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2024年9月通用大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-23 查看人數(shù):83

2024年9月通用大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

2024年9月通用大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫

1. 實(shí)習(xí)單位介紹:簡(jiǎn)要描述實(shí)習(xí)所在的公司或機(jī)構(gòu),包括其行業(yè)地位、主要業(yè)務(wù)、公司文化等基本信息。

2. 實(shí)習(xí)崗位職責(zé):詳細(xì)列出實(shí)習(xí)期間承擔(dān)的任務(wù),如項(xiàng)目參與、數(shù)據(jù)分析、客戶服務(wù)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等具體工作內(nèi)容。

3. 工作流程與經(jīng)驗(yàn):描述執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程,分享學(xué)到的工作技巧和經(jīng)驗(yàn),如何解決問(wèn)題,以及遇到的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法。

4. 技能提升與學(xué)習(xí):列舉通過(guò)實(shí)習(xí)獲得的新技能,如軟件應(yīng)用、溝通能力、時(shí)間管理等,并說(shuō)明這些技能如何幫助完成工作。

5. 團(tuán)隊(duì)合作與人際交往:闡述與同事、上司的互動(dòng)情況,展示團(tuán)隊(duì)合作的重要性,分享團(tuán)隊(duì)合作中的收獲。

6. 實(shí)習(xí)成果與反思:總結(jié)實(shí)習(xí)成果,對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),提出改進(jìn)的建議,展示自我成長(zhǎng)。

7. 未來(lái)規(guī)劃與展望:結(jié)合實(shí)習(xí)經(jīng)歷,談?wù)剬?duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的想法和計(jì)劃,以及如何將實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到未來(lái)的學(xué)習(xí)或工作中。

開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫

開(kāi)頭:

在2024年的秋季,我有幸在實(shí)習(xí)單位名稱開(kāi)始了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯。這段時(shí)間不僅讓我深入了解了行業(yè)名稱的運(yùn)作模式,還為我提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),幫助我在理論知識(shí)與實(shí)際操作之間架起了一座橋梁。

結(jié)尾:

回顧這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我深感收獲頗豐。每一次的挑戰(zhàn)都成為我成長(zhǎng)的墊腳石,而與團(tuán)隊(duì)共事的經(jīng)歷則教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)精神的價(jià)值。我期待在未來(lái)的職業(yè)道路上,能夠?qū)⑦@次實(shí)習(xí)所學(xué)應(yīng)用到更廣闊的實(shí)際場(chǎng)景中,繼續(xù)提升自我,為行業(yè)名稱的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。感謝實(shí)習(xí)單位名稱給予的寶貴機(jī)會(huì),這段經(jīng)歷將伴隨我一生,成為我職業(yè)生涯中不可或缺的一部分。

2024年9月通用大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文

第一篇 2024年9月通用大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告1100字

首先我在這次任務(wù)中擔(dān)任檢驗(yàn)員,雖然任務(wù)算是最輕的,但重要是熟悉各個(gè)部門操作流程.主要方面有①各崗位車間的標(biāo)準(zhǔn)程序規(guī)章②設(shè)備儀器工具的使用③原料 輔料檢驗(yàn)入庫(kù)發(fā)放記錄④關(guān)鍵工序 主要瓶頸⑤不同環(huán)境下生產(chǎn)品的檢驗(yàn)⑥檢驗(yàn)記錄。其次這次實(shí)習(xí),幫助我樹(shù)立藥品生產(chǎn)反應(yīng)是中心、工藝是主體、設(shè)備是環(huán)境、檢驗(yàn)是條件的思想,使我認(rèn)識(shí)到藥品生產(chǎn)是按工藝和檢測(cè)兩大主線來(lái)實(shí)施的。通過(guò)這種普遍聯(lián)系的整體—部分—整體的思維方法和認(rèn)識(shí)過(guò)程,使我學(xué)到一套科學(xué)的訓(xùn)練方法。提高動(dòng)手、觀察、分析、綜合等四種能力,促使生產(chǎn)能力的提高落到實(shí)處:動(dòng)手能力是收集畢業(yè)設(shè)計(jì)資料與素材的首要能力。觀察能力是生產(chǎn)能力強(qiáng)弱的直接體現(xiàn)。分析能力是前兩種能力的發(fā)展。綜合能力是前三種能力的總括和提高. 通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)——生產(chǎn)實(shí)習(xí)——畢業(yè)實(shí)習(xí)在時(shí)間和空間上形成一個(gè)實(shí)踐鏈,這個(gè)鏈的高端環(huán)節(jié)畢業(yè)實(shí)習(xí)—畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)將使學(xué)生的四年學(xué)習(xí)的龐雜而繁多的知識(shí)和理論得到一次新的全面的“裝配”與升華。

我這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的題目是《青霉素的工業(yè)生產(chǎn)及相關(guān)影響檢測(cè)》.青霉素由真菌產(chǎn)黃青霉產(chǎn)生的。青霉素的生產(chǎn)目前主要用微生物發(fā)酵法進(jìn)行生物合成。很少數(shù)亦可用化學(xué)合成法生產(chǎn)。此外還可將生物合成法制得的青霉素用化學(xué)或生化方法進(jìn)行分子結(jié)構(gòu)改造而制成各種衍生物,絕大多數(shù)青霉素是針對(duì)新藥物開(kāi)發(fā)的,因此人們總希望在發(fā)酵過(guò)程或其后的工藝過(guò)程中努力提高其產(chǎn)率.本研究旨在探討不同發(fā)酵條件對(duì)青霉素發(fā)酵的影響,為調(diào)控生產(chǎn)青霉素提供最佳的發(fā)酵條件,和縮短生產(chǎn)周期,提高產(chǎn)量提供科學(xué)依據(jù)

實(shí)習(xí)的開(kāi)始通過(guò)對(duì)青霉素生產(chǎn)工藝的文獻(xiàn)檢索,對(duì)整理資料的認(rèn)真學(xué)習(xí)和分析,掌握了青霉素的一般生產(chǎn)工藝流程,并有針對(duì)性的了解了青霉素的生產(chǎn)環(huán)境,生產(chǎn)狀況有了實(shí)質(zhì)性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí)期間對(duì)不同ph值 溫度最適時(shí)間生產(chǎn)的青霉素進(jìn)行管碟法檢測(cè).而系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)到了青霉素質(zhì)量檢驗(yàn).通過(guò)不同環(huán)境生產(chǎn)青霉素為調(diào)控生產(chǎn)青霉素提供最佳的發(fā)酵條件,和縮短生產(chǎn)周期,提高產(chǎn)量提供科學(xué)依據(jù).最后查閱青霉素的主要用途。(研究和醫(yī)藥方面)了解到臨床上主要用于革蘭陽(yáng)性球菌例如鏈球菌、肺炎球菌、敏感的葡萄球菌等的感染。和用于分子生物學(xué)研究

這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲非常大,真是學(xué)有所用,我可以把以前書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),使我對(duì)我所學(xué)的專業(yè)技術(shù)有了更大的興趣,也學(xué)到了一個(gè)科研工作者應(yīng)該有的態(tài)度,就應(yīng)該是腳踏實(shí)地,吃苦耐勞。在以后的學(xué)習(xí)生活中我一定要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)老師同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。本次實(shí)習(xí)相信對(duì)我以后的工作會(huì)有很大幫助,是我走向社會(huì)的最后一堂很有意義的實(shí)踐課。

最后,我感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)以及精心指導(dǎo)和鼓勵(lì)我實(shí)習(xí)的馬金柱老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。

第二篇 大學(xué)生旅行社實(shí)習(xí)報(bào)告1900字

一、實(shí)習(xí)概況

(一)實(shí)習(xí)時(shí)間:2024年6月30日——2024年7月25日

(二)實(shí)習(xí)地點(diǎn):吉林省康輝國(guó)際旅行社總部,筆者主要在公民旅游中心實(shí)習(xí)。

(三)實(shí)習(xí)目的:主要是培養(yǎng)我們的自學(xué)和動(dòng)手能力、理解能力以及思維能力。通過(guò)旅行社實(shí)習(xí)讓我們進(jìn)一步的鞏固和理解課堂所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)和提高理論聯(lián)系實(shí)際能力,更好的掌握課本知識(shí)和實(shí)際操作能力。

(四)實(shí)習(xí)單位概況:吉林省康輝國(guó)際旅行社有限公司創(chuàng)建于__年,隸屬于全國(guó)大型旅行社集團(tuán)并在全國(guó)垂直管理104家直屬分公司的------中國(guó)康輝旅行社集團(tuán),是國(guó)家旅游局正式批準(zhǔn)成立的國(guó)際旅行社.公司注冊(cè)資本金150萬(wàn)元人民幣,質(zhì)量保證金160萬(wàn)元人民幣.吉林省康輝國(guó)際旅行社有限公司是吉林省首家中央直屬的國(guó)際旅行社,也是國(guó)家旅游局特許批準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)出國(guó)旅游業(yè)務(wù)的國(guó)際旅行社。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)接待實(shí)習(xí)內(nèi)容

由于慷輝國(guó)際旅行社總部設(shè)在二樓,且下設(shè)很多部門,每當(dāng)客人來(lái)公司時(shí),一般都直接到各部門??腿藢?duì)公司一印象非常重要,怎樣給客人美好的第一印象呢?首先必須面帶微笑,讓客人覺(jué)得有一種親切的感覺(jué);其次是在做介紹線路時(shí)要時(shí)刻以客人的立場(chǎng)上出發(fā),投其所好;最后是對(duì)于外出游玩的介紹上,要及時(shí)向客人說(shuō)明當(dāng)?shù)氐南M(fèi)情況、風(fēng)俗情況、注意事項(xiàng)等。

其實(shí)接待的對(duì)象不僅僅指出游的客人,也包括同業(yè)的工作人員。我們部門經(jīng)理姓王,有一天我按經(jīng)理要求把她的qq以及msn掛在了電腦上,大概9點(diǎn)時(shí)候,王經(jīng)理的qq閃了下,吉林省華僑國(guó)際旅行社的海之緣的李璐璐給王經(jīng)理發(fā)了條信息,我打開(kāi)一看原來(lái)是問(wèn)好,我一看,不答理人家的做法是不對(duì)的,我就回了個(gè)笑臉,慢慢的我和她有一句沒(méi)一句的聊了起來(lái)。

還有一天,有個(gè)中年女人挎?zhèn)€包來(lái)到了我們部門(公民旅游中心),恰巧王經(jīng)理不在,我熱情的向她打招呼,然后給她倒了杯水。然后我問(wèn)明來(lái)意,原來(lái)她是某學(xué)校的李會(huì)計(jì),由于學(xué)校要出游,她是來(lái)交團(tuán)款的。我馬上給經(jīng)理打了電話。然后告訴李姐,說(shuō)經(jīng)理馬上來(lái)。可沒(méi)有想到,經(jīng)理很久沒(méi)來(lái),屋子里實(shí)在太安靜了,我鼓足勇氣,開(kāi)口說(shuō)話。首先,說(shuō)了下天氣,然后又轉(zhuǎn)到出游,然后又是化妝品,在我覺(jué)得快沒(méi)什么話的時(shí)候,經(jīng)理終于回來(lái)了。晚上回學(xué)校,我仔細(xì)想了下,覺(jué)得和別人溝通原來(lái)并不困難。

(二)產(chǎn)品線路安排實(shí)習(xí)

我是個(gè)剛到人家部門的學(xué)生,開(kāi)始,對(duì)線路的安排工作,部門經(jīng)理并不讓我參與,只是讓我慢慢看別人怎么做的,在經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習(xí)后,我對(duì)產(chǎn)品線路安排工作已經(jīng)了解的幾乎差不多了。產(chǎn)品對(duì)于一個(gè)公司的存活起關(guān)鍵性作用。旅游線路就是一種旅游產(chǎn)品,由于旅游產(chǎn)品容易被別人抄襲。我發(fā)現(xiàn)旅游企業(yè)一般不把線路安排透露給同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。對(duì)于線路安排要注意的問(wèn)題有下面幾點(diǎn):首先,要遵從客人要求,按照客人要求安排線路,諸如一些忌口忌諱的事情要提前向客人詢問(wèn)。其次要注意時(shí)間緊湊,讓客人在合理的時(shí)間以及金錢內(nèi)游覽完他們想游覽的地方。再次是線路安排人員要對(duì)地理知識(shí)相當(dāng)了解,并用合適、優(yōu)美的語(yǔ)言把線路向游客描述出來(lái)。最后,也是最重要的一點(diǎn),那就是合理。在這里合理的含義是指合情合理。

(三)導(dǎo)游員職責(zé)實(shí)習(xí)

我只考下來(lái)導(dǎo)游資格證,所以在旅游企業(yè)出去帶團(tuán)的機(jī)會(huì)并不大。但我還是進(jìn)行了導(dǎo)游員的職責(zé)實(shí)習(xí)。

1、擔(dān)任全陪工作的導(dǎo)游人員的主要職責(zé)是:

(1)實(shí)施旅行社的接待計(jì)劃,監(jiān)督各地接待單位的執(zhí)行情況和接待質(zhì)量;

(2)協(xié)調(diào)領(lǐng)隊(duì)、地陪、司機(jī)等各方面接待人員加強(qiáng)合作,做好旅行各站的銜接工作;

(3)配合、督促地方接待單位安排好旅游者的食、宿、交通和參觀、游覽活動(dòng),照顧好客人的生活起居;

(4)維護(hù)旅游者的人身和財(cái)物安全,處理好各類突發(fā)事件,并能提供與之相關(guān)的延伸服務(wù);

(5)耐心解答旅游者提出的問(wèn)題;

(6)反映旅游者的意見(jiàn)和要求,開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研工作,協(xié)助開(kāi)發(fā) 、設(shè)計(jì)新的旅游產(chǎn)品。

2、擔(dān)任地陪工作的導(dǎo)游人員的主要職責(zé)是;

(1)認(rèn)真做好旅游者在本站的接送服務(wù);

(2)嚴(yán)格按照接待計(jì)劃確定游覽日程,安排好旅游者的食宿、游覽、購(gòu)物、文娛等活動(dòng);

(3)熱情做好導(dǎo)游講解工作,積極向旅游者介紹和傳播中國(guó)文化;

(4)妥善處理好旅游相關(guān)服務(wù)各方面的協(xié)作關(guān)系,認(rèn)真處理旅游者發(fā)生的各類問(wèn)題;

(5)維護(hù)旅游者的人身和財(cái)物安全,做好事故防范和安全提示工作。

三、實(shí)習(xí)體會(huì)

雖然實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),但是感觸頗深。首先讓我們看一下,哪些因素影響著旅游者在出游時(shí)是否會(huì)選擇旅行社、又會(huì)選擇哪家旅行社?

(一)旅行社的規(guī)范性

旅行社的規(guī)范性有兩個(gè)層次的含義,一是指該旅行社是否為根據(jù)我國(guó)《旅行社管理?xiàng)l例》相關(guān)規(guī)定設(shè)立的合法旅行社,二是指該旅行社在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中是否存在欺騙旅游者、不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)和超范圍經(jīng)營(yíng)等違規(guī)行為。旅行社的規(guī)范性是旅游者在選擇旅行社時(shí)首先要考慮的因素。

第三篇 最新的大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告推薦3850字

暑假檢驗(yàn)員實(shí)習(xí)報(bào)告

我__年在深圳索菱股份有限公司電子一部,檢驗(yàn)員職位實(shí)習(xí)。我們公司于1991年開(kāi)始籌備,1997年注冊(cè)并成功掛牌,__年10月進(jìn)行股份制改革,正式成立深圳市實(shí)業(yè)股份有限公司,至今已發(fā)展成一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高新電子信息技術(shù)企業(yè),主營(yíng)汽車影音導(dǎo)航系統(tǒng)、智能信息系統(tǒng)、防盜系統(tǒng)、安全檢測(cè)系統(tǒng)、智能軌跡倒車系統(tǒng)等產(chǎn)品,提供移動(dòng)車載信息服務(wù)平臺(tái),譽(yù)屬國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)。公司旗下?lián)碛?ldquo;索萊特”、“dhd”、“soling”、“妙士酷”四大自主研發(fā)品牌,產(chǎn)品覆蓋全國(guó)二十多個(gè)省市,遠(yuǎn)銷歐美以及東南亞等三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

公司總占地面積5萬(wàn)多平方米,旗下?lián)碛形褰?、模具、注塑、噴油絲印、揚(yáng)聲器及汽車音響等多家工廠,成為深圳乃至珠三角地區(qū)最具規(guī)模和實(shí)力的汽車影音系統(tǒng)生產(chǎn)基地之一,成功為一汽馬自達(dá)、比亞迪、一汽吉林、吉利汽車、廣汽長(zhǎng)豐、華晨汽車、東風(fēng)汽車、江淮汽車等廠家提供專業(yè)配套服務(wù)。

這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,雖然以前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)暑假工,但是我不怕,我相信自己一定能做得很好。實(shí)習(xí)開(kāi)始了,一切與以往完全不一樣的生活.每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,有時(shí)趕貨還要加班.上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我的肩上開(kāi)始扛著重大責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出的代價(jià)!

“天下英雄皆我輩,一山更比一山高” 從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,學(xué)問(wèn).

而現(xiàn),短短的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束,靜下心來(lái)回想這次實(shí)習(xí)真是感受頗深。我們知道實(shí)習(xí)是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)習(xí),可以使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力,為將來(lái)我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無(wú)知到認(rèn)知,到深入了解,漸漸地我喜歡上這個(gè)專業(yè),讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì),新的想法。

暑假實(shí)踐報(bào)告

大學(xué)是一個(gè)特殊的場(chǎng)所。對(duì)于我們大部分大學(xué)生來(lái)說(shuō),大學(xué)是我們?cè)谇髮W(xué)道路上的最后一站,而社會(huì)是我們獨(dú)立生存的開(kāi)始之所與最終奮斗之地。所以在大學(xué)生活中,我們不僅要鉆研書(shū)本知識(shí),也得學(xué)習(xí)融入社會(huì)。而兼職則是學(xué)習(xí)融入社會(huì)和探索人生的一個(gè)重要途徑。

如果說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),那么一個(gè)人的人生實(shí)踐就是檢驗(yàn)其個(gè)人價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn);一個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐就是檢驗(yàn)其個(gè)人社會(huì)價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。那也可以說(shuō)我的暑期社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)我個(gè)人能力的標(biāo)準(zhǔn)。

這個(gè)暑期兼職,對(duì)我來(lái)說(shuō)不是我的第一次社會(huì)實(shí)踐了。從大一開(kāi)始,我就做過(guò)很多兼職工作。這包括校內(nèi)和校外兼職,例如家教、推銷、承辦活動(dòng)、校園代理、兼職文員……選擇兼職的原因很簡(jiǎn)單,它能讓我豐富我的經(jīng)歷,充實(shí)我的生活,增加我的感悟;賺錢和增長(zhǎng)能力那是其次(當(dāng)然后者也是我所需要的,這兩者也是很多人選擇兼職的原因)。

這個(gè)暑假我一共做過(guò)三個(gè)兼職。第一個(gè)是兼職文員。它是一個(gè)做基礎(chǔ)建設(shè)的建筑公司,他們?cè)谶^(guò)去的一段時(shí)間承接的是成都地鐵各站的電氣和單位配件的施工。建筑工程現(xiàn)在是終身責(zé)任制的,建筑檔案需要整理歸檔。他們以前的檔案是有問(wèn)題的,所以得重新整理。而我們的任務(wù)就是重新打印文件、手寫有關(guān)項(xiàng)目,然后讓相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字蓋章,最后整理文件入冊(cè)。我們每天要寫很多東西,而且不能亂,不能錯(cuò)。因?yàn)槲募钪匾獨(dú)w檔保存,所以文件不能錯(cuò)一個(gè)字。文件很多東西是重復(fù)的和相似的,所以一不小心就會(huì)出錯(cuò)。而錯(cuò)一個(gè)字,整張紙就得重來(lái),所以這需要清醒的頭腦,時(shí)時(shí)注意所寫文件的內(nèi)容。我們每一天要凈工作八個(gè)小時(shí),完成一百多頁(yè)的工作,很多時(shí)候手指頭、手臂都受不了,發(fā)酸、發(fā)疼。但是這就是工作,必須完成。從工作開(kāi)始到基本完成,我一共在那里工作了四天。在工作中,我了解到了許多建筑方面的知識(shí),豐富了我在辦公室工作方面的經(jīng)歷。

我的第二個(gè)兼職是在學(xué)校東一宿舍協(xié)同樓管值班。這個(gè)工作非常簡(jiǎn)單,每天上上午或下午的班,一個(gè)班只有三個(gè)小時(shí),工作就只是協(xié)同樓管登記外出外來(lái)成員,借給學(xué)生鑰匙,檢查水電設(shè)備,確保宿舍安全。因?yàn)槭鞘罴?,東一又是研究生宿舍,學(xué)生很少,所以很多時(shí)候無(wú)事,就只是坐在那里,看著時(shí)而進(jìn)進(jìn)出出的人,坐在那里忍受或享受寂寞。這個(gè)工作我一直做了接近一個(gè)月,在這段時(shí)間,我思考了很多問(wèn)題,也了解到許許多多從事這樣工作的人們的辛苦。我一天只是三個(gè)小時(shí),可是很多這樣的人們他們會(huì)是8個(gè)小時(shí)或者更多,甚至是24個(gè)小時(shí)。許多人會(huì)認(rèn)為這樣的工作很輕松,但未經(jīng)歷是無(wú)法了解他們的那種辛苦的。忙碌的工作會(huì)很累,但會(huì)使人感覺(jué)充實(shí);簡(jiǎn)單單調(diào)的工作很輕松,但是那份寂寞又有幾人可知?

我的第三個(gè)兼職是在外面一家快餐店送餐。它是幾個(gè)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成立的一家個(gè)性化快餐店,需要為各大寫字樓送餐。工作時(shí)間是中午十一點(diǎn)到一點(diǎn),時(shí)間不是很長(zhǎng),工作有一點(diǎn)辛苦,只是在那工作的都是川大的學(xué)生,所以大家在一起非常輕松,沒(méi)有太大壓力。在這里,大家一起工作、吃飯,工作之余還可以一起娛樂(lè),有一種家的感覺(jué)。

暑假會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告

假期間,我有幸來(lái)到了中國(guó)工商銀行雙流縣支行進(jìn)行了為期一個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),學(xué)到了許多書(shū)本以外的知識(shí),受益非淺。下面是我對(duì)銀行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制進(jìn)行的一點(diǎn)簡(jiǎn)單探討。

一、儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的含義

儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是指居民在金融機(jī)構(gòu)開(kāi)戶和辦理儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)時(shí),必須出示有效身份證明,銀行員工有義務(wù)給予記錄,并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護(hù)個(gè)人利益和維護(hù)國(guó)家利益的前提下,促進(jìn)金融體系在公平、公正、公開(kāi)的基礎(chǔ)上進(jìn)行,保證個(gè)人金融資產(chǎn)的真實(shí)性、合法性。

我國(guó)建國(guó)五十年來(lái),儲(chǔ)蓄存款制度一直實(shí)行的是記名(虛名)儲(chǔ)蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲(chǔ)蓄,銀行只認(rèn)存折不認(rèn)人,只要取款人提供存折出示印鑒或輸對(duì)密碼(由取款人開(kāi)戶時(shí)約定)銀行即按折付款。儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是發(fā)達(dá)國(guó)家早已實(shí)行的一項(xiàng)金融制度,也是絕大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家實(shí)行的金融制度.

二、為什么要實(shí)儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制

我國(guó)現(xiàn)行的儲(chǔ)蓄存款記名制可以說(shuō)從源頭上造成了一系列社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,已經(jīng)妨礙了改革開(kāi)放的進(jìn)程,到了積重難返的地步。

1、儲(chǔ)蓄存款加快增長(zhǎng)現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會(huì)財(cái)富轉(zhuǎn)移。截止1999年6月末,我國(guó)商業(yè)銀行儲(chǔ)蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達(dá)6.3萬(wàn)億元。我國(guó)居民儲(chǔ)蓄存款是呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)的,1987年,我國(guó)居民儲(chǔ)蓄存款余額僅3073億元,1992年突破1萬(wàn)億元,1994年突破2萬(wàn)億元,t995年突破3萬(wàn)億元,到1998年末更是達(dá)5.3萬(wàn)億元,而僅僅半年,1999年6月末已達(dá)6.3萬(wàn)億元。1992年以來(lái),我國(guó)gdp增長(zhǎng)率雖然走上了快速增長(zhǎng)的通道,最高的年份是1992年的14.1%,最低的年份是1998年的7.8%,從92年到98年,算術(shù)平均數(shù)也僅10.76%,gdp的增長(zhǎng)與儲(chǔ)蓄存款增長(zhǎng)不同步,這說(shuō)明兩點(diǎn),一是國(guó)民收入的分配()過(guò)份向個(gè)人傾斜。二是有些個(gè)人收入已經(jīng)不來(lái)源于國(guó)民收入,而是直接來(lái)源于國(guó)有資產(chǎn)的流失。

2、稅收征管困難,偷逃稅款嚴(yán)重。納稅是公民的義務(wù),但在現(xiàn)實(shí)條件下,能偷逃稅賦成了個(gè)人的本事,對(duì)不少財(cái)務(wù)管理人員來(lái)說(shuō),逃稅倒成了其義務(wù),我國(guó)個(gè)人所得稅規(guī)占人均gdp的比重大約在0.28%左右,遠(yuǎn)低于發(fā)展中國(guó)家平均水平的2.1%,稅源流失過(guò)多,根源在于我國(guó)的現(xiàn)行儲(chǔ)蓄存款制度根本無(wú)法支持個(gè)人所得稅的征收和監(jiān)管,而存款制度的不完善,不利于建立公民的信用體系,不能明確個(gè)人對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的義務(wù),無(wú)法通過(guò)稅收杠桿調(diào)節(jié)居民收入差距和貧富差距,緩解社會(huì)矛盾,使國(guó)家集中力量辦大事。

3、使我國(guó)的相關(guān)調(diào)整政策無(wú)所適從,實(shí)施效果大打折扣。比如,針對(duì)我國(guó)內(nèi)需不旺、消費(fèi)疲軟的狀況,國(guó)家出臺(tái)了一系列刺激消費(fèi)的政策,如連續(xù)下調(diào)利率、鼓勵(lì)消費(fèi)信貸、征收儲(chǔ)蓄利息所得稅、增加公務(wù)員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費(fèi)等等,但這些政策實(shí)施效果很不明顯,為什么?因?yàn)閮?chǔ)蓄存款記名制掩蓋了貧富差距,立法和行政機(jī)構(gòu)很難對(duì)癥下藥,對(duì)少部分暴富階層的人士來(lái)說(shuō)(據(jù)非官方資料,這部分僅占存款人數(shù)7%的階層控制了約60%以上的儲(chǔ)蓄存款總額),收入只是數(shù)字的增加減少,錢對(duì)他們來(lái)說(shuō)幾輩子也花不完,該有的都有了,因此他們對(duì)刺激消費(fèi)的政策很麻木。

4、個(gè)人信用制度無(wú)法建立起來(lái)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是信用經(jīng)濟(jì),一切經(jīng)濟(jì)關(guān)系要靠信用來(lái)維系,沒(méi)有好的信用制度,就會(huì)產(chǎn)生“交易冷淡”和“投資鎖定”現(xiàn)象,由于互不信任,交易方式會(huì)向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落,“銀行惜貸、企業(yè)惜投、個(gè)人惜借”的悲觀情緒彌漫,造成經(jīng)濟(jì)活力日益下降,宏觀調(diào)控政策難以發(fā)揮作用。個(gè)人信用制度建立當(dāng)然是一個(gè)復(fù)雜的程序,涉及到金融法律法規(guī)建設(shè)、金融產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等諸多內(nèi)容,但儲(chǔ)蓄暑期實(shí)習(xí)報(bào)告存款實(shí)名制則是最基本、最核心的內(nèi)容。

第四篇 大學(xué)生采購(gòu)員月實(shí)習(xí)報(bào)告1000字600字

在本月的采購(gòu)過(guò)程中,先后出現(xiàn)了詢價(jià)難、廠家出貨難兩大問(wèn)題:再向部分廠家詢價(jià)時(shí),絕大部分廠家報(bào)價(jià)總報(bào)過(guò)高價(jià)格或不報(bào)價(jià)。針對(duì)這類情況,需對(duì)產(chǎn)品的原材料價(jià)格和工藝有所了解,才能獲知廠家的最終價(jià)格或最底價(jià)格,所以在詢價(jià)前需對(duì)產(chǎn)品的材料及工藝要求了解后再詢價(jià),另外,往往我們?cè)儍r(jià)的產(chǎn)品僅只有一種模糊的產(chǎn)品樣子,并沒(méi)有實(shí)際的產(chǎn)品,對(duì)于這種情況,需問(wèn)部分廠家或貿(mào)易商,先了解產(chǎn)品后再詢價(jià),這樣為進(jìn)一步的詢價(jià)得到更快更準(zhǔn)得到最終價(jià)格。在采購(gòu)過(guò)程中我不僅要考慮到價(jià)格因素,更要限度的節(jié)約成本,做到貨比三家;還要了解供應(yīng)鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的操作,明確采購(gòu)在各個(gè)環(huán)節(jié)中的不同特點(diǎn)、作用及意義。只要能降低成本,不管是哪個(gè)環(huán)節(jié),我們都會(huì)認(rèn)真研究,商討辦法。

另外對(duì)于廠家出貨難的情況,一般廠家總是以為我司交貨期可以延遲,所以往往在交期上作最后按排,這樣時(shí)間一久給工廠行成了一種惰性,這也是工廠拖延我們貨的最主要原因,這對(duì)我司銷售部在客戶那邊的信譽(yù)都有所影響,此類問(wèn)題雖然在七月份已經(jīng)發(fā)現(xiàn),但似乎廠家在上個(gè)月里還是有拖延交貨的現(xiàn)象,似乎根本沒(méi)有什么解絕,在這個(gè)月里,合同簽定之前,先和工廠溝通,在確定交貨期后再簽定合同,如再有拖延交期問(wèn)題,并和工廠說(shuō)明嚴(yán)重性。盡量杜絕這種情況的發(fā)生。

最后,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫助和教導(dǎo),我會(huì)在下個(gè)月工作中,不斷努力學(xué)習(xí)、努力工作,做好個(gè)人工作計(jì)劃,希望大家齊心協(xié)力,更希望公司蒸蒸日上!

第五篇 2024年9月大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告1500字1600字

帶著一顆激動(dòng)的心,帶著包里存放的十份中國(guó)一拖農(nóng)村農(nóng)業(yè)機(jī)械調(diào)查表我回到了自己的家鄉(xiāng)——__省_縣__鎮(zhèn)__。像這樣給一個(gè)公司作調(diào)查,作這樣一個(gè)調(diào)查,我還是頭一次呢。有著0%的經(jīng)驗(yàn),帶著100%的信心我開(kāi)始了我的暑期調(diào)查活動(dòng)。

其實(shí)回鄉(xiāng)作調(diào)查在我回鄉(xiāng)之前就已經(jīng)在自己的日記本上排上了日程,我早已經(jīng)把它當(dāng)作了自己的一份工作,一個(gè)必須要完成的任務(wù)?;厝サ漠?dāng)天已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了,乘了十多個(gè)小時(shí)的火車,我早已累得爬不動(dòng)了,只想找個(gè)地方好好休息。但想想畢竟自己還有任務(wù)沒(méi)有完成呢,還是趁早為好,吃過(guò)晚飯我便來(lái)到了幾個(gè)小小學(xué)同學(xué)的家里,找到幾個(gè)現(xiàn)在也在上大學(xué)的學(xué)生,想讓他們和我一同做好這份調(diào)查。他們是我最好的朋友,當(dāng)然義不容辭地答應(yīng)了這門差事了。我們覺(jué)得在自己本村開(kāi)始為中心再到周圍幾個(gè)村里去調(diào)查,有必要的話我們還會(huì)去別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)里去,因?yàn)樗麄円卜謩e給自己安排了各自的任務(wù)。

一、農(nóng)民的生活如今已是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高!

(一)農(nóng)村的交通大為改觀

我們調(diào)研的第一個(gè)村子是__省__市費(fèi)縣__鎮(zhèn)__村。雖然說(shuō)的只是這一個(gè)村子,但從市里回來(lái)的路上我們已經(jīng)已經(jīng)看到了,現(xiàn)在的農(nóng)村已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了村村通公路的目標(biāo)。那些原本比較偏遠(yuǎn)的山村,一改過(guò)去那種天氣變化,道路變化,交通中斷的狀況,現(xiàn)在條條水泥路修進(jìn)了村子里,家民再也不用擔(dān)心天氣給他們的交通帶來(lái)的不便了。

(二)農(nóng)民的觀念提高了

現(xiàn)在的農(nóng)村已經(jīng)免農(nóng)業(yè)稅幾年了,農(nóng)民對(duì)國(guó)家的政策的認(rèn)識(shí)水平也提高了,每日中央人民廣播電臺(tái)的新聞也是他們必看的。農(nóng)民感激政府對(duì)農(nóng)民的照顧,對(duì)這幾年興起的“新農(nóng)村建設(shè)”更是喜上眉梢。農(nóng)民一改往日那種只靠種田,秋天賣糧食來(lái)獲取收入的方式。他們開(kāi)始尋找自己的致富項(xiàng)目。村里的果園、大棚、養(yǎng)殖場(chǎng)像雨后春筍一般到處興辦。

(三)生活水平達(dá)了小康

全村彩電的普及率幾乎達(dá)到了100%,包括年齡已高的老人,我奶奶今天已經(jīng)是70多歲的高齡,而他們家今年把自己原有的黑白電視機(jī)封存起來(lái),購(gòu)置了一臺(tái)彩電。今天村里還要實(shí)現(xiàn)家家連有線的目標(biāo)!這樣更放便了農(nóng)村及時(shí)了解國(guó)家的最新方針政策。

通信發(fā)展也是更趕得上了速……固定電話已經(jīng)是每家一部,手機(jī)普及也已過(guò)半,年輕人差不多人人一部了,好多家庭也已經(jīng)購(gòu)置了電腦,每晚回家的時(shí)候也會(huì)上網(wǎng)沖浪,那種感覺(jué)實(shí)在是好……

二、農(nóng)村也有自己的不足

(一)計(jì)劃生育做的不夠到位

(二)農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度還太低

因?yàn)槲宜幍拇遄游挥谏絽^(qū),山路曲折,田地也多在山坡上,而非在平原地區(qū),每戶的每一塊土地也是比較狹長(zhǎng)的,很不適合使用農(nóng)業(yè)機(jī)械。所以到目前山上的田地還保持著最原始的耕作方式。

(三)村干部隊(duì)伍狀況令人擔(dān)憂

三、通過(guò)調(diào)查,我也頗受啟發(fā),我覺(jué)得發(fā)展農(nóng)村要對(duì)癥下藥

(一)加強(qiáng)農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)是新農(nóng)村建設(shè)的重中之重

1、國(guó)家的政策再好如果不執(zhí)行那也只是一紙空文!而一批有素質(zhì),有文化,有道德的農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部則是國(guó)家政策順利執(zhí)行的有力保證。

2、一個(gè)好的農(nóng)村干部會(huì)時(shí)刻想著怎樣為百姓辦事,怎么才能讓村里上過(guò)上好日子,怎么才能讓本村的經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展!他也會(huì)利用各種信息途徑為村里人尋找致富的項(xiàng)目,而這一點(diǎn)是我們所調(diào)查的村子里的干部做不到的,受各方面因素限制我們也不可能對(duì)國(guó)內(nèi)所有村子進(jìn)行調(diào)查,若大農(nóng)村,我們只見(jiàn)一斑了吧!

(二)加強(qiáng)計(jì)劃生育政策的實(shí)施

在農(nóng)村曾經(jīng)流傳著這樣一句話“要致富先修路,少生孩子多重樹(shù)”,現(xiàn)在路修好了,而孩子去還是生得那么多,怎么致富?這使得本來(lái)收入就欠佳的農(nóng)民負(fù)擔(dān)更回重了,雖然農(nóng)村的生活水平還不是很高,但生活費(fèi)用的支出去不見(jiàn)得少,意外的病災(zāi)都是有可能發(fā)生的,一旦發(fā)生了,又有多少家庭困苦不堪呢?

拿種瓜來(lái)講吧,一顆瓜上苦只結(jié)一個(gè)果子,這個(gè)果子往往會(huì)又大又飽滿,而一顆瓜上苦結(jié)兩個(gè)果子則往往不會(huì)結(jié)得太大,而結(jié)三個(gè)四個(gè)五個(gè)則往往根本就長(zhǎng)不成果子,因?yàn)楦震B(yǎng)分的能力是有限的。

所以我認(rèn)識(shí)加強(qiáng)實(shí)行計(jì)劃生育就是'強(qiáng)制'農(nóng)民走致富的道路!

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字

第六篇 紡織工程專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容1250字

學(xué)校: 河南紡織高等專科學(xué)校

系別: 紡織工程系

班級(jí): 商檢0701班

時(shí)間: 20__年-__月-__日---20__年-__月-__日

姓名: __ 學(xué)號(hào): 24104124

實(shí)習(xí)單位: 項(xiàng)城市紡織有限公司(原棉實(shí)驗(yàn)室)

單位評(píng)語(yǔ):該生在調(diào)查過(guò)程中,深入實(shí)際,深入基層,勇于一線,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并積極調(diào)動(dòng)腦力,研究問(wèn)題,解決問(wèn)題,踏實(shí)求效,勤奮自律。

人人都說(shuō)大學(xué)是步入社會(huì)的最后一個(gè)加油站,為了充實(shí)自己,更好的了解社會(huì),以便更好的為社會(huì)服務(wù),在大學(xué)的第一個(gè)社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)里,我走出校門,調(diào)查了紡織方面的情況,作此報(bào)告。

公司把我安排到了原棉實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí), 和他們交流學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)我國(guó)棉花檢驗(yàn)的方法是:以感官檢驗(yàn)為主,儀器測(cè)試為輔。品級(jí)、長(zhǎng)度、異性纖維和棉結(jié)以感官檢驗(yàn)為準(zhǔn),馬克隆值、回潮率、雜質(zhì)和短纖維率以儀器測(cè)試為準(zhǔn)。檢驗(yàn)的順序是:取樣—檢回潮率—檢含雜率—檢品級(jí)—檢長(zhǎng)度—檢馬克隆值—檢異性纖維—檢棉結(jié)—檢短纖維率。

接著我由指導(dǎo)員帶著深入第一線,了解紗線的生產(chǎn)過(guò)程,流水線.由此我總結(jié)之:

幾種常見(jiàn)的功能性紡織品的加工整理方法

1、抗靜電織物

獲得抗靜電織物的方法主要有嵌織導(dǎo)電纖維法和織物表面整理法。采用嵌織導(dǎo)電纖維(與金屬絲共織)的方法可增強(qiáng)織物的抗靜電性,而且效果持久,同時(shí)還能改善織物的吸濕性以及防污性等; 織物表面整理法是對(duì)合成纖維織物進(jìn)行抗靜電樹(shù)脂整理,這些抗靜電劑覆蓋在織物表面,通過(guò)吸濕增加纖維的導(dǎo)電性能。

2、防水透濕織物

防水透濕織物的開(kāi)發(fā)主要有高密度織造、織物涂層和微孔薄膜層壓復(fù)合3種方法,其中以聚四氟乙烯防水透濕層壓復(fù)合加工最為典型。由于聚四氟乙烯微孔薄膜具有一定的接觸角和微孔半徑,故有一定的耐水壓和透濕性能,采用雙向拉伸聚四氟乙烯微孔薄膜生產(chǎn)的層壓織物具有防水性、防風(fēng)性和透濕性等功能。

3、抗菌防臭織物

抗菌保健織物可采用共混紡絲法和后整理加工法進(jìn)行生產(chǎn)。共混紡絲法是在聚合階段、聚合終了或紡絲噴口前以及紡絲原液中將抗菌劑加入纖維中的方法;后整理加工法則是將抗菌劑熱固在纖維上,從而達(dá)到抗菌防臭的目的。

4、阻燃紡織品

通過(guò)將阻燃劑單體與高聚物共聚或在聚合體中加入阻燃劑經(jīng)混溶加工制成共混纖維,再織成阻燃織物;另一種方法是將阻燃劑用噴涂、浸軋或涂層的方法對(duì)織物進(jìn)行處理,當(dāng)遇到火種時(shí)發(fā)生物理和化學(xué)反應(yīng),從而達(dá)到阻燃效果。

此外,在染整加工上可采用防縮、防蛀前處理,應(yīng)用各種功能性染料如光變色、遠(yuǎn)紅外吸收等染色,采用染整新技術(shù)包括生物酶技術(shù)、低溫等離子體技術(shù)、微膠囊技術(shù)等開(kāi)發(fā)功能性紡織品。如采用中性或堿性蛋白酶對(duì)毛織物在濕處理過(guò)程中進(jìn)行防縮加工,將防蛀劑與洗呢、煮呢、縮呢等毛織物濕處理加工同時(shí)進(jìn)行,達(dá)到防蛀防縮的效果;生物酶可去除纖維或織物上的雜質(zhì)、絨毛或使纖維減量,以改善織物的外觀和手感;低溫等離子體技術(shù)可改善羊毛的防縮性能以及滌綸的親水性以及抗靜電性等;微膠囊技術(shù)主要用于印花、抗皺防縮、紗線的捻度和捻向

加捻是使紗條的兩個(gè)截面產(chǎn)生相對(duì)回轉(zhuǎn),這時(shí)紗條中原來(lái)平行于紗軸的纖維傾斜成螺旋線。對(duì)短纖維來(lái)說(shuō),加捻主要是為了提高紗線的強(qiáng)度。

第七篇 大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告模板3000字3150字

轉(zhuǎn)眼間,三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告,__年10月15日我有幸來(lái)到合肥__泡沫包裝有限公司行政辦公室實(shí)習(xí)。 合肥__包裝有限公司始建于1994年,注冊(cè)資金達(dá)到500萬(wàn),占地面積16000平方米,年產(chǎn)值可達(dá)3000萬(wàn)。是生產(chǎn)聚苯乙烯泡沫定型產(chǎn)品和泡沫板材的專業(yè)生產(chǎn)廠家。目前這家公司已經(jīng)擁有員工100多人,采用先進(jìn)的大規(guī)模生產(chǎn)設(shè)備,這家公司自成立以來(lái)始終致力于聚苯乙烯泡沫的推廣,擁有各式成型機(jī),可以滿足不同客戶的要求。這家公司主要生產(chǎn)各種電動(dòng)車電池,酒水食品,海鮮類保險(xiǎn)箱,醫(yī)用針劑,機(jī)械零件等各種包裝。這家公司還生產(chǎn)不同尺寸規(guī)格,不同密度的泡沫板材。而且還可以根據(jù)客戶要求,大小厚薄任意切割。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,上班第一天領(lǐng)導(dǎo)就派給我個(gè)師父,讓他對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行全程指導(dǎo)。剛上班時(shí)讓我熟悉公司生產(chǎn)已經(jīng)銷售的流程,暫時(shí)沒(méi)有分配什么工作給我。而我身為一個(gè)文員實(shí)習(xí)者,首先接觸的應(yīng)該是如何融入工作,該公司處理基本工作業(yè)務(wù)的流程是:首先由銷售人員去各個(gè)有需要潛力的公司進(jìn)行業(yè)務(wù)洽談,然后簽訂生產(chǎn)合同。之后便是業(yè)務(wù)單位根據(jù)自己的日期需要提前對(duì)產(chǎn)品下訂單,然后交由倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行已有貨物和差額的統(tǒng)計(jì),再將數(shù)據(jù)交給車間進(jìn)行生產(chǎn),倉(cāng)庫(kù)再按照指定日期安排貨車送貨。幾天后知道自己的工作主要是產(chǎn)品數(shù)量統(tǒng)計(jì)這塊兒,并每天寫工作總結(jié)。平時(shí)也到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇,感覺(jué)和自己的專業(yè)有些出入。

剛開(kāi)始進(jìn)行的是完成培訓(xùn)的工作。由于感覺(jué)和專業(yè)不怎么對(duì)口,所以對(duì)于培訓(xùn)便沒(méi)有在意,總以為這些工作很簡(jiǎn)單,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實(shí)習(xí)的目的——接觸和融入社會(huì),以至于后來(lái)考核時(shí)有點(diǎn)手足無(wú)措。雖說(shuō)發(fā)博客和論壇看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。從此以后,我每天埋頭于博客和論壇中了。平時(shí)與同事相處中,雖然年齡差距大,好在有師傅溫和地指導(dǎo),我發(fā)覺(jué)和各位長(zhǎng)輩們相處也并不是很難,他們善于處事,有很大的包容心,我也慢慢融入這個(gè)大家庭,這得感謝給位前輩的淳淳教育。

時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,在__包裝有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí),我接觸到了真正的規(guī)模、工作,親手進(jìn)行了簡(jiǎn)業(yè)務(wù)單子的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)處理的流程,認(rèn)真觀摩了專家們針對(duì)公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的處理,使我對(duì)一個(gè)公司的運(yùn)行模式的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的是中文,和實(shí)際很脫軌,但是在四年大學(xué)生活中學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很多都能代入工作過(guò)程中。譬如如何與人相處、真誠(chéng)對(duì)人,譬如不論干什么都需要本著踏實(shí)的態(tài)度不斷學(xué)習(xí),此刻在實(shí)習(xí)中我才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給我們的,必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化。

三個(gè)月實(shí)習(xí)滿后,我?guī)е鴮W(xué)滿的知識(shí)離開(kāi)了合肥__包裝有限公司。從那里,我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài):

一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作積極性和主動(dòng)性

實(shí)習(xí),是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場(chǎng)選擇的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略,只能智勇雙全,才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。

1、宜主動(dòng)出擊:找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),可以主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系,主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。可特別留意正在招聘人選的公司,說(shuō)明其正缺乏人手,在沒(méi)有招到合適的員工的情況下,很有可能會(huì)暫時(shí)選擇實(shí)習(xí)生替代。

2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求,準(zhǔn)確地闡述自己的競(jìng)爭(zhēng)力,自信自己就是對(duì)方要找的人;同時(shí)很誠(chéng)懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外,規(guī)范的簡(jiǎn)歷,良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。

3、宜避熱趨冷:尋找實(shí)習(xí)單位時(shí),宜避開(kāi)熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門公司,回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期,實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。

4、忌免費(fèi)午餐:實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系,主動(dòng)跟對(duì)方說(shuō)我不要錢來(lái)干活是很糟糕的開(kāi)始,說(shuō)明自己缺乏自信。有價(jià)值的付出一定要有價(jià)值的回報(bào),不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位,能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需,而理性考慮到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

5、忌盲目實(shí)習(xí):未來(lái)求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng),比如端盤子一類的工作,可能會(huì)增加挫折體驗(yàn);與專業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來(lái)求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低,從找工作的角度,這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。

實(shí)際上,實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過(guò)程,大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展,而不僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),然后幫助找到一個(gè)薪水較高的工作而已。

在實(shí)習(xí)中,我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生,我不會(huì)放松對(duì)自己的要求,我希望用自己一開(kāi)始的學(xué)習(xí)熱情來(lái)對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂(lè),累中有趣,也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。

現(xiàn)在,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,這次實(shí)習(xí)內(nèi)容主要就是文員工作,時(shí)間雖然只有三個(gè)月,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點(diǎn):

其一,實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外,還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力,應(yīng)付突發(fā)故障的能力,還要對(duì)辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力,同時(shí)還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外,還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。 其二,此次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說(shuō):要給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水。我對(duì)此話深有感觸。以往覺(jué)得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí),我卻一頭霧水,感覺(jué)和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因?yàn)橐郧暗淖约嚎傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專攻一個(gè)方面,而是考察我們的綜合知識(shí)水平。

再次,此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí),我覺(jué)得我表現(xiàn)得還不錯(cuò),許多同學(xué)都認(rèn)為,自己以后進(jìn)入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來(lái),我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺(jué)不到而已。所以,我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的,但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂,否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我們能做的就是多吸取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì)。 這就是我本次實(shí)習(xí)的所感所想,再次合肥__包裝有限公司以及學(xué)校老師對(duì)我們?nèi)松飞系膸椭?/p>

第八篇 酒店管理專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告1650字

酒店管理專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

半年的實(shí)習(xí)稍縱即逝,在__度假酒店的實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了也懂得了很多在學(xué)校里無(wú)法獲得的人生哲理。在實(shí)習(xí)中經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗后,現(xiàn)在的我變得做事會(huì)深思熟慮,也使我明白了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷與現(xiàn)實(shí),真正體會(huì)到了父母平日的辛苦,讓我一夜之間成熟了許多,也越挫越勇……

一、實(shí)習(xí)目的

在實(shí)習(xí)之前,學(xué)院給我們開(kāi)了一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。從目前的社會(huì)就業(yè)形勢(shì)看,培養(yǎng)具有實(shí)際操作技能的人才,是我學(xué)院對(duì)我們旅游??瓢嗟慕虒W(xué)方向。學(xué)院找到理論知識(shí)與實(shí)際操作的結(jié)合點(diǎn),為我們聯(lián)系了惠東__度假酒店,根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排,酒店的需要,安排我們于____年4月21日到____年10月21日到__度假酒店實(shí)地實(shí)習(xí),從而使我們了解酒店的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),組織管理的過(guò)程,酒店的服務(wù)及文化,加強(qiáng)我們的酒店管理理論與實(shí)踐相結(jié)合。讓我們學(xué)會(huì)酒店里的服務(wù)精神,培養(yǎng)我們的服務(wù)意識(shí)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)實(shí)習(xí)單位概況

1、 惠東__度假酒店簡(jiǎn)介

位于惠東巽寮濱海旅游度假區(qū),坐落在綿延十幾公里的銀色海灘的黃金地段上,擁有面積一萬(wàn)多平方米的沙灘,以及兩萬(wàn)平方米的天然海水浴場(chǎng),酒店按四星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃興建,____年5月全新投入使用,建有豪華別墅海景房和園林房,特色親海小屋、套房共260間,同時(shí)擁有大型的海景餐廳,私人海濱浴場(chǎng)和五星級(jí)沐浴閣,以及巽寮標(biāo)志性建筑——歐式燈塔,并擁有多個(gè)不同規(guī)格的豪華會(huì)議室(最大可容300人),是一家集休閑度假、會(huì)議培訓(xùn)、餐飲住宿、康體娛樂(lè)于一體的綜合型度假酒店。

2、 實(shí)習(xí)部門

惠東__度假酒店所分部門有:人力資源部、銷售部、前廳部、客房部、保安部、沙灘綜合娛樂(lè)部。酒店人力資源部根據(jù)酒店的實(shí)際經(jīng)營(yíng)需要,結(jié)合我們班人員總數(shù),分別把我們安排到前廳部、客房部、保安部、沙灘綜合娛樂(lè)部實(shí)習(xí)。為了能使我們?nèi)娴慕佑|酒店的各個(gè)部門的工作,在為期六個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,酒店還安排了一些同學(xué)分期的輪崗制度和見(jiàn)習(xí),給有意往酒店方面發(fā)展的同學(xué)更多的機(jī)會(huì)了解實(shí)踐酒店各部門的工作。

(二)實(shí)習(xí)工作過(guò)程

1、崗前培訓(xùn)

我實(shí)習(xí)所在的部門一開(kāi)始就是客房部,由于我們此次是頂崗實(shí)習(xí),也就是說(shuō)我們的工作和正式員工的工作是一樣的。為了在第一個(gè)旺季“五一”黃金周里我們都能正式上崗,白天,我們客房部實(shí)習(xí)成員分成兩個(gè)小組,跟著不同的領(lǐng)班到客房進(jìn)行實(shí)際操作上的培訓(xùn)和熟練;晚上,跟著我們部門的經(jīng)理學(xué)習(xí)客房部的理論知識(shí)和作為一名客房部服務(wù)員應(yīng)該知道的對(duì)客知識(shí)。

2實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)什么都有任你選/、上崗實(shí)習(xí)

我們所在的實(shí)習(xí)酒店是個(gè)濱海旅游度假區(qū), 旅游行業(yè)本身就具有明顯的淡旺季之分。所以,我們?yōu)槠趦芍艿呐嘤?xùn)都是在四月份的淡季進(jìn)行的。正是因?yàn)槲覀兊膷徢芭嘤?xùn)是在淡季進(jìn)行的,所以我們實(shí)際操作內(nèi)容也就只是熟悉鋪床而已。真正由一間客人剛退的臟房,由里到外的打掃成一間等待客人入住的干凈客房,是在 “五一”黃金周里。在這第一個(gè)旺季的到來(lái)之前的幾天,我們由開(kāi)始的分組培訓(xùn)改為每棟樓由幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)(棟主),一棟樓的客房大約有18、20間。加上領(lǐng)班和老員工作為機(jī)動(dòng)人員到每一棟去“支援”,在“五一”這短期的旺季里,我們都能很快的完成客房清潔,而且保證質(zhì)量,并且還面對(duì)面的與客人接觸,微笑耐心的對(duì)客服務(wù)。這些都是在學(xué)校學(xué)不到的東西。

“五一”時(shí)期過(guò)后,緊接著的小周末都是忙碌的,我們?cè)谀敲β档娜兆永?,漸漸的熟悉了作房的程序。暑期旺季又即將來(lái)臨,為了達(dá)到人力資源的合理利用,我們部門開(kāi)始分班次(早班、中班、晚班)上班,正式進(jìn)入“員工”工作狀態(tài)。

后來(lái)的兩次輪崗,客房部先后調(diào)進(jìn)來(lái)和調(diào)走部分實(shí)習(xí)的同學(xué),由于時(shí)間緊加上都是旺季,所以調(diào)進(jìn)來(lái)的同學(xué)沒(méi)有怎么培訓(xùn)就直接上崗了,但是直接上崗也不是亂分配的,我們部門的領(lǐng)班采取留在本部門的“老實(shí)習(xí)生”帶“新實(shí)習(xí)生”,雖然輪崗會(huì)給酒店帶來(lái)一些不便,但這種不便只是暫時(shí)的,我們新老實(shí)習(xí)生分工合作,工作還是有質(zhì)量有速度效率的。

3、各部門見(jiàn)習(xí)

第九篇 大學(xué)生歷史系教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告5000字9650字

2024年7月3 日~10日,歷史系2000級(jí)35名本科生在3名指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下,前往敦煌及河西各地進(jìn)行了一次收獲很大、意義非凡的教學(xué)實(shí)習(xí)和實(shí)地考察活動(dòng)。說(shuō)收獲很大,不僅體現(xiàn)在同學(xué)們沿著古絲綢之路參觀考察了該地區(qū)幾乎所有的歷史文化遺存,深化了自己幾年來(lái)從課堂和書(shū)本上所學(xué)的相關(guān)歷史知識(shí),并在實(shí)習(xí)歸來(lái)后寫成了十幾篇合格的實(shí)習(xí)報(bào)告,其中有三分之一的實(shí)習(xí)報(bào)告有相當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)價(jià)值。而且通過(guò)這次實(shí)習(xí),同學(xué)們身臨其境,極大地增強(qiáng)了歷史感,產(chǎn)生了濃厚的學(xué)術(shù)興趣,很多同學(xué)在實(shí)習(xí)結(jié)束后明確了考研意圖,有些同學(xué)甚至確定了自己考研或者保研的專業(yè)方向。說(shuō)意義非同尋常,主要是十幾年來(lái),由于種種原因特別是經(jīng)費(fèi)極缺,歷史系的本科生教學(xué)實(shí)習(xí)都是就近進(jìn)行,基本上是社會(huì)實(shí)踐性質(zhì),與專業(yè)的聯(lián)系不是很緊密,實(shí)習(xí)的主要功效并沒(méi)有得到很好的發(fā)揮,對(duì)此問(wèn)題系領(lǐng)導(dǎo)一直十分關(guān)注,王希隆主任多次在黨政聯(lián)席會(huì)上提出要改變歷史系學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況,系黨政聯(lián)席會(huì)也多次研究了本科生教學(xué)實(shí)習(xí)問(wèn)題。

近些年歷史系在教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)等方面取得了很大的成績(jī),為進(jìn)一步深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,想辦法使教學(xué)實(shí)習(xí)在學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)方面發(fā)揮應(yīng)有的作用,系黨政聯(lián)席會(huì)研究決定,從2000級(jí)開(kāi)始,教學(xué)實(shí)習(xí)采取赴河西進(jìn)行實(shí)地考察這樣一種更加切合歷史學(xué)本科生培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)習(xí)模式,并且一定要把這種做法堅(jiān)持下去。學(xué)校教務(wù)處也非常關(guān)注這次實(shí)習(xí),在經(jīng)費(fèi)及其他方面提供了大力支持。作為長(zhǎng)期規(guī)劃的第一步,本次活動(dòng)在各方面的經(jīng)驗(yàn)都意義重大,鑒于此,對(duì)這次實(shí)習(xí)的全過(guò)程、實(shí)習(xí)的主要收獲和意義以及存在的一些不足進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地總結(jié)是非常必要的。

這次實(shí)地考察歷時(shí)8天,行程3500公里,參觀考察了張掖、肅南、酒泉、嘉峪關(guān)、敦煌、安西、山丹、武威等市縣的十幾處歷史文化名勝和相關(guān)的幾個(gè)博物館,同學(xué)們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下做了詳細(xì)的記錄。國(guó)家重點(diǎn)研究所負(fù)責(zé)人鄭炳林教授一路上在汽車行駛過(guò)程中隨時(shí)給同學(xué)講述沿途的歷史和地理沿革以及到下一個(gè)目的地應(yīng)關(guān)注的主要問(wèn)題,使同學(xué)們對(duì)這次考察在時(shí)間和空間上能夠產(chǎn)生立體的印象和概念,同時(shí)也使學(xué)生在參觀每一處古跡時(shí)能夠有的放矢,有效利用并不充裕的參觀時(shí)間。但這8天只是本次實(shí)習(xí)的主體部分,而整個(gè)實(shí)習(xí)大致可分為四個(gè)階段,下面就分階段回顧一下這次實(shí)習(xí)的全過(guò)程。

第一階段:前期準(zhǔn)備

在系里確定了目的地和出發(fā)時(shí)間以后,決定由歷史系主管教學(xué)工作的喬健副主任擔(dān)任這次實(shí)習(xí)的領(lǐng)隊(duì),全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)各方面的工作。在喬健老師的部署下,準(zhǔn)備工作開(kāi)始緊張地進(jìn)行。從四月中旬開(kāi)始,在2000級(jí)本科四個(gè)專業(yè)中開(kāi)展了多次動(dòng)員,說(shuō)明這次實(shí)習(xí)的目的和意義。隨后在對(duì)這條線路相當(dāng)熟悉的牟范書(shū)記和馮培紅老師的幫助下制定了詳細(xì)的行程表,確保在外期間每天都能夠勞逸結(jié)合,使大家不因旅途勞累而影響參觀考察的效率,同時(shí)也限度地節(jié)省時(shí)間,從而有效利用有限的經(jīng)費(fèi)。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了充分的學(xué)術(shù)方面的準(zhǔn)備工作,在出發(fā)前一個(gè)月,請(qǐng)?jiān)诙鼗蛯W(xué)及河西歷史文化研究方面有相當(dāng)造詣的杜斗誠(chéng)教授給同學(xué)們做了專題學(xué)術(shù)報(bào)告,重點(diǎn)講解此次實(shí)習(xí)參觀的石窟寺的歷史沿革、保存情況、研究現(xiàn)狀及其主要的藝術(shù)特點(diǎn)和史學(xué)價(jià)值,使同學(xué)們對(duì)參觀考察對(duì)象有了初步的、總體的認(rèn)識(shí)。同時(shí)要求學(xué)生們根據(jù)各人的興趣和長(zhǎng)處自愿組合,三到五人組成一個(gè)實(shí)習(xí)小組,確定本小組在這次實(shí)習(xí)中的主要工作任務(wù)以及人員分工,結(jié)合老師們的講解和自己平時(shí)的積累,制定本小組在各個(gè)參觀考察地點(diǎn)主要關(guān)注的問(wèn)題和研究主題,并圍繞確定的主題進(jìn)行扎實(shí)的資料搜集工作,為實(shí)地參觀考察做充分的知識(shí)準(zhǔn)備。在出發(fā)前一周確定了人員名單,根據(jù)人數(shù)和專業(yè)建立三個(gè)大組,每組選定一個(gè)組長(zhǎng),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本組全體人員在任何時(shí)候都必須準(zhǔn)時(shí)、統(tǒng)一地行動(dòng),也確定了同學(xué)、組長(zhǎng)和帶隊(duì)老師三個(gè)層次之間的雙向聯(lián)系方式,從制度上嚴(yán)格保證在外期間所有人員的安全。臨行前幾天,喬老師、牟范書(shū)記和辦公室陳吉平主任訂好了車,預(yù)訂了所有日期的住宿床位,并且多方比較,盡可能找到既安全衛(wèi)生又價(jià)格便宜的旅館和招待所,使更多的經(jīng)費(fèi)用于同學(xué)們的參觀考察。準(zhǔn)備工作基本就緒后,臨行前一天晚上,由鄭炳林老師對(duì)各個(gè)參觀考察對(duì)象做了整體講解,指出同學(xué)們應(yīng)關(guān)注的要點(diǎn)。喬健老師多次強(qiáng)調(diào)了安全注意事項(xiàng),細(xì)致周到地布置了衣食住行方面的安排。

第二階段:實(shí)地參觀考察

2024年7月3日清晨7時(shí),實(shí)習(xí)隊(duì)伍整裝待發(fā)。系黨政領(lǐng)導(dǎo)一起來(lái)為大家送行,教務(wù)處處長(zhǎng)張振國(guó)老師也親自到場(chǎng)做了簡(jiǎn)短但卻切中關(guān)鍵、寓意深長(zhǎng)的講話,這更使同學(xué)們振奮不已。

7月3日實(shí)習(xí)隊(duì)伍到達(dá)的第一站是新河驛長(zhǎng)城。在此之前已經(jīng)看到了綿亙數(shù)十里的長(zhǎng)城,漢長(zhǎng)城在北,明長(zhǎng)城在其里,兩者相距10~80米之間。這些曾經(jīng)起過(guò)重要作用的宏大建筑現(xiàn)在已變成了一段段矮墻。第二站是本次實(shí)習(xí)第一個(gè)重點(diǎn)考察對(duì)象——張掖大佛寺及山西會(huì)館。大佛寺建于西夏永安元年,明清時(shí)期屢有修繕。該寺建筑布局基本上是常規(guī)的佛寺模式。殿外門東西兩側(cè)有青磚浮雕經(jīng)變畫(huà)兩鋪,分別描繪了釋迦生前于其太子祗樹(shù)給孤獨(dú)園內(nèi)精舍說(shuō)法和阿彌陀佛及觀音大勢(shì)至菩薩所在西方凈土的場(chǎng)景。作為經(jīng)變畫(huà),這兩鋪同敦煌等河西石窟壁畫(huà)有一脈相承的因素。有同學(xué)將其進(jìn)行對(duì)照,對(duì)許多細(xì)節(jié)提出了自己的疑問(wèn),如佛之禪定印與榜題“說(shuō)法圖”相違;靈鷲山說(shuō)法同榜題“西方圣境”相悖;觀音大勢(shì)至的和尚裝亦異于他品等等。大佛殿內(nèi)臥佛一身,弟子十身,菩薩二身。臥佛是該寺最也研究?jī)r(jià)值的文物,較之犍陀羅佛教雕塑及河西其他佛涅槃像,其特殊之處在于:沒(méi)有摩耶奔喪、迦葉撫足的表現(xiàn);沒(méi)有阿難昏于床前或沉思冥想之情景;沒(méi)有世俗僧眾痛苦流涕及拔發(fā)剖腹割耳等古印度習(xí)慣之刻畫(huà);也沒(méi)有婆羅雙樹(shù)這一象征性植物之塑造。臥佛身后十弟子皆雙目圓睜,表情木然。鄭炳林老師給同學(xué)們?cè)敿?xì)講述了涅槃經(jīng)變所依托的經(jīng)文及其表現(xiàn)形式,并著重指出臥佛手足處所立菩薩身上所著乃明朝服飾,這是辨別年代的一個(gè)重要方法。

7月4日的目的地是位于肅南裕固族自治縣的馬蹄寺。馬蹄寺石窟群由南北馬蹄寺、千佛洞和上、中、下觀音洞以及金塔寺組成,共計(jì)70余窟。我們所參觀的千佛洞1、2、3、4號(hào)窟基本是北朝所開(kāi),擁有中心柱這一早期石窟的典型標(biāo)志。壁畫(huà)多已殘損,面目全非。在這里同學(xué)們了解到早期佛教雕塑的一些特點(diǎn)如人物造型清瘦、服裝寬衣博帶等等。另外還參觀了北寺“三十三天洞”。對(duì)比印度阿旃陀石窟和新疆克孜爾石窟中的中心柱窟,同學(xué)們了解到隨著佛教沿北路傳入中國(guó),佛教藝術(shù)亦由印度傳至新疆,再輾轉(zhuǎn)至甘肅,而我們的先人們又是如何吸收消化并繁榮這一異國(guó)文化藝術(shù)的。還有很重要的一個(gè)問(wèn)題是,許多同學(xué)在這里都看到了由于旅游開(kāi)發(fā)和宗教活動(dòng)對(duì)這里的珍貴文物帶來(lái)的明顯的破壞,大家就如何處理好這三者的關(guān)系進(jìn)行了認(rèn)真地討論。

自司馬遷開(kāi)創(chuàng)紀(jì)傳體史書(shū)之先河后,歷代皆依此為范本修史,構(gòu)成所謂的正史系統(tǒng),至清代則有二十四部之多。作為研究古代史的骨干材料,正史在史料中的地位和價(jià)值是不言而喻的。然而正史的缺陷也多,其中的一點(diǎn)便是這樣的修史體例主要將注意力放在社會(huì)上層,因而正史也曾一度被斥為帝王將相的家譜,這就相對(duì)限制了現(xiàn)在史學(xué)家們對(duì)古代社會(huì)進(jìn)行全面的研究,對(duì)于普通民眾的研究更多的要借助所謂的野史來(lái)進(jìn)行。7月5日考察的魏晉壁畫(huà)磚墓則是一種對(duì)這類研究有極其重要價(jià)值的史料,它以鮮活的方式彌補(bǔ)了文獻(xiàn)資料的不足。首先這座墓向大家展示了魏晉時(shí)期墓室的基本形制,對(duì)了解當(dāng)時(shí)的喪葬習(xí)慣和古人的生死觀有重要意義。其次,墓室室頂覆斗式結(jié)構(gòu)的應(yīng)用,對(duì)于理解佛教傳入中國(guó)后我們的先人對(duì)其進(jìn)行的創(chuàng)造性發(fā)揮,是一個(gè)明證。最后也最為重要的是這座墓室中的磚畫(huà),這些磚畫(huà)描繪了一幅幅豐富多彩的社會(huì)場(chǎng)景,有農(nóng)作、畜牧、蠶桑、狩獵、宴飲等。對(duì)于墓室室壁上多次出現(xiàn)的三或四個(gè)顏色不同的圓環(huán)以不同的方式組合成的圖案,目前學(xué)界尚無(wú)定論,同學(xué)們對(duì)此進(jìn)行了熱烈地討論和各種各樣的推測(cè)。這些磚畫(huà)的價(jià)值不僅在繪畫(huà)方面,更重要的是它們可以成為社會(huì)史和思想史研究的極其珍貴的原始材料。參觀結(jié)束后沈禎云老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):對(duì)這類材料的分析解釋必須建立在廣泛閱讀的基礎(chǔ)之上。歷史的學(xué)習(xí)是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程,沒(méi)有對(duì)研究對(duì)象在整體上的深入把握,沒(méi)有對(duì)其他相關(guān)學(xué)科如地理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、心理學(xué)及哲學(xué)等學(xué)科中有益因素的借鑒,我們的歷史研究將永遠(yuǎn)停留在對(duì)表象的浮泛描述上,史學(xué)的認(rèn)識(shí)功能將得不到很好的發(fā)揮,我們對(duì)歷史的研究也難以煥發(fā)新的活力。

在結(jié)束了對(duì)魏晉壁畫(huà)磚墓及博物館的參觀后,車行不久就到了嘉峪關(guān)。嘉峪關(guān)是明長(zhǎng)城的西起點(diǎn),也是長(zhǎng)城全線規(guī)模、保存最完整的一座關(guān)隘,素稱天下雄關(guān)。其關(guān)城由內(nèi)城、甕城、羅城、外城及城壕組成。其中西側(cè)羅城向南有“明墻”延伸至祁連山下討賴河畔;向北有“暗墻”隱伏至黑山半山腰,明墻暗壁相合,構(gòu)成了關(guān)城西城墻。兩邊高山與峽谷相峙,關(guān)居其中,實(shí)可謂“天下第一雄關(guān)”。同學(xué)們?nèi)鎱⒂^了關(guān)城,認(rèn)真聆聽(tīng)并記錄了講解員的詳細(xì)講解,許多東西都是大家平時(shí)在書(shū)上看不到的。對(duì)關(guān)城的參觀主要是讓大家詳細(xì)了解它的形制以及各部分的功能。接下來(lái)參觀了長(zhǎng)城博物館,這是中國(guó)第一座全面、系統(tǒng)地展示長(zhǎng)城文化的專題性博物館,同學(xué)們興致極高,不停地向講解員提出這樣那樣的問(wèn)題,以致不得不把下午的出發(fā)時(shí)間推遲一小時(shí)。大雨滂沱中,同學(xué)們戀戀不舍地上車,向敦煌進(jìn)發(fā),到達(dá)住地時(shí)已是繁星滿天。

7月6日清晨,從敦煌市走了不多時(shí)間就看到了令人魂?duì)繅?mèng)繞的莫高窟,同學(xué)們的興奮之情難以言表,這一天是帶給同學(xué)們太多收獲、極大震撼卻也不無(wú)遺憾的一天。莫高窟主體洞窟主要分布在南區(qū),現(xiàn)今共保存492個(gè)洞窟,壁畫(huà)逾45000平方米,圓塑2500尊,影塑1000余身,時(shí)間上跨越北涼至元等朝代。這里的作品在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里代表了當(dāng)時(shí)佛教藝術(shù)的頂尖水平,同時(shí)由于在時(shí)間上的連續(xù)性,清楚地再現(xiàn)了中國(guó)古代佛教藝術(shù)發(fā)展的基本脈絡(luò)和時(shí)代特色。另外,藏經(jīng)洞的發(fā)現(xiàn)為學(xué)術(shù)研究提供了豐富的文獻(xiàn)材料。我們這次主要考察了上啟北魏下至宋、西夏時(shí)期的10個(gè)洞窟,每一窟都是那個(gè)時(shí)代的極具代表性的精品。

首先參觀16、17窟和三清觀。任何一個(gè)中國(guó)人,任何一位學(xué)者的首選必是這里,也必須是這里。17窟,也就是藏經(jīng)洞,內(nèi)藏至少介于公元359年至1002年間,跨越十六國(guó)、北魏、隋、唐、五代及北宋等朝代的644年間記載各種宗教、歷史、文學(xué)、藝術(shù)、方志、民俗等各方面內(nèi)容的文物資料5萬(wàn)余件。所用文字種類包括漢文、吐蕃文、回鶻文、突厥文、于闐文、敘利亞文、西夏文及少量佉盧文、梵文、粟特文、蒙古文等十幾種文字。其遺書(shū)基本分為佛教經(jīng)卷、偽經(jīng)、佛經(jīng)目錄、儒家經(jīng)典、古典文學(xué)作品及醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)等__大類,實(shí)乃藏書(shū)寶庫(kù)。然自1900年17窟轟然洞開(kāi),截至1924年,先后有英、法、俄、日、美等外國(guó)所謂考察者來(lái)到莫高窟,掠走三四萬(wàn)卷文書(shū)并剝離大量壁畫(huà),給莫高窟帶來(lái)了毀滅性災(zāi)難。17窟不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的紀(jì)念洪辯的影窟,而是一種標(biāo)志、一種象征、一個(gè)符號(hào)。陳寅恪先生曾不無(wú)傷感地說(shuō):敦煌者吾國(guó)學(xué)術(shù)之傷心地。藏經(jīng)洞所出的豐富資料,對(duì)正史是重要的補(bǔ)充,同時(shí)也具有相對(duì)的獨(dú)立性,令多少才華橫溢的中國(guó)學(xué)者為之付出一生的心血,然而流入外國(guó)博物館者數(shù)量何其之多、質(zhì)量何其上乘。原本我先人之物,怎奈需要“借閱”,不能不說(shuō)是“傷心地”。不過(guò)對(duì)這個(gè)問(wèn)題同學(xué)們有多種看法,都很值得深入討論。

接下來(lái)參觀北魏257窟,此窟價(jià)值非同一般。該窟保留了早期洞窟的一些風(fēng)格。首先它是一個(gè)中心柱窟。此窟制乃由印度支提式洞窟發(fā)展而來(lái),供僧眾繞行禮拜講經(jīng)說(shuō)法之用。然而古人對(duì)這種外來(lái)風(fēng)格進(jìn)行了不小的改造,以適應(yīng)當(dāng)?shù)卮蟊妼徝狼槿?。首先表現(xiàn)為中心柱前方為人字披,后方為平棋圖案。人字披采用浮塑的方式顯現(xiàn)木椽,外涂土紅。中心柱呈方形,四周塑有佛的“四相”。其次,此窟內(nèi)有的九色鹿本生故事和沙彌守戒因緣故事。在莫高窟,九色鹿本生故事一例,價(jià)值頗高。同一題材,在古印度佛教雕刻作品和克孜爾石窟中有較多刻畫(huà)。沙彌守戒因緣故事出自《賢愚因緣經(jīng)》,內(nèi)容廣為人知,但對(duì)繪于南壁下方的用意還有待進(jìn)一步探討。通常觀點(diǎn)認(rèn)為,北魏時(shí)期,佛寺日盛,所剃度之僧尼甚眾,然亦因管理不善等原因,僧尼中存在不守戒律的行為。沙彌守戒因緣故事的繪制主要作為一種典范,以教育啟示僧尼。繪畫(huà)對(duì)經(jīng)文具有闡釋作用,這對(duì)以往討論激烈的佛經(jīng)與經(jīng)變畫(huà)的關(guān)系的理解有一定幫助。

剛進(jìn)入北周427、428窟,就讓同學(xué)們著實(shí)驚喜。不僅因?yàn)槟卿伕挥写硇缘慕的ё?,也不僅因?yàn)闁|壁門南北兩側(cè)的薩埵太子飼虎圖和須達(dá)拏本生故事,最重要的是在入窟一剎那看到了“小字臉”,這讓許多對(duì)壁畫(huà)感興趣的同學(xué)對(duì)它的疑問(wèn)釋然而解。工匠們?yōu)榱四軌蝓r活地表現(xiàn)人物的立體感,采用層層暈染的方法勾勒。為表現(xiàn)人物鼻高及眼睛清澈,往往在這兩處涂白。而所用顏料經(jīng)過(guò)千百年的氧化,臉部除鼻和雙眼處皆變成了黑色,于是形成了現(xiàn)在所看到的特征鮮明的“小字臉”。另外此窟雖為中心柱窟,但前部人字披浮塑木椽已簡(jiǎn)化,直接采用平涂方式,椽間繪以人物及花卉裝飾。427窟展示了北周及隋朝造像和選材的特點(diǎn)。在造像風(fēng)格方面,這是一個(gè)由早期古樸向盛唐成熟轉(zhuǎn)變過(guò)渡的階段。造像身體比例不適,下身較短,頭部較大(這不是為了特殊的視覺(jué)效果,如唐130窟和96窟),腹部及兩股呈圓潤(rùn)的丫形,肉髻低平。這些特點(diǎn)在馬蹄寺石窟千佛洞4號(hào)窟和寧夏須彌山51窟后壁造像均有體現(xiàn)。當(dāng)然對(duì)“舍身飼虎圖”的深刻理解對(duì)人文學(xué)科的大學(xué)生而言也十分重要和關(guān)鍵,喬健老師告訴大家,“舍身飼虎圖”是以一種非常極端、非常令人震憾的方式來(lái)表達(dá)宗教的情緒和境界,因此我們不能把它理解得太“實(shí)在”,不能理解成號(hào)召人們把自己活生生的血肉之軀獻(xiàn)給饑餓的老虎,它表達(dá)的只是一種佛教世界觀而非現(xiàn)實(shí)世界本身。而本窟另一幅壁畫(huà)所表達(dá)的宗教內(nèi)涵相比舍身飼虎圖就遜色許多,這幅壁畫(huà)的基本內(nèi)容是修煉佛教達(dá)到一定境界便可刀槍不入,這便把作為一種超功利、超世俗的信仰的佛教搞得過(guò)于“實(shí)在”和庸俗了,而且這種觀念和期待本身還蘊(yùn)含著巨大的危險(xiǎn)因素,即一旦刻苦修煉卻無(wú)法在現(xiàn)實(shí)中真正實(shí)現(xiàn)刀槍不入,“信仰”的大廈頃刻間將會(huì)轟然倒塌。

328窟和45窟為唐朝作品??咧茷閱问?,頂為覆斗式結(jié)構(gòu)。一鋪一佛二弟子二菩薩二天王的組合很具代表性。328窟馬蹄形佛床末首原有一供養(yǎng)菩薩,頗具神韻,可惜為華爾納掠走。45窟南壁通壁的出自《法華經(jīng)》之《觀音普門品》的觀音經(jīng)變更是,同學(xué)們?cè)诟袊@之余,不僅感到敦煌歷史地理位置之重要,更是感受到當(dāng)時(shí)的人們渴求盛世太平的心情。

130窟和96窟為大像窟。前者雖屢次重修,但頭部仍有原貌,亦可窺大唐風(fēng)采之一斑。此窟的引人入勝之處,除佛像的偉岸高聳外,亦在于其甬道南壁的供養(yǎng)人王夫人畫(huà)像。畫(huà)中人物體態(tài)豐滿,頭梳高髻,描蠶眉,眉尾上挑,口若櫻桃,著石榴裙,形態(tài)同《簪花仕女圖》十分相似。這是受中原周家樣影響所致。130窟北大像為武則天當(dāng)政時(shí)所修,衣著華麗,體態(tài)豐腴,抹胸下拉,雙乳外露,顯示了一位女性化極強(qiáng)的菩薩形象,此實(shí)乃僧眾為邀上層之好而作。

從洞窟出來(lái),同學(xué)們又參觀了文物保護(hù)研究所。參觀結(jié)束后,大家思緒萬(wàn)千,大有“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”之感??戳四呖叩倪@些精妙絕倫的作品,前幾天參觀給大家的帶來(lái)的興奮已經(jīng)蕩然無(wú)存。莫高窟所蘊(yùn)藏的深厚的歷史、文化、藝術(shù)內(nèi)涵遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了同學(xué)們的想像,大家都感到莫高窟是先人留給我們的一筆豐富的文化遺產(chǎn),永遠(yuǎn)是國(guó)人的驕傲,在深入研究的同時(shí),保護(hù)工作更是我們對(duì)后代所做重要交待。遺憾的是,滿懷著眷戀和數(shù)不清的問(wèn)題,我們不得不離開(kāi)。大家知道再看一天兩天也沒(méi)什么效果,因?yàn)橐簧衔绲膮⒂^所帶給大家的巨大的信息量使所有的同學(xué)都感到有些無(wú)所適從,深感自己知識(shí)還缺欠很多,尚無(wú)足夠的學(xué)力在短時(shí)間消化這么大量而復(fù)雜的信息。同學(xué)們紛紛表示,回去后一定要更加刻苦地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),才能對(duì)得起先人們創(chuàng)造的如此偉大的文明。

當(dāng)日下午,為了尋找玉門關(guān)、漢長(zhǎng)城遺址和河倉(cāng)古城,冒著高達(dá)40多度的酷暑高溫,汽車在茫茫戈壁中就像一只緩緩爬行的螞蟻。隨處可見(jiàn)的海市蜃樓因?yàn)樘鞖馓珶岵](méi)有使同學(xué)們興奮異常,但當(dāng)經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的跋涉之后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到玉門關(guān)的輪廓時(shí),車廂里沸騰了。這幾處遺址在一般人眼里早已沒(méi)什么看頭,但對(duì)研究中國(guó)歷史的人來(lái)說(shuō),“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”;“臣不敢望到酒泉郡,但愿生入玉門關(guān)”;“春風(fēng)吹不盡,總是玉關(guān)情”,這些斷壁殘?jiān)澈笏[含的無(wú)窮的歷史意蘊(yùn)以及引起的無(wú)止境的懷古情愫,讓人覺(jué)得歷史的長(zhǎng)河就如同這茫茫瀚海一樣浩淼無(wú)邊。

7月7日,在順路登過(guò)鳴沙山,看過(guò)月牙泉后,驅(qū)車向莫高姊妹榆林窟進(jìn)發(fā)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸,在一處峽谷中看了它。在這里,首先讓同學(xué)們感動(dòng)的不是窟中精美的藝術(shù)作品,而是在這里工作的學(xué)者。他們讓人想到范文瀾先生的一句話:板凳須坐十年冷,文章不寫一字空。這里沒(méi)有電話,只是每天下午四點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)與敦煌研究院通過(guò)電報(bào)傳達(dá)信息;買菜很不方便,每隔幾天到安西縣城買一次菜,一來(lái)回就是在半天。但是就在這樣的環(huán)境下,在這里工作的學(xué)者們十幾年如一日,研究和保護(hù)著這里的藝術(shù)瑰寶。由于鄭老師的努力,敦煌研究院破天荒地同意榆林窟所有洞窟全部為同學(xué)們開(kāi)放,只可惜由于時(shí)間關(guān)系,只能參觀其中的一部分,面對(duì)這樣好的機(jī)會(huì),這不能不說(shuō)是莫大的遺憾。講解員帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了包括2、3、4、25窟等特窟在內(nèi)的13個(gè)洞窟。這里的洞窟基本上都是單室,甬道互相連通,頂多為覆斗頂,亦有少數(shù)穹窿頂。室內(nèi)佛壇上塑像多毀,現(xiàn)存者多為明清時(shí)期重塑之劣質(zhì)品。與莫高窟的前代塑像相對(duì)比,同學(xué)們都慨嘆敦煌佛教藝術(shù)明清以來(lái)沒(méi)落得如此迅速。但這里有不少壁畫(huà),如25窟南北兩壁觀無(wú)量壽經(jīng)變和彌勒經(jīng)變中的人物雙腮搓紅,粉如新敷,有同學(xué)對(duì)“老人詣?!边M(jìn)行分析,推導(dǎo)出印度古習(xí)俗與《彌勒上生經(jīng)》的關(guān)系。2窟西壁門南北兩側(cè)的水月觀音圖,是壁畫(huà)中的絕世精品。據(jù)記載,此實(shí)為周昉所創(chuàng)。3窟西壁門南北兩側(cè)有文殊普賢變兩鋪,中有“唐僧取經(jīng)”歸來(lái)圖一方;東壁南段有觀音經(jīng)變一鋪,中有打鐵圖和釀酒圖,極具研究?jī)r(jià)值。榆林窟雖只有42窟,較早者亦不過(guò)唐朝,然其技法之特殊,保存之精良,選題之獨(dú)特,實(shí)乃莫高窟之一大補(bǔ)充,部分壁畫(huà)的水平超過(guò)莫高窟同期作品。

至此我們結(jié)束了對(duì)佛教石窟的考察。許多同學(xué)認(rèn)為,要詳究一窟,首先要熟悉歷史典籍和佛經(jīng),了解典籍要義,還要對(duì)繪畫(huà)比較熟悉,這樣再來(lái)莫高榆林,就不致有入寶山卻空手而回的遺憾了。

7月8日趕了一天路,7月9日山丹軍馬場(chǎng)一站,主要是讓同學(xué)們稍事修整,同時(shí)也有機(jī)會(huì)整理和交流幾日來(lái)絢麗多彩的考察記錄,當(dāng)然也有實(shí)地感受當(dāng)年刀光劍影、金戈鐵馬的古戰(zhàn)場(chǎng)的環(huán)境氛圍以切實(shí)增強(qiáng)歷史感的目的。當(dāng)日晚到達(dá)此行最后一站——武威。7月10日首先參觀了的銅奔馬出土地雷臺(tái)漢墓。由于墓室出土文物皆被移出,所以在武威收益的地方是文廟和武威市博物館。在石刻室,同學(xué)們看到了的西夏碑。它刻于天璈民安五年,正反面西夏文和漢文對(duì)應(yīng),是研究西夏文的一部珍貴字典。在同一間陳列室,存有后涼、北涼時(shí)期的石經(jīng)幢和石塔。有同學(xué)對(duì)此作了線描,并對(duì)七佛一思惟菩薩或一彌勒菩薩的組合模式提出疑問(wèn)。對(duì)于復(fù)制的銅奔馬隊(duì)列,亦有同學(xué)細(xì)心地發(fā)現(xiàn)騎士無(wú)馬鐙的現(xiàn)象,并對(duì)馬鐙的淵源作了討論。

7月10日晚回到蘭州,此次實(shí)地考察結(jié)束,接下來(lái)的工作就是完成實(shí)習(xí)報(bào)告并對(duì)這次實(shí)習(xí)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地總結(jié)。

第三階段:完成實(shí)習(xí)報(bào)告

考察歸來(lái)已是暑假,在安排好下一步的工作后,同學(xué)們大部分回家了。9月份開(kāi)學(xué)后,大家開(kāi)始深入挖掘考察中發(fā)現(xiàn)的各種問(wèn)題,各實(shí)習(xí)小組經(jīng)過(guò)充分討論后確定本小組認(rèn)為有意義的且有能力進(jìn)行研究的主題,在考察記錄的基礎(chǔ)上,而言也十分重要和關(guān)鍵,喬健老師告訴大家,“舍身飼虎圖”是以一種非常極端、非常令人震憾的方式來(lái)表達(dá)宗教的情緒和境界,因此我們不能把它理解得太“實(shí)在”,不能理解成號(hào)召人們把自己活生生的血肉之軀獻(xiàn)給饑餓的老虎,它表達(dá)的只是一種佛教世界觀而非現(xiàn)實(shí)世界本身。而本窟另一幅壁畫(huà)所表達(dá)的宗教內(nèi)涵相比舍身飼虎圖就遜色許多,這幅壁畫(huà)的基本內(nèi)容是修煉佛教達(dá)到一定境界便可刀槍不入,這便把作為一種超功利、超世俗的信仰的佛教搞得過(guò)于“實(shí)在”和庸俗了,而且這種觀念和期待本身還蘊(yùn)含著巨大的危險(xiǎn)因素,即一旦刻苦修煉卻無(wú)法在現(xiàn)實(shí)中真正實(shí)現(xiàn)刀槍不入,“信仰”的大廈頃刻間將會(huì)轟然倒塌。

328窟和45窟為唐朝作品??咧茷閱问?,頂為覆斗式結(jié)構(gòu)。一鋪一佛二弟子二菩薩二天王的組合很具代表性。328窟馬蹄形佛床末首原有一供養(yǎng)菩薩,頗具神韻,可惜為華爾納掠走。45窟南壁通壁的出自《法華經(jīng)》之《觀音普門品》的觀音經(jīng)變更是,同學(xué)們?cè)诟袊@之余,不僅感到敦煌歷史地理位置之重要,更是感受到當(dāng)時(shí)的人們渴求盛世太平的心情。

130窟和96窟為大像窟。前者雖屢次重修,但頭部仍有原貌,亦可窺大唐風(fēng)采之一斑。此窟的引人入勝之處,除佛像的偉岸高聳外,亦在于其甬道南壁的供養(yǎng)人王夫人畫(huà)像。畫(huà)中人物體態(tài)豐滿,頭梳高髻,描蠶眉,眉尾上挑,口若櫻桃,著石榴裙,形態(tài)同《簪花仕女圖》十分相似。這是受中原周家樣影響所致。130窟北大像為武則天當(dāng)政時(shí)所修,衣著華麗,體態(tài)豐腴,抹胸下拉,雙乳外露,顯示了一位女性化極強(qiáng)的菩薩形象,此實(shí)乃僧眾為邀上層之好而作。

從洞窟出來(lái),同學(xué)們又參觀了文物保護(hù)研究所。參觀結(jié)束后,大家思緒萬(wàn)千,大有“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”之感??戳四呖叩倪@些精妙絕倫的作品,前幾天參觀給大家的帶來(lái)的興奮已經(jīng)蕩然無(wú)存。莫高窟所蘊(yùn)藏的深厚的歷史、文化、藝術(shù)內(nèi)涵遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了同學(xué)們的想像,大家都感到莫高窟是先人留給我們的一筆豐富的文化遺產(chǎn),永遠(yuǎn)是國(guó)人的驕傲,在深入研究的同時(shí),保護(hù)工作更是我們對(duì)后代所做重要交待。遺憾的是,滿懷著眷戀和數(shù)不清的問(wèn)題,我們不得不離開(kāi)。大家知道再看一天兩天也沒(méi)什么效果,因?yàn)橐簧衔绲膮⒂^所帶給大家的巨大的信息量使所有的同學(xué)都感到有些無(wú)所適從,深感自己知識(shí)還缺欠很多,尚無(wú)足夠的學(xué)力在短時(shí)間消化這么大量而復(fù)雜的信息。同學(xué)們紛紛表示,回去后一定要更加刻苦地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),才能對(duì)得起先人們創(chuàng)造的如此偉大的文明。

當(dāng)日下午,為了尋找玉門關(guān)、漢長(zhǎng)城遺址和河倉(cāng)古城,冒著高達(dá)40多度的酷暑高溫,汽車在茫茫戈壁中就像一只緩緩爬行的螞蟻。隨處可見(jiàn)的海市蜃樓因?yàn)樘鞖馓珶岵](méi)有使同學(xué)們興奮異常,但當(dāng)經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的跋涉之后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到玉門關(guān)的輪廓時(shí),車廂里沸騰了。這幾處遺址在一般人眼里早已沒(méi)什么看頭,但對(duì)研究中國(guó)歷史的人來(lái)說(shuō),“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”;“臣不敢望到酒泉郡,但愿生入玉門關(guān)”;“春風(fēng)吹不盡,總是玉關(guān)情”,這些斷壁殘?jiān)澈笏[含的無(wú)窮的歷史意蘊(yùn)以及引起的無(wú)止境的懷古情愫,讓人覺(jué)得歷史的長(zhǎng)河就如同這茫茫瀚海一樣浩淼無(wú)邊。

7月7日,在順路登過(guò)鳴沙山,看過(guò)月牙泉后,驅(qū)車向莫高姊妹榆林窟進(jìn)發(fā)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸,在一處峽谷中看了它。在這里,首先讓同學(xué)們感動(dòng)的不是窟中精美的藝術(shù)作品,而是在這里工作的學(xué)者。他們讓人想到范文瀾先生的一句話:板凳須坐十年冷,文章不寫一字空。這里沒(méi)有電話,只是每天下午四點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)與敦煌研究院通過(guò)電報(bào)傳達(dá)信息;買菜很不方便,每隔幾天到安西縣城買一次菜,一來(lái)回就是在半天。但是就在這樣的環(huán)境下,在這里工作的學(xué)者們十幾年如一日,研究和保護(hù)著這里的藝術(shù)瑰寶。由于鄭老師的努力,敦煌研究院破天荒地同意榆林窟所有洞窟全部為同學(xué)們開(kāi)放,只可惜由于時(shí)間關(guān)系,只能參觀其中的一部分,面對(duì)這樣好的機(jī)會(huì),這不能不說(shuō)是莫大的遺憾。講解員帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了包括2、3、4、25窟等特窟在內(nèi)的13個(gè)洞窟。這里的洞窟基本上都是單室,甬道互相連通,頂多為覆斗頂,亦有少數(shù)穹窿頂。室內(nèi)佛壇上塑像多毀,現(xiàn)存者多為明清時(shí)期重塑之劣質(zhì)品。與莫高窟的前代塑像相對(duì)比,同學(xué)們都慨嘆敦煌佛教藝術(shù)明清以來(lái)沒(méi)落得如此迅速。但這里有不少壁畫(huà),如25窟南北兩壁觀無(wú)量壽經(jīng)變和彌勒經(jīng)變中的人物雙腮搓紅,粉如新敷,有同學(xué)對(duì)“老人詣?!边M(jìn)行分析,推導(dǎo)出印度古習(xí)俗與《彌勒上生經(jīng)》的關(guān)系。2窟西壁門南北兩側(cè)的水月觀音圖,是壁畫(huà)中的絕世精品。據(jù)記載,此實(shí)為周昉所創(chuàng)。3窟西壁門南北兩側(cè)有文殊普賢變兩鋪,中有“唐僧取經(jīng)”歸來(lái)圖一方;東壁南段有觀音經(jīng)變一鋪,中有打鐵圖和釀酒圖,極具研究?jī)r(jià)值。榆林窟雖只有42窟,較早者亦不過(guò)唐朝,然其技法之特殊,保存之精良,選題之獨(dú)特,實(shí)乃莫高窟之一大補(bǔ)充,部分壁畫(huà)的水平超過(guò)莫高窟同期作品。

第十篇 大學(xué)生在生物物理研究所實(shí)習(xí)的報(bào)告3550字

大學(xué)生在生物物理研究所實(shí)習(xí)的報(bào)告范文

一個(gè)月,不算長(zhǎng),但也真的不算短。當(dāng)我開(kāi)始逐漸習(xí)慣于生物物理所的一切的時(shí)候―實(shí)驗(yàn)、飲食、老師、師兄師姐,還有一同來(lái)實(shí)習(xí)的同學(xué)們,四個(gè)星期的時(shí)間就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝。幾天之后我就將和北京告別,在遙遠(yuǎn)的珠江江畔的康樂(lè)園內(nèi)去繼續(xù)自己正常的生活。

一、初來(lái)報(bào)到

中國(guó)科學(xué)院生物物理所,這樣的字眼在我們普通大學(xué)生眼里,就好像心中的圣殿,神圣、莊嚴(yán)。能有機(jī)會(huì)在這里實(shí)習(xí)一個(gè)月,我既興奮又自豪,提前兩天就來(lái)到了北京,想提前熟悉一下這里的環(huán)境與生活。初來(lái)乍到,北京溫潤(rùn)的天氣讓我十分開(kāi)心,這里全然沒(méi)有了南國(guó)的酷熱與潮濕。天氣舒服,人也開(kāi)心,我憧憬著自己在生物物理所一個(gè)月內(nèi)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

二、實(shí)習(xí)導(dǎo)師與實(shí)驗(yàn)室

唐老師的實(shí)驗(yàn)室位于主樓3號(hào)樓的頂層。不同于中國(guó)其他大多數(shù)實(shí)驗(yàn)室的“隔間型”布局方式,整個(gè)實(shí)驗(yàn)室采用了開(kāi)放式的布局,除細(xì)胞房和冷凍室外,幾乎所有實(shí)驗(yàn)人員的操作臺(tái)與書(shū)桌都在大廳里,這樣既增加了實(shí)驗(yàn)室的透明度,也便于交流討論。

穿過(guò)大廳,走廊的盡頭有兩間辦公室,其中一間就是唐老師的辦公室。唐老師親切地詢問(wèn)了我學(xué)習(xí)的課程和正在進(jìn)行中的實(shí)驗(yàn),然后向我介紹了分子領(lǐng)域的一些新進(jìn)展和新問(wèn)題,并為我今后的學(xué)習(xí)規(guī)劃提出了許多指導(dǎo)性意見(jiàn)。之后,他為我講解了實(shí)驗(yàn)室的主要研究方向和所采用的主要方法,還向我介紹了實(shí)驗(yàn)室的其他老師和師兄師姐。這時(shí)我就見(jiàn)到了在接下來(lái)的一個(gè)月將要帶著我實(shí)習(xí)的師姐―俞師姐。俞師姐目前是碩士學(xué)位,即將轉(zhuǎn)讀博士學(xué)位。她用幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)給我介紹了我在這一個(gè)月要做的工作。第一印象中,師姐很好,也很親切。

三、實(shí)驗(yàn)室生活

從見(jiàn)到俞師姐的那一刻開(kāi)始,我就做了師姐一個(gè)月的尾巴。每天從早上見(jiàn)到師姐直到晚上師姐回家,我就一直跟著她,在實(shí)驗(yàn)室里轉(zhuǎn)得不亦樂(lè)乎。俞師姐目前所做的課題是有關(guān)信號(hào)通路方面的,由于我之前對(duì)于這方面的了解較淺,所以她首先向我介紹了一些相關(guān)的背景知識(shí),讓我對(duì)tgf一beta。 smad蛋白家族及細(xì)胞信號(hào)通路的調(diào)控機(jī)制有了一定的了解。之后,師姐向我詳細(xì)講述了她目前所做的課題的實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒎椒ㄒ约艾F(xiàn)在正在進(jìn)行中的階段。其中有些東西是我第一次聽(tīng)說(shuō)的,比如mtm家族;還有的,如信號(hào)通路,我以前雖然學(xué)習(xí)過(guò),但是對(duì)于它的調(diào)控機(jī)制等并不了解,這對(duì)于我的知識(shí)的廣度和深度都是一種拓展。

幸運(yùn)的是,在實(shí)驗(yàn)室里,我有一張屬于自己的辦公桌。在接下來(lái)的一個(gè)星期里,我?guī)缀鯐r(shí)時(shí)刻刻都在我的書(shū)桌旁閱讀師姐借給我的相關(guān)文獻(xiàn)。但是由于對(duì)背景知識(shí)比較生疏,再加上又是英文,所以我讀起來(lái)感覺(jué)有些吃力。正當(dāng)我苦惱之際,另一位好心的師姐向我伸出援手,借給我了一本《細(xì)胞生物學(xué)》和一套《細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指南》。我把《細(xì)胞生物學(xué)》上以前自學(xué)遺漏的地方細(xì)致地閱讀了一遍,然后又上網(wǎng)查閱了一些相關(guān)的中文文獻(xiàn)資料,從而在原有的感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上又有了進(jìn)一步的理論知識(shí)的深化。最后,我又反過(guò)來(lái)看英文論文,這次雖然還是不能完全看懂,但是相比剛開(kāi)始的時(shí)候要輕松多了。我精讀了綜述文章,一共有十幾頁(yè)左右,然后我試著自己翻譯了其中一部分,最后,交給師姐檢查,得到了她的肯定。

俞師姐的實(shí)驗(yàn)?zāi)壳罢M(jìn)行到檢測(cè)的階段,所以我做的主要工作是培養(yǎng)細(xì)胞及細(xì)胞轉(zhuǎn)染實(shí)驗(yàn)、蛋白質(zhì)凝膠電泳實(shí)驗(yàn)和p32 標(biāo)記細(xì)胞研究蛋白質(zhì)的磷酸化的實(shí)驗(yàn)。首先我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了各個(gè)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)方法,再加上實(shí)驗(yàn)過(guò)程中俞師姐耐心的演示講解,我基本上理解了實(shí)驗(yàn)每個(gè)步驟的原理、目的'和注意事項(xiàng)。然后,我就進(jìn)行獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)操作了。剛開(kāi)始的時(shí)候顯得有點(diǎn)手忙腳亂,通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟和環(huán)境的不斷熟悉,我漸漸地對(duì)實(shí)驗(yàn)有了更深一層的理解,不僅能熟練地獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn),而且對(duì)于實(shí)驗(yàn)中某些步驟還能提出自己的一些見(jiàn)解,和師姐一起商量改進(jìn)實(shí)驗(yàn)步驟。

恰逢我在學(xué)校參加的學(xué)生研究計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)(《端粒酶si — rna表達(dá)載體的構(gòu)建及其在腫瘤治療中的初步應(yīng)用》)也正好做到細(xì)胞轉(zhuǎn)染dna的地方。我當(dāng)時(shí)在學(xué)校是用的脂質(zhì)體介導(dǎo)法轉(zhuǎn)染,而這次又接觸到了deae一葡聚糖/dna法轉(zhuǎn)染。因此有機(jī)會(huì)把兩種方法結(jié)合起來(lái)比較。以前接觸到的都是dna! rna的瓊脂糖電泳,而這次又做了蛋白質(zhì)凝膠電泳,兩者從實(shí)驗(yàn)原理到配膠,再到顯影成像都有很大的不同。在sds中的蛋白質(zhì)遷移率幾乎都是由分子量所決定的,通過(guò)已知分子量的標(biāo)記物,估測(cè)多膚鏈的分子量。實(shí)驗(yàn)中,我們主要是通過(guò) sds一page系統(tǒng)來(lái)檢測(cè)蛋白質(zhì)是否磷酸化。同位素標(biāo)記檢測(cè)法是我在本科學(xué)習(xí)中較難接觸到的實(shí)驗(yàn),所以這次能夠見(jiàn)識(shí)到也是一次難得的機(jī)會(huì)。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)有一定的危險(xiǎn)性,我們提前做了一次缺乏同位素的預(yù)實(shí)驗(yàn),以便把實(shí)驗(yàn)需要的所有試劑都安排在最方便的地方,另一方面也不斷地改進(jìn)實(shí)驗(yàn)步驟、調(diào)整試劑的用量和實(shí)驗(yàn)時(shí)間、標(biāo)注注意事項(xiàng)等。

在實(shí)習(xí)的第三個(gè)星期,我參觀了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)中心所在的核磁樓,了解了核磁共振儀的使用方法,簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)了核磁共振的原理、實(shí)驗(yàn)操作的步驟和各種核磁的方法,了解了它們可以幫助解決的關(guān)于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題等。

這段時(shí)間里我參與的實(shí)驗(yàn)雖然不多,但是這些實(shí)驗(yàn)卻能夠和我平時(shí)的積累形成某種契合,這讓我對(duì)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)無(wú)論是感性方面的還是理性方面的。有了更深一層次的認(rèn)識(shí)。我也從中摸索出了一種學(xué)習(xí)的方法:要常常把新知識(shí)與舊知識(shí)結(jié)合起來(lái)思考,融會(huì)貫通,舉一反三,這有助于發(fā)現(xiàn)一些以前遺漏的問(wèn)題,啟迪新的學(xué)習(xí)研究方向。

四、實(shí)驗(yàn)室外的生活

在這有限的幾周里,我學(xué)到的不僅僅是新的實(shí)驗(yàn)知識(shí)和方法,更重要的是與國(guó)內(nèi)外生命科學(xué)大師及優(yōu)秀研究生進(jìn)行了近距離交流。他們獨(dú)特的思維方式、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和腳踏實(shí)地的研究精神深深地感染了我。

從前在我的腦海里,中國(guó)科學(xué)院是一個(gè)非常神圣的地方,但是我從來(lái)沒(méi)有想象過(guò)這里的老師和學(xué)生是怎樣度過(guò)他們實(shí)驗(yàn)室外的生活。幾天之后,我就開(kāi)始有點(diǎn)對(duì)這種單調(diào)的生活感到無(wú)聊了。生物物理所位于北四環(huán)以外,周圍可以游玩和消遣娛樂(lè)的地方非常少,實(shí)在是讓人安心做科研的地方。我對(duì)老師和師兄師姐專心工作的態(tài)度非常敬佩。我每天回到了宿舍也沒(méi)有什么娛樂(lè)活動(dòng),和師兄師姐、同學(xué)聊天,看電影。但是經(jīng)過(guò)這幾個(gè)星期,我好像也逐漸習(xí)慣了沒(méi)有娛樂(lè)、沒(méi)有宵夜、沒(méi)有 shopping的生活,其實(shí)這樣也是另外的一種生活,一種不同于我從前的但是更有意義的生活。

因?yàn)樵诖髮W(xué)里養(yǎng)成的習(xí)慣,在沒(méi)有安排實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我比較喜歡去圖書(shū)館看書(shū)。與大學(xué)里不同的是,這兒的圖書(shū)館里收藏的多是科學(xué)期刊,而圖書(shū)相對(duì)較少。這與他們的研究方式有關(guān)。為了把握生物科學(xué)最近的發(fā)展方向和成果,圖書(shū)已不能滿足日新月異的信息需要。通常在確定課題前,研究生們都是在網(wǎng)上搜索相關(guān)文獻(xiàn)資料,看看別人做了什么,還有那些方面是沒(méi)有做過(guò)的或者是還存在爭(zhēng)議的,然后提出自己的一些問(wèn)題和假設(shè),再與導(dǎo)師交流討論,最后定下研究的大致方向。這種研究和學(xué)習(xí)的方式與我們本科階段的學(xué)習(xí)方法是有很大區(qū)別的,更具探索性和前瞻性。

這次還有幸參加了實(shí)驗(yàn)室的研究生給海外專家團(tuán)隊(duì)老師做的報(bào)告會(huì)。會(huì)上主要匯報(bào)了各個(gè)小組目前的研究進(jìn)展,讓我接觸到分子生物學(xué)和免疫學(xué)方面的前沿研究。海外專家們對(duì)報(bào)告的意見(jiàn)讓我收獲頗多,老師們開(kāi)放性的思維方式和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)讓我折服。對(duì)于學(xué)生們遇到的難題,老師們往往會(huì)另辟蹊徑,用另一種思維方式去引導(dǎo)學(xué)生解決問(wèn)題。同時(shí),他們還對(duì)報(bào)告中的每一組數(shù)據(jù)都有嚴(yán)格的采樣、分組和統(tǒng)計(jì)要求。歷時(shí)一天的報(bào)告會(huì)上,雖然有很多東西我聽(tīng)得只是一知半解,但是相信這種嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的研究態(tài)度對(duì)我今后的學(xué)習(xí)研究的影響是深遠(yuǎn)的。

20__年8月10日,來(lái)自u(píng)cla的jack l feldman教授的一場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告,為我們帶來(lái)了神經(jīng)生物學(xué)的新發(fā)現(xiàn)。教授利用內(nèi)容翔實(shí)的ppt生動(dòng)地闡述了這個(gè)新興學(xué)科對(duì)呼吸、睡眠與死亡這三個(gè)普通現(xiàn)象的研究進(jìn)展,提出了一系列頗有建設(shè)性的設(shè)想,讓人頓時(shí)有一種耳目一新的感覺(jué)。

五、實(shí)習(xí)反思

這次實(shí)習(xí)活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)是成功的,但是如果下次還有機(jī)會(huì)到中科院或者其他實(shí)驗(yàn)室參加實(shí)習(xí)的話,我想還是有些方面需要改進(jìn)的。隨著自己專業(yè)知識(shí)的不斷積累,下次可以嘗試著在實(shí)習(xí)之前,自己能夠通過(guò)查閱文獻(xiàn)找出一個(gè)感興趣的方向,然后與老師交流討論后定出一個(gè)小課題,接下來(lái)再進(jìn)行一些相關(guān)的知識(shí)準(zhǔn)備,逐漸整理出一套草案,最后在實(shí)驗(yàn)室中實(shí)踐,一邊討論一邊改進(jìn)實(shí)驗(yàn)步驟。我想,這才是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程,因?yàn)檫@樣我才能知道自己真正想做的是什么,需要得到哪些方面的知識(shí)和信息,從而得出一定的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

六、結(jié)語(yǔ)

好像我才來(lái)到生物物理所不久,搬行李進(jìn)宿舍還是在不久之前;但是又好像我已經(jīng)來(lái)到生物物理所很久了,我已經(jīng)習(xí)慣了每天清晨穿過(guò)主樓大廳,習(xí)慣了電梯到達(dá)7樓的聲音,習(xí)慣了每天與老師和師兄師姐問(wèn)好,習(xí)慣了實(shí)驗(yàn)室里特有的氣味。老師的諄諄教誨,師兄師姐們的照顧關(guān)懷,還有和朝夕相處的同學(xué)間深厚的友誼,不僅讓我在這短短的實(shí)習(xí)生活中成長(zhǎng)了許多,并且還將不斷激勵(lì)我今后的學(xué)習(xí)生活,更加堅(jiān)持不懈地追求未知的答案。

第十一篇 行政專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告3050字

在即將畢業(yè)的這幾個(gè)月里,我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文員。在這一過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí),拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面,所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所在的公司是北京駐烏的一個(gè)辦事處,是一家私企,所以我剛開(kāi)始的工作并不忙,沒(méi)有感覺(jué)到很累。只是每天都要守在電話和傳真機(jī)旁。很耗時(shí)間,第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹摹5沁^(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了,每天向我同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。現(xiàn)在在辦公室,有閑的時(shí)候就會(huì)看一些會(huì)計(jì)方面的書(shū),雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng),但我覺(jué)得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn),有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€(gè)選擇。我現(xiàn)在上班近兩個(gè)月了,在這短短一個(gè)多朋中,曾有幾次想過(guò)干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開(kāi)始工作,有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”, 自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想,再換個(gè)工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開(kāi)始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺?,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會(huì),早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。

再說(shuō)回來(lái),在工作中,互相諒解使我很感激他們。有時(shí)同事有事要晚來(lái)一點(diǎn),就要我一個(gè)人在辦公室辦公,偶爾我也會(huì)的,大家相處的很好,沒(méi)有什么隔合。有幾次要回學(xué)校辦點(diǎn)事,去向經(jīng)理請(qǐng)幾小時(shí)的假,經(jīng)理也都很體諒,直接就給批假了。這個(gè)時(shí)候心里很開(kāi)心;遇到一個(gè)如此好說(shuō)話的經(jīng)理。所以,感覺(jué)現(xiàn)在的工作還是挺不錯(cuò)的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯(cuò)的。心里上沒(méi)有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學(xué)習(xí)。先就業(yè),后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí),之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì)找個(gè)好工作來(lái)回報(bào)父母及其所有的老師的。別的沒(méi)有什么奢求的,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯(cuò)。在這一個(gè)多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好。現(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短,最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈。現(xiàn)在,我工作的時(shí)間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn),會(huì)比以前為人處事了。

人生難免會(huì)遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。在秘書(shū)這個(gè)職位上,技術(shù)性的勞動(dòng)并不多,大多是些瑣碎重復(fù)的工作,因而秘書(shū)在工作中所會(huì)遇到的挫折主要可能發(fā)生在:與上司溝通不好;上司給的某份工作感覺(jué)吃力,難以勝任;對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩;與上司發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);情感方面。

針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn),具體到挫折時(shí),不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力,面對(duì)挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,

增益其所不能。” 遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度,要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè)觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新?tīng)?zhēng)取成功,從而讓目光面向未來(lái)。復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本熟練。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級(jí)秘書(shū)人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,參加一些重要會(huì)議,所以,秘書(shū)人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對(duì)什么應(yīng)該說(shuō)什么不應(yīng)該說(shuō)要心中有數(shù)。準(zhǔn)確,是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡(jiǎn)要地說(shuō),就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過(guò)細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實(shí),抄寫要認(rèn)真,校對(duì)要仔細(xì),力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系,對(duì)文秘有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí),加深了我對(duì)文秘基本知識(shí)的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識(shí),使我對(duì)日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

通過(guò)在職的一個(gè)多月里,我深感自己的不足,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì)努力! 文員實(shí)習(xí)

暑假假一放,我便在____一家中小型港資公司開(kāi)始了一種全新的生活——實(shí)習(xí)。我的實(shí)習(xí)時(shí)間從7月5日到7月23日。作為一名大二學(xué)生,就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)習(xí),在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。雖說(shuō)只是實(shí)習(xí),但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族:早上8 :30上班一直到下午5:00下班,這一天的生活便度過(guò)于這小小的辦公室之中。 我實(shí)習(xí)的公司叫__有限公司是隸屬香港工業(yè)集團(tuán)“今凰集團(tuán)”地處石巖水田開(kāi)發(fā)區(qū),占地面積15000㎡,建筑面積40000㎡。公司自創(chuàng)立以來(lái),已取得了相當(dāng)好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。目前主要產(chǎn)品為電動(dòng)牙刷以及其他中小型家用電器。其銷售對(duì)象地是以香港為主要地。辦理生產(chǎn)電動(dòng)牙刷等其他中小型家用電器并外運(yùn)香港銷售。 作為一名大二就要畢業(yè)的學(xué)生能夠在這樣重要的公司里實(shí)習(xí),我感到非常的榮幸。此次實(shí)習(xí),主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)如何收集行業(yè)內(nèi)的產(chǎn)品的信息,日常電話接聽(tīng)、客戶接待工作,以及給各種雜活。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。剛開(kāi)始上班時(shí),真有些不習(xí)慣。面對(duì)著這么生疏的環(huán)境,心態(tài)還沒(méi)有及時(shí)的轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。不過(guò)經(jīng)過(guò)慢慢的適應(yīng)自己也就同辦公室的同事也可以說(shuō)是各位哥哥、姐姐、阿姨們都熟的打成一遍了。他們都把我當(dāng)著小布丁看,也許是因?yàn)槲覀€(gè)只比較矮小,長(zhǎng)得可愛(ài),性格開(kāi)朗,又剛來(lái)實(shí)習(xí)的緣故吧,嘻嘻。所以大家都很照顧我,無(wú)論在工作上還是在生活上。在工作上,如我遇到有不會(huì)的東西,請(qǐng)教他們,他們都很樂(lè)意的解析給我聽(tīng)和教我。

第十二篇 2024年大學(xué)生供電所暑假實(shí)習(xí)報(bào)告1000字

自 2024 年 05 月 16 日,我和其他三位同事一起到__洗煤廠洗煤車間實(shí)習(xí)。我們要了解自己未來(lái)的工作環(huán)境,要了解__洗煤廠各個(gè)生產(chǎn)車間的管理制度和崗位操作等等??傊刑嗟臇|西等著我們?nèi)チ私?,有太多的東西等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

我就結(jié)合我所了解的法律知識(shí)和實(shí)習(xí)體會(huì)談以下問(wèn)題

(一)竊電問(wèn)題

在基層的實(shí)際工作中,遇見(jiàn)竊電犯罪是時(shí)常發(fā)生的事,尤其秋冬季是農(nóng)村竊電的高峰季節(jié),這時(shí)就需要我們供電企業(yè),加強(qiáng)監(jiān)管力度經(jīng)常巡查,查到后運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)電能的合法使用,維護(hù)我公司的利益。

我國(guó)現(xiàn)行的電力法律法規(guī)對(duì)竊電規(guī)定有:《電力供應(yīng)與使用條例》第三十一條規(guī)定“禁止竊電行為,竊電行為包括:(一)在供電企業(yè)得供電設(shè)施上,擅自接線用電;(二)繞越供電企業(yè)的用電計(jì)量裝置用電;(三)偽造或者開(kāi)啟法定的或者授權(quán)的計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)加封的用電計(jì)量裝置封印用電;(四)故意損壞供電企業(yè)用電計(jì)量裝置;(五)故意使供電企業(yè)的用電計(jì)量裝置計(jì)量不準(zhǔn)或者失效;(六)采用其他方法竊電。”

《電力法》第七十一條盜竊電能的,由電力管理部門責(zé)令停止違法行為,追繳電費(fèi)并處應(yīng)交電費(fèi)五倍以下的罰款;構(gòu)成犯罪的,依照刑法第一百五十一條或者第一百五十二條的規(guī)定追究刑事責(zé)任。

第二百六十四條規(guī)定:“盜竊公私財(cái)務(wù),數(shù)額較大或者多次盜竊得,處3年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金;數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處3年以上__年以下有期徒刑,并處罰金;數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)得,處__年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑,并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn);

有了以上針對(duì)竊電問(wèn)題的法律法規(guī),我們?cè)诠ぷ髦性儆龅綋p害我公司利益的竊電者就可以根據(jù)法律法規(guī)來(lái)追究其法律責(zé)任了,維護(hù)我公司的利益。

(二)客戶拖欠電費(fèi)

我們供電企業(yè)按照傳統(tǒng)的供用電及電費(fèi)結(jié)算模式是先用電后交錢,這就決定了供電企業(yè)在經(jīng)營(yíng)中必然要面臨的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)——電力客戶拖欠電費(fèi)??蛻敉锨冯娰M(fèi)不光是基層供電所最棘手的問(wèn)題也是整個(gè)供電企業(yè)最棘手的問(wèn)題。這樣我們供電企業(yè)如何維權(quán)就是至關(guān)重要的問(wèn)題了。

在有的顧客在購(gòu)買前會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)是否有他所要的貨物,這時(shí),通過(guò)這個(gè)系統(tǒng),就可以很清楚的得到他要的答案。這家公司的大數(shù)交易都是通過(guò)計(jì)算機(jī)完成的。一臺(tái)電腦、一個(gè)電話是每個(gè)工作人員桌上必須具有的工具,通過(guò)這兩樣工具,工作人員可以整天不出公司大門。卻可以順利完成很多工作額,可以說(shuō)實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化了。與供應(yīng)方和供貨方之間的交易磋商,合同簽定也是通過(guò)傳真完成的。

2024年9月通用大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告十二篇

首先我在這次任務(wù)中擔(dān)任檢驗(yàn)員,雖然任務(wù)算是最輕的,但重要是熟悉各個(gè)部門操作流程.主要方面有①各崗位車間的標(biāo)準(zhǔn)程序規(guī)章②設(shè)備儀器工具的使用③原料 輔料檢驗(yàn)入庫(kù)發(fā)放記錄④關(guān)鍵工序 主要瓶頸⑤不同環(huán)境下生產(chǎn)品的檢驗(yàn)⑥檢驗(yàn)記錄。其次這次實(shí)習(xí),幫助我樹(shù)立藥品生產(chǎn)反應(yīng)是中心、工藝是主體、設(shè)備是環(huán)境、檢驗(yàn)是條件的思想,使我認(rèn)識(shí)到藥品生產(chǎn)是按工藝和檢測(cè)兩大主線來(lái)實(shí)施的。通過(guò)這種普遍聯(lián)系的整體—部分—整體的思維方法和認(rèn)識(shí)過(guò)程,使我學(xué)到一套科學(xué)的訓(xùn)練方法。提高動(dòng)手、觀察、分析、綜合等四種能力,促使生產(chǎn)能力的提高落到實(shí)處:動(dòng)手
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