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大學(xué)生個人學(xué)習(xí)情況報告十二篇

發(fā)布時間:2024-10-23 查看人數(shù):58

大學(xué)生個人學(xué)習(xí)情況報告

第一篇 大學(xué)生個人學(xué)習(xí)情況報告1400字

大學(xué)四年,于我而言是人生中非常重要的四年。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和照顧下,我不斷進(jìn)步成長,在學(xué)習(xí),工作,生活中都收獲頗豐?,F(xiàn)將我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和工作總結(jié)如下。

學(xué)習(xí)方面

我深知21世紀(jì)是知識爆炸的時代,知識改變命運,因此,我從未放松過自己對學(xué)習(xí)的要求。在學(xué)習(xí)上,我不斷提高自己的學(xué)習(xí)自制力和自主性,使自己無論處于什么環(huán)境,都能拒絕_,積極認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中。我也非常注重學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法的總結(jié)。我認(rèn)為好的方法可以幫助我們達(dá)到事半功倍的效果。所以,我在時間的安排上遵循科學(xué)規(guī)律,使學(xué)習(xí)達(dá)到效率化。大學(xué)是富含學(xué)習(xí)資源的地方,所以我積極閱讀涉獵知識,擴大自己的知識面。我堅持獨立思考,提高自己的邏輯思維能力,這可以讓我們受用一生。

正是憑借這這份對學(xué)習(xí)的熱愛與認(rèn)真,我大學(xué)四年都獲得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。平均績點在3。5以上。20__~20__學(xué)年度,我獲得了校級二等獎學(xué)金及“三好學(xué)生”稱號。20__~20__學(xué)年度,我獲得了“學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”稱號。在英語氛圍不濃的生物專業(yè)背景下,我通過自己的努力,過了大學(xué)英語六級。生命不息,學(xué)習(xí)不止。

工作方面

從大一剛進(jìn)大學(xué)校園,我便積極投入到校園工作中。很榮幸地,我被吸收成為系文娛部的一名干事。從此開始了我長達(dá)三年的學(xué)生會工作歷程。20__年,我參與部長競選,成為了系文娛部部長,組織構(gòu)建部門文化,培訓(xùn)指導(dǎo)部門成員,多次組織系內(nèi)大小型文藝匯演活動,歌唱比賽,舞蹈比賽等,豐富同學(xué)們的課余生活。這極大地培養(yǎng)和提高了我的組織能力,創(chuàng)新能力及獨立思考的能力。

20__年7月,我從多個競選者中脫穎而出,成為我系學(xué)生會團(tuán)總支書記。除了協(xié)助輔導(dǎo)員完成各類通知和工作的上傳下達(dá),我還積極協(xié)調(diào)學(xué)生會各部門的關(guān)系,加強部門與部門間的合作與交流,提升學(xué)生會的整體凝聚力和集體榮譽感。

除了學(xué)生會的職務(wù),我還是班里的一名班干部。20__年,在同學(xué)們的推選下,我成為了班里的文娛委員,負(fù)責(zé)班級里的文娛活動,策劃并組織班級出游活動、各類知識技能競賽;參與班級綜合測評工作,和其他班干部良好互動,共同提高班級凝聚力。

大學(xué)四年,我既努力讓自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生,也不斷嘗試走出校園,體驗社會帶給我們的洗禮。這其中,包括各種志愿者工作,學(xué)校實習(xí)和支教工作。

20__年的廣東省運動會和20__年的世界大學(xué)生運動會,我都是大學(xué)生志愿者中的一員。在志愿者的隊伍中,我兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己崗位上的事情,也因此,我被評為“省運會優(yōu)秀志愿者”和“大運會優(yōu)秀志愿者”稱號。我將會堅定不移地走在志愿者的道路上,用自己的微薄之力幫助他人。

20__年,我積極參與學(xué)校發(fā)起的義教活動,深入偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)進(jìn)行教學(xué)。盡管每個星期都要走一段很長很長的路去上課,但內(nèi)心是快樂充實的,沒有什么比看到小孩的笑臉更讓人滿足的了!

20__年,我有幸成為一名生物實習(xí)教師。我認(rèn)真向富有教學(xué)經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),請教,他們也非常樂意地為我指點,傳授教學(xué)經(jīng)驗。盡管只有短短的兩個月,但我的教學(xué)技能和教學(xué)理論水平都得到了極大的提高!我希望,在教育領(lǐng)域,我可以越走越遠(yuǎn),越走越寬廣!

思想方面

在思想政治方面,我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想,堅定不移擁護(hù)中國_,努力提高思想政治覺悟以及自身修養(yǎng)。20__年12月,經(jīng)過一年的考核期,我成為了一名正式黨員,從此,我以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時刻提醒自己作為一名黨員該有的素養(yǎng)。

以上是我對自己大學(xué)四年基本情況的總結(jié)。在這即將畢業(yè)的時刻,我要以嶄新的姿態(tài),走進(jìn)明天,走向未來!

第二篇 xxxx年4月大學(xué)生干部個人述職報告1750字

彈指一揮間這已經(jīng)是加入校學(xué)生會的第二個年頭了。從最初的懵懵懂懂到現(xiàn)在的處變不驚,這些都是校學(xué)生會帶給我的成長。而在我擔(dān)任禮儀隊副隊長的這一學(xué)期中,雖然身份改變了但是不變的是那份對學(xué)生會的責(zé)任,對禮儀隊的熱愛。

這一學(xué)期的工作也已經(jīng)基本接近尾聲了,下面就是我對這學(xué)期工作的一個小小的總結(jié):參與的工作首先便是納新,由于我們部門的納新宣傳工作在假期中就已經(jīng)開始,開學(xué)后的納新工作就變得更加得心應(yīng)手。通過兩輪的面試,終于在在二百余位踴躍報名的新生中選出了50名,形象好,氣質(zhì)佳,做事較為認(rèn)真的潛力股。其次便是對新干事的工作培訓(xùn),培訓(xùn)主要從校學(xué)生會基本工作和部門內(nèi)部禮儀培訓(xùn)兩方面同時進(jìn)行,通過一段時間的鍛煉使得他們可以基本獨立的參與到各項工作當(dāng)中去。本學(xué)期我們帶領(lǐng)大一干事完成了二十余次禮儀工作,編排并演出了2場不同風(fēng)格的t臺秀,均取得了很好的反響。

本學(xué)期在工作中也有了很大的創(chuàng)新。部門內(nèi)部大二分工明確,能夠各司其職更好的完成部門工作;加強了對部門內(nèi)部人員的考核制度,獎罰分明;加強與校學(xué)生會內(nèi)部其他部門的溝通,吸收借鑒,學(xué)習(xí)經(jīng)驗;積極與其他學(xué)校的類似部門的溝通,發(fā)現(xiàn)自身不足,學(xué)習(xí)他人所長。部門在活動中也有了很大的創(chuàng)新。納新時身著禮儀服裝吸引新生目光;加強部門微博的利用,實時更新;納入男生禮儀;組建自己的化妝小組;加強禮儀基本功和禮儀知識方面的培訓(xùn),注重理論與實踐相結(jié)合;改變了以往部長與干事上下級的關(guān)系,和他們交心,做朋友。這些都是本學(xué)期部門內(nèi)部的創(chuàng)新,值得開心的是,雖然都是首次嘗試,但是其中大部分都取得了很大的成效。

這一學(xué)期在校學(xué)生會的工作中因為身份,角色的轉(zhuǎn)變還是讓我有了很大的感觸。自己真的還有很多地方做的并不到位,一個人的力量始終不夠,要想把事情做好,部門內(nèi)部必須團(tuán)結(jié)。其實這一點就我個人看來今年的女工禮儀和以往相比已經(jīng)有了很大的進(jìn)步了。但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,加強內(nèi)部溝通仍然是我們首當(dāng)其沖的任務(wù)。在這學(xué)期的工作中使得我和部門的小伙伴們的感情加深了,無論大一大二我們一起訓(xùn)練,一起搞活動,陪著他們出禮儀,走t太臺,是女工禮儀這個大家庭讓我的大學(xué)生活變的更加充實,真的感謝這段經(jīng)歷。我這個人的優(yōu)點就是好溝通,做事的時候一絲不茍,對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的同時也會帶動部門內(nèi)部其他的人,但有的時候說話太直可能會打擊到別人的積極性。禮儀的工作本來就很辛苦,要隨時帶命,經(jīng)常臨時通知,但是既然已經(jīng)做了這么久我就一定會堅持下去,以更好的心態(tài)完成老師和學(xué)長學(xué)姐布置的任務(wù)。

一、主要工作與措施

1.初中部口號

無縫隙“嚴(yán)細(xì)管理”,

高效能“精準(zhǔn)教學(xué)”,

發(fā)展之年大發(fā)展。

2.牢記

贏在常態(tài),

贏在細(xì)節(jié),

贏在堅守。

3.兩個提高

(1)大面積、大幅度、持續(xù)穩(wěn)定提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績。

(2)全面、全員、全過程提高教師的教學(xué)質(zhì)量、水準(zhǔn)和效能。

4.努力做到“四個一樣”

(1)教學(xué):公開課與常態(tài)課一個樣。

(2)管理:活動與平常管理一個樣。

(3)工作上:不檢查與檢查一個樣。

(4)標(biāo)準(zhǔn)上:領(lǐng)導(dǎo)不在與領(lǐng)導(dǎo)在一個樣。

5.四個基本點

(1)輸送——為高中、藝術(shù)輸送優(yōu)秀生源。

(2)前矛——中考實現(xiàn)“421”指標(biāo)。

(3)精品——招生工作

(4)品牌——“5×5”新課堂

6.教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)

“22條常規(guī)”

抓好、做好實現(xiàn)常態(tài)教學(xué)的五個基本環(huán)節(jié):“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、講解”。

7.管理原則

(1)把常規(guī)做好

(2)把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)

(3)把過程抓實

扎扎實實,一以貫之。

8.具體做到

(1)嚴(yán)格要求,執(zhí)行到位。

(2)嚴(yán)肅紀(jì)律,落實到位。

(3)嚴(yán)細(xì)管理,標(biāo)準(zhǔn)到位。

9.加強隊伍建設(shè)

(1)進(jìn)一步加強青年教師的培養(yǎng),做好梯隊工作,為學(xué)校持續(xù)發(fā)展積蓄力量,起到持續(xù)、后續(xù)有人的作用。

(2)進(jìn)一步加強名師、知名教師、有影響力教師的培養(yǎng),為學(xué)校發(fā)展壯聲色,起到示范、榜樣和引領(lǐng)的作用。

10.十句話

(1)凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。

(2)人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。

(3)過程決定結(jié)果。

(4)細(xì)節(jié)決定成敗。

(5)量的積累引起質(zhì)的飛躍。

(6)己所不欲,勿施于人。

(7)有容乃大,無欲則剛。

(8)其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。

(9)學(xué)而不厭,誨人不倦。

(10)仁者不憂,智者不惑,勇者不懼。

二、基本經(jīng)驗與成績

1.____年中考,在全中心一批次入段率第四,總分平均分第五(____年分別是第二和第三)。

2.主編《“5×5”新課堂集(3)》375頁,28萬余字。

3.出臺《“5×5”新課堂教學(xué)常規(guī)》及《“5×5”新課堂學(xué)科教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》等。

第三篇 大學(xué)生思想報告:不計較個人得失的黨員精神900字

敬愛的黨組織:

一直以來,成為一名共產(chǎn)黨員是我的夢想,因為共產(chǎn)黨員是先進(jìn)模范的代表。但對于這個名詞的了解也僅停留于此,究竟什么是共產(chǎn)黨員的精神?這個問題一直縈繞在我的腦際,久久不能釋懷。直到這次黨課前,看了沈浩的感人事跡,我才終于明白:什么是黨員精神?

凜冽寒風(fēng),阻擋不了他帶領(lǐng)村民建設(shè)新農(nóng)村的滿腔熱血:崎嶇山路,壓不垮他引領(lǐng)村民架橋修路的不屈意志;瓢潑大雨,改變不他率領(lǐng)村民齊奔小康的堅定信念。原來苦與樂,僅僅在于一種心態(tài),一種坦然面對困難的心態(tài),一種積極樂觀向上的心態(tài)。這就是我們的黨員精神。

放棄舒適輕松的工作,長期扎根于艱苦的基層,不是每個人都有這樣的勇氣;放棄妻子兒女高堂的挽留,毅然離開溫馨的家,與寂寞為伍,和孤獨作伴,不是每個人都有這樣的毅力;放棄治病休息的機會,帶病工作找第一線,總是和農(nóng)民肩并肩,面對面,不是每個人都有這樣的意志。原來得與失,僅僅是一種心態(tài),一種不計較個人得失的心態(tài),一種以集體和人民利益為上的心態(tài)。這就是我們的黨員精神。

村民的不理解讓他對自己的改革產(chǎn)生過懷疑,但最終他選擇了堅持;資金的缺乏讓他對自己的目標(biāo)產(chǎn)生過疑問,但最終他選擇了繼續(xù);家人的不悅讓他對自己的行為產(chǎn)生過迷惑,但最終他選擇了不放棄。原來得與失,僅僅在于一種心態(tài),一種拼搏向上的心態(tài),一種用=永不放棄,堅持到底的心態(tài)。這就是我們的黨員精神。

也許會有人會說,這種精神只存存在于少數(shù)人之中,我們普通人根本就不具備,況且現(xiàn)在也完全沒有這個必要這樣做。不,不,不是的,這些人也是從一個普通人轉(zhuǎn)變的,是長期的堅持成就了他們不屈的意志,是無悔的選擇讓他們一直堅持下去,而沒有放棄,是作為黨員的責(zé)任讓他們明白自己的選擇沒有錯。黨員精神,并不遙遠(yuǎn),它就活生生的存在,就在我們的身邊。

當(dāng)我們看到5.12地震發(fā)生后,一批又一批的學(xué)生自發(fā)到災(zāi)區(qū)去服務(wù),當(dāng)我們看到海南洪災(zāi)發(fā)生后一個又一個的學(xué)生獻(xiàn)出了自己的一份愛心,當(dāng)我們看到一群又一群的學(xué)生自愿深入貧困地區(qū)進(jìn)行義教。我們的心靈為之一震,這不正是黨員艱苦奮斗精神的閃耀嗎?這不正是黨員樂觀向上精神的完美闡釋嗎?這不正是黨員不計較個人得失精神的再現(xiàn)嗎?

第四篇 大學(xué)生暑假社會實踐個人總結(jié)報告1900字

位于廣西南寧市江南區(qū)的菠蘿嶺社區(qū)是一個有著傳統(tǒng)可是還未跟上時代步伐的小社區(qū),雖然在繁華的城市中存在著,但那也只是站在高樓大廈影子后的孤影。那里便是我19年來生活的地方,居住在平房老屋里的人已經(jīng)不多了,都是些在家?guī)Ш⒆拥幕ò桌先撕蜔o依無靠的空巢孤遺,總的來說,那是個條件并不怎么好的養(yǎng)老院而已。盡管如此,那些享受夠了寧靜與歲月變遷的他們,渴望的卻是親人的回歸與社會的關(guān)愛。

XX年暑假我搬離了那個我時常嫌棄如今卻依依不舍的家,那里的所有人都是我童年的記憶,是時候想做點什么了。自從中學(xué)住校后就很少接觸社區(qū)里的老人了,他們總會在我兒時那歡樂與不歡樂的時候出現(xiàn),或是牽著我去菜地里摘采喜歡吃的野菜,或是邀我去家里往我兜里塞幾顆糖,或是讓我一根一根仔細(xì)地拔掉他們的白發(fā)……

好想再看看他們,用一點點愛來換取他們臉上不再多見的笑容。

我在菠蘿嶺附近找了兒時的伙伴,伙伴們聯(lián)系了附近中學(xué)里的一些學(xué)生,組織起來成為了一支自愿者的隊伍,有十幾人之多,我很感激他們的幫助,很感激那些稚嫩的面孔和那顆依然熱血沸騰的心。

從現(xiàn)在的家到菠蘿嶺要一個多小時的車程,我在前期的準(zhǔn)備工作中不斷的來往于這兩處。所謂的準(zhǔn)備工作就是拉些贊助,畢竟都是學(xué)生手頭的資金不足,我們需要社會的幫助。跟居委會的負(fù)責(zé)人說明了情況得到了樂觀的答復(fù),并且可以頂著“希望在身邊——志愿者慰問孤老活動”的名號,我們也就名正言順地出發(fā)了。

采購,分配人員,整理名單,等一切準(zhǔn)備就緒就開始按照名單的人物一個一個去拜訪了。

剛到菠蘿嶺社區(qū)看到他們時給我的第一感覺就是,原來他們都已那么老了啊……李奶奶那些曾經(jīng)需要我翻著頭發(fā)找的白發(fā)已經(jīng)侵占了整個頭顱,陸伯伯的牙也沒幾顆是好的了,陳婆婆已經(jīng)在輪椅待了兩年之久,他們大多數(shù)人已經(jīng)不記得那個扎著沖天辮的小屁孩,那個年少時的我了。

但到黃爺爺家的時候,他那一聲“豆芽菜?。 辈铧c沒讓我喜極而泣,能記得我太好了。黃爺爺很健康,只是沒有記憶中的壯實了,多了那一些歲月中無意留下的滄桑。去年黃爺爺?shù)膬鹤与x婚了,兒媳婦把孩子抱走后一直都沒有再回來,黃爺爺很喜歡自己的孫子,別提有多舍不得了,這個地方本就是老人與孩子共存的一個地方。他兒子也去外地闖蕩了,今年過年都是鄰里那些孤寡老人和在一起吃的飯,他們要求的不多,只是想給親人動手做上一桌子菜,夾兩筷子到他們碗里就足夠了。黃爺爺很健談,我知道他年輕時的事跡,但同行的那幾個中學(xué)生顯然是上了興致,津津樂道讓老爺子繼續(xù)說,直到午飯才消停下來。黃爺爺家里很少有這么熱鬧的時候,臉上笑開了花,他總是那么喜歡小孩子的,盡管我已經(jīng)成年了,還是會忍不住向他撒嬌,想聽他“豆芽菜豆芽菜”的叫我,逗得同行的小伙伴們笑得合不攏嘴。

午飯是在黃爺爺家吃的,附近的鄰居也都來幫忙準(zhǔn)備一大桌子菜,很有過年過節(jié)的氣氛。我們把居委會發(fā)的物資一一送給了他們,還各自封了個小紅包表表心意,那一瞬間,他們甚至我們都像是被需要的,我們互相呵護(hù)互相攝取溫暖互相依偎在這個說大不大說小不小的世界里。

那天為了方便第二天的活動我沒有回現(xiàn)在的家,而是到以前住的家,那里還沒有人住,小小的平房卻承載了我19年的青春。

回老房子被隔壁的鄰居叫住,那是覃阿姨,今年50多歲了,看起來卻像是60多的花甲老人,她前些年才搬過來住的,那時候我正在上高中一個星期才回家一趟所以并不是太熟悉,她從家里拉了張凳子坐在小院子里,讓我陪她說說話,我便應(yīng)承了。

夏天的夜里很涼爽,知了聲起起伏伏很是愜意,只是對門去年起的的高樓已經(jīng)把大片天給遮住了,黑漆漆的看不清眼前人的臉。原來覃阿姨已經(jīng)離婚了,孩子老公都已經(jīng)離開了這里,她身體也不是很好,因為不是老住戶所以對那些大半輩子在這里過的老人沒什么能說的,年齡也及不上,但是心里憋屈無人訴說,就每天夜里對對面的高樓說對知了說對花花草草說,無依無靠,靠著養(yǎng)老金在這落后貧窮的地方等死,那是她的原話。我默默地聽著,沒有怎么發(fā)表言論,我想她只是需要一個聆聽者,聽著她的悲哀而悲哀,聽著她的快樂而快樂罷了。直到說道路邊出現(xiàn)買醉而歸的路人,才相視一笑互道晚安而睡下。

第二天的活動內(nèi)容差不多,只不過午飯是我們自己做給大家的,雖然沒有太多花樣,但那些老人卻笑著吃完了,嘴里還不住的夸,也是一番和樂融融。

活動兩天就結(jié)束了,時間雖短卻也把菠蘿嶺的老人們看了個遍,看著他們因訴說情到深處而落淚,因無限感激而歡笑,總而言之,這時候的樣子我記住了,他們都已經(jīng)不再是我兒時見到的模樣了。有些老人在我忙于學(xué)業(yè)的時候已經(jīng)悄然離去,我只是很感激那些日子能有他們的陪伴,無論如何,這是太好了。

第五篇 2024年7月地質(zhì)專業(yè)大學(xué)生個人實習(xí)報告1700字

第一章 實習(xí)地區(qū)區(qū)域概況

一 興城

1 自然地理

興城市位于葫蘆島市的東部,在遼東灣西岸,居遼西走廊中段。東南瀕臨渤海,西南依六股河與綏中縣相鄰,西北與建昌縣接壤,北與東北毗鄰葫蘆島市。地處東經(jīng)120°06′至120°50′,北緯40°16′至40°50′之間。

在地貌上,該區(qū)屬于遼西山地黑山丘陵的東部邊緣,發(fā)源于興城市西北青山-----筆架山---大紅螺山一代的六股河、煙臺河、興城河和北西河自西北向東南流動,最終匯入遼東灣。區(qū)內(nèi)地勢西北高、東南低,為松嶺山脈延續(xù)分布丘陵地帶。實習(xí)地區(qū)處于北半球暖溫帶亞溫潤氣候區(qū)。這里四季分明,氣候溫和,光照充足,年平均氣溫8.7℃。 年平均降水量620mm。

2 人文經(jīng)濟(jì)

興城市土地類型多樣,土質(zhì)較好,適于植物生長。主要農(nóng)作物有高梁、玉米、谷子、水稻等。油作物有大豆、花生,是遼寧省花生重點產(chǎn)地之一。經(jīng)濟(jì)作物有棉花、烤煙、麻類等。丘陵地區(qū)適宜林果生產(chǎn),以蘋果和白梨為主,被國家農(nóng)業(yè)部定為優(yōu)質(zhì)果生產(chǎn)基地。林業(yè)資源有松、柏、柞、椴、榆、槐等喬灌木。林地面積80萬畝,森林覆蓋率29%。海產(chǎn)品豐富。興城市交通發(fā)達(dá),設(shè)施完備,公路、鐵路、海運、空運形成了立體化運輸網(wǎng)絡(luò)。以興城市為中心,縣鄉(xiāng)公路呈放射狀通往各鄉(xiāng)。海濱建有小塢漁港。

二 秦皇島

1自然地理

秦皇島地區(qū)位于河北省東北部,地理坐標(biāo)為東經(jīng)119°30′~119°50′,北緯39°50′~40°10′,北倚燕山,南臨渤海,東越長城與遼寧省綏中縣毗鄰,地勢北高南低,北部為燕山山脈東段,南部為華北平原北端的濱海沖積平原??傏厔轂槲鞅备?,東南低,由山地、丘陵、平原、濱淺海四個地帶組成,總體上屬于丘陵區(qū)。

秦皇島地區(qū)地處于中緯度地帶,屬于暖溫帶半濕潤大陸性季風(fēng)氣候。四季分明,光照充足,水熱資源豐富。年氣溫差較大,年降水量多寡變化顯著,在400mm至1000mm之間,總體而言,氣候宜人。該地區(qū)的主要河流有大石河、湯河、戴河和洋河等,均系入海河流,為臨海小型水系,都是明顯的季節(jié)性河流。

2 人文經(jīng)濟(jì)

秦皇島區(qū)是全市的政治經(jīng)濟(jì)文化中心,也是我國北方著名的風(fēng)景名勝區(qū), 旅游業(yè)十分發(fā)達(dá)。已探明的礦種有煤、螢石、硫鐵礦、耐火粘土、石灰?guī)r、石英砂巖、白云巖等九種,未探明的礦產(chǎn)有鐵金銀銅鉛鋅石英重晶石及非金屬建材。煤礦開采歷史悠久,煤質(zhì)為無煙煤,規(guī)模屬于小型煤礦。水泥生產(chǎn)也有一定規(guī)模。農(nóng)業(yè)主要種植水稻玉米小麥高粱谷子紅薯豆類等,山坡多種植果樹,以桃葡萄蘋果核桃最有名,還有梨山楂杏李子沙果海棠板栗等。海底地區(qū)水產(chǎn)資源十分豐富,蝦海蟹質(zhì)量最佳。此外,秦皇島市交通發(fā)達(dá),以水陸、陸路為主,是連接?xùn)|北與華北的交通樞紐。陸、海、空交通都極為方便。

第二章 路線介紹

一 興城

6月11日 釣魚臺海濱路線:該路線沿途主要分布有花崗巖、花崗斑巖等

6月12日 四道溝——龍回頭路線:該路線途經(jīng)黃褐色中粗?;◢弾r、海房溝組復(fù)成分礫巖、大紅峪組石英砂巖質(zhì)礫巖等,并有多處斷層構(gòu)造、巖脈等。

6月12日 夾山路線:該路線途徑串嶺溝組褐黃色中粗粒二長花崗巖、常州溝組中厚層含礫長石石英砂巖、常州溝組粉砂巖、粉砂質(zhì)泥巖、團(tuán)山子組鈣質(zhì)砂巖、大紅峪組石英砂巖等,并有古風(fēng)化殼出露。

6月13日 白廟子路線:該路線主要巖石類型為白云質(zhì)灰?guī)r、昌平組角礫狀白云巖、饅頭組泥質(zhì)粉砂巖、張夏祖鮞狀灰?guī)r等,有一處保存較好的大斷層。

二 秦皇島

6月15日 石門寨西門——歡喜嶺——瓦家山路線:該路線主要經(jīng)過下奧陶統(tǒng)冶里組豹皮狀石灰?guī)r、下奧陶統(tǒng)亮甲山組含泥質(zhì)條帶狀石灰?guī)r、中石炭統(tǒng)太原組砂巖、下二閃長玢巖、疊統(tǒng)山西組下二疊統(tǒng)下石盒子組含礫粗砂巖、上二疊統(tǒng)上石盒子組含礫砂巖、石千峰組陸相沉積等,觀察了向斜西翼的完整構(gòu)造。

6月16日 劉家房路線:該路線主要觀察了大石河畔響山花崗巖以及大石河中出露的黑色中寒武統(tǒng)徐莊組頁巖,并觀察了吳莊埡口斷層等多處斷層,沿途還經(jīng)過中寒武統(tǒng)張夏祖鮞狀灰?guī)r、下侏羅統(tǒng)北票組礫巖、中侏羅統(tǒng)蘭旗組火山熔巖等。

6月17日 張巖子——東部落——潮水峪——砂鍋店路線:

該路線重點觀察了張巖子西部的上元古界片麻狀混合花崗巖、上元古界青白口群下馬嶺組含礫石英砂巖,沿途又經(jīng)過龍山組紫色頁巖、景而峪組泥灰?guī)r、下寒武統(tǒng)府君山組白云質(zhì)灰?guī)r等,潮水峪出露一處大斷層,上部為中奧陶統(tǒng)冶里組石灰?guī)r、下部為上寒武統(tǒng)鳳山組泥質(zhì)石灰?guī)r。

第六篇 大學(xué)生暑假社會工作個人實習(xí)報告1650字

對付大學(xué)的第一個暑假練習(xí),我想了好久,也做了很多的籌劃,但因各種因為而作罷。針對本身所學(xué)的專業(yè),練習(xí)的首選固然是和本身專業(yè)密切相干的行業(yè),但事非人愿,當(dāng)今的社會是一個競爭反常猛烈的爭斗場,想找一份和本身專業(yè)相干的職業(yè)是特別難的,更何況是暑假練習(xí)了,但為了不讓暑假的兩個月白白華侈,出去練習(xí)是必定的選擇,只是練習(xí)的處所非吾所愿罷了,這也正應(yīng)了那句“先就業(yè),在擇業(yè)?!敝皇怯迷谶@里其實不非常精確,應(yīng)改成“先練習(xí),再擇習(xí)?!?/p>

經(jīng)過議定一番難過的尋找,終究找到了一份化肥的推銷工作,固然和本身的專業(yè)扯不上任何干系,但起碼獲得了一份練習(xí)工作。面試的時候,內(nèi)心還是很緊急的,畢竟是第一次應(yīng)聘,內(nèi)心底氣不敷,不知道將會被問甚么樣的題目。我的第一個題目是讓我說一下本身的長處,當(dāng)時我還是滿欠盛情思的,把本身的長處說的太多,很有“王婆賣瓜,自賣自夸”的味道,說的太少表明對本身不自負(fù),我寂靜了一下心情,很自負(fù)的答復(fù)到:“第一.我的表達(dá)本領(lǐng)不錯,得當(dāng)銷售;第二.我的責(zé)任心比較強,會當(dāng)真的做好工作;第三.我比較有親和力,有益于和人交換”,經(jīng)過議定一番答復(fù)以后,我的自負(fù)心也加強了很多,隨后的答復(fù)愈來愈純熟,在答復(fù)完所以的發(fā)問后,對付本年天本身的表現(xiàn)還是很如意的。第二天,我接到公司的德律風(fēng),報告我被錄用了,聽到這個動靜非常激昂,我終究有了一份練習(xí)的工作,隨后我便去公司進(jìn)行了大略的崗前培訓(xùn),既然要推銷化肥,就最終要知道化肥的效用和自家化肥的優(yōu)勢地點,經(jīng)過議定一番進(jìn)修,初步把握了一些關(guān)于化肥的信息。 接下來就要去實戰(zhàn)了,化肥銷售的緊張東西是農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)銷商,他們是在城鄉(xiāng)的聯(lián)合帶,因為那邊才是市場,對付農(nóng)村,我是不怎樣熟悉的,因為我從小就在都會里長大,對付去農(nóng)村,我是富裕了新鮮感的,但很快這類新鮮感便被實際的殘酷敲打的支離破裂。來到經(jīng)銷商的地點地,我們便入手下手工作,六人共分為三組,一組兩人,我和伙伴最終選擇了一家店面比較大的經(jīng)你銷商作為沖破口,因為這里賣的化肥品種比較多,便利進(jìn)行推銷。走進(jìn)店里,老板立即笑臉相迎,立刻過來詢問我們必要點甚么,當(dāng)?shù)弥覀儾皇莵碣I化肥,而是推銷后,老板的表情陰了下來,說道:“我這里牌子很多了,不必要其他牌子的化肥了,何況我也沒聽過你們的牌子,你們走吧!”說完就把我們往外趕,此時我們臉上火辣辣的,內(nèi)心如打翻了五味瓶,盡管我們說了一通本身家化肥的好處,但那位老板的立場異國涓滴的好轉(zhuǎn),反而越加的不耐煩,見此,我們只好另尋它家推銷,可是結(jié)果出奇的同等,一樣的立場,一樣的結(jié)果,一次次的碰鼻,一次次的笑臉相對,忙碌了一天,費了很多的口角,但化肥一包都沒推銷出去,這讓我的內(nèi)心富裕了甘甜,深深的感覺到社會的殘酷,馳名品牌的化肥,人家搶者要,反之則門可羅雀,這就像人一樣,有本領(lǐng)的人供不該求,異國本領(lǐng)的人只能疲于奔命的混口飯吃。練習(xí)的日子在如許的進(jìn)程中日復(fù)一日,每一日下來都飽受創(chuàng)傷,都對糊口生涯有了新的領(lǐng)會,練習(xí)了一個月,異國推銷多少化肥,天然也就異國賺多少錢,獲得更多的是種糊口生涯的感悟。

這個練習(xí)是痛并高興著的,如今回想起我找練習(xí)工作進(jìn)程中的點點滴滴,心中富裕無窮的感喟。在練習(xí)進(jìn)程中我的意志力有了很大的進(jìn)步,與人交往的本領(lǐng)也一日千里,處理事變的方法也有所美滿,對糊口生涯的憬悟也進(jìn)一步的進(jìn)步,同時也深深的感覺到糊口生涯的艱苦與不容易,有成果,但從中也看到了很多本身的不敷,社會經(jīng)驗還是明顯的不敷,辦事變還是比較稚嫩的,這些還必要在往后的糊口生涯中進(jìn)行考驗。

經(jīng)過議定練習(xí)中我發(fā)覺本身有始有終的本領(lǐng)還是明顯不敷的,針對這一些本身的欠缺,在今后的進(jìn)修的糊口生涯中我要漸漸的克服與改革,對付本身的長處要進(jìn)一步的發(fā)揚與美滿,在練習(xí)中,我深深的意想到知識的緊張性,人要有作為,富裕的知識儲蓄是必須的,所以在今后的進(jìn)修中更要強化本身的知識儲蓄,在學(xué)好本身的專業(yè)課的根本上,博學(xué)多才,加強本身的綜合本質(zhì),千里之行始于足下,對付我來講,最緊張的便是要腳結(jié)壯地的去做,總的來講,這個練習(xí)進(jìn)程固然辛苦,但也很值!

第七篇 xxxx年大學(xué)生個人實習(xí)報告1950字

一般而言,在實習(xí)過后都應(yīng)寫一則實習(xí)報告。那么,實習(xí)報告怎么寫呢?以下是大學(xué)生為例,為各位提供一則大學(xué)生個人實習(xí)報告范文,供各位參考,希望大家從中了解實習(xí)報告寫作技巧。

1實習(xí)目的

根據(jù)學(xué)校對本科生的畢業(yè)實習(xí)要求,我在山東省__縣農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社進(jìn)行了為期4周的畢業(yè)實習(xí)。畢業(yè)實習(xí)的目的是:接觸實際,了解社會,增強勞動觀點和社會主義事業(yè)心、責(zé)任感;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和管理知識,鞏固所學(xué)理論,獲取本專業(yè)的實際知識,培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。具體要求

培養(yǎng)從事信用社前臺工作的業(yè)務(wù)能力。了解并熟悉儲蓄前臺人員的的日常業(yè)務(wù)和工作流程,學(xué)會進(jìn)行工作。

理論聯(lián)系實際,學(xué)會運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中。

培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責(zé)任感,形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。

預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)。找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備。

2實習(xí)時間

我于__年2月1號到3月1號在山東省__農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社進(jìn)行了為期4周實習(xí)。

3實習(xí)單位

1單位地址與規(guī)模

山東省__農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社位于沂水鎮(zhèn)南環(huán)路,法人高傳發(fā),電話0539-2231240。__農(nóng)村信用社擁有258名信合員工,轄12個信用社、1個營業(yè)部、73名客戶經(jīng)理,345個協(xié)貸站。

2實習(xí)單位主要業(yè)務(wù)

辦理存款、貸款、票據(jù)貼現(xiàn)、國內(nèi)結(jié)算業(yè)務(wù);辦理個人儲蓄業(yè)務(wù);代理其他行的金融業(yè)務(wù);代理收付款項及受托辦保險業(yè)務(wù);買賣政府債券;代理發(fā)行、代理兌付、承銷政府債券。

3實習(xí)單位的歷史與發(fā)展

4實習(xí)過程

2月1日,我開始了我的農(nóng)村信用社實習(xí)的過程。早上8點半,伴隨著信用社大門的打開,大廳不一會就人來人往。大家都忙碌著,我無所事事著。主任說這樣吧,這個月的第一期黑板報就你負(fù)責(zé)??偹阌惺伦隽?,說干就干。高中的時候擔(dān)任過出黑板報,還好基礎(chǔ)不至于太差。其實也沒寫幾個字,關(guān)于“信用社預(yù)防職務(wù)犯罪教育”的普法知識,卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯的,有顧客談起來,心中也是很高興的。

下午,我在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)信用社工作必需的基本技能,包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個難題,本來自以為信用社業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮唵?,卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作。看著同事熟練的點鈔,真是很羨慕,而我只能從一張一張數(shù)起。還時不時的出錯。對于珠算,剛開始我一直無法理解為什么不用計算器,這不是更方便嗎?后來慢慢才了解,原來信用社柜員經(jīng)常需要查點現(xiàn)金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因為計算器顯示的結(jié)果超過一定時間便會消失。

這次實習(xí),除了讓我對農(nóng)村信用社的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

首先感謝信用社給我這個機會讓我來到這個集體,在聯(lián)社為期一個多月的實習(xí)是我走出校門,踏入社會的第一步,這個階段是我從學(xué)生步入職場的重要的過渡,對我來說有很大幫助,為我將來走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。通過這次的實習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。

其次,我覺得工作后任何人都必須要堅守自己的職業(yè)道德并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),做一行就要懂這一行的行規(guī)。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會,比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人,他們也會要求對方出示證件,而當(dāng)對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。

最后,在信用社里每一位員工都是我的老師。我虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗,將所學(xué)的知識與實踐結(jié)合起來,多思考,多總結(jié),多請教,充分發(fā)揮自己的工作積極性。我覺得到了實際工作中以后,學(xué)歷并不顯得是最重要的,主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。我深刻的體會了這一點。學(xué)歷只是一張證書、只是代表你接受的文化教育的程度,但并不能完全的展現(xiàn)個人。以實際說話,也許你能說出很多新興詞匯,可是顧客不懂,那你就算不上是個優(yōu)秀的員工。實習(xí)的時間雖然只有短短的一個多月,但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感謝我的信用社的老師們,當(dāng)我在業(yè)務(wù)上遇到什么不懂的問題請教他們時,他們都會悉心幫我解答,使我大大提高了對信用社務(wù)的熟悉程度,這對我的實習(xí)經(jīng)歷來說是十分重要的。

以上是我的實習(xí)工作總結(jié)。在這次實習(xí)過程中,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與的實踐結(jié)合在一起,使一個本科生具備較強的處理實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習(xí)的真正目的。

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第八篇 個人述職報告大學(xué)生1400字

述職報傳就是領(lǐng)導(dǎo)者個人對一個時期內(nèi)執(zhí)行崗位職責(zé)的實踐活動,下面小編整理的個人述職報告大學(xué)生,歡迎來參考!

轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)成為預(yù)備黨員有半年的時間了。在這半年的時間里,我一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,并且也切實的履行著作為一個黨員所應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。

在學(xué)校的期間,我一直擔(dān)任班級的副班長,同時也在學(xué)生會承擔(dān)相關(guān)的工作。擔(dān)任班級干部的這段時間我個人的感觸頗為深刻。能夠通過自己的努力來給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活帶來一定的幫助就是令我非常自豪的事情。這段時間內(nèi),我始終嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)和活動中盡量為同學(xué)們樹立榜樣。對待工作始終本著嚴(yán)謹(jǐn)克己的態(tài)度,盡自己努力盡量將工作做到最好。

擔(dān)任班級干部雖然付出了更多,但就是我個人認(rèn)為自己在大學(xué)期間內(nèi)得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于自己的付出。通過組織班級的相關(guān)工作,就是自己的能力得到了充分的發(fā)展。這也就是使我終身受用的,對我將來的步入社會有非常大的幫助。

作為一名預(yù)備黨員,我始終沒有忘記,我們黨就是中國工人階級的先鋒隊,同時也就是中國人民和中華民族的先鋒隊,就是全心全意為人民服務(wù),不謀任何私利的政黨。黨的性質(zhì)決定了共產(chǎn)黨員沒有任何私利可圖,為了黨和人民的利益,共產(chǎn)黨員必須無條件地犧牲自己的個人利益,做到甘愿吃苦,勇于吃虧。這也就是共產(chǎn)黨員與普通百姓的根本不同之處,更就是共產(chǎn)黨員能夠引以為自豪的品質(zhì)。我時刻提醒自己用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不懈怠,不動搖,堅定自己的信念,不以一時的困難而退縮和放棄,要滿懷信心,端正自己的心態(tài),做好自己的本職工作,服務(wù)人民。在思想上,我通過對黨的知識的學(xué)習(xí)和積極的參與團(tuán)內(nèi)的各項活動,讓我更深刻的了解到作為一個預(yù)備黨員的光榮。我認(rèn)識到黨員負(fù)擔(dān)著為實現(xiàn)我們黨推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展的三大歷史任務(wù),要實現(xiàn)這些任務(wù),目前的階段主要做的事情就是努力學(xué)習(xí),積累更多的知識以便將來能夠成為共產(chǎn)黨員。

作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,我們應(yīng)該明確的意識到自身所肩負(fù)的重要使命,增強自己的責(zé)任感和緊迫感,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,努力發(fā)展自己,充實自己,提高自己。對于當(dāng)前的國際形勢來說,我們身上背負(fù)著沉重的使命。我們就是中國未來的希望,也就是黨的繼承者。所以我們要更加努力,用知識來武裝自己,要通過我們的努力使中國能夠變得更加富強。我們應(yīng)該不斷地解放自己的思想、發(fā)散自己的思維、更新自己的觀念,打破舊時的束縛,為進(jìn)一步深化改革開放營造良好的思想氛圍和輿論環(huán)境。在符合科學(xué)發(fā)展觀的前提下,我們要不斷的創(chuàng)新,以此來更好的發(fā)展和適應(yīng)當(dāng)今社會的不斷變化,從而能夠更

好樹立自己的世界觀、人生觀、價值觀,真正的做一名合格的大學(xué)生。我們應(yīng)該努力的學(xué)好自己的專業(yè)知識,打下堅實的基礎(chǔ),同時也要多學(xué)習(xí)其他相關(guān)知識,擴展我們的知識面,以便滿足社會的需要??茖W(xué)要發(fā)展,就需要我們每一位大學(xué)生能夠在思想上真正有所覺悟,行動上真正有所實踐。單一的、片面地去強調(diào)科學(xué)的重要性就是非常錯誤的做法,我們要充分認(rèn)識到這一點。

上述就就是我對自己成為預(yù)備黨員以來的一些簡單的述職。大學(xué)生活即將結(jié)束,在未來的工作中我同樣會一直嚴(yán)格要求自己,時刻提醒自己一黨員的身份處理事情。要做好黨員的先鋒模范作用,時時刻刻在心里想著群眾,與群眾的行動高度保持一直,不脫離群眾。我會通過自己的努力使自己早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員,加入這個讓我向往已久的大家庭。

第九篇 大學(xué)生個人成長分析報告1800字

近期,老師給我講述了心理健康課程的主要內(nèi)容,讓我從中受益頗多。從心理健康的定義到如何進(jìn)行自我完善、如何進(jìn)行情緒的調(diào)控、如何面對挫折與壓力、如何適應(yīng)新的環(huán)境、如何處理人際交往中的問題等等。非常的詳細(xì)、全面。我認(rèn)為此次的成長分析非常重要,它可以讓我以一個自我認(rèn)知的過程全面的剖析自己、了解自己,從而更好地成長。

回憶曾經(jīng)走過的路,有快樂也有悲傷,有委屈也有挫折,有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高原的目標(biāo),生活中的點點滴滴構(gòu)成了我絢麗的生活,我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛護(hù)我的人,因為是他們給了我機會和力量。

童年,在我的記憶中,是非??鞓返模@要感謝我的父母,他們給了我無微不至的關(guān)愛,雖然我出生在一個普通的農(nóng)民家庭,父母都是老實的農(nóng)村人,他們非常重視我的學(xué)習(xí),但從來不像其他的家長一樣逼著我學(xué)這學(xué)那,反而是給了我很多自由的時間,所以我的童年比起同齡的孩子還是很快樂很自由的。

在上學(xué)之前,我就已經(jīng)學(xué)會了基本的加減法和拼音字母,現(xiàn)在已經(jīng)想不起來自己當(dāng)初是怎么學(xué)會的。但就是因為這樣,我上學(xué)后很輕松,爸媽幾乎沒有管過我的學(xué)習(xí),也常常因為這個而沾沾自喜,有時候還會有點小驕傲。由于成績始終不錯,同學(xué)們都很羨慕,老師也很喜歡我,也就是那時形成了我的一個性格特征:自信。

中學(xué),我來到了市里讀書,又是陌生的環(huán)境,在那里我開始了真正的學(xué)習(xí),高一的第二學(xué)期我們開始文理分班,由于個人的性格和各科目的成績,我選擇了文科,也就是從這時,我才認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)這件事情,因為小時候的優(yōu)勢已經(jīng)不復(fù)存在了,一切都是從頭開始。轉(zhuǎn)眼間,我們步入了高三,到了高三,生活緊張而充實,每天都忙忙碌碌。做不完的習(xí)題,沒完沒了的考試,為的就是一個目標(biāo),考大學(xué)。我們近乎安于那種枯燥的生活,因為我們憧憬大學(xué),每次聽老師給我們講大學(xué),我們都非常的興奮,覺得大學(xué)生活簡直就是一種享受。大學(xué),是我們熬過那段枯燥生活的精神信仰,雖然,高考并不理想,但最終我還是如愿以償?shù)膩淼搅诉@所學(xué)校。

雖然我剛來到大學(xué),但我已經(jīng)體會到了人際關(guān)系的復(fù)雜,由于來自不同的家庭,每個人的價值觀念不同,矛盾難念就會產(chǎn)生,但我明白,團(tuán)結(jié)的重要性。無論是宿舍還是集體,都需要精誠所至,大家一條心。否則受害的只能是我們自己。同時在上大學(xué)之前的那段時間和近幾天在學(xué)校的了解,明白了先做人在做學(xué)問的道理。在網(wǎng)上看到這樣一段話:實現(xiàn)一個人的價值需要不斷鞭策自己,完善和提高自己的思想道德和修養(yǎng),從而成為一名優(yōu)秀的人,這就需要加強許多方面,第一,堅持讀書,讀好書,多讀書,與偉大的靈魂對話,從而使個人修養(yǎng)得到提高,確定自己終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。第二,學(xué)會取舍,寬容待人。第三,完善人格,保持積極樂觀的心態(tài)。

在以后的日子里,我會積極地去學(xué)習(xí)知識,開闊自己的眼界,同時用相對客觀的去評價自己和他人,同自己的眼睛去細(xì)心地觀察世界上的人和事。積極進(jìn)取,按照計劃定期行動,一點一點去實現(xiàn)。成功,來源于前進(jìn)道路上的每一小步,不要幻想憑借好運一步登天,所以就要把精力放在短期目標(biāo)上,相信最后一定能實現(xiàn)那個偉大的目標(biāo)。堅持不懈,每天都為實現(xiàn)目標(biāo)而努力,不管取得的成就多么微小,著也許就是成長吧!今天,當(dāng)自己明白了一些人生道理,回過頭來重新審視自己的成長經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)過去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全沒有價值,相反它卻隱含深遠(yuǎn)的意義?,F(xiàn)在的我,對周圍的人和事,有了更多的包容,更多的理解,而不再執(zhí)迷于個人的得失,所以有人說“挫折、痛苦的背后才是成長的空間”。

看一眼來路,看清了成長中一深一淺的腳印。成長需要我們自己去體味,自己去感受,在這一過程中我們會不斷地摔跟頭,但需要我們不斷爬起來,每一次爬起來,就證明又長大了一些。悲歡離合、生老病死,成功與失敗,時刻與人相伴。這個世界上,沒有哪一個人總是一帆風(fēng)順,也沒有哪一個人從不經(jīng)歷痛苦與悲傷,挫折與打擊從來不會與人預(yù)約,它會突然降臨,讓人措手不及,甚至?xí)腔埠芫?,與人形影不離,所以我沒有必要不切實際的幻想它與我無緣,正視它,它就會迎刃而解,而我又成長一些。

這篇個人成長分析報告寫到這里就結(jié)束了。我想每個人通過寫這篇報告都再次認(rèn)識了自己。個人認(rèn)為經(jīng)常地自我分析是非常必要的,因為不斷完善自我才能塑造人格的魅力。在這里分析了自己,已經(jīng)對自己有了一個比較全面的認(rèn)知,以后會努力并堅持著使自己的品德與言行趨于完美!

大學(xué)生個人成長分析報告

第十篇 建筑工程專業(yè)大學(xué)生個人實習(xí)報告1400字

建筑工程專業(yè)大學(xué)生個人實習(xí)報告范文

經(jīng)過十幾天的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。通過親身的接觸,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的.知識。在實習(xí)中我們主要學(xué)習(xí)加深了對以下幾點的認(rèn)識:

b模板工程的施工工藝。模板施工順序:熟悉施工圖紙翻樣施工技術(shù)、施工方案交底配模涂刷脫模劑放線、彈線搭設(shè)承重架(支撐系統(tǒng))單向墻側(cè)板、柱模板安裝校正固定門窗模板、安裝設(shè)備管洞的留洞待鋼筋、墻中管線安裝完畢清除底部垃圾辦理技術(shù)復(fù)核記錄封墻另一側(cè)模板校正固定鋪梁底、梁側(cè)及平臺板、模板(高度大于600mm梁封單側(cè)模板,待梁鋼筋綁扎完畢后封另一側(cè)模板)校正、固定、加固予埋件安裝、鋼筋綁扎復(fù)核尺寸、掛板安裝辦理隱蔽工程驗收澆搗砼

c單層工業(yè)廠房的吊裝方法。單層工業(yè)廠房的結(jié)構(gòu)吊裝方法,有分件吊裝法、綜合吊裝法和混合吊裝法三種:

(1)分件吊裝法:指起重機在車間內(nèi)每開行一次僅吊裝一種或兩種構(gòu)件。通常分三次開行吊裝完全部構(gòu)件。

第一次開行——吊裝全部柱子,并對柱子進(jìn)行校正和最后固定;

第二次開行——吊裝吊車梁、聯(lián)系梁以及柱間支撐等;

第三次開行——分節(jié)間吊裝屋架、天窗架、屋面板、屋面支撐及抗風(fēng)柱等。

在第一次開行(柱子吊裝之后),起重機即進(jìn)行屋架的扶直排放以及吊車梁、聯(lián)系梁、屋板的擺放布置。

(2)綜合吊裝法:起重機在車間內(nèi)的一次開行中,分節(jié)間安裝完各種類型的構(gòu)件,即先吊裝4~6根柱,并立即加以校正和最后固定,接著吊裝聯(lián)系梁、吊車梁、屋架、天窗架、屋面板等構(gòu)件。起重機在每一個停機點上,要求安裝盡可能多的構(gòu)件。目前很少采用,只有對某些結(jié)構(gòu)(如門架式結(jié)構(gòu))必須采用綜合安裝法時,或當(dāng)采用移動比較困難的桅桿式起重機進(jìn)行安裝時,才采用此法。

(3)混合吊裝法:即分件吊裝和綜合吊裝相結(jié)合的方法。由于分件安裝法與綜合安裝法各有優(yōu)缺點,因此,目前有不少工地采用分件吊裝法吊裝柱,而用綜合吊裝法來吊裝吊車梁、聯(lián)系梁、屋架、屋面板等各種構(gòu)件。

第一次開行將全部(或一個區(qū)段)柱子吊裝完畢并校正固定,杯口二次灌漿混凝土強度達(dá)到設(shè)計的70%后,第二次開行吊裝柱間支撐,吊車梁、聯(lián)系梁,第三次開行分節(jié)間吊裝屋架、天窗架、屋面板

d施工圖紙的認(rèn)識。工程開工之前,需識圖、審圖,再進(jìn)行圖紙會審工作。如果有識圖、審圖經(jīng)驗,應(yīng)該掌握一些要點重點。熟悉擬建工程的功能熟悉、審查工程平面尺寸熟悉、審查工程立面尺寸檢查施工圖中容易出錯的部位有無出錯檢查有無改進(jìn)的地方。

1熟悉擬建工程的功能,首先了解本工程的功能是什么,其次識讀建筑說明,熟悉工程裝修情況;

2熟悉、審查工程平面尺寸。建筑工程施工平面圖一般有三道尺寸,第一道尺寸是細(xì)部尺寸,第二道尺寸是軸線間尺寸,第三道尺寸是總尺寸。檢查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸,并留意邊軸線是否是墻中心線。3熟悉、審查工程立面尺寸。建筑工程建施圖一般有正立面圖、剖立面圖、樓梯剖面圖,這些圖有工程立面尺寸信息;4檢查施工圖中容易出錯的地方有無出錯。

以上是我對這次實習(xí)的總結(jié)。通過這次認(rèn)識實習(xí),我們對建筑設(shè)備,建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解,這也為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識,走上工作崗位有很大的幫助。

建筑工程專業(yè)大學(xué)生個人實習(xí)報告范文

第十一篇 大學(xué)生個人的實習(xí)報告1200字

到匈牙利已經(jīng)一個月了,對這里的環(huán)境開始熟悉,工作和生活也漸漸步入正軌。

我所在的大學(xué)――考文紐斯大學(xué)是匈牙利最古老的大學(xué)之一,它的經(jīng)濟(jì)學(xué),行政學(xué)和公共管理學(xué)都是在匈牙利排名第一的。一共有三個校區(qū)。

漢語課在這里是全校的選修課,由中國經(jīng)濟(jì),行政與社會研究院開設(shè),所有的學(xué)生都可以選修,并且記入學(xué)分。目前一共有4個水平等級的學(xué)生,四級的學(xué)生水平最高,已經(jīng)學(xué)習(xí)了4個學(xué)期的漢語,在課堂基本可以使用漢語講解,只是在必要的時候需要英語的輔助。三級的學(xué)生學(xué)習(xí)了3個學(xué)期,二級的學(xué)生學(xué)習(xí)了半年,一級的學(xué)生是零基礎(chǔ),是從這一學(xué)期才開始選修的。但是一級的學(xué)生人數(shù)最多,分成了a,b兩個班,據(jù)院長貝山老師介紹,每學(xué)年選修漢語的學(xué)生人數(shù)都在增加,不僅因為中國和匈牙利之間的交流日益密切,也因為匈牙利的學(xué)生認(rèn)識到中國在世界經(jīng)濟(jì)和政治領(lǐng)域的地位日益重要,所以越來越多的學(xué)生開始學(xué)習(xí)漢語。四個層級,五個班的學(xué)生在一起有近60個。此外,每周學(xué)校還有一個關(guān)于“中國特色社會主義的講座”,是用匈牙利語來講的,每次來聽講的學(xué)生都超過一百人。這在匈牙利的大學(xué)里,已經(jīng)是非常多的了,每個班每周有5節(jié)漢語課,其中3節(jié)是由匈牙利的老師來上,2節(jié)是由我來上,并且每周還有另外2節(jié)口語課,但是這不是每個學(xué)生都要來修的。他們使用的課本是北京語言大學(xué)出版的《漢語301句》,我也會從《漢語教程》做一些補充。以前也曾經(jīng)用過一段時間的北京大學(xué)出版的《漢語教程》。

我剛剛上了3周課,已經(jīng)開始熟悉學(xué)生的情況,第一次課我給每個學(xué)生都起了中文的名字,學(xué)生都很高興??偟母杏X是學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的熱情很高,對中國文化也很感興趣,不過這里的教學(xué)設(shè)備比較簡單,沒有投影儀,也沒有電腦,所以基本上沒有其他的輔助教學(xué)手段,只能似乎是傳統(tǒng)的講授方法,在黑板上板書。

為了避免課堂的乏味,我每節(jié)課都會給出時間讓學(xué)生聯(lián)系對話來表演。因為課時較少,所以總體來說,上課的進(jìn)度比較慢,而且除了漢語綜合課和口語之外,聽力和寫作訓(xùn)練幾乎為零,這樣也影響了教學(xué)的效果。初級一班還在拼音階段,只要的是平舌音和翹舌音,送氣音和不送氣音的區(qū)分,而前鼻音和后鼻音,邊音和鼻音的區(qū)分幾乎都很好,沒有太大困難。

在這里總體來說,漢字教學(xué)不夠重視,主要是因為這個學(xué)院的院長貝山先生把重點放在了口語教學(xué)上,漢字教學(xué)在課堂上我只是給出筆順,學(xué)生會寫下來,回去練習(xí),初級一班的學(xué)生還沒有開始接觸漢字,但是我讓2,3,4級的學(xué)生在黑板上寫漢字發(fā)現(xiàn),筆順顛倒的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,而且有不少學(xué)生寫一橫會從右向左來寫,寫一撇會從下向上寫,這可能是以前在起步階段的時候,老師疏忽了這個問題,我開始有意識的糾正,并且在初級一班強調(diào)筆順,給他們灌輸筆順的意識,強調(diào)筆畫的書寫方向,力圖打下一個良好的基礎(chǔ)。

上了三周課就碰上他們所謂的秋假,整整歇了十多天,今天終于又要開始上課了。第一個月就這樣過去,希望我在這里的生活和工作一切順利,我越來越喜歡這個城市了。

大學(xué)生個人的

第十二篇 2024大學(xué)生暑期社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié)950字

七月五日,我們化學(xué)與化工學(xué)院一行八人組成一個小組奔赴宜昌,就宜化的生產(chǎn)相關(guān)問題及管理理念進(jìn)行了為期六天的訪問。

我們是當(dāng)天下午才到達(dá)目的地的,熬過了大半天風(fēng)雨交加的旅途,我們一行終于平安到達(dá),并在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下解決了住宿等問題,隨即確定了相關(guān)工作事宜。其間我們就節(jié)能減排的話題采訪了相關(guān)技術(shù)總監(jiān)韓穎,參加了以文化理念為主要話題的報告會,參觀了宜化總部及部分生產(chǎn)車間,并深入生產(chǎn)廠區(qū)重點參觀了宜化的污水處理廠,陪同人員從污水進(jìn)廠到出廠的整個流水線為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講述。整個采訪過程都使我受益良多。宜化生產(chǎn)過程的嚴(yán)謹(jǐn)令我折服,節(jié)能減排措施的先進(jìn)令我贊嘆,更令人驚奇和感動的是宜化以人為本的管理理念,真正把職工當(dāng)作自己的家人,而職工也投桃報李將企業(yè)當(dāng)作自己的家,我從來不知道一個企業(yè)與員工間可以達(dá)到如此和諧的程度。

采訪期間,韓穎詳細(xì)為我們講解了節(jié)能減排的具體措施,思路方案的以及如何調(diào)動全員的積極性,將企業(yè)的事變成員工自己的事,以及由此帶來的巨大經(jīng)濟(jì)收益。同時還簡單講述了宜化生產(chǎn),安全保護(hù),環(huán)境保護(hù)等方面的事。宜化本著以人為本的原則提出了很多溫馨感人又實實在在的口號,在促進(jìn)進(jìn)步的方面采取了比較管理的方法,發(fā)布比較結(jié)果平臺,公布各個部門比較結(jié)果的第一名與最后一名并給予相應(yīng)獎懲,充分調(diào)動員工的積極性。甚至將尚未解決的問題拿出來讓大家共同探討解決,集思廣益,對有先進(jìn)解決方法的職工進(jìn)行獎勵,真正實現(xiàn)按勞分配的原則,決不會讓有功人員埋沒。這一系列的措施真正讓企業(yè)的事轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工自己的家務(wù)事。

由一系列的訪問及對宜化周邊居民生活情況的親身體驗我們得知,自從企業(yè)開展節(jié)能減排活動以來,在自身取得巨大經(jīng)濟(jì)收益的同時也很大程度上帶動了周邊居民經(jīng)濟(jì)水平的上升,讓周邊居民感覺到了宜化對自己的幫助,讓宜化的品牌深入人心。居民可以不定期的組織到宜化內(nèi)部進(jìn)行參觀,監(jiān)督宜化內(nèi)部的環(huán)境衛(wèi)生及污染情況,而且對其衛(wèi)生狀況極其滿意。宜化甚至創(chuàng)下連續(xù)數(shù)年無投訴的壯舉,這對一個化工廠來說是難能可貴的。

連續(xù)數(shù)天的采訪讓我深切的認(rèn)識到,一個企業(yè)要生存,要發(fā)展,與人是息息相關(guān)的。以人為本企業(yè)方能存在,員工以企業(yè)為家企業(yè)方能發(fā)展壯大,而人性化的管理,人性化的舉措方能讓企業(yè)變成員工可信賴,可依靠,可為之奮斗不息的家。

大學(xué)生個人學(xué)習(xí)情況報告十二篇

大學(xué)四年,于我而言是人生中非常重要的四年。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和照顧下,我不斷進(jìn)步成長,在學(xué)習(xí),工作,生活中都收獲頗豐?,F(xiàn)將我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和工作總結(jié)如下。學(xué)習(xí)方面我深知21世紀(jì)是知識爆炸的時代,知識改變命運,因此,我從未放松過自己對學(xué)習(xí)的要求。在學(xué)習(xí)上,我不斷提高自己的學(xué)習(xí)自制力和自主性,使自己無論處于什么環(huán)境,都能拒絕*,積極認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中。我也非常注重學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法的總結(jié)。我認(rèn)為好的方法可以幫助我們達(dá)到事半功倍的效果。所以,我在時間的安排上遵循科學(xué)規(guī)律,使學(xué)習(xí)達(dá)到效率化。大學(xué)是富含學(xué)習(xí)資源的地方,所以我
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