干部考核工作情況調研報告怎么寫
一、引言 干部考核工作是衡量和提升組織效能的關鍵環(huán)節(jié)，旨在評估干部的工作表現、能力素質及貢獻程度。本報告將對當前干部考核工作的現狀、問題與改進策略進行深入探討，以期為優(yōu)化干部管理工作提供參考。
二、考核工作現狀分析
1. 考核標準：目前，考核標準主要圍繞德、能、勤、績、廉五個方面，但具體指標設置可能存在模糊性，導致評價的主觀性較強。
2. 考核流程：考核流程通常包括自我評價、上級評價、同事評價和群眾評價，但在實際操作中，各環(huán)節(jié)的權重分配和執(zhí)行效果需要進一步優(yōu)化。
3. 考核結果運用：考核結果往往與職務晉升、薪酬調整等掛鉤，但如何確保公平公正，防止“唯分數論”，是亟待解決的問題。
三、存在的問題
1. 考核指標單一：過于依賴量化指標，忽視了干部的創(chuàng)新能力、團隊協作等軟性素質。
2. 考核周期不合理：年度一次的考核可能無法全面反映干部的日常表現和成長變化。
3. 反饋機制不健全：考核后缺乏有效反饋，干部難以了解自身優(yōu)缺點，影響其后續(xù)改進。
四、改進建議
1. 完善考核標準：細化各項指標，增強可操作性，同時引入360度評價，提高評價的全面性。
2. 靈活考核周期：結合工作性質，適時進行中期或季度考核，以便及時調整工作方向。
3. 強化反饋機制：建立常態(tài)化的溝通渠道，及時向干部提供考核結果和改進建議。
五、案例分析 以某政府部門為例，他們通過設立多元化的考核指標，包括工作實績、群眾滿意度等，有效提高了考核的客觀性和公正性。
六、未來展望 隨著信息技術的發(fā)展，數字化考核將成為趨勢，利用大數據分析，可以更科學地評估干部的工作績效。
開頭結尾怎么寫
開頭：
干部考核工作是衡量干部工作成效的重要手段，對于激發(fā)干部潛能、促進組織健康發(fā)展具有重要意義。然而，當前的考核工作中存在一些不足，需要我們深入剖析并提出改進措施。
結尾：
總體而言，優(yōu)化干部考核工作是一項系統(tǒng)工程，需要從考核標準、流程、反饋等多個維度出發(fā)，持續(xù)探索和完善。只有這樣，才能真正實現干部考核的公正、公平、公開，從而推動干部隊伍的整體素質提升，為組織的長遠發(fā)展奠定堅實基礎。
干部考核工作情況調研報告范文
第一篇 干部考核工作情況調研報告2450字
科學的發(fā)展觀和正確的政績觀的提出，對干部考核工作，無疑是一種促進和推動。各級黨委、政府越來越重視干部考核工作，老百姓對此也越來越關注。但目前，對干部考核工作還存在著一些不同的看法，應該正確認識，統(tǒng)一思想，確保發(fā)揮其應有作用。
一、對干部考核指標體系的認識問題
干部考核的指標體系很重要。因為，沒有一套完整的指標體系，考核工作就失去了內容和標準，考核工作也就無從談起。當前，人們在對干部考核指標體系的認識上還有一些偏見，認為片面追求gdp、弄虛作假及各種腐敗現象等，都是由于考核指標體系不科學造成的。其實不然，應該說干部考核指標體系的不科學，尤其是目標值的不切實際，在一定程度上可能誘導上述現象發(fā)生，但根源還是干部的思想觀念以及價值取向問題。我們黨對領導干部的要求是非常明確的，要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，樹立正確的權利觀、地位觀、利益觀，特別是現在又提出要樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀、科學的人才觀，可以說這是對領導干部做人、為官、做事的根本要求。試想，沒有考核指標體系我們的領導干部就不干工作了嗎？為什么有的領導干部熱衷于不考慮實際情況，盲目上項目，搞形象工程，去片面追求gdp？難道不知道犧牲環(huán)境和資源所付出的代價嗎？
考核指標體系在不斷改進和完善。中組部1996年出臺的《縣市黨委和政府領導班子工作實績考核試行標準》中規(guī)定了經濟建設、社會發(fā)展、精神文明建設和黨的建設三大塊內容，盡管其中帶有一些計劃經濟的色彩，但是隨著考核工作的深入，各地按照黨的__大精神和三個代表重要思想，結合本地實際，通過不斷地加以改進和完善，基本形成了一套比較科學的考核指標體系，這對進一步調動干部群眾的積極性，推動本地經濟發(fā)展和社會全面進步起到了較好推動作用，這是應當肯定的。
考核指標體系有其局限性。干部考核遠沒有體育比賽和高考那么簡單。干部的政績受環(huán)境、基礎條件、體制、崗位等各方面的制約。地區(qū)與地區(qū)之間、部門與部門之間、地區(qū)與部門之間、不同的崗位之間情況不同，同時干部的政績又有顯績和潛績之分，因此目前還難以制定出一套十全十美、通用的考核指標體系。即使是將某一指標列入了指標體系，單靠一個簡單的統(tǒng)計數字也難以準確反映干部政績。比如gdp指標，這是代表一個地方經濟發(fā)展的重要指標。但是增長速度快，并不一定說明這項指標完成的就好。因為有一個科學發(fā)展觀的問題?，F在有的地方提出不考核gdp，其實如同片面追求gdp一樣，也是有偏見的。發(fā)展是硬道理，沒有經濟的快速發(fā)展就沒有整個社會的快速發(fā)展。無論是科學的發(fā)展觀，還是正確的政績觀都應該鼓勵經濟快速增長，而且這種增長應該是協調、可持續(xù)的。用原材料消耗強度、能源消耗強度、水資源消耗強度、環(huán)境污染排放強度、全社會勞動生產率等指標考核領導班子和領導干部的政績，從理論上講很科學，愿望是好的，但可操作性不強。因此，對待干部考核指標體系問題，既要不斷加以改進和完善，又不能把問題復雜化，不能把所有注意力放在指標體系的研究上。
二、改進考核方法問題
這些年來，我們在干部考核上形成了一套比較完善的程序和方法，比如：考前預告，大會述職、民主測評，個別座談，綜合評價等。這套方法在今后的考核工作中仍應作為重要的環(huán)節(jié)之一，并不斷加以改進和完善。現在的問題在于，完全用這一套方法考核干部，過于簡單，難以準確反映領導班子和領導干部的表現情況，不利于干部的任用與管理。主要原因是，在計劃經濟向市場經濟的轉型的過程中，人們的思想、行為等都發(fā)生了明顯的轉變，特別是由于干部任用與管理所帶來的一些負面效應，使得人們對考核存有這樣和那樣的偏見，參與考核的積極性普遍不高。有的認為考核是走過場，所以不配合，敷衍了事的現象比較普遍。比如這幾年，在民主測評中，領導班子和領導干部的優(yōu)秀和稱職得票率極高。有相當多的領導班子或領導干部優(yōu)秀率竟為100%，與實際情況很不相符。在干部座談中，也都是光揀好的說，而且不符合實際，座談中也很難發(fā)現問題。
要多渠道、全方位考核評價干部?？己艘獔猿诛@績和潛績并重，定性評價與定量評價相結合，橫向比較和縱向比較相結合，部門評價與領導評價相結合，實地考核與平時考核相結合，客觀地、歷史地、辯證地、全面地考核評價領導班子和領導干部。考核工作不是干部考核部門一家的事，所有組工干部都是干部考核工作人員，都應該具備考核的素質和能力。有關主管部門是考核評價的主體之一，有義務對自己職責內的干部表現情況進行評價，并向考核部門提供，作為考核干部的重要依據之一;廣大干部群眾應該積極參與考核評價工作。應該堅持最大限度的分類考核，以保證考核評價的公正。要正確理解和把握群眾公認原則。群眾公認不是少數人的公認，也不是簡單多數人的公認，評價干部既要看民主測評情況，又不能完全以票取人。應該針對不同考核對象，合理確定參評人員范圍，最大限度體現群眾的知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權。
三、加大考核結果運用問題
近些年，一些地方往往考核過程搞得轟轟烈烈，但在考核結果運用上顯得雷聲大雨點小?？己说囊罁δ?、激勵約束功能、教育功能都沒有得到應有的發(fā)揮，弱化了考核的剛性。
考核的主要目的是為干部任用與管理提供依據?，F在，一些人簡單地視考核結果運用就是晉級和發(fā)獎金，造成對考核結果運用的理解簡單化、片面化。
干部考核不像一般工作，它關系著用人導向問題。沒有正作用，就意味著有副作用?？己私Y果必須與干部任用掛鉤，合理調整其職位，同時輔之以一定的精神和物質獎勵。只有這樣才能讓廣大干部群眾特別是領導干部真正感到干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣，從而樹立良好的用人導向，激勵廣大干部奮發(fā)有為，建功立業(yè)。
要強化考核的教育功能。年度考核結束后，應該對每個考核對象采取集體談話，個別談心等形式，肯定成績，指出問題和不足，達到教育、激勵的目的。磨刀不誤砍柴功，思想工作到位了，工作干勁才能到位，才能事半功倍，才能輕裝上陣，才能激發(fā)出良好的精神狀態(tài)和良好的工作作風，才能真正把心思用在工作上，一心一意謀發(fā)展，聚精會神搞建設。
第二篇 縣級黨政主要領導干部基礎教育責任考核述職報告3250字
縣級黨政主要領導干部基礎教育責任考核述職報告
尊敬的各位領導、專家、同志們：
按照縣級黨政主要領導干部基礎教育責任考核的程序安排，今天我在這里作20__、20__年任××縣縣委副書記、縣長期間履行教育工作職責及教育工作目標實施情況的述職報告。
百年大計，教育為本。教育是經濟社會發(fā)展的基礎和動力，而基礎教育是科教興國的基礎工程，它對提高全民素質、培養(yǎng)各類人才、促進社會主義現代化建設具有全局性、基礎性和先導性作用。我縣地處經濟欠發(fā)達地區(qū)，經濟發(fā)展相對落后，我認為：治窮先治愚，扶貧先扶教。我是這樣想，也是這樣做的。兩年來，我認真履行崗位職責，在工作中堅持教育優(yōu)先發(fā)展，堅定不移地實施“科教興縣”戰(zhàn)略，把教育作為強縣富民的基礎工程納入經濟社會發(fā)展的總體規(guī)劃和擺上重要議事日程，做到認識到位、責任到位、措施到位。我們定期召開教育專題會議，聽取教育工作匯報，并共同探討、研究、部署教育工作，凡是教育工作的議題，政府常務會議優(yōu)先安排，優(yōu)先研究討論，并優(yōu)先解決教育工作中的問題。為掌握教育發(fā)展的第一手材料，我經常深入基層學校調研，指導教育部門制訂教育發(fā)展與改革規(guī)劃，為學校辦好事實事。我們積極籌措資金，加強教育基礎設施和師資隊伍建設，推動了全縣教育事業(yè)的持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展。
一、抓基礎設施建設，改善辦學條件
我們從改善辦學條件著手，抓好學校各項基礎設施建設。隨著社會的快速發(fā)展，我縣部分學校校舍破舊、教學設施配置落后的問題日益突出。為此，我們在財力十分困難的情況下，千方百計壓縮其它方面開支，優(yōu)先保證教育投入，狠抓教育基礎設施建設。20__年，我縣投入危改資金1955.65萬元，拆除農村義務教育學校危房18919.8平方米，維修、加固48798.2平方米，新建校舍19470平方米，全面完成了農村c、d級危房校舍的改造任務。危改工作走在全市前列。近兩年，我們還先后投入資金1079.8萬元，完善中小學“新裝備”工程，為學校安裝了98個電教平臺，購置了578臺學生電腦和教師辦公電腦，使高完中的計算機生機比達到10：1。同時，進一步完善理、化、生實驗室、音樂室、語言室、電工實驗室、校園廣播系統(tǒng)和校園網絡建設、添置圖書等，目前我縣各學校的設備設施基本完善，教育整體水平得到進一步提高。
二、抓中小學布局調整，優(yōu)化教育資源
進一步抓好中小學布局調整，優(yōu)化教育資源是擺在我們面前的一項重大任務。受地理條件和人口居住等因素的影響，我縣中小學校布點分散，辦學規(guī)模小，教育資源配置不合理，這是制約我縣教育事業(yè)發(fā)展的主要因素。為了擴大中小學辦學規(guī)模，優(yōu)化教育資源，促進教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，我們在深入基層調研的基礎上，指導教育部門制定了中小學布局調整的總體規(guī)劃。兩年來，我們先后撤并了山、散、遠的42間“麻雀型”農村小學和1間初級中學，使我縣中小學校布局更加合理。兩年來我們共籌資5300多萬元用來擴建城區(qū)中小學和農村中心學校，并由此增加了9600多個優(yōu)質學位，為更多的農村學生能夠接受優(yōu)質的學校教育提供了保障，從而推進了我縣義務教育均衡發(fā)展。
三、抓教師隊伍建設，提高教師整體素質
我縣堅持從滿足教育事業(yè)發(fā)展需要出發(fā)，把教師隊伍建設擺在教育工作的首位。一是依法保障教師工資福利待遇。我們建立了保證教師工資足額發(fā)放的有效機制，保證教師工資按時足額發(fā)放，我縣從未拖欠教師工資；為穩(wěn)定教師隊伍，我們對教師實行特殊崗位津貼，鼓勵教師到偏遠地區(qū)學校執(zhí)教，目前我縣教師平均工資高于公務員，農村教師專業(yè)崗位補貼高于城區(qū)教師，使廣大教師安心工作，穩(wěn)定了教師隊伍。二是抓好學校領導班子的培訓工作，兩年來先后選派14位校長參加省級校長高級研修班的學習和省級名校長培訓，2位校長到珠三角學校掛職鍛煉，選送55位校長參加崗位培訓、提高培訓等，鍛煉、培養(yǎng)了一批具有活力和開拓精神的學校領導班子。三是加大在職教師的培訓力度，提高教師的學歷層次和現代教育教學水平。兩年來先后選送了28位教師參加省、市名教師培訓，××縣教師進修學校舉辦了各種類型的培訓，培訓教師達2580人次；鼓勵教師積極參加提高學歷培訓，目前我縣高中專任教師本科率77.6％，比20__年增加了近13個百分點，初中專任教師大專以上學歷達98.05％，教師的學歷層次和現代教育教學能力得到較大提高。為合理配置教師資源，解決山區(qū)教師緊缺和學科不配套問題，我們近兩年向社會公開招聘大專以上優(yōu)秀畢業(yè)生181名到農村中小學任教，從城區(qū)中小學派出教師138人次到山區(qū)中小學支教，實行城鄉(xiāng)教師交流制度，目前我縣教師數量符合省定標準，沒有頂編縣聘代課教師。
四、抓貧困學生救助，鞏固“普九”成果
我們?yōu)殪柟?ldquo;普九”成果，全力抓好貧困學生的幫扶救助工作。經過調研，發(fā)現我縣一些農村特別是邊遠農村貧困家庭適齡兒童、少年仍然存在因貧輟學問題。我們多方籌集資金，建立了制度化、規(guī)范化、經常化的貧困學生救助機制。兩年來，共發(fā)放農村困難家庭義務教育階段學生生活補助資金406310元，中等職業(yè)學校家庭困難學生臨時生活補助48846元，“智力扶貧”了187位中職學生，減免學費25.8萬元，20__年秋季和20__春季中職學校學生享受國家助學金5289人次，我縣承擔158.23萬元，已落實到位；20__年免費義務教育學生人數115273人次，免費金額1958.7564萬元，20__年免費義務教育人數為556人次，免費總金額達2149.8692萬元，其中我縣承擔部分為195.87564萬元和214.98692萬元全部落實到位；扶助困難學生956人，補助金額26萬元。經過我們的不懈努力，實現了“不讓一個孩子因為家庭經濟困難而輟學”的目標。
五、普職并舉，大力發(fā)展高中教育
我們認真抓好普通高中和職業(yè)高中教育，做到“兩架馬車并駕齊驅”。一方面，在抓普高教育中，我們把增加普高優(yōu)質學位作為工作的突破口，抓好“擴容促優(yōu)”工程，兩年來先后投入2597萬元擴建7所普通高中，目前全縣普通高中優(yōu)質學位達到92，全縣每萬人口在校普通高中學生人數為250人。20__年11月，高級中學在廣東省普通高中教學水平評估中被評為優(yōu)秀等次，并順利通過了國家級示范性普通高中的驗收，使我縣普通高中教育走在全市前列。20__年高考，高級中學廖海華同學以××州市第二名，東山中學××縣新城分校陳潤同學以××州市第三名的成績，分別被北京大學、清華大學錄取，結束了我縣高中學生20年來沒有被清華、北大錄取的歷史。另一方面，我們大力抓好職業(yè)高中教育。兩年來，我們共籌集資金836萬元新建第一職中實訓大樓和學生宿舍樓，投入400萬元添置設備設施，通過舉辦“初三分流班”、“高三分流班”“職教扶貧班”等擴大招生規(guī)模，20__年縣教育局和縣第一職中被市政府評為職業(yè)教育先進單位，20__年第一職中順利通過“國家級重點職中”的復評驗收，職業(yè)教育亦走在全市前列。
六、創(chuàng)教育強縣，推進教育現代化
我們大力抓好以“創(chuàng)強”促教育發(fā)展的工作。我縣的“兩基”階段性任務已經完成，為使“兩基”成果和水平不斷鞏固提高，切切實實地提高教育的整體實力，縣委、縣政府于20__年9月全面啟動了創(chuàng)建廣東省教育強縣工作，新城辦事處于去年12月順利通過了省教育強鎮(zhèn)的督導驗收。我們將進一步推進創(chuàng)強工作，爭取在20__年前實現廣東省教育強縣，以更好更快地促進我縣基礎教育、職業(yè)教育、成人教育的跨越發(fā)展、協調發(fā)展。
過去的兩年，本人能認真貫徹落實中央、省、市有關加快教育事業(yè)發(fā)展的各項方針政策，積極履行職責，特別是在經費投入、項目安排、工作精力等方面集中向教育傾斜，推動了我縣教育事業(yè)的穩(wěn)步健康發(fā)展。但同時我也清醒地認識到，我縣教育發(fā)展水平與發(fā)達地區(qū)相比仍有較大的差距，城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間教育發(fā)展不夠平衡，教師的工資待遇仍然偏低等，今后，我將在新的領導崗位上盡職盡責，堅持以科學發(fā)展觀為指導，進一步加大教育投入力度，強化措施，狠抓落實，為××縣教育事業(yè)的持續(xù)健康協調快速發(fā)展作出應有的貢獻。
第三篇 校級干部的年度考核述職報告2250字
校級干部的年度考核述職報告
各位領導、教職員工同志們：
大家好！
至此歲末年初，一年一度的校級干部年度考核如期舉行?；厥滓荒陙恚卸鞲骷夘I導的關懷、教育和培養(yǎng)；感懷工作環(huán)境的和諧、容洽與溫馨；誠謝各位員工的支持、諒解與配合。鑒此優(yōu)良的環(huán)境氛圍和厚重的人文情懷，本人能情鐘于自己的業(yè)務工作；潛心于自身的思想改造。通過一年的思想磨礪和行為修煉，堅持做到了自斟自酌、自析自省，不求宏大的偉業(yè)，但求細小工作的落實；不求思想上的脫胎換骨，但求意識上的點滴跨越。應該可以說，工作能力有些提高、思想認知水平有所見長、業(yè)務工作績效有些顯現。但仍有不足，甚至是偏差，為礪志修行，為求得進步，現就本人一年來的思想修養(yǎng)情況、工作得失情況向各位領導、全體員工做個簡單的剖析與匯報，誠望批評、指正。
本年度的崗位及分管工作：
本年度任職中心校副校長，分管教育教學業(yè)務工作。
一、努力學習 礪志修行
思想意識決定行為舉止，先進的思想理念潤育正確的`人生觀、價值觀和工作觀。一年來，本人能結合自身的工作實際，認真學習政治理論和教育政策法規(guī)，以黨員標準嚴格要求自己民，用干部廉潔自律要求約束自己，在工作生活實際中起到了一定的示范作用。
1.積極參加黨員“先進性”學習教育活動
年初，全國上下普遍開展的第二批共產黨員“先進性”學習教育活動，是在新的歷史時期加強黨的自身建設的一項重大舉措，是提高黨員理論水平和宗旨觀念的一項重要活動。作為受教育者之一，能夠按照鎮(zhèn)“先教辦”和校支部的安排的布署，認真參加了“宣傳發(fā)動”、“相互評議”和“整改提高”幾個階段學習教育活動。通過學習活動，豐富了理性認識，嚴肅了學習、工作紀律。
2.將學習收獲付諸于實際工作
在先進性教育學習活動中，除認真聽取專家、領導們的報告，認真撰寫學習筆記和心得外，還緊密聯系自身的工作實際，結合學習體會調整工作心態(tài)，結合實際工作豐富學習內容，做到學以致用。
① 致力于和諧領導班子建設
人非圣賢，孰能無過。在現實生活和工作中，班子成員之間少不了交流與對話，其間也或多或少地流露真情實感，有的于組織、于集體有利，有的也不免有礙同志之間的團結，有礙于學校整體工作。當面對這些情況時，本人能夠結合學習所得和自身的感悟，以對學校、對集體高度負責的精神，以大局為重的組織觀念，主動調和與引領，最大限度地發(fā)揮了協調功能，為構建和諧的領導集體盡到了職責。
② 潛心于和諧的教師隊伍建設
在實際工作中，能夠深刻的認識到“為領導、為組織者是暫時的，為人，為同事是長久的”這一質樸觀點，寬懷待人，善心以對，始終把自己作為員工隊伍的一員，溶入教職工群體之中，從不擺資歷，從不拿架子，真誠關心年輕同志，鼓勵老師們自信、自強，著力提升認知水平和業(yè)務能力。
二、勤奮工作 與時俱進
觀英灘教育這片“沃土”鍛煉了我，磨礪了我，也造就腳踏實地的工作態(tài)度。任何一項工作、任何一項業(yè)務活動的安排布置，都能做到思考在先，匯報在前，落實具體，從不打無準備之仗，結合上級及校長的安排，能創(chuàng)新思考分管工作，緊緊抓住提高教育教學質量這條主線，著力于為教師們業(yè)務水平的提高搭建平臺，創(chuàng)造寬松的環(huán)境，始終信奉“在其位，就必須盡其責”的觀點，與時俱進，務實工作。
1.廉潔自律 遵章守紀
長期以來，在個人利益上都“看得開”，隨“大流”，從來就沒有苛求過個人私利有什么“起色”，評優(yōu)選先等往往都是主動避讓。在工作態(tài)度上，能夠堅持提前到校，也極少“串門”閑侃，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，不求宏大偉業(yè)，但求實在做事。
2.盡職盡責，積極配合
在管理工作中，能夠清醒的認識到自己所處的位置，能夠分清自身的崗位職能、職責，竭力履行校長的參謀和助手職責，積極發(fā)揮協作調和功能，能以“公心、善心”主動向校長建議，能以“誠心、愛心”向班子成員對話，調和不同的看法的觀點，使班子成員向心于校長、向心于領導團體，傾心于我們的事業(yè)。為構建團結進取的領導班子盡到了自己的主觀努力。
3.積極主動 立足本職
按照副校長的崗位要求，能服從校長的安排，聽從校長的調遣，做好各種中心工作。按照分工安排，能把握工作重心，正確處理短期工作與長期的業(yè)務工作的關系，合理分配工作時間和工作精力。立足于教育教學質量的提高和教師業(yè)務整體水平的提升，以畢業(yè)班工作為重點，以提高課堂教學水平為主線，充分調動各處室人員的工作積極性，深入一線，深入實際，組織參加了畢業(yè)班工作會，成功組織了中小學教師講課大賽，列行職能進行了教學常規(guī)工作檢查評估等等。
4.也談績效
一年來，在班子成員的共同努力下，在各校領導的精心管理下，有勞全鎮(zhèn)教職員工的艱辛工作，全鎮(zhèn)教學質量仍然位居全縣前列，今年素質教育評估，全鎮(zhèn)集體獎牌若干，鑒于是工作述職總結，且諒分享一下同志們的勞動成果，就打算是工作績效吧！
三、不足與自訓
一年來，學習了不少，思考了許多，也做了一些實實在在的工作，成績應該是有，但尚存不足也是肯定的。
1.崗位職責的履行不盡完美，離領導的要求和老師們的愿望還差之甚遠。
2.陷于管理事務居多，對教育教學的服務職能還體現得不足。
3.按部就班的工作成份居多，特色化的工作還未能很好地顯現。
4.教育教學的導向意識還有待于進一步加強。
各位領導、各位員工，以上是本人一年來工作、思想軌跡的自述與獨白，疏忽與責難，敬望海涵！過頭與不妥，還望指正！
各位老師、各位同仁，人生如夢，事世煙云。做領導、做師長是變換交替的，唯有做人、為友是萬事之基礎，是人生之永恒！幫助他人就是珍愛自己；責難別人就是在玩弄平面鏡中的“圣人”，讓我們耿直為人，珍愛今生；惜時惜緣，開心工作，為構建和諧溶洽、興旺發(fā)達的平安校園而不懈努力！
第四篇 xxxx年6月干部考核述職報告3050字
各位領導、同志們：
我于～ 年6月28日按照縣局的安排，任×分局副局長，并主持工作?！?月經市局考察后任×分局局長(試用期一年)，現就本人過去兩年來的思想工作情況向上級組織、領導和同志們作一個匯報，敬請批評指正。
兩年來，在縣局黨組的正確領導下，以“三個代表”重要思想為指針，以組織收入為中心，以全面應用iso9001為契機，以地稅組建10周年為動力，以愛崗敬業(yè)的進取精神與時俱進、開拓創(chuàng)新，以求真務實的工作作風同心協力，真抓實干，團結拼搏，和同志們一起～地完成了各項工作?！旯步M織入庫工商各稅××萬元，占年計劃的××%;社會保險費共完成××萬元，占年計劃的××%;～年共組織入庫工商各稅××萬元，占年計劃的××%;社會保險費共完成××萬元，占年計劃的××%，征管基礎達到了市、縣的管理要求。具體作法有以下幾點。
一、堅持依法治稅，強化征管，嚴格考核，稅收收入實現穩(wěn)步增長
×分局是個點多面廣戰(zhàn)線長、稅源差的農村分局，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部分個體戶納稅意識淡薄，市場疲軟，經濟環(huán)境差，分局形成規(guī)模效益的企業(yè)幾乎沒有，煤炭行業(yè)受政府的制約時開時停，造成完成稅收收入任務的壓力較大，針對這些情況，我提出了向征管要稅源，向改革要稅源，向考核要收入的工作思路。首先帶領分局全體干部認真分析稅源情況及在征管中存在的問題。其次是制定了《×分局考勤及值班制度》、《機關內部管理制度》等考核辦法和制度。做到以制度管人，以制度管事，一切工作運行嚴格按照iso9001操作規(guī)程辦理。由于各項制度的得體，分局支部的一班人有勁了，分局干部職工理解了，工作干勁更足了。
在近兩年稅源差的情況下，全分局干部職工凝成一股繩，全力拼搏，在骨干稅源煤炭行業(yè)受限制的情況下(～年煤炭行業(yè)停業(yè)9個月，～年煤炭行業(yè)停業(yè)6個月，一是加大了漏征漏管戶的清理，兩年來共清理漏征漏管戶76戶，查補稅款20余萬元。二是加大了欠稅的征繳力度，共壓欠70余萬元。三是加大了偷抗稅的打擊力度，治理了納稅環(huán)境，共處罰納稅戶10戶，罰款10余萬。從而使地稅的形象在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)樹立起來了，人們對地稅的口碑好了，干部的精神煥發(fā)了，納稅秩序得到了理順。
二、按照科技加管理工作思路，嚴格要求、規(guī)范稅收征管
兩年來分局建立了“以優(yōu)質服務為基礎，以計算機管理為依托，集中征收和多種征收方式相結合，重點稅源重點稽查”的稅收征管新模式，使分局的稅收征管在法制化、規(guī)范化、科學化、社會化方面邁上了一個新臺階。
一是夯實征管基礎。征管基礎工作是稅收工作的前提，～年我們集中人力集中時間對分局所轄范圍的所有納稅戶分行業(yè)、分街道進行了一次全面摸底調查，并將資料分戶歸檔，從而真正做到了情況明，稅源清，措施硬，使征管基礎工作有了質的飛躍，征管基礎工作的夯實，促進了稅收總量的增長。
二是實施科技興稅，積極推進信息化建設。
分局以iso9000質量管理體系文件為依據，在推行信息網絡建設，提高稅收征管水平上主要做了三個方面的工作：一是在稅收信息資料采集上突出一個“準”字。做到信息采集資料的錄入準確無誤。二是在征管軟件的使用上突出一個“嚴”字。做到嚴格按照征管軟件的操作規(guī)程使用。三是在信息化網絡學習上突出一個“勤”字。做到勤學、勤練。積極制作七分局網頁，加大稅收政策的宣傳力度，有效地提高了信息化網絡運用的水平。
三、加強隊伍建設，從嚴治隊，提高了干部隊伍的整體素質
兩年來，我堅持從嚴治隊，嚴格管理，不斷改進工作作風，始終把“建一流隊伍，創(chuàng)一流業(yè)績”作為各項工作的總目標，著力塑造一支勤政廉潔，高效務實的干部隊伍。
1、強化干部教育，提高整體素質。為培養(yǎng)一支高素質的干部隊伍，我們始終把加強干部教育列入主要議事日程，常抓不懈。一是精心組織分局人員學____“三個代表”重要思想、鄧小平特色理論和十六大報告，提高同志們的思想覺悟和政治鑒別力，增強工作責任感和事業(yè)心。為了深入領會，學以致用，我們要求每個干部職工全年的學習筆記不少于3萬字，心得體會文章不少于6篇，其中至少2篇不少于2000字，每半年考核一次，年終列入目標管理考核。二是加強業(yè)務學習和培訓，提高業(yè)務素質和執(zhí)法水平，一年來，我們堅持每月一次業(yè)務集體學習，學習筆記不少于3萬字，有效地增長了大家的業(yè)務水平和執(zhí)法能力。
2、加強業(yè)務學習，不斷提高業(yè)務技能。年初分局制定了干部的文化、業(yè)務培訓計劃。一是分局干部勤學，學習新《征管法》及《征管法》實施細則、學習計算機基礎知識、二是分局干部勤練，在勤學的基礎上勤練基本功，背字根、練指法，練打字速度。三是分局干部勤幫互學，在分局涌現出了“不恥下問”學習，“不厭其煩”解釋的新風尚，通過學習，不斷地提高了干部業(yè)務技能和綜合素質，促進了稅收征收管理工作。
四、發(fā)揚艱苦奮斗的作風，開展黨風廉政建設
兩年來，我始終堅持圍繞稅收抓廉政，抓好廉政促稅收，加大責任追究，強化對“兩個權力”的監(jiān)督制約，使黨風廉政建設健康發(fā)展。
一是認真落實黨風廉政建設責任制。兩年來，分局始終堅持黨組統(tǒng)一領導，黨政齊抓共管，分解目標，量化責任，認真執(zhí)行《廉政準則》相關制度，視責任重于泰山，視形象重于生命，一級做給一級看，一級帶著一級干，把黨風廉政建設落實到了實處。
二是加強教育，警鐘常鳴。分局堅持了每周二、五政治學習制度，利用古今中外正反兩方面的典型教育干部職工牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確的世界觀、人生關、價值觀，發(fā)揚艱苦奮斗的作風，牢固樹立過緊日子的思想，珍惜黨和人民給予的崗位和權力，警鐘長鳴，從思想上筑起反腐__的防線。為做到防微杜漸和節(jié)約開支，分局機關設立了職工廚房，來分局指導工作的領導和來分局辦事的客人一律到職工食堂就餐;分局人員做到同城不吃飯，下鄉(xiāng)不喝酒，誰違反就處理誰、追究誰;對于汽車，實行油票定額制度;經費管理，除嚴格按照規(guī)定執(zhí)行外，分局班子處處帶頭精打細算、緊縮開支，為干部職工樹立過緊日子的榜樣。
三是扎實工作 廉潔自律。首先是認真學習，做到勤政廉政，認真學習市、縣局黨風廉政建設文件精神，學習廉潔自律的若干規(guī)定和縣局正反典型的警示文件，以此警示教育自己要時刻保持清醒頭腦，牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，自覺加強黨性修養(yǎng)，嚴格要求和約束自己，不斷增強拒腐防變能力。其次，學習稅務干部十～準。三是注重工作和生活小節(jié)，不論是八小時以內，還是八小時以外，一言一行嚴格要求自己，該作的事帶頭作，不該作的事不要作，不該去的地方不要去，不該說的話不要說，以身作則，率先垂范。最后潔身自好，警鐘長鳴。要求自己時時刻刻要保持頭腦清醒，把好政治關，～人格品行，把好道德關，堅持宗旨意識，過好權利關，養(yǎng)成遵章守紀的好習慣，不忘自律關，廉潔奉公，踏踏實實工作。在社會主義市場經濟下，經受住各種考驗，一生自重，事事自省，處處自警，不忘自勉，做一名合格的稅務干部、做一名合格的共產黨員。
五、工作中存在的問題與不足
一是稅收任務與實際稅源反差過大，分局完成稅收任務的壓力與日俱增。
二是計算機網絡建設和應用水平還相對滯后，計算機應用知識普及面小。
三是目前的稅收征管現狀還是粗線條的，有些工作還未具體細化。
兩年來，在全體干部職工共同努力下，我們七分局兩年來被市局評為先進單位，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府～年、～年都對×分局進行了高度評價，年年被評為優(yōu)秀單位。取得的這些成績，無不凝聚著組織的關心和培養(yǎng)，同志們的支持和幫助。在此感謝組織對我的關心和培養(yǎng)，感謝同志們對我的支持和幫助，今后我將取長補短，增強責任意識、服務意識，進一步提高自己的行政管理能力和工作水平，開拓創(chuàng)新，扎實工作，廉潔從稅，為地稅事業(yè)的發(fā)展作出自己應有的貢獻。
第五篇 縣委統(tǒng)戰(zhàn)部科級干部考核材料工作報告1250字
一、☆☆☆(部長)
1、個人情況和主要特點。1956年4月出生，大專文化程度。20__年調任以來，學習肯鉆研，好動腦筋，原則性強。工作認真，責任心強，在干部中有一定威信。工作上與副職領導協調配合好，講團結，積極肯干。組織紀律好，處事莊重，作風正派，講究民主，財務開支公開透明。
2、主要工作成績。組織學習業(yè)務和政治理論，組織開展黨員先進性教育活動；與黨外人士座談溝通，做好思想政治工作；學習貫徹宣傳《宗教事務條例》，在☆☆、☆☆鎮(zhèn)各辦一期培訓班，搞好少數民族群眾盲從非法傳教聚會的思想轉化；組織民主黨派領導、鎮(zhèn)委統(tǒng)戰(zhàn)委員到縣外考察學習2批，安排干部外出學習考察4人次；搞好七項調研，為今后做好工作提供參考依據；舉辦特邀員座談會，研究特邀工作，縣法院、縣監(jiān)察局、縣教科局、縣審計局4個單位已落實特邀員制度；搞好廉潔自律工作，公開財務帳目；組織捐款支援旱區(qū)、災區(qū)1620元；落實14戶困難臺胞的扶持資金6000元；爭取資金扶持我縣高中貧困生3名，每人各3000元解決上大學經費；為☆☆敬老院送藥；籌措資金9萬多元支援☆☆鎮(zhèn)☆☆村創(chuàng)建文明生態(tài)村，建成水泥路2280米，并搞好綠化帶。
3、存在問題和不足：向領導匯報工作不夠，開拓精神不足，有些工作抓不夠緊。
4、民主測評情況：發(fā)放《領導干部民主測評表》5張，收回有效表5張?！暗隆?優(yōu)1良，“能”3優(yōu)2良，“勤”3優(yōu)2良，“績”4優(yōu)1中，“廉”4優(yōu)1良，“綜合評價”3優(yōu)2稱職。考核組建議鐘文誠考核等次為。
二、☆☆☆(副部長)
1、個人情況和主要特點。1955年出生，大專文化程度，黎族。能吃苦，熱情高，大膽肯干。擺正位置，積極主動，協助部長抓工作有一定經驗，部長交待的工作任務能夠及時完成。
2、主要工作成績。學習政治理論和統(tǒng)戰(zhàn)政策，組織民主黨派人士到外地學習考察；深入七差鎮(zhèn)各少數民族村莊宣傳《宗教事務條例》，與群眾談心，做好群眾盲從非法傳教聚會的思想轉化工作；帶領☆☆鎮(zhèn)各村莊基督教點頭頭到?？?、萬寧市考察基督教工作，正面教育群眾，引導好群眾，有51人退出非法傳教點聚會；協助部長抓好農村聯系點各項工作。
3、存在問題和不足：創(chuàng)造性開展工作不夠，方法不多，力度不足，分管工作成效不大。
4、民主測評情況：發(fā)放表格5張，收回有效表格5張?！暗隆?優(yōu)3良，“能”1優(yōu)3良1空票，“勤”1優(yōu)4良，“績”1優(yōu)3良1中，“廉”2優(yōu)3良，“綜合評價”1優(yōu)4稱職。考核組建議袁成光考核等次為。
三、☆☆(副部長兼臺辦主任)
1、個人情況和主要特點。1959年12月出生，大專文化程度。思想成熟，善于把握政策尺度，工作比較積極肯干，有熱情，作風扎實，組織能力強，任勞任怨。與一把手配合好，交辦的工作積極完成，主動匯報，分管臺辦工作有成效。組織紀律好，事業(yè)心強。
2、主要工作成績。學習政治理論和統(tǒng)戰(zhàn)政策，深入臺商基地調研，協調關系，積極為臺商搞好服務；關心困難臺胞生活，爭取資金扶持困難臺胞；積極參加縣委縣政府各項中心工作，配合協助部長抓好各項工作。
3、存在問題和不足：工作思路不廣，途徑不寬。
4、民主測評情況：發(fā)放表格5張，收回有效表格5張?！暗隆?優(yōu)2良，“能”1優(yōu)3良1空票，“勤”2優(yōu)3良，“績”2優(yōu)2良1中，“廉”3優(yōu)2良，“綜合評價”1優(yōu)4稱職?？己私M建議陳德明考核等次為。
第六篇 干部黨員思想報告：考核干部的標準550字
尊敬的黨組織：
一直以來，“德才兼?zhèn)洹笔强己诉x拔領導干部的重要標準。什么是“德才兼?zhèn)洹?，不同的時代有不同的要求。但有一點毋庸置疑，“德”字為先。司馬光在《資治通鑒》中說：“才者，德之資也;德者，才之帥也?！痹賹I(yè)、再出色的才能，也應由高尚的理想和信念引領，才能在服務人民的領導崗位上有所作為。
所謂“德”，內涵很豐富。然而它缺少類似gdp這樣的量化指標，很容易流于形式——嘴上是主義，私下成了生意，有些人在公開場合信誓旦旦反貪反腐，一轉身卻對賣官鬻爵之類弊事樂此不疲。這也是為什么屢屢強調完善干部考核選拔機制，卻仍有“失德”官員出現的重要原因。
官員之“德”的約束力，不全在所謂政績指標，而在于“公開監(jiān)督”，在于“群眾滿意度”。換句話說，要把“誰來考核”提到完善干部考核機制的重要位置，干部言行是否一致，權力是否濫用，是否維護最廣大人民的利益，由民意判斷。而領導干部考核選拔體制的科學與民主，只有在明確“誰來考核”這個前提下才能實現。
明確了“由誰來考核”，我們的干部考核選拔機制才能更加科學，才能實現“權力在陽光下運行”，才能讓我們的干部認識到“為誰服務”，才能防止官員滋生出“你是準備替黨說話，還是準備替老百姓說話”這樣的荒唐念頭，才不至于讓有些官員打著黨的旗號，卻坐到人民的對立面上，才能杜絕“政策句句在理，官員偏偏不理”這樣政令不暢的怪現狀。
第七篇 2024年6月干部考核述職報告3050字
各位領導、同志們：
我于～ 年6月28日按照縣局的安排，任×分局副局長，并主持工作?！?月經市局考察后任×分局局長(試用期一年)，現就本人過去兩年來的思想工作情況向上級組織、領導和同志們作一個匯報，敬請批評指正。
兩年來，在縣局黨組的正確領導下，以“三個代表”重要思想為指針，以組織收入為中心，以全面應用iso9001為契機，以地稅組建10周年為動力，以愛崗敬業(yè)的進取精神與時俱進、開拓創(chuàng)新，以求真務實的工作作風同心協力，真抓實干，團結拼搏，和同志們一起～地完成了各項工作?！旯步M織入庫工商各稅××萬元，占年計劃的××%;社會保險費共完成××萬元，占年計劃的××%;～年共組織入庫工商各稅××萬元，占年計劃的××%;社會保險費共完成××萬元，占年計劃的××%，征管基礎達到了市、縣的管理要求。具體作法有以下幾點。
一、堅持依法治稅，強化征管，嚴格考核，稅收收入實現穩(wěn)步增長
×分局是個點多面廣戰(zhàn)線長、稅源差的農村分局，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部分個體戶納稅意識淡薄，市場疲軟，經濟環(huán)境差，分局形成規(guī)模效益的企業(yè)幾乎沒有，煤炭行業(yè)受政府的制約時開時停，造成完成稅收收入任務的壓力較大，針對這些情況，我提出了向征管要稅源，向改革要稅源，向考核要收入的工作思路。首先帶領分局全體干部認真分析稅源情況及在征管中存在的問題。其次是制定了《×分局考勤及值班制度》、《機關內部管理制度》等考核辦法和制度。做到以制度管人，以制度管事，一切工作運行嚴格按照iso9001操作規(guī)程辦理。由于各項制度的得體，分局支部的一班人有勁了，分局干部職工理解了，工作干勁更足了。
在近兩年稅源差的情況下，全分局干部職工凝成一股繩，全力拼搏，在骨干稅源煤炭行業(yè)受限制的情況下(～年煤炭行業(yè)停業(yè)9個月，～年煤炭行業(yè)停業(yè)6個月，一是加大了漏征漏管戶的清理，兩年來共清理漏征漏管戶76戶，查補稅款20余萬元。二是加大了欠稅的征繳力度，共壓欠70余萬元。三是加大了偷抗稅的打擊力度，治理了納稅環(huán)境，共處罰納稅戶10戶，罰款10余萬。從而使地稅的形象在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)樹立起來了，人們對地稅的口碑好了，干部的精神煥發(fā)了，納稅秩序得到了理順。
二、按照科技加管理工作思路，嚴格要求、規(guī)范稅收征管
兩年來分局建立了“以優(yōu)質服務為基礎，以計算機管理為依托，集中征收和多種征收方式相結合，重點稅源重點稽查”的稅收征管新模式，使分局的稅收征管在法制化、規(guī)范化、科學化、社會化方面邁上了一個新臺階。
一是夯實征管基礎。征管基礎工作是稅收工作的前提，～年我們集中人力集中時間對分局所轄范圍的所有納稅戶分行業(yè)、分街道進行了一次全面摸底調查，并將資料分戶歸檔，從而真正做到了情況明，稅源清，措施硬，使征管基礎工作有了質的飛躍，征管基礎工作的夯實，促進了稅收總量的增長。
二是實施科技興稅，積極推進信息化建設。
分局以iso9000質量管理體系文件為依據，在推行信息網絡建設，提高稅收征管水平上主要做了三個方面的工作：一是在稅收信息資料采集上突出一個“準”字。做到信息采集資料的錄入準確無誤。二是在征管軟件的使用上突出一個“嚴”字。做到嚴格按照征管軟件的操作規(guī)程使用。三是在信息化網絡學習上突出一個“勤”字。做到勤學、勤練。積極制作七分局網頁，加大稅收政策的宣傳力度，有效地提高了信息化網絡運用的水平。
三、加強隊伍建設，從嚴治隊，提高了干部隊伍的整體素質
兩年來，我堅持從嚴治隊，嚴格管理，不斷改進工作作風，始終把“建一流隊伍，創(chuàng)一流業(yè)績”作為各項工作的總目標，著力塑造一支勤政廉潔，高效務實的干部隊伍。
1、強化干部教育，提高整體素質。為培養(yǎng)一支高素質的干部隊伍，我們始終把加強干部教育列入主要議事日程，常抓不懈。一是精心組織分局人員學____“三個代表”重要思想、鄧小平特色理論和十六大報告，提高同志們的思想覺悟和政治鑒別力，增強工作責任感和事業(yè)心。為了深入領會，學以致用，我們要求每個干部職工全年的學習筆記不少于3萬字，心得體會文章不少于，其中至少不少于2000字，每半年考核一次，年終列入目標管理考核。二是加強業(yè)務學習和培訓，提高業(yè)務素質和執(zhí)法水平，一年來，我們堅持每月一次業(yè)務集體學習，學習筆記不少于3萬字，有效地增長了大家的業(yè)務水平和執(zhí)法能力。
2、加強業(yè)務學習，不斷提高業(yè)務技能。年初分局制定了干部的文化、業(yè)務培訓計劃。一是分局干部勤學，學習新《征管法》及《征管法》實施細則、學習計算機基礎知識、二是分局干部勤練，在勤學的基礎上勤練基本功，背字根、練指法，練打字速度。三是分局干部勤幫互學，在分局涌現出了“不恥下問”學習，“不厭其煩”解釋的新風尚，通過學習，不斷地提高了干部業(yè)務技能和綜合素質，促進了稅收征收管理工作。
四、發(fā)揚艱苦奮斗的作風，開展黨風廉政建設
兩年來，我始終堅持圍繞稅收抓廉政，抓好廉政促稅收，加大責任追究，強化對“兩個權力”的監(jiān)督制約，使黨風廉政建設健康發(fā)展。
一是認真落實黨風廉政建設責任制。兩年來，分局始終堅持黨組統(tǒng)一領導，黨政齊抓共管，分解目標，量化責任，認真執(zhí)行《廉政準則》相關制度，視責任重于泰山，視形象重于生命，一級做給一級看，一級帶著一級干，把黨風廉政建設落實到了實處。
二是加強教育，警鐘常鳴。分局堅持了每周二、五政治學習制度，利用古今中外正反兩方面的典型教育干部職工牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確的世界觀、人生關、價值觀，發(fā)揚艱苦奮斗的作風，牢固樹立過緊日子的思想，珍惜黨和人民給予的崗位和權力，警鐘長鳴，從思想上筑起反腐__的防線。為做到防微杜漸和節(jié)約開支，分局機關設立了職工廚房，來分局指導工作的領導和來分局辦事的客人一律到職工食堂就餐;分局人員做到同城不吃飯，下鄉(xiāng)不喝酒，誰違反就處理誰、追究誰;對于汽車，實行油票定額制度;經費管理，除嚴格按照規(guī)定執(zhí)行外，分局班子處處帶頭精打細算、緊縮開支，為干部職工樹立過緊日子的榜樣。
三是扎實工作 廉潔自律。首先是認真學習，做到勤政廉政，認真學習市、縣局黨風廉政建設文件精神，學習廉潔自律的若干規(guī)定和縣局正反典型的警示文件，以此警示教育自己要時刻保持清醒頭腦，牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，自覺加強黨性修養(yǎng)，嚴格要求和約束自己，不斷增強拒腐防變能力。其次，學習稅務干部十～準。三是注重工作和生活小節(jié)，不論是八小時以內，還是八小時以外，一言一行嚴格要求自己，該作的事帶頭作，不該作的事不要作，不該去的地方不要去，不該說的話不要說，以身作則，率先垂范。最后潔身自好，警鐘長鳴。要求自己時時刻刻要保持頭腦清醒，把好政治關，～人格品行，把好道德關，堅持宗旨意識，過好權利關，養(yǎng)成遵章守紀的好習慣，不忘自律關，廉潔奉公，踏踏實實工作。在社會主義市場經濟下，經受住各種考驗，一生自重，事事自省，處處自警，不忘自勉，做一名合格的稅務干部、做一名合格的共產黨員。
五、工作中存在的問題與不足
一是稅收任務與實際稅源反差過大，分局完成稅收任務的壓力與日俱增。
二是計算機網絡建設和應用水平還相對滯后，計算機應用知識普及面小。
三是目前的稅收征管現狀還是粗線條的，有些工作還未具體細化。
兩年來，在全體干部職工共同努力下，我們七分局兩年來被市局評為先進單位，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府～年、～年都對×分局進行了高度評價，年年被評為優(yōu)秀單位。取得的這些成績，無不凝聚著組織的關心和培養(yǎng)，同志們的支持和幫助。在此感謝組織對我的關心和培養(yǎng)，感謝同志們對我的支持和幫助，今后我將取長補短，增強責任意識、服務意識，進一步提高自己的行政管理能力和工作水平，開拓創(chuàng)新，扎實工作，廉潔從稅，為地稅事業(yè)的發(fā)展作出自己應有的貢獻。
第八篇 教育系統(tǒng)全局干部年度考核述職報告2700字
各位領導、各位同仁：上午好！
從三月底至今，我一直忙于完成黨員信息庫的建設工作和06——08三年度的黨費上繳情況清理工作，所以對今天的述職沒能靜下心來很好地羅列，只是想到哪就說到哪，不妥不實之處還請各位批評指正！就講兩個方面：
一、工作與得失
一年來，對自己的工作我徘徊過，但又振作了。美其名曰：黨支部常務副書記、工會主席、關工委常務副主任、全縣小語研究會和小數研究會理事、洲區(qū)教科研理事會副秘書長，頭銜不少吧？主管黨支部和工會工作，分管教育教學，權力不小吧？那“怎么才能當好這芝麻官？”不，芝麻官太抬舉自己了，應該叫“菜籽官”。俗話說：“當官不為民做主，不如回家種紅薯！”我壓根就是在這棵樹上吊死的。一年的工作千頭萬緒，因為教學工作是學校工作的中心，所以我單就抓教學工作的幾點做法向大家說說吧：
為甩掉壓得大家喘不過氣來的教學工作落后的帽子，我們首先從畢業(yè)班抓起。去年開春，組織全體畢業(yè)班教師召開了“畢業(yè)班教師教學工作研討會”，提出了“為實現在全縣教學質量綜合評估中保十爭九的目標而奮斗！”的口號，可真是“有心栽花花不發(fā)”呀，結果呢？在全縣畢業(yè)班會考中落得個“榜上有名”，來了個不知所措。為此，我們使出了渾身解術，從以下幾個方面入手：
1、組織教師赴安慶石化三小聽課，到松滋、實小參加開放日活動，選派教師參加“班主任遠程培訓”、“因特爾培訓”、“英語教學培訓”等；參加培訓的教師回校后，又組織全體教師進行了相關的培訓，目的一個：更新觀念，深化課程改革，提高教師的教學素養(yǎng)。
2、申報市級課題。我們在__年的兩個縣級課題順利結題之后，去年7月成功地申報了市級課題《農村小學生學習心理問題及對策研究》，已于去年9月28日正式開題，現在該課題的研究已進入第二階段。旨在全面推進“校本教研”，以“研究學生，研究教法”入手，努力解決“學生無興學習，教師無法施教”的局面。
3、開展教學擂臺賽。我們于去年十月結合“第三輪教師繼續(xù)教育”“備好課”這一主題開展教師備課競賽活動，規(guī)定五十歲以下的中青年教師全部參與，先組織初賽，再組織擂臺賽。旨在努力提高中青年教師的課堂教學水平。
4、努力構建科學評價機制。為推動教育教學質量的穩(wěn)步提高，長此以來，我們不斷追求“管理民主化、評估科學化、教育人性化”。近十年來，一直致力于建立一套規(guī)范的具有人性化的學校評估機制，通過教職工代表大會和深入基層調研等多種形式，傾聽廣大教師的心聲，尊重廣大教師的意愿，采納所有合理化的意見和建議。去年八月，一級機構成員認真研讀了局頒《義務教育階段中小學常規(guī)管理工作評估方案（征求意見稿）》，針對我學區(qū)教學的落后狀況，認真解剖麻雀，利用半個多月的時間，深入基層進行調研。之后，我們結合上屆教職工代表的提案和部分教師的建議，對原有的評估內容精心進行了一次歸類、整合、修改和完善，并在學年初提交教職工代表大會討論通過，這已是我們的一貫作風。經過不懈的努力和探索，已逐步擺脫了過去那種陳舊的單一以教學成績來評定學校和教師的模式，摒棄了所有不利于學校和教師發(fā)展的條條框框。迄今為止，已形成了一整套以《學校常規(guī)管理工作評估方案》、《教學常規(guī)管理評估細則》、《教師年度工作綜合評價細則》為主體的較為科學的“分類量化，綜合評價”的評估體系，為學校年度工作評估，教師年度工作考核、職稱評聘、晉級、評優(yōu)等提供了一個公平競爭的平臺。
5、加強常規(guī)管理，把工作落到實處。教學質量一向被視為學校工作的生命線，制度再好不落實不行，調子再高沒行動不行。本學期初，我們強調所有工作要放在一個“實”字上，教學工作更不例外，因此，我們修訂了《教學常規(guī)工作督查辦法》，將全學區(qū)所學校分為三大片，班子成員除校長負責全面工作之外，每片配備一名一級機構人員和一名二級機構主要負責人，實行分片包干，責任到人。并改變了以往工作浮于表面的現象，通過“校長隨機抽查、點長聯合督查（全年不少于教師總數的30%）、各片周周巡查（全年達到100%）”的方式，且將每次督查的結果進行量化，納入學校和教師個人的年度綜合評估成績。
另外，蹲點人員必須在自己的片區(qū)選擇兩個以上的落后班級的一門主學科，每周在該班上一節(jié)課，并擔任名譽班主任，且將該班的期末考試成績與該蹲點人員的年度考核掛鉤，旨在幫助該學科脫貧。
6、引進競爭激勵機制，提高教師的教學積極性。去年7月，我們開歷史之先河，組織全學區(qū)對教學工作貢獻突出的教師赴浙江的“橫店影視城、魯迅紀念館、杭州西湖”等旅游圣地參觀學習，旨在：一方面走出校門、開拓視野；一方面旅游度假、調節(jié)心情；一方面緬懷前輩、接受教育；這一舉措大大激發(fā)了廣大教師的教學熱情。
這樣做不知效果如何？且待秋后算賬。
二、反思與感受
工作之余，有時候想想自己的所作所為卻暗自發(fā)笑，正如有的同志所說的那樣“老z，單位的事里里外外、大大小小你總是拉到自己身上，說良心話，一個副書記就夠了，還搞一個工會主席，還有什么關工委、分管教育教學、負責課題研究等等，都五十掛零的人了，不是自找煩惱嗎？我看班子里有那么年輕的同志，還是清閑的好啊，別占著茅坑不拉屎！ ”這話說得倒實在，不能說人家是譏諷你，我想了很多，所以去年4 月局里考核之后，我鬧了很長一段時間的情緒，也正是在這段時間里我進行了深刻的反思和自省，結果得出了兩條結論：其一、好管閑事來自我的本性！因為，我總擔心這樣一個龐大的行政班子，在工作上會出現點什么漏洞，哪怕是很小很小，都會讓人說閑話，都會影響整個班子的形象，大概這就是自尊心過強的緣故吧。其二、人活著就要有所作為，單為金錢和名利活著的人只是一個驅殼！人一出世就注定要奮斗，要奮斗就要吃苦，貪圖享受不是我的個性！“踏踏實實工作，老老實實做人”、“干一行為一行”，回頭看時，你所做的事無愧于天地良心，活著才有意義！
本人自1977年3月14日參加工作至今已是33個年頭，雖已年過半百，但比起在一線工作的許多比我年長的老先生來，特別是那些到了退休的那一天還沒讓他們歇下來的同志，我認為自己做點事真是太應該了！因為我今天的一切本是靠奮斗和拼搏而獲得的！我敢說，這三十多年來，我沒有因為自己貧窮而去求過別人，沒有爭過回報的多少，當然我不會忘記許多同事和朋友在我窮困潦倒的時候給予的支持和幫助！更沒有乞求別人幫我升個多大的官，誠然我也不會忘記在坐的各位和廣大同仁在工作上給予的支持和理解。但因為對工作的過于執(zhí)著，或多或少給部分同志增添了不少的麻煩，甚至委屈了大家，值此機會敬請同志們能夠給予諒解！
最使我感到遺憾的是，在我分管學區(qū)教育教學工作期間，沒能向廣大教師、向全體學生、向家長、向社會交一份滿意的答卷！但我盡心了，努力了，只能說是黔驢技窮！不過，我對自己的工作、為人、品德、行為，當有朝一日墜入黃土的那一瞬都會問心無愧！
第九篇 領導干部考察考核工作情況的調研報告6200字
領導干部考察考核工作情況的調研報告
如何通過干部考察考核工作正確識別干部，為選拔任用干部提供真實依據，是組織部門所肩負的一項重要工作職責，也是組織部門近距離考察和鑒別干部德能勤績廉的一條重要渠道。近年來，我市在干部考察考核工作中，積極探索、大膽實踐，逐步形成了一套切實可行的領導干部經常性考察考核的方式方法，為全面、客觀、準確地評價干部，提高選人用人水平，推進干部工作的科學化、民主化、制度化提供了重要保證。
現就我市領導干部經常性考察考核工作的基本情況報告如下。
一、主要做法在干部考核的廣度、深度、準確度上下功夫，堅持把“創(chuàng)新性、操作性、堅韌性、實效性”要求作為衡量領導干部是否有政績、是否有貢獻的標準，圍繞市委、市政府工作思路和決策的落實以及本部門規(guī)劃的實施，進行全程跟蹤考核。把日?？己撕凸芾碜鳛橥七M班子建設，解決領導干部隊伍中存在問題的重要手段。
建立黨政領導干部實績考核檔案，不僅重過程，了解班子和干部存在的問題，更重實績、重結果，考察工作績效、考察存在問題的整改情況。
（一）健全制度，嚴考核、硬約束，突出對領導干部的動態(tài)管理堅持年度考核與日常考核相結合。日?？己耸羌皶r、準確地了解和掌握領導班子和領導干部表現的主要途徑，是對領導班子和領導干部的動態(tài)考察。
市委組織部與市紀委聯合抽調人員參加領導班子的民主生活會、黨政聯席會議以及其它重要活動等，同領導班子成員以及有關人員個別談話，查閱有關文件、工作資料和會議記錄，考核工作人員把了解到的情況及時形成考察材料，并填寫日?？己擞涗洠l(fā)現重大問題及時報告。日常考核記錄存入干部考核檔案，作為年度考核的重要依據。
年度考核是指在日常考核的基礎上，對領導班子和領導干部一年內的政治表現及履行崗位職責的情況進行的階段性考核。市委、市政府每年年末組成領導班子及領導干部考察考核領導小組，負責對全市領導班子和領導干部的年度考核工作。
市直有關綜合部門在年末、年初把市直各單位評比情況和指標完成情況報市委組織部，以便組織部門準確了解各部門過去一年的政績情況，并對其新的一年工作進展情況進行跟蹤考察。與紀檢、監(jiān)察、審計、信訪、人大、政協等有關部門建立經常聯系，溝通情況，交流信息，了解領導干部的工作作風、服務意識、辦事效率和廉潔自律等方面的情況。
年度考核采取領導干部述職、民意測驗、民主評議、個別談話、調查核實、征求意見等方法，最后，由考察組綜合分析考察情況，評定考核結果，提出考核評定意見。規(guī)范考察制度，嚴把領導干部入口關。
為防止考察的失真失實，市委完善了干部考察機制，制定了干部考察工作責任制和用人失察責任追究制度，嚴格把關，好中選優(yōu)。實行考察預告制度，由組織部門將考察時間、內容、對象、程序和要求等在一定范圍內提前1—5天，以公告、會議的形式告知干部群眾。
實行差額考察制度，以往在干部考察時由于過早地確定了擬提拔人選，時常出現考察服從于安排的情況。在今年公開選拔經濟開發(fā)區(qū)和農高園內設副局級干部過程中，我市嘗試了差額考察，按1:3的比例，各職位確定了3名差額考察對象，考察組負責對差額考察對象進行全程考察、分析排隊，市委組織部部長辦公會根據考察情況，按1:2比例研究提出了擬任用人選初步意見，最后，由市委常委會以無記名投票的方式票決出正式任用人選。
（二）科學界定考察內容，在對比比較中考察識別干部在干部的考察考核工作中，我們結合我市干部工作實際，科學地界定考察考核的主要內容。領導班子的重點考察內容：踐行“三個代表”重要思想、貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策和上級決議的情況；貫徹執(zhí)行重大問題集體決策制度的情況；解放思想，實事求是，結合實際創(chuàng)造性開展工作的情況；精神狀態(tài)、工作干勁、爭一流、站排頭的爭先創(chuàng)優(yōu)意識；工作實績，領導經濟工作的業(yè)績與實際效果及主要經濟指標的完成情況；班子團結協調，凝聚力、戰(zhàn)斗力狀況；按照各項規(guī)章制度辦事、廉潔自律、加強干部隊伍教育管理、依法行政和執(zhí)行黨風廉政建設責任制方面的情況。
領導干部的重點考察內容：①是否具有堅定的政治立場、大局意識和組織紀律觀念。②是否具有求知精神、寬廣的思想文化視野、戰(zhàn)略思維能力和創(chuàng)新能力。
③是否具有較強的工作能力和突出的工作實績。④在急、難、險、重任務面前和事關人民生命財產安危時能否挺身而出。
⑤“八小時以外”、“生活圈”、“社交圈”中的行為是否體現了良好的品德修養(yǎng)，生活作風、生活方式、生活態(tài)度、家教家風是否嚴格規(guī)范。⑥是否具有良好的人格風范。
考察“一把手”或“一把手”人選，要著重考察是否具有較高的思想認識，較強的解決實際問題的能力、宏觀決策能力、駕馭全局的能力和良好的民主工作作風；在年度班子考察中，把考察年輕干部、后備干部列為一個主要內容，對照崗位責任，著重考察年輕干部工作實績，對照培養(yǎng)目標，著重考察年輕干部理論學習情況，考察是否具有良好的發(fā)展?jié)摿Γ欠窬哂刑嵉墓ぷ髯黠L，在名、權、利方面是否經得起考驗。
（三）建立實績檔案，實事求是地評價領導干部的工作實績干部的工作實績，是干部在履行崗位職責的實踐中取得的實際成果，是干部德才的集中體現，是他們的思想、品德、知識、才干等諸多因素的綜合反映。建立黨政主要領導干部實績檔案，目的是進一步強化黨政主要領導干部的責任意識和宗旨觀念，倡導真抓實干、爭創(chuàng)業(yè)績的良好風氣，也是選準用好干部的重要依據。
實績考核主要是對市委、市政府各工作部門及鎮(zhèn)（辦）黨政主要領導干部履行職責、服務中心及工作創(chuàng)新等三個方面情況進行考核，側重了解其在取得實績過程中所發(fā)揮的具體作用，針對不同部門的崗位職責，量化指標，分別考核。具體做法是：一是制定目標。
每年年初，各部門黨政“一把手”依據實績考核指標要求，制定本年度所要達到的目標，確定重大任務和重點項目，填寫《領導干部實績檔案》“年度工作目標”欄目。二是自我總結。
年終，市直部門主要領導和鎮(zhèn)、街道黨政“一把手”對年度履行崗位職責、圍繞中心服務大局、工作創(chuàng)特色等三個方面的情況進行總結回顧，在此基礎上形成個人書述職報告，填寫《領導干部實績檔案》“年度工作目標完成情況及自我評價”欄目。三是群眾測評。
組織機關全體工作人員、下屬單位主要負責人等有關人員，聽取黨政主要領導同志對其年度履行崗位職責的工作述職，并組織進行民主測評。四是個別訪談。
考察組分別接觸班子全體成員、機關中層干部、部分下屬單位主要負責人，對黨政主要領導的工作實績情況進行全面深入的考察了解。五是征求意見。
將實績檔案有關情況以《征求意見表》的形式，發(fā)政法、信訪、財政、稅務、審計、統(tǒng)計、計生等職能部門進行認定審核，并根據工作任務實際完成情況量化評分。六是審核排序。
考核組綜合分析考核情況提出考核建議意見，根據群眾測評和征求意見反饋情況，綜合匯總得分進行政績排序，分別確定考核等次。能夠較好地完成市委、市政府下達的各項目標任務，在市委、市政府組織的各項工作評比中名列前茅，部門工作貢獻突出，在全市乃至全省范圍內有位置，履行崗位職責盡心盡力，勝任本職工作，分管工作實績突出，民主測評和征求有關部門意見稱職以上得票率在90以上的評定為優(yōu)秀；能夠完成市委、市政府下達的各項目標任務，在市委、市政府組織的各項工作評比中處于中間以上位次，部門工作在省市有一定的影響，能夠履行崗位職責，分管工作實績明顯，民主測評和征求有關部門意見稱職以上得票率在60以上的評定為稱職；不能完成市委、市政府下達的主要目標任務，在市委、市政府組織的各項工作評比中處于下游水平，部門工作在全市范圍內位置靠后，履行崗位職責較差，民主測評和征求有關部門意見不稱職票超過三分之一以上的評定為不稱職。
七是結果運用。市委將把實績考核結果直接運用到干部選拔任用工作中，以優(yōu)劣論獎懲，以作為求地位，以考核定位次，選拔擔任上一級領導職務的人選，從實績考核中被定為優(yōu)秀的干部中產生，連續(xù)兩年評定評定為稱職的，建議調整使用，確定為不稱職的領導干部，按干部管理權限和法定程序決定和提議免去領導職務，安排適當工作。
為防止搞虛假政績、做表面文章現象的發(fā)生，實行實績確認追究制。對搞虛假政績的領導干部及有關人員，一經查實，不僅不能提拔重用，還要嚴肅批評教育，造成重大損失的，視情況給予黨紀政紀處分。
（四）實行重大事件跟蹤考察與經濟責任審計相結合，加強對領導干部的監(jiān)督和管理建立重大事件跟蹤考察制度，跟蹤考察領導干部在重大事件中的表現，尤其在今年的防治“非典”工作中，市委市政府成立了防“非典”工作督查組，對市直部門、鎮(zhèn)辦防治“非典”工作進行了督查，對在防非工作不力的干部進行了查處。在跟蹤考察的同時，由審計部門負責經濟責任審計工作，同步進行，雙線并進。
組織部門對考察中獲得的資料和審計結果進行綜合分析，把單純的經濟責任審計轉化為對干部經濟工作實績進行綜合評價的組成部分。從20__年7月開始，為更好的發(fā)揮經濟責任審計工作在干部監(jiān)督中的作用，解決好先離后審、委托滯后、審用脫節(jié)等問題，我們把審計的關口前移，對領導干部實行了年度經濟責任審計制度，對市直部門和鎮(zhèn)街有經濟責任的領導干部實行年度經濟責任審計，每年審計三分之一，三年審計一遍，使經濟責任審計與干部任前考察、屆中考評、年度考核有機結合起來，加強了對他們的監(jiān)督，增強了領導干部的廉潔自律意識。
（五）嚴肅考察考核工作紀律，確保考察結果的真實有效考察工作人員要忠于職守，嚴格實行“七不準”：不準封官許愿，討好干部；不準借考察之機收受錢物，謀取私利；不準參加與考察工作相關的應酬吃請；不準通風報信，泄露考察內容；不準憑個人好惡了解干部，評價干部，故意夸大、縮小、隱瞞、歪曲事實；不準偏聽偏信；不準在考察中懈怠懶散、知難而退、回避矛盾?？疾鞂ο蠛陀嘘P單位領導人員要正確對待組織考察，不準搞非組織活動；不準敷衍了事或搞形式主義；不準向考察組提供不真實情況；不準干擾或妨礙考察組的工作；不準打擊報復反映其問題的人；不準隨意擴散與考察組談話的內容。
（六）實行領導干部誡勉談話與誡勉考察相結合，積極做好誡勉對象的轉化工作領導干部談話、誡勉工作是組織部門的一項經常性工作，又是新形勢下加強干部管理的一項復雜性工作。近年來，市委認真貫徹落實《黨政領導干部考核工作實施辦法》，切實抓好領導班子和領導干部的考核工作，通過信訪、年度考察、民主評議、領導班子民主生活會等渠道，發(fā)現領導干部有苗頭性問題就及時談話，進行誡勉。
20__年以來，全市共對12名科級干部實行了誡勉談話，誡勉期半年。在誡勉期內，我們認真做好誡勉對象的教育轉化工作，針對誡勉對象存在的不同問題，幫助其制定相應的整改措施，并實行跟蹤管理，進行定期考察，促使他們徹底改正錯誤，按期解除誡勉。
我們的具體做法是：
1、開展交心談心，卸去誡勉對象的思想包袱。誡勉對象一般來說社會壓力很大，思想包袱很重，往往抬不起頭，甚至怨天尤人。
為此，我們在工作中積極開展“三談話”活動，幫助卸掉包袱，輕裝上陣。一是開展批評式談話。
市委作出誡勉決定并下達《誡勉通知書》后，由市委分管領導或市委組織部的領導及時找誡勉對象談話，鄭重指出問題，嚴肅進行批評。教育他們不要去怨天尤人，怪這怪那，而要面對現實，正視問題，深刻反思，認真查擺自己在思想政治、工作作風、工作方法、聯系群眾、勤政廉政等方面存在的突出問題，并制定切實可行的整改措施，限期改正缺點錯誤。
二是開展促膝式談話。要求單位一把手切實負起對誡勉干部教育轉化的主要責任，對誡勉干部不冷落、不歧視、不撒手，在工作、學習、生活等方面與其他領導同等對待，并規(guī)定每兩個月必須找誡勉對象促膝談心一次，幫助他們深挖思想根源，查找誡勉原因，督促他們落實整改措施，明確工作目標，校準人生方向，甩掉思想包袱，化壓力為動力，鼓勵他們從哪跌倒從哪爬起，輕裝上陣，扎實工作，以嶄新的精神面貌和出色的工作成績贏得干部群眾的好評。
三是開展同志式談話。各級黨組織把誡勉對象的教育轉化工作納入民主生活會或行政生活會的重要內容，組織開展批評和自我批評，促使他們認清錯誤，提高認識。
在生活會上，同志們對誡勉干部實事求是地進行分析評價，有一點小進步及時鼓勵，有一點小滑波及時提醒。與人為善，真誠待人，向他們伸出熱情之手，給予無微不至的關心幫助。
讓他們感受到大集體春天般的溫暖，黨組織同志式的關心，從而在這種環(huán)境的熏陶下，堅定起干好工作的信心和勇氣，結成同志式的關系和友誼。
2、注意交流換崗、激發(fā)誡勉對象的工作熱情。從某種意義上說，誡勉對象誡勉，與環(huán)境、崗位有一定的聯系。
市委根據誡勉對象的不同情況，特別是對那些屬于環(huán)境不優(yōu)、崗位不適等原因而給予誡勉的，則采取相應的組織措施進行調整交流，為他們改正錯誤創(chuàng)造一個寬松和諧的環(huán)境。對被誡勉的領導干部，市委則分門別類，因人而宜，及時對他們進行崗位交流或職務調整。
一是降職交流。對工作能力差，方法簡單，不善于處理群眾關系，不能很好地勝任現職，事業(yè)心、責任感不強，工作績效和社會口碑差的誡勉干部，堅決改任為非領導干部職務，并且調離本單位。
全市有3名誡勉干部誡勉后調離了本單位，給予了降職安排。二是適才交流。
對原則性較強，有一定專業(yè)特長，但又用非所長，不能打開工作局面的誡勉干部，安排到專業(yè)對口的單位工作。三是回避交流。
對于因親戚多，“房份大”，實行家族式管理，群眾意見紛紛，單位矛盾重重而誡勉的，給予回避交流。
3、加強跟蹤管理，防止誡勉對象的問題反彈。誡勉對象在取得一點小進步，特別是解除“緊箍咒”后，很容易舊病復發(fā)，出現反彈。
針對這種情況，市委對他們不是一“誡”了之，而是建立健全一系列跟蹤管理制度，切實加強對他們的經常性教育管理，使他們誡勉后能按期解除誡勉，解除誡勉后不再受到誡勉。一是建立匯報制度。
市委要求誡勉對象在組織談話之后，針對存在問題寫出深刻的反思材料，分析問題產生的原因，提出整改措施和努力方向。誡勉期間，要求他們每個季度以書面形式向組織匯報自己的思想、工作、生活情況。
誡勉期滿，要求他們寫好工作總結，肯定成績，找出差距，明確努力方向，以優(yōu)異成績迎接誡勉考察。解除誡勉后，要求他們半年內向組織匯報一次自己的工作，直至年度考核順利過關為止。
二是建立考察制度。我們對誡勉干部重點抓好三次考察。
首先是抓好平時考察。對誡勉干部我們建立了花名冊和管理卡片，并通過多種渠道，隨時把握他們的思想動向，掌握他們的德才表現，把這些情況及時登記入卡，并適時進行反饋。
其次是抓好誡勉考察。誡勉期滿，由組織部對誡勉對象進行全面考察，看其是否改正了錯誤，是否干出了新的成績，并進行民主評議，看其在群眾中的威信是否提高，然后根據考察情況，提出初步處理意見，向市委匯報，由市委決定是否解除誡勉。
第三是抓好年度考核。在年度考核時，考察組還要對被解除誡勉的對象進行重點了解，廣泛聽取意見，看其是否又產生了新的問題，以防止問題反彈或新問題滋生。
二、存在的問題
（一）干部考察是一項政策性很強的工作。新形勢、新任務，給干部考察工作提出了很高的要求，需要有專門的干部考察工作隊伍，考察工作人員應具備較高的政治素質和業(yè)務水平，較強的認識、分析問題的能力。
但是，目前我市還沒有建立一支相對穩(wěn)定的干部考察工作隊伍，考察工作人員的能力參差不齊，考察工作經驗缺乏，考核方法也相對簡單，考察材料千人一面，有時不能如實、全面反映領導干部的工作業(yè)績和優(yōu)缺點。這些都給我們的干部考察工作提出了新課題，需要我們在今后的工作中努力改進、完善、提高。
第十篇 干部試用期滿考核述職報告2900字
我于20__年6月被任命為產業(yè)發(fā)展處處長，主持產業(yè)處工作。一年以來，在聯線領導的關心指導下、在各部門的支持配合下，在處室全體同仁的共同努力下，始終以科學發(fā)展觀為指導，堅持“體制創(chuàng)新提品質，研究開發(fā)‘三貼近’，紅色旅游抓特色，量化管理增效益”28字方針，求真務實，銳意進取，較好完成各項工作任務?，F匯報如下：
一、講政治、顧大局、守紀律、促和諧
在工作中自己始終堅持以黨員的標準嚴格要求自己，堅定理想信念，認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，處處以弘揚紅巖，愛護紅巖，打造紅巖為已任，工作中始終堅持工作到位不越位，人到、心到、行動到，牢記和堅持：政治上知恩，工作上知責，學習上知短，待遇上知足。做到了對組織忠誠、對同事真誠、對事業(yè)負責，政治素質和品德修養(yǎng)進一步得到提升。
二、狠抓處室管理，強化工作措施，提高團隊協作能力和執(zhí)行力
一是健全內部組織抓管理，二是強化責任抓項目，三是突出重點抓突破，四是依靠組織和團隊協作抓實效。充分發(fā)揮處室現有人員各自所長分工合作，營造和諧氛圍建立和睦處室、創(chuàng)建有上進心、有活力，有執(zhí)行力的團隊。在這一年的工作中處室工作效率明顯提高，責任心越來越強，團隊協作意識和執(zhí)行力進一步提升。完成各類調研報告、課題研究、業(yè)務文稿、行政公文等共計50余份、近30萬字;組織處室學習、傳達聯線會議精神、落實各項工作等召開處務會近50余次。
產業(yè)發(fā)展處因在“20__(重慶)中華紅歌會”全國紅色紀念館的邀請、聯絡、接待工作中表現突出，去年底被中華紅歌會組委會(文化部主辦)評為先進單位，為紅巖聯線爭得了榮譽。
三、一年來完成的主要重點工作
1、完成市文廣局課題研究任務《重慶文化產業(yè)發(fā)展現狀研究》6萬余字課題項目;優(yōu)秀調研課題申報材料;調研工作先進單位申報材料。此項課題納入市文廣局對紅巖聯線20__年年度綜合目標考核內容。
2、完成紅巖聯線2024年新春聯歡會編導工作：編寫紅巖聯線2024年新春團拜會實施方案;審查新春聯歡會節(jié)目并提出修改意見;多次召開新春團拜會籌備組工作會;完成聯歡會舞美設計，燈光、音樂設計，抽獎、頒獎、場內外服務、彩排、正式演出等相關工作，以較少的投入取得了很好的效果。
3、參加市委宣傳部《關于加快建設文化強市的決定》起草工作組相關工作，并完成“貫徹落實黨的__屆__全會精神——紅巖聯線重點項目申報專題報告”。
4、撰寫專題文章紅巖網站刊發(fā)：《黨旗飄揚、紅歌獻給黨》、《紅巖精神、延安精神、永放光芒》、《紅色演藝、精神桑拿、城市名片——打造實景演藝項目的思考》、《科學謀劃推陳出新——以紅巖品牌助推院團走進市場、走出國門》。
5、全力投入“紅巖劇場、紅巖魂陳列館改擴建二期工程”及“紅巖文化產業(yè)基地”項目前期籌備工作。草擬“工作組工作方案”、“紅巖產業(yè)基地建設匯報材料”、“紅巖魂陳列館改擴建二期工程建設匯報方案”;完成“烈士陵園宿舍樓住戶統(tǒng)計”、“紅巖村宿舍住戶統(tǒng)計”及西南政法大學、壯志路片區(qū)、松山片區(qū)、煤炭公司、博森廠、電器研究院、沙區(qū)衛(wèi)校、紅巖小汽配等調查摸底工作。對景區(qū)交通組織、產業(yè)布局等提出了建設性修改意見。
6、積極推進巴渝劇場裝修工程。按有關規(guī)定和程序落實相關工作，特別對完善功能、技術設備、外觀內飾方面提出了許多整改建議，每項進程嚴格按照相關政策及有關規(guī)定程序執(zhí)行和運作。
7、完成《黃金周觀眾下滑分析報告》、《紅巖聯線1-5月產業(yè)數據分析報告》、《紅巖聯線一季度產業(yè)數據分析報告》共計6份。使聯線領導和相關職能部門及時、準確掌握產業(yè)動態(tài)，了解聯線文化產業(yè)的生產狀況、經營狀況、發(fā)展規(guī)模、發(fā)展速度等情況，為聯線領導制定產業(yè)規(guī)劃、調整產業(yè)結構、開辟產業(yè)項目、制定產業(yè)政策等提供信息和參考依據。
8、完成紅巖聯線上報中央文獻研究室：2024至20__年《文化產業(yè)發(fā)展情況》、《免票前后景區(qū)參觀情況》、《紅巖聯線社會服務產品》匯報材料。
9、完成紅巖聯線《20__年度博物館免費開放做法申報書、文化產品推廣》材料的編寫。內容包括：文化品牌戰(zhàn)略推廣方案;文化產品基本信息，包括種類、數量、產品特色、定價情況、銷售量和銷售額等;文化產品營銷策略及營銷效果評價三方面。此材料上報參加由國家文物局與中國博物館協會組織聯合主辦的20__年度博物館免費開放做法評選，紅巖聯線分別入圍宣傳推廣、旅游推廣、管理創(chuàng)新三個獎項。
10、完成市文改辦下達任務《紅巖聯線文化改革發(fā)展成果》專題報告。
11、完成“五進”活動前期籌備工作。擬定“五進”活動策劃方案、經費預算、路線設計、請示報告等相關文件。多次與市委宣傳部、市文明辦(宣教處、調研處、秘書處)聯系商議策劃方案、啟動儀式、下發(fā)通知等相關工作。
12、積極主動與市文廣局對接和協調兩院團工作，處理各類事務共計58項。組織和協助京劇團《金鎖記》、話劇團《河街茶館》參加2024年重慶市舞臺藝術優(yōu)秀原創(chuàng)劇目展演;組織和協調兩團參加市級專業(yè)文藝院團“周周演”惠民演出活動、慶祝直轄15周年、送演出進基層活動等。
協助館長抓好兩團工作，積極推進院團的創(chuàng)作、生產、演出，不斷“出人、出戲、出精品”?！爱敽萌龁T”(服務員、協調員、監(jiān)督員)，深入兩團進行調研，詳細了解兩院團發(fā)展情況，積極協助兩院團完善了日常工作制度，制定排練、演出制度、考勤制度、劇場使用制度、財務報賬制度、績效考核評審制度等一系列規(guī)章制度;落實文化宮劇場交由話劇團全面管理，巴渝劇場交由京劇團全面管理;并完成交接工作、資產清理及人員安置等相關工作。
13、開拓創(chuàng)新、知難而進，推進紅色文化產品(旅游紀念品)開發(fā)工作。在接到此項任務后第一時間對聯線現有書刊、音像制品、紀念品等進行了收集、整理、分類及產品分析，實地考察市內外旅游紀念品市場，與數家專業(yè)廠家、設計機構、設計人員進行洽談、溝通、交流并提出研發(fā)思路，雖然完成的紀念品初稿研發(fā)方案還不很理想，但我們有信心在領導的關懷和指導下，開拓創(chuàng)新、知難而進，以紅巖品牌為核心，開發(fā)出具有紅巖特色特點、有珍藏和藝術價值的紅巖系列旅游產品。
四、廉潔自律情況
一年來，在各項工作中我能以身作則，謙虛謹慎，遵紀守法，清正廉潔，集體利益為先，不計較個人得失，無任何違紀違規(guī)現象。能正確對待名利，在榮譽和利益面前不爭不搶，不伸手、不攀比、不計較。把思想和精力放在想事業(yè)、比干勁，想工作、比貢獻上來，保持一種淡泊名利、默默工作的平衡心態(tài)，努力做到正確認事，全面認人，誠懇認錯，追求認可。有較強的廉潔自律意識、服務意識和責任意識。
五、存在的問題
一是開拓創(chuàng)新精神不夠強。產業(yè)處應是紅巖聯線文化事業(yè)與文化產業(yè)協調健康發(fā)展的潤滑劑、助推器、過濾器，在推進事業(yè)與產業(yè)協調發(fā)展方面應充分發(fā)揮職能，切實貫徹和執(zhí)行聯線對產業(yè)發(fā)展的指導方針和工作要求，積極跟進和推進項目的實施。在進一步解放思想、轉變觀念、務實創(chuàng)新地促進紅巖聯線文化事業(yè)與文化產業(yè)協調健康發(fā)展方面還應進一步加強。
二是主動交流溝通有待加強。與上級領導及其他處室的溝通交流做得不夠，主動爭取領導及同事的支持幫助做得不夠，對全局發(fā)展的認識不夠全面，容易影響工作進程和工作質量。
三是理論學習的著眼點不夠高，重視程度不夠。自覺主動抽時間學習少，學習內容不廣泛，不深入，理論聯系實際并靈活運用專業(yè)理論知識去指導工作方面還顯得點子不夠多，方法不夠活，思路還不夠寬。
這些問題和不足，我將在今后的工作中努力改進。
第十一篇 中學干部年度考核述職報告900字
各位領導、各位同志：
大家好！
過去的一年，在學校黨支部、校長室的正確領導下，本人恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)工作?，F將一年以來的工作簡要向各位匯報如下：
一、工作職責方面：
本人主持教導處工作，分管教導處日常事務、教務室、學籍管理等方面工作。我能虛心向各位領導、同志學習，不斷鉆研業(yè)務，提升應變能力，創(chuàng)造性地開展工作。在各年級教師配備、組織各年級大型考試、召開各年級大型考試質量分析會等方面發(fā)揮了應有的作用;學籍管理規(guī)范、有序，確保教學秩序的正常進行;教學后勤管理有序、高效，保證了教育教學的有序開展;完成了學校下達的各項任務，如田徑運動會的召開、課時津貼的計算、獎金的測算與審核、教育教學常態(tài)運行機制的建立、四星工作的創(chuàng)建、考勤的匯總審核、績效工資基礎數據的統(tǒng)計與審核等一系列工作，保證了規(guī)范有序的教育教學管理和教師積極性的調動。
本學年度，本人擔任高一(1)、(14)班的政治教學任務。我能認真學習教育教學管理理論，用先進的管理理論指導自己的管理實踐，既注重教育教學管理的結果，更注重過程管理。我自覺服從學校的安排，主動學習現代教學理論，刻苦鉆研教學大綱、教材、考試說明，自覺理順和駕馭教材，把教學“六認真”落實于教育教學的各個環(huán)節(jié)，落實政治教學中的每個知識點，把賞識教育理論、目標教學理論、研究性學習理論運用于教學實踐中，狠抓雙基，突出重點，所帶班級均分居年級中游水平。在教好自己班級的同時，努力加強研究，撰寫的《高中新課程標準下政治教學初探》發(fā)表在《學友文摘》上。
二、遵紀守法方面
我能堅持四項基本原則，事業(yè)心、責任心強，在道德、人格、思想、作風等方面，嚴于律己，為人師表，作風正派。我能模范地遵守學校的各項規(guī)章制度，處處以身作則，勤政廉潔，既認真學習黨的各項路線方針政策，努力提高思想政治覺悟，又帶頭奉獻，以吃苦在前、享受在后的精神感染廣大教職工，廉潔從教，純潔校園風氣，凝聚人心。
當然，本人在取得一定成績的同時，還存在脾氣不好、理論水平偏低等不足。在今后的工作中，我一定要克服以上不足，使自己的工作向科學、民主、合理發(fā)展。
20__年6月19日
第十二篇 干部考核工作問題調研報告2500字
“科學的發(fā)展觀和正確的政績觀”的提出，對干部考核工作，無疑是一種促進和推動。各級黨委、政府越來越重視干部考核工作，老百姓對此也越來越關注。但目前，對干部考核工作還存在著一些不同的看法，應該正確認識，統(tǒng)一思想，確保發(fā)揮其應有作用。
一、對干部考核指標體系的認識問題
干部考核的指標體系很重要。因為，沒有一套完整的指標體系，考核工作就失去了內容和標準，考核工作也就無從談起。當前，人們在對干部考核指標體系的認識上還有一些偏見，認為片面追求gdp、弄虛作假及各種腐敗現象等，都是由于考核指標體系不科學造成的。其實不然，應該說干部考核指標體系的不科學，尤其是目標值的不切實際，在一定程度上可能誘導上述現象發(fā)生，但根源還是干部的思想觀念以及價值取向問題。我們黨對領導干部的要求是非常明確的，要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，樹立正確的權利觀、地位觀、利益觀，特別是現在又提出要樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀、科學的人才觀，可以說這是對領導干部做人、為官、做事的根本要求。試想，沒有考核指標體系我們的領導干部就不干工作了嗎？為什么有的領導干部熱衷于不考慮實際情況，盲目上項目，搞形象工程，去片面追求gdp？難道不知道犧牲環(huán)境和資源所付出的代價嗎？
考核指標體系在不斷改進和完善。中組部1996年出臺的《縣市黨委和政府領導班子工作實績考核試行標準》中規(guī)定了經濟建設、社會發(fā)展、精神文明建設和黨的建設三大塊內容，盡管其中帶有一些計劃經濟的色彩，但是隨著考核工作的深入，各地按照黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，結合本地實際，通過不斷地加以改進和完善，基本形成了一套比較科學的考核指標體系，這對進一步調動干部群眾的積極性，推動本地經濟發(fā)展和社會全面進步起到了較好推動作用，這是應當肯定的。
考核指標體系有其局限性。干部考核遠沒有體育比賽和高考那么簡單。干部的政績受環(huán)境、基礎條件、體制、崗位等各方面的制約。地區(qū)與地區(qū)之間、部門與部門之間、地區(qū)與部門之間、不同的崗位之間情況不同，同時干部的政績又有顯績和潛績之分，因此目前還難以制定出一套十全十美、通用的考核指標體系。即使是將某一指標列入了指標體系，單靠一個簡單的統(tǒng)計數字也難以準確反映干部政績。比如gdp指標，這是代表一個地方經濟發(fā)展的重要指標。但是增長速度快，并不一定說明這項指標完成的就好。因為有一個科學發(fā)展觀的問題?，F在有的地方提出不考核gdp，其實如同片面追求gdp一樣，也是有偏見的。發(fā)展是硬道理，沒有經濟的快速發(fā)展就沒有整個社會的快速發(fā)展。無論是科學的發(fā)展觀，還是正確的政績觀都應該鼓勵經濟快速增長，而且這種增長應該是協調、可持續(xù)的。用原材料消耗強度、能源消耗強度、水資源消耗強度、環(huán)境污染排放強度、全社會勞動生產率等指標考核領導班子和領導干部的政績，從理論上講很科學，愿望是好的，但可操作性不強。因此，對待干部考核指標體系問題，既要不斷加以改進和完善，又不能把問題復雜化，不能把所有注意力放在指標體系的研究上。
二、改進考核方法問題
這些年來，我們在干部考核上形成了一套比較完善的程序和方法，比如：考前預告，大會述職、民主測評，個別座談，綜合評價等。這套方法在今后的考核工作中仍應作為重要的環(huán)節(jié)之一，并不斷加以改進和完善。現在的問題在于，完全用這一套方法考核干部，過于簡單，難以準確反映領導班子和領導干部的表現情況，不利于干部的任用與管理。主要原因是，在計劃經濟向市場經濟的轉型的過程中，人們的思想、行為等都發(fā)生了明顯的轉變，特別是由于干部任用與管理所帶來的一些負面效應，使得人們對考核存有這樣和那樣的偏見，參與考核的積極性普遍不高。有的認為考核是走過場，所以不配合，敷衍了事的現象比較普遍。比如這幾年，在民主測評中，領導班子和領導干部的優(yōu)秀和稱職得票率極高。有相當多的領導班子或領導干部優(yōu)秀率竟為100%，與實際情況很不相符。在干部座談中，也都是光揀好的說，而且不符合實際，座談中也很難發(fā)現問題。
要多渠道、全方位考核評價干部。考核要堅持顯績和潛績并重，定性評價與定量評價相結合，橫向比較和縱向比較相結合，部門評價與領導評價相結合，實地考核與平時考核相結合，客觀地、歷史地、辯證地、全面地考核評價領導班子和領導干部?？己斯ぷ鞑皇歉刹靠己瞬块T一家的事，所有組工干部都是干部考核工作人員，都應該具備考核的素質和能力。有關主管部門是考核評價的主體之一，有義務對自己職責內的干部表現情況進行評價，并向考核部門提供，作為考核干部的重要依據之一；廣大干部群眾應該積極參與考核評價工作。應該堅持最大限度的分類考核，以保證考核評價的公正。要正確理解和把握群眾公認原則。群眾公認不是少數人的公認，也不是簡單多數人的公認，評價干部既要看民主測評情況，又不能完全以票取人。應該針對不同考核對象，合理確定參評人員范圍，最大限度體現群眾的知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權。
三、加大考核結果運用問題
近些年，一些地方往往考核過程搞得轟轟烈烈，但在考核結果運用上顯得雷聲大雨點小?？己说囊罁δ堋⒓罴s束功能、教育功能都沒有得到應有的發(fā)揮，弱化了考核的剛性。
考核的主要目的是為干部任用與管理提供依據?，F在，一些人簡單地視考核結果運用就是晉級和發(fā)獎金，造成對考核結果運用的理解簡單化、片面化。
干部考核不像一般工作，它關系著用人導向問題。沒有正作用，就意味著有副作用?？己私Y果必須與干部任用掛鉤，合理調整其職位，同時輔之以一定的精神和物質獎勵。只有這樣才能讓廣大干部群眾特別是領導干部真正感到干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣，從而樹立良好的用人導向，激勵廣大干部奮發(fā)有為，建功立業(yè)。
要強化考核的教育功能。年度考核結束后，應該對每個考核對象采取集體談話，個別談心等形式，肯定成績，指出問題和不足，達到教育、激勵的目的。磨刀不誤砍柴功，思想工作到位了，工作干勁才能到位，才能事半功倍，才能輕裝上陣，才能激發(fā)出良好的精神狀態(tài)和良好的工作作風，才能真正把心思用在工作上，一心一意謀發(fā)展，聚精會神搞建設。
