大學(xué)生個(gè)人支教實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)
一、支教背景介紹 1.1 描述支教地點(diǎn)的基本情況，如地理位置、社區(qū)環(huán)境、學(xué)校設(shè)施等。 1.2 簡(jiǎn)述支教活動(dòng)的組織者和參與者的背景，包括你自己的身份和動(dòng)機(jī)。
二、支教準(zhǔn)備 2.1 說(shuō)明支教前的準(zhǔn)備工作，如教學(xué)計(jì)劃的制定、教學(xué)材料的準(zhǔn)備、與當(dāng)?shù)貙W(xué)校的溝通等。
2. 2 提及個(gè)人的心理調(diào)適，如何應(yīng)對(duì)可能的文化差異和生活環(huán)境變化。
三、支教過(guò)程 3.1 記錄支教期間的教學(xué)活動(dòng)，描述教學(xué)內(nèi)容和方法，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)反應(yīng)。
3. 2 分享與當(dāng)?shù)貛熒?dòng)的點(diǎn)滴，包括挑戰(zhàn)、困難以及解決辦法。
四、個(gè)人體驗(yàn)與反思 4.1 描述支教期間的個(gè)人感受，如對(duì)當(dāng)?shù)厣畹倪m應(yīng)、對(duì)教育現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)等。
4. 2 反思教學(xué)效果，分析取得的成就和存在的不足，提出改進(jìn)的建議。
五、影響與收獲 5.1 討論支教活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的影響，如對(duì)學(xué)生、家庭、社區(qū)的積極改變。
5. 2 總結(jié)個(gè)人的成長(zhǎng)和收獲，如能力提升、價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變等。
開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)
開(kāi)頭：
在炎炎夏日，我有幸參加了為期一個(gè)月的大學(xué)生支教活動(dòng)，走進(jìn)了位于山區(qū)的一所小學(xué)，親身經(jīng)歷了教育的力量。這次經(jīng)歷不僅讓我深刻理解到教育資源的不均等，也讓我對(duì)教育有了更深層次的思考。
結(jié)尾：
回首那段短暫卻難忘的日子，我深感支教不僅是傳授知識(shí)，更是播種希望的過(guò)程。每一個(gè)孩子的笑容，每一次課堂上的互動(dòng)，都成為我人生旅途中寶貴的財(cái)富。我將帶著這份寶貴的經(jīng)歷，繼續(xù)前行，期待未來(lái)能為教育公平做出更多貢獻(xiàn)。而這段支教時(shí)光，將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我心中，成為我前行的動(dòng)力。
大學(xué)生個(gè)人支教實(shí)踐報(bào)告范文
第一篇 大學(xué)生個(gè)人支教實(shí)踐報(bào)告3100字
實(shí)踐目的：為支援地方教育，為偏遠(yuǎn)地區(qū)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)，豐富小學(xué)生的寒假生活，我們組織安排豐富多彩的文化及動(dòng)手課程，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、解決問(wèn)題和實(shí)驗(yàn)中獲得樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，鍛煉學(xué)生的表達(dá)力和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時(shí)與當(dāng)?shù)匦W(xué)加強(qiáng)交流，以促進(jìn)共同提高。
實(shí)踐紀(jì)實(shí)：
2024年1月14日早上6點(diǎn)半，大家整理好行李，在校園集合，一同坐上公交車趕往火車站搭乘7點(diǎn)40分開(kāi)往融水的t8726次列車，開(kāi)始我們的支教之旅。
大約歷時(shí)6個(gè)多小時(shí)，我們一行抵達(dá)了融水，簡(jiǎn)單的吃過(guò)午飯，在熱心群眾的指引下，我們順利的坐上了去往和睦鎮(zhèn)的小巴。
道路還是十分通暢的，我們?cè)谙挛缛c(diǎn)鐘左右抵達(dá)目的和睦鎮(zhèn)。校長(zhǎng)和老師們很熱情地招待我們，為我們騰出一間教室，以后的幾天我們將住在這里。晚上大家整頓安置好東西，計(jì)劃了未來(lái)幾天的事情，帶著旅途的疲憊休息了。
2024年1月16號(hào)至2024年1月21號(hào)我們?cè)谶@里開(kāi)展了為期六天的實(shí)踐活動(dòng)。
1月16日早上，我們就開(kāi)始了我們的支教工作。當(dāng)我們走進(jìn)教室時(shí)，小朋友們坐得整整齊齊，異口同地喊著叫我們“大姐姐好！”。當(dāng)時(shí)就讓我感受到了這里小孩子的熱情與喜悅。隨后我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的自我介紹，與小朋友們進(jìn)行了一些小互動(dòng)，課堂氣氛十分融洽。
當(dāng)天下午我們便開(kāi)始正式上課，我和在校領(lǐng)導(dǎo)商議后決定教小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文。在這之前我沒(méi)有任何教書(shū)的經(jīng)驗(yàn)，雖然小學(xué)的語(yǔ)文很簡(jiǎn)單，但是怎樣講課才能讓學(xué)生聽(tīng)懂，怎樣的講拓寬學(xué)生的知識(shí)面課方式才能提起他們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情和興趣，等等都是我需要去思考的。第一堂課前，有一點(diǎn)我比較擔(dān)心：這個(gè)年齡的孩子比較愛(ài)玩，他們會(huì)不會(huì)對(duì)不熟悉的老師有著抵觸情緒，不認(rèn)真聽(tīng)課。然而，當(dāng)我開(kāi)始上課的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)那些顧慮完全是多余的，他們上課非常認(rèn)真，回答問(wèn)題也非常的主動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我就覺(jué)得作為大學(xué)生，在這方面我們可以說(shuō)是遠(yuǎn)不如小學(xué)生的，他們對(duì)知識(shí)的渴求與學(xué)習(xí)的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們。在大學(xué)的課堂里，一個(gè)教室一百多人上課，往往也只有固定的幾個(gè)人會(huì)回答老師的提問(wèn)，上課時(shí)不聽(tīng)課的大有人在，更有甚者不來(lái)上課。有了這樣的比較，使我覺(jué)得必須要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，他們是我的榜樣。
下課的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)和班上的學(xué)生坐在一起聊天，有一次無(wú)意中看到一個(gè)小朋友課后練習(xí)冊(cè)上的語(yǔ)文題全做了，英語(yǔ)題卻都是空白。我問(wèn)他，英語(yǔ)怎么不做，他說(shuō)，不喜歡英語(yǔ)所以就不想做。聽(tīng)到這個(gè)回答，我覺(jué)得特別有感觸，想到自己小學(xué)的時(shí)候，也有這個(gè)現(xiàn)象，喜歡哪個(gè)老師哪門(mén)課成績(jī)就一定好，不喜歡的話，就是基本不好好聽(tīng)課也不認(rèn)真地做題?，F(xiàn)在想來(lái)，這是小孩子的不成熟、不懂事的想法。我跟他們講了我的想法，并且鼓勵(lì)他們，在不偏科的基礎(chǔ)上，發(fā)展自己的強(qiáng)項(xiàng)。我覺(jué)得，在他們這個(gè)年紀(jì)，跟他們提英語(yǔ)學(xué)習(xí)或是學(xué)習(xí)的重要性是沒(méi)有任何作用的，他們沒(méi)有切身的感受，所以說(shuō)那些道理他們只會(huì)聽(tīng)聽(tīng)作罷。而我，是通過(guò)抓住小孩子比較感興趣的方面來(lái)跟他們交流，以此來(lái)激發(fā)他們對(duì)不太喜歡的科目的興趣，并且讓他們感受到下課的時(shí)候我們就是朋友，在交流上可以消除年齡上的障礙。
在支教的過(guò)程中，也存在些問(wèn)題。開(kāi)始幾天的上課都比較順利，小朋友們都很配合，聽(tīng)課非常認(rèn)真，表現(xiàn)也很積極。可是，到后期，他們顯得有些不耐煩了，我向其他老師請(qǐng)教，得出結(jié)論：可能是因?yàn)榻淌诘膬?nèi)容有些簡(jiǎn)單和枯燥了，但更重要的一點(diǎn)是從一開(kāi)始，作為老師我們沒(méi)有擺正位置，即我沒(méi)有從行為上很明確地告訴他們我是老師，而是讓他們感到我是可以一起玩的朋友。我又向我的小學(xué)老師請(qǐng)教過(guò)這個(gè)問(wèn)題，她告訴我，上課的時(shí)候必須嚴(yán)肅，對(duì)小孩子要獎(jiǎng)罰分明，以此來(lái)明確告訴他們什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，幫助他們辨別是非。所以，在接下來(lái)幾天的上課中，我的態(tài)度很明確，并且在上課內(nèi)容方面，我將一些
離開(kāi)的前一天，我們準(zhǔn)備好食材，和孩子們一起包餃子吃。先由隊(duì)長(zhǎng)給大家分工，然后各司其職，忙得熱火朝天。最開(kāi)心的環(huán)節(jié)應(yīng)該就是包餃子了，會(huì)包的孩子們都爭(zhēng)著搶著大顯身手，于是，各種奇形怪狀的餃子出現(xiàn)在大家面前。我們的隊(duì)員們也都是這方面的高手，還教會(huì)了那些不會(huì)包的孩子們，這些可愛(ài)的小家伙們紛紛表示學(xué)會(huì)了要回家給爸爸媽媽包餃子吃呢！
雖然包的質(zhì)量不是太好，好多餃子都被煮爆了，但孩子們吃著自己親手包的餃子，還是覺(jué)得美味的不得了。
吃完了餃子，我們就收拾東西準(zhǔn)備返程了。大家都顯得戀戀不舍，孩子們見(jiàn)我們要走，有的甚至激動(dòng)的哭了。七天里我們與小朋友結(jié)下了深厚的師生情，記憶中有個(gè)三年級(jí)的小男生很調(diào)皮，但當(dāng)他聽(tīng)到我們就要分別時(shí)，他哭了，很感動(dòng)，我也哭了，小朋友很相信人與人之間在短短的幾天之內(nèi)建立的感情，但我們現(xiàn)在變了。有個(gè)小女生把她的小發(fā)卡攥的緊緊地，她很認(rèn)真的告訴我說(shuō);老師我送你一個(gè)東西，雖然是一件小小的發(fā)卡但她可以表達(dá)學(xué)生對(duì)我的愛(ài)，很感動(dòng)，我有很多感動(dòng)說(shuō)不出口。我想給他們說(shuō)老師愛(ài)你們。幾天來(lái)，我們每天都吃著孩子們送來(lái)的新鮮蔬菜，每天都在一起開(kāi)心地學(xué)習(xí)與游戲，每一天都充滿著感動(dòng)，短短的相處我們?cè)缫炎屛覀冇H如一家了。孩子們帶著哭腔請(qǐng)求我們多住幾天，我們都忍不住流下了淚水？？
總的來(lái)說(shuō)，這七天里，我站上了講臺(tái)，成了小朋友們眼中的“老師”，感受到了當(dāng)老師的快樂(lè)的同時(shí)也感受到了老師的艱辛。“我們現(xiàn)在站在講臺(tái)上就要對(duì)‘我們的學(xué)生’負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是‘老師’”，這是老教師對(duì)我的諄諄教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。同時(shí)，我也從幾天的工作中懂得了從事教學(xué)工作需要“專心”、“耐心”和“交心”，我想，這三點(diǎn)應(yīng)該是做每項(xiàng)工作都需要的。
實(shí)踐體會(huì)：
通過(guò)一系列的實(shí)踐活動(dòng)，我有兩個(gè)方面的體會(huì)，一方面是課程教學(xué)上的心得體會(huì)： 第一，從事教學(xué)工作需要“專(鉆)心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于三年級(jí)的知識(shí)不在話下，但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書(shū)籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。 第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對(duì)一個(gè)個(gè)年僅9歲左右的三年級(jí)的學(xué)生，他們對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。 第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門(mén)造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給我很大幫助。
另一方面，我們認(rèn)識(shí)到農(nóng)村教育的滯后性，同時(shí)，我們也意識(shí)到以我們自己的一份微薄之力在短短的幾天內(nèi)進(jìn)行的支援教育活動(dòng)，對(duì)于求學(xué)路上的孩子來(lái)說(shuō)可謂“杯水車薪”，對(duì)于孩子成績(jī)的提高是微不足道的，對(duì)農(nóng)村的教育更是如九牛一毛，但是我們相信經(jīng)過(guò)與他們的交流、溝通，他們明白了一些東西，而這些東西一定可以幫助他們?cè)趯?lái)的路上走得更好。希望我們這次的支教活動(dòng)能給那些孩子的理想插上翅膀，愿他們能憑借自己的努力，飛向外面更廣闊的世界，在那里自由地展翅翱翔。
如果要讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這次支教的感受，我會(huì)說(shuō)：“簡(jiǎn)單并快樂(lè)著，平淡并享受著，付出并收獲著！那些日子得到的歷練也將是我生命里最寶貴的財(cái)富。
第二篇 2024年大學(xué)生個(gè)人述職報(bào)告1250字
大學(xué)生村干部：
我叫管理范文網(wǎng)，是澠池縣 大學(xué)生村干部，參加村干部工作已經(jīng)兩年多了，這段時(shí)間是我人生中豐富多彩，意義非凡的兩年。在這段日子里我經(jīng)歷了許多，學(xué)會(huì)了很多，同時(shí)也成長(zhǎng)了許多，而這一切都于大學(xué)生村官生活，于農(nóng)村這片廣闊的天地?；叵脒@兩年多的工作，總結(jié)如下：
一、個(gè)人基本情況
我叫管理范文網(wǎng)，男，漢族，出生于1983年8月6日，現(xiàn)年29歲，共青團(tuán)員，未婚。家住澠池縣果園鄉(xiāng)峪峒村，家中兩口人。母親張花京，現(xiàn)年56歲，在家務(wù)農(nóng)。
二、大學(xué)生村干部招錄情況
2024年8月，為深入貫徹黨的十七大精神，落實(shí)中央、省委關(guān)于選聘高校畢業(yè)生到村任職的工作要求，培養(yǎng)新農(nóng)村建設(shè)骨干力量和黨政干部后備人才，中共三門(mén)峽市委特向社會(huì)公開(kāi)選聘542名大學(xué)生村干部，其中澠池縣184名。此次招聘范圍和對(duì)象為1、具有國(guó)家承認(rèn)的全日制普通高校專科以上學(xué)歷的應(yīng)屆和往屆畢業(yè)生。重點(diǎn)是應(yīng)屆畢業(yè)和畢業(yè)1至2年的本科生、研究生。2、參加省人事廳、省教育廳、團(tuán)省委等部門(mén)組織到我市農(nóng)村基層服務(wù)的“三支一扶”、“志愿服務(wù)貧困縣計(jì)劃”、“志愿服務(wù)西部計(jì)劃”活動(dòng)期滿且考核合格的高校畢業(yè)生。
在此次考試中我以優(yōu)異的成績(jī)相繼通過(guò)筆試、面試、體檢、政審等環(huán)節(jié)，經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)成為澠池縣天池鎮(zhèn)宋溝村大學(xué)生村干部，擔(dān)任村主任助理職務(wù)。
三、工作期限
聘用合同：自2024年12月到2024年12月至，試用期一年。聘用期滿后，鼓勵(lì)留在農(nóng)村繼續(xù)工作并續(xù)簽合同。
四、工作地點(diǎn)
2024年上任以來(lái)，主要擔(dān)任 村主任助理，同時(shí)擔(dān)任鎮(zhèn)政府相應(yīng)職務(wù)，先后擔(dān)任新農(nóng)辦、辣椒辦、文明辦辦事員。其主要工作地點(diǎn)為天池鎮(zhèn)政府和天池鎮(zhèn)宋溝村。
3、加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)農(nóng)村基層組織的凝聚力，戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，做好黨員遠(yuǎn)程教育工作，提高農(nóng)村黨員素質(zhì)。
4、加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)村居規(guī)劃，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，積極改善農(nóng)村生活環(huán)境和村容村貌。
5、每年核實(shí)排查低保戶的落實(shí)工作，在村上領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下結(jié)合本村的實(shí)際狀況抓住機(jī)遇爭(zhēng)取項(xiàng)目投資。
6、與村干部一同開(kāi)展本村計(jì)劃生育工作，核實(shí)本村結(jié)扎、上環(huán)對(duì)象名單。走村到戶做好做通思想工作，宣傳計(jì)劃生育的新政策。
7、積極處理好人民內(nèi)部的矛盾。協(xié)助村主要干部化解各項(xiàng)矛盾，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，村民在法律問(wèn)題上有疑問(wèn)時(shí)，我會(huì)耐心地向他們解答，同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)村干部處理人民內(nèi)部矛盾的方法。防止引發(fā)突發(fā)性矛盾的再次發(fā)生，做到一般矛盾糾紛不出村，復(fù)雜疑難糾紛不出鄉(xiāng)，矛盾不上交，著力維護(hù)本村穩(wěn)定
8、在做好分管工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，積極創(chuàng)業(yè)，發(fā)展致富項(xiàng)目，帶領(lǐng)群眾共同致富。
五、工作內(nèi)容和主要業(yè)績(jī)
在鎮(zhèn)黨委和村黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助鎮(zhèn)政府和村委會(huì)主任開(kāi)展工作其主要工作內(nèi)容和業(yè)績(jī)?yōu)椋?/p>
1、學(xué)習(xí)宣傳黨的路線方針政策，尤其是黨在農(nóng)村的有關(guān)政策法規(guī)，及時(shí)的把鄉(xiāng)政府的有關(guān)要求和精神傳達(dá)到村上，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、“四議兩公開(kāi)一監(jiān)督”工作法。
2、圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的要求，理清本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入。
第三篇 2024年大學(xué)生村官個(gè)人述職報(bào)告1950字
一年來(lái)，自己能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆三中、四中全會(huì)精神和______的重要講話，積極參加政府組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我能夠很好的定位自己，明確自己的職責(zé)，了解村級(jí)管理方面的一些知識(shí)，在工作之余，自己也能多方面學(xué)習(xí)與村級(jí)有關(guān)的報(bào)紙、雜志等資料，尤其是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，提高自己在農(nóng)村執(zhí)行黨的方針，路線，政策的理論水平，密切干群關(guān)系，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持思想進(jìn)步，覺(jué)悟到位，辛勤工作，積極努力的原則，遵守機(jī)關(guān)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，為干好工作奠定了良好的基礎(chǔ)。另外，對(duì)于農(nóng)村工作中所出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題，自己能夠充分利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗(yàn)及工作方法，來(lái)處理和解決一些問(wèn)題。
積極投入工作角色，深入基層，了解村情，有不懂的事情及時(shí)請(qǐng)教對(duì)農(nóng)村工作有豐富經(jīng)驗(yàn)的老同志，一年來(lái)，為開(kāi)展新農(nóng)村建設(shè)提出合理化建議并被采納。全年所干的工作有：
1、春節(jié)慰問(wèn)工作，為了使全體村民過(guò)一個(gè)祥和的春節(jié)，村兩委一班人結(jié)合真理的慰問(wèn)對(duì)全體的老黨員、老干部、五保戶、低保戶和困難戶都進(jìn)行了慰問(wèn)和安排，讓每一位村民都過(guò)得起春節(jié)，切實(shí)感受到黨的溫暖和政府的救助。
2、低保對(duì)象復(fù)核工作，召集村兩委班子成員和黨員代表、村民代表對(duì)全村的低保戶進(jìn)行重新確定，嚴(yán)格程序、要求，大家舉手表決評(píng)議、公示，對(duì)確實(shí)困難，符合條件，急需救助戶的納入低保對(duì)象。
3、糧食直補(bǔ)面積核查工作，結(jié)合鎮(zhèn)政府的安排，搞好全村的小麥、玉米直補(bǔ)工作，使黨的優(yōu)惠政策落到實(shí)處，使每戶村民所種的小麥、玉米都能得到直補(bǔ)，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行安排部署，要求各組要認(rèn)真統(tǒng)計(jì)落實(shí)，做到不多報(bào)，不漏報(bào)，按時(shí)按質(zhì)按量完成工作。
4、積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，確保三夏農(nóng)忙時(shí)節(jié)安全度過(guò)，在村廣播大力宣傳農(nóng)忙時(shí)節(jié)注意事項(xiàng)，最重要的是進(jìn)村的農(nóng)機(jī)必須是手續(xù)齊全的方能進(jìn)地收割，杜絕村民在村道路上碾曬小麥，以防造成交通事故，杜絕村民們?cè)诘乩锖吐愤叿贌←溄斩挘苑涝斐苫馂?zāi)，燒毀其他農(nóng)作物和防護(hù)林，造成極大的毀壞。
5、學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡，今年是建黨90周年，正值七一時(shí)，鎮(zhèn)里要求各村利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)學(xué)習(xí)楊善洲老黨員的先進(jìn)事跡，村里組織班子成員、黨員及村民代表，在村委會(huì)收看，讓大家能夠?qū)W習(xí)他的那種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，一心為公的革命情懷。
6、統(tǒng)計(jì)災(zāi)情，及時(shí)上報(bào)。9月中旬，一場(chǎng)連綿不斷的雨使得村里一些上世紀(jì)六七十年代修建的土木結(jié)構(gòu)的老房子倒塌，鎮(zhèn)政府要求包村干部及時(shí)下村了解情況，讓還在危房居住的群眾安全撤離，雨后，村組長(zhǎng)逐戶登記倒塌的危墻及危房，把這些災(zāi)情及時(shí)上報(bào)到鎮(zhèn)民政辦。
7、危房改造工程，全市農(nóng)村危房改造工作會(huì)議召開(kāi)以后，鎮(zhèn)政府研究決定后，呂莊的危房改造戶定為兩戶，我協(xié)助村干部調(diào)查村里的困難戶，經(jīng)村兩委會(huì)及黨員、群眾代表會(huì)表決、公示，確定對(duì)象戶。使這兩戶無(wú)房困難戶能夠享受到這次危房改造工程的補(bǔ)助。
8、文化體育廣場(chǎng)硬化工作。按照'五個(gè)全覆蓋'工程的要求，村里硬化體育廣場(chǎng)共投資12800元，建設(shè)面積約350平方米，使得村民有了娛樂(lè)活動(dòng)的場(chǎng)所。
9、第九屆村民委員會(huì)換屆工作：今年是第九屆村民委員會(huì)換屆年。鎮(zhèn)動(dòng)員會(huì)召開(kāi)后，我立即下到所包的呂莊村，首先是廣泛深入地發(fā)動(dòng)群眾，引導(dǎo)村民積極投入村民委員會(huì)換屆選舉工作。二是按照鎮(zhèn)換屆選舉實(shí)施方案精神，制定了我村換屆工作方案。三是成立了換屆選舉領(lǐng)導(dǎo)組，為換屆選舉提供了組織保證。四是嚴(yán)把各個(gè)程序，從選民登記到制定選舉辦法、擬定競(jìng)選人條件、發(fā)布各個(gè)時(shí)期的公告、選民的最后確定、選舉日的確定、選舉大會(huì)的召開(kāi)等，都能嚴(yán)格按照村民委員會(huì)組織法的有關(guān)規(guī)定，做到依法辦事。我們呂莊村于12月10日召開(kāi)選舉大會(huì)，依法選出了主任1人，副主任1人，委員1人，其中女性委員1人。隨后又制定了各項(xiàng)工作制度，成立了下屬工作委員會(huì)，全面完成了呂莊村的換屆選舉工作。
經(jīng)過(guò)努力取得了一定的成績(jī)，面對(duì)成績(jī)我不盲目樂(lè)觀，經(jīng)過(guò)深思，我清醒地認(rèn)識(shí)到自己在工作中存在著不少問(wèn)題，具體表現(xiàn)為：1、學(xué)習(xí)抓的不夠緊，對(duì)一些理論、業(yè)務(wù)問(wèn)題研究的還不夠深入。2、思想不夠解放，開(kāi)拓意識(shí)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。3、對(duì)村的工作情況調(diào)查不夠深入。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
2、經(jīng)常下村了解情況，傾聽(tīng)群眾心聲，解決實(shí)際困難，為村民提供服務(wù)。
3、關(guān)于本村南巷道的硬化問(wèn)題，村東出村路的硬化工程，協(xié)助村兩委班子成員完成此項(xiàng)工程。
4、做好村里的和諧穩(wěn)定工作。
5、配合兩委繼續(xù)狠抓產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高農(nóng)民利益，增加農(nóng)民收入，有力地推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程。
今后，我將不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人和好的經(jīng)驗(yàn)做法，不斷進(jìn)行調(diào)查研究，結(jié)合我們呂莊村的實(shí)際，著力解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，積極完成鎮(zhèn)黨委、政府交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，為呂莊村的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展做好工作。
2024大學(xué)生村官個(gè)人述職報(bào)告
第四篇 xxxx年4月大學(xué)生黨員個(gè)人述職報(bào)告3000字
本人于___年10月加入____，現(xiàn)任班級(jí)生活委員。下面我對(duì)自己入黨以來(lái)各方面的表現(xiàn)情況作一下報(bào)告：
一. 政治素質(zhì)方面
在入黨后不久我就參加了黨組織開(kāi)展的先進(jìn)性教育活動(dòng)，在這活動(dòng)中我一直按照黨支部的指示要求認(rèn)真學(xué)習(xí)保持黨員先進(jìn)性教育讀本，對(duì)我黨的方針、政策進(jìn)行了更深入的學(xué)習(xí)與思考，并做了相應(yīng)的讀書(shū)筆記。在那時(shí)我深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的必要性與重要性。在學(xué)習(xí)期間我們支部開(kāi)展過(guò)兩次就學(xué)習(xí)教育讀本心得體會(huì)的討論會(huì)議，每次會(huì)前我都會(huì)積極地做準(zhǔn)備，收集整理相關(guān)的會(huì)議要用到的資料文件。在會(huì)議中我會(huì)和大家一樣非常積極主動(dòng)地發(fā)表自己對(duì)怎樣作為一名先進(jìn)性黨員的意見(jiàn)和看法，并同時(shí)作相關(guān)的心得體會(huì)記錄。會(huì)后我會(huì)認(rèn)真思考本次會(huì)議的重要內(nèi)容和思想。在3月30號(hào)我們支部的開(kāi)的自我評(píng)議會(huì)當(dāng)中，我和參加會(huì)議的同學(xué)們都細(xì)心誠(chéng)懇地聽(tīng)取他人對(duì)自己的缺點(diǎn)以及各方面的評(píng)價(jià)與批評(píng)。我認(rèn)為在政治理論方面的學(xué)習(xí)是積極的但是在理論的運(yùn)用和落實(shí)方面還存在的一定的差距。這方面還要我多多去鍛煉實(shí)踐。
同時(shí)我深知作為一名黨員，所要盡的責(zé)任和義務(wù)。在各方面我都會(huì)積極主動(dòng)地起好先鋒帶頭作用，比如平時(shí)上課我從不遲到或早退，也從不無(wú)故曠課甚至逃課。
二. 組織紀(jì)錄方面
我覺(jué)得入黨前和入黨后我在遵守維護(hù)各方面紀(jì)律上都還是一樣自覺(jué)的，學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度我都認(rèn)真地去遵守著。入黨后對(duì)自己在這當(dāng)面的要求就更不用說(shuō)了，既然是黨這個(gè)組織中的一員，就一定以組織的利益為重，為全局著想。一定服從組織的安排，組織上下派的任務(wù)我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待完成。組織里要進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)我每次都是積極主動(dòng)參加的。在黨員發(fā)揮先鋒模范這一方面我雖不能說(shuō)樣樣都做到了，但是我能做到的我一直都在努力的去做。平時(shí)我都會(huì)去做作為一名黨員應(yīng)盡的義務(wù)，比如自己班級(jí)里要進(jìn)行積極分子或黨員發(fā)展，當(dāng)我們班的黨建員遇到困難，希望通過(guò)我了解一些班里同學(xué)的具體情況時(shí)，我都會(huì)積極認(rèn)真的幫助黨建員了解情況，以便他能了解到更多的同學(xué)個(gè)人情況。對(duì)同學(xué)我也是都替他們著想，近期班級(jí)里就有一位可以差點(diǎn)失去發(fā)展機(jī)會(huì)的同學(xué)，由于我積極主動(dòng)地工作，幫那位同學(xué)澄清事實(shí)真相。才使得他沒(méi)有失去發(fā)展的機(jī)會(huì)，我想這些都是我力所能及并且能幫到的就應(yīng)該盡量去幫的事情。
三.專業(yè)及學(xué)習(xí)建設(shè)方面
我認(rèn)為自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較積極向上的，雖然有同學(xué)說(shuō)很少看到我在圖書(shū)館自修，其實(shí)寢室里也是可以的，只要一個(gè)人心靜下來(lái)就可以了。在學(xué)風(fēng)紀(jì)律中，我覺(jué)得自己做的還是不錯(cuò)的從來(lái)不次到，早退，甚至?xí)缯n。對(duì)維護(hù)課堂紀(jì)律方面還是做的比較好的，除輕聲問(wèn)同學(xué)一些聽(tīng)不懂得問(wèn)題外我很少講與課堂無(wú)關(guān)的廢話。在室風(fēng)建設(shè)中雖不能說(shuō)做的非常出色，如每天打掃一次寢室等。但還是比較好的寢室里不會(huì)亂扔垃圾，每天垃圾也都及時(shí)主動(dòng)的清理掉。尤其是我看不慣的就是當(dāng)突然宿舍樓停電后就會(huì)有一些素質(zhì)差的同學(xué)往樓下扔垃圾，這種事情我們寢室沒(méi)有過(guò)，但我看到隔壁寢室有一次做過(guò)。我那時(shí)也比較委婉的指正過(guò)，和那個(gè)寢室做過(guò)些交流之后好像好多了(至少?gòu)哪呛笪覜](méi)看見(jiàn)他們寢室有人扔過(guò)東西)。
對(duì)寢室里一些很喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)，我也會(huì)時(shí)不時(shí)地提醒一下好看書(shū)了。我是寢室長(zhǎng)，對(duì)寢室同學(xué)的無(wú)故晚歸我都回作及時(shí)紀(jì)錄并上報(bào)(不過(guò)到現(xiàn)在還沒(méi)發(fā)現(xiàn)晚歸的同學(xué))。
最后我問(wèn)了一下自己兩個(gè)問(wèn)題：1.認(rèn)為同學(xué)對(duì)對(duì)自己的評(píng)價(jià)如何？2.作為一名黨員，主要在那些方面還有差距，如何改進(jìn)？
對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題，從上批評(píng)與自我批評(píng)同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)，我覺(jué)得他們對(duì)我整體的評(píng)價(jià)還是比較好的，主要是對(duì)我平時(shí)的一些壞習(xí)慣方面的批評(píng)及意見(jiàn)。這方面我也在努力地去改，畢竟壞習(xí)慣不是一天就養(yǎng)成的，要一定的時(shí)間。自己好的方面今后定會(huì)繼續(xù)保持。
對(duì)于第二個(gè)問(wèn)題，如果嚴(yán)格的來(lái)講，自己個(gè)方面的要求和一名優(yōu)秀的黨員差距還很大，比如理論知識(shí)的全面學(xué)習(xí)，思想覺(jué)悟方面的層次，這些都有待于我去提高。不過(guò)但是由于個(gè)人興趣愛(ài)好的原因，對(duì)于我黨以前的革命戰(zhàn)爭(zhēng)，一些偉大的戰(zhàn)役倒是比較的了解，也能道出出個(gè)一二來(lái)。我想對(duì)不足之處，在以后的學(xué)習(xí)工作，及生活中去不斷改進(jìn)，以身邊的人作為自己的一個(gè)監(jiān)督，向他們尋求意見(jiàn)，自己同時(shí)制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，一步步地來(lái)。多多實(shí)踐不斷從實(shí)踐中完善知我，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀黨員。
一年以來(lái)，我求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)于律已，圓滿完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，使社區(qū)的兩個(gè)文明建設(shè)等各項(xiàng)工作取得了一定成果。
現(xiàn)將工作情況作具體匯報(bào)：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì) 在來(lái)到美林湖畔居委會(huì)工作之初，我就遞上了加入偉大而光榮的____的申請(qǐng)書(shū)。一年來(lái)，我一直以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。我虛心向身邊的老同志們尤其是我們張主任學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的同事們學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)如何為人、如何正確的處理各類矛盾，如何與轄區(qū)的居民融洽相處。為了更好的宣傳黨的路線、方針、政策、國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī)，我參加了上級(jí)部門(mén)組織的天河區(qū)黨校學(xué)習(xí)和培訓(xùn);較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，并身體力行三個(gè)代表重要思想，激發(fā)了自己的責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)前進(jìn)。在工作中，我顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，全心全意為居民服務(wù)，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己，把社區(qū)工作中的苦累轉(zhuǎn)變成苦中有樂(lè)，并且樂(lè)在其中，使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀和牢固的群眾觀，為社區(qū)建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé)。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展 以正確的態(tài)度對(duì)待計(jì)劃生育、城管、綜治、勞動(dòng)保障等各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。
1. 強(qiáng)化計(jì)劃生育管理與服務(wù)工作 將計(jì)生工作融入整個(gè)社區(qū)精神文明建設(shè)和各項(xiàng)工作任務(wù)中。落實(shí)計(jì)生分片包干責(zé)任制，一年來(lái)，走遍了包干片區(qū)的家家戶戶，挨家挨戶登記住戶信息，掌握了片區(qū)住戶資料，分別整理了育齡婦女信息，孕婦資料。做到出租屋信息每季度周轉(zhuǎn)一次，及時(shí)上報(bào)更新信息，管理孕婦并跟蹤至嬰兒出生，配合落實(shí)查環(huán)查孕等任務(wù)。經(jīng)過(guò)在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，使自己具備了工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，都有了較大的提高。
2、積極參與創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市 營(yíng)造和諧美好家園 自今年創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們多方位、多角度、多手段對(duì)創(chuàng)衛(wèi)進(jìn)行宣傳，我們通過(guò)宣傳海報(bào)、橫幅、衛(wèi)生監(jiān)督檢查、上街搞衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)宣傳等方式，力求讓創(chuàng)衛(wèi)觀念深入人心，為社區(qū)的美好將來(lái)出一份力，盡一份心。在居委全體人員幫助下，圓滿完成了整理編寫(xiě)創(chuàng)衛(wèi)資料的工作。洛陽(yáng)的夏日，酷暑難當(dāng)，我和同事們頂烈日、戰(zhàn)高溫，在皮膚曬傷性過(guò)敏奇癢無(wú)比的情況下，堅(jiān)持在第一線，確保社區(qū)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。在社區(qū)衛(wèi)生保潔清理垃圾的過(guò)程中，不僅使社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生有了極大的改善，而且讓自己的心靈也得到了凈化。創(chuàng)衛(wèi)首先是心靈創(chuàng)衛(wèi)，把創(chuàng)衛(wèi)觀念培養(yǎng)成每個(gè)人的一種潛意識(shí)，使每一個(gè)人逐漸地把講文明，講衛(wèi)生，講環(huán)保，講秩序作為自身行為活動(dòng)的一種基本準(zhǔn)則，那時(shí)候相信創(chuàng)衛(wèi)也就自然地形成并能夠長(zhǎng)期地堅(jiān)持下去，社區(qū)也必將變得更加美麗自然，風(fēng)姿綽約，我們的生活環(huán)境和生活質(zhì)量也必將得到飛躍性的提高。
第五篇 2024年大學(xué)生預(yù)備黨員個(gè)人思想報(bào)告900字
尊敬的黨組織：
成為預(yù)備黨員已經(jīng)有一段時(shí)間了，但在得知組織接受我的入黨申請(qǐng)書(shū)并批準(zhǔn)我成為預(yù)備黨員的那一刻，我的心還是很激動(dòng)、久久不能平靜。成為預(yù)備黨員并不意味著可以有所松懈，相反，我應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己，以更高的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，不僅僅在組織上入黨，更要做到在思想上入黨。
回顧我的入黨歷程，我真的學(xué)到了很多。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)，我還要求自己及時(shí)作思想?yún)R報(bào)，把自己近一階段的思想?yún)R總匯報(bào)給黨組織，讓組織更了解我。通過(guò)平時(shí)的學(xué)習(xí)和思想?yún)R報(bào)的總結(jié)，通過(guò)對(duì)比和反思，我逐步提高了自己的思想境界和覺(jué)悟。此外我還認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事，學(xué)習(xí)黨的政策、方針，用新思維解放自己的思想，用科學(xué)的理論武裝大腦，來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。
____是個(gè)先進(jìn)的組織。她始終代表中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。而想要成為這個(gè)先進(jìn)組織的一員，必須對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，不僅僅局限于在行動(dòng)上，更要求在思想上。 所以，我會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)黨和與黨有關(guān)的知識(shí)。在大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，曾開(kāi)設(shè)了《馬克思主義原理》、《___思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想概論》這幾門(mén)課程，我相當(dāng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)了這些課程。當(dāng)有些同學(xué)不以為然、敷衍應(yīng)付的情況下，我卻把這些課程當(dāng)成歷練自己，提升自己思想覺(jué)悟的重要途徑，上課專心聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)回顧。此外，我還參加了學(xué)校舉辦的預(yù)備黨員黨課學(xué)習(xí)，在黨課各老師生動(dòng)形象的講座熏陶下，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)又有了進(jìn)一步的深化，使我更強(qiáng)烈的想加入這個(gè)先進(jìn)的組織。在學(xué)習(xí)之余，我還參加了預(yù)備黨員義務(wù)勞動(dòng)，體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，更讓我珍惜這來(lái)之不易的今天。
雖然，我的思想在這一階段的學(xué)習(xí)、工作、生活中有了一定的進(jìn)步，但我還有一些缺點(diǎn)，如，對(duì)一些黨的理論的研究還不夠深入，學(xué)習(xí)的時(shí)候有時(shí)有急躁情緒、急于求成，理論聯(lián)系實(shí)際還不夠，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)著重加強(qiáng)這幾個(gè)方面的學(xué)校深化，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，從不放松，牢記黨的教導(dǎo)，不斷進(jìn)步，全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。
以上是我的思想?yún)R報(bào)，請(qǐng)黨組織批判指正。
此致
敬禮
匯報(bào)人：×××
第六篇 大學(xué)生保險(xiǎn)行業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)1500字
大學(xué)生保險(xiǎn)行業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文
一、系統(tǒng)培訓(xùn)使我對(duì)工作有了更好的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)樹(shù)立信心起到很大的作用。
進(jìn)入公司前我就聽(tīng)聞：“保險(xiǎn)不是人做的”，“一人做保險(xiǎn)，全家不要臉”等話。給了我一點(diǎn)壓力，進(jìn)入公司的前兩周，公司對(duì)我們這些新人進(jìn)行了一次封閉式的系統(tǒng)培訓(xùn)，首先從認(rèn)識(shí)自我到認(rèn)識(shí)一個(gè)公司再到認(rèn)識(shí)整個(gè)行業(yè)，這是我由生來(lái)接受過(guò)最系統(tǒng)的培訓(xùn)，我覺(jué)得“培訓(xùn)”這是公司給我的最大福利。無(wú)論做任何一個(gè)行業(yè)，擔(dān)任任何一角色。首先樹(shù)立自我對(duì)公司，對(duì)產(chǎn)品、對(duì)行業(yè)的自信心這是很重要的。一個(gè)人最大的敵人就是自我，如果自己對(duì)公司、對(duì)產(chǎn)品沒(méi)信心，底氣不足，自己都說(shuō)服不了自己，我們又如何去說(shuō)服客戶呢？其次再到對(duì)產(chǎn)品、業(yè)務(wù)流程、銷售技能等基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)雖說(shuō)很短暫，但它刺激著我的神經(jīng)，沖擊著我的心靈，讓我知道保險(xiǎn)是可從事終身的事業(yè)。
二、銀行網(wǎng)點(diǎn)實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)技能及溝通技巧不斷增長(zhǎng)，公共關(guān)系和工作能力不斷提高。
單單培訓(xùn)和演練還是不夠的，某些認(rèn)識(shí)都還是膚淺的，還需要我在實(shí)踐當(dāng)中去不斷深入地理解。特訓(xùn)完后我跟師父到網(wǎng)點(diǎn)前線現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，一邊是團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)繼續(xù)培訓(xùn)及同事們的相互模擬演練、相互探討，一邊是自己對(duì)資料的反復(fù)琢磨。一周多下來(lái)，覺(jué)得自我已經(jīng)能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡(jiǎn)單的銷售技巧，已經(jīng)能夠獨(dú)立完成銷售任務(wù)時(shí)。團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)給我分配了一個(gè)農(nóng)行網(wǎng)點(diǎn)，通過(guò)實(shí)踐幾周，我的銷售技能上了一個(gè)臺(tái)階，我解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉。在工作中我還需要處理團(tuán)隊(duì)合作中的人際關(guān)系和溝通問(wèn)題，要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)、本公司，還要跟別的機(jī)構(gòu)例如銀行等機(jī)構(gòu)的職員做好溝通，只有這樣工作效率才高，工作起來(lái)才會(huì)順心應(yīng)手，相信這也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題。
三、不斷的自我總結(jié)提高了我的自我學(xué)習(xí)能力，會(huì)議主持提高了我的膽識(shí)及演講水平。
每天去網(wǎng)點(diǎn)工作，遇到任何問(wèn)題解決不了的，公司都要求我們把問(wèn)題記下來(lái)，小組解決不了，會(huì)議上各小組再一起解決。我們集思廣益，發(fā)揮群體作用，如果自己進(jìn)行分析，往往是一種定向思維，所考慮到的只是一個(gè)面，甚至只是一點(diǎn)而已，很難考慮周全，然而展開(kāi)小組討論，就可彌補(bǔ)這個(gè)不足，大家從多角度地看問(wèn)題，結(jié)論也就更加全面、合理、準(zhǔn)確。通過(guò)討論，能使我們立對(duì)糾錯(cuò)，提高個(gè)體認(rèn)識(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，傾聽(tīng)、思考、分析、評(píng)價(jià)、表決這一系列的'活動(dòng)使小組里的每一個(gè)成員都受到了鍛煉，同時(shí)，這也是一個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短的過(guò)程，彌補(bǔ)自身認(rèn)識(shí)上的不足，從而不斷提高自身認(rèn)識(shí)水平。業(yè)績(jī)分享的時(shí)，再把成功者的經(jīng)驗(yàn)記下來(lái)，互相交流學(xué)習(xí)。公司的這種要求讓我體會(huì)到了員工團(tuán)隊(duì)的專業(yè)、高效、凝聚力。輪流的會(huì)議主持提高了我的膽識(shí)及演講水平，正因如此我發(fā)覺(jué)我成長(zhǎng)的很快。
雖說(shuō)我取得了不少進(jìn)步但我還存在著以下幾點(diǎn)的不足：一是工作中有時(shí)自信心不足，有放棄的念頭。時(shí)而出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤;二是在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁，沒(méi)有及時(shí)找出失敗的原因。三是對(duì)一些業(yè)務(wù)知識(shí)特別是銀行、金融、證券知識(shí)不夠熟悉。四是社會(huì)閱歷相對(duì)來(lái)說(shuō)較少，跟客戶聊不起來(lái)。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐，以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要;熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作，我將通過(guò)多看、多學(xué)、多問(wèn)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能;通過(guò)實(shí)踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在實(shí)踐的過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對(duì)待每一件工作。最后由衷的感謝我的母校對(duì)我的培養(yǎng)，感謝__人壽保險(xiǎn)公司，給了我這么好的一次機(jī)會(huì)。
大學(xué)生保險(xiǎn)行業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文
第七篇 最新大學(xué)生個(gè)人寒假實(shí)踐報(bào)告1550字
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在餐廳里，別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會(huì)，了解了未來(lái)。
在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。
記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。
我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
最新大學(xué)生個(gè)人寒假實(shí)踐報(bào)告
第八篇 大學(xué)生計(jì)算機(jī)畢業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告1800字
大學(xué)生計(jì)算機(jī)畢業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告范文
尊敬的老師：
我叫___，是___學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系信息安全專業(yè)的學(xué)生，從我走出學(xué)校的那一天起，已經(jīng)有快一年的時(shí)間了，在這期間我來(lái)到___公司進(jìn)行實(shí)習(xí)工作，我在公司里干的主要是網(wǎng)站后臺(tái)維護(hù)工作，通過(guò)這一年來(lái)的實(shí)習(xí)工作，我的個(gè)人能力得到了極大鍛煉，并且在人際交往方面有了很大的進(jìn)步，回首這一年來(lái)的實(shí)習(xí)工作，真是感慨良
多，現(xiàn)將我的實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下。
一、工作介紹
我在公司主要負(fù)責(zé)維護(hù)網(wǎng)站，對(duì)公司網(wǎng)站進(jìn)行簡(jiǎn)單的更新、維護(hù)工作，每天進(jìn)行網(wǎng)站文章更新，網(wǎng)站推廣工作，公司的網(wǎng)站是采用php動(dòng)態(tài)技術(shù)編寫(xiě)的，通過(guò)linu_操作系統(tǒng)來(lái)搭建服務(wù)器平臺(tái)，采用linu_+apache+php+mysql這種lamp組合。公司網(wǎng)站自帶有后臺(tái)登陸系統(tǒng)，每天我都要登陸后臺(tái)，查看用戶留言，并解決客戶提出的問(wèn)題，我有時(shí)還要做一些網(wǎng)頁(yè)，工作流程就是接收美工人員制做的網(wǎng)站模板，將其通過(guò)photoshop切片，然后導(dǎo)入dreamweaver進(jìn)行排版，（排版主要使用css+div），并進(jìn)一步的加以制作，完善美化，如加入js代碼，或透明flash，因?yàn)榫W(wǎng)頁(yè)是用css+div進(jìn)行排版的，所以在最后一步的時(shí)候，我們還需要進(jìn)行瀏覽器測(cè)試，因?yàn)閏ss+div排版方式有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是：瀏覽器不兼容的問(wèn)題，典型的如：ie與fireworks，因?yàn)楦鞣N瀏覽器使用的.協(xié)議不同，所以會(huì)導(dǎo)致頁(yè)面在最終瀏覽的時(shí)候有一些小問(wèn)題，如：頁(yè)面混亂，圖片、文字之間的距離過(guò)大或過(guò)小，頁(yè)面不美觀等等，做為一個(gè)新人，我在有些方面的技術(shù)還很不成熟，在公司同事的幫助下，我的技術(shù)得到了快速的提升。
二、工作內(nèi)容
剛來(lái)公司的時(shí)候，我對(duì)于一切還處于好奇的階段，一切的事務(wù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是很陌生的，每天的工作也不是很累，就是有些費(fèi)眼睛，經(jīng)常是坐了一天之后，眼睛很酸，全身都有些疼，但是很快我就適應(yīng)了，過(guò)了一段時(shí)間后，我對(duì)于周邊的環(huán)境都已經(jīng)很熟悉了，就沒(méi)有了當(dāng)初的那種好奇心，那種工作勁頭，總是感到每天都很無(wú)聊，感覺(jué)每天的生活都很單調(diào)，天天過(guò)一樣的生活，我知道這是自己的心態(tài)問(wèn)題，如果不能及時(shí)端正這種心態(tài)，那么對(duì)于自己的職場(chǎng)生活將是非常不利的，于是我積極調(diào)整工作心態(tài)，積極的去面對(duì)每一天。同時(shí)，我為自己的職場(chǎng)生涯制定了工作計(jì)劃，好好努力，不斷的學(xué)習(xí)，因?yàn)閯倧膶W(xué)校出來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校學(xué)的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，面對(duì)公司的工作中，往往疲于奔命，為了解決這個(gè)問(wèn)題，我利用下班后的業(yè)余時(shí)間，開(kāi)始了自學(xué)，在這期間我自學(xué)了css+div排版、javsscript、php等，成功的掌握這些知識(shí)對(duì)于我的工作起到了很大的幫助，截止到現(xiàn)在為止，我所維護(hù)的網(wǎng)站每天都有近10萬(wàn)個(gè)ip進(jìn)行訪問(wèn)，我因此得了公司經(jīng)理和同事們的表?yè)P(yáng)。
三、網(wǎng)站推廣工作
一個(gè)成功的網(wǎng)站需要有大量用戶訪問(wèn)才能算是一個(gè)好網(wǎng)站，為了使網(wǎng)站賺得更高的利潤(rùn)，我和其它同事做起了網(wǎng)站推廣，我做的是比較簡(jiǎn)單的推廣，特點(diǎn)是：技術(shù)含量低、見(jiàn)效快、成本小，這就是軟文推廣，網(wǎng)上搜索引擎在工作時(shí)，會(huì)判斷出你網(wǎng)站的所屬鏈接，當(dāng)那種有效的正常的鏈接越來(lái)越多的時(shí)候，網(wǎng)站的知名程度、訪問(wèn)量也就上來(lái)了，從而，使我們的網(wǎng)站越來(lái)越出名。我在軟文推廣時(shí)，會(huì)先注冊(cè)一個(gè)博客，然后在博客里面放一個(gè)文章，并將我們網(wǎng)站的關(guān)鍵字的地址粘到文章里面，這樣的話文章占一人ip地址，從瀏覽器看來(lái)就像是別的站連到了我們網(wǎng)站上，這樣的話，網(wǎng)站排名就高了很多。
四、學(xué)習(xí)工作
俗語(yǔ)說(shuō)：活到老，學(xué)到老，我今年才二十出頭，正是大好青春年華，好好大干一場(chǎng)的時(shí)候，可是我從學(xué)校一出來(lái)才發(fā)現(xiàn)，從前的自己有多么渺小，根本就不知道這世界之大，比自己歷害的人多了去了，通過(guò)這一年來(lái)的實(shí)習(xí)工作，我明白了要想有一番作為就必須要腳踏實(shí)地，多多學(xué)習(xí)，為了使自己的專業(yè)知識(shí)變的更精通，每天下班后，我都擠出2個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在知道時(shí)間的珍貴，那真是轉(zhuǎn)瞬即逝啊，通過(guò)制定計(jì)劃，在加上勤奮的學(xué)習(xí)，這一年來(lái)我的專業(yè)能力得到了很大的進(jìn)步。我將在以后的時(shí)間里，更加好好的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，向著自己將來(lái)的人生理想而努力。
五、工作心得體會(huì)
實(shí)習(xí)期結(jié)束后，我和其它同事得到了正式合同并留在了這家公司，通過(guò)這次工作，我得到的最大體會(huì)就是，如果一個(gè)人在社會(huì)上沒(méi)有一技之長(zhǎng)，那么這個(gè)人將會(huì)活的很痛苦，所以，我們每個(gè)人只有不斷的加強(qiáng)自身專業(yè)技能的學(xué)習(xí)才行。尊敬的老師，我會(huì)在業(yè)余時(shí)間好好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)，使自己變得更強(qiáng)，只有這樣才能為自己交出一份滿意的答卷。
報(bào)告人：___
時(shí)間：__年__月__日
第九篇 大學(xué)生個(gè)人暑假實(shí)踐報(bào)告2650字
__年暑假期間，在校團(tuán)委的號(hào)召下，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對(duì)社會(huì)的了解，我到秦皇島市青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是作為科普試驗(yàn)班的老師給三十幾個(gè)小學(xué)生講課，講課期間我感覺(jué)學(xué)到了很多東西，下面我就介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)歷。
我是七月十五號(hào)去的，到八月六號(hào)結(jié)束，期間我一共講了十五節(jié)課，講課的內(nèi)容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界，共四門(mén)課程。而我是個(gè)文科生，對(duì)這幾門(mén)課程早已忘的精光，更不用說(shuō)給別人講了，為了把握這次難得實(shí)踐機(jī)會(huì)，我便一邊自學(xué)，一邊講課，雖然是累了一些，但是感覺(jué)挺充實(shí)，尤其是看到那些天真爛漫的小孩子，瞪著眼睛問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候，我感覺(jué)特別的欣慰，畢竟這也是一份體驗(yàn)，一種為人師的體驗(yàn)，也許以后自己并不從事這方面的工作，但回憶起來(lái)，也是自己的一筆寶貴的財(cái)富。
講課期間，我跟許多孩子的家長(zhǎng)交流過(guò)，從他們身上，我看到了家長(zhǎng)望子成龍的心是多么強(qiáng)烈，更看到了父母對(duì)自己的孩子那分無(wú)私的愛(ài)，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然產(chǎn)生一種敬意，在跟家長(zhǎng)交流期間，其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多，她說(shuō)把孩子就交給我了，使我很感動(dòng)，同時(shí)也感到了自己責(zé)任的重大，自己現(xiàn)在的身份是一名老師，既然為人師，就應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說(shuō)還是一名大學(xué)生，但早晚也要走向社會(huì)，現(xiàn)在學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任，才能對(duì)自己幾年之后真正踏出校門(mén)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
七月十五號(hào)下午三點(diǎn)，我第一次蹬上講臺(tái)，那天是講生物世界，剛走上講臺(tái)是，望臺(tái)下掃視一下，那么多眼睛在看著自己，感覺(jué)真有點(diǎn)緊張，事前背好的臺(tái)詞全都忘了，腦子里一片空白，上家教的時(shí)候自己那么有感覺(jué)，為什么一上大課，自己竟不知所措了呢？這樣跟學(xué)生對(duì)峙了幾分鐘，心想自己既然走到了這個(gè)位置，就臨場(chǎng)發(fā)揮吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓門(mén)，開(kāi)始講課，也不知怎么的，一講課，仿佛感覺(jué)又回到了我身上，也許是沒(méi)有什么思想包袱的緣故吧，那節(jié)課結(jié)束后，我得到了同學(xué)們和聽(tīng)課老師的熱烈掌聲，試講順利過(guò)關(guān)，事后我都覺(jué)的不可思議，心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢，不禁會(huì)心的笑了。
之后的日子，講課慢慢步入正規(guī)，再?zèng)]有第一次蹬上講臺(tái)的拘謹(jǐn)，也敢于放開(kāi)講了，在這短短的十五天里，認(rèn)識(shí)了不少小朋友及他們的家長(zhǎng)，建立了比較真誠(chéng)的友誼。
最后一節(jié)課，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，看到那些小學(xué)生天真的臉龐，及家長(zhǎng)們滿意的笑容，我感覺(jué)我的付出沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)槲业玫搅藙e人的認(rèn)可，沒(méi)有什么比別人對(duì)自己的認(rèn)可最讓人高興的，我堅(jiān)信這一點(diǎn)，我也有信心在以后的日子里做的更好。
實(shí)踐結(jié)束之后，我感到自己有很大收獲：
一、待人要真誠(chéng)
踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲早晨或早上好，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我心變成透明人的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
三、要有熱情和信心
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
四、要主動(dòng)出擊
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過(guò)類似復(fù)印打字的雜活?；蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底，不知道你能做什么。做雜活是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的主動(dòng)請(qǐng)纓卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。
五、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。做什么事情都要有條理，這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過(guò)這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說(shuō)，雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?？偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。
大學(xué)生生一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)，不是一個(gè)明智的選擇。畢竟大學(xué)生的社會(huì)閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風(fēng)平浪靜的，要應(yīng)付各種各樣的狀況發(fā)生，除了自身的能力以外，還要借助個(gè)方面的人和事情。學(xué)會(huì)與人合作。畢竟路是人走出來(lái)的，所以我認(rèn)為，大學(xué)生畢業(yè)之后最好能去參加工作，在工作中，了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展，認(rèn)識(shí)更多的人，觸及更多的事情發(fā)展?fàn)顟B(tài)，理解各種各樣的信息，打好基礎(chǔ)，等到時(shí)機(jī)成熟，在創(chuàng)業(yè)。
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)金錢味十足、功利傾向突出的今天，我們不能再放任它在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中隨波逐流。作為學(xué)校及政府還包括社會(huì)，理應(yīng)給創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造出足夠廣闊的空間，讓大學(xué)生有更理性和寬闊的創(chuàng)業(yè)選擇，讓他們知道，創(chuàng)業(yè)不完全等于經(jīng)商，重要的是在于開(kāi)始學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)人生事業(yè)。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
第十篇 大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告2100字
大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告范文
短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)很快便結(jié)束了，在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，在實(shí)習(xí)工地的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員、工程師的幫忙下，我對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程出現(xiàn)的專業(yè)知識(shí)困惑和問(wèn)題，虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，透過(guò)這次實(shí)習(xí)，我收益匪淺，不僅僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來(lái)的心得體會(huì)總結(jié)如下：
認(rèn)真做事，踏實(shí)做人透過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我了渭南秦泰公司的規(guī)模，管理體制，運(yùn)營(yíng)模式，以及人才的培養(yǎng)。勘察設(shè)計(jì)的施工作業(yè)隊(duì)伍的水平，懂得了很多分項(xiàng)工程的注意事項(xiàng)，尤其是灌注樁的澆搗過(guò)程以及塔座鋼筋的下料和綁扎。在以后的工作中相信會(huì)有較大的幫忙，盡自己最大的努力做好每件事，自己要不斷的學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為公司貢獻(xiàn)自己的力量，使公司獲得更好的效益。同時(shí)與同事和諧相處，多關(guān)心人，幫忙人，做到不失信于人！虛心向別人學(xué)習(xí)！
在實(shí)際工作中好多東西都是我們?cè)谡n本上學(xué)不到的，都是由不斷實(shí)踐中得來(lái)的，由經(jīng)驗(yàn)得來(lái)的。從別人身上學(xué)習(xí)來(lái)的，我們務(wù)必抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷地自我總結(jié)，自我完善，從而全面的提高自己。
首先，透過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更深刻地了我們路橋?qū)I(yè)知識(shí)。大學(xué)四年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，但在校期間所學(xué)的資料都是理論知識(shí)，除上課程認(rèn)知識(shí)習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)還遠(yuǎn)不夠。透過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認(rèn)識(shí)。
以前課本上學(xué)的知識(shí)都是最基礎(chǔ)的資料，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類型。但隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問(wèn)題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問(wèn)題？我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理，根據(jù)問(wèn)題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些基本知識(shí)和原理很多我們都學(xué)過(guò)，但如何將他們聯(lián)系起來(lái)，用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題，則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。
“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見(jiàn)大”。許多知識(shí)、原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。其次，透過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更清醒地意識(shí)到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都就應(yīng)注重提高施工管理效率。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的幾處工程單位，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在莆田的工程實(shí)習(xí)時(shí)，給我的感受最深刻。
路橋施工管理要思考的資料多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率。印象最深刻的路橋工程，所以工作人員各司其職，各項(xiàng)工作開(kāi)展的有條不紊，工人們?cè)诠さ厣厦β档行颍┕T、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場(chǎng)步步不離，認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳，而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。因此各項(xiàng)工作都在計(jì)劃進(jìn)行中。
另外，施工管理還包含員工的技能培訓(xùn)，在莆田的仙港大道工程中實(shí)習(xí)，透過(guò)這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
最后，透過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí)，在這么短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能。但是，在這幾天的畢業(yè)實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事路橋工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中許多老師和工人師傅們所說(shuō)：“畢業(yè)后從事路橋工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅΑ?/p>
因此，應(yīng)對(duì)那么多長(zhǎng)期從事路橋工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富，知識(shí)學(xué)的比我們?cè)鷮?shí)，學(xué)識(shí)比我們淵博，我們只有耐下心來(lái)，虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有更大的進(jìn)步，我們也才會(huì)在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外，在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下三點(diǎn)：
一、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。盡管大學(xué)四年中認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣，尚不能簡(jiǎn)單勝任土木工程工作，因此，盡管即將走上工作崗位，但我就應(yīng)將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。
二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于以前專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去，透過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?，必須要抓住機(jī)會(huì)，多向路橋工程工人師傅學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過(guò)于依靠老師的被動(dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)用心向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)潛力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
三、專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活。透過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒(méi)有構(gòu)成一套完整的體系，這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中就應(yīng)重視積累和運(yùn)用，使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。
畢業(yè)實(shí)習(xí)很快就告一段落了，但透過(guò)這次短短的實(shí)習(xí)，我從只學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到的知識(shí)，這些新的收獲，將對(duì)我們正在進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作和即將走上崗位的工作具有更實(shí)際的指導(dǎo)好處。
第十一篇 2024年上半年大學(xué)生干部個(gè)人述職報(bào)告950字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，相遇者，不以山海為遠(yuǎn)，相識(shí)者，心相印，情相伴。相知者，不忘始忠，方得永遠(yuǎn);我是王昕，下面請(qǐng)?jiān)试S我代表社會(huì)實(shí)踐部進(jìn)行這一年的工作匯報(bào)，描述我們部門(mén)的青春家園。
思想和制度渲染，描繪夢(mèng)的天空。思想創(chuàng)新，制度建立完善。以優(yōu)治劣，以優(yōu)競(jìng)優(yōu)的管理模式。深化青年意識(shí)，以創(chuàng)新引領(lǐng)踐行，理論實(shí)踐并存的培優(yōu)理念打造部門(mén)結(jié)構(gòu)。部門(mén)分工明確，結(jié)構(gòu)合理，塑造與時(shí)俱進(jìn)的復(fù)合型人才，方能集力精拓組織，蓄能創(chuàng)新隊(duì)伍。自由民主，人人皆言，多途徑提議，是部門(mén)聽(tīng)取意見(jiàn)的方法。資源共享，交流中促成長(zhǎng)。除本系之法，通過(guò)參加兄弟院校的活動(dòng)，對(duì)比中見(jiàn)長(zhǎng)短，汲他系之長(zhǎng)，助部門(mén)之強(qiáng)，點(diǎn)綴青春夢(mèng)。
匠心與經(jīng)典印證，鳴響夢(mèng)的暢想。傳承經(jīng)典，塑臨床品牌，展部門(mén)風(fēng)采。暑期社會(huì)實(shí)踐，知行合一，青春建功。關(guān)愛(ài)環(huán)衛(wèi)工人，讓基層賦予青春真摯的感情，塑造青春簡(jiǎn)潔的夢(mèng);攜手禁煙，共創(chuàng)文明，遠(yuǎn)離煙草，崇尚健康，引領(lǐng)城市健康的生活方式。愛(ài)的抱抱引領(lǐng)醫(yī)學(xué)潮流，讓社會(huì)傾心聆聽(tīng)艾滋的心聲;敬老院包餃子，重溫重陽(yáng)敬老的暖意，惠民小區(qū)眼視光的調(diào)查關(guān)注基層的需求，竭誠(chéng)盡力讓社會(huì)滿意，為我部門(mén)又添一筆筆濃厚的色彩; 多方位多角度的活動(dòng)，凝聚著社實(shí)人開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，從醫(yī)學(xué)知識(shí)，人文涵養(yǎng)等各方面為臨床增光添彩。。
此處，我想詮釋我們身邊的青春夢(mèng)，我們的副部呂__
沒(méi)有跨疆的大愛(ài)，沒(méi)有翻山越嶺的艱難，我們只是一粒微塵，承載著社會(huì)志愿的一片。呂__以19歲女孩的純真，擔(dān)負(fù)起60個(gè)孩子的教育責(zé)任，初次見(jiàn)面的無(wú)助，夜幕降臨時(shí)自己的無(wú)助，川黔地理環(huán)境的不適均化作臨別時(shí)靜靜的離開(kāi)，只因不愿見(jiàn)到童顏淚水的沾滿。
夢(mèng)已起航，輝煌回望。這些獎(jiǎng)狀墻為我部門(mén)歷年成就展示，今年為部門(mén)再添佳績(jī)。上承經(jīng)典宣傳傳統(tǒng)，下啟現(xiàn)代科技前沿信息體驗(yàn)。都市晨報(bào)、__晚報(bào)、__廣播電臺(tái)用傳統(tǒng)媒體平臺(tái)傳遞志愿青春的意義。用現(xiàn)代新媒體賦予社會(huì)實(shí)踐的青年定義。社實(shí)學(xué)子，心虞志誠(chéng)，因成功而自信，在收獲中成長(zhǎng)。我們虛心接受各位老師和同學(xué)的指導(dǎo)建議，希望攜手兄弟部門(mén)共同打造屬于臨床的精英學(xué)子，共筑青春夢(mèng)！
夢(mèng)想在星空熠熠閃光，夢(mèng)想在星空綻放光芒，我們?cè)缸銮啻旱哪咎荩嗄暾?mèng)想。這就是社會(huì)實(shí)踐部青春的暢想，我們青春的嘹亮！
謝謝大家我的匯報(bào)完畢。
第十二篇 大學(xué)生暑期個(gè)人社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1450字
大學(xué)生暑期個(gè)人社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文
調(diào)查目的
時(shí)下，大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。
有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的.看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。
調(diào)查對(duì)象
大學(xué)生成長(zhǎng)成才，是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生5名，其中廣州大學(xué)名，中山大學(xué)1名，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)1名，華南理工大學(xué)5名，廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生3名，大三學(xué)生15名。調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。
調(diào)查方法
通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問(wèn)卷共5份，收回有效問(wèn)卷5份。（調(diào)查問(wèn)卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見(jiàn)附錄）
調(diào)查結(jié)果
從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”，通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒(méi)有高低之分，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。
有5%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，其次是打工或做兼職占4%；而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職，%打過(guò)暑期工，14%參與過(guò)實(shí)習(xí)，表示從未做過(guò)的僅占1%；現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工，除了做家教（14%）、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐（6%）外，越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷（%）、校園銷售（14%）、當(dāng)餐廳服務(wù)員（8%）等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn)，6%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅4%的人認(rèn)為完全或基本相符。
能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力；1%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候，有3人選擇“接觸社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)”，占了總數(shù)的64%，選擇“思想?yún)R報(bào)專題賺取生活費(fèi)”，占了%。
從選項(xiàng)人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是學(xué)生考慮的問(wèn)題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，3%會(huì)選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間，1%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職、打工，沒(méi)有人反對(duì)。
54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，%覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn)，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%。
