推動活動分層分類開展、壓茬有序進行，學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)及“回頭看”工作取得了初步的成效。目前，全鄉(xiāng)教育實踐活動陸續(xù)進入查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)，各項工作正在有力有序推進。我鄉(xiāng)開展區(qū)域化大黨建、“三聯六送”流動服務三省區(qū)群眾的典型做法在云南衛(wèi)視、云南日報等主流媒體進行宣傳報道，并引起了中央活動辦的高度關注。
(一)堅持統籌推進重落實，增強教育實踐活動主動性
堅持超前謀劃啟動，及早預熱升溫，扎實安排部署，著眼摸清底數、打好基礎，及早對班子配備、黨組織設置和黨員數量等情況進行專題調查摸底，做到了“四不漏”:不漏單位、不漏班子、不漏組織、不漏黨員。全鄉(xiāng)共有55個基層黨組織， 546名黨員參加教育實踐活動，活動單位和教育對象實現了全面覆蓋、全部參與。
為強化對教育實踐活動的組織領導和工作指導，鄉(xiāng)黨委成立了由黨委書記任組長的教育實踐活動領導小組，并抽調干部38余名，成立10個督導組，組建辦公室，內設3個工作組。同時實行黨政領導班子成員在指導好分管領域黨的群眾路線教育實踐活動的基礎上，分別確立1個黨組織作為教育實踐活動聯系點。從組織上保證了教育實踐活動順利開展。鄉(xiāng)黨委在吃透中央精神、廣泛聽取意見的基礎上，結合魯布革實際，研究制定了實施方案和日程安排，明確各工作組職責分工，形成了分工負責、相互協作、步調一致、高效運轉的良好工作格局。采取統一部署、梯次展開、壓茬進行的辦法，領導班子和領導干部先行一步，鄉(xiāng)和村(社區(qū))及其他基層組織依次推進。堅持時間服從質量，結合實際，統籌協調、靈活安排時間進度。鄉(xiāng)黨委于3月5日召開了全鄉(xiāng)群眾路線教育實踐活動動員大會，村(社區(qū))及其他基層組織于3月25日前相繼啟動，避免出現“一窩蜂”、“一鍋煮”，顧此失彼的現象。
(二)堅持規(guī)定動作不打折，增強教育實踐活動針對性
一是嚴把“三關”，堅持“五學”，確保學習教育質量。鄉(xiāng)黨委嚴把學習的內容關、時間關和質量關。一是做到規(guī)定篇目必讀。組織黨員干部認真學____系列講話精神和規(guī)定的“三本書”，認真學習中央、省、市、縣委有關政策規(guī)定和文件要求，認真學習楊善洲等先進典型，力求吃透中央精神，把握上級要求。二是保證集中學習時間。活動開始后，我們要求全體黨員干部統籌安排好工作、做到工作學習“兩不誤”，決不允許以“工學”矛盾為借口影響教育實踐活動，確保鄉(xiāng)級集中學習時間達5天以上，村級集中學習時間達1天以上。集中學習做到全員參與，有應急任務請假的務必補課，保證不缺不落。同時，要求全體黨員干部做好學習筆記，在第一環(huán)節(jié)結束時抽查。三是采取靈活多樣的學習方式。鄉(xiāng)黨委及時發(fā)放了必讀的有關文件和“三本書”，統一制作了720本教育實踐活動學習手冊發(fā)放到參學人員手中;邀請了縣委宣講團到鄉(xiāng)宣講2場次;組織觀看了電影《焦裕祿》、《四風之害》、《第一書記》等7部優(yōu)秀電教片、電影，并開展專題討論;堅持“請進來”與“送出去”相結合，邀請市委黨校副校長張耀波教授就學習貫徹黨的十八屆三中全會精神、全面深化改革進行了2場專題輔導，邀請縣級包鄉(xiāng)領導專題講黨課2次，班子成員到村級講黨課18次，開闊了全鄉(xiāng)干部職工視野。首家組織機關32名黨員干部到革命老區(qū)鐘山鄉(xiāng)接受革命傳統教育及廉政勤政教育，切實增強群眾路線教育實踐活動的針對性和實效性。采取“五學”(即：個人自學、領導講學、集中研學、分類送學、組織考學)等多種形式，組織黨員干部認真學習黨的十八屆三中全會精神和______系列講話精神;學習中央、省委規(guī)定的《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約反對浪費重要論述摘編》、《___關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》等書籍。各參學人員認真記好讀書筆記，撰寫心得體會和電教片觀看感，其中班子成員心得體會，其他參學人員130余篇，電教片觀后感130余篇。滇桂黔跨省區(qū)聯合黨工委整合教育資源，組織三縣(市)六鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育部門開展“四有”課堂教學模式學科競賽活動，促進了三省區(qū)結合部教育教學質量的不斷提高。漂流黨支部在活動中，采取流動服務、分類送學、業(yè)余自學等小型多樣的形式，組織庫區(qū)三鄉(xiāng)鎮(zhèn)漁民黨員學習漁業(yè)養(yǎng)殖的信息、技術、政策等知識，拓寬了增收致富渠道。
二是聚焦“四風”，開門納諫，確保查實找準“四風”問題。采取召開座談會、發(fā)放征求意見表、設置意見箱、公布督導組和活動辦電話等形式廣泛收集各類意見建議，組織召開專題會議進行集體“會診”，全面分析意見建議，運用集體力量找準領導班子和黨員干部的“四風”突出問題，并按照班子和個人分門別類進行整理。對查找梳理出的問題，領導班子積極認領，黨員干部主動認領，真正把自己擺進去，找準找實“四風”突出問題，列出問題清單。根據魯布革居住著布依族、苗族等民族的特點，在聽取意見“回頭看”工作中，選派熟悉民族語言的黨務工作組成征求意見小分隊，流動入戶用民族語言向當地群眾征求意見，進一步拉近了心與心的距離。截至目前，我鄉(xiāng)通過各種途徑征求意見、建議，其中書面征求到650條，三聯六送小分隊下村走訪座談征集850余條，涉及到鄉(xiāng)黨政班子及成員、村(社區(qū))“三委”班子及成員“四風”問題、教育活動的意見建議。通過匯總梳理，采納了可行性建議25條。黨委班子主動查找“四風”問題18個方面71個問題，政府班子主動查找“四風”問題16個方面66個問題，班子成員初步查找“四風”方面存在的問題共計127條。
三是開展“回頭看”，確保教育實踐活動不走形、不變味。結合我鄉(xiāng)實際，及時研究制定了第一環(huán)節(jié)“回頭看”工作方案，進行了全面安排部署。對領導班子和成員存在問題進行逐項排查、深入排查，對于沒有達到要求的，該“回爐”的堅決“回爐”，該“補課”的及時進行“補課”，嚴格杜絕“闖關”的思想，確保時間服從質量、進度服從效果，為查擺問題、開展批評奠定良好的基礎。
(三)堅持自主動作有特色，增強教育實踐活動實效性
魯布革鄉(xiāng)在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，結合鄉(xiāng)村實際，以滇黔桂跨省區(qū)聯合黨工委服務型黨組織建設為平臺，以打造三省區(qū)結合部民族團結進步邊疆繁榮穩(wěn)定示范區(qū)為目標，創(chuàng)新自選動作，找準活動載體，組建流動服務站和流動服務小分隊，深入村村寨寨開展“三聯六送”民生流動服務活動，切實解決群眾關心的實際困難和問題。
實行“三聯”群眾。實行領導干部包村聯戶制度，黨政科級領導每人負責一個村(社區(qū))并直接聯系服務5戶群眾;實行黨員干部包組聯戶制度，按所在部門(單位)聯系責任區(qū)，直接聯系服務3戶群眾;實行流動服務聯系千家萬戶制度，全鄉(xiāng)165名干部職工掛鉤聯系農戶563戶，領導干部深入包村聯系點調研200余人次，解決實際困難和問題50余項，幫助理清發(fā)展思路80余條，幫助協調幫扶資金和實物計50萬余元。
開展“六送”流動服務。該鄉(xiāng)針對鄉(xiāng)村地廣人稀、居住分散、信息閉塞、發(fā)展不平衡等實際，成立黨建共抓流動服務站、產業(yè)共興流動服務站、社會事務共管流動服務站、穩(wěn)定共保流動服務站、應急處置流動服務站，組建6支流動服務小分隊。小分隊由領導干部、黨員職工、衛(wèi)計人員、少數民族干部、法律工作者各1人組成，用群眾聽得懂的布依語、苗語等當地語言，開展“六送”流動服務，常年活躍在全鄉(xiāng)各村寨以及庫區(qū)周邊省區(qū)村寨。送政策，理論宣傳下村。組建政策宣講小分隊，把黨的支農惠農政策送到田間地頭、千家萬戶，共舉辦______系列講話及十八屆三中全會精神專題培訓3期700人次，召開群眾會議200余場次，開展形勢政策宣講18場次。送科技，產業(yè)服務下村?？萍挤招》株犚孕｀l(xiāng)合作為平臺，積極培訓新型職業(yè)農民4期400余人次。建立50畝的冬早生態(tài)蔬菜栽培技術和2畝的鐵皮石斛栽培綜合技術推廣實驗示范基地。送法律，信訪維穩(wěn)下村。開展“送法下村”宣傳服務活動，舉辦法律知識專題講座2場，發(fā)放宣傳資料10300份，法律咨詢解答60余件;全力排查社會熱點問題和各類矛盾糾紛隱患，對出現的重大、復雜、疑難的信訪事項，掌握上訪動態(tài)，及時提供快速處置預警信息，確保穩(wěn)控工作落到實處。目前，共來信來訪5件，排查調處各類矛盾糾紛85件，為人民群眾挽回直接經濟損失25余萬元，間接經濟損失40余萬元。送文化，文體活動下村。組織文藝宣傳隊積極開展送戲、送圖書、送電影活動，豐富群眾的業(yè)余文化生活。目前，開展文藝演出3場，送電影下鄉(xiāng)30場，村村通維修60套，安裝“戶戶通”450套，建設農家書屋9個，配備圖書13500冊。送健康，醫(yī)療服務下村。組織衛(wèi)生服務小分隊，上門開展免費送醫(yī)送藥活動、家庭疾病預防、健康保健和婦幼衛(wèi)生知識普及指導，不斷提高人民群眾的健康水平。送溫暖，扶貧濟困下村。訪貧問苦小分隊深入各村開展送溫暖活動，走訪慰問特困戶、貧困戶、重災戶104戶，農村低保、城鎮(zhèn)低保、救濟救助款項50.39萬元，救助各類困難人群1007戶2915人次。為 80周歲以上老年人免費健康體檢1600余人，發(fā)放各類惠民補貼141.86萬元。
密織三張惠民網。以群眾需求為導向，密織結對幫扶、事務代辦、信息服務三張為民服務網，大力推進服務平臺建設，全方位提供優(yōu)質服務。建成鄉(xiāng)級為民服務中心1個、村級便民服務代辦點9個、自然村代辦員58名，提供“一站式”服務，推行每周由值班領導帶隊、部門帶著公章、干部職工帶著感情的“上門服務”，構建起三級貫通、上下聯動的服務代理網絡。
(四)堅持邊學邊查邊改，增強教育實踐活動連貫性
聚焦“四風”查問題， 把及時解決群眾關心的熱點、重點和難點問題作為檢驗學習效果的標尺，始終把解決問題貫穿于活動全過程，研究制定了聽取意見中群眾反映突出的重點事項立行立改工作方案，開展了邊學邊查邊改專項行動，及時分解落實到相關部門和個人，并建立整改責任臺賬，明確牽頭領導、責任部門和完成時限，讓群眾在活動中得到實惠。針對三省區(qū)結合部基層部分黨組織軟弱渙散、黨員干部服務意識不強、發(fā)揮作用不明顯、工作機制不健全、矛盾糾紛較多等實際困難，成立滇黔桂跨省區(qū)聯合工作委員會，建立“聯合黨工委—鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委—產業(yè)黨建聯動區(qū)或行政村黨總支—合作社黨支部—專業(yè)黨小組”模式的管理網絡，構建“黨支部+合作社”模式的產業(yè)富民組織帶動體系。目前，建成5個“產業(yè)黨建聯動區(qū)”，在漁業(yè)、林業(yè)、蔬菜產業(yè)、布依刺繡、特種養(yǎng)殖等合作社或專業(yè)協會產業(yè)鏈上建立了5個黨支部，針對庫區(qū)漁民黨員的流動性，組建水上漂流黨支部，將漁民黨員納入黨支部，實現區(qū)域資源整合、聯動發(fā)展，有效提高了農民組織化程度。對2個村級軟弱渙散黨組織進行了集中整頓，同時成立三江航運聯合黨支部，將小學教育支部升格為黨總支，9所村完小成立黨支部。創(chuàng)新群團組織設置，優(yōu)化服務方式，打破地域限制，于5月30日在魯布革鄉(xiāng)成立滇黔桂跨省區(qū)工青婦聯合工委，積極開展黨群共建系列活動，三省區(qū)相關領導深入魯布革鄉(xiāng)、三江口鎮(zhèn)、馬蚌鄉(xiāng)中心完小開展“六一”聯合慰問活動。圍繞文件管理、公務接待、督促檢查、學習會議等十八個方面，修訂完善《魯布革鄉(xiāng)鄉(xiāng)村兩級干部管理規(guī)定》、《魯布革鄉(xiāng)嚴禁黨員干部“飛四”等形式賭酒的具體規(guī)定》，為解決“四風”問題提供了制度保證。堅持第一時間整改。針對危改補助、扶貧物資發(fā)放等項目戶的確定和補助發(fā)放，由聯系領導督促村(居)委會，嚴格落實“四議兩公開”工作法。在整改過程中，做到過程公開、措施公開、結果公開、通過群眾監(jiān)督形成倒逼機制，推動問題解決。切實解決群眾關心的熱點難點問題，有效化解農村基層各類矛盾。積極回應群眾關注的民生“熱點”問題，爭取投資2800余萬元建設“美麗鄉(xiāng)村重點項目”、省級重點村、通村公路硬化、人飲工程、碼頭等項目14個。針對重點項目推進慢，普遍存在拖沓現象，通過召開現場會、聯席會議，推進項目整改落實。同時鄉(xiāng)黨委從嚴守政治紀律、科學民主決策、切實轉變職能、樹立良好作風、嚴格廉潔自律等5個方面向社會作出公開承諾。
二、存在問題
總結我鄉(xiāng)前階段的教育實踐活動，雖然取得了一些成績，但對照上級要求和群眾期盼，在活動的開展上還存在一些差距和不足：
一是村級教育實踐活動發(fā)展不平衡。從基層工作層面看，由于工作頭緒多、內容雜、任務重，工學矛盾比較突出，村級組織學習教育存在著人員難以集中、標準要求低、痕跡材料少等問題。
二是查擺問題還不夠深入。通過查擺，對“四風一頑癥”的危害認識比較清楚，但對自身存在的問題還存在著思想誤區(qū)。有的把承載正常工作的必要形式歸結為形式主義，從而束縛手腳;有的認為自己無職無權不存在官僚主義土壤，忽視了作為機關公務員，容易產生官僚主義的客觀現實;有的感到作為最基層的工作，很辛苦且很清貧，沒有享樂主義可言，沒有認識到工作中的安于現狀、不思進取等也是享樂主義的具體表現。
三是工作落實存在差距。由于山林土地糾紛受政策等因素制約較多，許多工作謀劃容易落實難。目前還未落實到位，這些工作關系到全鄉(xiāng)的發(fā)展方向和發(fā)展后勁，我們將積極爭取早日解決。
三、下步工作打算
下一步，我們將嚴格按照中央和省、市、縣委的部署要求，多到基層一線了解情況，多到黨員群眾中聽取意見，多到實際工作中發(fā)現問題，采取多種形式，確?；顒忧泻相l(xiāng)村實際，取得明顯實效。突出從以下三個方面深入開展教育實踐活動：
一是注重抓住根本問題。我們將教育引導黨員、干部必須把人民放在心中最高位置、把服務群眾擺在工作核心位置，深入開展“三聯六送”流動服務，推進滇黔桂跨省區(qū)聯合黨工委服務型黨組織建設，全力打造三省區(qū)結合部民族團結進步邊疆繁榮穩(wěn)定示范區(qū)，切實解決各種不符合為民務實清廉要求的作風問題和服務群眾“最后一公里”的問題。
二是注重抓好領導帶頭。我們將從領導班子成員做起，帶頭學習、帶頭調研、帶頭查擺問題、帶頭參加民主生活會、帶頭整改、帶頭執(zhí)行制度，一級抓一級、一級帶一級，說到做到、真抓實干，言必行、行必果，以踏石留印、抓鐵有痕的決心和干勁，扎扎實實組織開展好教育實踐活動。
三是注重抓實關鍵環(huán)節(jié)。抓住制度建設這個關鍵環(huán)節(jié)，用制度建設的進步保證群眾路線的貫徹和落實。我們將嚴格以制度規(guī)范為標尺，檢查各種違規(guī)行為;更要通過民主生活會，通過整改工作，制定出各種新的制度，完善各項制度體系。
以上匯報，不妥之處，敬請批評指正。
第十一篇 2024黨的群眾路線教育實踐活動個人調研思想報告2000字
敬愛的黨組織：
自學院開展群眾路線教育實踐活動以來，按照學院統一部署，中專學校黨總支在2月26日以來，以思想發(fā)動為切入點，把學習實踐活動作為推進各項工作、提升服務水平的難得機遇和現實需要，堅持邊學習、邊思考、邊調研、邊提高，組織全校教職工認真開展學習。我對照“四風”的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風存在的問題，通過征求意見，我主要針對全校個別學生和教師的進行訪談，認真調研分析，在對存在的問題、原因和整改措施進行了初步思考，現予報告。
一 、存在的問題
1、在形式主義上。主要表現在：一是政治理論學習功底不夠扎實，學習的自覺性不高、學習的系統性不強;客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神;運用理論指導實際工作存在差距，特別在運用科學發(fā)展觀指導工作方面存在著一定差距。二是在實際工作中，重視班級的考核，關注細節(jié)不夠，工作效率有待深化，工作效果有待提高。三是工作布置多，跟蹤督導少，深入檢查不嚴，具體落實不夠;
2、在官僚主義上。主要表現在：一是在實際工作中，抓班級班級管理工作多，關心班主任少，與班主任老師溝通不夠，沒有能夠完全調動班主任的積極性和創(chuàng)造性。二是雖然也經常開班主任會，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能切實關心學生在想什么、盼什 么，要什么，沒有真了解學生。三是在工作上對學生情況的了解主要靠聽匯報和檢查，不夠全面系統，與學生談心交流少，沒有直接聽取學生的意見，對學生思想狀況和生活情況了解不全面，幫助學生解決實際困難不多。
3、在享樂主義上。有點安于現狀、缺乏憂患意識和創(chuàng)新精神，改進工作作風政治高度的認識，求真務實的精神不夠。主要表現在：一是欠缺創(chuàng)新意識和開拓意識，對新問題、新情況，探索得不夠。沒有充分發(fā)揮主觀能動性，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。二是對相關教育的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，老師間的思想交流不多。三是深入班級調查研究不夠，對學生管理的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
4、在奢靡之風上?，F在生活條件好了，許多方面追求的標準高了，艱苦奮斗的思想有點薄弱。主要表現在：一是對生活要求越來越高，對別人住大房、開豪車、帶名表、穿，有嫉妒、攀比心理。二是有時下班也有忘關電腦，早上很亮了忘記關燈等浪費電的現象。
二、原因分析
1、工作目標不夠明確，計劃性常讓位于隨意性，思想不夠解放，活力不足，缺乏開拓創(chuàng)新的勇氣，謹慎有余，膽量不足，對大事、要事的把握能力不夠。
2、遇到棘手的難以推進的工作，存在畏難情緒，闖勁不足，有好人主義思想，缺乏敢抓敢管的魄力。
3、對學習重視不夠，沒有釘子精神，不善于抓緊點滴時間用于學習，使自我素質在學習方面提高不快，不能自覺主動靜下心來學習。
三、初步整改措施
1、增強理論功底，要通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質、業(yè)務能力和道德水平。在掌握科學體系和領會精神實質下工夫，做到深入不膚淺，實際不空談，切實提高思想理論水平。
2、在教育崗位上發(fā)揮模范帶頭作用。要正確定位自己，立足崗位實際，以身作則。要以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的工作，以真誠之心對待教職工和學生。要在這次活動中起模范帶頭作用，抓好聽取意見、擺查問題、落實整改三個環(huán)節(jié)，通過老師提、自己找、領導點，繼續(xù)深挖自己身上存在的的“四風” 突出問題，深入剖析問題產生根源，著力解決作風建設的突出問題。要努力加強與班主任、學生的深入溝通，努力提高決策科學化、民主化水平，努力改變一切不能適應工作的做法，實實在在把工作重點落實到學校生存發(fā)展，確保在作風建設上取得實際成效，提高廣大教職工和學生的滿意度。
3、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，傳遞正能量。要牢固樹立群眾觀點，忠實地執(zhí)行黨的教育方針。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、管好學生為落腳點，時刻把學生的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為學生辦實事、解難事、做好事。講團結，講奉獻，遵紀守法，宏揚正氣，傳遞正能量。
4、要進一步解放思想、務實創(chuàng)新，與時俱進。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，不斷總結和完善工作經驗，認真貫徹和落實學院黨委各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。
5、筑牢思想防線，加強理想信念、宗旨意識、培養(yǎng)積極健康的生活態(tài)度、工作態(tài)度和高尚的道德情操。厲行節(jié)約、不能鋪張浪費、不敢肆意揮霍的制度體系，堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，真正回歸艱苦奮斗的傳統，堅決杜絕奢靡之風。
第十二篇 黨的群眾路線教育實踐活動專題調研報告2000字
黨的十八大決定在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，這是我們黨在新的歷史條件下準確把握國際國內形勢，妥善應對考驗、化解風險，運用馬克思主義建黨學說提高黨的建設科學化水平的重大舉措，是對以往黨內集中教育實踐活動成功經驗的堅持和發(fā)展，對于我們進一步加強黨的執(zhí)政能力建設，促進黨員干部做到求真務實、改進作風、清正廉潔，具有極其重要的作用。我們要統一思想認識，克服疲勞思想和厭煩情緒，將其作為推進黨的建設新的偉大工程的一項基礎工程認真對待，切實做好準備，積極開展工作。要牢牢把握“保持黨的先進和純潔性”這條主線，緊扣“為民務實清廉”這個主題，著力解決群眾反映強烈的突出問題，進一步提高黨組織和黨員干部做好新形勢下群眾工作的能力。
一、 開展群眾路線教育實踐活動存在的問題和原因
我院在院務公開，重大事項公開等方面有很多做法都是密切聯系群眾，充分聽取群眾意見，群眾的滿意度比較高。但是黨員干部在踐行群眾路線中還存在差距和不足。一是少數黨員干部認為不必走群眾路線，認為自己文化水平高于群眾，見識多于群眾，沒必要花精力、費時間征求群眾意見。二是不少黨員干部不愿走群眾路線。害怕吃苦，不愿辛勞，沒有求真務實、艱苦奮斗的作風。三是部分黨員干部不敢走群眾路線，不敢正視改革和發(fā)展中面臨的困難和問題，有意回避群眾意見，掩飾矛盾和問題。四是許多黨員干部不會走群眾路線，面對不斷變化的新形勢、錯綜復雜的新問題、多層次的利益需求，缺乏解決的辦法。
這些問題的原因，既有黨員干部個人宗旨意識淡漠、利己思想嚴重、務實意思不強、思想觀念陳舊、工作能力不足等主觀因素，也有群眾素質參差不齊、群眾訴求日趨多元、社會矛盾復雜多樣等客觀原因，還有體制機制制約的因素。在體制機制方面，踐行群眾路線主要存在以下幾個難點：一是教育流于形式。教育內容缺乏針對性，黨員干部學習被動應付，學用脫節(jié)。二是制度落實不到位。許多制度偏向于“應該做什么”，而沒有規(guī)范“應該如何做”，缺乏可操作性。踐行群眾路線的制度沒有形成層次合理、權力配置均衡、內部協調耦合、鏈條環(huán)節(jié)承續(xù)的制度體系。三是體制創(chuàng)新滯后。學院中層干部是聯系學院與群眾的紐帶，但中層干部“官小事多，權小責大”忙于應付與目標管理有關的工作，對聯系服務群眾感到心有余而力不足。四是監(jiān)督機制布健全。對黨員干部密切聯系群眾的監(jiān)督標準不完善，沒有科學的測評標準，監(jiān)督運作不科學。
二、 開展群眾路線教育實踐活動的意見和建議
1、全面提高認識。開展群眾路線教育實踐活動，關鍵在于認識是否到位。一要總體把握活動的主要內容。群眾路線教育實踐活動的主要內容是“為民、務實、清廉”， “為民”就是要實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。“務實”就是要重實際、鼓實勁、求實效，扎扎實實地把工作落到實處。“清廉”就是要嚴明紀律，樹牢正氣。二要深化學習教育。要堅持理論聯系實際的原則，采取集中學習與個人自學相結合的方式，聯系黨的宗旨、黨面臨的“四種危險”、黨的奮斗目標進行教育宣傳，真正觸及思想、觸及問題，使黨員干部充分認識到開展群眾路線教育實踐活動是踐行黨的宗旨、堅持黨的路線的必然要求，是新形勢下化解“四種危險”的現實需要，是服務科學發(fā)展的重要舉措。三要深入調查研究。要積極引導黨員干部深入基層開展調研，了解民情，了解目前踐行群眾路線存在的問題，討論交流解決問題的辦法，增進活動開展的共識，激發(fā)黨員干部的參與熱情。
2、著力解決實際問題。開展群眾路線教育實踐活動要緊緊圍繞主要內容，突出實踐性要求，解決實際問題。
3、建立為民長效機制。注重建設長效機制，是黨內集中教育實踐活動保持生命力的根本保證。開展群眾路線教育實踐活動，不僅要立足當前，認真解決黨員干部隊伍作風中存在的問題，讓老百姓看到實實在在的效果;而且要著眼長遠，不斷總結經驗、研究探索規(guī)律、建立健全機制，取得更多的理論成果和制度成果。一是要把集中教育取得的成功經驗，用制度的形式確定下來、堅持下去，并在長期實踐中不斷加以完善。建議建立健全干部下基層，直接聯系服務群眾常態(tài)化機制，健全辦實事、解難題、暖民心的督查考評機制，健全結對幫扶促發(fā)展長效機制，使活動常態(tài)長效。二是要抓好機制制度的落實，要明確責任單位、責任人員，加強對制度執(zhí)行過程中人和事的調度與督查，實行掛號銷號、定期通報，限期整改等制度，提升為民實效，防止機制建而不用、落實不到位的現象。
總之，在黨的群眾路線教育實踐活動中，要大力發(fā)揚理論聯系實際的馬克思主義學風，以求是的精神研究把握群眾工作的客觀規(guī)律，以求真的態(tài)度了解掌握群眾工作的實際情況，以求實的作風研究提出解決實際問題的辦法措施，為黨的群眾路線教育實踐活動做好充分的思想準備和理論準備。
